那天如果作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的那天如果作文，歡迎閱讀與收藏。

那天如果作文1

　　時(shí)間仿佛流水，從指尖緩緩淌過(guò)，一去不返�！�—題記

　　我靜靜的坐著(zhù)，望向窗外，思緒萬(wàn)千，卻偏偏停留在了你我相遇之時(shí)。

　　晴朗的天空中高高地掛著(zhù)一輪紅彤彤的太陽(yáng)，陽(yáng)光照耀著(zhù)萬(wàn)物，發(fā)出了耀眼的光芒。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，清脆悅耳。翠綠的樹(shù)木巍峨高大，此起彼伏的山，抬頭可見(jiàn)。五星紅旗在風(fēng)中隨意飄蕩。

　　這時(shí)，我遇見(jiàn)了你，雖然只有一眼，你的模樣卻深深地印在了我的腦海中，揮之不去。我開(kāi)始期待你的出現。終于，在那一天，我又遇見(jiàn)了你。幸運的是我們被分到了同一個(gè)班級中。這天，你主動(dòng)來(lái)和我打招呼，但稍微有一點(diǎn)害羞的我，只是向你說(shuō)了一聲“你好”，并沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)話(huà)。漸漸地，我們熟悉了，我把我們之間的感情當作了我們之間的友情。

　　在那一次的拔河比賽中，我們都參與在其中，你站得離我非常近。在比賽過(guò)程中，幾乎用盡了你全部力氣，但卻沒(méi)惱，手被抓的通紅，額頭涌現出了豆般大的汗珠隨著(zhù)臉頰流了下來(lái)。在比賽結束后，你卻也沒(méi)感到煩惱。相反，好像還有一點(diǎn)高興，臉上掛著(zhù)一絲微笑，這個(gè)微笑一直維持到上課。但不知什么時(shí)候，我們之間的關(guān)系上升了一個(gè)階段。不知什么時(shí)候，我們變得越來(lái)越熟悉。

　　那天，如果我們未曾相遇，是否還會(huì )有這么多的.故事發(fā)生。

　　那天，如果我們未曾相遇，是否我們還會(huì )有這樣的關(guān)系。

　　天漸漸黑了，在伸手不見(jiàn)五指的漆黑夜晚，我卻依然能找到你的身影。因為你是那么的耀眼。

那天如果作文2

　　那天，如果我說(shuō)出了那句話(huà)，也許，現在的我應該不會(huì )遺憾了吧！

　　距離畢業(yè)還有兩天。

　　那天，陰雨綿綿，天空還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣陣的寒風(fēng)，直吹入我那脆弱的心里，讓我的'心疼痛不已

　　就在這時(shí)，我拉過(guò)我的好朋友問(wèn)：后天，我們就畢業(yè)了，你和我也就天各一方了，也不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面了。朋友見(jiàn)狀趕忙安慰我說(shuō)：別傷心了，沒(méi)有關(guān)系的，我們不是都有對方的聯(lián)系方式和照片嗎？想對方的時(shí)候拿出來(lái)看看就好了，聽(tīng)話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我正打算說(shuō)一句話(huà)時(shí)，我停住了，因為我面對不了事實(shí)，至始我始終都沒(méi)有說(shuō)出這句話(huà)。

　　海內存知已，天涯若比鄰。我懷著(zhù)悲傷的心情說(shuō)出了這句話(huà)。

　　叮鈴鈴考試結束了，我們的友誼到此也結束了嗎？

　　我傷心的說(shuō)：這一切終將是要結束的。再見(jiàn)了我的母校。

　　傍晚，涼風(fēng)習習，天上的云霧已經(jīng)入夢(mèng)，山上的薄霧也已消散，一切的一切就好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣

　　在這種情況下，我還弄丟了朋友的聯(lián)系方式，這讓我瞬間顛入谷底，神志不清。

　　如果，那天我說(shuō)出了那句話(huà)――那個(gè)，你能多寫(xiě)幾個(gè)聯(lián)系方式，放到我的每本書(shū)里嗎？我怕弄丟了。但這句話(huà)在我的記憶中，我始終都沒(méi)有說(shuō)出這句話(huà)。

