如果什么作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的如果什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果什么作文1

　　提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來(lái)的萬(wàn)能機器貓。如果我是他，那生活不明白會(huì )變成什么樣貌。有一次在夢(mèng)里我就開(kāi)始了哆啦A夢(mèng)的生活。

　　那一次，我無(wú)聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽(yáng)和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來(lái)，再拿出來(lái)了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來(lái)的磚放在復制機里，復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開(kāi)始了建城堡的.工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會(huì )城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應有盡有的家具。但是我總覺(jué)的還缺少些什么，哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來(lái)。我卻拿著(zhù)一袋成長(cháng)樹(shù)種在天空上播撒樹(shù)種。這時(shí)一輛飛機開(kāi)了過(guò)來(lái)我連忙躲閃，沒(méi)想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原先是我自我掉到了床底下。

　　如果我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。

如果什么作文2

　　克隆，這項科學(xué)成果，給我們的生活帶來(lái)了許多好處，比如可以挽救一些瀕危物種，起到調節大自然的生態(tài)平衡。還可以克隆人身體的各種器官，一旦病人有需要時(shí)，就能及時(shí)“裝配”，可以挽救很多人的生命。

　　雖然克隆這項科技成果給我們的生活帶來(lái)了許多的好處，但是我們不能克隆人，一旦要克隆人的話(huà)就會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多壞處，會(huì )讓我們的生活陷入混亂之中。

　　如果克隆姐姐的話(huà)，今天我走在大街上，就看到了姐姐：校門(mén)口也看到了一個(gè)姐姐：在超市里我同時(shí)看到了好多個(gè)姐姐，這樣多了好幾個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐去超市買(mǎi)東西，一個(gè)姐姐在家做好吃的給我吃，另一個(gè)姐姐陪我溫習功課，這樣我就多了好幾個(gè)小幫手了;但是有一天因為克隆人的技術(shù)日益泛濫，那么這種現象將會(huì )被犯罪法利用上，公交車(chē)上同時(shí)出現好幾個(gè)一模一樣的小偷在偷東西，車(chē)上人的財物就會(huì )被偷，這只是我們身邊的一個(gè)小小的列子。由此可見(jiàn)克隆人也是有很大的安全隱患的.。

　　克隆人這項高科技成果，在醫療器械上的作用，是為我們人類(lèi)提供了很大的幫助;但是如果有一天運用到社會(huì )中去，那么后果將不堪設想;因此克隆人技術(shù)對我們人類(lèi)的生活是有利也有弊。如果我們像這樣克隆人的話(huà)，那我們的世界會(huì )變成什么樣啊!

如果什么作文3

　　“當──！當──！當──！……”上課了，老師站在臺上，一成不變、了無(wú)新意的念著(zhù)課文，有的.同學(xué)哈欠連連，有的同學(xué)在夢(mèng)周公，有的同學(xué)呆若木雞，老師看得火冒三丈。老師心想：要怎樣上課才能讓同學(xué)興高采烈？

　　上課時(shí)真無(wú)趣，如果可以上課五分鐘，下課五十分鐘，那么，上課就像同樂(lè )會(huì )一樣，還可以上課吃大餐，要什么就有什么，就像在人間天堂一樣，大家說(shuō)起上課，一定眉開(kāi)眼笑，快樂(lè )似神仙了！

　　我們來(lái)幫老師想：如果上課可以隨心所欲，要聽(tīng)就聽(tīng)，要玩就玩，想吃什么就吃什么，這樣教室就不會(huì )雞犬不寧了！

　　有的同學(xué)說(shuō)：“上課前先說(shuō)個(gè)笑話(huà)，我就不會(huì )上課像條蟲(chóng)，下課像只龍了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又有人說(shuō)：“上課打電動(dòng)，下課看電影比較好！”教室里鬧哄哄的，連老師都不知道該怎么辦才好！

　　如果上課可以實(shí)際去做，認真聽(tīng)講，不但可以讓我們印象深刻，也可以讓我們增廣見(jiàn)聞。希望大家可以上課認真、上課不吵鬧、不頑皮，這樣老師不會(huì )生氣也不會(huì )罵人了！大家的成績(jì)也一定一日千里，進(jìn)步神速！所以，還是實(shí)在一點(diǎn)，不要做白日夢(mèng)了！

如果什么作文4

　　浩瀚的星空，無(wú)盡的宇宙，一道道劃過(guò)天空的彗星，都住在一個(gè)個(gè)巨大的星系里。

　　如果可以，我想變成一個(gè)星系。一個(gè)星系有成億個(gè)恒星，就像我們的細胞一樣，那一個(gè)個(gè)的星系，更像是我們身體里的一個(gè)個(gè)組織，而那些彗星，就像是我們體內的.細菌。

　　在地球上，如果天氣好，天空上會(huì )有許多小星星，獨自在天空閃爍，實(shí)際上不是這樣的，而是像后面的圖片一樣，看起來(lái)很少，其實(shí)那一顆顆發(fā)光的都是恒星。是恒星給了我們的生命，它爆炸之后會(huì )變成各種元素，比如鐵，還有很多生活必需品，都是恒星衰老后爆炸產(chǎn)生的遺物，這么大一個(gè)星系群，那是可以養活多少人那！

