記憶里的芬芳作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶里的芬芳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶里的芬芳作文1
記憶里的芬芳分為很多種：友誼的花蜜、親情的濃厚和愛(ài)情的果實(shí)等。但我要講的則是我和畫(huà)畫(huà)的故事，它讓我感到了生命的鮮活和藝術(shù)的升華，可謂是我人生中的“一抹帶有濃厚色彩而濃郁的芬香” 。
我三年級時(shí)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，它讓我感到新鮮好奇而又充滿(mǎn)了未知和神秘，而在畫(huà)的世界里一切又都是那么的美麗，讓人著(zhù)迷。于是我便開(kāi)始瘋狂的投入，投入大量的時(shí)間去學(xué)、去畫(huà)，在紙上留下屬于我的痕跡，心滿(mǎn)意足。
可現實(shí)總是不盡人意。在我繪畫(huà)的道路上，有越來(lái)越多的`“荊棘”。有段時(shí)間我開(kāi)始“瓶頸”了，人越來(lái)越浮燥，看著(zhù)別人的進(jìn)步而我卻毫無(wú)起色就開(kāi)始覺(jué)得煩躁了，愈是煩躁愈是亂涂，而愈是亂涂又愈是煩躁。
終于我的情緒影響到了現實(shí)，學(xué)習和脾氣也是日漸下降，我媽見(jiàn)此不對就停掉了我的課，而我卻更加煩悶，逐漸開(kāi)始自閉。我把自己鎖在房間里，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)，脾氣暴躁的很，不一如意就摔東西，把身邊愛(ài)我的人都傷得干干靜靜�？�，不動(dòng)聲色的躲起來(lái)悄悄哭，為什么沒(méi)人懂我？鬧，能摔的東西都摔了，而暴雨驟臨般的脾氣又終會(huì )變得平靜。沉寂中，鼻腔中的澀味蔓延開(kāi)來(lái)，我的芬芳在哪？
家人的反對和不支持讓我更加痛苦，但我不能就此消沉！我重拾畫(huà)筆，調整心態(tài)，積極參與學(xué)習，把重心移了回來(lái)。到現在，我仍能清楚的記得，我消極時(shí)的苦澀和逆境中只有畫(huà)畫(huà)伴我。它帶我領(lǐng)略了它的芬芳，高潔、素雅，但我又人心疲憊，更重要的是它那抹令人驚艷的濃厚色彩，里更是有那抹令人難以忘懷的一剎濃郁的芳香。
記憶里的芳香有很多，或許每一個(gè)都不同，都有不一樣的味道，但請你珍惜。因為畫(huà)畫(huà)我感到了藝術(shù)特色獨有的芬芳，那抹芳香魂牽夢(mèng)繞揮之不去，永生難忘。
記憶里的芬芳作文2
玫瑰的芬芳濃郁，百合的芬芳淡雅，蓮花的芬芳靜謐。在我記憶里的芬芳是街邊叫賣(mài)的糖葫蘆。
在我兒時(shí)，奶奶家有一堵矮小的石磚墻，時(shí)常聽(tīng)著(zhù)她們聊一些家常，我也經(jīng)常在石墻邊爬來(lái)爬去，就是望著(zhù)賣(mài)糖葫蘆的叔叔能早些叫賣(mài)。
每天都向奶奶要幾枚硬幣，等待著(zhù)“葫蘆俠”的到來(lái)。我只要聽(tīng)到清脆悅耳的銅鈴聲，嗅到絲絲香甜味兒，就知道我的冰糖葫蘆來(lái)了，我不顧一切地翻墻跑出去，奶奶踩著(zhù)深淺不一的腳印追著(zhù)我，嘴里還不住地叫著(zhù)我慢點(diǎn)。那香氣仿佛認得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到了小車(chē)前。緊緊地盯著(zhù)晶瑩剔透的山楂上飄著(zhù)一層輕薄的.糖風(fēng)。從兜里掏出幾枚硬幣，放到叔叔的手里，就可以換來(lái)一串香甜爽脆的糖葫蘆。叔叔看到我一臉滿(mǎn)足寵溺的表情，總會(huì )俯下身，從前車(chē)架上小心翼翼地摘下一小串金黃的橘瓣，笑盈盈地遞給我，我像小雀一樣蹦跳著(zhù)飛走了，……
冰糖的香氣在鼻尖縈繞，第一口是脆脆的冰糖，再往下是酸甜的山楂，山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩，沒(méi)一會(huì )兒，一串冰糖葫蘆便下了肚，串糖葫蘆的木棍奶奶拿去支撐花�？赡苣竟魃险戳诵┰S冰糖，花香中也伴著(zhù)冰糖的香甜。
如今我已經(jīng)長(cháng)大，離奶奶的小院越來(lái)越遠，那縷香甜也離我越來(lái)越遠。但是我每當回憶起那縷香甜，總在鼻尖縈繞。
