無(wú)人機作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)人機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)人機作文 1
也許你會(huì )問(wèn)，文章為什么起這樣的怪名字呢？問(wèn)對了，因為我設想的高智能無(wú)人機機身扁平，酷似一只鰩魚(yú)，所以得了這么個(gè)怪名字。
高智能作戰先進(jìn)無(wú)人機——HCFAU是無(wú)人機的全稱(chēng)。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個(gè)遍布機身的氣動(dòng)面與邊條完美的融合在一起，從而創(chuàng )造性地取代了機翼。這種飛機沒(méi)有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機身通過(guò)一條優(yōu)美柔和的線(xiàn)條薄下來(lái)，這段薄的氣動(dòng)面用柔性自適應材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動(dòng)能力。全機的翼面向前延伸，同時(shí)帶動(dòng)了流場(chǎng)的走向。構成了一個(gè)無(wú)形前掠翼，但正因為“無(wú)形”而不會(huì )造成致命的彎扭發(fā)散問(wèn)題，這難道不是一個(gè)巨大的進(jìn)步？
無(wú)人機采用兩臺SWS25發(fā)動(dòng)機。兩臺發(fā)動(dòng)機共能產(chǎn)生500千牛的強大推力，再加上飛機的`阻力極小，無(wú)人機能飛上太空，成為空天戰斗機！發(fā)動(dòng)機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內裝有兩個(gè)可360°旋轉的對稱(chēng)軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動(dòng)時(shí)，就能“搖身一變”，成為軸對稱(chēng)矢量噴口。因為能自由旋轉，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設計，優(yōu)勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無(wú)人機裝有高智能大腦，能應付所發(fā)生的一切事情。機載雷達采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發(fā)動(dòng)機結構特殊，能取消復雜的進(jìn)氣道系統，減輕重量，并安裝更多的油料，導彈。無(wú)人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無(wú)人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動(dòng)能激光槍總體設計先進(jìn)。
這就是我設計的無(wú)人機，它可真先進(jìn)��！
無(wú)人機作文 2
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無(wú)人機！據說(shuō)這種無(wú)人機能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒(méi)多大，螺旋槳翼也很薄，別說(shuō)500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區，小鳥(niǎo)也很多，一直沒(méi)法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過(guò)年，這下終于可以放飛無(wú)人機了，我好高興��！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著(zhù)無(wú)人機到小區旁的廣場(chǎng)。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無(wú)人機撞上去。但我轉念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉動(dòng)，飛機在我的操控下，飛得非常平穩，我也越來(lái)越熟練，好多小朋友都跑來(lái)看我飛飛機。正當我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過(guò)來(lái)，我嚇得急速操控飛機閃避，風(fēng)箏是躲過(guò)去了，但是飛機撞到了樹(shù)枝上，旋轉的機翼打在樹(shù)葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來(lái)。我著(zhù)急的奔過(guò)去，一把拿起來(lái)，哎呀，潔白的機身上有泥土和擦痕，機翼上染上了樹(shù)葉的綠色，一只機翼槳片折斷了一小部分。我急的'快哭出來(lái)了。爸爸在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)問(wèn)題不大，槳片有備用的，機身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì )有代價(jià)的嘛，我們可以重新來(lái)過(guò)�！被丶液�，我認真清潔了機身，換上了備用槳片，還加裝了機翼保護裝置，無(wú)人機恢復了神氣，又能飛上藍天啦！
春節期間，我又飛了好多次，無(wú)人機在我的指揮下飛得越來(lái)越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無(wú)人的快樂(lè )不僅是操控它在藍天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險帶來(lái)的新奇體驗！
無(wú)人機作文 3
你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒(méi)錯，開(kāi)“無(wú)人機”。當科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開(kāi)“無(wú)人機”的時(shí)候，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，一股清涼的泉水在心里流過(guò)。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng)我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無(wú)人機”在人多的地方開(kāi)是會(huì )出問(wèn)題的，隨時(shí)都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的'心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，無(wú)人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�
老師給了我一架固定翼無(wú)人機，我把足球場(chǎng)當跑道，把飛機插上電池。無(wú)人機順著(zhù)跑道上“�！痹诹恕捌瘘c(diǎn)上”，蓄勢待發(fā)。我將右側把柄向前推，“嗖”地一聲，無(wú)人機便跑了起來(lái)，越跑越快，越跑越快，我再將左側把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著(zhù)，我又把右側把柄向左右推，便左轉、右轉，如果推多了，那么它就像掉了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達，左右控制，無(wú)人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側把柄向下拉，此時(shí)的無(wú)人機里有好比有人駕駛一般，很聽(tīng)話(huà)的平安著(zhù)陸，像一只張著(zhù)翅膀的老鷹，輕輕地穩穩地停在了跑道上。我又打開(kāi)了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來(lái)了……
這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。
無(wú)人機作文 4
一天，一只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著(zhù)。突然，它發(fā)現了一只異類(lèi)：頭上頂著(zhù)四根螺旋槳，小小的身后拖著(zhù)又短又細的尾巴。
“喂！鳥(niǎo)大哥，你哪里來(lái)？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你那么奇怪的鳥(niǎo)？”“哈哈哈！我可不是什么鳥(niǎo)，我是飛機的一種，我叫‘無(wú)人機’！”
“飛機？”小鳥(niǎo)差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說(shuō)了，我馬上要去森林執行任務(wù)了。
小鳥(niǎo)半信半疑，也跟了過(guò)去。不一會(huì )兒，只見(jiàn)前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥(niǎo)立刻待在了原地，可無(wú)人機呢？面不改色地向森林沖了過(guò)去，小鳥(niǎo)心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來(lái)，別做傻事啦！”無(wú)人機頭也不回：“這是人類(lèi)給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人機回來(lái)了，它的身上毫發(fā)無(wú)損，開(kāi)心地對小鳥(niǎo)說(shuō)，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì )根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥(niǎo)頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機又說(shuō)：“我算不了什么，我們無(wú)人機家庭都干著(zhù)最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動(dòng)物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質(zhì)探測、地理測繪等方面，都發(fā)揮了巨大的.作用�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異��！
