美在身邊作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊作文1

　　昨晚，我觀(guān)看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節目�？催^(guò)后，我發(fā)現其實(shí)美就在我們的身邊，只是因為我們不善于去發(fā)現。晚上八點(diǎn)，我準時(shí)在電視機前觀(guān)看2012年《開(kāi)學(xué)第一課》，這次課的主題是：美就在你身邊。有探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美等四個(gè)章節，通過(guò)“明星老師”講自己的故事、講團隊的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國首位女航天員——劉洋老師給我們講述了太空的美麗，她的講話(huà)讓我知道了太空是多么的美麗，人類(lèi)對地球是多么的依賴(lài)。

　　所以我們要保護我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美，只要我們都有一雙善于發(fā)現美的眼睛。如：“最美老師”鄧麗，她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區支教3年，并決定繼續留下來(lái)；有用自己的生命保護了24名乘客生命的'“最美司機”吳斌等，他們都是我們身邊的普通人，我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著(zhù)漂亮的衣服，而是在這個(gè)國家乃至世界作貢獻、團結一致，互相幫助的美。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我要從我做起，從小事做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人，從小發(fā)現美，傳遞美，創(chuàng )造美，做最美的自己。

美在身邊作文2

　　初冬，清晨。透過(guò)窗戶(hù)，外面是淡淡的薄霧，萬(wàn)物仿佛被披上了一層輕紗，真美。我忍不住想用照相機把這一瞬間變成永恒。我靜靜地在四周走來(lái)走去，當我走到行人路上的時(shí)候，我忽然發(fā)現了幾位環(huán)衛工人，他們在默默無(wú)聞地打掃著(zhù)馬路，我本想把這一幕拍下來(lái)，但每到我看到他們土得掉渣的衣服時(shí)，我便打消了這個(gè)念頭——他們并不夠美。

　　第二天，我無(wú)意中發(fā)現環(huán)衛工人在大樹(shù)下掃樹(shù)葉的情景：他們把樹(shù)葉慢慢地掃成一堆，樹(shù)葉也很聽(tīng)話(huà)，乖乖地進(jìn)了自己的家，但是一陣秋風(fēng)襲過(guò)，便使“時(shí)間倒轉”——樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得到處逃散�？墒黔h(huán)衛工人并不氣惱，他們還是帶著(zhù)微笑，認真地一遍又一遍掃。這一幕感動(dòng)了我。我又聽(tīng)旁人說(shuō)：“他們就是這樣日復一日，年復一年，干了六年年了。我再次被感動(dòng)了，此刻，我已經(jīng)熱淚盈眶了，眼淚浸濕了我的眼睛。誰(shuí)能想到一個(gè)環(huán)衛工人的工作，是多么的單調！是多么辛苦！那可是需要堅定的毅力��！

　　此時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照耀到環(huán)衛工人鮮橙的'衣服上，照到他們掃過(guò)的地面上，在這個(gè)城市里成為璀璨的一角，城市變得更加光彩奪目。這陽(yáng)光何不是照到了環(huán)衛工人的純潔？只為其他人著(zhù)想。雖然他們不起眼，但是還是努力堅守在自己的崗位。

　　于是，我迅速拿下了相機，拍下了這一瞬間。是啊，美就在我們身邊！海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！�

美在身邊作文3

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。在我們的班級里，每天都發(fā)生許多有趣的事，其中有些事想起來(lái)總讓我感動(dòng)，它讓我感到美就在我身邊。

　　記得二年級時(shí)，我們班王心諾同學(xué)的手臂骨折了，打了石膏，纏著(zhù)厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學(xué)。于是，老師選擇了幾位同學(xué)幫助王心諾。大家都踴躍報名。每天早上，同學(xué)們總是早早地在校門(mén)口等著(zhù)她。當王心諾來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們搶著(zhù)背起她的書(shū)包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書(shū)和學(xué)習用品。李俊哲是她的同桌，總是及時(shí)地幫她削鉛筆。課間休息時(shí)，大家都搶著(zhù)幫她取牛奶。她不能參加課間活動(dòng)，我們就在她旁邊跟她談心、說(shuō)笑話(huà)，讓她不感到寂寞。到音樂(lè )教室上音樂(lè )課時(shí)，幾個(gè)身強力壯的男生主動(dòng)當起了她的“保鏢”，扶著(zhù)她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業(yè)。學(xué)習上遇到困難時(shí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助她。王心諾也很堅強，從來(lái)沒(méi)落下課。

　　幾個(gè)月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學(xué)習了。她的`爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫(xiě)了一封感謝信，張貼在校門(mén)口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們人人付出自己的一點(diǎn)愛(ài)，我們班級就會(huì )成為一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

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