那堵矮墻終是修高了，那沿街叫賣(mài)糖葫蘆的叔叔已是頭發(fā)灰白，忙著(zhù)打理著(zhù)店鋪生意，奶奶的脊背也彎成了鐮刀，渾濁的眼神常呆呆地直盯著(zhù)花盆，插滿(mǎn)了一根根泛白的纖細竹棍，眼前仿佛出現了她饞嘴頑皮的孫女，在燦然的暖陽(yáng)下，嘎嘣嘎嘣吃著(zhù)又脆又甜的糖葫蘆，跑著(zhù)笑著(zhù)，奶奶總是寵溺的追趕著(zhù)……記憶里的那縷芬芳時(shí)時(shí)在我心間縈繞。
記憶里的芬芳作文3
補習回來(lái)，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著(zhù)四盤(pán)菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著(zhù)了。
被我的開(kāi)門(mén)聲驚醒后，父親猛地站起來(lái)，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái)，端起菜肴，拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快，四盤(pán)色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著(zhù)我，時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A點(diǎn)菜，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點(diǎn)休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門(mén)，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我對自己無(wú)名之火也心有不安，轉身回到自己房間時(shí)，看了一眼父親。突然發(fā)現，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤了，不禁想起父親為我所做的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí)，總會(huì )打開(kāi)CD，給我播放四大名著(zhù)；我去揚大打籃球，笨拙的我每投進(jìn)一球，父親都會(huì )為我喝彩；每當我考試不理想時(shí)，他從來(lái)不會(huì )責怪我，甚至還勸導媽媽擺正心態(tài)；父親為了我不玩游戲，將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今，文章、詩(shī)詞都是贊美母愛(ài)，似乎遺忘了另一種愛(ài)，一種默默無(wú)聞的愛(ài)，父愛(ài)。他雖不濃烈，但我認為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！
記憶里的芬芳作文4
江南好，風(fēng)景舊曾諳，何不憶江南�！}記
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！毙W(xué)時(shí)，我們搖頭晃腦地跟著(zhù)老師誦讀江南，綠水紅花，心中無(wú)限遐想。
青綠色的古板路，漱漱小雨點(diǎn)點(diǎn)落，小小水坑處處亮。撐著(zhù)一把油紙傘，白底墨斑，襲一身素裙，淡淡青紗隨風(fēng)飛，綿綿的細雨如一道朦朧的屏障，似無(wú)猶有，琵琶半遮面的柔美。低矮的屋檐一滴滴地掉下雨�！班�，小小的水花綻開(kāi)了絲雨的柔綿，清新芬芳撲面而來(lái)。
“咦喲呵——”江南的聲調中總氤氳著(zhù)一種軟糯的氣息。采荷女撥著(zhù)船，蕩開(kāi)漣漪，一圈一圈，圈出少女?huà)擅赖娜菝�。輕舟短棹，綠水逶迤，陷陷笙歌處處隨。著(zhù)水綠衣裳，配粉釵子，腰間的配鈴互相碰撞�！岸６６！�，聲音伴隨著(zhù)女孩軟糯的歌聲，傳遍江南，為這座小城罩上一股溫馨。荷花粉紅的瓣片映襯著(zhù)少女羞紅的臉龐。岸上路人的掌聲更是讓女孩退于荷田之間，漣漪漸漸散去�；�，還在風(fēng)中搖曳，帶起馨美的芬芳。
“叩叩叩”岸上敲著(zhù)竹梆賣(mài)桂花酒釀圓子的.小販也踱了出來(lái)。人來(lái)人往，小小的街道上卻不顯得擁擠，古老的大榕樹(shù)垂下胡須，幾個(gè)老無(wú)意搖著(zhù)扇子下象棋。頑皮的孩子們過(guò)來(lái)扯扯他們眉頭、拉拉他們的胡須，他們也不生氣，笑呵呵地將孩子抱起放在一邊，品一口茶，目光卻不離棋盤(pán)。江南的茶樓最受歡迎，茶香飄滿(mǎn)街道，沁人心脾。里面還有戲子在“咦呀咦呀”唱著(zhù)江南的歷史。熱鬧卻不喧鬧，人多卻不擁擠。小小的茶樓載著(zhù)無(wú)數江南人的夢(mèng)。臥在門(mén)口的貓伸了個(gè)懶腰，舔舔爪子動(dòng)動(dòng)耳朵。金色的夕陽(yáng)出貓咪幾道透明的耳廓，橘黃色的云一團一團的，帶著(zhù)慵懶的溫度。