無(wú)人機作文 5
5月24日上午，媽媽帶我來(lái)到乾元鎮人民廣場(chǎng)體驗無(wú)人機。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機。這架白色的無(wú)人機像一個(gè)橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。
老師將無(wú)人機放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著(zhù)取下鏡頭保護套，再打開(kāi)無(wú)人機的電池按鍵，最后開(kāi)啟遙控器，畫(huà)面中顯示起飛，準備完畢。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開(kāi)始轉動(dòng)，無(wú)人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫(huà)面。漸漸的`，無(wú)人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫(huà)面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱(chēng)奇。老師一會(huì )兒看向機器，一會(huì )兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說(shuō)，這架無(wú)人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來(lái)，老師給我們帶來(lái)了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無(wú)人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會(huì )，我穩穩當當地拿著(zhù)遙控器，按照老師說(shuō)的，將無(wú)人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機就像是一條上鉤的魚(yú)，被釣桿收回來(lái)了，最后我將無(wú)人機平穩地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂(lè )，啟發(fā)了智慧。
無(wú)人機作文 6
今年過(guò)年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來(lái)做客。她送了我一架無(wú)人機。我一拿到無(wú)人機就打開(kāi)包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機。無(wú)人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開(kāi)了包裝之后便開(kāi)始看無(wú)人機的說(shuō)明書(shū)，準備開(kāi)始安裝無(wú)人機的零件。經(jīng)過(guò)了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機的零件給安裝好了。然后我開(kāi)始學(xué)習如何使用無(wú)人機。我先將無(wú)人機遙控器的電源給打開(kāi)，接著(zhù)我按下無(wú)人機的起飛鍵，無(wú)人機就飛了起來(lái)。我讓無(wú)人機在原地飛了幾分鐘，就覺(jué)得沒(méi)意思了。便開(kāi)始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機的`移動(dòng)鍵，無(wú)人機便慢慢的移動(dòng)了起來(lái)�？晌矣X(jué)得移動(dòng)的太慢沒(méi)什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒(méi)遙控好無(wú)人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過(guò)去把無(wú)人機放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機飛了起來(lái)。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數次無(wú)人機后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機了。然后我開(kāi)始摸索無(wú)人機的新玩法，很快，我發(fā)現了一個(gè)沒(méi)按過(guò)的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒(méi)有反應，我就繼續遙控無(wú)人機移動(dòng)。沒(méi)想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒(méi)用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現原來(lái)這個(gè)翻滾鍵按過(guò)后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì )翻滾的。在這些都學(xué)會(huì )了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)并不難，甚至還挺容易的。
無(wú)人機作文 7
大疆在無(wú)人機制造領(lǐng)域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買(mǎi)一臺大疆精靈3系列無(wú)人機研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著(zhù)大疆的包裹回到了家，哇！終于等來(lái)了，好幾天睡不著(zhù)覺(jué)啦，我已迫不及待的想要玩個(gè)過(guò)癮。打開(kāi)包裹，里面全是說(shuō)明書(shū)，我心想：不就一個(gè)無(wú)人機么，說(shuō)明書(shū)不看也行。爸爸似乎猜透了我的心思，說(shuō)：今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車(chē)！我難過(guò)極了，只好陪爸爸翻看了一個(gè)晚上的說(shuō)明書(shū)。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準備出門(mén)，我才突然意識到，原來(lái)今天周一，心中暗暗叫好：今天可以背著(zhù)爸爸玩無(wú)人機了。我長(cháng)了個(gè)心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們全走后，我充上無(wú)人機的電。靜靜等待不久，滿(mǎn)格了，我按照昨天晚上學(xué)的.步驟，插入電池，啟動(dòng)了飛機，操控了起來(lái)，這和普通的飛機沒(méi)什么區別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準備操控著(zhù)轉整個(gè)小區時(shí)，遠處有一輛車(chē)駛來(lái)，我推動(dòng)左搖桿無(wú)人機慢慢向上飛，可能是GPS信號弱的原因，無(wú)人機微微一晃，我調整過(guò)來(lái)時(shí)，右搖桿撥錯了方向，一下撞到了墻上，幸好沒(méi)有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次飛機失事使我領(lǐng)悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習，才能成功。
第三天，在叔叔學(xué)�？諘绲拇蟛賵�(chǎng)上，終于成功起飛了。
無(wú)人機作文 8
同學(xué)們，你們知道無(wú)人機嗎?顧名思義，就是沒(méi)有人駕駛的機器。你們相信有這個(gè)東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無(wú)人機表面看上去就像我們的`遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車(chē)子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個(gè)時(shí)候，無(wú)人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無(wú)人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的，無(wú)人機起飛了，一米，兩米，三米......無(wú)人機離開(kāi)了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無(wú)人機在天空中形成了一個(gè)黑點(diǎn)。最后就看不見(jiàn)了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個(gè)快遞。當然，過(guò)不了多久，無(wú)人機就會(huì )回來(lái)。這樣既方便又快捷。
無(wú)人機還是所有攝影愛(ài)好者、動(dòng)物學(xué)家的福音!當人們無(wú)法到達山峰進(jìn)行拍攝時(shí)，就可以用無(wú)人機。在無(wú)人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周?chē)浵�。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類(lèi)無(wú)法踏足的冰川、高地等。
還有一個(gè)謎題，你們解得開(kāi)嗎?動(dòng)物世界這個(gè)節目里近距離拍攝狼、鱷魚(yú)、豹子、老虎......等兇猛動(dòng)物的攝影師是誰(shuí)嗎?哈哈，當然還是無(wú)-人-機了!
在無(wú)人機上安攝像頭就行了。如果動(dòng)物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來(lái)就方便多了。
如果按照這個(gè)原理，我國就很可能生產(chǎn)出無(wú)人飛機、無(wú)人出租車(chē)、無(wú)人火車(chē)、無(wú)人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無(wú)人駕駛交通工具能不能實(shí)現，只能問(wèn)我們人類(lèi)自己。我相信，在我們的學(xué)習下，不久的將來(lái)它一定會(huì )實(shí)現。
