【精品】抒情的作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
寧靜的下午，我坐在書(shū)桌前，從袋子里小心翼翼的拿出新書(shū)。我迫不及待的翻開(kāi)，把頭埋進(jìn)書(shū)里，擴大自己的嗅覺(jué)，細細的品味著(zhù)那股清新且熟悉的味道，彷佛和空氣融合，不知不覺(jué)中，我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。
我看著(zhù)桌上厚厚的一疊新書(shū)，心里的感覺(jué)難以描寫(xiě)，畢竟，這是小學(xué)的最后一套新書(shū)。我甩掉那種心情，拿起一本書(shū)，鼻子湊近，盡情享受書(shū)香帶給我的嗅覺(jué)盛宴。用力深呼吸，試圖把新書(shū)的香氣保存起來(lái)，抬頭一看，老師正用疑惑的眼神注視著(zhù)我，彷佛我是異類(lèi)，那是種懷疑的味道。老師大口的吐氣，把她的目光移回同學(xué)們，我注意到，老師身上散發(fā)出慈愛(ài)的氣息，既溫暖，還帶了一點(diǎn)穩重，讓我不知不覺(jué)卸下了心防，原來(lái)，這就是學(xué)校的味道。
“當！當！當”下課了，學(xué)校各處都飄散著(zhù)快樂(lè )的味道，嘗起來(lái)就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高興。我將這種味道保留在舌尖，緩緩的`從走廊進(jìn)到教室�！芭�！”好大的聲響，我仔細一看，一個(gè)女生撞到桌子，哭得好傷心，站在一旁的男生，充滿(mǎn)著(zhù)愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來(lái)，哇！那味道，嗆得我忍不住咳嗽，傷心的味道咸咸的，就像雨一樣，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢！三種不同的味道攪和在一起，原來(lái)這就是學(xué)校的味道。
時(shí)間總是一溜就過(guò)去了，上課的苦澀、下課的歡樂(lè )、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛(ài)與嗆辣，造就了現在的我們。畢業(yè)那天，好多味道，甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道，這就是學(xué)校的味道。
我坐在書(shū)桌前，闔上那本書(shū)，想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校，那是種好奇的味道，也是未知的味道，我已經(jīng)準備好迎接了。
抒情的作文 篇2
很多人都以為
90后的我們
并不會(huì )感到孤單
并不會(huì )感到寂寞
只是因為我們早熟
是嗎？
可你們想過(guò)嗎
不管我們的思想怎樣
我們都還只是小孩
我們都還需要愛(ài)
我們不想被別人忽視
我們都想被人當成焦點(diǎn)
因為這樣
我們才可以暫時(shí)忘卻孤單
很多人都覺(jué)得我們90后
很怪，很另類(lèi)
其實(shí)，這只是我們引人主意的一種方式而已
我們只是以自己的方式生活而已
90后又怎樣呢
我們不都還只是人嗎
我們只是普普通通的人而已
在遇到開(kāi)心的'事時(shí)
我們也會(huì )不顧形象的笑
在遇到難題時(shí)
我們也會(huì )沉思
在遇到傷心的事時(shí)
我們也會(huì )哭泣
不要以為我們很堅強
其實(shí)我們的心都只是玻璃做的
很脆弱，很脆弱
我們都很想別人關(guān)心
我們都還是小孩
我們都還需要愛(ài)
抒情的作文 篇3
從小要學(xué)會(huì )獨立
