【熱】美在我身邊作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美在我身邊作文1

　　四季盛開(kāi)的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認為心靈美才是真正的美!

　　可美到底在哪兒呢?現在我終于知道了——美在我身邊!

　　為何這樣說(shuō)呢?當你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過(guò)馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)�的乘客對他露出贊許的笑容時(shí)，你不覺(jué)得他很美嗎?當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì )認為他們很美嗎?當你看見(jiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)爺爺奶奶四處求醫時(shí)，你不會(huì )認為他們的行為很值得我們效仿嗎?當你看見(jiàn)有人向坐在街上乞討的真正的.可憐人施舍錢(qián)財或物品時(shí)，你不會(huì )心動(dòng)嗎?

　　美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現!

　　只要你留心觀(guān)察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會(huì )發(fā)現——美，無(wú)處不在!

　　美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活

美在我身邊作文2

　　世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。

　　一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著(zhù)。我的朋友見(jiàn)了趕緊對我說(shuō)：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì )就好了�！蔽业�.朋友便說(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì )，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開(kāi)心的吃著(zhù)，共同分享著(zhù)快樂(lè )。

　　世界上的美無(wú)處不在，因為這件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！

美在我身邊作文3

　　人生如同一條美麗的道路，當你在這條路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？美無(wú)處不在，它就在我的身邊。

　　在公共汽車(chē)上，我靜靜地坐在車(chē)上觀(guān)看外面的風(fēng)景。這時(shí)公共汽車(chē)停了下來(lái)，一位頭發(fā)雪白的.老奶奶上了車(chē)，靠在一旁車(chē)窗上喘著(zhù)氣歇息。我正準備去幫助她，可是膽量不足，沒(méi)有過(guò)去。這時(shí)老奶奶正準備蹲下，有一位阿姨帶著(zhù)小女孩對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這個(gè)位置吧”。老奶奶對阿姨：“謝謝你，好心人�！睅е�(zhù)孩子的阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是應該做的�！焙髞�(lái)又有一些人起來(lái)給老奶奶讓座，老奶奶說(shuō)：“現在好心人可真是越來(lái)越多了�！�

　　到了終點(diǎn)站，老奶奶慢慢的向車(chē)門(mén)走去。這時(shí)，我也來(lái)幫老奶奶一次，我扶著(zhù)她的右手陪她下車(chē)。

　　我感覺(jué)到了美就在身邊。

美在我身邊作文4

　　美，在大多數人的眼中，就是衣服穿得十分漂亮，這才是美。我認為美并不是外表美，而是內在美。美其實(shí)并不難發(fā)現，它就在我們大家身邊。

　　就從大家的生活說(shuō)起吧。

　　有一天，我坐公共汽車(chē)回老家。車(chē)上的.座位被其他人坐滿(mǎn)了。沒(méi)辦法，我只好站著(zhù)。汽車(chē)走了一段路，上來(lái)了一位稍有些駝背，拄著(zhù)拐杖的老奶奶。車(chē)上的人見(jiàn)來(lái)了一位老奶奶，若無(wú)其事，誰(shuí)都沒(méi)有想為老奶奶讓位的意思。過(guò)了一會(huì )兒，一位打工的工人讓了座位。老奶奶心懷感激之情對那位工人說(shuō)：“年輕人，謝謝你�！蔽疫@才發(fā)現這位工人其實(shí)是最美的人。他身上有一種尊老愛(ài)幼的美德。

　　事后，我想到這位工人的美，比那些雖然衣著(zhù)華麗外表美的見(jiàn)到老人不讓座的人更要美。

　　其實(shí)，美就在我們大家身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了，我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，美需要我們大家去發(fā)現；需要我們大家去感受；需要我們大家去創(chuàng )造。美在我們身邊，大家一起來(lái)發(fā)現美吧！

