一件事的啟示作文（精選52篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，希望對大家有所幫助。

　　一件事的啟示作文 篇1

　　生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。

　　前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著(zhù)五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛生間�！北慵贝掖业嘏荛_(kāi)了。我獨自盯著(zhù)棋盤(pán)，想著(zhù)戰勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法，但都被我否認了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上，然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì )有怎樣“痛苦”的表情。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁大笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸從衛生間回來(lái)了。他盯著(zhù)棋盤(pán)，似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì )兒，他小聲對我說(shuō)：“你多下了一顆子��！”我心想，絕對沒(méi)有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著(zhù)頭，喊：“不能拿，反正你沒(méi)多下，拿了就贏(yíng)不了了！“另一個(gè)則跺著(zhù)腳，理直氣壯地說(shuō)：“還是拿走吧！即使輸了也留下個(gè)誠實(shí)的美名�！�

　　正在我猶豫不決時(shí)，爸爸數了數棋子，說(shuō)：“我下了12顆，你下了11顆，你沒(méi)多下�！苯又�(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在事實(shí)沒(méi)有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的.立場(chǎng)。在生活中，能堅持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”

　　一件事的啟示作文 篇2

　　暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯，外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著(zhù)個(gè)長(cháng)竹竿，竹竿上還戴著(zhù)網(wǎng)兜，覺(jué)得奇怪，就追上前去，隨著(zhù)外婆一起來(lái)到了東溪。

　　外婆拿著(zhù)竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看著(zhù)，也不顧太陽(yáng)地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著(zhù)竹竿，網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿(mǎn)一兜就倒入了提桶里，不一會(huì )兒，提桶就被灌滿(mǎn)了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地撈浮漂草，就也想學(xué)一把。

　　我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。

　　我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓點(diǎn)水般，一撈而過(guò)，結果呢，可想而知，還是一事無(wú)成，因為撈得太淺了。我氣急敗壞，想著(zhù)，這浮漂草是不是單單和我作對，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的`時(shí)候不是挺好的嗎？

　　浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我兩手抓著(zhù)竹竿，像在湯碗里辟油一樣，小心地辟出了浮漂草。哼，看誰(shuí)贏(yíng)得過(guò)誰(shuí)！我心里很是樂(lè )，總算斗贏(yíng)了浮漂草。

　　我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里，倒進(jìn)去可也是費了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘噓噓，動(dòng)作也笨手笨腳的，外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢？這就在于常常要做，常常挑戰，從小就開(kāi)始磨練意志，挑戰自己這樣，長(cháng)大后才能做好任何事。

　　挑戰困難，挑戰未來(lái)，挑戰一切不可能，挑戰自己，挑戰我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰吧。

　　一件事的啟示作文 篇3

　　母親節來(lái)臨了，站在窗邊的我，猛然想起了：晚報應該有活動(dòng)了。沒(méi)錯，5月11日這一天確實(shí)有活動(dòng)，“和母親一起去采摘牛奶西瓜”。

　　一大早，我們小記者就坐車(chē)前往高青。車(chē)子走了一兩個(gè)小時(shí)，因為連著(zhù)下了兩天雨，所以地面變成了粘腳的泥濘，汽車(chē)顯然不好走，我們就步行。艱難地行走到了牛奶西瓜大棚。到了大棚，已有一輛盛滿(mǎn)牛奶西瓜的三輪摩托車(chē)停在這兒，人們一見(jiàn)就蜂擁而上，我也不例外看來(lái)西瓜的魅力非常大。

　　不過(guò)離大棚入口還有一段距離，這里的泥濘路比前面的還粘、還難走。帶領(lǐng)我們的記者問(wèn)我們還往不往前走，許多人都怕臟，我們一些勇敢的小記者們卻說(shuō)走，農民伯伯就帶領(lǐng)我們往前走。

　　一塌糊涂的泥濘阻擋我們的步伐，我們寸步難行，腳深深的陷在泥巴里拔不出來(lái)。就這樣像腳上掛著(zhù)兩個(gè)沙袋，一步步艱難地往前走，終于到了西瓜地。見(jiàn)到了西瓜地，我很興奮，這時(shí)，農民伯伯向我們講解：“每個(gè)西瓜旁邊都有一種不同顏色的彩帶，代表每個(gè)成長(cháng)過(guò)程；之所以叫牛奶西瓜，是因為在幼苗期，每周要給它的葉面噴灑兩次牛奶，在40多天的生長(cháng)期中共要噴灑27次牛奶，而只澆3次水；不使用化肥和生長(cháng)激素，是綠色、健康、有機、糖分高的'食品，這些方面體現出牛奶西瓜的優(yōu)勢；另外還介紹了在購買(mǎi)牛奶西瓜時(shí)的注意事項�！�

　　參觀(guān)完后，回到摩托車(chē)哪兒，鞋上、褲上都是泥巴。大家已經(jīng)品嘗完西瓜往回走了，望著(zhù)那些在免費品嘗西瓜的小記者們，我的口水瞬間“飛流直下三千尺”。

　　“雖然沒(méi)嘗到西瓜，可是也可以買(mǎi)呀，而機會(huì )錯過(guò)了，就會(huì )一去不回”——牛奶西瓜給予我的啟示將使我一生受益。

　　一件事的啟示作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。我們人生道路上留下了許許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內心深處，令我久久不能忘懷。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱，我們選擇了走山路。我心想著(zhù)：山路？一定有許多樹(shù)，在陰涼的樹(shù)下走著(zhù)，多愜意呀！可事實(shí)上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺階等著(zhù)我呢！才走了三分之一，我幾乎要累死了，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺階，一陣眩暈感迎面撲來(lái)，我賴(lài)著(zhù)不走了。媽媽看出了我的心思，喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“要堅持，不能半途而廢，只要努力，就會(huì )有回報！”對！只要有努力，就會(huì )有回報！加油！我在心里激勵自己。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會(huì )兒，就來(lái)到了半山腰，我們歇了一會(huì )，喝了幾口水，繼續前進(jìn)。這時(shí)，我的腳已經(jīng)酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵我的`話(huà)，我又繼續堅持了下去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的跋涉，我終于來(lái)到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)輕微地搖曳著(zhù)，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來(lái)，我拿著(zhù)小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界��！

　　只要有努力就會(huì )有回報。更美的風(fēng)景在前面等著(zhù)你，只要你努力地，堅持不懈就能達到成功的彼岸。

　　一件事的啟示作文 篇5

　　那年，我剛滿(mǎn)九歲，一天下課了我去樓下上廁所。剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里，我看見(jiàn)地上有一團廢紙，“咦！這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛生��！”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開(kāi)一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今天運氣真好！”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢(qián)，我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍！還可以買(mǎi)最新款的賽車(chē)，還可以買(mǎi)……”想到這些我趕緊把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，轉身剛要走，就在這時(shí)我轉念一想：這五元錢(qián)可能是失主今天中午的飯錢(qián)，可能是失主一個(gè)星期的零花錢(qián)，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì )兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。

　　突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她彎著(zhù)腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著(zhù)什么。這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道：“大姐姐，你在找什么？”

　　大姐姐傷心地說(shuō)：“媽媽給我吃午飯的錢(qián)被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢(qián)？是什么樣的？”

　　“我丟了五元錢(qián)，是一張嶄新的五元錢(qián)�！蔽铱吹陌〗憬阏f(shuō)的和我撿到的五元錢(qián)很相似，就拿出撿到的錢(qián)問(wèn)道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢(qián)��？”

　　“哎呀！是的.，是我的！”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。我毫不猶豫地把錢(qián)還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。

　　雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包�！百浫嗣倒�，手留余香�！睆倪@件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )；從這件小事，我也得到了一個(gè)啟示：別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會(huì )覺(jué)得拿在手里不塌實(shí)。

　　一件事的啟示作文 篇6

　　我是一個(gè)用錢(qián)很不會(huì )算賬的人。平時(shí)媽媽給我多少錢(qián)，我就用多少錢(qián)，每次我都會(huì )提前把錢(qián)用得一干二凈。媽媽為了改掉我這個(gè)毛病，一次就把一周的早餐錢(qián)給我，她還說(shuō)：“崔珺釗，如果你提前把錢(qián)用完了的話(huà)，我是再也不會(huì )多給你錢(qián)了!”

　　一次，我提前把早餐錢(qián)用光了，可我不好意思再向媽媽要。這天中午，我的腦海中浮現出一個(gè)很壞的想法：從媽媽的錢(qián)夾子里偷幾元錢(qián)。等媽媽上樓去洗衣服的時(shí)候，我悄悄地打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，發(fā)現里面全是整的錢(qián)，于是，我隨手拿了一張5元的放進(jìn)了自己的包里。然后，我便匆匆地往學(xué)校跑去了。整個(gè)下午，我都在想：媽媽會(huì )不會(huì )發(fā)現?如果發(fā)現了，我又該怎么辦?我的心一直在咚咚地跳，一點(diǎn)也不安寧。我有點(diǎn)兒后悔了�！巴祴寢尩腻X(qián)還不如面對現實(shí)，讓她給我幾元錢(qián)，這樣還安全些!”我這樣抱怨道。

　　下午放學(xué)了，我回到家里，來(lái)到了正在炒菜的媽媽身邊，我看了看媽媽的神情，一點(diǎn)也不像發(fā)現我偷了錢(qián)一樣。突然，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地，邊摸著(zhù)我的頭邊對我說(shuō)：“兒子，你回來(lái)啦!趕快把手洗了去吃飯吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里感到無(wú)比的'慚愧。心想：媽媽這么愛(ài)我，我卻做錯事讓她傷心，我應該把錢(qián)放回去。晚飯過(guò)后，我把偷來(lái)的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)�并說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，中午我偷偷拿了您的錢(qián)，現在還給您�！眿寢寭崦�著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，真高興你能主動(dòng)承認錯誤，誠實(shí)比錢(qián)更重要!”聽(tīng)了這話(huà)，我忐忑的心情終于平靜下來(lái)了。

　　這件事讓我明白了，做人一定要誠實(shí)，不能欺騙自己，也不能欺騙他人。

　　一件事的啟示作文 篇7

　　其實(shí)，絢麗多彩的生活就是我們最好的課堂。

　　一天，媽媽陪我去公園玩。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我開(kāi)心得簡(jiǎn)直要飛上天了。但緊接著(zhù)疑惑便撲面而來(lái)。媽媽是非常忙碌的，有時(shí)，連飯都是給我叫的外賣(mài)，怎么會(huì )領(lǐng)我出去玩呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑慮問(wèn)了媽媽好幾遍，回答我的卻是媽媽略有神秘的笑臉。到了公園，我就像一只失去自由的小猴子又重返大森林一樣，活蹦亂跳的�？擅恳粯芋w育器材我只玩了幾下，便被媽媽給拉走了。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)類(lèi)似于“獨木橋”的體育器材旁，讓我把眼睛蒙上，站在“獨木橋”上，媽媽拉著(zhù)我的手讓我往前走。我害怕的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�如果我掉下去了，怎么辦？”媽媽和藹的對我說(shuō)：“我當然會(huì )接住你了�！毙睦锶f(wàn)分抗拒的我卻被自己的好奇心打敗了，我勇敢地站了上去，小心翼翼地往前走。剛走了幾步，我的腳便一下子踩空了。當我感到絕望時(shí)，慌亂中想起了媽媽的話(huà)：“我當然會(huì )接住你啊�！毙睦锉愎钠鹆擞職��？删驮谖铱煲�與地面進(jìn)行親密接觸時(shí)，依然沒(méi)有一雙溫柔的手接住我，我不禁慌亂起來(lái)，拼命地想站住，卻無(wú)濟于事。我的.臉頰和膝蓋嚴重地摔傷，手指也磨破了�？煽磱寢�?zhuān)瑓s毫不為自己的失誤而慚愧，我便哇哇大哭起來(lái)，還埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么不接住我��？”媽媽�?tīng)了，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是啊，你看，你最信任的人都不可靠，那么你還能信任誰(shuí)呢？只有你自己！”