無(wú)人機作文 9
星期日上午，我們去看了江蘇省首屆高校無(wú)人機飛行表演。
轉動(dòng)飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣，天空無(wú)云藍汪汪的，準備隨時(shí)飛翔。一個(gè)哥哥把手柄通過(guò)頭套在脖子上，一手一邊握著(zhù)。對應的飛機上下顛動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的聲響：螺旋槳順時(shí)針轉著(zhù)，速度很快，都模糊不清了。尾翼調整了兩下，最終向右偏。風(fēng)停了，大哥哥推了一把左邊的把手，飛機輪子與地面石子的摩擦，發(fā)出響聲，加快著(zhù)，滑動(dòng)著(zhù)，起飛起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，是飛機的滑行導致的，發(fā)動(dòng)機的聲音調子越來(lái)越大，同樣也是很尖銳。每個(gè)在場(chǎng)的.觀(guān)眾不論操作員，旁觀(guān)者還是隊友，都懷著(zhù)惴惴不安的心情，抬頭望藍天，目送它起航。45度斜方上角，對準太陽(yáng)飛去。輪子收起，漸漸平穩。他的機翼像張大的雙手，擁抱天空，擁抱希望，擁抱明天！
它在空中自由飛翔，轉著(zhù)圈兒，上下顛簸，如在滔滔海浪中的一艇小船，平穩而快速的飛行中，又逐漸緩慢下來(lái)，像走樓梯一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)降落下來(lái)，直到停止。
這次表演很成功，很平穩。
離開(kāi)之時(shí)，我偶然注意到了宣傳旗放飛夢(mèng)想，我一陣沉思，夢(mèng)想必定需要努力與汗水付出，這是要去追逐的，付出終于一天會(huì )被肯定，會(huì )被采納的，只須銘記一次：堅持。
這是看無(wú)人機表演教會(huì )我的一課，也是背后的他們給予了思考我人生的價(jià)值的種子。
無(wú)人機作文 10
今天，是行文的第二次戶(hù)外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個(gè)藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的'景色好似預示美好的一天。
我們來(lái)到易飛無(wú)人機基地。說(shuō)到無(wú)人機，我一臉疑惑，于是滿(mǎn)懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機房，我們先上了一節關(guān)于無(wú)人機的理論課，在這節課上，我知道了無(wú)人機還有很多功能呢！例如：用于農業(yè)植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無(wú)人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業(yè)型、飛艇和救災型。不過(guò)這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我帶你們出去玩一玩無(wú)人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來(lái)到了空曠的草地�！巴�！好大的無(wú)人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來(lái)，都爭先恐后地想要搶�！皠e爭，排好隊，先讓我演示一次�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，便拿起遙控器，開(kāi)始了熟練地操作。只見(jiàn)無(wú)人機忽飛忽落，突然來(lái)了個(gè)三百百十度大轉彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著(zhù)無(wú)人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說(shuō)“快一點(diǎn)��！”
輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著(zhù)，緊張地接過(guò)遙控器。開(kāi)始玩無(wú)人機了。唉？無(wú)人機怎么無(wú)動(dòng)于衷地待在原地呢？“��！小同學(xué)�！崩蠋熭p聲提醒，“你沒(méi)有開(kāi)油門(mén)……”哦，原來(lái)如此。我操控著(zhù)無(wú)人機，在空中畫(huà)出了幾道美麗的弧線(xiàn)。
時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，太陽(yáng)慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無(wú)人機作文 11
我心愛(ài)的小物件是無(wú)人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無(wú)人機穿著(zhù)黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個(gè)支撐拍照的平臺，一個(gè)高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無(wú)人機，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂(lè )。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著(zhù)無(wú)人機，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。瞧，我把操縱盤(pán)輕輕的往前一推，無(wú)人機就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速的旋轉著(zhù)，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫(huà)面，還有夕陽(yáng)西下的.太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞……看著(zhù)無(wú)人機拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛(ài)的無(wú)人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會(huì )突然消失呢？我把房間翻了個(gè)遍，心想無(wú)人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發(fā)現在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開(kāi)的一個(gè)玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。
拿著(zhù)“失而復得”的無(wú)人機，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了要做一個(gè)真正的飛行員，駕駛著(zhù)戰機在天空翱翔，守護祖國的領(lǐng)空！
無(wú)人機作文 12
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的'眼前飛過(guò)，鷹迅速展開(kāi)翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問(wèn)：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機。無(wú)人機笑著(zhù)說(shuō)道。
無(wú)人機？小鷹號好奇地問(wèn)：“如果沒(méi)人開(kāi)車(chē)，你不撞車(chē)嗎？”
無(wú)人機說(shuō)：我沒(méi)開(kāi)，但是我有精密掃描儀和無(wú)線(xiàn)點(diǎn)接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)人機說(shuō)：“這樣，我們就競爭了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話(huà)音剛落，兩個(gè)人就朝著(zhù)對面的山上飛去。當他們看到無(wú)人機即將撞山時(shí)，小鷹號大喊：小心！淘氣的無(wú)人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開(kāi)小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無(wú)人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著(zhù)無(wú)人機苦苦哀求，“無(wú)人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機高興地回答：來(lái)，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，電源報警器響了，無(wú)人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機真的是空的
無(wú)人機作文 13
老爸給我買(mǎi)了新玩具——一架無(wú)人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì )發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著(zhù)它，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(cháng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開(kāi)始，我用遙控器操縱著(zhù)無(wú)人機，無(wú)人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的'“一鍵翻滾”，它來(lái)了一個(gè)360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著(zhù)無(wú)人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來(lái)越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽(tīng)使喚了。我大聲呼喊著(zhù)，希望無(wú)人機能聽(tīng)到我的呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去找找吧�！甭�(tīng)到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛(ài)的無(wú)人機。
