研學(xué)之旅作文（精選50篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的研學(xué)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

　　研學(xué)之旅作文 篇1

　　周五清晨，激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開(kāi)始啦！

　　車(chē)上，在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們終于來(lái)到了南京科技館。

　　科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車(chē)。方形的輪子能騎得起來(lái)嗎？我發(fā)現自行車(chē)輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵？管不了那么多了，我拉著(zhù)焦思潼就坐上去騎起來(lái)了。腳一蹬，沒(méi)想到自行車(chē)真的走起來(lái)了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來(lái)了，真神奇��！

　　接著(zhù)我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個(gè)轉盤(pán)組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會(huì )慢慢的把你拉起來(lái)，是不是很有趣？

　　飯后，我們的同學(xué)們一起體驗了余震逃脫，廳內地面都是斜著(zhù)的，斜坡一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，搞得我暈頭轉向的.。走到中間時(shí)，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲?chē)樀猛弁鄞蠼�，太可怕了�?/p>

　　令我印象最深刻的是繪畫(huà)機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會(huì )按照照片的樣子畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖。機器人真厲害��！

　　科技館參觀(guān)結束后，水蜜桃姐姐帶我們來(lái)到了紫金山天文臺。我們參觀(guān)了隕石館，還摸了“幸運石”，聽(tīng)說(shuō)摸了會(huì )有好運哦！我們還參觀(guān)了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀(guān)呢！最后，我們來(lái)到了紫金山的最高處，領(lǐng)略了南京城的美麗。

　　這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。

　　研學(xué)之旅作文 篇2

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽医K于熬到了等待已久的星期五。

　　這天早上，同學(xué)們早早的就興高采烈來(lái)到了教室。等大家都到齊后，就準備出發(fā)了。一路上，我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，一個(gè)多小時(shí)后，我們就到第一站的目的地---楊業(yè)功紀念館了。一進(jìn)大門(mén)，就看到了寬敞明亮的大廳，導游跟我們說(shuō)大廳上方有五十九盞燈，那表示楊業(yè)功的五十九個(gè)功名。在大廳的上方我們還看到一個(gè)特大號的石鐘，同學(xué)們都錄的錄，拍的拍，我也不例外。

　　在楊業(yè)功紀念館里，最著(zhù)名的要數特大號的火箭模型了，一眼看去，它就跟真的.一樣。它的外面全是鐵的，地下部分用透明的厚塑料板隔著(zhù)，底下亮著(zhù)紅燈，就跟火箭要發(fā)射了一樣。參觀(guān)完楊業(yè)功紀念館后我們就準備去徽州糕餅博物館了。到了博物館后，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)朝代的巨型石碾，它的后面還有一個(gè)巨大的糕餅模型，參觀(guān)的時(shí)候我們都被饞的口水直流，終于到了吃午飯的時(shí)間，我們就迫不及待地去吃中飯了。下午，我們還去了徽字號，在徽字號里，我們畫(huà)了戒尺上的臉譜和字。

　　這次春游可真是有趣��！

　　研學(xué)之旅作文 篇3

　　今天，我早早的起床，因為我們樂(lè )高機器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。

　　我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學(xué)，而且沒(méi)有上小學(xué)，直接上了初中。因為丁肇中上學(xué)前，一直在家里讀書(shū)學(xué)習，所以上學(xué)后他的各科成績(jì)都一直名列前茅。

　　在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴的開(kāi)筆禮，啟迪我們熱愛(ài)科學(xué)。

　　第二站來(lái)到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進(jìn)人群，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)多功能機器人，他的名字叫小叮當，會(huì )唱歌也會(huì )跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰(shuí)問(wèn)了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說(shuō)：“我的.工資都用來(lái)交電費了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。

　　之后，我們又看了球幕電影，參觀(guān)了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實(shí)驗發(fā)明等等，讓我大開(kāi)眼界。