　　現在想想，媽媽那時(shí)對我說(shuō)的話(huà)就如金子般珍貴�！澳隳苄湃蔚娜酥挥心阕约��！边@句話(huà)我會(huì )記在心里，還有媽媽的良苦用心。

　　一件事的啟示作文 篇8

　　快要接近年底了，外婆家準備在這個(gè)星期六擺年酒了。這天大家都在干自己的活，忙得熱火朝天，唯獨我閑著(zhù)沒(méi)事干，忽然我看見(jiàn)桌子上還空空蕩蕩的，便自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你布置桌子吧”！媽媽爽快地答應了。

　　媽媽跟我說(shuō)要把臺布鋪在桌面上。我心想這不是很簡(jiǎn)單嗎，我不費吹灰之力就能做好。想到這里，我立刻拿來(lái)一塊臺布，就開(kāi)始鋪了。我拿起折疊好的臺布輕輕一甩，臺布就變成了一張正方形的大“幕布”，我把它鋪在桌面上，上面立刻鼓起了很多小包，我往左摁，右邊就飛了起來(lái)，我往右邊摁，左邊就飛了起來(lái)，這塊臺布好像不想和桌子做好朋友似的，擺明了和我作對。

　　我有些不耐煩了，媽媽好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“你往桌子上撒一些水，臺布就能和桌子粘在一起了”。于是，我用濕抹布在桌子上均勻地抹了一下，把臺布輕輕地鋪到桌面上，又用雙手往四周抹平，淘氣的'氣泡乖乖地逃離了桌面，這樣臺布就和桌子緊緊地粘合在一起了。我又用這樣的方法把所有臺布都鋪在了桌子上。

　　鋪好臺布，當然還少不了餐具和飲料。我又把碗、筷子、飲料和勺子整齊地放在了桌子上，這樣就大功告成了�？粗�(zhù)自己布置的桌子，聽(tīng)著(zhù)媽媽的稱(chēng)贊，我心里開(kāi)心得比吃了蜜還甜。

　　雖然這是一件小事，但告訴了我一個(gè)道理：不論做什么事情都要想一個(gè)好方法，這樣既可以節約時(shí)間，又能做得更好，達到事半功倍的效果；在學(xué)習中也是一樣的，當我們遇到難題無(wú)法解開(kāi)時(shí)，要換種方法和思路去想，也許就會(huì )迎刃而解。

　　一件事的啟示作文 篇9

　　生活中每天都會(huì )發(fā)生許多事，從許許多多的事中，會(huì )受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。

　　記得那是去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。

　　我在表姐家吃過(guò)飯后，就和姐姐在那玩了起來(lái)，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺(jué)忘了時(shí)間，當我打了個(gè)哈欠覺(jué)得困的時(shí)候，一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

　　因為沒(méi)有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒(méi)等她說(shuō)完，就慌忙跑出了門(mén)。

　　我一個(gè)人走在人行道上，看見(jiàn)大馬路上的車(chē)已非常少了，人行道上也只有燈光和樹(shù)影給我作伴，這時(shí)我心中突然有過(guò)一種從未有過(guò)的寧靜。

　　突然，一個(gè)黑影在我的眼前晃來(lái)晃去，時(shí)而若隱若現，離我越來(lái)越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來(lái)，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說(shuō)中的鬼、幽靈、僵尸嗎？

　　我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。這時(shí)，我想起爸爸曾經(jīng)給說(shuō)過(guò)的話(huà)，世界上是沒(méi)有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見(jiàn)了什么，也不要慌，要鎮靜、勇敢的想辦法……

　　想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來(lái)一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的`小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散，一下子變得輕松起來(lái)，很快就到了家。

　　從這件事以后，我知道了：遇到困難要機智冷靜的想辦法，即便走夜路的時(shí)候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因為世界上是沒(méi)有鬼的，不要相信那些傳說(shuō)，要相信科學(xué)的力量。

　　一件事的啟示作文 篇10

　　雨水滴滴地流淌著(zhù)，路邊已經(jīng)滿(mǎn)了積水。

　　在雨中，早已經(jīng)有行人陸陸續續打起了傘，我和媽媽在雨中踩著(zhù)水走著(zhù)。就在這樣的雨幕中，有一對母女特別顯眼。

　　那對母女在雨中撐著(zhù)一把傘，那把傘不算太大，讓兩個(gè)人打著(zhù)明顯不夠。但那位母親卻把傘偏向了女兒的`那一邊，自己卻冒著(zhù)雨，讓雨水在身上隨意拍打。雨在下著(zhù)，風(fēng)也不甘示弱，越刮越大。

　　這時(shí)，女兒瞟了幾眼母親，大聲對那位母親喊道：“你能不能把傘打好��？你看看，我身上都有雨水了，衣服也濕了，褲子也濕了，你能不能打好傘��？”母親并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續默默地替女兒打著(zhù)傘，沒(méi)有任何埋怨。女兒見(jiàn)了母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，以為她不當一回事，又繼續說(shuō)道：“媽?zhuān)�你�?tīng)到我說(shuō)話(huà)了嗎？能把傘打好嗎？”母親這才說(shuō)道：“你看，媽媽已經(jīng)全身濕透了！”女兒看了母親一眼，不再說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)有給母親道歉。

　　看到這一幕，我的心久久不能平靜：女兒為什么不能理解一點(diǎn)兒母親呢？為什么不能好好說(shuō)話(huà)呢？想到這里，我又想到自己，我有的時(shí)候也會(huì )對母親兇，會(huì )不耐煩，但事后冷靜下來(lái)，又會(huì )馬上意識到是自己的錯。為什么當時(shí)不好好冷靜一下呢？為什么當時(shí)要和他們兇呢？為人子女的我們，為什么總會(huì )傷害全世界最?lèi)?ài)我們的人！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我不自覺(jué)地牽住了媽媽的手……

　　一件事的啟示作文 篇11

　　在我記憶的深處，一直有一件事使我忘不了，它給我了很大的啟發(fā)。

　　一天，該我值日了，到值完日的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我走在回家的路上，忽然，看見(jiàn)前面有一個(gè)低年級的同學(xué)，也走在路上。我想：他大概也是值日了吧。想著(zhù)想著(zhù)，他好象被什么東西絆倒了。我當時(shí)想：他肯定回哭鼻子的，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，他不但沒(méi)哭鼻子，還自己站了起來(lái)，一瘸一拐的走著(zhù)，我呆在那里，像個(gè)木頭人一樣，我想大概是被小弟弟的行為感動(dòng)了吧。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，同桌便對我說(shuō)：“前天的'考試卷子今天發(fā)下來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“糟了，那天，我只顧著(zhù)出去玩，慌慌張張的把卷子做完沒(méi)檢查便交了�！蓖�桌帶著(zhù)一副既同情又嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你可就糟了，肯定要被老師叫到辦公室去了�！�

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，手里拿了一摞厚厚的卷子，到講臺上念成績(jì)：“某某某，98；某某某，97；某某某，96。牛思遠，你下課來(lái)辦公室一下�！毕抡n了，我便跟著(zhù)老師去辦公室了，到了辦公室，老師心平氣和的說(shuō)：“牛思遠，不是我說(shuō)你，快期末考試了，你考這么多分，怎么能拿個(gè)好成績(jì)呢？”接著(zhù)便是一頓劈頭蓋臉的訓斥，一整天我都顯得很沒(méi)精神。

　　放學(xué)回家后，媽媽見(jiàn)我不高興的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)便回到自己的房間，把書(shū)包往床上一扔，“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了。趴在床上，突然想起了小弟弟的那件事，又想起了我應該象小弟弟一樣跌倒了爬起來(lái)，于是，我又振作精神拿出書(shū)認真的復習起來(lái)了。

　　終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了好成績(jì)。

　　一件事的啟示作文 篇12

　　我信任大家一定閱歷過(guò)良多事件吧！也一定有些事情讓本人悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬(wàn)事能成，驕傲十事九空”這句話(huà)的情理。

　　記得有一次，我信念滿(mǎn)滿(mǎn)地報了英語(yǔ)等級測試一級。媽媽為了我能順利通過(guò)測驗，順便從書(shū)店買(mǎi)了溫習資料，讓我多訓練題，多聽(tīng)錄音�？晌抑皇琼樋谠S可，卻并不復習。媽媽督促我時(shí)，我會(huì )很不耐心地說(shuō)：“不問(wèn)題，一定能夠考過(guò)的。不必復習了�！彪x考試還有十七八地利，心里呈現了兩個(gè)君子在暗暗較勁。一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復習，能考好嗎？”我開(kāi)端局促不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商必定能過(guò)�！蔽倚帕说诙�個(gè)小人的話(huà)。由于每一天寫(xiě)好功課再復習就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何籌備。

　　媽媽吩咐我：“仍是好好復習復習，預備準備吧，快考試了�！蔽蚁耄簯{自己這么聰慧，這次考試確定沒(méi)問(wèn)題。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到：“沒(méi)問(wèn)題，一定可以過(guò)�！�

　　考試時(shí)，試卷上的題似乎都似曾相見(jiàn)，這題我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有細心看。那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了謎底，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫(xiě)起來(lái)。心里責備自己，誰(shuí)叫你考前不好好復習的`？誰(shuí)叫你那么自負不聽(tīng)勸的！考完了試，我用準考號在網(wǎng)上查問(wèn)一級居然沒(méi)過(guò)，真惋惜呀，只比分數線(xiàn)少了五分。

　　這件事使我清楚了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的道理。

　　一件事的啟示作文 篇13

　　我在成長(cháng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè )的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

　　那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現在開(kāi)始考試�！蔽业男南翊е�(zhù)一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦��？

　　這些該背的我都還沒(méi)背啊，怎么可能會(huì )寫(xiě)呢？我還是先寫(xiě)別的題目吧。我刷刷的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆�！斑�有三分鐘交卷�！崩蠋熣f(shuō)。

　　我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現那道題還沒(méi)寫(xiě)，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。

　　不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著(zhù)試卷上那鮮紅的96，心里開(kāi)始不安起來(lái)。

　　回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來(lái)了呢？”

　　“我……我是看同桌的�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)道，生怕媽媽生氣。

　　本以為媽媽會(huì )責怪我，可是媽媽卻心平氣和的對我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì )但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個(gè)城市的`孩子�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了做人要誠實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jì)。這也應驗了一句名言：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！�

　　一件事的啟示作文 篇14

　　堅持就是勝利，這句話(huà)一直印在我的心里，成為我的座右銘，讓我終身難忘。

　　那是發(fā)生在我九歲時(shí)候的事，那時(shí)我看到幾位大哥哥在玩滑板玩，玩的很溜，我也想試試，乞求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)滑板，爸爸覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，便給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，并說(shuō)好一會(huì )去三角公園練習。

　　買(mǎi)完滑板，過(guò)來(lái)一會(huì )我們來(lái)到三角公園，開(kāi)始了練習。我先讓爸爸扶著(zhù)我，我小心翼翼的.踩上滑板，拼命地扭動(dòng)，可滑板只前進(jìn)了一厘米不到，我又換了一種方法，只讓腿扭動(dòng)，我以為這樣就可以飛快的向前，但是，這可不是我所希望的，滑板幾乎沒(méi)動(dòng)，我生氣了，把滑板踢到一邊生悶氣。忽然，我看見(jiàn)幾位大哥哥在旁邊滑著(zhù)，我癡癡的看著(zhù)，有位大哥哥好像看懂了我的心思，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么，學(xué)不會(huì )嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他溫和的對我說(shuō)：“我教你�！蔽议_(kāi)始認認真真的向他學(xué)習，我踩到上面，一踩一搖，還真的向前了，我又學(xué)了幾下，我會(huì )走了，可大哥哥卻離開(kāi)了，我也只能自學(xué)了。

