這是我的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的這是我的作文，歡迎大家分享。
這是我的作文1
打開(kāi)記憶的門(mén)扉，我走進(jìn)去，一路瀏覽昔日的情景一個(gè)個(gè)在我眼前閃過(guò)。突然，“我應該這樣做”幾個(gè)大字在我眼前定格，我將記憶拉回從前，至今回想起來(lái)，還會(huì )為當時(shí)的做法感到自豪……
有一次，我放學(xué)回家，早早地完成了家庭作業(yè)，發(fā)現媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我心想：媽媽平時(shí)工作那么忙，回來(lái)還要做家務(wù)，我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我想起了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋。于是，我照著(zhù)媽媽的樣子，開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋。我首先把新鮮的雞蛋敲開(kāi)，開(kāi)始攪拌雞蛋。
攪拌完后，我再切西紅柿和蔥，誰(shuí)知，番茄在菜板上滾來(lái)滾去的，好像故意跟我作對似的。我用左手輕輕摁住，心想：“這下你滾不了了吧！”可我正要對它下手時(shí)，手又抖起來(lái)了，西紅柿好像在嘲笑我：“你好笨吶，連我這一個(gè)小家伙都制服不了�！蔽覛饧绷�，心里又嘀咕起來(lái)：“有什么了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又緊緊地摁住它，這回終于不滾了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小塊、一小塊的。
準備工作做好后，把鍋放在爐子上，打開(kāi)天然氣開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燃火，把鍋放上去預熱，并倒入橄欖油�？吹藉伬锩俺龅目|縷青煙，我有些膽怯了。我捂住胸口，告訴自己：“別怕，穩住�！蔽铱焖侔央u蛋倒進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲，嚇得我差點(diǎn)丟下雞蛋碗，我趕緊學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿起鏟子翻動(dòng)著(zhù)雞蛋，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我再把西紅柿倒入鍋中，西紅柿在鍋中發(fā)出噼里啪啦的響聲，好像一群舞者在跳踢踏舞。一起翻炒約兩分鐘，放了一點(diǎn)鹽和香油，起鍋裝盤(pán)，搞定。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她嘗一口我炒的西紅柿炒雞蛋，激動(dòng)的“眼睛都出汗了！”感動(dòng)的說(shuō)：“你真是我的好兒子，這是媽媽吃過(guò)最好吃的`西紅柿炒雞蛋。不過(guò)，以后自己在家不要亂動(dòng)煤氣，這樣很危險的�！薄昂玫膵寢�?zhuān)贿^(guò)，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了！我身上有照顧好您的責任呦！”我壞笑的和媽媽說(shuō)。
這就是我應該做的�！鞍偕菩橄取毙㈨槻皇墙疱X(qián)，不是錦衣玉食，而是愛(ài)。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，堅守著(zhù)我做人的原則。
這是我的作文2
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任，我被大家選為班長(cháng)。當時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(cháng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責任，不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的`一天，班上小王家不幸遭受火災，無(wú)情的火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上，大家一致認為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢(qián)，一套運動(dòng)服，一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外，我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛(ài)出風(fēng)頭”，……聽(tīng)了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉而又想，不，我是班長(cháng)，這是我的責任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù)，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭，不覺(jué)一學(xué)期將要結束，此時(shí)，我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論：“班長(cháng)真不賴(lài)！”，“不愧是一班之長(cháng)！”等等。