雨香，花香，茶香，那是我記憶里最美的芬芳。
記憶里的芬芳作文5
記憶，是一條你所走過(guò)的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什么，亦或失去了什么。無(wú)論怎樣，這路上總有些景色，為你留下了一路芬芳。
光陰如梭，恍然間，我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹，成長(cháng)為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年，真的過(guò)得很難忘。
一個(gè)平淡得如同一杯白開(kāi)水的下午，我和同學(xué)一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的那一瞬間，一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來(lái)，緊接著(zhù)，一陣鉆心的'疼痛從我的腳踝傳來(lái)。是的，我的腳被扭到了，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬把我給扶了起來(lái)，問(wèn)道：“還能走嗎？”我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“能啊，當然能了�！蓖瑢W(xué)接說(shuō)：“還逞強，走，我送你去醫務(wù)室�！蓖瑫r(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話(huà)給老師。不知為何，平時(shí)總被老師批評辦事不力的同學(xué)，此時(shí)卻如此當機立斷。我沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里熱乎乎的一片。
我勉強撐過(guò)了那個(gè)晚自習，回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著(zhù)把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠，讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里，她們幫我擦過(guò)多少次藥，背過(guò)我多少次，安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們�；蛟S以后她們回憶起這件事兒來(lái)，也只會(huì )說(shuō)：“我只是幫幫她而已啊�！钡@與我而言，是多么深厚的情誼啊。
樂(lè )于助人的道理誰(shuí)不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開(kāi)不敗的，向陽(yáng)的花朵，在我的記憶里散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芬芳，滋潤著(zhù)我的一生。
記憶里的芬芳作文6
生活總是在不斷地前行著(zhù)，于是越長(cháng)大越習以為常，可藏在記憶里的藕荷色芬芳，提醒著(zhù)我：珍惜所有，友誼長(cháng)存。
“小宇，你要搬家了？”春風(fēng)旖旎，吹來(lái)我依依不舍的話(huà)語(yǔ)。
“嗯�！蹦且凰查g，他的眼里略過(guò)紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著(zhù)我，既有即將搬新家的喜悅，又有馬上要與多年好友分別的悲傷。
陽(yáng)光瀲滟，天氣依舊是那樣地熱，汗水浸透了我們的衣服，我輕輕拍拍他的肩：“那，唉，不說(shuō)了�！�
鳶尾花前，總是氤氳著(zhù)藕荷色的芬芳，我總愛(ài)和小宇在一起，一邊聞著(zhù)這淡雅的香氣，一邊嬉戲玩鬧。
為了珍惜這分別前最后的時(shí)光，我們互相搭著(zhù)肩，走到鳶尾花前。
