他怎么了作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的他怎么了作文，希望能夠幫助到大家。

他怎么了作文1

　　去上課的時(shí)候她滿(mǎn)臉笑容拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)走向錄播室。怎么下課后她卻帶著(zhù)淚痕走出來(lái)，這是為什么呢？

　　“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了，老師讓我們帶隊去錄播室錄英語(yǔ)，她走進(jìn)錄播室，找了一個(gè)前排的位置坐下。錄播

　　室里拉著(zhù)窗簾，開(kāi)著(zhù)亮眼的燈。剛坐下來(lái)椅子都還沒(méi)坐熱，突然錄播室里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)跳閘了。燈黑了的一瞬間，周?chē)�的同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫喚，就被她搶先了一步，“��！”她大聲叫道，然后它呲牙瞪著(zhù)眼飛快的躲到我身后，小聲喃喃的說(shuō)道，“快點(diǎn)開(kāi)燈，快開(kāi)燈……”這時(shí)燈突然亮了，她剛剛想要舒口氣，這時(shí)燈又滅了。她再次怕的蹲

　　在了我的身后，自己安慰著(zhù)自己。我轉過(guò)頭去看著(zhù)她，微微顫抖的`身軀，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大

　　口的喘著(zhù)粗氣，眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去，一邊輕輕拍著(zhù)他的后背，一邊安慰著(zhù)她：“沒(méi)事兒，別怕��！”過(guò)了一會(huì )兒，燈終于開(kāi)了，她的心情平復了下來(lái)，這才慢慢的停止了哭泣。

　　善良又可愛(ài)的她，原來(lái)還有這么天真又膽小的一面，希望她能越來(lái)越勇敢起來(lái)！

他怎么了作文2

　　記得三年級下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96。5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。

　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地擁抱了我，并說(shuō)：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99。5分了�！薄翱墒�，我已經(jīng)是全班最高分了�！蔽依碇睔鈮训乜粗�(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠�！蔽一卮鸢职郑骸蔽也钊�年級最高分2。5分�！卑职指�加生氣了，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑�！蔽疫吪苓呣D過(guò)頭對他說(shuō)：

　　“傻子，才站著(zhù)不跑。還有，您追不上我的.�！闭f(shuō)著(zhù)，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……

　　過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著(zhù)我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)“殺氣”的地方……

　　我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。

他怎么了作文3

　　在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來(lái)種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。

　　有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車(chē)的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀(guān)察力辨別出運水車(chē)，它站在路上巍然不動(dòng)，運水員可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的汗都出來(lái)了。這時(shí)，老牛的主人來(lái)了，嘴里不停地罵著(zhù)老牛，用鞭子抽打著(zhù)老牛瘦弱的身體，皮開(kāi)肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動(dòng)，不過(guò)一會(huì )兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著(zhù)心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說(shuō)：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿(mǎn)是感激�？刹�沒(méi)有喝自己抗命得的水，它仰天長(cháng)嘯，一只小白牛跑來(lái)了，小牛大口大口地喝著(zhù)水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說(shuō)不出的感激。

　　小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的`鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來(lái)，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來(lái)水，它被這種精神感動(dòng)了。

他怎么了作文4

　　我們班有一個(gè)學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。

　　孫振豪有著(zhù)跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會(huì )從包里拿出一袋袋零食，一個(gè)勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽(yáng)下曬曬太陽(yáng)，卻從不運動(dòng)。

　　過(guò)了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個(gè)長(cháng)得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個(gè)暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)�？勺呓�一看，我整個(gè)人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問(wèn)：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個(gè)暑假，瘦了這么多�！睂O振豪邊笑邊說(shuō)：“只有兩個(gè)字--堅持�！痹瓉�(lái)宣振豪不想被別人嘲笑，每天節食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的`堅持，身體里的脂肪慢慢離開(kāi)了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動(dòng)，他還跟我說(shuō)他剛開(kāi)始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養成了習慣，說(shuō)完孫振豪露出了自信陽(yáng)光的微笑。

　　從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會(huì )成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。