聽(tīng)到這些贊揚，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因為，作為班長(cháng)，這些是我應該做的，這是我的責任。
這是我的作文3
春風(fēng)在綠葉間跳動(dòng)，芳草隨之搖曳，一場(chǎng)充滿(mǎn)色彩的青春拼博之路正緩緩展開(kāi)。它如雨后彩虹奪目，如百花齊放般美麗，如火焰燃燒般絢爛。
猶記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的夏天，我們第一次坐在嶄新的教室中，一切都是如此陌生而美好，在班級大家庭中，我們彼此慢慢認識，慢慢熟悉。這是初見(jiàn)，如此美好的初見(jiàn)，滿(mǎn)是青春的稚嫩與清澈。一周后，我們如家人般一起開(kāi)始了開(kāi)學(xué)軍訓，這也使我們進(jìn)一步地敞開(kāi)心扉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。陽(yáng)光下的我們如一群清晨的鳥(niǎo)兒，沐浴在夏日的炎熱中，奮力成長(cháng)。
時(shí)間如細沙從指間流逝，被風(fēng)揚起，只留下一聲聲爽朗的笑聲在空氣中回蕩。我們開(kāi)始第一次大考，記憶猶新，我們一起開(kāi)心，一起失望，一起跑出考場(chǎng)，一起討論試卷。那些時(shí)光簡(jiǎn)單而美好。之后的時(shí)間里，在體操比賽前，揮灑汗水，攜手努力，在歌唱比賽前專(zhuān)心致至，反復練習……這都是我們，充滿(mǎn)朝氣的我們。時(shí)光飛逝，青春的樹(shù)枝繼續搖曳，美好純粹的回憶如斑駁光點(diǎn)灑在大地上，我們踏進(jìn)了初二的征途中。新的學(xué)期是比金盞花還燦爛，比北極星還奪目，這是大家同窗的第二年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年，即使前方道路迷蒙，只要有大家在，有笑聲在，無(wú)論多大的'難關(guān)，我們都可以順利通過(guò)。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。正如莎士比亞說(shuō)，青春年華并沒(méi)有多么漫長(cháng)。眺望遠處，兩個(gè)春秋后，我們便要對彼此說(shuō)再見(jiàn)了。
如此看來(lái)，今天的生活依就珍貴，為了讓我們不對青春后悔，就必須抓住時(shí)機去做我們所在意的事，去努力地學(xué)習，珍惜身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)華麗的美夢(mèng)，守住青春的禮物。
青春就是在獨身一個(gè)的大海中，遇到一群船只。大家相聚在一起，讓茫茫大海不再顯得寂寞冷清。這就是青春帶給我最好的禮物。
這是我的作文4
年少的我，心中藏著(zhù)無(wú)數的秘密，我很浮躁，但也很樂(lè )觀(guān)。我很盲目，但也很樂(lè )觀(guān)。
曾經(jīng)幾時(shí)，我在校園炫耀自己的手機，以為那就是不走尋常路；曾經(jīng)幾時(shí)，我在校園燙了個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，以為那就是個(gè)性；曾幾何時(shí)，我在校園穿著(zhù)奇裝異服，以為那就是標新立異。卻不知道，別人只把我們當作瞎胡鬧的孩子。曾經(jīng)，固執地認為，快樂(lè )是最重要的。人那短暫的一生，又怎能容許憂(yōu)愁與煩惱。人一切的'拼搏，還不就是為了最終的快樂(lè )，那又何必苦苦追求呢？于是我作業(yè)不及時(shí)交，語(yǔ)文默寫(xiě)不及時(shí)訂正。當別人在書(shū)海中遨游時(shí)，我在操場(chǎng)上閑逛；當別人急忙回宿舍洗漱時(shí)，我卻在小賣(mài)部吃零食，聊天。日子過(guò)得是輕輕松松的，可每天晚上睡覺(jué)，心里空蕩蕩的。我一點(diǎn)也不快樂(lè )，反而覺(jué)得格外空虛。終于有一天，我猛的驚醒了，那種快樂(lè )并非真正的快樂(lè )，恰恰是在浪費珍貴的生命。
痛定思痛，我作了決定。我要拋棄那種表面上看似很瀟灑實(shí)際上自己并不快樂(lè )的生活，我要珍惜生命，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。
