美在我身邊作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在我身邊作文1
好煩哪——總是有這么多的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣。為什么這個(gè)世界那么無(wú)聊，不是在學(xué)校上學(xué)，就是在家寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)世界簡(jiǎn)直就是單調乏味的。不想做了休息一會(huì )兒。
我趴在陽(yáng)臺上，享受陽(yáng)光的`沐浴，瞇著(zhù)眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺(jué)一亮!一個(gè)小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹(shù)上有一個(gè)可愛(ài)的粉紅色花包，枝頭掛滿(mǎn)了嫩綠的桃樹(shù)葉。咦?那一點(diǎn)白是什么?仔細一看，原來(lái)是梨樹(shù)也開(kāi)花了，美極了!在找找，啊——還有另一棵梨樹(shù)上的梨花已經(jīng)有兩三只，太可愛(ài)了。月季花開(kāi)得好紅，茶花也開(kāi)了，有紅的有黃的，有白的……這美景我平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現呢!一只小鳥(niǎo)兒站在桃樹(shù)枝頭歡樂(lè )地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業(yè)。
后來(lái)媽媽告訴了我這一些花是早就開(kāi)了，只不過(guò)是我從來(lái)都不注意而已。其實(shí)大自然很美。
對呀!大自然是美的，當你看到美麗的花兒時(shí)，你的心也開(kāi)花了，當你聽(tīng)到鳥(niǎo)叫時(shí)，你的心也跟著(zhù)唱起來(lái)，世界跟著(zhù)你一起唱，變得更加美麗!
美在我身邊作文2
美，在大多數人的眼中，就是衣服穿得十分漂亮，這才是美。我認為美并不是外表美，而是內在美。美其實(shí)并不難發(fā)現，它就在我們大家身邊。
就從大家的生活說(shuō)起吧。
有一天，我坐公共汽車(chē)回老家。車(chē)上的座位被其他人坐滿(mǎn)了。沒(méi)辦法，我只好站著(zhù)。汽車(chē)走了一段路，上來(lái)了一位稍有些駝背，拄著(zhù)拐杖的老奶奶。車(chē)上的人見(jiàn)來(lái)了一位老奶奶，若無(wú)其事，誰(shuí)都沒(méi)有想為老奶奶讓位的意思。過(guò)了一會(huì )兒，一位打工的工人讓了座位。老奶奶心懷感激之情對那位工人說(shuō)：“年輕人，謝謝你�！蔽疫@才發(fā)現這位工人其實(shí)是最美的'人。他身上有一種尊老愛(ài)幼的美德。
事后，我想到這位工人的美，比那些雖然衣著(zhù)華麗外表美的見(jiàn)到老人不讓座的人更要美。
其實(shí)，美就在我們大家身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了，我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，美需要我們大家去發(fā)現；需要我們大家去感受；需要我們大家去創(chuàng )造。美在我們身邊，大家一起來(lái)發(fā)現美吧！
美在我身邊作文3
農民伯伯的皮膚雖然黑，但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝，但有一種威嚴的美。老師的身上雖然都是粉筆灰，但有一種知識的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦，但有一種母愛(ài)的.美。
有一次，我坐車(chē)去上課，坐在我前面的是一個(gè)漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著(zhù)樸素的姐姐。這時(shí)有人上車(chē)了，是一個(gè)抱著(zhù)小弟弟的阿姨，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了，漂亮的姐姐立刻把頭轉向車(chē)外，假裝沒(méi)有看見(jiàn)；而穿著(zhù)樸素的姐姐連忙站了起來(lái)，扶著(zhù)抱小弟弟的阿姨坐下，這時(shí)全車(chē)的人向她投去了贊許的目光。
下一站到了，上來(lái)一位老婆婆，我急忙站了起來(lái)，讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對我投來(lái)了贊賞的目光，只有那位漂亮的姐姐紅著(zhù)臉低下了頭。
這時(shí)我明白了，光有美麗的外表不是美，要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì )更美好。
美在我身邊作文4
初春的清晨，推開(kāi)因沉睡了一冬門(mén)而略顯笨重的木門(mén)，你是否會(huì )驚異于那冷不丁冒出來(lái)的米粒般大小的新葉呢？那是生命初生的美好！
或許，你只驚異于神奇壯美的大瀑布，也或許你只驚異于滿(mǎn)山杜鵑盛開(kāi)的秀美……但是，如果你被那些壯美所折服的話(huà)，那請務(wù)必珍惜這新葉初生的“盛景”吧。
瞧！這群勇敢的小精靈在春寒料峭的寒意中傲然生長(cháng)出來(lái)，頑強地抵御著(zhù)寒風(fēng)的肆掠，這難道不足以使那些只在暖風(fēng)中爭奇斗艷的.花朵慚愧嗎？小小的新葉，煥發(fā)著(zhù)不可抗拒的生機，驅趕走初春大地的肅殺，強烈的展現著(zhù)生命之美！
美在我身邊作文5
生活之美，在于心中希望之火不滅；
生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；
一切之美，在于有一顆心在體會(huì )。
美麗也可以自己創(chuàng )造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì )美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。
每天清晨，我坐在送子車(chē)來(lái)到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛工人披著(zhù)晨露打掃衛生。就因為這些環(huán)衛工人，你在大道兩邊看不見(jiàn)一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛工人打掃得很干凈。他們改變了我們的生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒(méi)有他們，我們的.生活環(huán)境也不會(huì )這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應該珍惜他們所謂我們做出的奉獻。他們讓我看見(jiàn)了美。
神為何創(chuàng )造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿(mǎn)美。