我的好朋友陳志穎從初三開(kāi)始，就找到了一份送蛋糕的工作。每天早晨6點(diǎn)半，他就早早起床騎上自己買(mǎi)的自行車(chē)，車(chē)前車(chē)后都裝了一盒盒的蛋糕，按著(zhù)自己畫(huà)好的路線(xiàn)，把整理好的一盒盒蛋糕，準時(shí)送到每家人的手上。無(wú)論刮風(fēng)下雨或者下雪，從不間斷。一年下來(lái)，他用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一套他喜愛(ài)的書(shū)籍和一臺電腦。
我好朋友陳慧榮用他做家教掙來(lái)的錢(qián)，參加唱歌班學(xué)習。父親母親節到來(lái)時(shí)，他還用自己掙來(lái)的錢(qián)，為他的爸媽買(mǎi)節日禮物，讓他們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。他自己的生活費都是他自己賺來(lái)的'。
我的弟弟在我們社區的少年宮找到一份服務(wù)工作。在每周一次的〞少年之夜〞，我的弟弟和其他的工作者一起負責照顧5到12歲的孩子在少年宮游玩過(guò)夜。晚上的時(shí)候，弟弟他們帶著(zhù)這些小不點(diǎn)，在游泳池的體育館游玩，10點(diǎn)半過(guò)后就安置他們上床睡覺(jué)。弟弟特別喜歡這份工作，他用掙來(lái)的錢(qián)支付平日的開(kāi)銷(xiāo)。例如：額同學(xué)們一起去野炊，又或者在爺爺生日的時(shí)候，買(mǎi)爺爺喜歡的茶葉作為生日禮物送給爺爺。
在我們那個(gè)地區，從小學(xué)開(kāi)始就有金融理財講座。銀行的專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校給我們講經(jīng)濟、投機，儲蓄的一些知識，讓我們從中理解一些有用的知識，他們定在學(xué)校為某人開(kāi)設銀行財戶(hù)。我們的銀行賬戶(hù)是在小學(xué)3年級開(kāi)設的。我們把自己努力辛苦掙來(lái)的錢(qián)存在銀行，和大人一樣，我們也有一本屬于自己的支票本。
對于自立，我是這樣理解：我們從小就要學(xué)會(huì )自立學(xué)會(huì )工作和管理財務(wù)，因為這是將來(lái)走向社會(huì )必須的基本生活技能，所以我們要從小養成良好的習慣，為自己以后的前途做打算。
抒情的作文 篇4
因為要買(mǎi)些東西，今天就出了門(mén)�？赡鼙緛�(lái)9月1號就該是開(kāi)學(xué)的日子，所以街上的人倒也少。
去了新華書(shū)店，買(mǎi)了5本比較喜歡或者一直想看的書(shū)，我發(fā)現我都習慣了書(shū)店工作人員冷冰冰的態(tài)度。買(mǎi)書(shū)算是為了填補新開(kāi)學(xué)以后的空虛吧，畢竟學(xué)校的圖書(shū)館爛得不行，聽(tīng)說(shuō)只是把老校的舊書(shū)運了過(guò)來(lái)，去看過(guò)幾次，除了武俠小說(shuō)比較新之外，其它的，真的很爛，我們又不是學(xué)考古，還是別跟那些爛書(shū)較勁了，要看什么，就自己買(mǎi)幾本唄，還順便支持了我國的出版事業(yè)。
一個(gè)人去了超市買(mǎi)了很多東西，然后大包小包地運回家。騎著(zhù)車(chē)子走在路上的時(shí)候忽然想起以前，為了趕時(shí)間，騎車(chē)飛快，經(jīng)常跟老爸老媽擦肩而過(guò)都來(lái)不及認清，以至于他們經(jīng)常被我的車(chē)速?lài)樀�，然后就是好說(shuō)歹說(shuō)，勸我慢點(diǎn)，當時(shí)我覺(jué)得好像不快，但是今天也能看到放學(xué)的孩子騎車(chē)回家，那速度……真的很?chē)樔�，想必當年我也是這樣，才讓老爸老媽心驚膽戰的。哎……真是罪過(guò)。