美在我身邊作文5

　　初春的清晨，推開(kāi)因沉睡了一冬門(mén)而略顯笨重的木門(mén)，你是否會(huì )驚異于那冷不丁冒出來(lái)的米粒般大小的新葉呢？那是生命初生的美好！

　　或許，你只驚異于神奇壯美的大瀑布，也或許你只驚異于滿(mǎn)山杜鵑盛開(kāi)的秀美……但是，如果你被那些壯美所折服的話(huà)，那請務(wù)必珍惜這新葉初生的“盛景”吧。

　　瞧！這群勇敢的小精靈在春寒料峭的寒意中傲然生長(cháng)出來(lái)，頑強地抵御著(zhù)寒風(fēng)的.肆掠，這難道不足以使那些只在暖風(fēng)中爭奇斗艷的花朵慚愧嗎？小小的新葉，煥發(fā)著(zhù)不可抗拒的生機，驅趕走初春大地的肅殺，強烈的展現著(zhù)生命之美！

美在我身邊作文6

　　生活中有許多美，就比如在我去保健院治感冒的那個(gè)公交車(chē)上發(fā)生的`事。

　　那一天，天氣很好，公交車(chē)上有許多人，由于車(chē)是從我們小區門(mén)口開(kāi)始開(kāi)的，所以我和媽媽都有個(gè)座位。

　　在公交車(chē)走了兩站的時(shí)候，一位孕婦帶著(zhù)一個(gè)小孩子上車(chē)了，一看車(chē)上沒(méi)有座位，只好站在邊上，這時(shí)一位叔叔趕緊站起來(lái)說(shuō)：“大姐，這個(gè)座位還是你來(lái)坐吧，我下站就要下去了�！蹦俏辉袐D說(shuō)：“小伙子，謝謝你了�！辈灰粫�(huì )兒又上來(lái)一位老奶奶。媽媽對我說(shuō)：“快，我們跟那位叔叔學(xué)一學(xué)，給奶奶讓座吧�！庇谑俏易叩嚼夏棠堂媲埃骸澳棠�，您去坐我的座位吧�！蹦棠陶f(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)好心人，以后一定會(huì )考上一所好大學(xué)的�！眿寢岄_(kāi)心地對我笑了一下。

　　這就是美，生活中有許多人都是我們學(xué)習的榜樣，我們要向這些人學(xué)習。相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

美在我身邊作文7

　　從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽每天早上堅持陪我步行到學(xué)校。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床婚_(kāi)車(chē)送我？這樣還能節約時(shí)間�！眿寢尶偸切χ�(zhù)說(shuō)：“環(huán)保出行�！�

　　每天，同一條路線(xiàn)，卻能看到不同的風(fēng)景，享受不同的快樂(lè )。一路上，媽媽會(huì )和我聊許多話(huà)題，聊學(xué)習、聊生活、更多的是聊路上的所見(jiàn)所聞。瞧！今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�在斑馬線(xiàn)附近安裝攝像頭？”媽媽看著(zhù)我，認真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)有沒(méi)有禮讓行人。學(xué)校附近車(chē)多人多，攝像頭監督司機要文明駕駛�！蔽疫B忙說(shuō)：“幼兒園的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)要做中國好司機�！眿寢屫Q起了大拇指。

　　每天堅持走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現太多的知識來(lái)源于生活，太多的'“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來(lái)，美就在身邊。

美在我身邊作文8

　　美麗，無(wú)處不在，別認為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí)，我說(shuō)的是心靈美，心靈美才是真的美！

　　下面，我就舉個(gè)例子吧。

　　有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥膬喝ダ戆l(fā)��？”媽媽回答道：“喏，就在那兒�！蔽乙豢矗阂粋�(gè)小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的.想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的大姐姐，她微笑著(zhù)把我請上了“審判臺”，開(kāi)始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著(zhù)期待“審判結果”，大姐姐輕聲說(shuō)：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著(zhù)眼睛一看：哇!一個(gè)好活潑，好可愛(ài)的小姑娘！很好！接著(zhù)該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒(méi)有沖干凈，但是這個(gè)大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個(gè)姐姐，她顯得像個(gè)天使……