天空中飄著(zhù)幾朵白云，陽(yáng)光透過(guò)白云，打在大地上，幾只小鳥(niǎo)在石榴樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，而在鳶尾花旁的我和小宇，每想到這即將到來(lái)的分別，瞳孔中便略過(guò)悲傷。
過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，天色已將晚未晚，小宇的父母過(guò)來(lái)叫小宇了：“小宇，趕緊回家收拾東西，明早我們就走�！�
“讓我再玩一會(huì )吧！”小宇祈求他的父母。
“不行�！彼腵父母果斷地回答。
小宇就這樣被他父母強行帶走了，我佇立在他的家門(mén)口，凝望者他遠去的背影，眼淚一滴一滴地打在地上，發(fā)出細碎的聲響。
第二天一大早，他們便搬走了，我靜靜地凝望著(zhù)這幾簇散發(fā)著(zhù)藕色芬芳的鳶尾花，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了我與他深厚純潔的友誼，淚水奪眶而出。
在我看來(lái)，鳶尾花不僅是一株植物，更多的是像我與小宇深厚純潔的友誼一般，它永遠都知道如何散發(fā)藕荷色的芬芳；也許正因為如此，我記憶里的那束鳶尾花散發(fā)的藕荷色芬芳，永遠都不曾消失過(guò)，因為它生生不息。
記憶里的芬芳作文7
世間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，應有盡有，而我記憶里的那一縷芬芳，始終都是外婆家的飯菜香。從小到大，可以說(shuō)自古不變的鄉味，始終索繞在鼻尖，流淌在心里。
我從小是在外婆的呵護下長(cháng)大的，隔三差五就去外婆家吃飯，那濃郁的稻米飯味總能在剛進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)。外婆總是在廚房里忙活著(zhù)，切菜、炒菜，盡管大汗淋漓，手上嫻熟的動(dòng)作和速度也是絲毫不減。熟練的刀工，聽(tīng)著(zhù)悅耳極了，我總淘氣的跑到灶臺邊，探著(zhù)腦袋，試圖看看鍋里有些什么好吃的，外婆看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，用圍裙擦擦手，攔腰將我托起來(lái)，抱到沙發(fā)上，“乖，一會(huì )就能吃飯了�！蔽冶阍谏嘲l(fā)上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片耐心的等著(zhù)。
現在不一樣了，離了外婆家的.我，要很久才能聞到香噴噴的稻米飯味了�，F在每年寒暑假回家，外婆依舊要做一大桌子的家鄉美味，等著(zhù)我回家大塊朵頤的吃上一頓。各式各樣的家鄉小菜，外婆的手藝一直未變。糖醋魚(yú)，外焦里嫩，還是那種隔著(zhù)很遠就能聞見(jiàn)的酸甜味兒，一看就胃口大開(kāi)；排骨燉粉條一直是外婆的拿手好菜，排骨燉的極爛，入口即化，粉條更是軟糯可口，怎么吃都不夠；醬炒茄絲，色香味美，翻炒過(guò)的切絲，一咬依舊是水嫩十足，再加上點(diǎn)青椒點(diǎn)綴其中，濃淡相宜，忍不住想多吃上幾口；還有那糯糯的稻米飯。北方吃面食居多，可中午，外婆總是悶上一鍋的稻米飯，在配上梅干菜炒肉絲更是極佳的美味。
現在每年回家，還能?chē)L到外婆做好的飯菜，和小時(shí)候卻不同了，小時(shí)候多得在于玩樂(lè )，貪得是味蕾上的滿(mǎn)足，而現在更是一種對曾經(jīng)的懷念，對小時(shí)候的美好留戀，和對外婆家的流連，不同的滋味穿插著(zhù)不同的記憶，外婆家的飯菜是永遠留于記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳作文8
何為記憶里的芬芳？是朱自清父親的背影，是居里夫婦的那一克鐳，是擺在我桌前的MP4。
不知何時(shí)起，喜歡上音樂(lè )的我渴望擁有一部屬于自己的MP4，可家里唯一的經(jīng)濟來(lái)源是母親微薄的'工資，那一部?jì)r(jià)值千元的MP4一直是我心里頭遙不可及的夢(mèng)。
在得知獲得全班第四的好成績(jì)后，我笑著(zhù)問(wèn)：“媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一部MP4嗎？”話(huà)音剛落，母親無(wú)言看了我一眼，眉頭緊皺，半晌也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�！八懔�，還是不要好了�！币�(jiàn)她如此為難，我趕忙說(shuō)道，心里卻免不了絲絲失落與憤懣。