朋友們都開(kāi)學(xué)了，我也覺(jué)得好奇，為什么我們學(xué)�？偸情_(kāi)學(xué)晚呢？不過(guò)在家的日子還是很珍貴，尤其是開(kāi)始倒著(zhù)數的時(shí)候，心里總是不想開(kāi)學(xué)，我好像在六中那會(huì )兒都沒(méi)有這種厭學(xué)癥，想來(lái)想去可能是到了大學(xué)我得面對不喜歡的人和事，而且數量還不少�？偸怯X(jué)得已經(jīng)習慣了，在家待了近兩個(gè)月，心里還是要開(kāi)始逃避了。
眼看著(zhù)就大二了，估計讓誰(shuí)想想都會(huì )說(shuō)，一年真的很快��！大一的時(shí)候總是迷茫，甚至胡思亂想，我思來(lái)想去地反省了半天，還是覺(jué)得原因是，自己太閑了，這一點(diǎn)是看了《婚姻保衛戰》得出的結論。雖說(shuō)這部電視劇好像并不適合我看，但是，看它是因為臺詞寫(xiě)得太經(jīng)典，趙寶剛的巨作就是這個(gè)特點(diǎn)，跟《奮斗》、《我的青春誰(shuí)做主》差不多，深刻且極具哲理。劇情圍繞家庭和社會(huì )，但是折射出來(lái)的東西遠不止這些�？傊�，能從中學(xué)會(huì )人與人交往的`道理，為人處世的方法，甚至肯能還能懂得以后如何兼顧家庭和事業(yè)。我斷斷續續地看了幾集，覺(jué)得它是部很好的戲。
好像扯遠了，我記得里面有個(gè)人說(shuō)，愛(ài)胡思亂想的原因就是太閑了，倘若忙得不可開(kāi)交，誰(shuí)還在乎那學(xué)繁瑣的事？我覺(jué)得挺有道理的。所以大一的時(shí)候經(jīng)常胡思亂想的原因就是太閑了，我得努力地充實(shí)起來(lái)才行。
其實(shí)學(xué)會(huì )計真的很麻煩，這一點(diǎn)我從一本《基礎會(huì )計》就領(lǐng)悟到了，所以到現在為止，對那些會(huì )計師都很佩服，至少人家學(xué)出來(lái)了，挺厲害的。一個(gè)暑假可能把那些基礎也忘了，估計還得花點(diǎn)時(shí)間彌補一下才行。都說(shuō)，在大學(xué)什么學(xué)不好都行，但一定得把專(zhuān)業(yè)課搞定，畢竟這是將來(lái)用來(lái)混飯吃的。對此，我很贊同。
敲了半天字，時(shí)間也不早了，我有時(shí)候翻看以前的博文就能發(fā)現幾乎沒(méi)什么色彩，全是白紙黑字。記得去年這時(shí)候我寫(xiě)臨走之前寫(xiě)的那篇給豬頭幫的日志，翻出來(lái)看的時(shí)候，是藍色的，挺好，今天的也改成藍色，算是紀念，又是一年離別時(shí)。
抒情的作文 篇5
雖然我們可以漫游在樂(lè )園和宮殿之中，
可是天下沒(méi)有比家更好的地方，
即便它是這樣簡(jiǎn)陋普通；
天意似乎要我們成為那一方神圣，
你找遍天涯也絕不會(huì )遇到那種地方。
家，家，甜蜜，甜蜜的家！
天下沒(méi)有比家更好的地方，
哦，天下沒(méi)有比家更好的地方！
即便是離鄉背井，
那豪華壯麗的景象也不會(huì )使我眼花繚亂，
哦，還我低矮的茅屋！
喚來(lái)鳥(niǎo)兒的歡鳴，
比什么都寶貴的是恢復心境的安寧！
家，家，甜蜜，甜蜜的家！
天下沒(méi)有比家更好的地方，
哦，天下沒(méi)有比家更好的地方！
凝望天上的明月，踏著(zhù)沉寂的荒野，
我感到我母親此刻正思念她的孩子，
她正站在我們的小屋門(mén)前，
透過(guò)葡萄藤仰望那輪明月，
而葡萄的香氣卻不會(huì )使我歡樂(lè )。
家，家，甜蜜，甜蜜的家！
天下沒(méi)有比家更好的地方，
哦，天下沒(méi)有比家更好的地方！
多么甜蜜啊，坐下看著(zhù)慈父的笑臉，
讓母親的撫摸給我安慰消遣，
就讓別人以漫游在新樂(lè )園里為樂(lè )吧，
但是給我，哦，給我家的歡樂(lè )。
家，家，甜蜜，甜蜜的家！
天下沒(méi)有比家更好的地方，
哦，天下沒(méi)有比家更好的`地方！
我已操勞過(guò)度，我要回到你身邊；
你的微笑給我最親切的安撫；
我再也不離開(kāi)那小屋到處漫游；
天下沒(méi)有比家更好的地方，