我們沿著(zhù)無(wú)人機消失的方向，先來(lái)到了馬路上。如果無(wú)人機掉在這里，肯定會(huì )被路過(guò)的汽車(chē)碾爛。找了幾圈后，并沒(méi)有在馬路上發(fā)現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周?chē)鷮ふ�，花園里，樹(shù)上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒(méi)找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點(diǎn)也不開(kāi)心，在床上輾轉反側睡不著(zhù)。不知過(guò)了多久，我睡著(zhù)了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的無(wú)人機自己飛回來(lái)了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì )說(shuō)話(huà)了，怨我沒(méi)有保護好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會(huì )有好的結果。
無(wú)人機作文 14
7月31日，我和爸爸媽媽來(lái)到常州工程學(xué)院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)，與飛行大隊工作人員一起探索“無(wú)人機”的奧秘。
說(shuō)到“無(wú)人機”，我一臉的疑惑，于是滿(mǎn)懷好奇地跟隨老師走進(jìn)了工程學(xué)院的機房，我們先上了一節關(guān)于“無(wú)人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來(lái)“無(wú)人機” 還 分很多種呢！例如：用于農業(yè)植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見(jiàn)訓練機一下子驚呆了，瞬間覺(jué)得好高大上呀！半小時(shí)的理論課結束，接下來(lái)就是實(shí)戰演練嘍！
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到空曠的操場(chǎng)，大家都爭先恐后地想要搶著(zhù)玩。老師卻很淡定，他說(shuō)：“先別著(zhù)急，看我先演示一遍，這樣你們才會(huì )操作哦！”說(shuō)完，“無(wú)人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動(dòng)地“哇”地歡呼起來(lái)！緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“你們想不想試試用‘無(wú)人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就迅速整隊，一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭、踮著(zhù)腳尖、瞪大了眼睛看著(zhù)老師手中的`操作盤(pán)。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無(wú)人機”穩住，再找準景點(diǎn)，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無(wú)人機”，第一次嘗試用“無(wú)人機”拍照，通過(guò)今天的活動(dòng)讓我了解了“無(wú)人機”的奧秘，真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天��！
無(wú)人機作文 15
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我起了個(gè)大早，去參加行文教育的戶(hù)外課，這一次戶(hù)外課，我們去易飛無(wú)人機基地，下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧。
說(shuō)到“無(wú)人機”，我這是第一次玩，我們來(lái)到易飛無(wú)人機基地后，我們先參觀(guān)了無(wú)人機館，在那里，那些無(wú)人機可帥了，大大小小的，好像一只只老虎一樣。然后，我們來(lái)到了無(wú)人機室里，首先，老師給我們講解了無(wú)人機的知識，我知道了無(wú)人機有七種分類(lèi)，無(wú)人機可以拍照、滅火救人、還可以用來(lái)運貨等等。你看無(wú)人機的功能是不是很多！李老師講完后，我們就開(kāi)始在電腦上模擬演練操作無(wú)人機，一開(kāi)始的`時(shí)候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最后，我越玩越起勁，我開(kāi)始可以很熟練的操作了，我很驕傲，又很自豪。
模擬完過(guò)后，我們就開(kāi)始真正的操作無(wú)人機，一開(kāi)始我仿佛是一只小小的螞蟻一樣，不敢真正的操作無(wú)人機，怕我操作無(wú)人機的時(shí)候，無(wú)人機不小心掉了下來(lái)，后來(lái)，我大吃一驚，原來(lái)旁邊還有一個(gè)專(zhuān)家，教我們真正的操作無(wú)人機，我頓時(shí)把心放了下來(lái)。��！我操作無(wú)人機的時(shí)候感覺(jué)好輕松��！突然，專(zhuān)家說(shuō)：“快點(diǎn)，往左邊推，無(wú)人機快撞上建筑物了！”這時(shí)，我才發(fā)現，我馬上往左邊移，無(wú)人機保持了平衡，“��！好險��！”我嘆了一口氣說(shuō)道，后來(lái)老師給我發(fā)獎狀，還拿了獎牌，我又開(kāi)心，又自豪。然后，我們戀戀不舍地回家了。
通過(guò)這一次操作無(wú)人機，我懂得了科技越來(lái)越發(fā)達，還懂得了無(wú)人機的一些知識，這次戶(hù)外，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
無(wú)人機作文 16
今天早上，爸爸早早地把把我叫醒，說(shuō)要帶我去玩無(wú)人機，我立刻從床上跳下來(lái)，以最快的速度洗漱，準備東西。
我拿著(zhù)無(wú)人機，經(jīng)過(guò)20分鐘的車(chē)程，我們到達了公園。我取出無(wú)人機，把它放在地上，插入電池，連接插頭，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。無(wú)人機的燈閃爍起來(lái)，證明已開(kāi)啟，我按下遙控器的`開(kāi)關(guān)，接著(zhù)“滴滴，已連接成功”一聲響后，無(wú)人機已經(jīng)可以飛行了。
我小心翼翼的推動(dòng)遙控器左側搖桿，無(wú)人機緩緩上升，直到它上升到我的身高約3倍時(shí)，我停止了上升。轉為推動(dòng)右側搖桿，控制無(wú)人機前后左右移動(dòng)。我打開(kāi)無(wú)人機的攝像頭，通過(guò)手機查看她拍攝的畫(huà)面。整個(gè)公園的所有環(huán)境都被無(wú)人機拍攝下來(lái)。接著(zhù)我又帶上了VR眼鏡，是連接攝像頭的視角。我四處張望，感覺(jué)到了一個(gè)新的世界，我變得這么高，世界變得小了。這個(gè)不一樣的視角體驗讓我十分高興。
可是不巧的是，早上走的太急，電池還沒(méi)有充滿(mǎn)電，這不，已經(jīng)快沒(méi)電了，抓緊讓無(wú)人機返航吧。
無(wú)人機作文 17
今天，天氣晴朗，空氣格外的清新，也許是心情好的緣故吧。告訴你個(gè)開(kāi)心的事情。爸爸媽媽要帶我去公園里玩給我新買(mǎi)的'無(wú)人機。
不過(guò)我們忘記帶說(shuō)明書(shū)了，無(wú)人機是昨天剛剛買(mǎi)的，還不會(huì )操作。我一走進(jìn)公園門(mén)因為著(zhù)急，打開(kāi)無(wú)人機，不知按了哪個(gè)按鈕，無(wú)人機嗖的一聲，飛的老高了，結果無(wú)人機掉落到了公園對面的樹(shù)林了。爸爸趕緊跑過(guò)去將無(wú)人機撿回來(lái)了。幸好機器落的是草地，沒(méi)摔壞。我們又往前走了走，走到一片草地上，我把無(wú)人機交給了媽媽?zhuān)野褵o(wú)人機交給了媽媽?zhuān)瑡寢寗傞_(kāi)始也不會(huì )駕駛，第一次起飛沒(méi)飛起來(lái)，第二次落到了樹(shù)上，第三次終于成功的飛起來(lái)了，不一會(huì )我們跟前圍了好幾個(gè)小朋友，他們都在看我們駕駛無(wú)人機，還有一只小狗在這邊跑來(lái)跑去。就這樣我們一直玩到快天黑了才回家。
回到家，爸爸告訴我，以后做事情不能老是丟三落四的，應該認真做好每件事。就想孔子說(shuō)的：工欲善其事，必先利其器。那樣才能給事情做好。
無(wú)人機作文 18
那天我過(guò)生日，爸爸把無(wú)人機當禮物送給我。
這架無(wú)人機的價(jià)格是一百三十元，顏色是紅色和黑色搭配。它有四個(gè)葉片，長(cháng)和寬大約十厘米。你別看它小，但它非常好玩，功能也很多，向上、向下、空中翻跟頭等。它當然還有一個(gè)遙控器，遙控器的顏色是橙色和黑色搭配，跟無(wú)人機大小差不多。無(wú)人機是鐵的，遙控器是塑料的。無(wú)人機中有一塊電池，寬約二厘米，長(cháng)約三厘米，別看它小，它卻是無(wú)人機的動(dòng)力來(lái)源。
無(wú)人機的'玩法也很簡(jiǎn)單，首先打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，左邊操控桿向上或向下?lián)軇?dòng)，無(wú)人機就會(huì )向上或向下飛，右邊操控桿向上撥動(dòng)，無(wú)人機就向前飛，向左或向右撥動(dòng)，飛機也會(huì )向左或向右飛�？罩蟹^要先找到遙控囂最上面右邊的大按扭，然后長(cháng)按它，并將左邊操控桿向上，無(wú)人機就會(huì )在天空中翻跟頭，帥極了。
這個(gè)玩具在童年給我添加了無(wú)限的樂(lè )趣。我喜歡你——這個(gè)炫酷的無(wú)人機。
無(wú)人機作文 19