仲夏的傍晚吹著(zhù)冷風(fēng)，卻平息不了我心中隱隱騰升的怨恨。走出門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)上乘涼，忽的想起母親讓我給她送飯，于是極不情愿地回家裝好飯菜再次出門(mén)。
到了母親工作的地方，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。只見(jiàn)她皮膚蠟黃，嘴唇有些干裂，頭發(fā)早已被汗水浸濕黏黏地貼在耳傍，她身體前傾，頭微微湊向電腦屏幕，起了老繭的手在鍵盤(pán)上飛馳……這不正是我的母親嗎？沉浸在工作中的她絲毫未察覺(jué)我的到來(lái)。
“媽……”我叫道。她身體一愣，眼睛一亮，而后揮手招呼我過(guò)去。結果我手上的飯菜，她從口袋里掏出一沓整整齊齊的錢(qián)：“你早上不是說(shuō)要買(mǎi)MP4嗎？我和同事借了點(diǎn)，看看這些夠了嗎？”“媽?zhuān)湍阏f(shuō)著(zhù)玩呢！怎么還當真了！”我咧著(zhù)嘴大笑，可淚水卻止不住的溢出眼眶。
回到家，我寫(xiě)了一句話(huà)放在母親的床頭：也許您實(shí)現不了我所有的愿望，但你對我的愛(ài)卻溫暖了四季，芬芳了我的回憶。
記憶里的芬芳作文9
新家門(mén)口的山坡上，有一排薔薇，從峭壁上飛流而下。前些日子，那大片薔薇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)原來(lái)顏色深深的綠墻上，忽然亮起了無(wú)數黃色小點(diǎn)，走進(jìn)一看，便見(jiàn)那小點(diǎn)一層疊著(zhù)一層，花朵緊挨著(zhù)，花瓣交錯著(zhù)，無(wú)數片小小的花瓣擠在一起，形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片沙沙作響，花瓣隨風(fēng)起舞，一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一種久違的、熟悉的味道。這，就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過(guò)幾年前，跨過(guò)上千里的路程，回到了我幼時(shí)待過(guò)的村莊。
在我的老家，幾乎家家戶(hù)戶(hù)的院墻邊，都長(cháng)著(zhù)一片片薔薇。薔薇的花很美觀(guān)，薔薇的刺又可以防盜。春夏之際，整個(gè)村子里，都彌漫著(zhù)淡淡的芬芳。奶奶家門(mén)前也不例外。所不同的是，奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目，動(dòng)人心弦。整個(gè)院子里，綠葉是陪襯，紅花、黃花，白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
而每一朵花都有著(zhù)自己的顏色，也都有自己的芬芳。那時(shí)，祖母總會(huì )緊緊的握著(zhù)我的'手，臉上帶著(zhù)溫柔的笑，用手指輕輕地，對待孩子似的撫摸著(zhù)花瓣，轉頭對我說(shuō)：“這黃色的花，是咱這院子中最香的了，你快來(lái)聞聞”說(shuō)著(zhù)，便拉我過(guò)去，我低頭聞那花，果真是香極了，芬芳在鼻腔中回蕩著(zhù)，永久不曾散去……
是啊，就是這味道，今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞，我陶醉了……
我將那嗅過(guò)的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉，想起了久別的奶奶……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，又是幾片花瓣落在泥土上，連我手中的那片也旋轉落下，落入彩色的海洋，與其他混在一起了。
我拿出了手機，撥通了奶奶家的電話(huà)……
記憶里的芬芳作文10
回顧匆匆歲月，一幅幅熟悉的畫(huà)面從腦海劃過(guò)，有那么一個(gè)片段停留了許久，勾起了我的回憶。
追溯到兩三年前，正值初春，老師組織著(zhù)我們進(jìn)行了一項十分有意義的活動(dòng)——用自己的雙手栽種一盆花。我們懷著(zhù)興奮與好奇將種子埋進(jìn)了土壤里，每天澆水，悉心照顧。因為大多同學(xué)都是第一次種花，所以格外認真。一天，兩天，三天…過(guò)去了，一切風(fēng)平浪靜，種子長(cháng)出了嫩芽�？呻S即是“啪”的一聲打破了這種平靜，緊接著(zhù)是斷斷續續的抽泣聲。我循聲望去，是我同桌，“怎么了？”我一臉緊張，“…”她不應，望向一旁破碎的花盆，撒了一地的土壤，和那剛長(cháng)出不久的嫩芽，我了解了事情的大概。我盡可能的安撫她，使她能冷靜下來(lái)。