即便它是這樣普通簡(jiǎn)陋。
家，家，甜蜜，甜蜜的家！
天下沒(méi)有比家更好的地方，
哦，天下沒(méi)有比家更好的地方！
抒情的作文 篇6
雨，是有靈氣的。以葉為宣，紙葉。聽(tīng)雨，亦有靈氣，以夜為伴，孤賞。聽(tīng)雨，猶有醉意，如隔屏賞竹，朦朧中，便升華出一段全新感受。如葉，似竹，用紙葉紀留一段清香，一分唯美。
夜已深，吹滅那清冷柄燭，殘留杯中的茶卻仍暗發(fā)幽香，在耳邊縈繞。月光如流水般，剎那間，便似乎涌到我的床前。凈白，如霜。而我，就在這不安中睡去。
是霜?非也，卻清涼。是月光將我埋沒(méi)？不，是雨。不知何時(shí)，不知何因，已從九霄之外滴到屋檐，沿外翻的窗紙滑落到我的臉頰。內心早有的一份躁動(dòng)，此時(shí)正被這潤夜所平息罷。
和衣，燃燭，依有幾分睡意。而雨，亦悄無(wú)聲地落。它定是想用這種不想打擾我的方式將我弄醒。睡前的茶香早已彌漫殆盡，先前的月光也了無(wú)蹤影，想生活中也是這樣有留有去的嗎？燒柴，再次沖泡那杯清冷燭光中已涼的殘茶。葉片翻飛，幾經(jīng)沉淪，終塵埃落定。室內燃燭，室外亦燃竹。夜雨肆無(wú)忌憚的點(diǎn)燃窗外的翠竹，嬌翠欲滴，綠的油亮，如玉似煙，細膩中有種透徹的唯美。
睡意淡去，窗前，守一柄清燭，聽(tīng)一份恬然。雨中竹，似化成一潭碧水，雨打芭蕉兼落梧桐，潛窗而入幾案，打濕在我臉頰，打亂燭光節奏，望著(zhù)鏡中的我，忽明忽暗，才發(fā)現有幾顆明珠在臉龐閃動(dòng)。忽然間，感到時(shí)間有些跳動(dòng)，幾分雜亂。此時(shí)回想，睡夢(mèng)中，早已和他們有過(guò)一段約會(huì )。醉意中，是雨，不知何時(shí)，便悄落了樹(shù)梢，潤濕了大地，也潤濕了我的眼睛嗎？
這是我們之間的約定。
在那大漠孤煙的塞外，秉一支相念燭，你我相約了。大漠中的雨，是難得約定的，像她。孤煙并未使雨彷徨，雨，依舊按自己的節奏穩落�？茨侨庑熊娛諒褪У氐膶⑹�，伴雨，在大漠邊塞憂(yōu)郁前行。他們雖戰事順利，畢竟，這潤夜雨，難免會(huì )讓人產(chǎn)生鄉思情，鄉思淚。擔心掛念親人，思念自己的故土�；叵�，那熟悉的景象，風(fēng)雨氤氳兩岸，岸邊細絲垂柳，柳邊舍陋人家，家有幼童玩耍。淺笑。翩躚佳人遠眺水天相接處，雨落紛紛，城春草木，煙霧彌漫，漁舟自橫，鴻雁相伴，唯雨相隨。憂(yōu)郁。想到這，家中老母是否安��？賢妻正踱步于屋中，雙手輕叩胸前，早已為丈夫祈禱了千萬(wàn)次。那一次次的濃妝變淡，淡后又抹，必是將自己最美的一面展現給丈夫，累了，便奏一曲丈夫最?lèi)?ài)的琵琶曲，“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”，塞邊將士，行軍途中，又何曾不是這樣想念，那封看了千萬(wàn)次的家書(shū)，早已昏黃。但他們是軍人，擔負使命。想到這里，伏窗，雨愈下愈急，風(fēng)此時(shí)也驟起，如佳人在彈撥的思念曲。我瑟瑟的拿起手中的筆，寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：
寒風(fēng)刺骨邊塞路，念國思家少年心。清空冷月凝戰甲，雪途輕梅釋寒香。六軍駐而酌烈酒，聞馬嘶而欲奮戰。明日之爭必告捷，橫槍含笑夢(mèng)長(cháng)安。
淺笑，而此時(shí)，身處異地的她，如葉，你還好嗎？我將寄掛念于雨，你能否感覺(jué)得到？
雨淅淅瀝瀝的下。
在那似錦的盛唐，秉一支哀怨燭，你我再次相遇。
唐玄宗和楊貴妃注定了這場(chǎng)悲劇故事的哀怨結局。雨有靈氣，絲雨如這纏綿糾結的愛(ài)情故事哀怨的下著(zhù)。民間猶是紅籠高掛，歌舞升平。江中漁火，點(diǎn)染銀白江面。遠來(lái)的治學(xué)游子登上溫馨客舍，推窗，點(diǎn)燭，燃香，傾一杯濃茶，小心的打開(kāi)行囊，取出那家書(shū)古卷，煙霧濃茶沁香中，已折褶的古卷再次被淚水打濕，賢妻，你是我唯一，為何不解離我而去？盛放的煙花，一時(shí)的繁華，終是煙花易冷，灰飛煙滅，像窗外掉在地上的雨滴，再也稱(chēng)不上是雨滴了。