在我生日的時(shí)候，我爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機，別提我當時(shí)多高興了�；貋�(lái)之后給電池充充電，只有拿著(zhù)遙控器出去玩了。
因為剛開(kāi)始不熟練，還有沒(méi)看說(shuō)明書(shū)，所以，無(wú)人機像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛，不是撞住樹(shù)就是撞住墻，不是從空中摔下來(lái)，就是從地上飛不起來(lái)，看了一下說(shuō)明書(shū)后，了解了無(wú)人機的'基本飛行步驟后，我操控著(zhù)無(wú)人機到處飛，而且還會(huì )在空中轉圈圈。
但一次操作失誤，把無(wú)人機的螺旋槳撞壞了，但好在受損不嚴重，一掰都把它掰回來(lái)了。這個(gè)無(wú)人機，有一個(gè)攝像頭，由于我的操縱還不夠熟悉，不能開(kāi)啟這個(gè)攝像頭，經(jīng)過(guò)我的不斷努力練習我的操縱技術(shù)越來(lái)越好了。我爸爸就把那個(gè)攝像頭開(kāi)開(kāi)了，這個(gè)攝像頭的清晰度很好，拍下來(lái)的照片也很漂亮。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機。
無(wú)人機作文 20
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的早晨，我的禮物到了。它是一個(gè)無(wú)人機，要知道這玩意兒價(jià)格不菲，我是以生日禮物的名義才好不容易把它買(mǎi)了回來(lái)。所以要是以后我不想玩兒了，給別人了，那我可就虧大了。我要好好愛(ài)惜它。一套無(wú)人機包括四個(gè)扇葉、一塊電池、一個(gè)機身和一個(gè)攝像頭�，F在我要立即進(jìn)行操作試飛了。
第一步，連接手機。手機要作為遙控器用，很重要。其實(shí)很簡(jiǎn)單，下載一個(gè)軟件進(jìn)行連接即可。
第二步，各種校準。飛機要進(jìn)行水平校準和地磁校準。
第三步，開(kāi)始飛行！我和爺爺來(lái)到如意湖。開(kāi)始試飛，剛開(kāi)始我還有些緊張，一會(huì )兒就熟練了。我先是把無(wú)人機升高，然后再將它下降到爺爺的`頭頂上方30cm處。給爺爺送去一陣陣涼風(fēng)。結果一會(huì )兒就沒(méi)電了，自動(dòng)返航了，它落到了30米之外。這GPS也太不準了。最后我們只好無(wú)奈的回家了。
無(wú)人機真好玩呀！下周我還要來(lái)。
無(wú)人機作文 21
前段時(shí)間，在七夕前的幾天里，鞏義的長(cháng)壽山晚上有“浪漫七夕”無(wú)人機表演，長(cháng)壽山里有座山峰叫牛郎山，牛郎山靠近山頂處有個(gè)織女洞，表演就在織女洞前的廣場(chǎng)上。
夜幕下，牛郎山上彩燈閃爍，織女洞前燈火通明，一大片無(wú)人機閃耀著(zhù)各種彩色的光從廣場(chǎng)上升起，伴隨著(zhù)婉轉的音樂(lè )，在漆黑的夜空中不斷變換著(zhù)造型，演繹出一幕感人的牛郎織女的愛(ài)情故事。亮閃閃的一片彩燈，仿佛銀河降落在了面前，牛郎織女的傳說(shuō)，好像就發(fā)生在眼前。
夜晚的.長(cháng)壽山彌漫著(zhù)淡淡的水汽，夜風(fēng)略帶涼意，如果再晚來(lái)一個(gè)多月，漫山就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)紅葉，火紅一片，隨著(zhù)山峰在眼前蔓延，是長(cháng)壽山最美麗的時(shí)節。
現在的長(cháng)壽山，沿著(zhù)山路前行，路旁綠樹(shù)中偶爾已經(jīng)能看到夾雜著(zhù)幾片紅葉，在滿(mǎn)山的綠色中格外醒目。這些零星的紅葉，就像燎原之火，不久之后，就會(huì )“點(diǎn)燃”群山，期待著(zhù)滿(mǎn)山紅葉的日子。
無(wú)人機作文 22
無(wú)人機是現代常用的偵察工具，它在軍事上很常見(jiàn)。人們都用它來(lái)偵察敵情，下面就由我來(lái)給大家介紹一下無(wú)人機吧！
無(wú)人機除了在軍事上可以偵察敵情外，還要以做很多的事，無(wú)人要被人們改造一番后，有的具有攻擊性，人們把炸彈等武器裝到無(wú)人機上，飛到敵軍的上方，然后地面的操作手可以控制炸彈，讓他在敵人的'后方爆炸，從而重創(chuàng )敵人。
我以后有一個(gè)無(wú)人機，我因沒(méi)有控制好它，讓它從高空摔下來(lái)，摔壞了。從那以后我變得很認真，我做夢(mèng)也要再擁有一架無(wú)人機。爸爸說(shuō)過(guò)過(guò)年再給我賣(mài)一架無(wú)人機，這回我要好好的珍惜。我常常會(huì )夢(mèng)到我自己在操作無(wú)人機的場(chǎng)景，我的技術(shù)已經(jīng)很好了�？墒前职謰寢尳衲曩I(mǎi)了個(gè)新房，不能再給我賣(mài)無(wú)人機了，我沒(méi)有哭鬧地說(shuō)：“我不需要了，以后我要自己做一個(gè)無(wú)人機�！�
我因此讀了很多書(shū)，更了解無(wú)人機的知識了，我就差錢(qián)了……
我渴望有一架無(wú)人機。
無(wú)人機作文 23
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的'“無(wú)人機”，她還帶來(lái)了一架小型的無(wú)人機。
這架無(wú)人機“長(cháng)”著(zhù)八個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線(xiàn)和一個(gè)可以充電的線(xiàn)。無(wú)人機有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：就算無(wú)人機爆炸了我方也不會(huì )有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是：一旦沒(méi)電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個(gè)導彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(cháng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導彈的無(wú)人機。
今天我終于認識了無(wú)人機，還知道了一些關(guān)于無(wú)人機的知識。我長(cháng)大以后要創(chuàng )造更先進(jìn)的設備，為人類(lèi)做出貢獻。
無(wú)人機作文 24
今天，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機。這架無(wú)人機是黑色的，長(cháng)和寬大約30公分，高大約10公分。
我拿著(zhù)無(wú)人機很高興，就讓爸爸快點(diǎn)帶我出去玩。我們下了樓在院子里玩。爸爸說(shuō)：“我先給你示范一下�！卑职帜弥�(zhù)控制器，把無(wú)人機飛的很高。我說(shuō)：“爸爸，你把無(wú)人機飛的可真高，你真棒！”
可是我剛說(shuō)完，無(wú)人機就掉下來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，你真笨。讓我來(lái)試試�！�
爸爸就教我按鍵的.控制，爸爸說(shuō)左邊的控制桿是控制無(wú)人機自身旋轉的，右邊的控制桿是控制飛行的。我說(shuō)：“爸爸，我知道了�！蔽乙幌伦泳桶褵o(wú)人機飛的非常非常高，我非常得意。
就在這時(shí)，無(wú)人機突然掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“你也好笨呀！”我不服氣，說(shuō)：“我剛才沒(méi)控制好，再來(lái)一次�！边@一次我很小心，無(wú)人機飛的更高了。
今天玩的真開(kāi)心呀！
無(wú)人機作文 25
星期三的下午，學(xué)校安排了一節航模課，前一天老師在班級的群上通知說(shuō)今天要帶無(wú)人機，但是爸爸媽媽卻沒(méi)有一個(gè)人告訴我，所以按我平時(shí)上課的習慣去上學(xué)了。
下午航模課到了，我看見(jiàn)別的同學(xué)都有帶無(wú)人機，而我卻沒(méi)有。我急了，心想找老師會(huì )被批評，又沒(méi)有電話(huà)手表通知家長(cháng)。哎，到底要怎么辦呢？我怕老師發(fā)現，所以默默地躲到了班級的`最后一排，我心里忐忑不安，心想萬(wàn)一老師要求我們去操場(chǎng)集體活動(dòng)該怎么辦呀？如果老師走到后排看見(jiàn)我怎么辦？如果老師看到我沒(méi)帶無(wú)人機怎么辦？
時(shí)間一分一秒過(guò)得很慢，好不容易熬到了下半節課，老師真的說(shuō)要集體活動(dòng)，同學(xué)們都歡呼跳躍了起來(lái)。我想這回完蛋了，我沒(méi)帶無(wú)人機的事老師馬上就要發(fā)現了。就在這時(shí)，操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影——爸爸把無(wú)人機送過(guò)來(lái)了，而且向老師說(shuō)明了原因，我想爸爸一定是看到群里要帶無(wú)人機的信息了�！皔es！”我一下子開(kāi)心地跳起來(lái)，老爸來(lái)得太及時(shí)了。
無(wú)人機作文 26
今天，媽媽帶我去長(cháng)春書(shū)畫(huà)換無(wú)人機。無(wú)人機要很多積分，我是用了二千四百積分才換來(lái)的.。無(wú)人機有四個(gè)螺旋槳，都是藍色的，中間有個(gè)按鈕，按一下，無(wú)人機就會(huì )發(fā)光。
我把無(wú)人機帶回家，看了看，把電池裝好，充好電就開(kāi)始玩了。第一次玩的時(shí)候，我不會(huì )控制，東撞撞，西撞撞。后來(lái)，爸爸給我示范了一下，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前后左右控制方向鍵，慢慢地，我終于學(xué)會(huì )了。
有一次，我到外面去玩無(wú)人機，媽媽問(wèn)我，能不能再飛高一點(diǎn)?我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“當然可以，我現在就可以飛給你看”。說(shuō)著(zhù)，我就一直往上按，眼看著(zhù)無(wú)人機都要飛到七樓八樓高了，我突然覺(jué)得無(wú)人機好像不受我的控制了，往馬路飛去。我一邊著(zhù)急地喊爸爸，一邊不斷地用手控制著(zhù)方向盤(pán)，急得都快哭了。突然，奇跡出現了，只見(jiàn)無(wú)人機在空中轉了個(gè)彎，順利地降落到地上，我立刻笑了，撿起無(wú)人機回家了。
無(wú)人機真好玩!
