神奇的魔術(shù)作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的魔術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的魔術(shù)作文1
大街邊的劇院樓上，有個(gè)人在表演魔術(shù)。只見(jiàn)那個(gè)男人對著(zhù)人群喊：“誰(shuí)愿意來(lái)當我的助手？”“我，我，我！”三個(gè)女人走到魔術(shù)師身邊。魔術(shù)師讓其中一個(gè)女人躺在墊子上�！艾斈岈斶鋮�！”魔術(shù)師說(shuō)完又對著(zhù)人群說(shuō)：“我能不用手讓她飛起來(lái)！”真的`？觀(guān)眾們非常不解，于是用好奇的眼神望著(zhù)魔術(shù)師，魔術(shù)師頓時(shí)露出潔白的牙齒笑了。
過(guò)了一會(huì )兒，魔術(shù)師又變得嚴肅起來(lái)，他讓兩個(gè)女助手托起躺在地上的女助手，又念了咒語(yǔ)，然后讓女助手們松手。兩位女助手緊張而緩慢的松開(kāi)了手，只見(jiàn)那躺著(zhù)的女助手還是懸浮在半空中。魔術(shù)師的表演獲得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
接著(zhù)，魔術(shù)師又給大家表演了“火把變花朵”、“魚(yú)兒吃金屬”等魔術(shù)，觀(guān)眾的掌聲更熱烈了……。
“絕招！太絕了！”有的觀(guān)眾情不自禁的叫了起來(lái)！
神奇的魔術(shù)作文2
今天，我們上了魔術(shù)課。李老師開(kāi)始了大變身。哦！是一條大青龍�！八庇屑饧獾淖ψ�，有閃閃發(fā)光的龍?chǎng)挕?/p>
魔術(shù)道具是：藍色的杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說(shuō)：“有恐龍！”有的同學(xué)說(shuō)：“我在做夢(mèng)嗎？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我到侏羅紀啦！”……魔術(shù)開(kāi)始了，老師念起咒語(yǔ)：“比古比古，魔力魔力�！薄安粚�，不對�！崩蠋熣f(shuō)：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學(xué)們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語(yǔ)，球球回來(lái)了。球球“暈頭轉向”，好像在說(shuō)：“李、李、李老師，我頭暈�！�
同學(xué)們有的'說(shuō)李老師的衣服有問(wèn)題，有的說(shuō)李老師杯子有問(wèn)題，還有的說(shuō)李老師的桌子有問(wèn)題……
魔術(shù)課真是太神奇了！
神奇的魔術(shù)作文3
今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，劉謙又大展身手，創(chuàng )造了又一個(gè)奇跡，把觀(guān)眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個(gè)節目，我最喜歡的是第四個(gè)。瞧，劉謙和董卿坐在一張桌子前，桌子上有一面鏡子，鏡子前有一盒五顏六色的糕點(diǎn)。劉謙把糕點(diǎn)放在鏡子后面，叫董卿說(shuō)出心里最喜歡的'顏色。董卿說(shuō)：“紅色�！眲⒅t手里卻拿著(zhù)黃色的，劉謙很不好意思。我想：像劉謙這樣的大魔術(shù)師也會(huì )有失手的時(shí)候？這時(shí)，場(chǎng)內氣氛似乎有點(diǎn)緊張，劉謙卻自我解嘲說(shuō)：“我自有辦法�！�
劉謙對著(zhù)鏡子說(shuō)：“鏡子里有另外的世界，她可以辦法拿來(lái)對的顏色�！闭f(shuō)完，劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開(kāi)始在動(dòng)，但劉謙拿開(kāi)布后卻什么也沒(méi)有，似乎鏡子還是鏡子，沒(méi)什么特別的。在反復的幾次以后，那神奇的一幕發(fā)生了。一只手從鏡子里伸了出來(lái)，手里還拿著(zhù)紅色的糕點(diǎn)！全場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我愛(ài)魔術(shù)，長(cháng)大后也要做魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文4
號外號外！小青龍魔術(shù)課開(kāi)演了！走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！
