有關(guān)四年級優(yōu)秀作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
小小年紀的我，也有很多煩惱。
跳舞之煩
每次要跳舞的時(shí)候總是要做一些讓人痛苦的動(dòng)作，比如下腰、壓腿等。特別是下腰，腦袋掛在空中就覺(jué)得非常頭暈。而壓腿時(shí)，老師讓我們把另一條腿往后移。我們堅持不住了，老師還是讓我們繼續堅持。我的心里在想：真煩呀。
考試之煩
要考試的時(shí)候我們都很緊張，更不要說(shuō)公布成績(jì)，讓我們更加緊張。試卷還沒(méi)有發(fā)到我的時(shí)候，我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻，生怕考不好。當我看到自己的.成績(jì)時(shí)，我大吃一驚，我平時(shí)都考了90多分的，今天我居然只考了89分。我們老師規定了考90分以下的同學(xué)都要罰抄，罰抄什么呢？當然是我們學(xué)過(guò)的重要點(diǎn)抄五遍。在我抄的時(shí)候，心里想：真是煩死了，考89分都要被罰，只差一分就應該不要被罰。
英語(yǔ)之煩
每當英語(yǔ)小測試時(shí)，最重要的是聽(tīng)力。而我在家里默寫(xiě)單詞時(shí)，默著(zhù)默著(zhù)就睡著(zhù)了，那些單詞也在我睡覺(jué)中忘記了，這次英語(yǔ)小測試肯定是沒(méi)有希望了。當我看到題目時(shí)發(fā)現有幾個(gè)是已經(jīng)默寫(xiě)完的，可是我在睡覺(jué)中忘記了。其他的我根本就沒(méi)有默。不出意外，這次英語(yǔ)小測試肯定又沒(méi)考好，真煩。
雖然跳舞沒(méi)有跳好，考試沒(méi)有考好，但我會(huì )努力，直到我跳舞跳好了，考試考好了，這一個(gè)“煩”也永遠的從我的字典中踢出去，我就會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的小女生。
假如你也有煩惱，也要學(xué)會(huì )把“煩”變?yōu)椤皹?lè )”哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們家的藏獒狗
大千世界，無(wú)奇不有。人們都說(shuō)狗是最好訓練的動(dòng)物，可是我們家的狗卻可以說(shuō)的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過(guò)我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個(gè)軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會(huì )露出鋒利的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )退避三分呢!
記得當時(shí)訓練它的時(shí)候，我才上三年級。剛開(kāi)始見(jiàn)了它，我總會(huì )被嚇得毛骨悚然。后來(lái)，我為了叫它聽(tīng)我的話(huà)，決定訓練這只頑固不化的狗�？墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓練。開(kāi)始，我拿了一塊肉舉過(guò)頭頂，準備讓它跳起來(lái)吃那塊肉，誰(shuí)知它不但不跳起來(lái)，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來(lái)，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來(lái)。
第二天再訓練的時(shí)候，發(fā)現這回它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時(shí)，我帶著(zhù)它出去遛彎，它見(jiàn)到了以前那些挑逗過(guò)它的人，就撲上去準備咬他們時(shí)，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來(lái)了，然后伸出舌頭討好的舔著(zhù)我的手，好像做了錯事的孩子，可愛(ài)極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過(guò)這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的`老家有一只小動(dòng)物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個(gè)非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長(cháng)又黑;身體像天上的滿(mǎn)月的月亮那么的圓;尾巴長(cháng)長(cháng)的，像一條長(cháng)長(cháng)的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著(zhù)小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話(huà)，妞妞會(huì )把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會(huì )被一股股冷風(fēng)吹到，當我看到這一幕時(shí)，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過(guò)去了，我和妞妞的感情也越來(lái)越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物----妞妞，它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊，那里美極了！
步入我們的校園，門(mén)口就有兩棵松樹(shù)，就像是草原的哨兵一樣，站的筆直筆直。校園的正中間有一個(gè)鮮花朵朵、爭奇斗艷的花壇，里面栽了許多花，瞧！月季花好像在對這我們高聲唱歌�？�！牡丹花好像正在對著(zhù)我們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息，還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了。小草也蘇醒了過(guò)來(lái)……萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，春天來(lái)了!
我們的教學(xué)樓只有一棟，有五層，每層有八個(gè)班和一個(gè)辦公室。進(jìn)入寬敞而明亮的教室，你會(huì )看見(jiàn)一臺前進(jìn)的班班通，這臺班班通可是比電腦先進(jìn)的多，老師們可以直接在班班通上找到相應的資料，可以不用再在網(wǎng)上查找，怎么樣我們的學(xué)校先進(jìn)吧！我們能在這樣的教室里讀書(shū)而感到自豪。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，首先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)的`中間是一大片綠茵茵的草地，在這一片草地中我們在上面玩耍嬉戲。草地的周?chē)且蝗λ苣z跑道，要是你跑步時(shí)摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會(huì )流血，也不會(huì )受傷，有時(shí)體育健兒們在塑膠跑道上進(jìn)行訓練�；@球場(chǎng)上我們在上面打籃球；乒乓球臺是讓我們鍛煉打乒乓球的；健身器材是讓我們鍛煉身體的；我們的歡樂(lè )聲在操場(chǎng)中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我，給予我知識，教育我怎樣做人，我愛(ài)我的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
有許多人認為，成長(cháng)是長(cháng)個(gè)頭、年齡，我不這樣認為，我認為成長(cháng)是從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(cháng)到能夠有所擔當，有理想的過(guò)程。一個(gè)人從天真的孩子逐漸長(cháng)到成熟，有思維，能夠獨立處理生活中事情的過(guò)程，而不僅僅是長(cháng)長(cháng)個(gè)子、增加年齡，就能說(shuō)明成長(cháng)了。
我的成長(cháng)，是在爸爸媽媽的精心呵護下，逐漸長(cháng)高，變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小小少年。我的成長(cháng)故事很多，沒(méi)法一一列舉，就挑一件事告訴你吧。
我們小區有一個(gè)喜歡仗著(zhù)年齡優(yōu)勢欺負人的六年級的大哥哥，名叫張子豪，他經(jīng)常欺負我，奶奶多次批評他，他依然我行我素，老是打我，搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊，要不頭上就起個(gè)包，還時(shí)常讓我站著(zhù)，在我臉上寫(xiě)字，真是蠻橫無(wú)比，奶奶去找他家長(cháng)，也沒(méi)能抑制他驕橫跋扈的惡習，結果，我卻挨了他一頓報復。
我被困擾著(zhù)，總是苦思冥想，如何化敵為友。一天，一本散在桌上的書(shū)，讓我眼前一亮，書(shū)上教我有時(shí)送上一點(diǎn)小禮物，也許能夠起到積極作用呢。于是，我請奶奶給我幾塊錢(qián)，我說(shuō)，我來(lái)獨自處理我和張子豪之間的`恩怨，奶奶有點(diǎn)不放心，結果還是同意了。
我拿了奶奶給我的兩塊錢(qián)，我去買(mǎi)了他的最?lèi)?ài)，放學(xué)回家后，我按響他家的門(mén)鈴，他下來(lái)了，我把準備好的零食全部交給了他，我告訴你，我給你買(mǎi)的，請你嘗嘗，他很不好意思，但還是拿下去了。
從此以后，他終于不打我了，還成為了我要好的朋友，現在每天我們一起上下學(xué)，我們的矛盾就這樣化解了，我感到很快樂(lè )。
這就是我心目中真正的成長(cháng)，我能夠獨自處理我遇到的困難了。
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