那個(gè)他作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的那個(gè)他作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)他作文1
“哈哈哈哈”班里突然傳來(lái)一陣大笑，沒(méi)錯，想來(lái)又是我們班里的淘氣包在搗亂了。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)的嘴，而且身上還有肌肉呢！不過(guò)他雖然淘氣，但做起作業(yè)時(shí)卻非常認真。有一次，老師還沒(méi)有到教室，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師再不來(lái)我就要罵人了��！”大家聽(tīng)了都捂住嘴哈哈大笑！還有一次，有一個(gè)同學(xué)帶來(lái)四個(gè)面包，放學(xué)排隊的時(shí)候他就說(shuō)：“你給我面包�！彼裰�(zhù)臉皮再三強調，因為帶面包的同學(xué)正好是管配隊的人，所以就說(shuō)：“你要是再說(shuō)話(huà)我就扣你分�！彼⒖坦怨蚤]上了嘴巴。
我身邊的那個(gè)他是不是非常有趣呢？不過(guò)他也是個(gè)小吃貨呢，因為只要我告訴他誰(shuí)帶了好吃的.，他就立馬找誰(shuí)說(shuō)：“你放學(xué)的時(shí)候一定要給我吃點(diǎn)�！�
我想說(shuō)：“你只要不淘氣，一定會(huì )非常棒的，要加油��！”
那個(gè)他作文2
站在山坡上，看著(zhù)碧藍的天空，聆聽(tīng)著(zhù)大自然中細小的聲音，微閉雙眼，一個(gè)身影在我的腦海里閃動(dòng)著(zhù)，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，涼風(fēng)習習。我和小伙伴們結伴去小賣(mài)部買(mǎi)東西，雙眼隨意一瞥，看到一個(gè)七八歲的小男孩手里拿著(zhù)一只燕子，燕子已經(jīng)昏昏睡去�？吹竭@一幕，我們開(kāi)始緊張起來(lái)：“你說(shuō)，他會(huì )不會(huì )把小燕子帶回家烤肉吃呢？”“可能會(huì )，那是多么殘忍��！”“這個(gè)還真有可能，現在的小男孩看起來(lái)挺可愛(ài)，其實(shí)他們可怕的很哪！”我們議論紛紛。
幾分鐘后，小男孩兒拿了一個(gè)半透明的小箱子，太陽(yáng)光射過(guò)去之后，箱子里亮閃閃的.。我的腦子開(kāi)始開(kāi)始高速旋轉，想象他如何痛苦的去折磨小燕子，想到這兒，我就想立刻沖出去把小燕子搶回來(lái)，卻被同伴們拉住，我只好強忍住心中的怒火。只見(jiàn)那個(gè)小男孩兒從箱子里拿出一卷繃帶和草藥。小心翼翼的給燕子上藥，包扎好后又拿來(lái)水和食物放在燕子的跟前，目不轉睛地等待燕子蘇醒�？吹竭@里，我們懸著(zhù)的那顆心終于落下來(lái)了。最后，通過(guò)小賣(mài)部的阿姨介紹才知道那個(gè)小男孩兒經(jīng)常幫助流浪貓，流浪狗等小動(dòng)物，是個(gè)非常有愛(ài)心的男孩兒。自此以后，愛(ài)心男孩的影子一直浮現在我的眼前。
那個(gè)他作文3
老師今天說(shuō)：“要用欣賞的目光看曾經(jīng)不欣賞的人，因為人不會(huì )一無(wú)是處，總會(huì )有一點(diǎn)“亮點(diǎn)”。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，我就來(lái)想一想這人會(huì )是誰(shuí)。
有了！就是他了，是我們六（4）班“家庭”的一員，如果是用以前的目光來(lái)看他的話(huà)，他是一個(gè)成績(jì)又差，脾氣又暴躁的人。他急了，還會(huì )毫不留情地一巴掌扇過(guò)去，以前我只會(huì )給他一個(gè)六十分，但是以現在的'我用欣賞的目光看他的話(huà)，發(fā)現他也是一個(gè)不錯的男孩子。
他最大的閃光點(diǎn)就是：樂(lè )于助人。記得在去年的8月的29日，我在公園附近散步遇見(jiàn)了他。見(jiàn)到了他我盡量會(huì )躲避，但是這又是我的必經(jīng)之路，所以我就只能跟在他的身后。我看見(jiàn)了他撿起了地上錢(qián)包，拿起包走向警察叔叔的方向，于是我又仔仔細細地看著(zhù)，只見(jiàn)警察叔叔接過(guò)包包正要道謝的情景，我慌亂的現身（我也不顧自己的處境）立馬跳了出來(lái)，對警察叔叔說(shuō)：“他有可能把錢(qián)包里的錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里！”警察叔叔聽(tīng)了，拉住了他的手，當面檢查了他的錢(qián)包，發(fā)現他自己錢(qián)包里的錢(qián)連一個(gè)鋼镚兒都沒(méi)有，我才知道冤枉他了，我想急忙護住頭，可是他只是揮了揮手，就走了。我瞪大了眼睛，這是我才發(fā)現他的另一個(gè)閃光點(diǎn)：宰相的肚子能裝船。
那個(gè)他作文4