抽泣聲漸漸停止，我領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到我的花盆前，“剛長(cháng)出的綠芽就這么毀了是很可惜，但是我們不能因為這點(diǎn)小挫折而一蹶不振�！蔽铱聪蛩�，能明顯看出她好了不少。我繼續說(shuō)道：“要不你幫我一起養這盆花？”她的`眼睛逐漸明亮，“可以嗎？”“那當然可以，君子一言，駟馬難追�！蔽铱鋸埖負P了揚眉毛。這可把她樂(lè )壞了“行！我們以后就一起養它啦！”我們相視一笑。
時(shí)光匆匆溜走，曾經(jīng)的小幼芽在不知不覺(jué)中長(cháng)成了一朵嬌羞艷麗的花。那是在一天早晨，隨著(zhù)同桌的一聲歡呼，我得知了這個(gè)令人欣喜的消息。陽(yáng)光下，綻放的花朵沐浴著(zhù)陽(yáng)光，被鍍上了一層金邊，兩張笑臉也在綻放，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的味道，彌漫著(zhù)花的芬芳，這芬芳漫進(jìn)我們的心里，留在我們的記憶中。
至今回想起，那仍是一段芬芳迷人的時(shí)光。
記憶里的芬芳作文11
樹(shù)葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫(xiě)著(zhù)什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著(zhù)一個(gè)相框。姥姥在我心中的印象就是個(gè)知識分子，窗前，總不缺一個(gè)勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。
“咚！”門(mén)關(guān)了，門(mén)久久的振蕩，隱隱約約地聽(tīng)到，翻書(shū)的聲音。
“回來(lái)了？”姥姥果然在書(shū)房。
“嗯，回來(lái)啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書(shū)房。
我看見(jiàn)，那本不少于5公分厚的藍色硬皮書(shū)，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。墻上，“活到老，學(xué)到老”震撼人心……
一本書(shū)，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開(kāi)了姥姥的小世界。
還有一次，是偶然。
姥姥喜歡寫(xiě)信，她把信托給清風(fēng)，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書(shū)桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時(shí)開(kāi)始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學(xué)習”的看法。其中，姥姥的朋友說(shuō)了一段話(huà)：“我們已經(jīng)認識半個(gè)世紀了，我們以前總是在一起學(xué)習，一起研究。還記得那時(shí)認識不久，你開(kāi)著(zhù)玩笑對我說(shuō)：活到老，學(xué)到老。當時(shí)我還說(shuō)，咱現在還沒(méi)老呢！現在想起來(lái)，總是會(huì )捂著(zhù)嘴偷笑一會(huì )兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習沒(méi)有年齡的.限制，這是姥姥用行動(dòng)告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當經(jīng)過(guò)書(shū)房，總會(huì )輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過(guò)古箏，也只是姥姥學(xué)習時(shí)的背景音樂(lè )。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫(xiě)出，“活到老，學(xué)到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)，用她那溫和的聲音朗誦著(zhù)。姥姥和“活到老，學(xué)到老”那六個(gè)大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風(fēng)了，風(fēng)告訴我：活到老，學(xué)到老。
