關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路在一起聊天，會(huì )怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì )兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車(chē)�！贝执值穆曇粼俅蝹鱽�(lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車(chē)，你好�！焙芸�，孩子和小汽車(chē)熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車(chē)講它去過(guò)的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆禹樦�(zhù)聲音低頭一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話(huà)，路接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現在的.水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車(chē)聽(tīng)著(zhù)路的講述都入了迷。上帝端著(zhù)咖啡，瞇著(zhù)眼睛，微笑不語(yǔ)地看著(zhù)他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著(zhù)空空的小汽車(chē)，悄悄說(shuō)道：“這輛車(chē)誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應該是我家的”，說(shuō)著(zhù)就要往里鉆，小汽車(chē)大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì )說(shuō)話(huà)的車(chē)，賣(mài)了一定能大賺一筆！”小汽車(chē)一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著(zhù)男人，不再說(shuō)話(huà)，夢(mèng)境很快又恢復了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
旭日東升，小鳥(niǎo)兒早在枝頭歡快地歌唱，花兒也張開(kāi)了笑臉，柳條隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，晶瑩透亮的晨露像一顆顆珍珠，閃著(zhù)光茫。晨姑娘又把這個(gè)美好的早晨帶給了我們。
公園里，一片生氣勃勃的景象。一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面的老人，精神抖擻地在廣場(chǎng)中央跳晨舞。音樂(lè )響起來(lái)了，老爺爺、老奶奶們跳了起來(lái)，看，他們還一邊面帶微笑，動(dòng)作還十分熟練，手腳十分靈巧。他們一點(diǎn)兒也不老，他們是如此年輕。還那么慈祥，那么和藹可親。
小池邊，池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，花兒爭奇斗艷，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。在這個(gè)美好的早晨，人們抓緊一日中的大好時(shí)光，拿起書(shū)本，讀起書(shū)來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲，喚醒了人間的'一切生靈，魚(yú)兒也被這朗朗的讀書(shū)聲吸引了，跳出了水面。大家專(zhuān)心致志，舍不得放過(guò)一句一詞。這一聲聲讀書(shū)聲像春雨，像甘泉，滋潤著(zhù)我們的心田，頓時(shí)讓人感到心曠神怡，陶醉在這一片讀書(shū)聲中。
小孩子們的嬉戲聲，更是給公園添了一份生機。瞧！天真爛漫的他們笑對著(zhù)生活，笑對著(zhù)身邊每一個(gè)人。他們開(kāi)心的笑，開(kāi)心的玩，開(kāi)心的唱歌。讓人感到他們是那么純真，那么可愛(ài)！
在公園里，當然也少不了我們的下棋高手。小石桌上，兩位高手誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，一位剛覺(jué)得自己可以穩拿冠軍這個(gè)寶座了，可另一位又給他來(lái)了個(gè)斬兵折將�？蛇@邊的也不甘示弱，來(lái)了個(gè)“先下手為強”，把對手打了個(gè)落花流水�？蛇@個(gè)對手也不是好對付的：你這樣對我，只要我還有一口氣在，一定把你斬于馬下。經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的斗爭，一位老爺爺終于勝出了，那位對手出只能甘拜下風(fēng)。
公園的早晨是那么生機勃勃，那么美好！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
作為一名超級的吃貨，吃遍天下美食是我的最?lèi)?ài)。油而不膩的紅燒肉，麻辣鮮香的火鍋，鮮美多汁的灌湯小籠包都是我的最?lèi)?ài)，但我最喜歡吃的還是軟嫩滑爽的韓國壽司了。只要一想到它，就會(huì )令我”口水直流三千尺�！�
壽司色澤光鮮艷麗。紫瑩瑩的”外衣“包著(zhù)白白的米飯細長(cháng)的黃瓜絲和胡蘿卜絲緊挨在一起，好像兩個(gè)好姐妹在一起互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，橙色的壽司散落在其間�？粗�(zhù)這一盤(pán)色味俱佳的壽司，早就令我垂涎欲滴了。
這么好吃的壽司，要做可不難哦!先將做好的米飯冷涼，加入醋、糖、鹽拌勻。再把黃瓜、胡蘿卜切成細絲，然后取竹簾，放上一片烤紫菜，在靠自己一頭鋪上黃瓜絲、胡蘿卜絲，撒上肉松。將竹簾卷起，全部卷起后再用雙手合力擠幾下竹簾卷。去掉竹簾，把壽司切成合適的大小就可以了。壽司一口吃掉，松軟而不失彈性。軟軟的米飯和香脆的'黃瓜塊和胡蘿卜絲，再咬一口，就可以吃到誘人的肉松。海苔的鮮香伴著(zhù)清爽的黃瓜塊，每一口都令我回味無(wú)窮，真是大飽口福了。
吃壽司時(shí)也”灰�；页！罢毫蠒r(shí)應該用有料的一面，而不是米粒的那面，要將壽司有料的部分先接觸舌頭。
我這個(gè)吃貨愛(ài)美食，但更愛(ài)壽司!
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類(lèi)也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌�？蓜倓傔^(guò)了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見(jiàn)。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房屋便還會(huì )有翻天覆地的變化。 到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的'喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓";如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。 到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求，(在不改變原來(lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會(huì )，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹(shù)上的蘋(píng)果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋(píng)果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車(chē)就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著(zhù)主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險，你的房子也可以跟著(zhù)你一起去。 美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們夢(mèng)想!
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
閱讀，是一種樂(lè )趣，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，多閱讀，可以陶冶我們的情操，我就是一個(gè)十分熱愛(ài)閱讀的人。
轉過(guò)街角，看見(jiàn)漢唐書(shū)城的沖天招牌，我在書(shū)店的櫥窗中看到了一本包裝精美的書(shū)，進(jìn)去后拿起來(lái)看了看，卻再也放不下了。書(shū)里精彩的內容把我的視線(xiàn)牢牢抓住了。我一直看到書(shū)店里的日光燈亮起，這才發(fā)現已經(jīng)六點(diǎn)多了，母親一定等著(zhù)急了�；氐郊液�，我向母親要錢(qián)買(mǎi)那本書(shū)，母親卻不給，說(shuō)我現在最重要的是學(xué)習，我只好另想辦法。
從那天起，我把每天坐公交的錢(qián)都省下來(lái)，跑步回家。雖然每次跑到家時(shí)都累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。過(guò)了兩周，我終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，買(mǎi)下書(shū)后，我恨不得立馬把頭扎進(jìn)書(shū)里�？墒�，母親總讓我寫(xiě)卷子，我找不到看書(shū)的時(shí)間，只好略施小計了。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，當我看見(jiàn)母親房里的燈關(guān)了時(shí)，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書(shū)，再走到抽屜旁，拉開(kāi)抽屜找手電筒，沒(méi)摸到!咦，不在這里了?沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)，再找一遍，啊!它在這兒，原來(lái)不在昨天的地方了。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂(lè )，也很懼怕，這種竊讀的滋味!
夜里讀書(shū)要很小心，聽(tīng)到腳步聲時(shí)，要立馬關(guān)閉手電筒，飛快地把書(shū)塞到床單下面去，假裝睡著(zhù)，每當我發(fā)現此時(shí)已不適合讀下去時(shí)，我會(huì )知趣的`放下書(shū)，睡覺(jué)。有時(shí)，一本書(shū)要幾周才能讀完，當我合上書(shū)的最后一頁(yè)——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著(zhù)滿(mǎn)足感，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我!書(shū)中的樂(lè )趣你領(lǐng)悟到了嗎?
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