　　我出了小店，此時(shí)已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在我身邊作文9

　　生活之美，在于心中希望之火不滅；

　　生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；

　　一切之美，在于有一顆心在體會(huì )。

　　美麗也可以自己創(chuàng )造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì )美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。

　　每天清晨，我坐在送子車(chē)來(lái)到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛工人披著(zhù)晨露打掃衛生。就因為這些環(huán)衛工人，你在大道兩邊看不見(jiàn)一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛工人打掃得很干凈。他們改變了我們的生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境也不會(huì )這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應該珍惜他們所謂我們做出的`奉獻。他們讓我看見(jiàn)了美。

　　神為何創(chuàng )造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿(mǎn)美。

　　去發(fā)現美，你的生活將會(huì )更加美！

美在我身邊作文10

　　春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。

　　或許對于農耕的莊稼人來(lái)說(shuō)，耕耘是對秋天的承諾！當你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí)，務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農人濃密的汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過(guò)的秋風(fēng)中，稻穗在不住點(diǎn)頭，那是成果給農人的崇高致敬！

　　當揮舞著(zhù)的鐮刀駛過(guò)金黃的稻田時(shí)，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅硬的土層那勞累的身影呢？看著(zhù)稻穗上晶瑩的露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？

　　秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見(jiàn)證！

　　秋色中好美的.豐收圖��！

　　其實(shí)，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無(wú)邊的星空中才可蘊藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。

　　只要你用心靈去發(fā)現，我們身邊的新葉、農耕、秋收等，都呈現著(zhù)無(wú)盡的美。

美在我身邊作文11

　　生活中，美的東西有很多種，人美，心靈美，景色也十分的美。

　　在公交車(chē)上，讓座也是一種美。在公園里，花草樹(shù)木，也同樣是一種美。在馬路邊，少扔垃圾，撿起垃圾扔到垃圾桶里，這也是一種美。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吃完早飯，我和媽媽準備出門(mén)去跑步。在途中，我看到了兩個(gè)美麗的景象：

　　一個(gè)是環(huán)衛工人的`美。為什么這么說(shuō)呢？那是因為環(huán)衛工人的辛苦，吃苦耐勞。在夏天，他們都曬的黝黑黝黑，汗流浹背，也堅持在柏油路上清掃垃圾。他們不管遇到多大的困難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都要打掃衛生。所以，我覺(jué)得我們可以少扔垃圾，不要把垃圾扔到垃圾桶外。

　　第二種美，是在公交車(chē)上的一種美。一個(gè)老爺爺上了公交車(chē)，找不到座位，有一個(gè)十分年輕的人看到了，馬上站起來(lái)給老爺爺讓座。我想，這個(gè)場(chǎng)景也很美麗。

　　這就是我看到的美，美原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

美在我身邊作文12

　　真正的愛(ài)常隱藏在平凡的地方，只要我們認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了愛(ài)�！�—唐納

　　每當在樓道里遇到趙老師班的學(xué)生時(shí)就感到特別開(kāi)心，伴隨著(zhù)一聲“老師好”的問(wèn)候，看到一張“綻開(kāi)的笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學(xué)生多有禮貌；我們的學(xué)生怎么就不懂禮貌呢？細思量這一定是身教勝于言傳的緣故！

　　趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)脾氣。學(xué)生犯了錯，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對犯了錯的學(xué)生總是柔聲細語(yǔ)，慢慢開(kāi)導，最終讓孩子們心悅誠服地認錯，看到我們對學(xué)生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著(zhù)急，你總對學(xué)生發(fā)火，他們怎么會(huì )有耐心聽(tīng)你教導呢？