雨依舊執著(zhù)哀怨的'下，有人曾說(shuō)那水面清圓風(fēng)塵古道，悲傷了誰(shuí)的過(guò)去？湖面那綴滿(mǎn)紅蓮的漣漪。你不懂，這樣的場(chǎng)景給多數人以安慰！我說(shuō)，非也，是哀傷。繁華盛唐，細雨積累的千年的怨，終在盛唐未時(shí)瀉落而下，曾引多少英雄豪杰熱淚橫流？空中那點(diǎn)燃著(zhù)千年的煙花，隨雨，終已冷落。那盛唐詩(shī)人，一撫袖，一揮筆，競又是半個(gè)盛唐�？墒�，當時(shí)的興旺，只能在詩(shī)人筆下，黯然殆蕩時(shí)，哀怨就永遠烙在了世人的心里。而她也將會(huì )像那煙火，易冷嗎？我迷茫。
雨，共鳴般的急下。地面的積水，也泛起了圈圈漣漪，是在輪回嗎？幸福也能輪回？雨中，我看到了她的臉龐，亦在聽(tīng)雨，像我，側耳恭聽(tīng)。雨在猛烈也打不散她白晳的臉龐。
在酒香四溢的江南水巷，看紅杏枝頭，秉一支細膩燭，雨又與我相會(huì )。江南煙雨，亭臺樓閣，像童話(huà)故事中的天堂，流露著(zhù)細膩美，當在長(cháng)青苔的石板上流離，雨，便悄無(wú)聲的飄撒。輕盈如霧，打在臉上，只能用心才會(huì )感覺(jué)到它的存在。站在湘西小橋，看西湘妃子，淡妝濃抹，梳妝靜臺，翩躚起步，而雨，亦在似舞飛揚，以天為宣，以葉為墨，點(diǎn)染一角江南，夢(mèng)想在湘西小橋與久違的她相依相靠，而她卻像極了雨。我手扶橋欄，呈現在我眼前的，雨絲，情絲，拔劍斬情絲，情絲卻在指間，抓不住，揮不去，留下的只是某種細膩的朦朧美。雨絲，亦不可得，亦從指間滑落，如煙似紗。我開(kāi)始彷徨，而她又浮現在淇水一角，可望不可即，只能守望。伴雨，守望一份幸福，我執著(zhù)的站在橋頭，隨燈。
雨聲依舊，像烈酒般濃郁，散發(fā)迷人的香氣。不知覺(jué)中，韌竹，已被徹底征服，醉倒在雨中，凝在水里。而我，竟也有些醉意，是雨？亦或是情？
輾轉，持一支浪漫燭，與雨相遇在鳳凰古城。沈從文寫(xiě)的浪漫愛(ài)情故事為小城蒙上了一層神秘的面紗。秉燭，乘舟轉過(guò)兩岸翠柳夾著(zhù)的水道，隨小舟輕劃垂柳和明清民居糅在河中的倩影，便悄然來(lái)到這座午夜懸在夢(mèng)中的小城。一片低矮的居民建筑，依水而建，登上小橋，傾聽(tīng)流水，似她在歌唱，讓我恍惚。她高興時(shí)喜歡用歌聲來(lái)表達內心的愉悅，但她總是憂(yōu)郁的凝望這嘈雜的世界。而今，聽(tīng)著(zhù)流水，卻有些不知所措。小城的確安靜，古道間游走的多是行人，都像我一般，憂(yōu)心重重。這是片凈土，沒(méi)有紛亂爭擾，鉛華煙云。
雨如期而至，總信守諾言。鳳凰古道上的青石板，比江南其它小鎮多一層古色古香，但仍顯得油亮。初到小城，踏上油亮石板，會(huì )碰到她嗎？心里想著(zhù)，不知覺(jué)，在雨中那扇朱紅殆盡略顯木色的大門(mén)仍十分醒目，推開(kāi)虛掩的木門(mén)，尋個(gè)避雨之所，盡管渾身濕透。這是個(gè)很大的庭院，聽(tīng)著(zhù)雨，不知轉過(guò)多少長(cháng)廊，來(lái)到一方無(wú)人問(wèn)津的池塘，池水深不可測，如她憂(yōu)郁的雙眸，但一池嬌荷勝火紅。將手指伸入荷塘，手指凍的刺骨痛，但那如火的荷花，恰似要溫熱這泓深泉，雨中之荷，欲火焚燒般透紅，像燒紅的烙鐵，是在盡力完成自己的某項追尋嗎？這絲雨是難以澆滅這泓火焰的，甚至能讓它更加艷紅。忽然間，發(fā)現我就如這方荷塘，紅荷，如火，用心去化解她那冰凍千年的心，撫去她眼角孤星般的淚。而她，此時(shí)是否感覺(jué)到一絲溫暖，哪怕提升零點(diǎn)壹攝氏度。即使是傾盆般的暴雨，將我摧燒殆盡，我也要融入這方池塘，讀懂這方池塘的使命。方正河塘，血紅火荷，如一方印章深印在我心上，伴著(zhù)心雨。
收回思緒，喝半口溫茶，雨一直下，比先前小了些，如琵琶小弦在切切私語(yǔ)，是在試猜我的心事嗎？
