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我在書(shū)中成長(cháng)作文

時(shí)間:2025-11-06 07:14:26 寫(xiě)作作文

我在書(shū)中成長(cháng)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我在書(shū)中成長(cháng)作文,希望對大家有所幫助。

我在書(shū)中成長(cháng)作文

我在書(shū)中成長(cháng)作文1

  書(shū),就像一盞明燈指引我人生的方向;書(shū),就像一縷陽(yáng)光滋潤我幼小的心靈;書(shū),就像一泓清泉沖破我心中的阻礙;書(shū),就像一棵大樹(shù)在我心里扎下智慧的根。俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我在書(shū)中茁壯成長(cháng),我在書(shū)的天堂自由翱翔,我在書(shū)的海洋遨游穿梭,讓書(shū)成為我的好伙伴!

  愛(ài)書(shū)的我,不等打開(kāi)書(shū),經(jīng)常就被書(shū)名、封面,一切的一切吸引住了,不管是長(cháng)篇小說(shuō)或精致短文,我閱讀起來(lái)都津津有味,甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱(chēng)我為書(shū)迷,爸爸叫我書(shū)呆子,而這些對我來(lái)說(shuō)卻是贊美,因為書(shū)讓我成長(cháng)了!

  記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,我隨意翻開(kāi)一本書(shū),瞬間就被書(shū)名吸引住了,也產(chǎn)生了疑問(wèn),《假如給我三天光明》到底是什么意思呢?原來(lái)這本書(shū)講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書(shū)的終極書(shū)迷,從幼兒園看到現在,不知閱讀了多少遍。有時(shí)媽媽叫我去拿東西時(shí),我卻拿成了另一樣物品,因為我已經(jīng)沉浸在書(shū)中的場(chǎng)景了,仿佛我就是海倫·凱勒,又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀,還是吃飯時(shí)間,甚至夜半時(shí)分,我都無(wú)法從書(shū)中自拔,有時(shí)我還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中的角色。海倫·凱勒的一點(diǎn)一滴,都記在了我的心里,因為她的頑強不息與自學(xué)成才讓我很震撼,也讓我明白了人生的`意義,我更是從中懂得了一個(gè)道理:我們真的要珍惜時(shí)間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒(méi)有光明,她也勇敢地站了起來(lái),實(shí)現自己遠大的夢(mèng)想!而相比于她,我們是不是更應該成為時(shí)間的主人呢。書(shū),真是讓我變成了一位惜時(shí)愛(ài)書(shū)的好孩子了。

  書(shū),我無(wú)話(huà)不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長(cháng)路上最好的陪伴者!每讀完一本書(shū),我會(huì )驚奇地發(fā)現,我在書(shū)中成長(cháng)了!

我在書(shū)中成長(cháng)作文2

  我對書(shū)很小就有認識,我在幼兒園、托兒所里看圖畫(huà)書(shū),連環(huán)畫(huà),覺(jué)得很好玩。后來(lái)我讀小學(xué)了,爸爸媽媽讓我去新華書(shū)店閱讀書(shū)籍和買(mǎi)書(shū)籍到家里看,姐姐在寒假、暑假中閱讀了書(shū)籍的每一個(gè)環(huán)節,要是這些書(shū)給我看肯定對我有很大的幫助,果然讀了這些書(shū)之后腦子里多多少少有一點(diǎn)只是又裝進(jìn)去了。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)的是讀書(shū)的重要性。而今用來(lái)約束與激勵著(zhù)我們的學(xué)習,仍然是一句名言。

  我對書(shū)很小就有認識,我在幼兒園、托兒所里看圖畫(huà)書(shū),連環(huán)畫(huà),覺(jué)得很好玩。后來(lái)我讀小學(xué)了,爸爸媽媽讓我去新華書(shū)店閱讀書(shū)籍和買(mǎi)書(shū)籍到家里看,姐姐在寒假、暑假中閱讀了書(shū)籍的每一個(gè)環(huán)節,要是這些書(shū)給我看肯定對我有很大的幫助,果然讀了這些書(shū)之后腦子里多多少少有一點(diǎn)只是又裝進(jìn)去了。