無(wú)人機作文 27
我們都知道無(wú)人機，它身體小巧靈活方便，用途廣泛，還有一雙智慧眼。
無(wú)人機有各種機型，有的可以飛幾百米，有的可以飛幾千米，各種機型用途也不一樣。但相同的是它們都有一個(gè)智慧眼，可以看到你想看到的`各種景物。無(wú)人機是由四個(gè)葉片，一個(gè)機身，四個(gè)支撐架，一個(gè)攝像頭，最后是手柄遙控器組成。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際它可不簡(jiǎn)單。他是由很多高科技技術(shù)組成，特別是那個(gè)智慧眼。
隨著(zhù)科技的發(fā)展無(wú)人機的功能越來(lái)越多。從剛開(kāi)始的簡(jiǎn)單拍攝，到現在的農業(yè)，娛樂(lè )，國防，都離不開(kāi)它。農業(yè)用它觀(guān)察農作物的生長(cháng)情況，生病可以噴灑農藥，為農業(yè)節省了很多資源。娛樂(lè )可以拍攝到人走不到的地方觀(guān)察地貌地形，拍攝人們肉眼看不到的美景。國防可以高空偵查敵人的情況，保障人身安全。
科技改變世界，無(wú)人機的功能越來(lái)越好。為我們的世界變的更好。
無(wú)人機作文 28
今天我寫(xiě)完作業(yè)，就拿出哥哥給我的遙控無(wú)人機來(lái)玩兒。無(wú)人機是正方形的，機身全是藍色的，它有四個(gè)槳，兩個(gè)藍色的、兩個(gè)白色的，它的底部有四個(gè)指示燈，兩個(gè)藍色的，兩個(gè)綠色的，還有兩個(gè)心形的支撐架，我覺(jué)得他很酷，我很喜歡它。
我開(kāi)始操控的時(shí)候，無(wú)人機總是一搖一晃的.，不時(shí)的就翻個(gè)跟頭撞上了墻，或者一下子摔倒在了地上，總是掌握不好，我有點(diǎn)著(zhù)急。爸爸媽媽告訴我，要想想為什么控制不好，我開(kāi)始反思自己操控的毛病，可能是我太急躁了，加力太大、太猛了，我又經(jīng)過(guò)幾次反復的試飛，終于能熟練的操控了。我能一會(huì )兒讓它高，一會(huì )兒讓它低，還能讓它在低空、中空、高空盤(pán)旋，還可以讓它飛越障礙物，我興奮極了。
這件事讓我知道做事不會(huì )一下子就做好，不要急躁，不要氣餒，要掌握規律和技巧，經(jīng)過(guò)反復練習，總會(huì )做好的。
無(wú)人機作文 29
在過(guò)年的前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)帶攝像頭的遙控無(wú)人機，是白色的'，有四個(gè)螺旋槳，可好玩了，讓我來(lái)給你們介紹介紹我的這位“空中奇兵”吧！
它的外貌有點(diǎn)兒像飛船，但是對于我來(lái)說(shuō)，它可比飛船好看多了，它的四個(gè)螺旋槳旁有堅固的護甲，防止在飛行當中撞到障礙物之后就無(wú)法正常飛行，導致墜機。這款無(wú)人機有兩塊電池，一塊當備用。
我把無(wú)人機拿到一個(gè)寬敞的房間里，首先，我按下起飛鍵，飛機的螺旋槳就開(kāi)始轉動(dòng)了起來(lái)，我慢慢地推動(dòng)油門(mén)操縱桿，飛機就慢慢的起飛了，而且飛得還很穩定呢。然后，我又試著(zhù)做了一下后空翻，只見(jiàn)飛機在空中做了一個(gè)完美的360度大旋轉，精彩極了。無(wú)論是前進(jìn)，后退，往左，往右都難不倒它。
怎么樣，我的無(wú)人機厲害吧！
無(wú)人機作文 30
自從，我們開(kāi)始制造這個(gè)無(wú)人機的時(shí)候，我們也知道這是很不容易的事情，但我們依然想挑戰。
第一步，我們在網(wǎng)上購買(mǎi)了無(wú)人機的材料：外套、翅膀、馬達等一系列的材料。
第二步，我們把買(mǎi)來(lái)的材料進(jìn)行了組裝，果然“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我們看出來(lái)了組裝方法。找到合適的'位置，把馬達安在了合適的地方，又把飛機的翅膀安在套里面。但是發(fā)現沒(méi)有電池，于是又在網(wǎng)上訂來(lái)了電池。
第三步，電池訂來(lái)后，發(fā)現和普通手機的電池不一樣，手機充電器不能給它充電。于是，又地網(wǎng)上訂購了和它型號一致的（7.4V）的充電器。
第四步，我們練了用遙控器控制，發(fā)現很難控制方向。經(jīng)過(guò)調整、練習，現在終于能飛起來(lái)了，但還是不太理想，不能穩定。
我們會(huì )繼續探索的。
無(wú)人機作文 31
一天，我正在上社團課，自由活動(dòng)時(shí)我看見(jiàn)了天上飛著(zhù)的小鳥(niǎo)，想：哎，要是我是一部無(wú)人機就好了，這樣就可以想飛到哪就飛到哪兒了。心里正想著(zhù)，覺(jué)著(zhù)身上不對勁兒，低頭一看，發(fā)現有四個(gè)螺旋槳正從我身上冒出來(lái)。呀！我真變成無(wú)人機了。你猜我要飛到哪兒？當然是飛上天了，我一下子飛上高空往下看，哇！好高雅。我在天上和白云、小鳥(niǎo)一起做游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，就放學(xué)了，我飛到書(shū)包旁準備背上，可怎么也追不上。這時(shí)，書(shū)包自己跑到了我身上。我沒(méi)問(wèn)為什么就飛出了學(xué)校，到學(xué)校外面看見(jiàn)媽媽在街上點(diǎn)兒等著(zhù)我呢，我飛到他腳下，他看見(jiàn)了想了想：先把無(wú)人機帶回去，再給老師打電話(huà)。我很高興，他不知道我的秘密。
回去后，媽媽去給老師打電話(huà)了，老師告訴我媽媽他也沒(méi)看見(jiàn)，我。媽媽很擔心，怕再也找不到我了。
這時(shí)我飛了起來(lái)，飛到媽媽?zhuān)胺�，媽媽說(shuō)：無(wú)人機怎么自己飛了？這時(shí)我立刻便回來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)@喜！好在媽媽膽子大，不然就會(huì )被嚇暈的.。
無(wú)人機作文 32
我有一個(gè)非常喜歡的玩具，那就是“無(wú)人機”。
這個(gè)無(wú)人機長(cháng)得像倒放著(zhù)的吊扇，四個(gè)螺旋槳安在無(wú)人機的四側，啟動(dòng)時(shí)，四個(gè)螺旋槳會(huì )轉動(dòng)，轉動(dòng)的空氣會(huì )把無(wú)人機吹起來(lái)。無(wú)人機帶著(zhù)一個(gè)攝像臺，通過(guò)連接屏幕，可以看到無(wú)人機拍攝的視頻，這樣可以方便遠程操控。
這個(gè)無(wú)人機是我央求爸爸很多次，他才在我十歲生日時(shí)送給我的'，我十分喜歡。當然，無(wú)人機是我和爸爸的秘密，媽媽不知道。
我喜歡無(wú)人機有兩個(gè)原因：一是因為擁有一個(gè)無(wú)人機，會(huì )讓我覺(jué)得很酷。二是因為無(wú)人機很好玩，會(huì )讓我覺(jué)得很有趣。
無(wú)人機曾經(jīng)被我摔過(guò)，但因為我十分喜歡這個(gè)玩具，所以，又找人把它修好了。無(wú)人機是我的心愛(ài)之物，我可不舍得它有什么破損。
這就是我的心愛(ài)之物，你們有什么心愛(ài)之物，也請告訴我吧。
無(wú)人機作文 33
放假后，爸爸給我買(mǎi)了一架遙控飛機，我特別喜歡。
它成了我形影不離的好伙伴。我會(huì )帶著(zhù)它去公園試飛，去地下車(chē)庫玩耍。它還跟著(zhù)我陪媽媽去學(xué)校上班。
“怎么辦？樂(lè )樂(lè )，飛機上樹(shù)了！”那一天，由于我沒(méi)操控好遙控器，飛機直撞到大樹(shù)，掛在了樹(shù)枝上。我靈機一動(dòng)，從秋實(shí)農莊里撿來(lái)幾根樹(shù)枝，往上扔。樂(lè )樂(lè )照我的樣子也扔了起來(lái)。但是，飛機穩穩地停在上面。突然，樂(lè )樂(lè )想到了一個(gè)主意，說(shuō)：“要不我們用石頭砸吧！”說(shuō)干就干，我們撿了很多石頭，一個(gè)勁向上砸。我們砸了又砸，飛機依然一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，干書(shū)記從我們身邊走過(guò)，我們連忙向他求助。只見(jiàn)他拿來(lái)一根又粗又長(cháng)的繩子，把一頭卷在手上，另一頭向上拋起，一片片樹(shù)葉被甩了下來(lái)，飛機卻只是稍微抖動(dòng)幾下。最后，干書(shū)記叫我們去門(mén)衛拿來(lái)兩根不銹鋼棍子，他用大透明膠把棍子的`兩端捆綁在一起�！芭尽钡囊宦�，飛機被擊落了�！耙�！”我們歡呼道。