　　太陽(yáng)我們都知道，它很大，可以裝下成千上萬(wàn)個(gè)地球，每天都會(huì )照耀著(zhù)大地，現在，它還很年輕，幾十億年之后才會(huì )衰老，變成巨大的星球，被迫把太陽(yáng)系吞掉。而這么大一個(gè)星系，養育著(zhù)這么多的小恒星，小恒星又養著(zhù)人類(lèi)，這樣看來(lái)，星系不就是長(cháng)輩們嗎？

　　我們要感謝星系啊，沒(méi)有了它，就沒(méi)有太陽(yáng)系，沒(méi)有我們這樣好的生活，也沒(méi)有了地球上的生機。

　　如果可以，我想要變成一個(gè)星系！

如果什么作文5

　　你們知道我為什么要把臭味扔進(jìn)垃圾桶嗎？那是因為臭味太難聞了，我又是個(gè)愛(ài)干凈的人，所以我要把它扔進(jìn)垃圾桶。

　　可是我的決定是錯誤的！

　　要是把臭味扔掉的話(huà)，那老鼠和蟑螂就會(huì )在我家"定居".因為這兩種動(dòng)物都喜歡香味，不喜歡臭味。

　　要是沒(méi)有臭味的`話(huà)，可惡的便便就不臭了。也許我們聞不到，一不留神就會(huì )踩到，真是把我惡心的想吐。

　　要是沒(méi)有臭味的話(huà)，那食物也不會(huì )好吃。比如榴蓮不臭，就無(wú)法感受它"清香撲鼻"的味道。臭豆腐不臭，就沒(méi)有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的樂(lè )趣。

　　要是沒(méi)有臭味的話(huà)，我們就不知道講衛生。我每天跑步，腳很臭，但聞不到就不會(huì )洗腳，那我就變成了一只臟兮兮的"臭老鼠"了。

　　所以世界上的臭味很重要，沒(méi)有它可不行。

如果什么作文6

　　下雨的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云��！我想，我要是云，就會(huì )給正在受著(zhù)旱災煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。 想著(zhù)想著(zhù)，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的`愿望終于實(shí)現了！ 在天上，我看見(jiàn)有一個(gè)村莊出現了旱情，趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空，瞧見(jiàn)田地里布滿(mǎn)了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著(zhù)天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿(mǎn)天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加&&正當大地吃飽喝足時(shí)，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來(lái)。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱(chēng)贊道。 后來(lái)，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會(huì )，我就愿意地繼續堅持下去。 指導教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級：金色陽(yáng)光66

如果什么作文7

　　假如我是一位鼎鼎大名的畫(huà)家，是因為我學(xué)習了畢加索創(chuàng )造了嶄新的自我；學(xué)習了梵高刻苦耐勞的精神；學(xué)習了世代畫(huà)家如何達到畫(huà)龍點(diǎn)睛、出神入化的地步，才有在的我。

　　假如我是一位神通廣大的醫生，是因為我效仿華陀行醫救人，使我救人無(wú)數；效仿神農氏奉獻自己的身體，使我了解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術(shù)的醫生，使我受人尊敬，才有現在的我。

　　假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見(jiàn)了孔子的諄諄教誨；看見(jiàn)了老子鍥而不舍的教導；看見(jiàn)了世代堅忍不拔的.老師，使我獲益良多，才有現在的我。

　　我覺(jué)得既然性別不分貴賤，那職業(yè)也不應該分貴賤，每種興趣，會(huì )改變我們的夢(mèng)想，例如：畫(huà)畫(huà)“畫(huà)家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫(xiě)作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!

如果什么作文8

　　20xx亞洲藝術(shù)節，是中國人值得回憶的日子。作為中國的一名小學(xué)生，我也夢(mèng)想著(zhù)能成為一名藝術(shù)家，代表13億龍的傳人，為祖國盡一份微薄之力，爭一份榮耀。這是一份多么光榮，又多么令人向往的事��！

　　如果我是藝術(shù)家，我要超過(guò)世界知名的音樂(lè )家，做第二個(gè)貝多芬。我用我那玲瓏的'手指，演奏出美妙的樂(lè )曲，讓我把所有的事情都拋開(kāi)，讓我的琴聲永遠飄蕩在藝術(shù)節的舞臺上，讓世人又一次記住一個(gè)名字——中國！

　　如果我是藝術(shù)家，祖國的美術(shù)將在我的手中發(fā)揚光大。每天我眼中所見(jiàn)，心中所想，筆下所畫(huà)的都是圖畫(huà)。我手里拿著(zhù)我的寶貝——畫(huà)筆，畫(huà)著(zhù)能讓人們陶醉的畫(huà)面，水墨畫(huà)、素描……把中國藝術(shù)的風(fēng)采出色地展示出來(lái)。我要在世界藝術(shù)節圣壇上畫(huà)出中國，成為世界上叱咤風(fēng)云的人物。

　　如果我是藝術(shù)家，寫(xiě)字入木三分的就不再是王羲之了，而是我。那時(shí)我已成了家喻戶(hù)曉的傳奇人物。我要把我的字寫(xiě)到全世界，讓世界的每一個(gè)人都認識我，認識中國！

　　雖然這是我的幻想，但我相信，我們這些祖國的花兒，一定會(huì )創(chuàng )造后人不可更改的光榮的歷史！

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