　　如果，那天我說(shuō)出了這句話(huà)，也許，現在的我還能聯(lián)系的到她吧！

　　如果，那天我說(shuō)出了這句話(huà)，也許，現在的我也不會(huì )留下過(guò)多的遺憾吧

　　――后記

那天如果作文3

　　本以為自己一直都是對的，只要按自己的路走，就可以實(shí)現自己的理想�？烧l(shuí)曾想，我的一意孤行，我的拋擲腦后，最終后悔的竟是自己。

　　最近的我，總是輕輕松松的，每天都喜歡把學(xué)習推遲到第二天。周末的時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完就扔到一邊，什么都不想了。有時(shí)候，我還會(huì )到外面閑游。

　　那天，我遇到了一個(gè)朋友，我們在路上邊走邊聊。我很高興地說(shuō)著(zhù)我最近的`情況，分享我的喜悅。他也時(shí)不時(shí)應答我。我們聊得很起勁，一句接著(zhù)一句。我的每一句話(huà)里，都充滿(mǎn)著(zhù)一絲滿(mǎn)足和得意，連時(shí)間都忘記了。我們坐在路邊的石階上，他很慎重地看著(zhù)我說(shuō)：“你學(xué)習可要努力��！馬上就升初三了，可不敢懈怠……”我心里感到很好奇，他為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我這個(gè)�？蓙�(lái)不及多想，就倉促回答：“你說(shuō)得對，我知道了�！碧炜旌诹�，我們便各自回家。

　　回家的路上，我想我不需要這種告誡，我自己很好的�？蓮乃�的眼神中，我還是看出了他對我的期望。我想了想，不管了，沒(méi)有事的，以后再說(shuō)吧�；氐郊页粤孙�，便早早去睡了。

　　現在快要期末考試了，我眼巴巴看著(zhù)這成堆的書(shū)，自己還有許多不熟悉的知識，不知該如何是好。只是在后悔當初沒(méi)有記住朋友的教誨。如果我能有一絲自知之明，也不至于現在擔憂(yōu)考試。這時(shí)的我仿佛被一座大山壓著(zhù)，可卻無(wú)能為力��！我怎么會(huì )將自己的夢(mèng)想忘得一干二凈呢？我為什么不能多聽(tīng)聽(tīng)朋友的話(huà)呢？唉，我真的錯了。

　　想想我最近的狀態(tài)，再想想老師對我的付出，父母對我的叮囑，朋友對我的期望，是我辜負了他們的心！如果我還記得他們每天的關(guān)懷，現在也不會(huì )這樣。

　　時(shí)光在我的消磨下慢慢流逝。如果我還記得，我就應該繼續努力。不論有何困難，我都要一拼到底，直達遠方。

那天如果作文4

　　那天，如果不回家就好了。

　　20xx年的10月13日，已經(jīng)兩周沒(méi)去爺爺家。他每天都給爸爸打電話(huà)，讓我們晚上去他家吃飯，但因為我的自私，叫嚷著(zhù)要回自己家玩電腦游戲，終因自己過(guò)分的做法而后悔……

　　更令我覺(jué)得羞愧的，是爺爺去世兩天后我才知道——他走了！隨母親來(lái)到冰冷的靈堂，我害怕地蹲在角落里哭泣，呆望著(zhù)冷冰冰的棺材上閃爍著(zhù)一圈燭火，回想著(zhù)那些與爺爺在一起的溫馨時(shí)光……

　　相冊記錄了家人們與爺爺的生活片段。照片里有一張是爺爺抱著(zhù)啃大雞爪子的我，爺爺的視線(xiàn)一直在我身上，眼里滿(mǎn)含溫柔地望著(zhù)我——再看看黑白單調的遺相，內心隨之黯淡。

　　生命如照片，剛洗出來(lái)時(shí)，色彩斑斕，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，相紙漸漸發(fā)黃發(fā)白，圖像也慢慢褪色，最后已看不清本來(lái)的`模樣，只剩下殘敗、無(wú)味。原本有一個(gè)那么愛(ài)我的人，我卻不懂得珍惜，不懂得生命的珍貴……

　　我再也無(wú)法忍受這種痛苦，癱在地上痛哭。從那之后，我沉入自責的海底，不斷地反省自己，無(wú)數次設想了13日的夜晚，如果我去了爺爺家，我會(huì )不會(huì )再這樣自責后悔，會(huì )不會(huì )留下美好的回憶，會(huì )不會(huì )有挽留的機會(huì )……無(wú)數個(gè)無(wú)眠的長(cháng)夜，留下了永久的黑眼圈，枕套洗來(lái)洗去，生活渾渾噩噩。終于在一個(gè)夜晚，父親對我說(shuō)：“難道你還不知道以后該怎樣做嗎……”