去發(fā)現美，你的生活將會(huì )更加美！
美在我身邊作文6
春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。
或許對于農耕的莊稼人來(lái)說(shuō)，耕耘是對秋天的承諾！當你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí)，務(wù)必要記得春光中那辛勤的'播種。稻穗因得農人濃密的汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過(guò)的秋風(fēng)中，稻穗在不住點(diǎn)頭，那是成果給農人的崇高致敬！
當揮舞著(zhù)的鐮刀駛過(guò)金黃的稻田時(shí)，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅硬的土層那勞累的身影呢？看著(zhù)稻穗上晶瑩的露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？
秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見(jiàn)證！
秋色中好美的豐收圖��！
其實(shí)，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無(wú)邊的星空中才可蘊藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。
只要你用心靈去發(fā)現，我們身邊的新葉、農耕、秋收等，都呈現著(zhù)無(wú)盡的美。
美在我身邊作文7
從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽每天早上堅持陪我步行到學(xué)校。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床婚_(kāi)車(chē)送我？這樣還能節約時(shí)間�！眿寢尶偸切χ�(zhù)說(shuō)：“環(huán)保出行�！�
每天，同一條路線(xiàn)，卻能看到不同的風(fēng)景，享受不同的快樂(lè )。一路上，媽媽會(huì )和我聊許多話(huà)題，聊學(xué)習、聊生活、更多的是聊路上的所見(jiàn)所聞。瞧！今天這里的'工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诎唏R線(xiàn)附近安裝攝像頭？”媽媽看著(zhù)我，認真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)有沒(méi)有禮讓行人。學(xué)校附近車(chē)多人多，攝像頭監督司機要文明駕駛�！蔽疫B忙說(shuō)：“幼兒園的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)要做中國好司機�！眿寢屫Q起了大拇指。
每天堅持走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現太多的知識來(lái)源于生活，太多的“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來(lái)，美就在身邊。
美在我身邊作文8
世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著(zhù)。我的朋友見(jiàn)了趕緊對我說(shuō)：“你的.腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì )就好了�！蔽业呐笥驯阏f(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì )，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開(kāi)心的吃著(zhù)，共同分享著(zhù)快樂(lè )。
世界上的美無(wú)處不在，因為這件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！
美在我身邊作文9
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團隊來(lái)到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽(yù)為“天下第一漂”。我們穿著(zhù)雨衣，手拿水槍?zhuān)瑸榇蛩虘鸲纷龊脺蕚�。橡皮船隨著(zhù)水流緩緩行駛，不一會(huì )我們進(jìn)入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個(gè)旅行團的大哥哥，他對我說(shuō)：多危險呀！水流這么大，流速又急。望著(zhù)他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的.存在。
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來(lái)到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識的大哥哥�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在我身邊作文10
在我們的生活中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)美：蔚藍的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無(wú)際的大�！@都是自然美。然而還有一種美，獨具魅力，令人震撼，那就是心靈美。
“最美司機”吳斌，為了保住全車(chē)24名乘客的生命，自己強忍劇痛。最終，乘客的生命保住了，他卻永遠地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和乖巧的女兒……
“最美女教師”張麗莉，為了學(xué)生的安全，終生卻要與輪椅為伴……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們要學(xué)習他們的`勇敢無(wú)私和心靈美！
在學(xué)校里，老師用無(wú)私的愛(ài)養育著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。課堂上，老師細心而又耐心地給我們講解知識；課下，老師像慈愛(ài)的母親一樣守護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，這也是心靈美。
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖瑢W(xué)們，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，去探索美、發(fā)現美、傳遞美，共同構建和諧的美麗社會(huì )，迎接我們美好的未來(lái)！
美在我身邊作文11
美無(wú)處不在，它可能是有形的如：一朵盛開(kāi)的花、一個(gè)漂亮的娃娃、一只可愛(ài)的小狗？
也有可能是無(wú)形的'如：扶老奶奶過(guò)馬路、在公交車(chē)上讓座、看到垃圾主動(dòng)撿拾？