  過(guò)了幾天,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)一本叫《非常小子,馬鳴加》爸爸給我買(mǎi)了四本,第一本是《馬鳴加成了小學(xué)生》故事講得是:馬鳴加原來(lái)在幼兒園,現在轉進(jìn)了小學(xué)讀一年級了。第二本是《倒霉的男子漢馬鳴加》:馬鳴加讀二年級了,可是在五六年級的大哥哥、大姐姐眼中他們還是小不點(diǎn),經(jīng)常受欺負。第三本,是《馬鳴加的'大門(mén)牙》:馬鳴加在班級里稱(chēng)老大,經(jīng)常搞出一些有趣的事情。第四本是《馬鳴加成了足球隊隊員》:馬鳴加六年級即將畢業(yè),又要參加一場(chǎng)足球,又引起一場(chǎng)風(fēng)波…………

  古人言:“每讀一本好書(shū),都像一盞奇特的燈,不過(guò)照亮的不是黑夜而是求知者的心靈!

我在書(shū)中成長(cháng)作文3

  《我在書(shū)籍中成長(cháng)》我在書(shū)籍中成長(cháng) 書(shū)籍是什么?高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!迸喔f(shuō)“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上!睆拇丝磥(lái),名人都與書(shū)籍有密不可分的關(guān)系,我的`成長(cháng)似乎也與書(shū)籍有密不可分的關(guān)系。

  從我記事起,媽媽就經(jīng)常在沒(méi)事的時(shí)候給我讀書(shū),如《幼兒故事》、《睡前故事》等等,我每次也認真地聽(tīng)。小時(shí)候的我非常愛(ài)哭,聽(tīng)媽媽說(shuō),我一哭就停不下來(lái),但媽媽自有辦法---給我讀書(shū),只要媽媽一讀,我立馬就會(huì )停住哭聲,認真地聽(tīng)媽媽讀書(shū)。

  我懂事后,不再糾纏著(zhù)讓媽媽給我讀書(shū)、講故事了,而是自己看書(shū)。還記得我看的第一本書(shū)是一套《西游記》連環(huán)畫(huà)冊,我看了一遍又一遍,舍不得放手,封面都翻爛了。直到媽媽又給我買(mǎi)了《三國演義》!度龂萘x》我看了三回才看完,第一次,看到關(guān)羽死我哭了,第二次,看到諸葛亮死我又哭了,第三次才看完。 我的書(shū)越來(lái)越多,每次到書(shū)店總要買(mǎi)上五、六本,如:《昆蟲(chóng)記》、《魯賓遜漂流記》、《論語(yǔ)》等等。這下?tīng)I業(yè)員高興了,可媽媽卻不高興了,但每當媽媽看到我津津有味地看書(shū)時(shí),也會(huì )高興起來(lái)。就這樣,我的書(shū)越來(lái)越多,一個(gè)小書(shū)箱變成了大書(shū)柜,我的閱讀量也越來(lái)越大。

  書(shū)籍使我擁有了許多知識,讓我懂得了做人的道理。我在書(shū)籍中成長(cháng)。

我在書(shū)中成長(cháng)作文4

  《我在書(shū)中成長(cháng)》我在書(shū)中成長(cháng) 書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友,因為它,陪伴我們成長(cháng)。

  小時(shí)候的我并不是那么熱愛(ài)讀書(shū),我有一個(gè)學(xué)識淵博的姐姐,暑假里,我在她家住了一個(gè)月,姐姐每天睡覺(jué)前都給我講故事,這也讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,那時(shí)我還未滿(mǎn)4歲。所以,我每天都讓媽媽給我講故事。