　　我方才豁然開(kāi)朗：珍惜生命，不留遺憾！

　　那天晚上，月光比平時(shí)柔和，風(fēng)兒也沒(méi)了往日的喧囂。望著(zhù)夜空，不禁反思——

　　——那天，如果不回家就好了。

那天如果作文5

　　在生活中，總有幾件難以忘懷的事，一直浮現在腦海中。我在想：那天，如果我說(shuō)了……

　　那天，和往日一樣，我和哥哥走在上學(xué)上，一起談天笑，追逐打鬧……只是，沒(méi)有燦爛的光。

　　隨著(zhù)預備鈴的響聲，一天的校園生活也就開(kāi)始了。

　　下午，班會(huì )課的流程和往常一樣，快下課時(shí)班主任將我和一位女生叫了出來(lái)。

　　“最近有個(gè)奧數比賽，在班上你們數學(xué)比較好，所以我想讓你們去參加�！卑嘀魅紊衩氐卣f(shuō)。

　　“什么？奧數比賽！我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)奧數啊，這場(chǎng)比賽，我沒(méi)有一點(diǎn)把握�！蔽覂刃撵�忑不安地想�？次覀冦对谠�地，老師又說(shuō)：“呃，如果你們不想去，我也不勉強你們。希望明天你們能給我答復�！�

　　老師辦公室，突然想到什么，回頭對我們說(shuō)：“你們可想好咯，這機會(huì )不是誰(shuí)想得到就能得到的�！闭f(shuō)完便回頭進(jìn)了辦公室，只剩我一個(gè)留在原地。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)——心里一直想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)�！拔蚁肴�，但是，我沒(méi)學(xué)過(guò)奧數，我一點(diǎn)把握都沒(méi)有。要放棄嗎？這樣我內心實(shí)在不甘�！蔽覜Q定嘗試一下。

　　明天一早，我就把答復告訴了班主任。

　　時(shí)間就像一把握在手中的.沙子，在稍不留神時(shí)，就悄悄漏去；來(lái)到考場(chǎng)，我心跳得厲害。

　　比賽開(kāi)始，看到，我簡(jiǎn)直就要暈了！那么多的數字，那么大的運算量，那么難的題目……我一步步地算著(zhù)。

　　比賽結束了，我如釋重負，雖然不抱太大希望，但起碼我盡力了。

　　成績(jì)出來(lái)后，我竟然奇跡般的得了，雖然是三等，我仍因這個(gè)睡不著(zhù)覺(jué)。

　　我在想：那天，如果我說(shuō)了，我將失去我生命中一顆璀璨的明珠。

那天如果作文6

　　那天，盡管窗外陽(yáng)光明媚，小草煥發(fā)著(zhù)生機，但卻無(wú)法掩蓋我無(wú)比灰暗的心情。

　　因為一次作業(yè)完成情況不是甚好，我被老師打入了“黑名單”。我從老師心目中那個(gè)“優(yōu)等生”瞬間轉變成“壞學(xué)生”，這種巨大落差令我極度難堪，而更難堪的是我將面臨著(zhù)我人生最大的難題——叫家長(cháng)。

　　對于這個(gè)問(wèn)題，我甚至不知如何開(kāi)口，我想了太多的后果，但是沒(méi)有一個(gè)是理想的。我膽怯了，想暫且做一只蜷縮的烏龜，蒙混過(guò)去，也許老師會(huì )把這件事隨著(zhù)時(shí)間的推移而忘卻吧！

　　但轉念又覺(jué)不可能，走在回家的路上，我不敢回家，又無(wú)處可去，只想發(fā)泄自己內心的情緒。我走進(jìn)一家書(shū)店，隨手拿起一本被翻過(guò)的書(shū)《斗羅大陸外傳唐門(mén)英雄傳》。書(shū)中的主人公唐三為自己的愿望——找到自己的兒子以一敵六。這種超越旁人的毅力深深的打動(dòng)了我——他不畏艱難，力挽狂瀾，力戰群雄，只為完成自己的愿望，竟下如此心思�？吹竭@里，我不禁自愧不如。

　　遇一點(diǎn)小小的挫折就對自己失望，一點(diǎn)小小的.挫折就對自己失去信心，開(kāi)始自甘墮落。比起唐三，我太不應該了。想到這里，我重新振奮精神，從低谷中爬了起來(lái)。我放下書(shū)，走出書(shū)店，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，回想著(zhù)剛才經(jīng)過(guò)的一切，我瞬間自慚形穢。