在我遇到困難時(shí)，總是會(huì )有那么幾個(gè)人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
記得三年前，我剛轉學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著(zhù)呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(cháng)眼，整日。
直到，我遇見(jiàn)了他。
那一天，我正在和往常一樣發(fā)著(zhù)呆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的把自己的情況告訴了他。他聽(tīng)了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我帶你去認識同學(xué)們�！闭f(shuō)著(zhù)，牽起我的手，帶著(zhù)我去認識同學(xué)們。正因為有了他，我才逐漸認識了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著(zhù)十幾天都沒(méi)有下雨。
有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的`機會(huì )送給了對方，讓對方贏(yíng)得了比賽。為此，朋友們都氣得直冒煙，漸漸疏遠了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。
如今，他已轉走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
那個(gè)他作文5
他，是一位老師，一位知識淵博的好老師。
我最?lèi)?ài)上他的語(yǔ)文課了。
他的課堂總是與眾不同的，能引起陣陣歡聲笑語(yǔ)。
——“想想看，如果在餃子里包花椒，吃下的人會(huì )有怎樣的表情……”“哈哈哈……”這笑聲背后，又蘊藏著(zhù)深刻的道理，使我們陶醉其中……是呀，作文只有寫(xiě)的與眾不同，才能吸引人，得分高！
他的課后作業(yè)，可是我們的最?lèi)?ài)！并不是一頁(yè)又一頁(yè)煩悶的練習，而是一部又一部有趣的電影！如，《美麗人生》、《放牛班的春天》、《穿條紋睡衣的男孩》……這些電影講述了一個(gè)又一個(gè)質(zhì)樸純真的故事，引發(fā)人們深思。
有時(shí)，也會(huì )“加餐”——來(lái)點(diǎn)小練筆，提高我們的寫(xiě)作能力。他的思維方式可謂“至奇”！他能想到別人想不到的'問(wèn)題，細品來(lái)，嗯！有意思！有道理！
他熱愛(ài)讀書(shū)，總愛(ài)說(shuō)：“我還不如用那時(shí)間來(lái)讀書(shū)呢”！他還經(jīng)常推薦一些經(jīng)典的書(shū)籍，王鼎鈞先生的《昨天的云》、王佐良先生編的《美國短篇小說(shuō)選》……篇篇動(dòng)人心弦，讀來(lái)回味無(wú)窮。
我想他最?lèi)?ài)的事，就是“間接”教書(shū)育人了吧！
沒(méi)錯，他就是我的課外班語(yǔ)文老師——郭老師！
那個(gè)他作文6
他五官端正，要屬最突出的就是那嘴絡(luò )腮胡。之前，一看到他的樣子就是給人以和藹的樣子�？墒恰酥娌恢摹�，他瞪大眼睛時(shí)就像你犯了什么大案子或欠錢(qián)不還似的，完全可以分分鐘‘‘秒殺’’你。只要你做小動(dòng)作，就逃不過(guò)他那雙明察秋毫的眼睛。
還記得那次，我上課照鏡子。唉，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事你們應該知道吧。想想都是慘不忍睹。他還有那迷人微笑，讓人看了就起雞皮疙瘩。在那微笑后面，誰(shuí)也不知道他是開(kāi)心地笑了，還是準備‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒殺’’你。他不是不打人，打起來(lái)那才叫個(gè)痛快。那么長(cháng)的`棍子，用力一棍下去，疼得不可言說(shuō)。我上次默寫(xiě)古詩(shī)錯誤，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立馬起了三條紅杠，害得我差點(diǎn)淚奔。
這就是我們的語(yǔ)文老師，也是我既愛(ài)又恨的那個(gè)他。
那個(gè)他作文7
他從小和我在同一個(gè)村莊里長(cháng)大，就是所說(shuō)的青梅竹馬。兩個(gè)人是朋友，常常玩在一起�？墒侵钡轿页鰜�(lái)生活，這一切都變了，我們的關(guān)系開(kāi)始疏遠變成了陌生人。
回想起曾經(jīng)的一點(diǎn)已經(jīng)好像重新來(lái)過(guò)啊，小時(shí)候一起打鬧的畫(huà)面時(shí)常在腦海中浮現。導致這種結果的是時(shí)間還是遙遠可能都有關(guān)系吧。在兩年之前我們的關(guān)系還如同小時(shí)候那樣，在兩年之后就變成了陌生人嗎？
QQ上我主動(dòng)找他，他也不會(huì )回我。難道他變了？不想和我有來(lái)往？好吧�；蛟S他不需要我這個(gè)朋友了。