作了這個(gè)決定后，上課不再神游桃花源了；課間不再倚在窗臺發(fā)呆了，課余不再老呆在操場(chǎng)上了；語(yǔ)文默寫(xiě)不再拖拉，作業(yè)不再遲交。雖然，我依舊有著(zhù)許多缺點(diǎn)，可至少不再像以前那樣空虛了，學(xué)習成績(jì)也逐步提高，人逐漸變得快樂(lè )起來(lái)，走起路來(lái)也非常帶勁�；叵肫饋�(lái)，至少還有一些值得讓自己銘記的事情。如“銀杏杯”作文賽獲一等獎，班內演講比賽獲一等獎，其它功課的成績(jì)也有所提高。最近體訓，我刻苦訓練，以前勉勉強強及格現在能拿滿(mǎn)分了。作出這個(gè)決定后，我相信一句廣告詞“一切皆有可能”，玩的時(shí)間少了，可我發(fā)現，當我忙于寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻比去閑玩要快樂(lè )多了，發(fā)現自己真的比無(wú)所事事的人幸�！，F在晚上睡覺(jué)，也比原來(lái)舒坦多了，不像以前，十一二點(diǎn)還格外興奮，睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)明天怎么過(guò)�，F在整天忙忙碌碌，日子過(guò)得很充實(shí)。
雖然我很平凡，但我不能虛度光陰，在初中生涯中盡可能留下更多值得我銘記在心的回憶。
這是我的作文5
白云悠悠的日子，天空格外湛藍，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，暗香朦朧。我踮起沉重的腳尖，扭轉著(zhù)笨重的腦袋，我盡情的享受著(zhù)難得的陽(yáng)光，腦海中的記憶慢慢散開(kāi)來(lái)……
我是一株向日葵，可我總蜷縮在黑暗的角落里，我感受不到陽(yáng)光與溫暖，我的同伴也不喜歡我，與我共同度日的只有那無(wú)盡的黑暗與冰冷。我又矮又丑，終日被禁錮在這角落里，我的腦袋因缺少陽(yáng)光而無(wú)法抬起。我感嘆上帝不公平，讓我生的如此卑賤！
“花兒，花兒，你快長(cháng)大吧！”一個(gè)女孩兒蹲在花旁清唱到，隨后小女孩兒走走到我的身旁，我應丑陋的面貌而無(wú)法直視女小女孩兒，只見(jiàn)小女孩摸了摸我的.下巴輕唱出了一段令我終生難忘的小曲�！靶】�，小葵，就讓陽(yáng)光洗滌記憶中的沙……”這樣的時(shí)刻，小女孩用美妙的旋律打動(dòng)了我，這些動(dòng)聽(tīng)的歌曲匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光，包圍著(zhù)我，留下我的全身。我的每朵花瓣都涌動(dòng)著(zhù)希望。
原來(lái)，陽(yáng)光似的關(guān)愛(ài)，如此溫暖，沁人心脾，而我心中的那個(gè)念頭更加強烈。
我明白了，每一朵花都有自己的花期，每一個(gè)人都有自己的成長(cháng)步伐，不是嗎？
我挺直了身體，嘗試挪動(dòng)呢，久久為運動(dòng)的身軀，一股追星的疼痛從根部傳來(lái)，疼得我頭低的更深，可我沒(méi)有放棄。我壓住心底強烈的恐懼感，再次發(fā)力，我告訴自己：“不要怕，用盡自己的力氣，向陽(yáng)而生，你可以的�！蔽揖o緊閉上眼睛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，猛地向上，一拽，疼痛仿佛要將我吞沒(méi)，她那燦爛的笑容又浮現在我眼前，似乎沒(méi)那么痛苦了。終于，我成功了，幾縷金絲般的陽(yáng)光射在了我內心最冰冷的地方。陽(yáng)光如同愛(ài)的潮水，將我的傷口一點(diǎn)點(diǎn)治愈，因此卑微的感覺(jué)越來(lái)越弱。
后來(lái)被陽(yáng)光包圍的我懂了，人有節奏，花也是。只有把握住自己的節奏，才得以把握溫暖與陽(yáng)光，把握好節奏，你可以恣意生長(cháng)，叱咤四方，或是踏踏實(shí)實(shí)，細水長(cháng)流……
這是我的作文6
現在，年輕人有許多喜歡的歌曲：《千里之外》、《菊花臺》、《我相信》、《我想飛》……而我卻喜歡韓紅唱的《天路》。
“清晨我站在青青的草場(chǎng)，看到山鷹披著(zhù)那霞光�！�(.)還記得第一次聽(tīng)到這首歌是在公交車(chē)上，司機播放著(zhù)悠揚的歌曲，那一瞬間，我覺(jué)得公交車(chē)上的噪音一下子消失了，整個(gè)世界似乎都安靜下來(lái)了。韓紅的聲音如此清亮，就好像從雪山上吹過(guò)來(lái)的涼風(fēng)，一下子就使我陶醉其中了。我覺(jué)得我飛到了雪域高原，看到了那里的美麗風(fēng)光。只見(jiàn)那里雪山和蔚藍的天相互襯托，變如此潔凈，雪山下的草場(chǎng)一望無(wú)際，碧綠的草輝映著(zhù)雪山藍天，美得讓人無(wú)法言表。草場(chǎng)上牛羊陣陣，氈房上炊煙裊裊，上了年紀的藏民們在搖著(zhù)搖經(jīng)筒，發(fā)出“當啷當啷”的聲音，雄鷹在藍天上展翅飛翔……我不禁沉迷在這夢(mèng)境里了。
后來(lái)，我終于看到了韓紅在晚會(huì )演唱《天路》的.視頻。她穿著(zhù)一身雪白的軍服，站在舞臺上。她一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手拿著(zhù)話(huà)筒線(xiàn)，在露天的會(huì )場(chǎng)上，略顯微胖的她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在那里，顯得格外大氣�！澳鞘且粭l神奇的天路……”那熟悉的歌聲又回蕩在我的耳旁，這歌聲清涼、透徹，仿佛是高原上的雪水化作甘泉在流淌。在歌聲中，凈化我的心靈，凈化我的靈魂。我仿佛看到，為了修筑北京到拉薩的鐵路，工人們開(kāi)著(zhù)吊車(chē)、叉車(chē)在鐵路戰線(xiàn)上艱苦奮戰，春天，他們不停地忙活；夏天，他們不怕強烈的陽(yáng)光，辛勤工作；秋天，天氣轉涼，可他們仍然沒(méi)有休息；冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)刺骨，可他們全然不顧，忘記了自我，只記得工作，不知經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬，終于，從北京到拉薩的鋼鐵巨龍建成了，烏黑的巨龍載著(zhù)歡笑從北京到拉薩，又從拉薩到北京……