星期日，我和媽媽出去散步，作文美在我身邊。路邊靜悄悄，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“熱死啦、熱死啦”。突然，一聲大叫撕破了這片寧靜，“你別跑，”我們回首望去一位很胖的中年婦女正在追趕著(zhù)一位哥哥，看樣子二十歲左右，我奇怪的看著(zhù)他們，中年婦女吼道：“來(lái)人啊，幫忙抓小偷�！蔽覀儾抛⒁獾叫⊥凳稚嫌幸粋�(gè)紅色的皮包。周?chē)鷽](méi)有人去阻止，我腳下像生了根一樣也沒(méi)有上前，心里很害怕。這時(shí)，有位姐姐跑向小偷，快速的用了一個(gè)側踢不等小偷反應小偷已經(jīng)倒在了地上。那姐姐有著(zhù)齊耳的短發(fā)、白色的衣服、藍色的牛仔褲，周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>
如果我們都做一件美好的事情，那么我們的生活也會(huì )更美麗。
美在我身邊作文12
真正的愛(ài)常隱藏在平凡的地方，只要我們認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了愛(ài)�！萍{
每當在樓道里遇到趙老師班的學(xué)生時(shí)就感到特別開(kāi)心，伴隨著(zhù)一聲“老師好”的問(wèn)候，看到一張“綻開(kāi)的笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學(xué)生多有禮貌；我們的學(xué)生怎么就不懂禮貌呢？細思量這一定是身教勝于言傳的.緣故！
趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)脾氣。學(xué)生犯了錯，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對犯了錯的學(xué)生總是柔聲細語(yǔ)，慢慢開(kāi)導，最終讓孩子們心悅誠服地認錯，看到我們對學(xué)生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著(zhù)急，你總對學(xué)生發(fā)火，他們怎么會(huì )有耐心聽(tīng)你教導呢？
趙老師對辦公室的同事也是關(guān)愛(ài)有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個(gè)人的椅套她都抽空給洗干凈……
和一個(gè)心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風(fēng)的感覺(jué)！
美在我身邊作文13
前段時(shí)間，我參加了攝影組，舉著(zhù)相機，拍了校園里的每一個(gè)角落，驚喜地發(fā)現校園真的很美，只是許多人顧不上去欣賞而已。
一天傍晚，我又到樓下去拍攝風(fēng)景，看見(jiàn)落日余暉映紅了天邊的云。一片片云就像一團團火，搖曳著(zhù)向上竄，好像要把一切燃燒起來(lái)似的。它映紅了我們的校園;映紅了整個(gè)世界。
落日余暉也映紅了食堂邊花園里的一棵石榴樹(shù)，此刻的石榴樹(shù)在火燒云的映襯下，好像把生命的光彩全都綻放了出來(lái)，紅通通的`小石榴藏在綠油油的、茂密的樹(shù)葉中，高興地咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，露出紅紅的“牙齒”，我趕緊拿起相機，“咔嚓”一下把它拍了下來(lái)。
走在回教學(xué)樓的路上，我突然醒悟：美可以放大，也可以縮小。那天空中大片大片的火燒云，很美。石榴樹(shù)上的小石榴，也很美。想著(zhù)想著(zhù)，我頓感神清氣爽。
美無(wú)處不在，只是需要你去發(fā)現、去領(lǐng)會(huì )，這樣，你就會(huì )變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，就會(huì )覺(jué)得：美就在身邊。
美在我身邊作文14
四季盛開(kāi)的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認為心靈美才是真正的美!
可美到底在哪兒呢?現在我終于知道了——美在我身邊!
為何這樣說(shuō)呢?當你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過(guò)馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯λ冻鲑澰S的笑容時(shí)，你不覺(jué)得他很美嗎?當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì )認為他們很美嗎?當你看見(jiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)爺爺奶奶四處求醫時(shí)，你不會(huì )認為他們的行為很值得我們效仿嗎?當你看見(jiàn)有人向坐在街上乞討的真正的.可憐人施舍錢(qián)財或物品時(shí)，你不會(huì )心動(dòng)嗎?
美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現!
只要你留心觀(guān)察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會(huì )發(fā)現——美，無(wú)處不在!
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活
美在我身邊作文15
美麗，無(wú)處不在，別認為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí)，我說(shuō)的是心靈美，心靈美才是真的美！
下面，我就舉個(gè)例子吧。
有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥膬喝ダ戆l(fā)��？”媽媽回答道：“喏，就在那兒�！蔽乙豢矗阂粋�(gè)小平房！而且還破破爛爛的.！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的大姐姐，她微笑著(zhù)把我請上了“審判臺”，開(kāi)始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著(zhù)期待“審判結果”，大姐姐輕聲說(shuō)：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著(zhù)眼睛一看：哇!一個(gè)好活潑，好可愛(ài)的小姑娘！很好！接著(zhù)該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒(méi)有沖干凈，但是這個(gè)大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個(gè)姐姐，她顯得像個(gè)天使……
我出了小店，此時(shí)已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……
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