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下五子棋作文

時(shí)間:2025-12-19 23:58:59 寫(xiě)作作文

下五子棋作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的下五子棋作文,希望對大家有所幫助。

下五子棋作文15篇

下五子棋作文1

  全家人都知道,舅媽是五子棋界的死對頭,每次下棋都是“戰場(chǎng)無(wú)親情”,拼得“你死我活”,才讓比賽告一段落?刹恢獮槭裁,每一次比賽她都把我逼得“束手無(wú)策”。目前的戰況一直都是“0比N”,“0”當然是我的`,我每次都會(huì )“敗下陣來(lái)”,“n”是我舅媽的,因為她每次都贏(yíng)了我,我都懶得去數。而且舅媽每次贏(yíng)了我后,都會(huì )哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎?“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我就不信這個(gè)“邪”,因此,我開(kāi)始了“魔鬼式訓練”。

  從此我常常暗自琢磨,在假期里,我更是“苦心修煉”,可算是到了“爐火純青”的地步。

  比賽又開(kāi)始了,舅媽一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“下馬威”,我也不示弱,還了個(gè)“以柔克剛”,可姜還是老的辣,舅媽一下又占了上風(fēng),給我來(lái)了招“獨步天下”,把我的白子弄得“天下大亂”,“死傷無(wú)數”。此時(shí),我十分緊張,只好亂下一子,可這一子,卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優(yōu)勢獲勝了,可舅媽顯得比以前更驕傲了,還說(shuō):好小子,“像你舅媽!

  舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒(méi)有一千次失敗,就沒(méi)有一千零一次成功!

下五子棋作文2

  今天,我隨爸爸到旺中校去玩,我把五子棋剛好帶上的,太好了,我可以和鄰居王叔下五子棋了,一到爸爸辦公室,看見(jiàn)王叔叔坐在那里備課,我就笑嘻嘻去請王叔陪我下棋,我說(shuō):王叔叔你能陪我下一會(huì )兒五子棋嗎?王叔叔很爽快的答應了。于是王叔叔與我相面而坐,一場(chǎng)激烈的大戰開(kāi)始了,我走黑棋,王叔叔走白棋,我剛一沖三,王叔趁這次機會(huì ),來(lái)了個(gè)雙面攻擊,將計就計,真不愧是教品德的`,兩全其美,一步慎防,我就輸了。以前,我和王叔叔下五子棋每次都是我勝,現在不同了,王叔叔現在有他的戰略,看來(lái)我不能輕視他。俗話(huà)說(shuō)得好:“才能不外現

  第二局開(kāi)始了,我小心謹忖走著(zhù)每一步,我不像以往那么急燥。我每走一步,都要考慮下一步怎樣走,趁王叔叔不注意,我也來(lái)了一個(gè)兩面攻擊,將計就計,把王叔叔勝了。王叔叔對舉起,好樣的!

下五子棋作文3

  夏日的午后,炙熱的驕陽(yáng)舔著(zhù)大地,樹(shù)上的知了發(fā)出鴰燥的吵聲,讓人心頭一陣煩悶,空氣中沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),粘膩的氣息布滿(mǎn)周?chē),?shù)葉似乎都被這熱浪打蔫了,沒(méi)精打采的垂著(zhù)腦袋。

  我和姐姐在下五子棋,姐姐黑棋,我白棋,不一會(huì )兒,棋盤(pán)上,擺出來(lái)一個(gè)美麗的.圖案,該我了,我拿了一個(gè)白棋,用拇指和食指捏住,眼睛目不轉睛的凝望著(zhù)棋盤(pán),!我贏(yíng)了!我把那五個(gè)棋子收了回來(lái),又吃了一個(gè)姐姐的黑棋。我原先戰無(wú)不勝攻無(wú)不克,可后來(lái)卻輸得一敗涂地。我噘噘小嘴,說(shuō):“不玩了!不玩了!”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?必須得把這一局下完!蔽抑缓萌褙炞⒌叵缕辶,真是功夫不負有心人,我又轉敗為勝了。

  做事不要半途而廢,堅持不懈,或許,就會(huì )有轉機。

下五子棋作文4

  周六的傍晚,爸爸媽媽帶我來(lái)到了著(zhù)名的漁港——沈家門(mén)。我們沿著(zhù)海岸邊散步,空氣中不時(shí)飄過(guò)來(lái)一股特有的`魚(yú)腥味,我覺(jué)得那兒的風(fēng)景對我來(lái)說(shuō)很新奇。