首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺，大家應該知道了，其實(shí)那就是李老師。言歸正傳，回到魔術(shù)正式開(kāi)始�！按笄帻垺币皇帜弥�(zhù)一個(gè)黑乎乎的、一個(gè)雞蛋大小的塑料花盆，裝出一幅神秘兮兮的`樣子；又掏出一個(gè)魔術(shù)棒，那魔術(shù)棒也是烏黑的，顏色像墨水一樣。最奇怪的是，它有一頭是實(shí)心的，里面有一個(gè)小白點(diǎn)，難道這就是魔術(shù)的奧秘所在？
“大家請看仔細了，我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插，奇跡馬上就會(huì )發(fā)生！嘰里呱啦，嗚哩叭噠……變！”
我睜大了我的“黃金眼”，魔術(shù)棒插進(jìn)了盆里，忽然，一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來(lái)，“啪！”大家都贊嘆不已，我更是疑惑。
只有一位同學(xué)把手高高舉起：“老師，其實(shí)秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面，而雞毛花底下和花盆底部都放著(zhù)一塊磁鐵，磁鐵一吸，花就出來(lái)了�！�
“哦�！蔽一腥淮笪�。
神奇的魔術(shù)作文5
今天一上課，老師就給我們請來(lái)了一位魔術(shù)師。老師一邊說(shuō)。一邊發(fā)給我們一個(gè)杯子。杯子里面有一個(gè)叫胖大海的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)是棕色的，我聞了聞，好臭啊。
這個(gè)胖大海兩頭尖尖的，中間胖胖的。它長(cháng)了一個(gè)啤酒肚，像一個(gè)迷你的.橄欖球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皺巴巴的衣服，像是從垃圾堆里撿來(lái)似的，怎么抹都抹不平。
老師在杯子里加滿(mǎn)了水，胖大海就開(kāi)始變魔術(shù)了！我的胖大海是一個(gè)急性子。一開(kāi)始，它還浮在水上面。不一會(huì )兒，它的頭就開(kāi)始冒泡，像小魚(yú)吐泡泡。它碰到杯子的時(shí)候也會(huì )冒泡。然后，它開(kāi)始像棉花一樣膨脹，它的味道也越來(lái)越香了。
我喝了一口，一開(kāi)始我覺(jué)得很苦，后來(lái)我覺(jué)得很香，而且老師說(shuō)這個(gè)胖大海還可以治嗓子呢。
老師說(shuō)，這個(gè)胖大海還有一個(gè)小小的故事。很久以前，有一個(gè)叫彭大海的人，他經(jīng)常去山洞里采青果。這種青果曬干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一條蛇，有一次他去了以后，再也沒(méi)回來(lái)。人們?yōu)榱思o念他，再加上他比較胖，于是人們就把這個(gè)青果叫做胖大海。
我覺(jué)得這個(gè)故事很感動(dòng)。
神奇的魔術(shù)作文6
“��！咦？噢……”的聲音不斷從作文班的課堂上傳出來(lái)，知道我們在干什么嗎？嘿嘿，我們在看精彩的`魔術(shù)呢！
先說(shuō)“小狗找牌”吧！那可是我最難忘的魔術(shù)喲！魔術(shù)師用一般人不可能吹起來(lái)的氣球，吹成了小狗芭比，然后我在一副牌中隨意地抽出一張牌，要求讓我們記住。然后放進(jìn)牌中間，隨便打亂，把這副牌放進(jìn)袋子里，讓小狗芭比找牌。芭比不高興了，它餓了，魔術(shù)師假裝給它一點(diǎn)飯，它便把那張牌找出來(lái)了，我們都拍手叫好。
接著(zhù)就是“幽靈黑板”。老師給我們兩塊黑板，要我們檢查，我們覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。只見(jiàn)魔術(shù)師把兩塊黑板合在一起，中間放著(zhù)一根粉筆，過(guò)來(lái)兩秒鐘，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著(zhù)“紅桃2”，我們都覺(jué)得好神奇呀！
最后表演的是“火變玫瑰”。只見(jiàn)魔術(shù)師拿著(zhù)木棍，用打火機點(diǎn)燃，把手一抓，火變成了一朵玫瑰。我們嘴巴張得老大，目瞪口呆！
這次魔術(shù)真是讓我大開(kāi)眼界，如夢(mèng)如幻，人們說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄冇昧硕嗌僦腔酆秃顾艙Q來(lái)這個(gè)奇妙時(shí)刻。
神奇的魔術(shù)作文7