　　盡管身陷低谷的時(shí)間不長(cháng)，拯救自我的只是那一本書(shū)，卻也讓我懂得了很多——人生中固然有很多的挫折，只有你勇敢的去面對，那些挫折中蘊含著(zhù)的失敗，也會(huì )成為你人生的經(jīng)驗。

　　那天，幸好遇見(jiàn)你——唐三。

那天如果作文7

　　現在正是拼殺的最后階段，爺爺和我都局促不安的盯著(zhù)棋盤(pán)。千變萬(wàn)化、云譎波詭的棋勢，宛如浩瀚的宇宙中藏著(zhù)無(wú)數經(jīng)緯。

　　我看棋盤(pán)，也暗中留意爺爺。爺爺骨子里透出一股沉穩，舉手投足間，相視的神情中，都傳遞出一種胸有成竹。此刻的局勢，一股腦兒地倒向我這個(gè)初出茅廬的小孩。我心中不免一樂(lè )，那原本被我壓下的驕傲，此刻又從骨子里蹦了出來(lái)，不由分說(shuō)地占據了我的全身。偷偷地看著(zhù)爺爺臉上沁出的`細密汗珠，一種勝券在握的自信在心底升騰。

　　爺爺這次的下落點(diǎn)，明擺著(zhù)給我留了一個(gè)機會(huì )，讓我有點(diǎn)捉摸不透。我不假思索，當即飛起一子，構成了劍勢——如關(guān)云長(cháng)、馬超、趙子龍沖入敵陣，滿(mǎn)載而歸。

　　然而，奇怪的是，爺爺似乎松了口氣，露出一絲不易覺(jué)察的笑容。他悠哉悠哉地拿起毛巾擦了擦汗，又品了口茶。我心頭掠過(guò)一絲不安，卻仍不以為然地一路橫沖直撞，直逼陣中央。

　　接下來(lái)，我沉浸在收子的喜悅中，卻不知正一步步落入爺爺布下的天羅地網(wǎng)。一個(gè)，又一個(gè)……我收著(zhù)收著(zhù)，漸漸發(fā)現大事不妙，我被包圍了。哎呀！光顧著(zhù)前面，都不顧惜身邊的局勢了。

　　然而，局面早已無(wú)法挽回。我有些不甘認輸，但仍向爺爺伸出大拇指。

　　回到家，我回想著(zhù)當時(shí)的情況，仔細揣摩了一番。爺爺看似失誤的一步，也是向我示弱的一步，實(shí)則是想引發(fā)我的欲望，使我放松警惕，一步步落入他布下的大網(wǎng)。

　　至今，我仍后悔不迭。要是我能多想想，退一小步，穩住全盤(pán)，那該多好��！

　　也許，這就是人生，往后退一步，才能擁有整個(gè)世界；一味向前，最后只能面對萬(wàn)丈深淵

那天如果作文8

　　那天，我生物竟考了滿(mǎn)分。

　　當我用手捂著(zhù)看手機上的分數時(shí)，發(fā)現我生物竟考了滿(mǎn)分！那時(shí)，我的心臟仿佛都要從胸腔里蹦出來(lái)一樣，異常興奮。那滿(mǎn)分仿佛像個(gè)大餡餅一樣，砸在了正在吃飯的我身上。我那一整天都是樂(lè )呵呵的，父母對我也是百般討好。從此，生物這兩個(gè)字好像刻在了我的心上，同時(shí)還伴隨著(zhù)些許壓力。

　　可能是愛(ài)屋及烏吧，生物老師就成了我心中最最重要的老師，或是朋友，不斷鞭策我，鼓勵我！

　　轉眼又到期未考試，想起生物老師最后那期待又帶點(diǎn)留戀的眼神，我在心里暗暗下決心，一定要再考一次滿(mǎn)分！可是，老天爺偏偏不給我面子，下了考場(chǎng)后，我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)那道不確定的題的答案，發(fā)現現實(shí)給了我大大一個(gè)巴掌！錯了！竟然錯了！我的眼淚像河水一樣淌了出來(lái)。我趕緊拭干了淚水，伏在桌子上，想起自己曾經(jīng)的諾言。為什么！到底為什么！我到底做錯了什么，竟然讓生物老師失望。想起生物老師那期待的眼神，我感覺(jué)我就是生物老師命里的.罪犯。

　　都怪我，怪我當初復習不夠，不好。那天，如果我生物沒(méi)考滿(mǎn)分，就不會(huì )讓生物老師對我抱有那么大的期望；那天，如果生物沒(méi)考滿(mǎn)分，我也不會(huì )有那么大的奢求。