　　我一滑，由于我的不熟悉，我一個(gè)“大展身手”就倒在了地上，我生氣了，爸爸見(jiàn)我生氣了就對我說(shuō)：“堅持就是勝利，多練習就好了�！蔽蚁露�了決心，我一定要學(xué)會(huì )。

　　雖然我滑倒了好多次，可我一點(diǎn)都不灰心，終于，我優(yōu)美的滑完了一段距離，我大喊：“我學(xué)會(huì )了！”

　　堅持就是勝利，這句話(huà)成為了我的座右銘，我會(huì )終身收益的。

　　一件事的啟示作文 篇15

　　“信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！边@句話(huà)可不是我一時(shí)心血來(lái)潮寫(xiě)出來(lái)的，它的背后是有故事的。

　　記得上一次，大隊部里要進(jìn)行一次值周活動(dòng)，我好激動(dòng)，第二天一早，剛起床就看見(jiàn)太陽(yáng)公公朝我微笑，微風(fēng)也輕柔地與我打招呼，想必今天的值周一定也會(huì )很快樂(lè )的!但是還沒(méi)到學(xué)校，也不知是誰(shuí)把老天爺給招惹了，嚇得太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了，只有大片大片的烏云，微風(fēng)也變臉了。

　　“啊!怎么變天了?我可沒(méi)穿棉襖啊!不得凍死我呀!”我在心里喊著(zhù)。沒(méi)辦法，這可是政治任務(wù)啊!我哆哆嗦嗦地朝我的'崗位走去，但雙腿卻在抗議，就像灌了鉛一樣—寸步難行，好冷啊!終于站到崗位上了。

　　我把拿著(zhù)旗子的手慢慢地伸了出去，剛被我暖熱的小手啊，在外面直冒熱氣，不一會(huì )就像一個(gè)冰塊一樣了。北風(fēng)從我的臉旁呼嘯而過(guò)，我的臉龐就像刀割一樣痛。我的手也變成了紅蘋(píng)果，一串鼻涕不由自主地流了下來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，全身就仿佛掉入了冰窖里，幾乎都要暈過(guò)去了，一切都變得那么灰暗，不行，我堅持不住了，我不要再值周了，兩行淚珠從我的眼睛里奪眶而出。

　　我的腳慢慢地超李老師所站的方向挪動(dòng)，忽然，我的耳邊響起了媽媽常說(shuō)的話(huà)：信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。是呀!我不能被打敗，這點(diǎn)小苦算得了什么!當初紅軍萬(wàn)里長(cháng)征過(guò)草地不比我艱苦上百倍、上千倍啊!我絕對不能退縮，于是我又回到了我的崗位，挺起脊背，繼續堅守著(zhù)，或許是我變的強大了，居然感覺(jué)不到冷了。

　　“信念就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！边@句話(huà)是我人生的動(dòng)力，永遠激勵著(zhù)我像更高的目標前行。

　　一件事的啟示作文 篇16

　　在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。

　　語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見(jiàn)語(yǔ)文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語(yǔ)文老師用鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)："這次考試，考得很差。"老師說(shuō)完這一句話(huà)后，便聽(tīng)到唧唧喳喳的議論聲。"唉，這次肯定考得很差勁。""我可不是嗎？好多題都不會(huì )。"然而，我卻滿(mǎn)懷信心，我心想：我考試后跟同學(xué)議論之后，我才錯了幾道題，最少也有90分！個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿(mǎn)了投訴信。

　　老師慢吞吞的講完試卷后，剛說(shuō)：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉，評分上寫(xiě)著(zhù)”78“頓時(shí)，我的腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿(mǎn)了投訴信

　　回到家后，媽媽問(wèn)我：”這次語(yǔ)文考試考得怎么樣？“我結結巴巴地回答：”7……78分。"“考成這樣了？”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像很生氣，跟語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個(gè)東西：“你看看你看看，這是我朋友的'女兒寫(xiě)的，她比你還小呢！"我看了看，標題寫(xiě)著(zhù)”自創(chuàng )名言”但是內容，的確寫(xiě)得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時(shí)間，而愚蠢的人反而被時(shí)間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。

　　為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個(gè)讓自己對自己刮目相看的人！

　　一件事的啟示作文 篇17

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生了很多事情，但有一件事在我的記憶中仍然歷歷在目，讓我受益匪淺。我記得當時(shí)我只是一個(gè)五六歲的黃頭發(fā)女孩！

　　春天萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。爸爸媽媽一起去爬南山。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我們幸福的一家人，很快就來(lái)到了南山腳下。我們開(kāi)始爬山。我們非常高興，一路談笑風(fēng)生地爬上了山頂。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們不知不覺(jué)地爬到了半山腰。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。我多么想回家悠閑地看電視��！爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我不知道�！�；兒子，你不能半途而廢，所以最終你將一事無(wú)成。你以前所做的一切都是徒勞的。你應該記��；世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　聽(tīng)了父親的`話(huà)，我明白了。我站起來(lái)繼續往上爬。爸爸媽媽看到我明白他們的意圖，會(huì )意地笑了。最后，我們爬上了山頂。我站在山頂往下看。山下有田野、房子和藍天�，q春真漂亮！

　　那天，我不僅欣賞了南山山頂的無(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人應該堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，我真正體會(huì )到了“世上無(wú)難事，我怕有心人”這句話(huà)的含義。只要你認真地去做，并且有信心去完成它，你就必須到達你的目的地。世界上永遠不會(huì )有人類(lèi)做不到的事情。

　　那天，我非常高興，因為我從父親那里學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。每次遇到困難，我都會(huì )想起父親當時(shí)說(shuō)的話(huà)。

　　一件事的啟示作文 篇18

　　在我記憶的長(cháng)河中，有許多有趣、悲傷和委屈的事情。它們像星星一樣落在我夢(mèng)中的星空上。但有一件事我現在還記得。

　　我記得兩年前的一個(gè)春天，父親給我帶來(lái)了一棵柳樹(shù)，并高興地對我說(shuō)：“我的父親；琪琪，如果你把這棵柳樹(shù)插進(jìn)土里，幾年后它一定會(huì )長(cháng)成一棵小柳樹(shù)“我懷疑：沒(méi)有根，別說(shuō)柳樹(shù)，它們不會(huì )發(fā)芽！雖然我懷疑，但我還是按照我父親的話(huà)做了，把柳枝插在樓上的花壇上。

　　幾個(gè)星期后，小柳樹(shù)的葉子都干了。我說(shuō)，你怎么能長(cháng)出沒(méi)有根的葉子？我本來(lái)打算把柳樹(shù)扔掉的，但我父親說(shuō)：“我會(huì )把柳樹(shù)扔掉的`�！辈灰�把它扔掉。明年春天柳樹(shù)必須生根長(cháng)葉。轉眼間，春天又來(lái)了。小柳樹(shù)似乎醒得很慢。事實(shí)上，它有根和綠色的芽。它在微風(fēng)中搖搖晃晃，仿佛在告訴我它的快樂(lè )。柳枝有根！毫無(wú)疑問(wèn)，一棵微不足道的柳樹(shù)可以長(cháng)成一棵美麗的柳樹(shù)，這說(shuō)明它的生命力是多么頑強！

　　這根微不足道的柳枝生命力如此頑強。因為我們是萬(wàn)物的靈魂，我們應該克服困難，珍惜生命！一個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順。前方的道路不可能鮮花盛開(kāi)，但充滿(mǎn)荊棘和坎坷。我們應該向柳樹(shù)學(xué)習，遇到困難，努力奮斗，這樣才能有一個(gè)成功的人生。

　　一件事的啟示作文 篇19

　　周日早上，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我玩得很自在。這時(shí)，我母親走到我跟前說(shuō)：“我的孩子們；那里有一把生的刺繡菜刀，請把它磨快我直截了當地答應了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，看起來(lái)容易做起來(lái)難,“我想這是真的。磨刀一段時(shí)間后，我的手就累了，我氣得哭也笑不出來(lái)。我想放棄磨刀，混日子。最多，我被媽媽罵了一頓。但看著(zhù)生銹的刀片，它似乎自鳴得意地嘲笑我：“真的.很遲鈍，半途而廢�！�

　　這時(shí)，老師在課堂上講的把杵磨成針的故事清晰地浮現在我的腦海中。據說(shuō)李白小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)。有一次，李白看見(jiàn)一位老太太在河邊磨鐵杵。好奇心使他不由自主地向前走去。李白問(wèn)這位老太太：“我不知道；你為什么找麻煩，磨鐵杵？這不是徒勞嗎；老太太誠懇地說(shuō)：“我不知道；孩子，我不是在找麻煩。我正在用這個(gè)鐵杵磨繡花針“李白忍不住笑了起來(lái)，對老太太說(shuō)：“這是不可能的，鐵杵這么粗，繡花針這么小，還要穿多久？”老太太嚴肅地說(shuō)：“只要你有耐心和毅力，你就能做大事。羅馬不是一天建成的�！崩畎赘械胶軕M愧因為他以前沒(méi)有耐心做任何事。后來(lái)，他在春秋兩季每天辛勤工作，最終成為唐代著(zhù)名詩(shī)人。

　　我認為這位老太太有一種執著(zhù)的精神。為什么我不能？于是我平靜下來(lái)，又開(kāi)始磨刀了。我把菜刀放在磨刀石上，盡全力把它磨碎。磨刀石沙沙作響，像一只吃桑葉的春蠶。我全力以赴地研磨，沙沙作響，沙沙作響的聲音更大，像春雨滋潤著(zhù)大地。過(guò)了一會(huì )兒，刀刃變得非常鋒利，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？粗�(zhù)鋒利的刀口，它似乎在真誠地贊美我：“我不知道�！毙∧苋�，他真的能吃苦耐勞

　　在這之后，我明白了世界上沒(méi)有什么是困難的。我害怕那些有愛(ài)心的人。如果你想知道真相，就要處處注意

　　一件事的啟示作文 篇20

　　從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊，做每件事都要經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功。在我的記憶深處，有一件學(xué)騎車(chē)的事情，讓我從這件事得到了一個(gè)啟示。

　　在我四歲時(shí)，就在騎自行車(chē)，那時(shí)候的自行車(chē)是有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì )摔跤。

　　十歲那年有一天，爸爸突然地對我說(shuō)：孩子，你不能總是騎四輪車(chē)，應該練練單車(chē)吧！我想了想說(shuō)：好吧！正好該我過(guò)生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買(mǎi)了一臺鳳凰的'折疊自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，別提多難了！一跨上車(chē)，車(chē)子就像喝醉了酒，搖搖晃晃的，有時(shí)候車(chē)頭怎么也扭不過(guò)來(lái)，讓我連人帶車(chē)的重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時(shí)候我連車(chē)都騎不上來(lái)，有時(shí)候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見(jiàn)院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸，繼續努力地練習。于是我也和他們一樣繼續努力地練習。過(guò)了幾天后又經(jīng)過(guò)幾次摔跤后，我漸漸地發(fā)現，車(chē)子像被我馴服的一匹駿馬，終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。

　　那一天晚上，我正在回味著(zhù)白天學(xué)自行車(chē)的事，并從中我悟出了一個(gè)啟示：做什么事，不可能一下子就會(huì )成功，一定要經(jīng)歷過(guò)失敗，然后再通過(guò)不懈的努力，最終才會(huì )取得成功，正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，成功之母才會(huì )再進(jìn)一步。

　　一件事的啟示作文 篇21

　　在我的成長(cháng)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的.事，也有生氣的事，有難過(guò)的事，也有生氣的事……其中，最讓我難以忘懷的就是這件事了。