和衣而出，望著(zhù)隔壁那二層小樓上的橘黃燈光，燈前雨下，透徹，細膩，毫無(wú)保留；燈后如墨般幽深，內藏，像她那顆躲在黑暗中的心。
她如葉，我似雨，各有所愛(ài)。
葉隨雨翻飛下了一地。葉雨中，我拾起一片葉，舉過(guò)頭頂，對著(zhù)燈光，讓雨水盡情在葉脈中流移，在這片葉上留住一段唯美。雨在葉上盡情潑灑著(zhù)，雨影就透過(guò)樹(shù)葉打在臉上，畫(huà)在心里，添一方縹緲的紅荷印，永遠珍藏。
因為愛(ài)雨，總會(huì )在雨天想很多�；匚莺�，才發(fā)現，燭已盡，茶已涼，雨已停了。
抒情的作文 篇7
作此篇，乃兼懷我念念不忘的故師。
微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，怎能忘記相見(jiàn)時(shí)一個(gè)個(gè)笑臉，焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地驅趕著(zhù)枝頭僅存的一點(diǎn)綠意，一個(gè)個(gè)寒戰后，你輕輕地告別了枝頭，也告別了我們。
一次次相見(jiàn)，從未少過(guò)微笑。正是因為見(jiàn)到了這微笑，我釋然了，一顆干涸已久的心也釋然了。有人說(shuō)：“一個(gè)人的愛(ài)，可以令人淚流滿(mǎn)面�！钡覅s認為一個(gè)永恒的微笑，會(huì )感化一顆干涸已久的心。它如一泓甘泉，為人們解出干渴；它如一片幸運的四葉草，給人們帶來(lái)永恒的幸福；它如一枚果實(shí)，讓人們品出甘甜的美味。一個(gè)小小的微笑竟能給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處，試問(wèn)有誰(shuí)不愿去品味這微笑呢？
愛(ài)笑的人，注定性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，她會(huì )得到無(wú)窮的`收獲，相反，一個(gè)性格孤僻，不愿與他人相處的人，最終失去的將會(huì )太多。微笑很美，見(jiàn)到微笑的人都會(huì )不經(jīng)意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會(huì )與你擦肩而過(guò)。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜，沒(méi)有的人努力去找尋，愿美麗的微笑永遠伴隨著(zhù)人們。
我很慶幸，在我成長(cháng)的道路上，有一位愛(ài)笑的老師與我相處。雖然只僅有一年時(shí)光，但卻讓人無(wú)限回味。原來(lái)做一個(gè)開(kāi)朗的女孩真的不容易，但卻很快樂(lè )；原來(lái)在一個(gè)人傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑會(huì )給予她太多鼓勵；原來(lái)真正的微笑是一縷陽(yáng)光，會(huì )將心中不安的陰云一掃而空……
最后，我要謝謝那個(gè)讓我已微笑為自豪為驕傲的老師表示感謝。是你讓我知道原來(lái)世間還有那么美的表情是微笑；是你讓我懂得無(wú)論前方坎坷，都要堅持用微笑走下去；是你讓我知曉李白他不怕困難，曠達，樂(lè )觀(guān)發(fā)出長(cháng)“風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄�！钡母锌�。所以我要謝謝你，不管你在不在這里，不管你聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，我都要謝謝你。
抒情的作文 篇8
朝花夕拾，多少值得留戀的東西封存在記憶里�？墒�，時(shí)間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個(gè)角落里，如落葉，任風(fēng)吹散，腐朽在土壤里。想要再去找尋時(shí)，它或已殘缺不全，或已消失不見(jiàn)。