　　有人安慰道，你看那學(xué)霸不也錯了些�？伤�不明白的是，我與生物老師是經(jīng)歷了這次考試才各自加深了感情，可轉眼又要分道揚鑣，我們很快會(huì )成為兩個(gè)生命里的匆匆過(guò)客。但我與生物老師相處磨合的這兩年，卻是我無(wú)論如何也磨滅不了的記憶，我不愿意就此忘記。

　　生物老師，對不起，我彌補不了我們之間的遺憾，我沒(méi)法給您最后的禮物了。對不起！雖我與您緣分已盡，不能再在課堂上相見(jiàn)，但生物這門(mén)課已占據了我心中的所有。

　　那天，如果我生物沒(méi)考滿(mǎn)分，生物老師與我都可能高興些吧……。

那天如果作文9

　　你們的悉心栽培，嘔心瀝血，造就了優(yōu)秀驕傲的我們。不大的送考巴士上的一路陪伴鼓舞，卻儼然賦予了我們積極備考的良好心態(tài)，以及停筆后有如戰士收鞘時(shí)的瀟灑與驕傲。

　　題記

　　天剛破曉，舍友們卻破天荒都已打理完畢，都焦慮地坐在床邊等候宿舍開(kāi)門(mén)。我則借著(zhù)微弱的晨曦焦急搶背知識點(diǎn)，希望能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的作用。緊張激動(dòng)的心情全聚成彭通，彭通一聲聲的心跳，揮之不去。我隨著(zhù)涌動(dòng)的人潮往教學(xué)樓趕去，邊走邊復習著(zhù)手中的資料。兩年寒窗，像閉關(guān)苦修的戰士，只為那一場(chǎng)地生中考戰。

　　快步回到教室后，是一陣心不在焉的早讀聲起起伏伏。四處張望的我驀然瞥到主干道上已停好的一輛輛送考巴士，心更是劇烈跳動(dòng)起來(lái)。正慌忙之際，下課鈴卻已敲起，我只好快步去往食堂，好為考試補充體力。

　　再回到教室后，老天卻惡作劇似的下起了雨。同學(xué)們攜帶好考試用具后快速走向巴士。而你們偉大的身影，真切的溫暖了我。你們在雨中為我們指引所乘巴士的方向。不大的傘，卻全都罩在了我們頭頂上。你們嚴謹端莊上課的模樣，還歷歷在目。如今卻在雨中為了護送我們被雨淋濕了大半肩頭還全然不顧。

　　巴士啟動(dòng)后，全車(chē)人聲鼎沸。有在討論考試地點(diǎn)的，有在臨時(shí)抱佛腳的.，還有焦急緊張，不知所措的此時(shí)，向來(lái)嚴肅的你們，卻像孩子一般給我們講起笑話(huà)，教我們唱歌，轉移注意力。整車(chē)人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，緊張已煙消云散。

　　那天如果沒(méi)有你們，我們或許會(huì )緊張，恐懼，但你們給了我們溫暖與希望。你們帶給我們的從來(lái)都不止知識，更加珍貴，深刻的是兩顆真心，彼此溫暖，彼此鼓勵。

那天如果作文10

　　每個(gè)周末，我都聽(tīng)得見(jiàn)門(mén)口那叫賣(mài)聲，一次又一次的把我從睡夢(mèng)中吵醒，我對他又恨又討厭。

　　一天，我再次被吵醒之后，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，肚子也唱著(zhù)“空城計”，我打算下樓去看看有沒(méi)有好吃的。我下了樓，遠遠又聽(tīng)到有人在吆喝：“賣(mài)紅薯咯——熱騰騰的紅薯�！甭曇艉芩粏�。我向那一瞧，周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，我心想：有那么好吃嗎？走近一看，原來(lái)是個(gè)老爺爺，他身上穿著(zhù)有著(zhù)許多補丁的.衣服，臉上的肉幾乎都堆到顴骨上，一雙布滿(mǎn)皺紋的眼睛，幾綹稀疏的胡須長(cháng)在嘴唇邊上。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，汗水已滲透了他的衣服。我大聲喊到：“老爺爺，拿一個(gè)紅薯！”他太忙了，我叫了一遍又一遍，老爺爺才應了我：“好嘞！”我心里更是怒氣滿(mǎn)滿(mǎn)。他熟練地把一個(gè)個(gè)大大的紅薯裝進(jìn)袋子里，遞給我，那雙青筋凸出的手伸到我面前。說(shuō)：“1.5一個(gè)�！蔽夷贸鰞稍�錢(qián)給他，他從褲兜拿出一張錢(qián)找給我，我看也沒(méi)看，就生氣地把錢(qián)塞進(jìn)口袋，走回了家。