　　記得那是一個(gè)星期天晚上，我跟媽媽、爸爸、哥哥、二舅和舅媽一起去外面吃飯。我們來(lái)到一家餃子館坐了下來(lái)，準備點(diǎn)餐。剛坐下，我便嚷嚷這說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我快餓死了，趕緊點(diǎn)吧！”媽媽看見(jiàn)我餓壞了，便問(wèn)道：“那好吧，先給你點(diǎn)一盤(pán)餃子，要什么餃子呀！”，“豬肉大蔥�！蔽液敛华q豫地說(shuō)道。我說(shuō)完，媽媽便去點(diǎn)餃子了。過(guò)了一會(huì )兒，餃子送上來(lái)了。只見(jiàn)那餃子一個(gè)個(gè)潔凈如玉，非常好看，我再也忍不住了，趕快拿起筷子吃了起來(lái)。不到5分鐘，一盤(pán)餃子就被我“消滅”掉了。

　　吃完一盤(pán)后，由于餃子太好吃了，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想再要一盤(pán)餃子�！薄安恍�，你都吃了一盤(pán)了，不可以再吃了�！眿寢寚烂C地說(shuō)�！鞍パ�，媽媽求你了！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好又點(diǎn)了一盤(pán)餃子。餃子送上來(lái)后，我又像上一次風(fēng)風(fēng)火火地“消滅”了。

　　吃完兩盤(pán)餃子后，我躺在椅子上閉目養神，可以一分鐘不到。我就想吐，我心想：壞了，這回吃得有點(diǎn)多了，可不能吐啊。又過(guò)了一分鐘，我實(shí)在忍不住了，趕緊跑到衛生間，“哇啦”一聲吐了。

　　通過(guò)這件事給了我一個(gè)啟示：干什么都不要貪多，自己心中要有數。

　　一件事的啟示作文 篇22

　　人生有很多事，就像今天的事:今天放學(xué)坐公交車(chē)回家，看到兩輛車(chē)相撞過(guò)車(chē)道。雖然他們的車(chē)壞了大燈和保險杠保險杠保險杠都被砸了，修好了，但兩個(gè)車(chē)主還是憤怒地吵起來(lái)，互相指責。你先撞了我的車(chē)。人們來(lái)看熱鬧。人群封鎖了街道。

　　警察叔叔走到兩個(gè)車(chē)主面前說(shuō):“跟我來(lái)！”一位車(chē)主說(shuō):“前保險杠的大燈和后保險杠都被撞碎了，沒(méi)必要修�！绷硪粋�(gè)叔叔是警察，把車(chē)拖走了�？粗�(zhù)警察叔叔的`身材，好高��！道路終于暢通了。

　　這個(gè)故事給我的啟示是:我們不能用自己的視角看待問(wèn)題，就像“鷸蚌相爭”，不斷爭吵，互相退讓。只會(huì )對第三方有利。我們必須學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)?/p>

　　一件事的啟示作文 篇23

　　眼看今年的元宵節快到了，小區處處張燈結彩。這使我又想起了去年元宵節時(shí)猜燈謎的活動(dòng)。那次猜燈謎的經(jīng)歷不僅讓我收獲了豐厚的獎品，更重要的是它還讓我明白了一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，小區要舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)，居委會(huì )的工作人員早早的忙活上了，草坪里掛上了喜慶的燈籠和彩帶，樹(shù)和樹(shù)之間像蜘蛛網(wǎng)一樣，牽起了一條條繩子，繩子上掛的是一張張五顏六色的燈謎，場(chǎng)面布置得紅紅火火，熱熱鬧鬧，別有一番過(guò)年的氣氛。雖然我準時(shí)去了，但參加活動(dòng)的人很多，繩子上的燈謎已經(jīng)所甚無(wú)幾了，可想而知，剩下的都是一些很難猜的燈謎了。我心想：燈謎已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果花費好多時(shí)間猜一個(gè)燈謎，那么別的燈謎早就被別人拿走了，不如先下手為強，不能答出來(lái)就慢慢再想吧。于是說(shuō)干就干，我不管三七二十一，像猴子似的在五顏六色的紙條里竄來(lái)竄去，夠不著(zhù)的，就踩在一旁的石凳上上躥下跳。不一會(huì )兒，我手里就有了一疊為數不少的彩紙，一旁站著(zhù)看熱鬧的人都向我投以羨慕的目光，好像在對我說(shuō)：全都會(huì )嗎？你真是太厲害了。

　　我這心里別提多自豪了，好像這一張張彩紙已經(jīng)換成了一個(gè)個(gè)獎品拿在手上了。眼看拿得差不多了，我蹲在一旁的草坪上慢慢琢磨開(kāi)來(lái)。隨著(zhù)彩紙一張張交替，我就像個(gè)泄了氣的皮球，沮喪到了極點(diǎn)�！斑@燈謎真是難，那么多紙條里我竟只能答出一兩個(gè)，別的我都不會(huì )�！蔽覈@道。時(shí)間在一分一秒過(guò)去，任憑我怎么絞盡腦汁，思來(lái)想去，都想不出來(lái)，“怎么辦呢？難不成把不會(huì )的燈謎放回原來(lái)的.位置？不行，這是我花了好一會(huì )兒的功夫才得到的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。突然腦子靈機一動(dòng)，自己不行，可以請求外援幫助嘛，“嘿”我一拍腦子，之前怎么沒(méi)想到呢！我興高采烈地拿著(zhù)那些紙條，兩步并作一步飛快地跑回家�；氐郊�，正好媽媽在上網(wǎng)，我就把這些燈謎打到了網(wǎng)上，答案一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，我高興得手舞足蹈，趕快跑回活動(dòng)現場(chǎng)，心里想著(zhù)：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫�！本瓦@樣我在大家羨慕的眼光的注視下，領(lǐng)來(lái)了許多獎品。

　　這次的猜燈謎活動(dòng)令我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習或生活中當你往一個(gè)方向苦思冥想了好長(cháng)時(shí)間，卻仍然得不出答案的時(shí)候，不要鉆牛角尖，你可以換一個(gè)角度想想，也許你能找到更好的解決方法。

　　一件事的啟示作文 篇24

　　童年的生活是多彩的，童年的滋味令人回味無(wú)窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，它使我明白了：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　記得我八歲那年，媽媽在院子里種了玉米（供我吃），我每天早上起來(lái)的件事去看玉米，看它們長(cháng)大了？成熟了……

　　有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨自一人在家里，調皮。我頑皮地敬了個(gè)禮：“是！

　　”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我玉米葉子長(cháng)得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗小小的，長(cháng)大�？吹角樾�，我很著(zhù)急：玉米穗為還不長(cháng)大？集市上早有賣(mài)玉米的了。會(huì )不會(huì )是可惡的玉米葉子把養分全吸收走了？是！

　　肯定是！

　　于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來(lái)。劈著(zhù)劈著(zhù)，我想：“我這么優(yōu)秀，爸爸媽媽會(huì )夸獎我，會(huì )給我買(mǎi)好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì )兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠處看被我劈光葉子的玉米秸，活像個(gè)“光桿司令”，難看極了！

　　一想到不久就會(huì )吃到種的玉米，我哪里還顧得上，竟不由地咧開(kāi)嘴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到面前“報喜”：“爸爸媽媽?zhuān)�咱家的玉米很快就�?huì )成熟了！

　　可是，爸爸媽媽聽(tīng)后卻哭笑。

　　后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我的好女兒，你想早日吃到種的玉米的心情，我理解，你知道嗎？玉米葉子是給玉米養料的.，你把它們的葉子都劈掉了，‘光桿’很快就會(huì )‘死亡’的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年，我吃上種的玉米，我卻明白了的道理：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　一件事的啟示作文 篇25

　　過(guò)這件事，我理解了：世上無(wú)難事，只怕有心人。欲要看畢竟，處處細留意。

　　坑口小學(xué)四年級：梁亮亮

　　禮拜天的凌晨，氣象陰沉，陽(yáng)光亮媚。情真意厚之作碧空萬(wàn)里無(wú)云，我正在逍遙自由地游玩。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這里有一把生繡的菜刀，請你把它磨利�！蔽倚目谌缫坏卦S可了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“看事輕易做事難�！蔽腋械竭@話(huà)一點(diǎn)也不假，剛磨了一會(huì )兒刀。文句尚能達意雙手就累得精疲力竭，氣得我啼笑皆非。我原來(lái)想要廢棄磨刀，得過(guò)且過(guò)，頂多被媽媽罵一頓�？墒峭�著(zhù)生銹的.刀口，它似乎在沾沾自喜地譏笑我：“真弱智，做事中途而廢�！�

　　我想，老太太有堅定不移的精力，我為什么不能夠呢？于是，我靜下心來(lái)從新開(kāi)端磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，全力以赴地磨著(zhù)，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著(zhù)桑葉。我又全力以赴地磨著(zhù)，沙沙沙，沙沙沙的聲音更洪亮了，好像春雨在潤澤大地。過(guò)了一會(huì )兒，刀口變得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。望著(zhù)銳利的刀口，它好像在甘拜下風(fēng)地褒獎我：“小強人，真能刻苦刻苦�！�

　　這時(shí)，我的腦海里又清明白楚地顯現了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說(shuō)得是李白小時(shí)候常常貪玩逃學(xué)，一次，李白逃學(xué)途中看見(jiàn)河邊有一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不禁己地上前去，李白問(wèn)老太太：“你為什么沒(méi)事找事，磨起鐵杵來(lái)了，這不是空費力量嗎？”老太太苦口婆心地說(shuō)：“孩子，我不是沒(méi)事謀事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針�！崩畎茁�(tīng)了，不由得哈哈大笑，還對老太太說(shuō)：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么渺小，要磨到何年何月呢？”老太太不茍言笑地說(shuō)：“只有有耐煩，保持不懈，天大的事件也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒�！崩畎茁�(tīng)了，認為很愧疚，由于他以前做什么事都不耐心。些后，他天天都發(fā)奮圖強，春去秋來(lái)，終于成為了唐代知名的詩(shī)人。

　　一件事的啟示作文 篇26

　　我在生活中遇過(guò)許多的事情，比如學(xué)騎車(chē)，滑滑板……給我啟示最大的是滑滑板，記得有一天，我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板讓我鍛煉，我滑著(zhù)滑板，姐姐抓著(zhù)我帶著(zhù)我繞著(zhù)轉起圈來(lái)，轉了幾個(gè)圈，我后腳動(dòng)熟練了，自己就會(huì )滑了。

　　幾天過(guò)后我終于練的熟熟的，兩個(gè)月后我的同伴也買(mǎi)了滑板，我們就一起玩了起來(lái)，有兩次我被摔了，一次被摔了尾巴骨，一次是被別人撞了，這兩次摔的我好長(cháng)時(shí)間不敢學(xué)新的動(dòng)作，現在全院子的`孩子都學(xué)會(huì )滑板下樓梯，就我不會(huì )了，于是我又開(kāi)始學(xué)習了。

　　我先是要別人扶著(zhù)我下樓，但我死活都不敢下樓，最后眼睛一閉沖了下去，成功！于是我自己在來(lái)練，先還是有點(diǎn)害怕，一咬牙還是下去，為了鞏固，我一直在練，直到練的十分熟練了才休息。

　　這件事給我的啟示是：恒則成，靜則勝，只要你付出了心血就一定能成功，不管做什么事情，只要你努力，就一定會(huì )成功。

　　一件事的啟示作文 篇27

　　名言警句數不勝數，我的座右銘就是其中一句——“今日事，今日畢”它給了我非常大的動(dòng)力！

　　每天晚上，我都會(huì )學(xué)英語(yǔ)單詞，并把之前的復習一下。由于單詞很簡(jiǎn)單，所以我一直記得非常熟練。慢慢地單詞變的又長(cháng)又難，我就不復習了，光單詞不復習，之前學(xué)的容易的單詞也就記不起來(lái)了！再后來(lái)，我連單詞也開(kāi)始不好好背了！

　　我總是把一天的`推到底二天，認為單詞真是太多了，麻煩死了，要不星期六，星期天在寫(xiě)，作業(yè)太累了，有沒(méi)時(shí)間了，我已經(jīng)十分討厭英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科了！