記憶里的芬芳作文12
總有人能夠在你的記憶中留下一塊地，那里會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花朵。發(fā)出芳香，芬芳你的回憶。
溫室效應的來(lái)到，氣溫升高，7月份的夏天是難以忍受的，總有些受不了酷暑的'孩子想下水，我也不例外。但是礙于膽子太小，只能每每路過(guò)河邊的時(shí)望一望。
那條河的水十分的急。非常兇猛。我從石階的一側走下去，看到水溢上來(lái)了，于是我馬上向岸邊跑。當我向岸邊跑并回頭看的時(shí)候，發(fā)現河中還有一群人，什么東西也沒(méi)帶。直接下水，一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有。
我在岸邊看著(zhù)那群人，那是一群三，四年級的人。強烈的陽(yáng)光照在水面上。波光粼粼，像掉在水中的金子，十分刺人眼。
突然，好像有什么東西掉入水中，那群人不知所措。原來(lái)是一個(gè)孩子掉入水中。應該是抽筋了，而那名抽筋的人將一個(gè)人拉入水中，又把另一個(gè)人拉下去�？吹綆讉�(gè)人被他拉入水中，在旁邊看熱鬧一群小孩快速散開(kāi)，有的人爬上岸，有的人還在水中，我從周?chē)戳丝�，發(fā)現這里什么也沒(méi)有。于是我跑了上去，去叫大人來(lái)幫忙。
可能運氣不太好，路上并沒(méi)有什么行人，于是我跑向附近的房屋，向那里的人求助。很快就有人半信半疑的過(guò)來(lái)了，我帶著(zhù)那個(gè)人走，將他領(lǐng)到河邊，那里有幾個(gè)孩子不知所措，還有一個(gè)準備下水救人，我們及時(shí)制止了他。
后來(lái)，那幾名小學(xué)生被救了出來(lái)。當幾個(gè)人都被救出來(lái)時(shí)，那幾個(gè)人看我的那種感激的眼神，我就知道，我可能會(huì )成為他們記憶中盛開(kāi)的花朵。
夏天依舊酷熱，花朵依舊芬芳。
記憶里的芬芳作文13
走著(zhù)走著(zhù)，不知是何時(shí)遠處飄來(lái)一陣陣清香，原來(lái)前面有一棵桂花樹(shù)。我快步上前，深吸一口氣，頓時(shí)感到整個(gè)人神清氣爽，思緒也早已和花香一起飄回了過(guò)去。
奶奶愛(ài)花，尤其喜歡桂花。鄰居家門(mén)口長(cháng)了一棵桂花樹(shù)，雖然只有碗口粗，但也算是枝繁葉茂了。每每開(kāi)花，奶奶一定用荷花包裝了桂花給我，我終日被花香所籠，心情也隨之歡快起來(lái)。到了傍晚，花香有些淡了，但奶奶一定會(huì )站在校門(mén)口。手拿兩塊桂花糕等我放學(xué)。還記得當時(shí)是吃桂花糕那滿(mǎn)足和奶奶當時(shí)慈祥的笑容。哎，真想回到過(guò)去，再品那逐漸淡然的芬芳。
吃著(zhù)桂花糕，走進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的便是鋪滿(mǎn)了整個(gè)涼席的桂花，經(jīng)過(guò)一天的暴曬，原本豐滿(mǎn)的桂花早已變干皺起來(lái)。奶奶看了眼桂花，扭頭看向我問(wèn)：“陌陌，想不想喝桂花茶呀�！蔽掖蠼幸宦暎骸跋�！”便溜進(jìn)客廳看電視去了。奶奶看著(zhù)我的背影笑著(zhù)搖了搖頭，便轉身去廚房給我沖茶喝。不一會(huì )兒奶奶端著(zhù)茶找我，我拿起茶杯，嘬了一小口，一股溫暖的.液體流進(jìn)我的身體，這桂花的清香也仿佛鉆進(jìn)我的心里。
“嗚、嗚……”身邊車(chē)的喇叭聲把我從記憶中拉了回去，我抬起頭，看看遠處那些孤單的老宅，心中抑制不住幸福，“奶奶，我回來(lái)了！”低下頭，我擦去兩行淚，大步向前。
記憶里的芬芳作文14
喜歡那叢梔子花。
母親很是喜歡梔子花，種得滿(mǎn)陽(yáng)臺都是。這個(gè)時(shí)節，花開(kāi)了，起先只是一兩朵，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。再到后來(lái)滿(mǎn)是梔子花香。她總是喜歡站在花香中，看著(zhù)樓下來(lái)往的路人。