青稞酒，酥油茶會(huì )更加香甜，幸福的歌聲傳遍四方。是的，這條巨龍更增加了兩個(gè)地域，不同文化的人更深一步地交流。聽(tīng)著(zhù)歌曲，我仿佛和韓紅一起同臺演唱，我相信，有一天我會(huì )坐著(zhù)火車(chē)，沿著(zhù)這條天路，攀山越嶺，在拉薩，在布達拉宮的廣場(chǎng)上演唱著(zhù)我喜歡的歌——《天路》。
這是我的作文7
理想是一條指引你走向成功的路，誰(shuí)要沒(méi)了理想，誰(shuí)就沒(méi)法走向成功，只能在大千世界茫然失措。每個(gè)人的理想都不同：有的想當老師、有的想當老板、有的想當軍人……我的理想――當一名相聲演員。
這個(gè)理想早在我六歲那年就確立了。那時(shí)我最喜歡看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )，因為晚會(huì )中安排了許許多多的相聲和小品，讓我常常開(kāi)懷大笑，誰(shuí)叫它那么有趣、爆笑呢？可惜一年只有一次，晚會(huì )結束，我只能帶著(zhù)無(wú)比遺憾的心情關(guān)掉電視。那時(shí)我就在想，相聲演員——這是多么有趣的職業(yè)��！成天在電視里說(shuō)說(shuō)笑笑，既能讓自己心情愉悅，又能使大家暢懷大笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )。干脆我長(cháng)大后也當相聲演員吧。就這樣，一棵理想之苗――成為一名出色的相聲演員在我心里茁壯成長(cháng)，只不過(guò)一段時(shí)間后我受到金錢(qián)的誘惑，又把當大老板當作自己的理想，到了五年級時(shí)，我又重新找回兒時(shí)的理想。
想當一名出色的相聲演員并非那么容易，媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺上自如地表演。那么從現在開(kāi)始，我必須盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因為它是語(yǔ)言表達方式最基本的知識，如果不學(xué)好，就編不出精彩的語(yǔ)句。其次，我要多多觀(guān)察生活，相聲表演中許多精彩的語(yǔ)言都是來(lái)自生活，從生活中提煉出來(lái)，才能引起大家的共鳴，這才是好的相聲。觀(guān)察生活，你就會(huì )得到創(chuàng )作的靈感，才能使你作品更貼切生活，更有真實(shí)感。第三、相聲的語(yǔ)言可以幽默、搞笑，但不可經(jīng)超出范圍的荒唐和虛假，更不能用相聲來(lái)侮辱人的尊嚴，這樣你的.相聲才能得到進(jìn)一步的升華，贏(yíng)得更多的掌聲。這就是我三次在班上公開(kāi)演出自己編制的相聲小品的親身經(jīng)歷感受，當然我的表演也取得較大的成功。
理想的路，對現在的我還是很遙遠，但是我要腳踏實(shí)地地走好每一步，朝著(zhù)理想一步步地走去，為理想而起程，終有一天，我一定會(huì )登上理想金字塔的頂端，實(shí)現我的理想---成為一名出色的相聲演員。
這是我的作文8
“三角形的面積計算：底×高÷2……”數學(xué)老師正拿著(zhù)白色粉末筆在黑板上書(shū)寫(xiě)，卻聽(tīng)同桌座位上傳來(lái)“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見(jiàn)同桌低著(zhù)頭，課桌抽屜里零食包裝袋著(zhù)�！昂冒�！上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的沖動(dòng)，卻又怕同學(xué)們對我意見(jiàn)很大�！翱勺鳛榘嚅L(cháng)，怎么可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長(cháng)，什么事都不管，班長(cháng)的威嚴怎么立起來(lái)？”想著(zhù)想著(zhù)，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌說(shuō)到：“你上課吃零食，罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)！”