  5歲時(shí),我開(kāi)始和媽媽一起看,雖然我看不懂,但漸漸的',我居然看會(huì )了拼音,這也給我的語(yǔ)文打下了良好的基礎。

  6歲,我上了小學(xué)一年級,開(kāi)始看一些帶拼音的故事書(shū),比如:《一千零一夜》,《小故事大道理》等等等等。

  2年級,我邊看一些簡(jiǎn)單的小說(shuō),其中,我最喜歡看的就是《馬小跳》了,馬小跳劇情精彩,深受我們的喜愛(ài)。

  3年級,《笑貓日記》這一類(lèi)書(shū)納入了我們的書(shū)屋,也成了我們討論的話(huà)題。4年級,我開(kāi)始看一些名著(zhù)和動(dòng)物小說(shuō),比如:《三國演繹》,《野犬女郎》等等,F在我上五年級了,我又迷上了巴金的小說(shuō),看的我如癡如醉,相信在書(shū)的陪伴下,我會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  書(shū)是我們的望遠鏡,可以讓我們了解世界;書(shū)是我們的有益的娛樂(lè )品,讓我們的生活變得多姿多彩。同學(xué)們,讓我們沉浸在書(shū)的世界里感受書(shū)的奧秘吧!

我在書(shū)中成長(cháng)作文5

  曾幾何時(shí),我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)的一發(fā)不可收拾。那書(shū)柜中的一本本整潔的書(shū)刊,印證了我與他們相伴的日子,從那小小的幼稚的連環(huán)畫(huà),到如今的余秋雨的散文,我已成了一個(gè)“嗜書(shū)如命”的人。

  早已記不起讀的第一本書(shū)是什么,也許是童話(huà)吧,那本《安徒生童話(huà)》卻一直保存著(zhù)。記得那是父親買(mǎi)給剛識字的我的,不知為何,我捧起來(lái)讀的很開(kāi)心,但終究還是放棄了,那書(shū)太“難”讀。

  從此以后,書(shū)是鐵,我是磁。一本好書(shū)對我有著(zhù)一種特殊的吸引力。我對書(shū)店有著(zhù)一種執著(zhù)向往,對文字有著(zhù)一種迫切的追求。這種感覺(jué),伴我長(cháng)大。

  我的書(shū)從連環(huán)畫(huà)過(guò)度到童話(huà),又過(guò)渡到了小說(shuō)一類(lèi)的。書(shū)在“成長(cháng)”,我也在長(cháng)大。

  那成長(cháng)在“天頭”與“地角”之間,在“字里”與“行中之間”。

  也許是受到那本《安徒生童話(huà)》的影響,我對外國文學(xué)很是喜歡,自從那以后,我就12歲時(shí)抱著(zhù)一本凡爾納的小說(shuō)不撒手,以至于夢(mèng)中還在其間遨游。我也養成了每日都要看書(shū)的.習慣,并且每夜睡前,都要讀上半小時(shí)以上的書(shū)。就在這書(shū)海中倘徉的時(shí)候,就在這燈下伴讀的時(shí)候,我與那黑體的宋字,慢慢成長(cháng)。

  我的書(shū)不再僅是文學(xué)書(shū)籍,不再僅是幾本小說(shuō)?磿(shū)不再是愛(ài)好,而是我生活的一部分。為了幾本好書(shū),不惜重金。這時(shí)候,我知道,我長(cháng)大了。

  在泛舟書(shū)海中,我在成長(cháng);在字之間飛舞中,我也在成長(cháng);在現實(shí)與虛幻中,我還在成長(cháng)。每讀完一本書(shū)后,我會(huì )驚奇的發(fā)現,我長(cháng)大了,長(cháng)大了!

我在書(shū)中成長(cháng)作文6

  書(shū)就像是我心靈中的一滴甘露,緩緩的滋潤著(zhù)我的靈魂。

  小的時(shí)候,我并不喜歡閱讀書(shū)籍,每當母親讓我閱讀書(shū)籍時(shí),我的心里都在想:那枯燥無(wú)味的東西能有什么好看的?