他怎么了作文5

　　陶醉，是很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。喜愛(ài)音樂(lè )的人，會(huì )因為音樂(lè )中動(dòng)聽(tīng)的旋律而陶醉，喜愛(ài)文學(xué)的人，會(huì )因為書(shū)中優(yōu)美的文字而陶醉。而我的爸爸喜愛(ài)植物，他常常會(huì )因為綠植而陶醉。

　　二年級的一天，我們一家三口開(kāi)車(chē)去往植物園游玩，我們走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下，用眼睛注視著(zhù)它，露出激動(dòng)的'笑容，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“太奇特了！真是太奇特了！”“爸爸，爸爸，我們再去前面看看！”他毫無(wú)反應。此刻的他已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了周?chē)�所有喧嘩/的聲音，全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見(jiàn)狀，相視一笑，找了不遠處的長(cháng)椅子坐下來(lái)。

　　30分鐘過(guò)去了，60分鐘過(guò)去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不轉睛地看著(zhù)“大地翅膀”……

　　不知道過(guò)了多久，爸爸終于站了起來(lái)，但視線(xiàn)依然沒(méi)有轉移。我實(shí)在不耐煩了，大喊一聲：“爸爸，我們走吧，你已經(jīng)在這看了一個(gè)多小時(shí)了！”“好！”口頭上說(shuō)好，爸爸一邊走一邊看，直到已經(jīng)離它很遠很遠，幾乎看不清了，爸爸才依依不舍地把頭轉向前方。

　　我知道，爸爸這次是真的陶醉了……

他怎么了作文6

　　在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的`成功，我卻久久難以忘懷。

　　他在運動(dòng)會(huì )的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！彼�的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！

　　在秋季運動(dòng)會(huì )上，他報了兩個(gè)項目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說(shuō)一說(shuō)四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現他眼神里流露著(zhù)堅毅的光芒，表情也很?chē)烂C，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長(cháng)跑比賽。

　　突然“砰”的一聲把我拉到了現實(shí)世界，所有運動(dòng)員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開(kāi)始那么堅毅，手擺得沒(méi)節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。

　　第二天， 跑八百米，他在前七百米以?xún)纫�求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。

　　成為獲得第一后，他說(shuō)：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們全班的榮耀。

　　就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會(huì )成功。

他怎么了作文7

　　生活就像個(gè)五味瓶，裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸；又像一場(chǎng)電影，回放著(zhù)喜怒哀樂(lè )；還像個(gè)調色盤(pán)，渲染著(zhù)赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。

　　他是一個(gè)文靜而不失禮節的男孩，他是我們班上的學(xué)霸，語(yǔ)數外都十分厲害，他叫做——黃文標。我和他是同班同學(xué)，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過(guò)生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會(huì )對方，但現在已經(jīng)打成一片了。

　　我一直數學(xué)成績(jì)都不是很好，許多不會(huì )的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業(yè)，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書(shū)的答著(zhù)題。他好像察覺(jué)到了我的求救信號，放下筆就來(lái)到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂(lè )的品質(zhì)打動(dòng)了，很快便理解了這題，老師見(jiàn)我答題十分準確，表?yè)P了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的'陽(yáng)光，像夏日炎熱的驕陽(yáng)，像秋天甜美的果實(shí)，像冬天潔白無(wú)瑕的雪花，又讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　微笑能給人勇氣和動(dòng)力，同時(shí)微笑也能給人帶來(lái)意想不到的喜悅！

他怎么了作文8

　　月考的成績(jì)出爐了，當老師念到了他的考試成績(jì)時(shí)，全班都哈哈大笑了起來(lái)，“哈哈，沒(méi)想到你也有考不及格的一天��！”“你是最后一名啦！”他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地接過(guò)了試卷，回到了座位上，試卷上那一個(gè)一個(gè)的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著(zhù)他的心，一滴一滴的眼淚順著(zhù)臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發(fā)誓自己一定要考到八十分。

　　從那以后，操場(chǎng)上沒(méi)了他追逐的身影，走廊上也再也沒(méi)了他那爽朗的笑聲，教室里多了一個(gè)埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……