同桌突然抬起頭來(lái)，白白胖胖的`臉漲紅了，仇恨地盯著(zhù)我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上�！拔疑险n吃東西關(guān)你什么事？就是因為上次我給你的竟爭對手拉票？你這是公報私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽(tīng)出不服和憤怒�！拔沂前嚅L(cháng)，維護課堂秩序是我的責任！”我對同桌說(shuō)完這句話(huà)，扭過(guò)頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門(mén)去，經(jīng)過(guò)上課時(shí)這一履行職責的經(jīng)過(guò)，底氣足了，“我是班長(cháng)，維護班級秩序是我的責任！”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)？”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護班級秩序是我的責任！”我氣全消了，不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會(huì )”，不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當“紀律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí)，班主任要我在班會(huì )上談?wù)劯邢�，我站在講臺上，望著(zhù)下面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著(zhù)我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學(xué)期來(lái)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“維護班級秩序是我的責任！”講臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲……
這是我的作文9
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問(wèn)我們，有信心嗎？我想說(shuō)沒(méi)有，可還是把“沒(méi)”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢去面對那場(chǎng)百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著(zhù)其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實(shí)，不管準備得多么充分，對于我來(lái)說(shuō)永遠，永遠都沒(méi)準備好，晚上我不愿復習，卻復習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場(chǎng)考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉----
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢？
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時(shí)，我看見(jiàn)一本本書(shū)，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過(guò)，曾有汗滴過(guò)，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的.逃兵呢？不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū)，草稿丟了滿(mǎn)地，一本本工具書(shū)堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著(zhù)想著(zhù)，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰，這個(gè)責任不能逃避。
那場(chǎng)考試，面對它本就應無(wú)恐無(wú)懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下�；蛟S，我們永遠比上一屆差，無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責任，去守住學(xué)長(cháng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō)，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場(chǎng)注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒(méi)了。
………….
看著(zhù)窗外，很黑，可我何必去怕呢？責任是逃不了的，我也不能逃！
這是我的作文10
市民朋友們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶到了21世紀，我們的生活越來(lái)越紅火，衣食無(wú)憂(yōu)。但是我相信，現在許多的市民都把文明拋在腦后，他們都做不到“文明”這兩個(gè)字。有一句話(huà)，我記憶猶新：真正的文明是所有人種植幸福的結果。文明是不能強迫的，它也不是生硬的東西，文明永遠都是發(fā)自?xún)刃牡�，不奢求別人的謝謝，只是默默無(wú)聞地做著(zhù)，那你的動(dòng)作與語(yǔ)言永遠都是帶有熱情的。