每天上學(xué)，走到樓下，往陽(yáng)臺望去，便可隱隱約約看見(jiàn)母親的身影。
我問(wèn)母親為何如此喜歡這梔子花，她笑語(yǔ)：“其實(shí)我愛(ài)的不僅是這梔子花，也不是來(lái)往的路人，更是梔子花下的你�！笨晌覅s不以為然，沒(méi)有把這番話(huà)放在心上。
直到有一天，我猝不及防地發(fā)現，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉。
有一次，母親生病了，病的很?chē)乐�，躺在床上直咳嗽，父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下，發(fā)現下了點(diǎn)雨，我見(jiàn)雨下的不大，便沒(méi)有打傘，習慣性地回頭看了看母親的`陽(yáng)臺，卻見(jiàn)母親竟在那朝我招手，手里還拿著(zhù)一把雨傘，揮來(lái)?yè)]去……
下午放學(xué)回來(lái)，母親難受先睡了，我便去找父親，“為何早上不讓母親好好歇著(zhù)，她明明咳得那么難受了，您卻還讓她在陽(yáng)臺上吹風(fēng)�！笨筛赣H卻說(shuō)母親堅持要到陽(yáng)臺看我一眼。哦！原來(lái)母親不顧自己身體難受，只是為了多看我一眼，只是為了目送我的離去。也許在那個(gè)時(shí)刻，絲絲冰冷的雨淋濕的不僅是我的身體，還有母親的心。這，像極了龍應臺的《目送》……
之后，母親每一次站在陽(yáng)臺上看我時(shí)，我都會(huì )回過(guò)頭來(lái)。因為我知道，她肯定在那里看著(zhù)我。
那天天氣很好，藍天很藍，白云很白，我和母親站在陽(yáng)臺上一塊欣賞梔子花，人生最好的狀態(tài)，也當如此吧。
留在記憶里的芬芳既是那梔子花香，也是母親對我的愛(ài)。
記憶里的芬芳作文15
家鄉的小河是我童年時(shí)的樂(lè )園�；貞洰敃r(shí)那些畫(huà)面，就猶如一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)色彩艷麗的萬(wàn)花筒，展現在我的眼前。
春天時(shí)，小河邊繁花盛開(kāi)，五顏六色。我們女孩子總喜愛(ài)用那幾束花編成一個(gè)又一個(gè)的花環(huán)。在那時(shí)，這就是我們的夢(mèng)想。編好之后，總是去演那些故事中的公主，渴望穿上華麗的衣服，在故事中有一個(gè)幸福的結局。盡管在當時(shí)我們只有破舊的衣服和并不精致的花環(huán)，但并不妨礙我們去編織夢(mèng)想。
夏天時(shí)的小河，是最熱鬧的時(shí)候。三伏前后，河里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人。我們舉行潛水比賽，在水里鼓著(zhù)像金魚(yú)的腮幫，互相擠眉弄眼。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。游泳過(guò)后去拿自制的'捕網(wǎng)。放在水中，撈呀撈，捕呀捕。捕到后，對自己的魚(yú)不滿(mǎn)意的，便去與要好的同伴交換�！拔业娜龡l草魚(yú)，換你一條鯽魚(yú)，可不可以？”“好吧，給你�！闭f(shuō)話(huà)聲中夾雜著(zhù)惱怒與欣喜。反正不管怎樣，那天晚上一定能聞到家家戶(hù)戶(hù)都傳來(lái)的一股魚(yú)香味。
秋天時(shí)的小河邊，有一棵栗樹(shù)。我們背著(zhù)簍筐，爭先恐后地去叫小伙伴們。阿強是我們當中最強壯的，他靈活地爬上樹(shù)，用桿子去打掛在樹(shù)梢上的栗子�！班栲枧九尽钡粝聛�(lái)的栗子砸在我的背上，雖然很疼，但喜悅充斥于內心。大家你搶我的，我搶你的。爭先恐后，恐怕自己撿到的栗子少。這一片都被我們的歡笑與喜悅感染了，小河依然唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，為我們奏響歡樂(lè )的樂(lè )曲。
冬天的小河結了冰，我們家鄉比較寒冷，因此冰比較厚。因此我們就用木板上面系個(gè)繩來(lái)做我們的滑冰鞋。兒時(shí)的我們，喜歡尋求刺激，總是喜歡猛地從高處向低處溜冰。盡管幾乎每次都與大地親密接觸，但歡樂(lè )的笑聲仍回蕩在小河邊。
這就是我記憶中的一縷芬芳，它溫柔了我的歲月，使我的童年生活豐富多彩。
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