　　終于，第二次的月考成績(jì)發(fā)下來(lái)了，當老師念到了他的成績(jì)時(shí)，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著(zhù)接過(guò)了試卷，他甚至不敢相信自己真的'考了96分，他的臉漲得通紅，望著(zhù)試卷上的分數，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對全班同學(xué)驚訝的神情，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，他臉上的笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績(jì)和笑容卻是用一點(diǎn)一滴的努力奮斗和辛苦換來(lái)的。

他怎么了作文9

　　晚上，我的表弟一直在說(shuō)：“今天那個(gè)貝雕太精致了，太美了！”這是怎么回事，讓我細細道來(lái)。

　　今天，我的表弟來(lái)我家玩，我便和媽媽、表弟到公園去逛一逛。表弟睜大好奇的眼睛一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，我和媽媽在后面跟著(zhù)。我們來(lái)到一個(gè)大型貝雕工藝品傍旁，講解員再給我們講這個(gè)貝雕。

　　忽然，表弟一溜煙兒的跑過(guò)來(lái)，看到這個(gè)貝雕后，他眨眼兒功夫兒就變成了二號“大型貝雕”――他癡癡地站在貝雕面前。他的眼睛里閃爍著(zhù)五彩繽紛的`光芒，睜得又大又圓，眉毛突然跳了起來(lái)，嘴里不住地說(shuō)：“太精美了，太精美了……他直勾勾地望著(zhù)那個(gè)貝雕，此時(shí)此刻他的心里只想：“貝雕貝雕……”他的腦子里空白一片，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�的噪聲，好像這里只有他一個(gè)人，所有的東西都

　　像消失了一樣。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，我們要走了！”終于在媽媽的堅持呼叫中，表弟從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。我的表弟到現在還在一直說(shuō)：“太精美了，太……”

他怎么了作文10

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停地擦拭著(zhù)臉上的淚水，一邊用手擦著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)：“太感動(dòng)了，真的是太感動(dòng)了�！蔽覀円荒樢苫蟮�'看著(zhù)他，老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。

　　可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開(kāi)始流，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)“太感動(dòng)了，太感動(dòng)了�！蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)老師，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎？”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，老師對這篇文章的共情，是因為老師也有著(zhù)跟作者相似的經(jīng)歷。

　　老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

　　所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因為作者的經(jīng)歷跟自己太相似了。

　　我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了，因為我們也想起了自己的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，我們想到這些就哭了。

他怎么了作文11

　　每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，去玩時(shí)的喜，發(fā)生誤會(huì )的怒，被批評的哀，被笑話(huà)逗的樂(lè )。

　　大年初一，我們在鄉下吃飯，吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。

　　我們在爬山的途中，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來(lái)，并喘著(zhù)出氣地問(wèn)：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽(tīng)說(shuō)他要打退堂鼓的心思，趕忙說(shuō)：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽(tīng)到走的快了起來(lái)，身輕如燕，健步如飛，不一會(huì )就把我甩到后面了。

　　到山里一棵棵穿著(zhù)金黃色的小裙子，映入我們的眼簾�？商酶鐓s怎么也開(kāi)不開(kāi)心不起來(lái)。轉頭看向他，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，臉上露出滿(mǎn)臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦�！薄肮Ψ虿回撚行娜�，你只要用心找就行了�！彼�聽(tīng)完我這番話(huà)，用他那犀利的'眼神掃部著(zhù)每一個(gè)橘子，就連一點(diǎn)細節都不肯放過(guò)。

　　可下山的時(shí)候，見(jiàn)他滿(mǎn)臉吃力，手上的青筋暴起又問(wèn)我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”

　　到家她小心翼翼地撥開(kāi)自己摘的橘子，品嘗了起來(lái)。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想：“這真是我摘的橘子？”

　　他終于笑了，露出他那久違的笑。

他怎么了作文12

　　去年的國慶節，電影院剛剛上映《我和我的祖國》，觀(guān)眾的口碑很好，據說(shuō)挺感人，也挺受教育，于是好朋友張景豪叫我了一起去看。

　　觀(guān)影的人很多，老少兼有，尤其像我們一樣的學(xué)生最多，大伙各自忙活著(zhù)，放映廳里飄滿(mǎn)了形形色色的聲響，磕瓜子的、吸飲料的、叨叨閑話(huà)的，仿佛一池塘的青蛙，呱呱的.好不熱鬧。燈光熄掉，像忽然關(guān)上了開(kāi)關(guān)一樣，各種聲響瞬間全熄了，屏幕接著(zhù)亮起來(lái)，正是1949年國慶的前夕，一下把我們拽回到70年前熱騰騰、紅彤彤的年代。