文明，是從小事做起。記得有一次，我與我的外婆一起去廣州，來(lái)到一家飯館吃飯，我聽(tīng)見(jiàn)到處吵哄哄的，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，偶然間還聽(tīng)到有人說(shuō)粗口。我默默地想：“為什么現在的人的文明意識這么弱呢？”這時(shí)，我注意到了一位矮個(gè)子，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，眼珠子是藍色，仿佛一顆藍色的寶石的外國人。他與他的伴侶在默默地吃著(zhù)，沒(méi)有坑過(guò)聲，就算是有十分重大的事情說(shuō)，也是悄悄地說(shuō)。我忽然覺(jué)得這個(gè)外國人的身影一下子在我的面前高大了起來(lái)，我們文明的.意識實(shí)在是太薄弱了，我的心被他打動(dòng)了，雖然他們是外國人，但是我們應該向他們學(xué)習。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的言行，小小的動(dòng)作，這就是文明了。
文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片人，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一伸手，充斥在人們心田。珠海是我家，創(chuàng )建文明城市靠大家。人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從今以后做起，從我做起，為創(chuàng )建文明城市積極貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。我們只要邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我覺(jué)得——文明是一種力量，就好像奧運會(huì )上的火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手里傳遞，給人們帶來(lái)熱情�！皠�(chuàng )文”是場(chǎng)硬仗，對我們這可愛(ài)的家——珠海而言，只許成功，不許失敗。不過(guò)，我堅信，今年珠海一定會(huì )獲得第一次的文明城市。
這是我的作文11
理想是我們成長(cháng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大理想，而我的理想是當一名宇航員。
小時(shí)候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類(lèi)似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認認真真，專(zhuān)心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當一名宇航員，它載著(zhù)我小小的夢(mèng)。我天天看著(zhù)他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……
等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國航天技術(shù)實(shí)現了零的突破，飛船載著(zhù)楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國家，更加的讓我想當上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強我的運動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
同時(shí)，淵博的知識更是必備的.條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應注意的細節，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務(wù)。
在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆。遠大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。
這是我的作文12
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多，大部分時(shí)間都在時(shí)間的長(cháng)河中被帶走，而一定會(huì )有一些細節沉淀在你記憶的小河中化為一顆鵝卵石沉寂著(zhù)。
他們看著(zhù)眼前這一群天真的孩子和顫顫巍巍的老人，眼中有痛苦、恐懼、麻木、擔憂(yōu)，又有隱約閃躍著(zhù)期待的眼神。躺在擔架上的他微微一笑，眼神清澈而鎮定。遠道而來(lái)的記者問(wèn)道：“明知道有著(zhù)陣亡的危險，為什么還要堅持下去？”他空蕩的褲腳染著(zhù)血隨風(fēng)搖擺，嘴角向上微微一笑：“這是我的職責�！痹�(huà)語(yǔ)很平靜沒(méi)有一絲波瀾，但確如驚雷一般轟擊在每個(gè)人的心頭，在他們的內心掀起了驚濤駭浪，內心的波濤更是久久平靜不下來(lái)。當我讀到這里時(shí)有一種撕心裂肺的痛苦感，其中又夾雜著(zhù)幸福。
