人描寫(xiě)的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人描寫(xiě)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人描寫(xiě)的作文 篇1
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的`仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(cháng)大了。
春末夏初，仙人掌身上長(cháng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有“次序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著(zhù)的蝴蝶結。仙人掌的花開(kāi)得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著(zhù)潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長(cháng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養可豐富啦，可以做盆景……真是說(shuō)不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花……我卻獨愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質(zhì)。
人描寫(xiě)的作文 篇2
我是一株仙人掌，一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳，身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，就是因為這一身小刺小朋友們都不喜歡我，甚至討厭我，生怕我扎著(zhù)他們。
別看我樣子很平常，我的生命可頑強了。不論是干旱的沙漠，茂密的森林，還是人家的小花盆都是我的家。其實(shí)我的家鄉在墨西哥，那里有許多我的`伙伴。
雖然我有一身刺，但是我也有我的作用，我可以使蟹爪蓮長(cháng)得更茂盛、更漂亮。
有一天，小主人從外面學(xué)到一個(gè)嫁接蟹爪蓮的好辦法，就是先把我的三分之一削掉，再在我的頭上挖個(gè)槽，最后把蟹爪蓮放入槽內。我覺(jué)得好疼啊!但是我想，為了蟹爪蓮長(cháng)得更茂盛，再疼我也心甘情愿。
過(guò)了幾天，我發(fā)現我的顏色變得枯黃了，而蟹爪蓮卻越來(lái)越茂盛，我想，人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時(shí)候，肯定不會(huì )忘記我的。
人描寫(xiě)的作文 篇3
人人都說(shuō)花美，但我卻愛(ài)那四季全開(kāi)、全身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹(shù)上掉落了，仙人掌卻挺著(zhù)自己長(cháng)滿(mǎn)刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說(shuō)：“天氣好冷��！但是我不怕，我要挺住�！�
寒冷的冬天到來(lái)了，大多說(shuō)花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅持著(zhù)，好像在說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？”
溫暖的春天終于來(lái)了，萬(wàn)物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細雨中笑著(zhù)、笑著(zhù)……隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)慢慢睡著(zhù)了。
炎熱的`夏天到了，花兒好像在說(shuō)“好熱呀！”仙人掌仿佛在說(shuō)：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開(kāi)喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開(kāi)著(zhù)，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人描寫(xiě)的作文 篇4
國慶期間我和小伙伴們一起到東臺去游玩。讓我記憶最深的是一次自行車(chē)比賽，那天，我、唐朝、蔣�，幦胰巳S海森林公園，看著(zhù)一旁可租三人自行車(chē)，我建議大家來(lái)場(chǎng)自行車(chē)比賽，小伙伴們紛紛贊成。
于是，我們各自和自己的父母組成一隊，比賽規則就是哪一隊先繞黃海森林公園一圈，回到起點(diǎn)就贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利。啊呀！乘著(zhù)先領(lǐng)到車(chē)的優(yōu)勢，他們居然先跑了，急得我一直催促爸爸快出發(fā)。
剛開(kāi)始唐朝隊一馬當先，很快蔣�，庩牼o追其后，把我們甩得很遠，而爸爸卻十分鎮定，騎得不快但很穩。我心里十分著(zhù)急：“爸爸騎快點(diǎn)，他們都離我很遠了�！卑职只仡^對我笑笑：“不用著(zhù)急，就讓他們先得意一會(huì )兒，過(guò)會(huì )兒就知道我們的厲害了。這時(shí)在后面的媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同爸爸的想法，我雖然丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，但看著(zhù)爸爸那鎮定自若的'表情，也就不再著(zhù)急了，十分定心地騎著(zhù)。但過(guò)了一會(huì )兒，我還是覺(jué)得太慢，建議由我獨自跑步追趕，爸爸笑著(zhù)說(shuō)我會(huì )后悔的，我不死心，仍堅持要獨自跑一會(huì )兒。爸爸欣然同意，才跑兩步我就后悔了，原來(lái)跑步更累，我只能認錯，回到車(chē)上，又過(guò)一會(huì )兒，我越騎越有勁，而芝麻般小的他們慢慢“變大”了起來(lái)�！斑�？這是怎么回事”我好奇地問(wèn)。爸爸知道我十分好奇就大聲回答：“兒子你知道為什么嗎？那是因為你每改變一次速度會(huì )花費多的力量，還不能一下子用完，就像你之前跑步一樣，把力量一開(kāi)始就用完，那到后面就跑不動(dòng)了�！眿寢屟a充一句道：“如果你眼看就要到終點(diǎn)了，你可以把剩余所有力氣用來(lái)沖刺�！苯又�(zhù)我照爸爸媽媽說(shuō)地做，很快我們就超過(guò)了筋疲力盡的小伙伴，并在他們目瞪口呆下，輕松超越并遙遙領(lǐng)先。
比賽的結果當然不言而喻了，但更讓我開(kāi)心的是我又懂得了一個(gè)道理，那就是“欲速則不達�！背晒χ沸枰穹e而薄發(fā)，只有持之以恒的堅持，才會(huì )引領(lǐng)我們走向最終的勝利。
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