  瞧,海面上的漁船,里三層外三層地排著(zhù),好多大船停在海中央,離岸邊還有好多距離。我問(wèn)爸爸,那些大船為什么不停在岸邊呢?爸爸說(shuō):“大船很重,吃水要很深的,不能隨隨便便找個(gè)地方停,搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小,只能停幾條船!蔽疫是覺(jué)得很納悶,大船上的船員如何上岸呢?這時(shí),我忽然發(fā)現旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏,其中一個(gè)人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個(gè)人上了大船以后,小船迅速地駛開(kāi)了。我明白了,原來(lái)那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運送船員和物資的。

  看著(zhù)看著(zhù),我忽然又發(fā)現了一個(gè)很有意思的現象:每條小船邊緣都密密麻麻地綁著(zhù)許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說(shuō):“這樣是為了可以保護船體,也為安全起見(jiàn),因為那些橡膠輪胎可以起到一個(gè)緩沖作用!迸,原來(lái)是這樣啊。

  看來(lái),我今天還挺有收獲的。

下五子棋作文5

  昨天晚上,爸爸對我說(shuō):“我們來(lái)下五子棋吧!”我一聽(tīng),心里高興極了,氣勢囂張地說(shuō):“來(lái)啊,比就比!”

  比賽開(kāi)始了。我和爸爸不分上下。我下子的時(shí)候,爸爸對我輕松地說(shuō):“你輸了!蔽伊⒖谈淖兞讼缕逦恢。坐在旁邊的媽媽開(kāi)心地說(shuō):“兒子,加油!加油!”我思考了一會(huì )兒,終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利,竟然不擇手段地下了兩個(gè)棋。我一把把棋拿起來(lái)說(shuō):“爸爸,你下了兩個(gè)棋!耍賴(lài)!耍賴(lài)!”爸爸認錯了,所以這次我贏(yíng)了,媽媽舉起我的手說(shuō):“兒子,你贏(yíng)了!”并對爸爸說(shuō):“你輸了!”現在的`比分是一比零,我處于領(lǐng)先的狀態(tài)。

  第二局,我對爸爸說(shuō):“爸爸,這局你不用告訴我了,我已經(jīng)長(cháng)大了!卑职中χ(zhù)對我說(shuō):“小樣,長(cháng)大了,我看看你長(cháng)大什么樣!

  隨著(zhù)媽媽的喊聲,比賽又開(kāi)始了。這局,我和爸爸都認真地對待每一個(gè)棋子,我觀(guān)察地很認真。這回,爸爸下錯了地方,我對爸爸笑著(zhù)說(shuō):“爸爸,你要輸了!”爸爸還是堅持下那里。我贏(yíng)了!

  這個(gè)美麗的晚上,我贏(yíng)了一場(chǎng)比賽,心里高興極了。

下五子棋作文6

  學(xué)習是一件非常有趣而快樂(lè )的事情,我就非常的喜歡嘗試新事物的學(xué)習。

  在這一學(xué)期里,我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng),那就是下五子棋。

  五子棋是一個(gè)開(kāi)拓思維的游戲。不管是橫著(zhù)、豎著(zhù)、還是斜著(zhù),只要是五連珠就行了。不過(guò),想要擺成五連珠,還是要逃過(guò)對手這一關(guān)。如果對手把三顆棋子放在一起,你就要拿一顆棋子堵路了。不然,對手再放一顆棋子,你堵右邊,他就堵左邊了。我以為我會(huì )了,所以爸爸就找我測驗了一下,結果可把我難死了:我開(kāi)通了什么路,他都堵住了,而且還趁我不注意的`時(shí)候擺成五連珠。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我想:以后還可以練一練,這樣還可以增強能力呢!

  過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì )了下五子棋。通過(guò)學(xué)這個(gè)本領(lǐng),我明白了無(wú)論做什么事,都要堅持做到底,而不是半途而廢,就像學(xué)習知識一樣。知識是無(wú)邊無(wú)跡的,只要你努力去學(xué),就一定會(huì )有收獲。

下五子棋作文7

  今天是周末,做完了作業(yè)我就和小伙伴一起學(xué)下五子棋。五子棋的游戲規則非常的簡(jiǎn)單,就是白棋和黑棋,不論誰(shuí)先把五顆棋子擺成一條直線(xiàn),誰(shuí)就算贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的講解,我們都記住了規則 ,然后就迫不及待的開(kāi)始比賽了。