　　晚上我換衣服時(shí)，我才想起來(lái)口袋里有錢(qián)，我拿出來(lái)發(fā)現那是張5元錢(qián)的紙幣，我樂(lè )了，可又一想，5元錢(qián)，老爺爺要賣(mài)好幾個(gè)紅薯。我在床上睡不著(zhù)，老師叮囑我們不要貪小便宜的話(huà)一直在我耳邊回響……到了第二天，我想把那五元錢(qián)還給老爺爺，我來(lái)到賣(mài)紅薯的地方，沒(méi)看見(jiàn)老爺爺，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那煩人的叫賣(mài)聲。我從旁人嘴里才得知老爺爺家里出事兒了，我一時(shí)愣住了。打算明天再來(lái)還錢(qián)�？墒侵�后我一次又一次地來(lái)到那個(gè)地方，都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)老爺爺，我心里特別內疚，如果我低頭看一眼……就不……而現在……他已經(jīng)成為我一個(gè)難忘的記憶。

　　每天上學(xué)都會(huì )特意經(jīng)過(guò)那，逗留一下……甚至有時(shí)晚上睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)買(mǎi)紅薯的小姑娘……

那天如果作文11

　　人生像一杯苦澀的咖啡，需要慢慢品嘗，才能品出它那苦澀的味道，讓那種味道在嘴里不停的回蕩著(zhù)，讓人難以忍受。

　　——題記

　　如果那天我不回頭，還未曾知道您的奮斗是為了誰(shuí)。

　　天氣陰塵塵的，我的心情十分不好，但是那天回家讓我變得開(kāi)心起來(lái)，天空中飄著(zhù)小雨，一滴一滴打落下來(lái)，落在地上，逐漸地積累起來(lái)，我也在那小雨中，踏上了回家的路，坐在車(chē)里，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，就快到站了。

　　那時(shí)，忽然一下子我看到了父親熟悉的背影，他在那里望著(zhù)遠方，好像在看我在不在車(chē)子里，我經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了他那白發(fā)又增長(cháng)了許多，從原來(lái)一根一根的'，變成了現在一片一片的，他在那凌冽的寒風(fēng)中佇立著(zhù)，我的心情變得悲涼起來(lái)，我不禁忍不住的哭了，我快走到他旁邊時(shí)，他看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“誰(shuí)欺負你了？快跟我說(shuō)！”而我卻一句話(huà)也不說(shuō)。他準備暖我的手，但是碰了一下又立即放開(kāi)了。

　　我又將他的手拉了回來(lái)，我們一起笑著(zhù)走回家，他在路上問(wèn)我，最近怎么樣��？在學(xué)校里沒(méi)有人欺負你吧？等很多問(wèn)題。我說(shuō)放心吧好著(zhù)呢。而我卻沒(méi)有問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。

　　那天讓我難以忘記，難以忘記他在車(chē)站等我回家的情景，難以忘記他的奮斗是為了誰(shuí)，難以忘記他對我充滿(mǎn)了希望。他是那樣的期待著(zhù)我，期待著(zhù)我給他那份滿(mǎn)意的答卷。

　　濃濃的咖啡，濃濃的人生。

　　讓我難以忘記父親那回頭的一瞬間。

　　——后記

那天如果作文12

　　書(shū)香彌漫在我的身旁，但在我看來(lái)，引人注目的并不是書(shū)香，而是坐在我旁邊座位的你。那時(shí)在一幢高大的書(shū)店里面，恰巧坐在了我的旁邊，我默默地看著(zhù)你，看著(zhù)你修長(cháng)的頭發(fā)，看著(zhù)你挺立的腰背，看著(zhù)你圓潤的臉頰，你的一本名著(zhù)《水滸傳》所吸引，而我卻被你看書(shū)時(shí)專(zhuān)注的眼神所吸引，糟糕，是心動(dòng)的`感覺(jué)。

　　我慢慢的開(kāi)始緊張，開(kāi)始不知所措，雖然一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但卻怕她察覺(jué)到我的緊張，我慌了，放下了書(shū)，頭也不回的跑了出去，時(shí)不時(shí)的回頭看看書(shū)店，然后回到了家中。