他變了變得我不認識了，寧愿天天在打王者也不回我一個(gè)字。我被他傷到，虧我還一直把他當成自己的.好朋友。前幾個(gè)月他一直給我發(fā)王者的邀請，我拒絕了之后他理也不理我。呵，他沉迷在了游戲里連我們從小的友情也被他丟棄。
友情這么廉價(jià)嗎？想要就要想不要就不要�；乩霞視r(shí)，我曾經(jīng)打算去找他，但是想起這些那想法都被打消了我們之間的友誼或許到此為止了。這樣的友誼，我也不想要。
原來(lái)那個(gè)他在時(shí)光的流逝中，早已不是那個(gè)他了，我們的友誼比一個(gè)游戲還輕那個(gè)他讓我失望了。
小時(shí)候那一起玩耍的場(chǎng)面，終究只能成為美好的回憶，僅此而已。
那個(gè)他作文8
他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。
記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著(zhù)破舊的衣服，弓著(zhù)身子，腳踩著(zhù)發(fā)亮的踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的.聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著(zhù)，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著(zhù)一起，浸濕了他的衣服。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續用力地踩著(zhù)踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線(xiàn)，可他仍然吃力踩著(zhù)踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著(zhù)，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著(zhù)踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)�？粗�(zhù)老爺爺踩著(zhù)車(chē)的背影漸漸遠去，我想：這么惡劣的天氣，年紀這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習的榜樣，我一定要好好學(xué)習。
那個(gè)他作文9
我是蚊子，我天不怕，地不怕，唯一怕的就是他和他所在的那個(gè)家族。
他長(cháng)得很瘦，像猴子，鼻子上還戴著(zhù)兩只眼睛，看起來(lái)弱小。不過(guò)，你們可別他們騙了，他們的智商可高了，會(huì )使用各種工具，聽(tīng)說(shuō)他們叫人類(lèi)。
那是一個(gè)夏天，他在門(mén)口玩，玩累了，坐在那休息。這時(shí)，正是我們派送大“紅包”的.好時(shí)機。我和同伴抄起家伙，沖上去就是一頓猛吸。不一會(huì )兒，他的身上多了幾個(gè)大紅包。他反應過(guò)來(lái)，找到我們幾個(gè)罪魁禍首。
他一把抓起蒼蠅拍，一下拍過(guò)去，把一個(gè)同伴拍成肉泥。我們不并畏懼，還在他身旁游蕩。他見(jiàn)我們沒(méi)走，縱身一躍，兩手一拍，兩個(gè)同伴應聲落下。我嚇得趕緊落荒而逃。
上個(gè)星期，我準備報仇血恨，正碰到健壯的蒼蠅大哥。蒼蠅大哥告訴我，那個(gè)人有個(gè)電蚊拍，可厲害了，一碰到全身酥酥麻麻的，差點(diǎn)就飛不動(dòng)了。我一聽(tīng)，毛骨悚然，趕緊離開(kāi)吧。
我們還是學(xué)乖點(diǎn)，多去吸點(diǎn)動(dòng)物血，少吸點(diǎn)人類(lèi)的血，這樣才更安全。
那個(gè)他作文10
那個(gè)他，
只是幾分鐘的記憶……
那年夏天，
只是偶然間路過(guò)那個(gè)奶茶店，
我看見(jiàn)了他。
他穿著(zhù)寬大的白色T恤衫，
修長(cháng)的手熟練地操運著(zhù)流程。
我不經(jīng)走上前，
無(wú)意間點(diǎn)了杯青檸冰紅茶，
默默地注視這他每一個(gè)動(dòng)作。
“哥哥，哥哥！”一個(gè)小女孩打斷了我的注視的眼神，
他抬起頭來(lái)，
用好聽(tīng)的聲音問(wèn)道：“怎么了？”
“哥哥，哥哥，他要把你的畫(huà)撕掉！”
“哦？別撕啊，哥哥有用的哦�！�
我有意識的`把目光投向了桌子，
那是漫畫(huà)，
每一個(gè)細節和動(dòng)作都畫(huà)的淋漓盡致。
我心中不僅感嘆，
一個(gè)男孩能畫(huà)的那么好。
我目光轉向他，
問(wèn)到：“我的茶好了嗎？”
他突然盯著(zhù)我，
若笑非笑的說(shuō)到：“馬上就好�！�
哼著(zhù)小曲回到家，
準備洗個(gè)臉，
照照鏡子，
我的笑容突然僵硬了，
媽呀，
他笑得是我的嘴邊還有巧克力冰淇淋的殘渣。
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