  五子棋說(shuō)起來(lái)時(shí)很簡(jiǎn)單的,但實(shí)際玩起來(lái)可就沒(méi)有那么容易了。因為大家都是你一顆我一顆輪換著(zhù)下的`,我持黑棋先下了一顆,白棋也下了一顆。我又下了一顆,白棋也跟著(zhù)下了一顆,正當我把三顆棋 子練成一條直線(xiàn)時(shí),白棋卻把我的一段堵上了!唉,看來(lái)還要用一點(diǎn)小計策才能贏(yíng)呢!經(jīng)過(guò)一番仔細的觀(guān)察和算計,我在一個(gè)看似沒(méi)有什么用處的地方“胡亂”下了一顆棋子,白子沒(méi)有發(fā)現它的用處就 沒(méi)有來(lái)堵我。又下了兩個(gè)棋子以后,剛才我埋伏在那里的那顆沒(méi)有用的棋子的作用終于顯現了出來(lái),我的棋子變成了兩個(gè)“連三三”的局面,這個(gè)時(shí)候白棋怎么堵也是不行的啦!他只能認輸了!

  下五子棋真是一項有趣的活動(dòng)呀!

下五子棋作文8

  我喜歡下五子棋,因為下五子棋既可以培養拼搏精神,又可以讓自己勞逸結合,能得到適當的調節又讓我的棋藝也一步一步上升。

  所謂名師出高徒,連爺爺的技術(shù)也下不過(guò)我。就贏(yíng)了爺爺的那天起,我便開(kāi)始到外尋找高手,雖然有輸又有贏(yíng),但是也對自己發(fā)出了挑戰。五子棋開(kāi)始了,剛開(kāi)始,還是我占優(yōu)勢,一步步都下在他的弱點(diǎn)上的身體有好處。就有一次,我在外面找到了一位青年高手,我馬上向他,但后來(lái)因為一步之差,結果輸了。在接下來(lái)的幾局中,我全都輸的很慘。對方在我臨走時(shí)對我說(shuō):“跟你下棋真是太好了,又讓我增加了對五子棋的認識!彼α似饋(lái),我也笑了。

  下五子棋,不但讓你高,還會(huì )增加你的耐力。如果經(jīng)常在課余時(shí)間下一下五子棋,不但可以勞逸的棋藝提結合,還有很多好處,久而久之,你就會(huì )發(fā)現下五子棋是多么的`愉快。但如果你在下棋時(shí)不專(zhuān)心,而又三心二意,不小心走錯了棋就輸了,所以我想提醒一下下棋的人,下棋時(shí)不要三心二意。

  在這幾年中,我不知道打敗了多少高手,也不知輸給了多少高手,但是,我從下棋中領(lǐng)悟了許多我還不懂的知識。我也還一直夢(mèng)想能成為一名五子棋高手!

下五子棋作文9

  別人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng),我也不例外,我的愛(ài)好和特長(cháng)就是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、彈電子琴,然后還有下五子棋。

  在我上小學(xué)一年級暑假的時(shí)候,就買(mǎi)了一副五子棋.在那時(shí)候,我很好奇,就連忙叫來(lái)媽媽,要求她陪我下一局。

  媽媽先教我游戲規則,是這樣的:一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行,只要按照我剛剛說(shuō)的方法下五子棋,誰(shuí)贏(yíng)了,誰(shuí)就是勝利者。我聽(tīng)了,連忙想:下五子棋原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀,我一定能打敗媽媽?zhuān)∠胫?zhù)想著(zhù),我和媽媽便下起了五子棋。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽便把我打敗了。這是為什么呢?我想。媽媽似乎看出了我的心思,就馬上說(shuō):“我先給你分析一下,你的'注意力要集中,不能一心二用,你下棋的時(shí)候要看兩種棋,一種是自己的棋,一種是自己的棋,你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋,如果對方的棋已經(jīng)連成了成三顆,你就要去攔住!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次比賽馬上開(kāi)始了,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就勝利了。

  從這次下五子棋的經(jīng)過(guò),我明白了一個(gè)大道理,就是想要做成一件事,要專(zhuān)心致志,不能一心二用,這樣才能成功。

下五子棋作文10

  每天,我們班上都會(huì )發(fā)生一些無(wú)關(guān)緊要小事。這些小事看起來(lái)微不足道,但卻是給我們留下了深刻的印象!果不其然,今天我們班上游開(kāi)展了一項有趣的活動(dòng)。嘻嘻,猜猜是什么呢?猜不到了吧!那就是“下五子棋”。