　　趙老師對辦公室的'同事也是關(guān)愛(ài)有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個(gè)人的椅套她都抽空給洗干凈……

　　和一個(gè)心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風(fēng)的感覺(jué)！

美在我身邊作文13

　　那是個(gè)下雨天，我在一家商店前避雨，雨簾中，一個(gè)六七歲小男孩，打著(zhù)一把被雨水沖的亮亮的小花傘，胖乎乎的小手拿著(zhù)一塊面包，他不停的向前跑著(zhù)，路上的泥水攪和著(zhù)泥漿濺在他的褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。

　　突然，不知為啥，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著(zhù)百貨大樓的墻角處。呦！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓的'臉色發(fā)青，小男孩走上前去看看乞丐，又看看手里的面包，那面包金黃金黃的，中間那一層奶油似乎就要流出來(lái)了，更顯得誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吃掉，但望了一眼乞丐，又咬咬牙，把面包捧了過(guò)去：“叔叔，呶！”聽(tīng)到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩那張幼稚可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑臉，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍的接過(guò)面包，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝的話(huà)，小男孩就蹦蹦跳跳的走了。

　　乞丐深情的望著(zhù)小男孩，只見(jiàn)他跑的更快了，更歡了，漸漸地消失在雨霧中。

美在我身邊作文14

　　美，分兩種，一種是外在美，另一種是內在美。

　　人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內在美，可在我看來(lái)內在美要比外在美要美的多。

　　今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著(zhù)二路車(chē)，打算去超市。在車(chē)上，我們旁邊的人拿著(zhù)iphone4打電話(huà)，說(shuō)：“我有三個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果4，蘋(píng)果平板電腦，蘋(píng)果筆記本電腦�！蔽铱戳丝催@個(gè)人，哇塞！還是個(gè)美女呢！我告訴朋友：“快看！美女�！迸笥岩部戳丝�，沒(méi)出聲。我們對面也是一個(gè)和我們差不多大的女孩，長(cháng)得一般，穿的衣服特別臟，像是農村來(lái)的。她一直在聽(tīng)那個(gè)美女在說(shuō)蘋(píng)果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。

　　快到站的'時(shí)候上來(lái)了一個(gè)老爺爺，那位美女連看也沒(méi)看一眼，結果，正當我和朋友想起身時(shí)，對面的那個(gè)小女孩說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧！”說(shuō)著(zhù)并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺(jué)得還是這個(gè)更美�！蔽夷�默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人，不能只看外表，內在美才是真的美！

美在我身邊作文15

　　在我們的生活中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)美：蔚藍的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無(wú)際的大�！�…這都是自然美。然而還有一種美，獨具魅力，令人震撼，那就是心靈美。

　　“最美司機”吳斌，為了保住全車(chē)24名乘客的生命，自己強忍劇痛。最終，乘客的'生命保住了，他卻永遠地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和乖巧的女兒……

　　“最美女教師”張麗莉，為了學(xué)生的安全，終生卻要與輪椅為伴……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們要學(xué)習他們的勇敢無(wú)私和心靈美！

　　在學(xué)校里，老師用無(wú)私的愛(ài)養育著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。課堂上，老師細心而又耐心地給我們講解知識；課下，老師像慈愛(ài)的母親一樣守護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，這也是心靈美。

　　法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖瑢W(xué)們，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，去探索美、發(fā)現美、傳遞美，共同構建和諧的美麗社會(huì )，迎接我們美好的未來(lái)！

【美在我身邊作文】相關(guān)文章：

美在我身邊作文05-11

美在我身邊作文（熱門(mén)）12-26

【精選】美在我身邊作文13篇01-04

美在身邊作文04-05

美在你身邊作文03-06

美在你身邊作文06-11

美在身邊01-23

美在身邊小學(xué)作文02-29

（優(yōu)秀）美在身邊作文14篇01-29

美在身邊作文(集合15篇)05-19