　　有一天，我去姐姐家玩，姐姐看見(jiàn)我對英語(yǔ)的態(tài)度，便對我說(shuō)：“你應該每天把每天的都學(xué)好了，不該往后推，應該每天認真的學(xué)習，當天的事情，當天做好，越推越學(xué)習差，越費力！”

　　我就從這一件事情上有了啟示。今日事，今日畢的左右銘激勵著(zhù)我，今天的事情，不要推到明天做。

　　一件事的啟示作文 篇28

　　我在生活中遇過(guò)許多事，比如騎自行車(chē)，滑板。給我啟示最大的是滑滑板。

　　記得在春天，我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板讓我鍛煉，我滑著(zhù)滑板，姐姐抓著(zhù)我帶著(zhù)我繞著(zhù)轉起圈來(lái)，轉了幾個(gè)圈后，我后腳動(dòng)熟練了，自己就會(huì )滑了。

　　幾天過(guò)后我終于練的熟熟的不出意外就不會(huì )下來(lái)，兩個(gè)月后我的同伴也買(mǎi)了滑板，我們就一起玩了起來(lái)。有兩次我被摔了，一次被摔了尾巴骨，一次是被別人撞了，這兩次摔的我好長(cháng)時(shí)間不敢學(xué)新的動(dòng)作�，F在全院子的`孩子都學(xué)會(huì )滑板下樓梯，就我不會(huì )了，于是我又開(kāi)始學(xué)習了。

　　我先是要別人扶著(zhù)我下，但我死活都不敢下，最后眼睛一閉沖了下去，成功！于是我自己在來(lái)練，先還是有點(diǎn)害怕，一咬牙還是下去，為了鞏固，我一直在練，直到練的十分熟練了才休息。

　　這件事給我的啟示是：恒則成，靜則勝，只要你付出了心血就一定能成功。不管做什么事情，只要你努力，就一定會(huì )成功。

　　一件事的啟示作文 篇29

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便取得成功……”一想起秋游實(shí)踐活動(dòng)中，我們班逆襲勇奪桂冠的場(chǎng)景，我就心潮澎湃難以自已。

　　天空瓦藍瓦藍的，秋日的陽(yáng)光依然熾熱。大家望著(zhù)這壯觀(guān)的軍事基地，每一位同學(xué)都充滿(mǎn)了好奇。廣場(chǎng)上的主席臺上，一個(gè)鏗鏘有力的聲音響起，：“軍事演習，以班級為單位兩兩分組進(jìn)行，得分最高的班級可領(lǐng)到特別獎品。大家有沒(méi)有信心！”“有！”我們挺直了腰桿，斗志昂揚，回答的聲音響徹云霄，暗暗發(fā)誓要奪下冠軍。

　　爬高墻，學(xué)射擊，項目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我們與對手分數接近，不到最后勝負難分，大家井然有序，按照教官布置一步步走得踏踏實(shí)實(shí)。

　　最具有挑戰的是“過(guò)三難”。顧名思義，難上加難再加難，不僅考驗個(gè)人的能力，更是考驗團體的合作精神，只有兩者兼備，才可能“戰勝”對方。兩個(gè)班都不甘示弱，比賽沒(méi)開(kāi)始，就迸射出強烈的火花。第一關(guān)，鋌而走險�！邦A備──開(kāi)始！”教官發(fā)令，下一秒，小胡同學(xué)沖了出去，搖搖晃晃地走上木樁，我們都為他捏了一把汗，生怕他掉下去。第二關(guān)，神秘莫測。小胡趴下身子，一點(diǎn)一點(diǎn)匍匐前進(jìn)，只要鉆過(guò)大網(wǎng)，勝利就在前方。他鼓足了勁，像一只大烏龜，手腳并用，在最短的時(shí)間內爬過(guò)了大網(wǎng)。最后一關(guān)，也是得分項──扔手榴彈。小胡拾了個(gè)手榴彈，手臂掄了幾個(gè)圓，使出渾身的力氣，像五壯士中的宋學(xué)義一樣，朝目標“車(chē)輪”投去，手榴彈如斷翅的鳥(niǎo)兒直線(xiàn)落地�！鞍�，”剛有一聲嘆息，馬上有更多的聲音響起，“沉著(zhù)，再來(lái)！”“嘭——中了”他趕緊跑回來(lái)，讓下一個(gè)同學(xué)出發(fā)。爬大網(wǎng)的時(shí)候，不少同學(xué)手被磨破了，但堅持完成任務(wù)；踩木樁的`時(shí)候，有同學(xué)摔倒了，趕緊站起重來(lái)，不浪費一分一秒時(shí)間。勝不驕，敗不餒，我們互相鼓勁，贏(yíng)得了最難一關(guān)的勝利。

　　當教官宣布冠軍名單時(shí)，我們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，心都快提到了嗓子眼�！肮谲娛俏迥昙�，二班！”“Ye!”我們班爆發(fā)出從未有過(guò)的激動(dòng)，那是成功的歡笑，是拼搏的見(jiàn)證。列隊，整裝，齊步走！我們神采飛揚踏上領(lǐng)獎臺，獲得了一個(gè)有意義的獎杯。

　　一只手，手指有長(cháng)有短，但只要團結起來(lái)，便能成為拳頭，這樣根根有用，根根有力量。那一刻，我們成功了！堅信只要齊心協(xié)力，沒(méi)有我們做不到的！

　　一件事的啟示作文 篇30

　　一件事的啟示在我的生活中，有眾多事情和物體給了我們啟發(fā)，而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。這一件事情是這樣的，在非洲奧蘭治河兩岸，生活著(zhù)兩個(gè)羚羊族群，但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強，連他們的奔跑能力也比西岸的快，但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同，究竟因為什么因素才產(chǎn)生如此差異呢？動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，最后做了一項實(shí)驗，他們從兩岸各自捉了10只羚羊，對他們的生活地點(diǎn)進(jìn)行交換。結果送到西岸的繁殖成14只，而送到動(dòng)感的只剩下3只，而且動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現，那七只都是被狼吃掉拍的。這個(gè)謎底也終于揭開(kāi)了，原來(lái)東岸的羚羊之所以堅強，是因為他們生活的地方有一個(gè)狼族，東岸的羚羊為了生存下去，每天都與狼進(jìn)行斗爭，所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內，因而月活躍有戰斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們缺少天敵，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從而沒(méi)有了生存的壓力。所以?xún)傻氐牧缪虿庞腥绱说牟町�。通過(guò)這件事，我明白了，“我們在生活中就是需要對手，只有那些要置你于死地的對手，才能激發(fā)你的潛能，而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能，有所進(jìn)步。所以，我們有時(shí)候完全沒(méi)有必要仇恨敵人和壓力，在某種意義上，我們帶是應該感謝他們，因為這一切就是成為我們的動(dòng)力。這就是這件事對我們的啟發(fā)，有些時(shí)候，我們就應該感謝對手，感謝對手，或許才有可能讓我們獲得更大的動(dòng)力。在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。一個(gè)暑假的早晨，我捧著(zhù)一本書(shū)坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶(hù)，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線(xiàn)——它正在織網(wǎng)。我仔細地盯著(zhù)它“工作”，忘了關(guān)窗戶(hù)。只見(jiàn)蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。

　　可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著(zhù)沙�！昂魢[”來(lái)——細細的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無(wú)能為力。蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災難嚇了一跳吧？恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧？看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤(pán)算著(zhù)下一步該怎么辦。不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著(zhù)。就這么努力著(zhù)，終于結出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著(zhù)暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的`皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織著(zhù)，這次，它終于織成了一張結實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。忽然間，我覺(jué)得自己應該向蜘蛛學(xué)習：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著(zhù)堅定的信念，只有這樣，成功才會(huì )屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實(shí)的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

　　一件事的啟示作文 篇31

　　這是幾周前的一個(gè)早上，因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開(kāi)心。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現大家都用一種詭異的眼光注視著(zhù)我。

　　我心里慌，于是詢(xún)問(wèn)了一位好友。當我知道真相時(shí)氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的龔原，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了!這可是大秘密呀!

　　我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說(shuō)完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)……

　　我再也不理他了!我心里一直這樣重復著(zhù)!下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣，一下子哭了�！拔�，你過(guò)來(lái)一下!”我仰頭一看，哼，你還有臉來(lái)見(jiàn)我!

　　沒(méi)錯，正是龔原，他正笑嘻嘻地看著(zhù)我�！澳憧刹豢梢猿鰜�(lái)一下?”他平和地說(shuō)。于是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來(lái)了，他想和我打架嗎?遭了……只見(jiàn)龔原笑著(zhù)從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。

　　“說(shuō)好了，要等我走了才能看，一定喲!”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過(guò)來(lái)，他就飛快地閃了。我慢慢打開(kāi)了紙團，每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下。終于打開(kāi)了，我一看，傻了眼。天呀!上面寫(xiě)了大約800多個(gè)”對不起“，每一個(gè)書(shū)寫(xiě)都那么工整，密密麻麻地布滿(mǎn)了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了，不過(guò)它是快樂(lè )的。

　　這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒(méi)有太多對話(huà)，但是友誼的.天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了。我會(huì )永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。

　　一件事的啟示作文 篇32

　　每個(gè)認得一生中都會(huì )有一件事能給他或者是她一個(gè)啟示。

　　我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻那件事就發(fā)生在五月一日的時(shí)候，那天風(fēng)和日麗，正好是出去逛街的好時(shí)候。我和媽媽商定了出去買(mǎi)東西，去逛街，我們在大街上逛著(zhù)。

　　快到中午了，這時(shí)，迎著(zhù)面走來(lái)了一對母子，他們穿著(zhù)外國進(jìn)口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著(zhù)一條金項鏈，手上帶著(zhù)兩枚金戒指，當然，他們的打扮迎來(lái)了旁邊人們的注意，他們走路的時(shí)候是趾高氣揚的`，以顯示出來(lái)那個(gè)樣子十分威風(fēng)。

　　就在這時(shí)，他們的目光落在了橋上，那兒有一個(gè)人正在推者煤氣輸運三輪車(chē)吃力地走著(zhù)，還不時(shí)地發(fā)出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái)：“那，你看，你看見(jiàn)了吧，這個(gè)人從小不好好學(xué)習，只顧著(zhù)玩，大學(xué)也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的活。你如果現在不好好學(xué)習，將來(lái)呢也只能去干這一些下等活粗活了�！�

　　那孩子本來(lái)想去幫那個(gè)人一下，但是聽(tīng)見(jiàn)了他媽媽的話(huà)之后，就把他那只伸出援助之手又收了回來(lái)，并膽怯地對他的媽媽說(shuō)：“我知道了�！碑斔�的媽媽知道哪那個(gè)送煤氣的工人是她單位里面的張科長(cháng)時(shí)，便連忙跑過(guò)去去拍那個(gè)所謂的科長(cháng)的馬屁。

　　今天，我沒(méi)有去逛街。剛才發(fā)生的那一幕幕，我至今還難以忘卻。高傲的奉承小人，呆板的聽(tīng)話(huà)兒子。在那個(gè)阿姨身上，我明白了所謂的兩面人的含義，那種人是最可恨、最可恥的，那種人是中國人民的恥辱，我發(fā)誓以后我絕對不會(huì )去當那種人的。

　　一件事的啟示作文 篇33

　　在人生的旅途中，幾乎人人都會(huì )用一句名言來(lái)激勵自己。我也有句名言，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”你可別小看了這句名言，是它讓我一次次走向成功之路喲！

　　記得在我上三年級的時(shí)候，我們班要在學(xué)校里演一出名叫《花木蘭》的教育性戲劇。其中，我被選上了，有幸成為劇中的“木蘭娘”。一開(kāi)始我就感覺(jué)到了這個(gè)角色的`難處：木蘭娘是一個(gè)悲傷的角色，而我是一個(gè)天生愛(ài)笑的人。這還不算完，劇中還有許多我要表演的哭的動(dòng)作，平時(shí)哭很容易，表演哭可真不容易。排練的時(shí)候，同學(xué)們看到我一副老太太的裝扮說(shuō)：“趙梓潼，你去照照鏡子，看看吧”搞得我哭的'時(shí)候，大家都在笑，我也覺(jué)得很搞笑，總想笑場(chǎng)。