　　這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。

　　研學(xué)之旅作文 篇4

　　清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車(chē)，隨著(zhù)寶雞日報小記者團一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。

　　汽車(chē)在山間公路蜿蜒盤(pán)旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。我們在大山的懷抱里欣賞著(zhù)沿途的美景，耳邊傳來(lái)一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。

　　不一會(huì )兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們去了鳳縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車(chē)，還有美麗的`薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養生村”讓我印象很深。這里真是養生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！

　　中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來(lái)到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對中國革命事業(yè)所作出的貢獻，我很受感動(dòng)。

　　下午，我們參觀(guān)了鳳縣革命紀念館，聽(tīng)講解員講述革命先輩為了中國的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習，學(xué)習他們認準目標，不怕困難，堅持不懈的精神。

　　通過(guò)這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！

　　研學(xué)之旅作文 篇5

　　上海的天氣時(shí)好時(shí)壞，令人捉摸不透，昨天上午還是微風(fēng)拂面，到了下午，烏云就席卷而來(lái)，下起了森森小雨。

　　走出自習室，一股寒意撲面而來(lái)，令我忍不住打了個(gè)哆嗦。從萬(wàn)達回來(lái)的路上，雨又大了幾分，一滴滴雨珠打在傘上，發(fā)出有節奏的聲音，但走在濕冷的路上，鞋也濕透了。

　　晚上聽(tīng)這雨落地之聲，心中盼著(zhù)雨能盡快停下來(lái)，但天公不作美，一清早打開(kāi)窗。依舊是森森小雨，依舊是陣陣寒意。

　　我長(cháng)嘆一聲，看來(lái)今天的晨跑路上。您這面看到一個(gè)人不畏嚴寒，頂風(fēng)冒雨，正在晨跑，這令我甚是驚訝。這么冷的天，還下著(zhù)雨。在這種環(huán)境下，還有毅力堅持跑步。這得需要多大的恒心啊，這是一天天鍛煉才能得到啊，此時(shí)我對他深感佩服。

　　我再次盼望下午可以雨過(guò)天晴，哪知太陽(yáng)仍是閉門(mén)不出。望著(zhù)窗外淅淅小雨，心中十分失落，看來(lái)瞻仰東方明珠尊榮這個(gè)偉大的計劃又要泡湯了，又是一陣五味雜陳。

　　我心中悵然萬(wàn)分，這糟糕的天氣正如我那糟糕的內心一樣的.無(wú)可奈何。寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，窗外那滴滴雨珠滑落窗戶(hù)，落于地上，奏成了一首極富韻味的歌。再轉念一想，有了這樣的天氣，就有了更多的時(shí)間更加安心地在自習室學(xué)習了。如今多付出一些，到后面就會(huì )多回報一些。早點(diǎn)把寒假作業(yè)寫(xiě)完，就會(huì )有充足的時(shí)間查漏補缺，下學(xué)期再次成為學(xué)霸的目標就會(huì )越來(lái)越近了。

　　想到這里，我心中又是百花開(kāi)放，那塊愁云也消失的無(wú)影無(wú)蹤，想來(lái)這天氣并不糟糕嗎！

　　窗外，那首歌仍在，那么悅耳，滴答，滴答

　　研學(xué)之旅作文 篇6

　　說(shuō)著(zhù)是去研學(xué)，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。

　　第一次，在車(chē)上。同學(xué)們紛紛從包里拿出零食，什么餅干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊面包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車(chē)上的零食味道并不是濃得讓那些沒(méi)帶零食的同學(xué)流口水，也沒(méi)有人蹭零食吃。

　　第二次是在中午。吃午飯時(shí)，只見(jiàn)飯盒里有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？

　　開(kāi)吃的.時(shí)候，只見(jiàn)大部分同學(xué)，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個(gè)人拿了一瓶AD鈣奶，打開(kāi)盒飯，然后大家便開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最后吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒(méi)飽的，繼續加菜，瘋狂加飯菜。干飯人，干飯魂，干飯才是人上人！