在3號杯里�！薄霸�1號杯里�！边@是什么奇怪的聲音？哦！原來(lái)是快樂(lè )作文班在玩游戲呢。就跟著(zhù)我的腳步，一起來(lái)參與吧！
一上課，老師就神秘兮兮地拿出三個(gè)一模一樣的紙杯和一塊橡皮，說(shuō)她可以靠意念來(lái)猜橡皮在哪個(gè)杯子里。
第一輪，張珂懌自告奮勇上臺。她把橡皮放在2號杯里，說(shuō)了一聲：“老師，放好了�！崩蠋煴尺^(guò)身，用食指把每個(gè)杯子按了幾次，最后，老師用手指彈了一下2號杯。��！猜對了！太不可思議了！我們圍著(zhù)老師問(wèn)：“老師，這到底是怎么回事？”老師神秘一笑，搖了搖頭。
第二輪在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。我們幾個(gè)人一起放，議論紛紛后，劉國翔做了個(gè)惡作劇，把橡皮藏到了柜子里。老師故技重演，嘴里念叨著(zhù)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”結果卻法力失效了�？粗�(zhù)老師疑惑不解的樣子，我們呢，卻笑得樂(lè )不可支。
后面幾輪，老師讓我們和她PK，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的還真的.“猜”對了，歡呼雀躍起來(lái);有的失敗了，垂頭喪氣地下去了;有的改變主意后，懊惱地搖搖頭……
這節課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！
神奇的魔術(shù)作文8
一天，我在電視上看魔術(shù)表演節目，一個(gè)個(gè)節目表演得精彩極了。
現在，輪到一個(gè)哥哥上場(chǎng)了。他拿出一個(gè)紙袋子，先讓觀(guān)眾看看袋子里面，里面是空的，什么也沒(méi)有，接著(zhù)他對著(zhù)手吹了口氣，手向袋子一拋，然后從袋子里拿出一個(gè)又大又精美的玻璃球。我看得目瞪口呆，明明袋子是空的，為什么會(huì )變出來(lái)一個(gè)玻璃球呢？我就目不轉睛的盯著(zhù)這個(gè)袋子，想看看玻璃球是從哪來(lái)的。過(guò)了一會(huì )，哥哥還像剛才那樣對著(zhù)手吹了口氣，手向袋子里一拋，又變出了一個(gè)漂亮的玻璃球。我驚呆了，于是，就一直盯著(zhù)這個(gè)紙袋子，眼睛一眨也不眨，想看看到底是怎么回事。那個(gè)哥哥又從紙袋子里變出第三個(gè)玻璃球，把我看得眼都花了，也沒(méi)有看出來(lái)玻璃球是從哪里來(lái)的.。
節目結束了，觀(guān)眾們?yōu)楦绺绲木时硌莨钠鹆死坐Q般的掌聲。
魔術(shù)真是太神奇了！
神奇的魔術(shù)作文9
“哇——這——不可能！”是誰(shuí)在大叫，原來(lái)是我們啊，是怎么回事，“謎底”現在揭曉。
原來(lái)，是老師在給我們變魔術(shù)��！老師要表演魔術(shù)，同學(xué)們的心情非常驚訝，有一些人說(shuō)：“老師不可能表演，魔術(shù)這種東西，是絕對不可能存在的�！边�有人說(shuō)“老師，你是不是吃錯藥了，腦袋短路、糊涂了？”還有人說(shuō)“好期待啊，不知道老師會(huì )什么？變出一朵嗎，是不是一只白鴿，難道是一只小兔子？
老師拿出魔術(shù)要用的.工具，對我們說(shuō)：”大家看好，魔術(shù)現在馬上要開(kāi)始咯！“
老師給我演示了一次，成功了。接著(zhù)叫一位同學(xué)上去表演一下子魔術(shù)，可是，那位同學(xué)失敗了，這時(shí)，我心里想：哎，不要氣餒，古人們都說(shuō)失敗乃是成功之母，我相信，只要多練習就可以成功了�！崩蠋熯@樣子做了似乎8次，我們才清楚，原來(lái)這是有小竅門(mén)的。想知道答案嗎？自己親身去找吧！哈哈哈……
神奇的魔術(shù)作文10
魔術(shù)，是用來(lái)娛樂(lè )大家的表演。
我看了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)人拿著(zhù)棍子，他面前的桌子上擺了兩個(gè)碗和三個(gè)瓶蓋。那人把碗蓋在瓶蓋上，留下一個(gè)瓶蓋。
那人問(wèn)觀(guān)眾們：“右邊的碗里有幾個(gè)蓋子？”觀(guān)眾們一臉興奮：“一個(gè)瓶蓋都沒(méi)有�！碑斈侨讼崎_(kāi)碗，碗里有一個(gè)蓋子。這還不是關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻是那人把那只碗再次蓋上，問(wèn)觀(guān)眾們：“現在碗里有幾個(gè)瓶蓋�！庇^(guān)眾們說(shuō)：“肯定是一個(gè)瓶蓋�！蹦侨讼崎_(kāi)碗，碗里居然有兩個(gè)瓶蓋。
那又拿三塊冰塊，用兩個(gè)碗蓋上兩塊冰塊，留一個(gè)在外面。然后用木棍敲右邊的碗。問(wèn)大家：“碗里有幾塊冰塊？”觀(guān)眾們說(shuō)：“應該是一塊�！�
那人掀開(kāi)碗，里面有兩塊冰塊，大家這才發(fā)現在外面的冰塊不見(jiàn)了。
之后他又一次蓋上碗，用棍從左邊的碗指到右邊的碗，口中說(shuō)著(zhù)：“去�！�
最后他把碗掀開(kāi)，只見(jiàn)右邊的碗里有三塊冰塊，左邊碗里居然空蕩蕩的`。
這不可能？一定有什么秘密，我一點(diǎn)都不相信。
雖然魔術(shù)是假的，但是魔術(shù)能給人帶來(lái)快樂(lè )。
神奇的魔術(shù)作文11
春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師！每到陽(yáng)春三月，她便喚來(lái)春雨，讓大地顯出一片生機勃勃的景象。
春姑娘先是用她那雙靈巧的手給柳樹(shù)姑娘縫了一身綠油油的衣裳。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就搖頭晃腦地跳起舞來(lái)。你看，柳樹(shù)姑娘那婀娜的舞姿，伴隨著(zhù)溪水音樂(lè )家優(yōu)美的歌聲，無(wú)拘無(wú)束地跳了起來(lái)。
春姑娘接著(zhù)讓生命力頑強的野花開(kāi)出了鮮艷的花朵。這些野花一叢叢、一簇簇地開(kāi)放了，五彩繽紛：有紅的、有黃的、有紫的、有白的……一朵比一朵開(kāi)的漂亮，就好像在選美呢！
春姑娘還把太陽(yáng)金燦燦的.陽(yáng)光收集了起來(lái)，編制了一件金光閃閃的新衣服，給迎春花穿上了。你看，穿上了新衣服的迎春花多么神氣，走到哪里都要穿著(zhù)這身金光閃閃的衣服迎接春天的到來(lái)。
春姑娘又讓桃花穿上了一身粉紅色的衣服，誰(shuí)看了都會(huì )情不自禁的贊嘆道：“��！真漂亮��！”微風(fēng)一吹，桃花就像是一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。落到了地上，就好像給大地穿上了一件花衣裳，讓大地也變得更美了。
春姑娘以魔術(shù)師般的神奇使大地上的萬(wàn)物復蘇，生機勃勃！
我喜歡你，春天——你的確是一位神奇的魔術(shù)師！
神奇的魔術(shù)作文12
今天，老師拿出了一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，要給我們表演一個(gè)魔術(shù)，令我們驚喜萬(wàn)分。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：一個(gè)鐵環(huán)在一瞬間神不知鬼不覺(jué)地套在了鐵環(huán)上。要把鐵鏈套在鐵環(huán)上容易，可老師沒(méi)有用鐵鏈在上面打個(gè)結再把鐵環(huán)套上去，而是把鐵鏈拿著(zhù)，讓鐵鏈在鐵圈里，然后手拿鐵環(huán)的手一松，鐵環(huán)便套了上去。這使我們感到很奇怪，而且很想試一試。
我試的時(shí)候學(xué)著(zhù)老師的'樣子去做，生怕做不成功，想起有人已經(jīng)成功了，我便大膽地去做�？墒�，鐵環(huán)還是“啪”地一聲掉在了桌子上，失敗了，這使我很納悶：為什么別人做成功了，我卻不能？也使我很不甘心。我又開(kāi)始回想做成功的那個(gè)同學(xué)是怎樣做的：也就是把鐵環(huán)稍微斜了一下啊，我也那樣做了，但就是不行，這又是為什么？我又開(kāi)始了種種猜測，難道真的有什么魔力嗎？直著(zhù)松開(kāi)不行，斜著(zhù)松開(kāi)不行，到底是怎么做的呀？
到最后，老師講出了其中的秘密：原來(lái)，老師以非�？斓乃俣劝谚F環(huán)翻轉了一下，鐵環(huán)就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原來(lái)鐵環(huán)需要翻轉��！我終于知道了其中的奧妙，終于能夠如愿以?xún)數谋硌葸@個(gè)魔術(shù)了。
神奇的魔術(shù)作文13
今天，老師要給我們變一個(gè)小魔術(shù)——剪不斷的繩子。
魔術(shù)開(kāi)始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來(lái)很普通，接著(zhù)老師把繩子折起來(lái)，在弧形的部分剪開(kāi)，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經(jīng)斷了嗎？為什么還說(shuō)是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會(huì )接起來(lái)嗎？真是神奇。老師繼續做，老師叫了一個(gè)同學(xué)吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學(xué)們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒(méi)有。