在中國邊境的一些村莊里，那里的每一個(gè)人每天都生活在地獄般的煎熬里，內心無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽的.，對于死亡已經(jīng)麻木了。對于他們來(lái)說(shuō)，這一輩子最大的幸福就是腳踏實(shí)地的走路，不再為腳下隨時(shí)可能爆發(fā)的致命危險而提心吊膽，擔憂(yōu)生命。在二戰過(guò)后，中越邊境爆發(fā)了戰爭，雙方在邊境線(xiàn)上埋下了無(wú)數的地雷，隨著(zhù)戰爭的持續爆發(fā)，那一塊地區已成為了雷區，一個(gè)死亡的禁區，或許你的一個(gè)腳印下就可能埋藏著(zhù)一個(gè)或多個(gè)令人致命的東西。而在這種地獄里，工兵是人們唯一的希望。
那一天他們接到了一個(gè)任務(wù)，一個(gè)孩子在撿球的過(guò)程中被地雷炸到了，生死就在一線(xiàn)之間。他看著(zhù)眼前的禁區，沒(méi)有猶豫，毅然的穿上了防爆服，向那個(gè)孩子一步一步的走過(guò)去，當他抱起孩子舉步艱難的往回走時(shí)，當他與戰友們只有短短幾米時(shí)，多年的經(jīng)驗告訴他觸雷了，為了那個(gè)孩子他等不起，將孩子毫不猶豫的輕輕遞給戰友后，他被炸飛了，失去了一條腿，被抬到擔架上，此時(shí)的他眼中沒(méi)有悲傷，沒(méi)有后悔，嘴角向上微笑著(zhù)，仿佛不知道自己少了一條腿。對記者說(shuō)道：“這是我的職責�！彼擎偠ㄗ匀舻奈⑿ι钌羁倘肓巳藗兊男闹�，也刻在了我的靈魂上，撕心裂肺的痛就在那一句“這是我的職責”中化為幸福沉淀在心里。
“這是我的職責”，刻在我的心中，終生難忘，激勵著(zhù)我前行。
這是我的作文13
大年初一，我被窗外一陣鞭炮聲吵醒了，一睜開(kāi)眼，就嚷著(zhù)要和媽媽一起去書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，媽媽笑著(zhù)答應了。
吃完早飯，我們來(lái)到位于鬧市區的大眾書(shū)局。走進(jìn)書(shū)局，看到書(shū)架、書(shū)柜上到處是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。媽媽直接帶著(zhù)我到了三樓少兒書(shū)柜，人雖然很少，但是早已有幾個(gè)小書(shū)迷在津津有味地選書(shū)、看書(shū)了。我也迫不及待地跑到書(shū)架邊，蹲在書(shū)架前讀起書(shū)來(lái)。我翻看了許多書(shū)籍，有《冰心集》、《晚安童話(huà)》、《稻草人》等，因為喜歡小說(shuō)和童話(huà)，于是我選了一本《純真年華清風(fēng)扶露》和一本《純真年華梔子花開(kāi)》，《清風(fēng)膚露》是露童話(huà)卷，而《梔子花開(kāi)》是花小說(shuō)卷。媽媽也幫我選了兩本書(shū)，一本叫《典故》，一本叫《資治通鑒》。我拿著(zhù)媽媽選的書(shū)看了看，撅著(zhù)嘴皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我不喜歡這兩本書(shū)�！眿寢屢汇�，隨即拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，如果只在一兩朵上采一兩種蜜，那營(yíng)養就很有限；如果只看一兩種書(shū)，學(xué)習單一的知識，所獲也很有限，我們要博覽群書(shū)，博采眾長(cháng)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于回家了，我馬上捧起這些精神食糧如饑似渴看了起來(lái)，我最喜歡其中的故事是《鐘的生日》：在一座門(mén)廳里，有一只老掛鐘，有一天，一位鐘神來(lái)到門(mén)廳，他手里拿著(zhù)一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一座漂亮、英俊的大鐘表，對老掛鐘說(shuō)：“我來(lái)給你過(guò)生日，請趕快把針轉快一點(diǎn)，你就會(huì )變年輕的，否則你會(huì )死的�！崩蠏扃娬f(shuō)：“我是一只鐘，就應該準確地走，隨便改時(shí)間會(huì )影響別人的學(xué)習、生活的.！”他沒(méi)有聽(tīng)鐘神的話(huà)，第二天，他死了。是呀，既然他是鐘表，就應該走得準，哪怕是到了生命的最后一刻！多么深刻的道理呀！
就是在這一次次閱讀中，就是在這一個(gè)個(gè)故事中，我明白了很多做人的道理，也從中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
這是我的作文14
“我的天��！這是我嗎？”
看著(zhù)照片上那個(gè)穿著(zhù)小牛仔褲、剃個(gè)光頭，手上還拿著(zhù)一瓶哇哈哈的小人，我是滿(mǎn)腦子疑惑。