　　為了讓我演的角色更真實(shí)，能夠得到大家的認可。我給自己說(shuō)，“我一定行！”從此以后，每次排練時(shí)都格外專(zhuān)心，夜晚在別人都睡覺(jué)時(shí)，在燈下，我拿著(zhù)稿子一遍一遍練習我的臺詞，在鏡子前，一遍一遍練習動(dòng)作。困了就用冷水潑在臉上，餓了就咬一口面包。終于我戰勝了困難，一步一個(gè)腳印的向成功邁進(jìn)！

　　到了正式表演的時(shí)候，與其他小演員在舞臺上，我仿佛置身于歷史的長(cháng)河中，親眼目睹這一個(gè)偉大的一家人，發(fā)生的事情，我真的流淚了，每一個(gè)動(dòng)作眼神都是真情流露。演出獲得了圓滿(mǎn)成功！

　　這件事情我受到啟示是“世上無(wú)難事，只怕有心人”它現在已成為我的座右銘，一直激勵著(zhù)我，戰勝所有困難。

　　一件事的啟示作文 篇34

　　我不會(huì )吃辣，所以媽媽做的菜里很少會(huì )有放辣椒的情況，就算有，也會(huì )提醒我我不要吃�？擅看纬鋈コ燥垥r(shí)大人們總喜歡點(diǎn)好些辣的菜，如有泡椒牛蛙、酸菜魚(yú)、螺螄粉……像這樣的菜，我是無(wú)論如何也吃不下去的`，于是媽媽只好特別為我點(diǎn)幾道不辣的菜，讓我顯得很尷尬。為了緩解這種尷尬的氣氛，我決定去學(xué)習怎樣吃辣。

　　媽媽聽(tīng)了我的想法，十分贊同：“好啊好啊，好久沒(méi)吃辣的了，今天晚上我們一家就去媽媽味道吃飯吧！”到了媽飯店后，爸爸媽媽點(diǎn)了好多辣的菜，光是看著(zhù)菜單上的圖片，我就拿起水杯咕咚咕咚地往嘴巴里灌水，一邊灌一邊叫媽媽點(diǎn)一杯飲料給我解解辣。媽媽笑著(zhù)同意了，還拿食指輕輕地刮了刮我的小鼻子。最先上的菜是肉椒泡飯，炒得黝黑黝黑得米飯里放了十幾棵火紅火紅的辣椒，看上去十分美味。為了我的目標，我小心翼翼地給自己盛了一碗米飯，然后慢慢地，慢慢地放進(jìn)我嘴里，使勁兒地咽了下去�！斑�，不辣？”我忍不住叫出了聲，驚訝極了！我開(kāi)始大快朵頤起來(lái)，以為自己找到了吃辣的訣竅，變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子吃了一碗。接著(zhù)，泡椒牛蛙也上來(lái)了，有些得意忘形的我迫不及待地夾起一只冒著(zhù)熱氣的牛蛙，放進(jìn)了碗里，津津有味地品嘗了起來(lái)。呣，首先是一陣絲滑的清香再嘴里，然后是……辣！我的舌頭像被熊熊烈火燃燒著(zhù)一樣，燙得不得了；而喉嚨卻像被無(wú)數個(gè)銀晃晃的針尖刺著(zhù)一般疼痛；鼻腔呼呼地冒著(zhù)滾燙滾燙的氣體，臉上泛起了大塊大塊的紅暈，兩只手不約而同地扇著(zhù)風(fēng)。一邊扇還一邊叫道：“我的飲料呢？快點(diǎn)拿來(lái)呀，我要辣死啦！”爸爸見(jiàn)狀，連忙遞給我飲料，這才終于讓我消停了一會(huì )兒。

　　雖然這次吃辣以失敗而告終，但我明白了不要因為一些小成就就沾沾自喜，因為山外有山，人外有人。當然了，還有“辣外有辣”！

　　一件事的啟示作文 篇35

　　在生活中，我們可能會(huì )遇到很多很多事情。但是，這件事情讓我終身難忘。

　　暑假到了。我們全家要做高鐵準備出去玩。我們在去高鐵站的路上。我坐在車(chē)上抬頭看見(jiàn)白云在向我招手，太陽(yáng)公公在像我微笑，藍藍的天像是鑲嵌了一顆藍寶石。

　　我們到了候車(chē)廳。要在排隊進(jìn)站的時(shí)候。我的前面站著(zhù)一位抱著(zhù)一個(gè)很小很小的小朋友大概有１歲左右吧！她背后背著(zhù)一個(gè)雙肩的母嬰寶，左手提著(zhù)一袋水果，右手還拿著(zhù)一瓶礦泉水。懷里還要抱著(zhù)自己的孩子很艱難的'走著(zhù)。正在這個(gè)時(shí)候突然聽(tīng)到“咣”的一聲那個(gè)抱著(zhù)小朋友的阿姨手里的水果袋子掉地上了。我馬上就跑過(guò)去幫阿姨把水果撿起來(lái)遞給了阿姨。阿姨很感激地說(shuō)：“謝謝你好孩子”我說(shuō)：“不用謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“阿姨做好事不留名！”阿姨還是很感激很感激地說(shuō)了聲謝謝！

　　這件事情之后。讓我明白了在幫助別人解決了問(wèn)題之后，別人會(huì )很感謝你！你也會(huì )在這個(gè)過(guò)程中得到快樂(lè )！

　　一件事的啟示作文 篇36

　　在我們的身邊，有許多不環(huán)保的事，比如：垃圾沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱里，二直接扔在了外面。我們是不是應該對這些事采取辦法來(lái)解決呢？下面，我們就來(lái)看看六毛和紅紅是怎樣對待這件事的。

　　放學(xué)后，六毛和紅紅走在后加的'路上。忽然，發(fā)現有一個(gè)垃圾箱外面臭氣熏天，蘋(píng)果核、瓜子皮、廢紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，一個(gè)香蕉皮還有一半留在了外面。紅紅見(jiàn)狀，馬上彎下腰來(lái)，準備收拾一下。這只六毛跑到一邊，放下書(shū)包拿出一張紙奮筆疾書(shū)。紅紅說(shuō)：“你這個(gè)不講義氣的，竟跑到一邊享清福去了！”等紅紅收拾完了，六毛跑了過(guò)來(lái)，八剛剛寫(xiě)好的站在了垃圾箱上。紅紅看看了看，讀著(zhù)：“文明---只差一步！”紅紅心想：原來(lái)我錯怪了他。頓時(shí)，臉漲得通紅，豎起大拇指說(shuō)：“六毛，你可真行�！绷�毛和紅紅背上了書(shū)包，一起走回了家。

　　同學(xué)們，有時(shí)，文明----只差一步，只要我們向前走一步，垃圾就能進(jìn)入垃圾箱，這一步就是文明。

　　一件事的啟示作文 篇37

　　以前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠，只是在動(dòng)畫(huà)片上看到過(guò)和聽(tīng)父母講過(guò)，所以我特別想見(jiàn)一下老鼠究竟長(cháng)什么樣。

　　今天晨練完，我和媽媽走在回家的路上，一切是那么平靜。突然，一個(gè)棕黑色的“身影”從我們面前竄過(guò)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是老鼠嗎？”“是，是的�！眿寢層悬c(diǎn)恐慌地說(shuō)�！澳撬�是從哪里竄出來(lái)的？”“可能是從前面的餐廳或超市吧�！蔽蚁氲皆瓉�(lái)在那個(gè)餐廳里吃過(guò)飯和在那個(gè)超市里買(mǎi)過(guò)東西，我現在有點(diǎn)想吐，后背一直發(fā)麻，還一直向老鼠藏的垃圾桶看。

　　過(guò)了幾秒，它把它精致小巧的臉做賊似的探出來(lái)，向我這邊看過(guò)來(lái)，那張臉長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，黑豆一樣的眼睛。這樣不看它的下半身，還真與小倉鼠有幾分相像。

　　我對媽媽說(shuō)：“這老鼠真的挺像一只大倉鼠�！薄芭�，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它的臉，但聽(tīng)說(shuō)它長(cháng)得特別丑，以前我見(jiàn)到它時(shí)，我就離得它遠遠的`，因為聽(tīng)別人說(shuō)它特別的臟，會(huì )傳播疾病�！�

　　雖然它長(cháng)相可愛(ài)，但是它是一種害蟲(chóng)，并且攜帶鼠疫，所以大家還是遠離它為好。

　　通過(guò)這件事，我明白了，對自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，不光要聽(tīng)取別人的見(jiàn)解，自己也要去看一看。

　　一件事的啟示作文 篇38

　　有一次，我和媽媽一起到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一包魚(yú)食和三條小魚(yú)。買(mǎi)之前，媽媽提醒我買(mǎi)魚(yú)可以，但是魚(yú)沒(méi)有了氧氣很快就會(huì )死，不管媽媽怎么說(shuō)，我就要買(mǎi)魚(yú)，媽媽見(jiàn)我非要不可，只好買(mǎi)了。

　　當我把魚(yú)和水倒入魚(yú)缸里時(shí)，發(fā)現有兩條很弱小，魚(yú)刺差不多都能看清。我想，如果我讓這些魚(yú)吃的又大又肥，是不是可以成為我的盤(pán)中餐呢？

　　于是下午，我趁媽媽不注意，偷偷抓了一把魚(yú)食。小魚(yú)們立刻被“小雨”吸引過(guò)來(lái)，大口大口的吃著(zhù)“雨露，”在我眼里，它們現在已成為了肥大的.鯉魚(yú)。

　　可第二天早上，我看見(jiàn)昨天那兩條魚(yú)，肚子圓圓的全撐死了，真讓我讓人傷心。

　　哎！這就是揠苗助長(cháng)的后果。

　　一件事的啟示作文 篇39

　　我有許多愛(ài)好，就像海邊的貝殼，秋日的落葉，天上的繁星，數也數不清，例如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、等等……，其中我最拿手的就是要告訴我堅持的吹笛子。

　　記得有一次媽媽帶我去吹奏樂(lè )團看表演。哇----那用笛子吹出來(lái)的音符實(shí)在太美妙了，在場(chǎng)的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會(huì )這個(gè)項樂(lè )器��！于是三番五次地要求媽媽給我報一個(gè)笛子班，媽媽終于答應了。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，春風(fēng)吹拂著(zhù)我們，太陽(yáng)伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來(lái)，我就像小燕子似的，歡快地和媽媽一起到了笛子班，吹笛子首先要學(xué)會(huì )音符。這對我不是很難，因為對于音符，我的悟性還是比價(jià)好的，等老師講完了音符，就開(kāi)始講指法。當時(shí)我是初學(xué)階段，所以音總是蓋不好，常常吹爆音，甚至吹得是漏音。天那，每當那時(shí)我的心都碎了，總想：哎，我根本吹不上來(lái)��！可每當這時(shí)老師便安慰我：“不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們慢慢來(lái)。你看，別的小朋友吹得那么好，他們也是慢慢學(xué)會(huì )的�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我渾身充滿(mǎn)了力量，又開(kāi)始練了起來(lái)。剛學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)，我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來(lái)，可馬上又來(lái)了個(gè)高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂，可誰(shuí)知高音有全空與空半孔……，并且動(dòng)作很快。我又輕聲抱怨：“學(xué)笛子也太難了吧！算了，算了我還不如蒙一次混一次呢！”。老師又猜出了我的.小心思：“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石，肯研究、肯吃苦，利用他們便可以走出成功”，聽(tīng)了老師的話(huà)，從此，我每天至少用三十分鐘時(shí)間練習，漸漸地我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好幾個(gè)音符，我便更加努力地練習，過(guò)了幾個(gè)星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了，老師告訴我：“繼續加油！你一定可以吹出一首完整的曲子的！”，我心中驕傲的小火苗一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒起來(lái)。