  五子棋是一種既有趣,又考益力的活動(dòng)。五子棋分為黑白兩方,先由黑方先走棋,白方才能緊追其后,在最后如果是由橫,豎,斜連成了五顆棋子,那么這方就贏(yíng)了,則對方就輸。

  開(kāi)始下棋了,作為黑方的`我當然要先當頭炮啦!我緊張的咽了一口水。頓時(shí),周?chē)缠f雀無(wú)聲,大家都屏氣凝神的注視著(zhù)我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著(zhù),最后我還是選擇了下在中間的那個(gè)黑色中心點(diǎn)。而我的對手卻顯得異常輕松,我才剛剛落一顆棋子,他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手,技術(shù)肯定也不是很好。我一邊下著(zhù)棋,一邊觀(guān)察著(zhù)對手下棋的方式,漸漸地,我逐漸了解了對手的下棋方式,也不像開(kāi)始之前那么緊張了。這時(shí),我突然看到了一個(gè)機會(huì ),一等對手下完,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的黑棋斜著(zhù)連成了五顆。我高興地手舞足蹈,對手還在那里呆愣著(zhù),一臉的驚訝,過(guò)了好一會(huì )在緩過(guò)來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次下五子棋的經(jīng)過(guò),我明白了:只要我們用心觀(guān)察一件事物,沒(méi)有什么做不成功的事情!

下五子棋作文11

  我放學(xué)回到家,早早地寫(xiě)完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋,我們覺(jué)得這個(gè)提議真不錯,就開(kāi)始了“棋藝比拼”。

  我先和姐姐玩了一局,哎!我輸了,姐姐贏(yíng)了。我不服氣,就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏(yíng),我一直在輸。

  爸爸媽媽見(jiàn)我輸得這么慘,就上場(chǎng)幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會(huì )贏(yíng),比如:在堵別人的棋子時(shí),要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著(zhù)怎么堵別人的.棋子,也要考慮怎樣走自己的棋子,才不會(huì )讓別人至自己于死地……

  于是爸爸和姐姐一組,我和媽媽一組,我們四個(gè)開(kāi)始了激烈的對戰。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了,我靈機一動(dòng),看出了突破點(diǎn),輕輕地放下一顆棋子,破解了我和媽媽的困局!斑@一個(gè)棋子下得恰到好處!你真棒!”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的,于是我們越來(lái)越得心應手,終于贏(yíng)了爸爸和姐姐。

  今天我們玩得真是太高興了!我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),原來(lái)贏(yíng)的感覺(jué)這么好!

下五子棋作文12

  星期天的晚上吃過(guò)晚飯,我的作業(yè)也都做完了,我看了會(huì )兒故事書(shū),之后我就叫著(zhù)爸爸陪我下五子琪,這個(gè)星期爸爸兩天都在家,我開(kāi)心的很,我和爸爸都準備好了,我用的是白旗爸爸用的`是黑棋,我們就開(kāi)始了“大戰”剛開(kāi)始第一局我就輸給了爸爸,給我著(zhù)急的不行,心里想著(zhù)怎么第一局就輸了呢?不行,我要用心下,看好老爸走的每一步棋,對自己要有信心。

  第二局開(kāi)始了,這局開(kāi)始我沒(méi)有著(zhù)急,好好的看著(zhù)爸爸怎么走的棋子,仔細觀(guān)察,慢慢的下著(zhù),哈哈,我贏(yíng)了,這時(shí)候爸爸吃驚的看著(zhù)棋說(shuō),可以啊,姑娘,這局下的好,小腦袋可長(cháng)記性了,知道思考了,哎……看老爸給我說(shuō)的,好像我原來(lái)沒(méi)有長(cháng)腦子一樣,哈哈,不過(guò)我還是很開(kāi)心,我贏(yíng)了爸爸一局,接下來(lái)的幾局我都要贏(yíng)爸爸。

  我們又開(kāi)始了第三局,第四局,打了好多局,我也贏(yíng)了好多局,哈哈,爸爸說(shuō)我,姑娘好厲害啊,爸爸都下不過(guò)你了,哈哈,我真是開(kāi)心,這個(gè)星期不但爸爸在家陪著(zhù)我,下棋我還贏(yíng)了好多局,這個(gè)星期天真是太開(kāi)心了!