有的.同學(xué)也出來(lái)變，她學(xué)著(zhù)老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開(kāi)，緩緩拉出，生怕繩子接不起來(lái)，繩子被拉出來(lái)了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走回了座位�！岸ｂ忊�！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術(shù)作文14
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣，云姑娘就不斷變幻著(zhù)，有時(shí)變成了雄師，有時(shí)變成了駿馬，有時(shí)又變成了大象……
春姑娘向小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草立刻從地下探出腦袋來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個(gè)哈欠，小草們就跳起了歡快的舞蹈，有的舒展手臂，有的彎腰觸地，像是小孩在跳舞嬉戲。
春姑娘輕輕撫摸著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)立刻舒展開(kāi)了黃中帶綠的枝條，遠遠望去，就像一位亭亭玉立的少女，正在梳理自己的頭發(fā)。
春姑娘向花兒招了招手，花兒們爭先恐后地張開(kāi)了笑臉，紅的'像火，粉的像霞，白的像雪……一朵比一朵開(kāi)得漂亮，就好像在選美呢！
春姑娘笑了笑，笑聲傳遍了森林，冬眠的動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛蘇醒。
春姑娘用神奇的力量使大地萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
神奇的魔術(shù)作文15
除夕晚上,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看期待已久的春節聯(lián)歡晚會(huì )。
晚會(huì )上節目精彩紛呈，有優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、滑稽的小品和相聲，扣人心弦的雜技，這些節目不時(shí)贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲，但我印象最深刻的是劉謙的魔術(shù)表演。
帥氣全身穿一黑衣，面帶微笑，一登場(chǎng)就贏(yíng)得了掌聲和吶喊聲。他先拿出一個(gè)裝滿(mǎn)橙汁的紙杯，只見(jiàn)他輕輕地喝了一口后又倒滿(mǎn)，隨后他把紙杯倒著(zhù)放在手心，用手捏了捏，哇，紙杯里的橙汁竟然不見(jiàn)了，真奇妙！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等到他表演魔術(shù)的時(shí)候，我眼睛瞪得大大的，不敢眨眼，生怕漏過(guò)一個(gè)細節，只見(jiàn)撲克牌在劉謙中游刃有余，他一會(huì )兒就把撲克牌分成數量不一的10份，一會(huì )兒從1-K接順序把撲克牌放好，真完美��！然后他又表演了高難度的“抓硬幣”，看著(zhù)他把手慢慢地伸到有機玻璃下面“抓硬幣”，我幾乎屏住呼吸，我真怕他的手被劃傷，當他把手抽回來(lái)時(shí)他的手和有機玻璃完好無(wú)損，這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的'掌聲，劉謙真是了不起！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我想，劉謙的魔術(shù)是他付出精心的努力和辛苦的汗水才得到的，無(wú)論我們做任何事情，都應該像劉謙一樣，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)��！
【神奇的魔術(shù)作文】相關(guān)文章：
神奇的魔術(shù)小學(xué)作文11-28
神奇的魔術(shù)作文(精選15篇)09-05
神奇的魔術(shù)作文合集15篇11-05
神奇的魔術(shù)作文(合集15篇)06-20
神奇的魔術(shù)作文[匯編15篇]02-13
神奇的魔術(shù)作文(集錦15篇)10-12
神奇的魔術(shù)作文(通用15篇)07-31
神奇的魔術(shù)作文(集合15篇)11-15
神奇的魔術(shù)作文匯編15篇12-01
神奇的魔術(shù)作文集錦15篇08-31