“那你以為呢！”在一旁的母親說(shuō)道。我不敢想象，這個(gè)看似很酷的“小人”竟然是我！照片上的小人攀爬在一個(gè)石頭堆上，可我是恐高的.呀？媽媽聽(tīng)了我這話(huà)，來(lái)了興致：“你小時(shí)候啊，那叫一個(gè)皮！一天到晚，滿(mǎn)院子跑，好幾次把我嚇的，大晚上拿著(zhù)手電筒滿(mǎn)村子到處找。而你呢，知道我在找你，就蹲在草堆后面不吭聲。把我氣的，要不是你爸攔著(zhù)，我早都揍你了！”
沒(méi)想到文靜膽小的我，竟然還有這么多離奇的故事，只是這些輝煌的過(guò)往我早已記不清了。
我又翻了翻相冊，發(fā)現每一張我的照片無(wú)論是在干什么，手里總抱著(zhù)一瓶哇哈哈�！拔倚r(shí)候有那么愛(ài)喝哇哈哈么？”我問(wèn)道。這次搭話(huà)的不是媽媽?zhuān)且慌缘亩��！澳阈r(shí)候，你媽媽給你斷奶，你就不知道你有多倔，你媽只要一不給你喝奶，你就把頭往墻上撞，也不知道痛，咚咚咚的，我聽(tīng)了都心疼，可是你仍然在那兒撞。沒(méi)辦法，只能給你拿哇哈哈，你喝的哇哈哈瓶子都能堆起一座山！”
這時(shí)，媽媽又說(shuō)話(huà)了，“就是這些奶，把我害苦了！因為你喝得太多了，消化不良，飯也不吃，一直說(shuō)肚子痛，咱這里的小醫院還查不出是什么原因，把我嚇的，連夜把你送到城里，去的時(shí)候，醫生都說(shuō)再晚來(lái)一會(huì )兒，就不好辦了�！闭f(shuō)到這兒，她好像想起了什么似的，迫不及待地對我說(shuō)：“你都不知道你那張嘴有多能說(shuō)，醫生說(shuō)要打針，你就一直在哭，一邊哭還一邊動(dòng)，我讓你二姑幫我把你按住，可哪想到，你卻大聲地說(shuō)，二姑，你咋這樣呢？我媽要打我，你也跟著(zhù)一塊兒！說(shuō)完，醫生都笑了，說(shuō)兩三歲的孩子嘴咋這么能說(shuō)……”
母親興致勃勃地說(shuō)，我在一旁靜靜地聽(tīng)。沒(méi)想到小時(shí)候的我和現在這么不一樣，可能，長(cháng)大了，要想的事情多了，要做的事情也多了。不過(guò)，有時(shí)候和她們一塊兒，回憶一下那段只有歡樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁的兒時(shí)時(shí)光，也挺好！
時(shí)光飛逝，我已長(cháng)大。但是，無(wú)論我長(cháng)多大，飛多高，走多遠，我都不會(huì )忘了，愛(ài)你們！
這是我的作文15
人海茫茫，想尋一個(gè)知心朋友談何容易。同桌，仿佛是上天賜予你的財富，不需要你去尋覓，她自會(huì )來(lái)報道。
我的同桌，大眼睛，短睫毛，白皙的皮膚，大大的臉龐，像一塊蛋糕誘惑你去吃掉她。她不是很胖，但也不是很瘦，體重很正常，不知道是為了什么，她特別愛(ài)運動(dòng)，為了減肥？不不不，恐怕就是喜歡吧。
我的同桌很執著(zhù)，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：不撞南墻不回頭，犟得要命。也就是因為這一點(diǎn)，我對她的關(guān)注度才直線(xiàn)上升。學(xué)霸啊，一個(gè)霹靂學(xué)霸就坐在我的`身旁啊，這壓力，已經(jīng)不能用“山大”來(lái)形容了。猶記得一次，老師給我們出了一道奧林匹克數學(xué)題，不是很難，但很復雜，距離下課還有不到五分鐘的時(shí)間，甩甩頭，不想再做了，反正自己會(huì )做。這樣想著(zhù)，轉頭看了一眼同桌。My god！大半張白紙都已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，她竟然掏出便利貼繼續做。再看看我還未寫(xiě)滿(mǎn)的空白，就勸她也別寫(xiě)了。她說(shuō)了一句讓我影響深刻的話(huà)——偏不，這道題我就跟她杠上了，我一定要做出來(lái)！說(shuō)完，又繼續旋風(fēng)般的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。我一笑，提起筆，也面向空白開(kāi)始“攻擊”。沒(méi)辦法呀，有這么個(gè)執著(zhù)的同桌我在不努力就真的完蛋了啊。
同桌很率真，四字詞語(yǔ)形容就是脾氣火爆。這可讓她旁邊的男同學(xué)遭了秧。男孩子天生好動(dòng)，但大中午的動(dòng)來(lái)動(dòng)去打擾人睡覺(jué)真心不禮貌。這不，又開(kāi)始亂動(dòng)了�？粗�(zhù)同桌頭上越來(lái)越多火焰，我在心里為男同學(xué)哀悼。果不其然，男同學(xué)拿書(shū)的動(dòng)作大了一些，一下子碰到了同桌的頭。這可好，找到發(fā)泄源了。同桌“哧”的一聲站起來(lái)，用近乎殺人的目光瞪視著(zhù)男同學(xué)，接下來(lái)，同桌一個(gè)伸手上前推男同學(xué)的肩膀，用力看起來(lái)極大。男同學(xué)應聲后退幾步，驚愕的看著(zhù)同桌。同桌瞇著(zhù)眼危險的說(shuō)道：“再給我中午攪亂你試試！”唉，可憐的男孩紙！
甜心同桌就是這么執著(zhù)，這么直率，這么可愛(ài)。讓人不自覺(jué)的靠近。所以說(shuō)同桌是上天賜予你的財富，可要好好揮霍一下哦！偶的甜心同桌，真心大愛(ài)哦！
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