下五子棋作文13

  大家喜歡下棋嗎?圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢?我喜歡下五子棋,五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類(lèi)游戲,誰(shuí)先連成五個(gè)子,誰(shuí)就獲勝。

  周六我寫(xiě)完作業(yè),閑著(zhù)沒(méi)事,看見(jiàn)桌子上的五子棋,心想:我可以和媽媽下五子棋!我跟媽媽說(shuō):“我們來(lái)下五子棋可以嗎?”“當然可以”媽媽爽快的答應了。

  游戲開(kāi)始了,我執黑棋先行,毫不猶豫的將黑棋下到了中心點(diǎn),媽媽也不甘示弱我,在我的黑棋旁也下了一顆白棋,就這樣我和媽媽你下我堵,我的黑棋被弄的零零散散,這幾個(gè)那幾個(gè),根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線(xiàn),心里越下越著(zhù)急?墒切募背圆涣藷岫垢,因為我求勝心切,只顧著(zhù)左沖右突,不注意防守,所以媽媽趁我不注意卻已經(jīng)連成了四子,兩邊都沒(méi)有我的黑棋進(jìn)行圍堵,看來(lái)敗局已定,不管媽媽在哪邊落下一子,我都是輸。就這樣,第一局我輸了。隨后,我汲取了上一局的教訓,不慌不忙的下,攻守兼顧?吹綃寢屧谀睦镞M(jìn)攻,我就馬上攔住她。終于第二局我贏(yíng)了,我的'心里樂(lè )開(kāi)了花。

  媽媽說(shuō)下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力,還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想:是呀,為了使自己不斷進(jìn)步,我以后要多下五子棋。

下五子棋作文14

  我爸爸會(huì )下很多種棋,其中五子棋下得特別厲害?粗(zhù)爸爸下棋下得津津有味,我很羨慕。

  我原來(lái)不會(huì )下五子棋。有一次,我搶過(guò)爸爸手中的棋子亂放,一下子就輸了,于是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的`規則:一方拿黑棋,另一方拿白棋;對方有三個(gè)連成一線(xiàn)的棋子就要阻攔;橫、豎或斜有五個(gè)棋子連成一線(xiàn)的一方贏(yíng)。

  知道了規則后,我立刻向爸爸發(fā)起挑戰。第一局,我忘記攔住爸爸的棋子,結果很快就輸了。第二局,我很快就占了上風(fēng),爸爸的棋子很凌亂,當我暗自慶幸時(shí),爸爸只是在偷笑,果然,不一會(huì )兒,我又因不注意觀(guān)察再一次被打敗了。第三局,我吸取了前兩次失敗的經(jīng)驗,每下一步都要注意從不同的角度觀(guān)察對方走勢,看一看有沒(méi)有可能被對方設下陷阱,同時(shí)要爭取自己連成一線(xiàn)。這一次,我很謹慎,每下一步都經(jīng)過(guò)深思熟慮,最后我終于贏(yíng)了。

  我終于學(xué)會(huì )下五子棋了。我喜歡下五子棋,爸爸說(shuō)下五子棋可以讓人多動(dòng)動(dòng)腦子使人變得聰明,我以后還要常下五子棋。

下五子棋作文15

  今天爸爸難得休息在家,我便纏著(zhù)爸爸跟我玩?墒峭媸裁茨?我看到了五子棋,就下五子棋吧!

  爸爸半信半疑地說(shuō):“你會(huì )下五子棋?”我不服氣地說(shuō):“這個(gè)我老早就會(huì )了,只是你不知道而已。不信我們就切磋切磋!卑职肿屛蚁认,我不假思索地拿起一顆黑棋就放下,爸爸也放了一顆。下著(zhù)下著(zhù),怎么回事,爸爸走哪里,我也走哪里,像跟屁蟲(chóng)似的。不一會(huì )兒,我就讓爸爸殺得片甲不留。

  爸爸看我的表情,笑瞇瞇地說(shuō):“要不我們再下一盤(pán),看看你能贏(yíng)我嗎?贏(yíng)了可有獎勵喲!”我二話(huà)不說(shuō),仔仔細細,思考后一步一步地下。咦!突然我看到一個(gè)陷阱,心里默默地想:爸爸不要看到,不要看到。果然爸爸把棋子放到別的'地方。我眼疾手快地把棋子放到那個(gè)地方。哦!我贏(yíng)了!我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“大意失荊州,讓你小子撿了個(gè)便宜!蔽胰缭敢?xún)斈玫姜勂法D――悠悠球,實(shí)在太高興了!

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