  到了小學(xué)老師讓我們買(mǎi)名著(zhù),我的父母立即買(mǎi)了中外名著(zhù)以及古文。一次,我閑著(zhù)無(wú)聊,隨手拿了本書(shū),定睛一看,咦?這不是從小看到大的《西游記》嗎?哼,我都要看看這東西到底有什么好看的`。沒(méi)想到的是,這原著(zhù)竟越看越有意思,不但內容全,而且古色天香,讀起來(lái)很有韻味,我一下子就愛(ài)看上了古書(shū)。

  而外公得知此事后,就讓我一路過(guò)關(guān)斬將,多讀古詩(shī)文。我便開(kāi)始閱讀那優(yōu)美的古詩(shī),每當我沉浸在書(shū)香之中,往往能窺見(jiàn)李白從書(shū)中走出。向我展示他的人生長(cháng)卷“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人?”是意氣風(fēng)發(fā)的人生;“若是天仙狂醉,亂把白云揉碎!笔浅錆M(mǎn)仙氣的詩(shī)句!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!笔菢(lè )觀(guān)的人生態(tài)度……

  海內存知己,天涯若比鄰。于是冰心、巴金、老舍、魯迅與我成為了知己。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那一個(gè)個(gè)鮮活的文字,便是他們與我的交談,與他們暢談是我最快樂(lè )的事,我體會(huì )著(zhù)冰心的愛(ài)、巴金的真摯、老舍的濃濃的京味兒、魯迅的錚錚鐵骨……

  書(shū)是一座快樂(lè )的富礦,儲存了大量濃縮的愉快因子,當你靜夜撫卷的時(shí)候,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞動(dòng),中蠱似的笑起來(lái),獨享其樂(lè )。是!畢淑敏先生說(shuō)的多對呀,讀書(shū)使我們心情愉悅,輕松何嘗又不是一份優(yōu)美的物品。

  伯牙與鐘子期為知音,而我與詩(shī)為知音。

我在書(shū)中成長(cháng)作文7

  《我在書(shū)中成長(cháng)》我在書(shū)中成長(cháng)牡丹區二十二中學(xué)初一十一班 劉少帥 兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼,而我,則是在海邊上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的瞧石上細細端祥。古人云:“書(shū)中乾坤大,筆下天地寬!睂τ谖襾(lái)說(shuō),書(shū)算不上“乾坤”,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。 不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始有了看書(shū)的狂嗜。

  小時(shí)侯,我難以置信,對著(zhù)那黑乎乎的白紙黑字,居然也可以坐上一天,像傻瓜似的?础段饔斡洝烽L(cháng)大的我,對孫悟空情由獨鐘,可是囊中羞澀,只得對著(zhù)貨架上的`它三步一回頭地望它而去,只到老爺送給我一套《西游記》,聞著(zhù)書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香,看著(zhù)驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面,我時(shí)而鼓掌加油,時(shí)而淚流滿(mǎn)面。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)識的方塊字越來(lái)越多,一本本好書(shū)接踵而至。上至天文,下至地理,家里的書(shū)越來(lái)越多。

  一次,我隨手翻閱了黃志康的《哈利波特與鳳凰社》,立即被里面的內容所吸引,哈利的勇敢與機智,伏地魔的丑惡與虛假,讓我的心靈一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒,不準看閑書(shū),并以撕書(shū)作為威脅我的寶書(shū)們我的哈利,孫悟空……為了學(xué)習,我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前,腦中

  不時(shí)映現哈利拿著(zhù)魔杖與妖精殊死搏斗!以僖踩滩蛔,偷偷拿出《西游記》繼續看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影,我抬頭一看,媽媽正瞪著(zhù)眼,虎視耽耽地望著(zhù)我。我立刻把書(shū)藏起來(lái),以免使書(shū)蒙受殺身之禍。 我愛(ài)書(shū),每次拿到書(shū),不等打開(kāi),墨香沁入心脾,真是書(shū)未讀而人先醉。 我在書(shū)中成長(cháng),從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō),它們像磁石一樣吸引著(zhù)我去翻讀,領(lǐng)著(zhù)我不斷創(chuàng )新,不斷學(xué)習……

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