　　如今，我已經(jīng)可以在舞臺上吹奏出一首首好聽(tīng)的曲子了這都是我當初學(xué)習吹笛子時(shí)沒(méi)有放棄的結果，也感謝老師對我的鼓勵。

　　這次學(xué)吹笛子的過(guò)程讓我知道只要不放棄，就一定可以成功！

　　一件事的啟示作文 篇40

　　我從一件事中得到過(guò)許多啟示，其中，有一件事讓我難以忘懷。

　　記得有一次，媽媽出差了，就只有爸爸在家，媽媽就讓爸爸看著(zhù)我。

　　早上一起床，我肚子就餓了，我去冰箱找東西吃，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天早上吃荷包蛋炒面好嗎？”由于我肚子餓了，我就毫不猶豫的說(shuō)了一聲：“好！”爸爸就去煮面了，而我呢，就是自由自在的玩耍了。

　　過(guò)了一會(huì )面就煮好了，爸爸拿了兩個(gè)碗走過(guò)來(lái)放在桌子上，說(shuō)：“你要吃那一碗面？”我看了看第一碗，又看了看第二碗，第一碗里放了兩個(gè)荷包蛋，第二個(gè)碗里面沒(méi)放荷包蛋。我想：既然第二個(gè)碗里面沒(méi)有荷包蛋，那我就要第一碗吧，反正不虧。我就跟爸爸說(shuō)：“我要第一碗面�！卑职志桶训谝煌朊娼o了我，自己吃了第二碗。

　　爸爸吃到一半的時(shí)候，我瞄了爸爸一眼，心想：我這樣子做是不是不好啊，爸爸生我們養我們，我自私自利是不是對不起爸爸��？我又看了看爸爸碗里的面，“��！三個(gè)荷包蛋！”這下后悔莫及了，后悔當初沒(méi)要第二碗面了，接著(zhù)爸爸又說(shuō)：“孔融四歲能讓梨，你都多大了��！這么還不會(huì )��！”我似乎明白了爸爸的.用意，慚愧的低下頭。

　　第二天，爸爸又煮了荷包蛋炒面，又問(wèn)我吃那碗面。我看了看第一碗，又看了看第二碗。第一碗里有兩個(gè)荷包蛋，第二碗里有一個(gè)荷包蛋，爸爸還是問(wèn)了我那句話(huà)：“你要吃那碗面？”我就說(shuō)：“我就學(xué)習一次孔融讓梨，爸爸，您吃第一碗面吧！”

　　爸爸那拿起第一碗吃了起來(lái)，我吃了一會(huì )，看見(jiàn)爸爸碗里有三個(gè)荷包蛋，而我的碗里只有一個(gè)荷包蛋。爸爸淫笑地說(shuō)：“這是給你的教訓�！闭f(shuō)完，又笑嘻嘻的吃起面來(lái)。

　　第三天，爸爸又問(wèn)我要吃那碗面，我斬釘截鐵的說(shuō)：“我要那碗沒(méi)有荷包蛋的面�！卑职职涯峭霙](méi)有荷包蛋的面給了我。到手后，我馬上拿筷子把面弄開(kāi)，看見(jiàn)了有三個(gè)荷包蛋，而爸爸碗里只有一個(gè)荷包蛋。我高興的說(shuō)：“謝謝爸爸！”便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　吃完面后，爸爸就認真地跟我說(shuō)：“你以后不要那么貪心，知道嗎，就像你和我一樣，你看著(zhù)眼前的利益就不顧其他人，但是呢，你看，最后人家還是比你多。做人就要做一個(gè)平平常常地人，不要做貪心人�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我得到了很多體會(huì )，這幾天真是不平常的日子！真是一個(gè)很有用的啟示。

　　一件事的啟示作文 篇41

　　在人的一生經(jīng)歷中，心里未免會(huì )有一個(gè)角落，珍藏著(zhù)讓人受益一生的道理。這個(gè)道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的，甚至會(huì )在不經(jīng)意間讓人的命運發(fā)生改變。

　　讓我們從中受到啟發(fā)的這件事也許普通得不能再普通了，而我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時(shí)發(fā)生了一件事，一直刻在我的記憶里。那一天，我熱得實(shí)在受不了了，便問(wèn)媽媽可不可以去游泳池玩，媽媽很樂(lè )意地答應了。

　　到了泳池，我到更衣室換好衣服就下到泳池里了。而媽媽正在陪弟弟買(mǎi)游泳圈，他們回來(lái)了，我一看，媽媽竟然不給我買(mǎi)，還說(shuō)：“你跟你小弟用一個(gè)，省得浪費錢(qián)。再說(shuō)你的個(gè)子高，又不是踩不到池底�！蔽液苌鷼�。

　　趁媽媽不注意，我把弟弟的`泳圈搶過(guò)來(lái)了，自己在那里玩得可開(kāi)心了。而弟弟卻很傷心，自己只能站在泳池外面看著(zhù)我玩。媽媽看見(jiàn)了，要我把泳圈還給弟弟，可我偏不給。媽媽生氣了，我才只好聽(tīng)媽媽的。

　　過(guò)了一會(huì )，我又瞅準機會(huì )，一瞬間，就把弟弟身上的游泳圈拿了下來(lái)，迅速套在了自己身上。因為弟弟沒(méi)有防備，一下子掉進(jìn)了水里。正好爸爸在旁邊，及時(shí)對弟弟進(jìn)行了施救。我驚出了一身冷汗，頓時(shí)愧疚起來(lái)，心里想：我是不是不該這樣��？爸爸把弟弟抱了上來(lái)，我心里只覺(jué)得后怕極了，我差點(diǎn)失去了弟弟。這時(shí)候，我才意識到事情的嚴重性。但爸爸媽媽并沒(méi)責怪我，而是什么也沒(méi)說(shuō)，讓我自己領(lǐng)悟。

　　回到家之后，我看著(zhù)可愛(ài)的弟弟，愧疚感更強烈了，我的臉火辣辣的。

　　這此經(jīng)歷讓我受到了啟發(fā)：沒(méi)有一件事是強求而來(lái)的，那時(shí)候我應該等待，等弟弟玩好了，我再玩。因為——謙讓也是一種美德。

　　一件事的啟示作文 篇42

　　在生活中我經(jīng)歷過(guò)很多事，可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。

　　我在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)了很好滑輪滑的人，可以滑出各式各樣的炫酷的招式，在發(fā)光的彩輪下，更加的炫酷、高冷、帥氣。

　　我天天纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)，終于三天后，媽媽在我的`再三請求之下給我買(mǎi)了一個(gè)帥氣的輪滑鞋，我開(kāi)心一夜都笑呵呵的。

　　可是，當我穿上的時(shí)候，之前笑呵呵的表情頓時(shí)變成了失傷的表情。太不穩了，一站起來(lái)就摔下來(lái)，可疼了。我吵吵著(zhù)：“太難了，不學(xué)了�！眿寢屵@時(shí)大聲說(shuō)了一句：“水滴石穿，持之以恒，你可是吵吵著(zhù)說(shuō)了三天，才買(mǎi)回來(lái)，不可以半途而廢！”

　　我在媽媽的告誡下，我終于鼓足了勇氣，又來(lái)到了廣場(chǎng)上。媽媽扶著(zhù)我一步又一步的幫我，我踏著(zhù)1、2的口號聲，過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始自己走了，摔了無(wú)數個(gè)跟頭，喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了，可是光會(huì )走可不行，我開(kāi)始學(xué)滑，又摔很多跟頭，終于學(xué)會(huì )了。

　　通過(guò)這件事讓我明白只要持之以恒，這樣水滴才能把石頭滴穿。無(wú)論做什么事都要堅持不放棄，不能半途而廢。

　　一件事的啟示作文 篇43

　　在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來(lái)和她講講我在生活中的小事得到的啟示。

　　有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜。有許多賣(mài)菜的攤子，媽媽和我去買(mǎi)了幾斤西紅柿，回家時(shí)，媽媽讓我數數錢(qián)，看看有沒(méi)有差錯，我數了數，發(fā)現多給了一元錢(qián)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們真幸運，他多找給我們一元錢(qián)�！眿寢屄�(tīng)了，立刻說(shuō)：“走，回去還錢(qián)！”我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你平時(shí)買(mǎi)菜都在搞價(jià)，不就是為了省錢(qián)嗎？而現在，別人多找給我們錢(qián)了，你為什么還要還回去呀？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽平時(shí)搞價(jià)，是為了省錢(qián)，但這是別人一不小心多給了，是他們掙的血汗錢(qián)，我們一定要還回去！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟。我和媽媽一起把錢(qián)還給了賣(mài)西紅柿的人，他十分欣賞我們這種品格。在回來(lái)的路上，我的心情很好，因為這件事讓我明白了一個(gè)讓我終生受益的道理：做人不能做貪圖小便宜的.人，要做一個(gè)拾金不昧的人。

　　這就是生活中的小事，就是生活中的小事給我的啟示。

　　一件事的啟示作文 篇44

　　在上三年級的時(shí)候，有一件事還在我腦海中環(huán)繞，讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧！

　　三年級時(shí)，第三節上美術(shù)課，老師要求我們用尺子畫(huà)邊框，而且不能畫(huà)歪�？墒俏野褧�(shū)包和桌子找了個(gè)遍，就連尺子的影子都沒(méi)發(fā)現。我在想:如果不用尺子畫(huà)邊框就會(huì )畫(huà)的歪歪扭扭，像一條歪歪扭扭的蚯蚓爬到了我的畫(huà)室上那該多難看呀！早知道出門(mén)的時(shí)候就多看一眼了！

　　就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著(zhù)對我說(shuō):“喂，你是不是我帶尺子了，我借給你用吧！”我大吃一驚地說(shuō):“真的嗎？可是你只有一把尺子，如果你借給我的話(huà)，你就不能用了。而且把邊框畫(huà)歪的話(huà)，老師會(huì )批評你的！”她笑著(zhù)說(shuō):“知道老師會(huì )批評還不帶尺子，下次我可不會(huì )嫁給你了！”其實(shí)我知道她是不想讓我被老師批評而已。我很欣賞他這種可貴的.品德。并用很欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“真的是太謝謝你了！”

　　通過(guò)這件事我明白了，朋友之間遇到困難就要互相幫助，關(guān)心，理解，同時(shí)這也是一種可貴的品質(zhì)！

　　一件事的啟示作文 篇45

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，有的讓我至今難以忘記，可是有一件事，卻給了我很大的啟示。

　　記得在一個(gè)星期天的'上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，順便獎勵我一包零食吃，我高高興興的向超市跑去。到了超市后，我先挑選了媽媽讓我買(mǎi)的物品，然后又購買(mǎi)了我喜歡吃的糖果、薯片……最后我又排隊結賬。

　　結完帳之后我走出了超市，從零食袋子里拿出我挑選的自己喜歡的糖果，撕開(kāi)糖果吃到了嘴里，卻把糖果皮被扔到了地上。當我正想回家時(shí)，突然看到了有一個(gè)小朋友也在吃糖果，可她卻把糖果皮扔進(jìn)了垃圾桶里，當我看到這一幕，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那位小朋友的舉動(dòng)，就像一塊石頭打破了我心靈的平靜，心里就像打翻的無(wú)味瓶，苦辣酸甜，說(shuō)不清是哪種滋味。

　　通過(guò)那件事之后，我再也沒(méi)有隨地亂扔垃圾，每當我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì )想起那件事，也會(huì )從心里再一次提醒自己，不要再隨地亂扔垃圾，要做一個(gè)文明的好孩子。