我的好伙伴終于脫險了。
無(wú)人機作文 34
爸爸下班回來(lái)給我帶了一架無(wú)人機。我激動(dòng)得伸手接過(guò)無(wú)人機，小心翼翼的打開(kāi)盒子，一架嶄新的無(wú)人機出現在我的眼前。
晚飯后，我把無(wú)人機拿到空曠的'地方。首先我按下起飛鍵，飛機的螺旋槳就開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)，我慢慢的推動(dòng)油門(mén)的操縱桿，飛機就慢慢的飛起來(lái)了，越飛越高，而且飛的還很穩定。無(wú)論是前進(jìn)、后退、往左或往后都難不倒它。
我的這個(gè)無(wú)人機最高可以飛到五六百米，但我第一次飛只飛到了10米左右。后來(lái)又練習了幾次就把高度往上調了下，最高我突破30米。無(wú)人機還可以拍照、錄像。我飛的過(guò)程中，身邊還有不少的”觀(guān)眾“呢！
無(wú)人機是高科技產(chǎn)品，它可以幫我們干一些高難度、有危險的一些事情。爸爸說(shuō)將來(lái)無(wú)人機是熱門(mén)，可以幫我們干好多事情，讓我多多練習，將來(lái)還可以考個(gè)無(wú)人機駕駛證。
無(wú)人機作文 35
我有很多玩具，如小鼠槍?zhuān)〈�，可最喜歡的還是，我的無(wú)人機，他也可以飛上天，哦，這個(gè)無(wú)人機是用塑料做的，長(cháng)約30厘米上面還有黑白色色的圖案呢，很漂亮！
他是用遙控器控制的，他的四面八方都是螺旋槳無(wú)人機，還會(huì )在空中翻滾，他還有彩燈他的彩燈是藍紅色的，在晚上按一下開(kāi)關(guān)就可以了。
每當我看到無(wú)人機之后我就想當一名飛行員，為祖國的航空事業(yè)貢獻力量！
今天我放學(xué)回家發(fā)現自己的`校服很臟，我就脫下來(lái)扔進(jìn)水盆里穿上睡衣后我就想，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己洗衣服了。再說(shuō)了爸爸媽媽工作都很忙，回家還要輔導功課做飯，我完全可以做自己的小事。
我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把盆里的水接滿(mǎn)，再放一勺洗衣粉進(jìn)去，泡了一會(huì )兒，在臟的地方，搓一搓再把衣服撈出放到凈水清洗，在撈出放到衣架上。
我明白了一個(gè)道理，只要肯去做的事就能學(xué)會(huì )，我學(xué)會(huì )了洗衣服，以后就可以幫媽媽洗衣服了，我要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
無(wú)人機作文 36
未來(lái)的書(shū)是怎樣的，讓我們去看看吧！
未來(lái)的書(shū)可以自己翻頁(yè)，每當你看完一頁(yè)，只要喊“下一頁(yè)”，那書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻一頁(yè)，你就又可以看了。
未來(lái)的書(shū)還可以調節你的心情，你開(kāi)心，它會(huì )和你聊天；你生氣，它會(huì )逗你開(kāi)心；你傷心，它會(huì )安慰你，不讓你傷心……
你讀著(zhù)未來(lái)的書(shū)，你會(huì )感覺(jué)你仿佛進(jìn)入了書(shū)中的圖畫(huà)里，和書(shū)里的主角做游戲，因為它有神奇魔力。
你不想看書(shū)的時(shí)候，它會(huì )講個(gè)精彩的故事，你會(huì )聽(tīng)的津津有味，因為故事太精彩了，你被吸引住了。
未來(lái)的'書(shū)可以變，一會(huì )兒變成科普類(lèi)的書(shū)；一會(huì )兒變成漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)；一會(huì )兒又變成小說(shuō)類(lèi)的書(shū)……內容十分精彩，讓人看了一本還想看另一本。
未來(lái)的書(shū)功能可不只這些，只要我們努力學(xué)習，就能把未來(lái)的書(shū)創(chuàng )造出來(lái)。
無(wú)人機作文 37
大家好，今天我將為大家介紹一下無(wú)人機。
首先按飛行平臺構型分，無(wú)人機有固定翼無(wú)人機、旋翼無(wú)人機、無(wú)人飛艇……其次按用途分，無(wú)人機可以分為軍用無(wú)人機和民用無(wú)人機。軍用無(wú)人機又可分為偵察無(wú)人機、誘餌無(wú)人機、電子對抗無(wú)人機、通信中繼無(wú)人機……民用無(wú)人機可分為巡查監視無(wú)人機、農用無(wú)人機、氣象無(wú)人機……
除了這些無(wú)人機，還有很多分類(lèi)，接下來(lái)我再講一下怎樣操控無(wú)人機。
1、打開(kāi)遙控器，將滑動(dòng)開(kāi)關(guān)向上推，這里需要說(shuō)明的，每個(gè)無(wú)人機的`開(kāi)關(guān)都不相同，位置不一樣。
2、我們再將電池插頭接上無(wú)人機電源接。解鎖無(wú)人機，將遙控器左邊搖桿水平推到左側，直到無(wú)人機右邊的紅燈亮了才可以，然后讓左邊搖桿回中……就這樣反復使用。
今天的無(wú)人機介紹就到這里，在這里我提醒大家一下，操控時(shí)，身邊一定要有家長(cháng)!
無(wú)人機作文 38
我七歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)灰色的無(wú)人機，雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我能知道他在想什么。
這個(gè)無(wú)人機可有意思了，他長(cháng)了四只手，起飛時(shí)，手掌就會(huì )快樂(lè )的地旋轉。他前面有一只大大的'眼睛，它可以拍照、拍視頻。不玩的時(shí)候他的手臂可以收起來(lái)，可方便了！
沒(méi)事的時(shí)候我總是帶著(zhù)他去草地上玩，他飛上藍天時(shí)，我好像也跟著(zhù)他飛上了藍天，看見(jiàn)了美麗的世界。
他有時(shí)候也很調皮，有一次，我不小心把他飛到了一棵大樹(shù)上，這時(shí)，他剛好沒(méi)電了，我急得直跺腳。我用鞋子扔、籃球砸、木棒打，就是打不下來(lái)，再看看無(wú)人機，他穩穩地坐在樹(shù)上好像在說(shuō)，我就是不下來(lái)，你拿我怎么樣，我只好回家了。
第二天，我起床時(shí)發(fā)現無(wú)人機正乖乖地躺在我的床頭，看到他完好無(wú)損，我心里開(kāi)心極了！我連忙去問(wèn)爸爸。原來(lái)，保安幫我打了下來(lái)。
這就是我的無(wú)人機，他是陪伴了我三年的好朋友，我很喜歡我的好朋友。
無(wú)人機作文 39
我有一架無(wú)人機，我很喜歡它。為什么呢？
它是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。它有四個(gè)大大的扇葉，在扇葉下面，有一個(gè)充電電池，它好像是無(wú)人機的小心臟一樣。當電池有電的時(shí)候，無(wú)人機就會(huì )在空中飛行，并且下面有幾個(gè)燈會(huì )亮，很漂亮。當電池沒(méi)電的時(shí)候，遙控器就會(huì )發(fā)出“嘀，嘀，嘀……”的`警報聲，提醒我要充電啦！