　　我還在慢慢入戲，像剛剛把蛋糕推入烤箱，還得加熱烘烤。側臉再看看身旁的景豪，他已經(jīng)全神貫注了。屏幕的光忽明忽暗地反射在他身上：一手端著(zhù)一桶爆米花，另一手曲著(zhù)三根手指，正要伸進(jìn)去抓爆米花，但手就定格在那兒，一動(dòng)不動(dòng)了，仿佛是在擺造型等人拍照似的，連眼睛也不眨，儼然像一座雕塑。

他怎么了作文13

　　浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語(yǔ)課，平時(shí)都是爸爸或媽媽來(lái)接他放學(xué)。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個(gè)人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。

　　只見(jiàn)他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來(lái)，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，原來(lái)是踩碎了一根樹(shù)枝呀！

　　浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著(zhù)他，嚇得他瑟瑟發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開(kāi)步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待著(zhù)世界末日的降臨。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后的.腳步聲停住了。有位叔叔說(shuō)：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問(wèn)你東直門(mén)3號樓怎么走？”浩浩如釋重負，說(shuō)，“請你直行200米，再左轉就到了�！薄爸x謝�！彪S后，浩浩背緊書(shū)包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來(lái)。

　　進(jìn)了家門(mén)，浩浩邊鎖好門(mén)，邊自言自語(yǔ)道，“我的天！我總算活著(zhù)回來(lái)了�！彼�覺(jué)得這次的回家之路像似過(guò)了一個(gè)世紀那樣長(cháng)。

他怎么了作文14

　　笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個(gè)笑很獨特。

　　記得一次暑假天，太陽(yáng)火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿(mǎn)頭大汗。

　　突然前面有位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)一車(chē)的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車(chē)上掉了下來(lái)，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒(méi)有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個(gè)，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著(zhù)：“這可怎么辦？我一車(chē)的西瓜呀！這可是全家人的收入�！币槐橛忠槐榈暮爸�(zhù)。

　　老爺爺的臉上全是皺紋，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，那粗糙的手。

　　這時(shí)，弟弟說(shuō)：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車(chē)幫老爺爺撿西瓜�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我的西瓜，我的西瓜�！币槐橛忠槐榈�.說(shuō)著(zhù)。

　　大家聽(tīng)了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會(huì )兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個(gè)摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說(shuō)：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂(lè )，謝謝老爺爺的好意�！边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著(zhù)老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛(ài)。

　　這個(gè)笑很獨一獨二，我第一次看見(jiàn)一位老爺爺笑得很開(kāi)心。

他怎么了作文15

　　人間處處有真情真情時(shí)時(shí)暖人心我們的生活中存在著(zhù)許許多多感動(dòng)人心的事，有一個(gè)畫(huà)面時(shí)刻存在我的腦海里，每每想起來(lái)都讓人感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車(chē)上人山人海、摩肩接踵。不突上來(lái)了一位臉色蒼白的'年輕人，只見(jiàn)他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺焦急的問(wèn)：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒(méi)事……”年輕人皺著(zhù)眉頭回答，就在這時(shí)，老爺爺小心地站了起來(lái)，一把拉過(guò)年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著(zhù)吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒(méi)事兒�！薄澳�太客氣了，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會(huì )兒沒(méi)事兒�！币贿呣D身就想扶著(zhù)老人坐下，可老爺爺卻按著(zhù)年輕人坐下，年輕人滿(mǎn)臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說(shuō)：“太感謝您了，今天實(shí)在是身體不舒服……”說(shuō)著(zhù)年輕人就瞇著(zhù)眼睛睡著(zhù)了。

　　也不知過(guò)了多久驀然被驚醒，車(chē)上也沒(méi)有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動(dòng)的眼眶都濕了。

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