曾被認為是微不足道的東西，現在是多么的彌足珍貴。
沒(méi)有想到，我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學(xué)來(lái)了：一張在高中冬至時(shí)的飯票，物理老師曹天全老師在監考我們時(shí)練字用的草稿紙，甚至自己整理得幾張化學(xué)筆記，同學(xué)寫(xiě)給我的小紙條，高考前開(kāi)級會(huì )時(shí)無(wú)聊作的筆記，怕記錯而寫(xiě)下來(lái)的物理公式，每一次考試的成績(jì)條，高考的準考證，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)著(zhù)座位號２５號的小四方紙……
這些不是垃圾，這是回憶留下的痕跡，這是讓我能夠將那離散的點(diǎn)串成珠鏈的線(xiàn)�，嵥榈氖�，總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上，撿著(zhù)記憶的小貝殼，清涼的海水沖著(zhù)小腳丫，我仿佛又變成了一個(gè)小孩子……
記憶，雖是過(guò)去，但我想在我成熟的時(shí)候，想想我當初是多么的幼稚；在我為人父母的時(shí)候，能夠更加理解小孩的'心理；在年老的時(shí)候，還能再過(guò)一回青春。記憶與現實(shí)的巨大落差，也許讓我們理解得更深。
走過(guò)的曾經(jīng)，我猶有依戀。也許，一切的一切迫使今夕緊牽著(zhù)的手分開(kāi)，但在千絲萬(wàn)縷中，藕斷絲連。走過(guò)的曾經(jīng)，多多少少還能給我當時(shí)的感覺(jué)。
記下還能回想起的感受，不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過(guò)去，并不是沉睡在過(guò)去的光環(huán)抑或是苦海當中，而是為了更好的未來(lái)。
在回憶中思考，體味，會(huì )有不一樣的滋味。
抒情的作文 篇9
在青藏高原巴顏喀拉山北麓，一條小河蜿蜒東流，歷經(jīng)風(fēng)雨，貫穿九省，容納溪流之后，成為了我們祖國的母親河——黃河。她擁有五千年的悠久歷史，孕育了中華民族的燦爛文明，是中華民族的民族魂。
黃河猶如一條巨龍橫在中原大地上，汛期時(shí)黃河浪花四濺，河水像沸騰了一般，到處都是泡沫和浪花，站在黃河邊上，耳邊好像無(wú)數座山轟然倒塌，發(fā)出排山倒海的巨響，凡是親眼見(jiàn)過(guò)黃河的人，無(wú)不感到震撼，那黃色的水霧，為遼闊的大地增添了神秘的色彩。黃河沿岸，蒼山夾峙，險峻陡峭，為黃土高原增添了無(wú)限生機……
黃河沿途最為有名的景點(diǎn)就是壺口瀑布，仿佛天上的仙人托著(zhù)一壺水從天而倒，濺起的巨浪翻滾著(zhù)，猛烈地沖擊著(zhù)周?chē)氖�，掀起滾滾黃塵，黃色的水霧中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，讓人真切地感受到黃土高原的味道。
黃河日夜奔騰，終日咆哮，只要是黃河流過(guò)的地方，都會(huì )留下最美的贊歌，向世人展示著(zhù)中華民族的風(fēng)采，氣勢雄渾，沒(méi)有什么可以阻擋住黃河前進(jìn)的腳步。
黃河岸邊的泥土，曾被先人燒成美麗的.彩陶，石窟里神奇的壁畫(huà)是先人的杰作，神奇的甲骨文，是先人在黃河岸上構想的……黃河不僅孕育了一個(gè)偉大的民族，而且抒寫(xiě)了悠久的文明史，她以自己獨特的聲音向世界宣告：中華民族，偉大堅強！
正是因為黃河的孕育，我們才有了五千年的文明，才有了堅強不屈的精神，才有了美麗的中國。黃河，你是華夏兒女永遠的驕傲！
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