當我第一次拿到無(wú)人機的時(shí)候，我不敢遙控，很怕它掛到樹(shù)上，很怕它撞到墻上，也很怕它撞到其他小朋友。媽媽告訴我：“不用害怕，我們試試就知道了。你看，這個(gè)按鈕是管上下的，這個(gè)按鈕是管前后左右的�！庇谑�，我按照媽媽說(shuō)的試了一次。我按了一下按鈕，無(wú)人機立刻就飛起來(lái)了，我很開(kāi)心。我又試了第二次、第三次……現在我終于可以遙控無(wú)人機了，可以讓無(wú)人機穩穩地飛在天空中。我現在非常喜歡遙控無(wú)人機。
通過(guò)這件事，我不光學(xué)會(huì )了遙控無(wú)人機，還知道了以后不論遇到什么困難，都要勇敢地去嘗試，這樣才能成功。
無(wú)人機作文 40
它身穿灰色大袍，一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周，好像是怕有人跟蹤它似的，四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的.翅膀，這就是爸爸送給我的生日禮物——無(wú)人機。
這天，陽(yáng)光明媚，天藍得像水洗了一樣，我懷著(zhù)興奮的心情，和爸爸一起來(lái)到平天湖濕地公園玩無(wú)人機。
首先，我們選擇一個(gè)空曠的空地，然后，打開(kāi)盒子，小心翼翼地取出無(wú)人機，打開(kāi)翅膀，輕輕地把它放在地上，再連接無(wú)人機，最后，點(diǎn)擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的速度旋轉起來(lái)，無(wú)人機慢慢地飛了起來(lái)，當它飛到一定的高度時(shí)，我開(kāi)始操控遙控器，無(wú)人機忽高忽低，忽前忽后，來(lái)去甚捷。我在地上，它在空中，無(wú)人機就好像是我的眼睛，從空中往下看，平天湖濕地公園真大真美，景色一覽無(wú)余。它可以和小鳥(niǎo)并飛，也可以探探鳥(niǎo)巢里有沒(méi)有鳥(niǎo)寶寶，它還可以瞧瞧湖面下有沒(méi)有小魚(yú)在游戲……好玩的，有趣的，無(wú)人機還可以把它們拍下來(lái)！
無(wú)人機真好玩呀！
無(wú)人機作文 41
今天爸爸和媽媽帶著(zhù)我和哥哥去野外玩。野外的樹(shù)不是很多，也沒(méi)有高樓大廈，所以哥哥帶上了他的無(wú)人機，我也帶上了我的無(wú)人機。到了野外，我和哥哥都把無(wú)人機拿了出來(lái)，我的無(wú)人機只要打開(kāi)就可以玩，但是我哥哥的無(wú)人機需要連接手機，因為哥哥的無(wú)人機是帶攝像頭的，趁哥哥還在連接攝像頭時(shí)，趕緊把我的.無(wú)人機打開(kāi)，玩得起來(lái)。我的無(wú)人機不帶攝像頭，所以碰見(jiàn)好看美景不能拍照。
這時(shí)哥哥的無(wú)人機連接好了，哥哥帶著(zhù)他的無(wú)人機到?jīng)]人的地方去玩了，我跟著(zhù)哥哥一塊去了，我看見(jiàn)了許多非常好看的景色，我讓哥哥都用無(wú)人機拍下來(lái)或錄下來(lái)，拍完照之后，我們回去給爸爸和媽媽看看我們拍的照，照片上有青青的小草，野菜、油菜花和樹(shù)木，非常漂亮。天慢慢黑了，然后這才戀戀不舍得離開(kāi)了野外，在車(chē)里，望望窗外的野外，有青青的小草，野菜，油菜花和樹(shù)木，我說(shuō)：“今天來(lái)野外，可真是個(gè)不錯的選擇�！�
無(wú)人機作文 42
新年收到了許許多多的禮物和紅包，在那么多禮物里我最喜歡的還是那架玩具無(wú)人機。
我的無(wú)人機非常的酷，它可以用身上的攝像頭連接網(wǎng)絡(luò )并在遙控器上顯示出來(lái)。它有著(zhù)中等的機身，四個(gè)寬大的護翼，要是不仔細看的話(huà)就不會(huì )發(fā)現在機翼上還有兩個(gè)小護翼，這兩個(gè)小護翼是在飛行時(shí)調節和承受外壓和內壓的沖擊力來(lái)設計的.。無(wú)人機的機身頂上還有一個(gè)蜘蛛的圖案呢！
無(wú)人機的操作可比遙控汽車(chē)復雜多了。一開(kāi)始我以為無(wú)人機只有上升、飛行、下降三個(gè)步驟。玩了一會(huì )我就有點(diǎn)得意忘形，以為很簡(jiǎn)單，結果飛機從三米多高的地方掉了下來(lái)，一個(gè)護翼摔斷了，媽媽用膠水粘也沒(méi)有粘住，我傷心極了。通過(guò)這件事我知道了做什么事情都要慢慢來(lái)，要小心謹慎！
我的無(wú)人機雖然摔斷了一個(gè)護翼但是其他功能還是正常的，我很喜歡它！你們要是想玩就來(lái)找我一起玩吧！
無(wú)人機作文 43
“五一”節那天，媽媽帶我到射陽(yáng)的一個(gè)部隊去參觀(guān)無(wú)人駕駛的飛機。
一到那兒，我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點(diǎn)的飛機，可它比玩具飛機沉多了，好象是鐵做的。飛機被放到了一塊空地上，這時(shí)，三位解放軍叔叔走過(guò)來(lái)，一位拿著(zhù)遙控器，一位操作筆記本電腦，還有一位用望遠境觀(guān)察飛機。
不一會(huì )兒，隨著(zhù)“轟”的一聲，頓時(shí)間飛機上天了，火箭助飛器也隨著(zhù)落了下來(lái)。飛機在我們頭頂上空飛旋，快看不見(jiàn)的時(shí)候，我看見(jiàn)離我不遠的地面上有一架小型雷達在轉，我發(fā)現它轉的方向和飛機在天上的.方向是一致的，我覺(jué)得很奇怪，就去看看遙控器和電腦操作的情況，原來(lái)遙控器怎么指揮飛機就怎么飛行，你看，讓它抬頭就抬頭，讓它拐彎就拐彎，電腦上還能立即反映出來(lái)，真神奇！
我想，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)也能操縱這個(gè)無(wú)人機，那該多好��！
無(wú)人機作文 44
我有一個(gè)心愛(ài)之物，它是——無(wú)人機。
它是在我家附近的超市買(mǎi)的。在我寫(xiě)完作業(yè)的.時(shí)候才會(huì )和它玩�；蛘�，是在我心情不好的時(shí)候和它玩。算起來(lái)，這架無(wú)人機，已經(jīng)陪伴我兩年了。我把它當做知心朋友。
這架無(wú)人機特別的好玩，只要你按一下無(wú)頭模式，加上定位模式，它就可以從遠處，按你的設置路線(xiàn)，飛到手里。它飛行的時(shí)候。噪音不是很大，看上去它特別小巧，靈敏，容易掌握玩的要領(lǐng)。
這架無(wú)人機，就是有一個(gè)不好的地方：每當飛行時(shí)，超過(guò)100米就會(huì )失去控制，到處亂飛，根本就控制不了它。
這樣，無(wú)人機一旦到處亂飛，它的機翼就可能會(huì )弄傷人，或者把自己碰撞壞。
不過(guò)，這架無(wú)人機也有它的好處：那就是它，體積小，力氣大�？梢岳�10斤重的東西不說(shuō)，它還可以給別人送去想要的東西。當然，不能超過(guò)100米遠，也不能超過(guò)10斤重。
這架無(wú)人機陪伴我度過(guò)了許多有趣的日子。
我喜歡的心愛(ài)之物——無(wú)人機。
無(wú)人機作文 45
今年過(guò)年，爸爸送了我一個(gè)神秘禮物—大疆無(wú)人機。我非常喜歡，也利用假期時(shí)間學(xué)會(huì )了如何操控它。
它大小像一本書(shū)，長(cháng)約30厘米，寬26厘米，重約250克。它不同于平時(shí)的遙控飛機，需要在手機端下載一個(gè)軟件程序來(lái)執行命令。我按照使用說(shuō)明書(shū)步驟一一安裝，安裝完成后就是試飛了。我小心翼翼的取下機頭上的蓋子，這時(shí)尾部亮起了紅燈，狀態(tài)正常，接著(zhù)我按照手機程序提示操控起來(lái)，先是緩緩上升，然后向左、向右、前進(jìn)、后退、上升、下降。反復了好多次，它便在我的操作下靈活飛行了。這時(shí)我讓它飛到大約100米的`上空，打開(kāi)視頻拍攝功能，緩緩移動(dòng)，取景拍攝，一氣呵成。爸爸媽媽看了我拍的視頻后，一個(gè)勁兒的夸我拍的清晰漂亮。
媽媽給我找了很多關(guān)于無(wú)人機拍攝的視頻。我很震撼，想不到無(wú)人機在我們的生活中有很多的妙用，我想繼續和它玩下去，學(xué)到更多的高科技知識。
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