　　一件事的啟示作文 篇46

　　我想每個(gè)人都有一件事的啟示吧。我也有，只是因為自己太自滿(mǎn)了，所以才出錯了。

　　記得是我上四年級的時(shí)候，我在期中考試得到了一個(gè)很好的教訓。如果當初我認真的好好復習就好了，快考試了，我心里想這些學(xué)的都是加減或乘除的混合運算，沒(méi)有什么難的，我這樣想就想錯了，明明自己做好復習就可以考90多，可自己沒(méi)有去做復習，只考了78分。拿到考試卷一看，哎呀，這些錯的題我都會(huì )，可是考試時(shí)不把正確答案寫(xiě)在卷子上，現在看一眼自己會(huì )了又有什么用呢？如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好復習，不會(huì )不復習，我們要試試心虛這樣我們就可以走上成功的道路。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣在考試前不認真復習，不然的話(huà)你們會(huì )后悔的.，每個(gè)人的成功都來(lái)源于虛心，如果你虛心了會(huì )走上成功的道路。如果你自己說(shuō)你自己什么都學(xué)會(huì )了，可以做些練習題，看看自己是不是真的學(xué)會(huì )了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，有很多錯的呢。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了人不能自滿(mǎn)，要虛心。

　　一件事的啟示作文 篇47

　　有些小事也會(huì )給我們非常大的啟示，這件事情令我難以忘懷。

　　有一次，我和媽媽乘坐地鐵去看望外婆，到地鐵站的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老大爺，一手拿著(zhù)鋤頭，一手拿著(zhù)一個(gè)大大的袋子，身上滿(mǎn)身都是味道，在家都離他遠遠的。就連媽媽也遠遠的站在他的一旁。我看到這個(gè)場(chǎng)景，又憤怒又難過(guò)，心想：如果沒(méi)有這些清潔工人的話(huà)，那么這個(gè)城市怎么會(huì )變得那么干凈呢？他和我們一起上了車(chē)，車(chē)廂內人們都躲閃著(zhù)他。于是我就走上前去問(wèn)那位老大爺：“你要去哪里，還要幾站下車(chē)？”他說(shuō)：“我到終點(diǎn)站才下車(chē)�！斑@時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)好心的叔叔站起身來(lái)，對老大爺說(shuō)：”大爺，我馬上就要下車(chē)了，您來(lái)坐我這吧�！按鬆斅�(tīng)了不好意思說(shuō)”不了我身上臟，站著(zhù)吧，別把座位弄臟了�！蔽荫R上過(guò)去推著(zhù)大爺說(shuō)：“這位叔叔給您讓座，您就去坐吧�！蹦俏皇迨逡舱f(shuō)：”你用您的臟換來(lái)了城市的整潔，您應該坐�！按鬆斪罱K坐了下來(lái)。我為這個(gè)叔叔的.樂(lè )于助人而感動(dòng)。我下決心，也要像這位叔叔學(xué)習，給需要的人以幫助。

　　通過(guò)這件小事，我體會(huì )到如果世界上多一些這樣的人，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖。贈人玫瑰，手有余香。

　　一件事的啟示作文 篇48

　　俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境�！比酥�所以來(lái)到世上，就是因為要讀更多的書(shū)，獲得更多的知識，為世界做出更多的貢獻。今天就發(fā)生了一件小事，讓我明白了一個(gè)道理。

　　這一天，我們的`語(yǔ)文老師講了一節關(guān)于三國的課文《三英戰呂布》，要求我們查課外資料，而且不能查手機。結果昨天，我把一大張A4紙的兩面全部寫(xiě)滿(mǎn)了，上面寫(xiě)的是《關(guān)羽大意失荊州》《水淹七軍的故事》《趙子龍七進(jìn)七出曹營(yíng)》等故事。結果我在課堂上用了十分鐘的時(shí)間把所有的故事全部講完了。班里的所有人驚得目瞪口呆，張口結舌，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。緊接著(zhù)，班里響起熱烈的掌聲。班主任說(shuō)要再提問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題。

　　“哪一個(gè)注明的醫生被曹操殺了？”

　　“華佗�！�

　　“蔡琰的爸爸是誰(shuí)？”

　　“蔡邕�！�

　　班主任也吃驚了。

　　“我也問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。在正史中，誰(shuí)用武功打敗了呂布？”

　　“……”

　　“是李進(jìn)。在《三國志》里有記錄�！�

　　“那唐朝的知識，你知道嗎？”

　　“不…不知道�！蔽壹t著(zhù)臉回答。

　　從此以后我知道了一個(gè)道理。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。而且讀書(shū)不能只讀一方面，要雨露均沾。

　　一件事的啟示作文 篇49

　　在我小的時(shí)候，幾乎什么都不記得，但有一件事卻深深地印在我的腦海里。那是上幼兒園的一件事。

　　在我上幼兒園時(shí)，幼兒園雖然離我家只有幾步遠，雖然那么近，但我還是讓爺爺接送。

　　有一次爺爺沒(méi)來(lái)，讓我自己走回家，我就背著(zhù)可愛(ài)的'小書(shū)包回家了。在回家的路上。一位手里有一籃蘋(píng)果的老奶奶在過(guò)馬路，但是他卻遲遲不敢過(guò)去。我想：不就是個(gè)老奶奶嘛，她自己肯定會(huì )過(guò)。就走開(kāi)了。

　　我過(guò)完馬路，回頭去看那位老奶奶�？吹揭晃恍」媚镎�扶著(zhù)她過(guò)馬路，過(guò)完馬路她們到我身邊了。我聽(tīng)到那位老奶奶口齒不清的說(shuō)：“謝謝你小朋友�！闭f(shuō)完還從籃子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，送給了那個(gè)小姑娘。

　　那時(shí)我特別愛(ài)吃東西，就連老奶奶給那個(gè)小姑娘的蘋(píng)果也羨慕的不得了。心想：哎，如果我扶那位老奶奶過(guò)馬路，我不就有一個(gè)蘋(píng)果了嗎？

　　于是我懂得了幫助別人，自己也會(huì )很快樂(lè )，即使沒(méi)有那一個(gè)蘋(píng)果。因此，我總是愛(ài)幫助同學(xué)。

　　一件事的啟示作文 篇50

　　羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蓖獗砻拦倘恢匾�，但心靈美才是必不可少的。

　　一天晚上，我散步回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的女生和一個(gè)小個(gè)子女生準備回家，她們路過(guò)一個(gè)垃圾箱旁邊，“馬尾辮”說(shuō)：“咱們把垃圾箱打掃一下吧�！薄靶�個(gè)子”不同意：“我才不呢，又臟又臭�！薄榜R尾辮”勸她：“就因為沒(méi)人打掃才普成這樣的！”“小個(gè)子”只好同意了。

　　她們拿出紙，“小個(gè)子”拿出沒(méi)喝完的水，用水把紙浸濕，認真的擦起來(lái)�？墒�，紙總是爛�！榜R尾辮”說(shuō)：“我家離這兒不遠，我去拿抹布�！闭f(shuō)完就走了。

　　過(guò)了大約五分鐘，“馬尾辮”回來(lái)了，她一手拿著(zhù)抹布，一只手拿著(zhù)洗衣液，她們又認真擦了起來(lái)。

　　又過(guò)了幾分鐘，來(lái)了四個(gè)大人，他們看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，嘀咕了幾句，就走了。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了五六個(gè)大人，他們也看見(jiàn)這兩個(gè)孩子，起先對她們指指點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)競有人對她們冷嘲熱諷。這兩個(gè)孩子毫不在意。大人們自找沒(méi)趣，互相聳了一下肩膀，又嘀咕了幾句，轉身走了。半個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)孩子碰到一個(gè)小插曲：一張廣告�！榜R尾辮”驚嘆道：“想不到垃圾箱上還有這東西”�！靶�個(gè)子”說(shuō)：“我來(lái)試試吧，我指甲比你長(cháng)�！闭f(shuō)完就認真撕起來(lái)。最后終于把那張廣告撕了下來(lái)。

　　我們一般都認為，心靈美必須用大事來(lái)證明。當我們做小事時(shí)，稍有人譏諷，就放棄了。然而，我們忽視了一條真理，心靈美的`人是不會(huì )在乎別人怎么說(shuō)他的。

　　一件事的啟示作文 篇51

　　我們學(xué)校的校長(cháng)是一位慈善家，他為人友善，經(jīng)常關(guān)心他人。我，也是受過(guò)他的關(guān)心。

　　三年級上冊時(shí)，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時(shí)，我在找舞鞋，從而落后了。當我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時(shí)，我遇到了校長(cháng)，頓時(shí)，我有一點(diǎn)緊張。這時(shí)校長(cháng)彎下腰來(lái)，和我面對面。這個(gè)小動(dòng)作，一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。只見(jiàn)校長(cháng)看著(zhù)我的眼睛，親切的問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我覺(jué)得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來(lái)，便說(shuō)：“沒(méi)什么，找舞鞋耽擱了時(shí)間�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)校長(cháng)的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發(fā)出了柔和的`光芒，使人覺(jué)得非常容易親近。這時(shí)校長(cháng)笑下來(lái)一下溫柔地說(shuō)；“快去吧，不然遲了�！闭f(shuō)完，就走了。一瞬間，校長(cháng)的形象在我心中迅速高大起來(lái)，雖然他只說(shuō)了幾句話(huà)，但一滴水能折射出五彩的陽(yáng)光，一個(gè)動(dòng)作能反映出他高尚的品質(zhì)。我和他可能只見(jiàn)過(guò)幾面。但他依然關(guān)心我，這讓我十分感動(dòng)，能關(guān)心一個(gè)人，是一個(gè)非常好的美德。我們的校長(cháng)就是一個(gè)擁有美德的好人，他以身作則，用實(shí)際行動(dòng)告訴了我這個(gè)道理，我為有這么一個(gè)好校長(cháng)感到自豪。

　　我們的校長(cháng)，是好樣的，是我們學(xué)習的榜樣，我要向他學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后，當一個(gè)擁有好品質(zhì)的人。

　　一件事的啟示作文 篇52

　　媽媽是我最最親近的人，她為我們這個(gè)家、為我付出了很多心血，我能深深地感受到媽媽對家、對我的愛(ài)！

　　媽媽最?lèi)?ài)我，媽媽也是最辛苦的一個(gè)人。就說(shuō)今天晚飯后吧，我和爸爸悠閑地在客廳中玩，媽媽她卻還在廚房里繼續忙著(zhù)洗碗筷、清潔灶臺、洗油煙機、擦地板等繁雜的家務(wù)活�？吹綃寢屵@么忙忙碌碌的樣子，我突然覺(jué)得，自己長(cháng)大了，也應該為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)活呀！雖然，現在的我是自己的事情自己做，但我想這還遠遠不夠，我應該再為媽媽做些事！

　　做什么呢？我環(huán)顧家里的每個(gè)角落，發(fā)現眼睛所到之處都是那么的.潔凈光亮、井然有序！猛然間，我瞧見(jiàn)了廚房邊的一袋垃圾，平常這可都是媽媽或爸爸“包”的活。對了，今天我就幫忙去倒垃圾吧！

　　說(shuō)干就干，我急忙走進(jìn)廚房，正想去提垃圾袋，媽媽見(jiàn)了，親切地問(wèn)：“朗朗，你要干什么？”

　　“我去倒垃圾呀！”

　　“還是我去吧！”媽媽說(shuō)。

　　“不，讓我去！”我一邊堅定地回答著(zhù)，一邊迅速提起垃圾袋，打開(kāi)門(mén)匆匆向樓下走去�；貋�(lái)時(shí)，見(jiàn)媽媽的臉上溢出異樣的光彩，高興地對我說(shuō)：“朗朗，你真懂事，好樣的！”這一刻，我心底的花兒呀，也霍然綻放！

　　今晚，我只做了這么一件微不足道的小事情，居然讓媽媽如此開(kāi)心！這讓我更堅定了一個(gè)信念：今后要盡量多做一些事，讓美麗的笑容常常伴隨著(zhù)我媽媽?zhuān)?/p>

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