　　那天夜晚是漫長(cháng)的，那天回去以后我時(shí)時(shí)不能入睡，在我腦海里不時(shí)的出現你的影子，蕩起的是對你的仰慕的漣漪。

　　那晚你出現在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里你用甜蜜的聲音對我說(shuō)，你是我生命中一道亮麗的風(fēng)景，卻不要被眼前的景觀(guān)所迷惑，認清自己的未來(lái)，好好學(xué)習，打拼自己的將來(lái)。

　　到了明天，我依舊來(lái)到了書(shū)店，坐在我原來(lái)的位置，靜靜地感受著(zhù)剩余的淡淡花香。

　　不知該怎么說(shuō)，那是什么感覺(jué)，愛(ài)戀這個(gè)詞明顯太夸張了，也不適合我這個(gè)年紀，應該是仰慕。那昨晚的話(huà)又有什么特殊的蘊意呢？

　　我獨自一個(gè)人坐在書(shū)店，回想著(zhù)當時(shí)的情景，被諸多問(wèn)題所迷惑，

　　我望向了窗外，天空一片暗朗。我知道那是幸運女神在微笑。

　　頓時(shí)，我的疑惑有所破解。仰慕，并不是一味的想得到。而你在夢(mèng)里說(shuō)的話(huà)，那是對我未來(lái)的啟迪。

　　以后我勤于讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，令我不能忘懷的，依舊是你的模樣。

　　那天如果重來(lái)，我會(huì )對你說(shuō)，我在光明的遠方等你。

那天如果作文13

　　時(shí)間，慢慢退回到十年前的那一天，一套名為“故鄉”的列車(chē)要出發(fā)了，你準備好了嗎？

　　十年前，我四歲時(shí)，便和外婆外公住在一起。那時(shí)的我調皮活潑，那時(shí)的外公健步如飛。我還記得那個(gè)仲夏，外公吃完晚飯后，帶我去爬家旁邊的紫沙坡，一起追趕落山的太陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)我們，盡管我倆的額頭上已經(jīng)浸出一層薄汗，但我們還是不停地追趕著(zhù)。

　　夜幕悄悄降臨時(shí)，我們已不知不覺(jué)爬到了山頭。我爬得累了，便輕輕靠著(zhù)外公的肩仰望著(zhù)浩瀚的星河。此時(shí)，月與星的光輝密密的灑在我們身上�！巴夤�，外公，你看，那幾顆星連起來(lái)像不像一根棒棒糖��？看起來(lái)好美味的樣子�！薄卑�！外公，你看，這邊的幾顆星連起來(lái)，像不像我的小熊��！”“外公外公……”我稚嫩的聲音劃破寧靜的夜空。外公輕輕笑著(zhù)：“對，你說(shuō)的都對！”他慈愛(ài)地摸了摸我的頭，仍在笑著(zhù)……

　　多希望時(shí)光可以遺忘掉那時(shí)的'我們，多希望歲月可以不曾來(lái)過(guò)。那么，我還會(huì )是調皮活潑的我，而外公還會(huì )是那個(gè)身體健壯的外公�？上�，這個(gè)“歲月神偷”，偷走了外公黝黑的頭發(fā)，留下了一縷縷白絲。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，別讓我的外公再變老了，我很想靠著(zhù)他的肩仰望夜空。時(shí)光時(shí)光慢些吧，我年邁多病的外公已經(jīng)禁不住你的摧殘了。時(shí)光時(shí)光慢些吧……

　　那天，如果歲月不曾來(lái)過(guò)，時(shí)光又遺忘了這爺孫倆，應該是一切依舊，歲月靜好��！

　　可惜，這年華逝去，我明白了時(shí)間。

那天如果作文14

　　“奶奶，我真的要走了，學(xué)校還有軍訓呢�！贝藭r(shí)的我正提著(zhù)大大小小的包裹站在老家那大門(mén)的老桑樹(shù)下。

　　她頓了頓，忽然轉身向屋內挪去，沒(méi)過(guò)多久，她便拿了好多件手織的毛衣出來(lái)了，“這些你拿走吧，都是我平時(shí)有空自己織的�！薄澳棠�，我拿不走的，它太多，太重了，下次回來(lái)再拿走吧�！�

　　她緊攥著(zhù)毛衣的手突然松動(dòng)了下來(lái)，將那用愛(ài)心一針一線(xiàn)編制成的“心意”疊整齊后輕放在院內的石凳上。她并不甘心就這樣將我放了去，于是蹣跚著(zhù)步子重新向屋內返去。她仿佛從沒(méi)在這里待過(guò)，步子極慢，頭垂得很低，很低，像極了委屈的孩子。也不知為何，這只有十來(lái)米的`路，這走了大半輩子的路，此時(shí)看起來(lái)竟顯得那樣漫長(cháng)，艱難……

　　我跟在她后面，隨他一同進(jìn)入屋內，“走之前，再?lài)L一次荷包蛋吧，家里可沒(méi)有奶奶的味道�！彼�用湯勺在滾燙的水中繪畫(huà)著(zhù)她獨特的作品，熱騰騰的荷包蛋甚是像清晨被白霧和云朵團團圍住的太陽(yáng)，太陽(yáng)旁薄薄的云又像是落在了奶奶的發(fā)間，化做了銀絲。

　　她將我送到了離家五十多米的梧桐樹(shù)下，對著(zhù)車(chē)上的我招手微笑，直到我快要消失在遠方的路上，她才緩緩地放下手，朝著(zhù)那所空無(wú)一人的房子走去。

　　如果我不走，如果……

　　“奶奶，我不走了，我要留下陪您�！蔽覐能�(chē)上跳下，朝著(zhù)她的背影奔去，她似乎知道我要回來(lái)，于是站在原地等著(zhù)我。

　　我一頭扎進(jìn)她的懷中，突然發(fā)現她的懷竟是那樣的小，小到只容得下她的孫女。她似是哭了，眼角的淚映著(zhù)夕陽(yáng)，像是一顆黃琥珀;她許是笑了，眼角彎的弧度很大;她像是冷了，身軀直打哆嗦。

　　如果，我止步不行，停在那座院中陪她談笑風(fēng)生，也許，那所房子就不會(huì )顯得那樣冷情、孤寂了。

那天如果作文15

　　人的情感分很多種，或興奮，或激動(dòng)，或心傷。但這情感的產(chǎn)生都來(lái)自一件事或一個(gè)物。那我后悔又是因為什么呢?梨，就只是一只小小的梨。

　　那是一個(gè)夏天，空中沒(méi)有一絲云，頭上頂著(zhù)一個(gè)火紅紅的太陽(yáng)，一切花草樹(shù)木都懶洋洋地站在那里。樹(shù)上的知了也叫個(gè)不斷，像是在給烈日吶喊助威。大街上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。行人的臉上洋溢著(zhù)笑容，向前行走著(zhù)。還有賣(mài)梨的小販——“賣(mài)梨嘍!賣(mài)梨嘍!”響亮的叫賣(mài)聲更像是給烈日助威。

　　不久，攤販小車(chē)的倒下，阻擋了行人的腳步。

　　一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨，像小球一樣滾了出來(lái)，淘氣得很。街上的行人看了，都連忙跑去幫忙，把一個(gè)個(gè)“淘氣的小球”撿上車(chē)去。這樣的一個(gè)場(chǎng)景，就像一棵樹(shù)，上面全是嫩嫩的綠芽，但有的.時(shí)候，總是有那么幾枝枯葉。我來(lái)到車(chē)子跟前，看著(zhù)一個(gè)個(gè)新鮮的梨，便心生邪念。想起那甜甜的梨汁，便不由的伸出了手悄悄地帶了一個(gè)走，神不知鬼不覺(jué)。

　　我的內心恐懼著(zhù)，立刻跑回了家。只見(jiàn)父親坐在樹(shù)下，拿著(zhù)大蒲扇乘涼。不一會(huì )兒，他瞧見(jiàn)了我手中的梨。我想，他見(jiàn)著(zhù)我那慌張的神情，就知道這是我偷來(lái)的。他換了副嚴肅的面孔，訓斥道：“小小年紀不學(xué)好，學(xué)別人偷東西啊?”他面紅耳赤，繼續說(shuō)道：“有第一次就會(huì )有第二次，還不快還給人家，跟別人道歉!”我的眼眶里浸滿(mǎn)了淚水。我又一次來(lái)到大街上，卻發(fā)現小販不見(jiàn)了。我握著(zhù)手中那只梨，流下了一串串淚水。父親見(jiàn)了說(shuō)：“算了，你有這顆心就夠了，下次別犯這種錯誤了，快吃了吧�！蔽页橐�著(zhù)咬了一口梨，這本該是甜的，可我卻嘗到了絲絲苦澀。

　　我真的很后悔，后悔伸出手的那一霎，后悔帶走梨的那一刻。

　　那天，我真的很后悔。

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