　　第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會(huì )。只見(jiàn)大屏幕上放出中藥的紀錄片，關(guān)上窗戶(hù)，只開(kāi)了兩個(gè)燈。同學(xué)們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅干巧克力啊，跳跳魚(yú)等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅干。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位同學(xué)拿出辣條，“芳香四溢”對著(zhù)外面這些零食少或者沒(méi)有的同學(xué)搖了幾下：“快來(lái)吃！香味十足，很好吃的！”只見(jiàn)一位同學(xué)沖上去，那個(gè)同學(xué)手一彎：“沒(méi)有，哈哈�！睔獾奈覀冎倍迥_。我們最后吃得晚飯都吃不下去了。

　　這到底是研學(xué)，還是來(lái)大吃特吃？

　　研學(xué)之旅作文 篇7

　　我們的一年級期末考試考完了，于是我們小隊組織赴崇文塔開(kāi)展“感知千年國學(xué)文化，領(lǐng)略三秦非遺風(fēng)光”的研學(xué)旅行活動(dòng)。因為我媽媽?xiě)研�寶寶了，所以讓我哥哥帶我去的，早上八點(diǎn)鐘，我們在學(xué)校門(mén)口集合等車(chē)。上車(chē)后郭子康發(fā)給我們一些我吃的，我們就吃了起來(lái)，一會(huì )兒就到崇文塔了，開(kāi)始了我們的.研學(xué)之旅。

　　我們先去了博物館參觀(guān)，講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來(lái)，對我印象最深的是院子里放的缸，講解員阿姨問(wèn)我們這個(gè)缸的作用是什么，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，但是沒(méi)有人答對，講解員阿姨只好公布答案，這個(gè)缸其實(shí)是用來(lái)盛滅火的水。然后，我們又去了國學(xué)館，講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接著(zhù)，我們去了秦腔館，了解了秦腔的歷史和藝術(shù)魅力，最后，我們還去了陜商文化館，了解陜西商人的故事。

　　我們逛完博物館，我們又去捏陶泥，我用陶泥捏了好幾次還是沒(méi)捏好，最后，是老師幫忙才弄好的。捏完陶泥我們又去畫(huà)馬勺，老師對我們說(shuō)，馬勺是用來(lái)給馬喂水的。我們畫(huà)完了馬勺，又去學(xué)習，了腰鼓，老師教我們了四個(gè)八拍，開(kāi)始是慢慢的，后來(lái)就變快了。學(xué)習完了腰鼓，崇文塔研學(xué)之旅就這樣結束了。

　　研學(xué)之旅作文 篇8

　　陽(yáng)光明媚的早上，我坐大巴車(chē)到華容勝峰茶園游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂密，風(fēng)格獨特，簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。

　　我們和范教授、李老師、趙老師在車(chē)上有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。到了茶園，我們分組，教授帶著(zhù)我們去園里采茶葉。一片茫茫的茶葉樹(shù)出現在我的眼中。我們一起摘，一起說(shuō)，一起笑，一起拍照。

　　過(guò)了40多分鐘，我們摘了許多，可是我們這組是最少的，因為有兩個(gè)人在玩，我的身體不是很好，但是我也不會(huì )使我們這組得到最后一名。

　　采完茶葉，我們開(kāi)始學(xué)習茶文化和敬茶，敬茶時(shí)，敬茶時(shí)也有一定的要求的。女生右手在前，左手在后彎90度，鞠躬。男生左手在前，右手在后，也彎90度鞠躬。我想對李老師說(shuō)一句，李老師您辛苦了，謝謝您！

　　接下來(lái)是曬青，也就是把茶鋪到一個(gè)干干凈凈的`地方，把茶曬得柔柔的，以便做成緊條茶。然后殺青和揉捻是連在一起的，把茶由青炒成棕黑色的。就像我們現在喝的這個(gè)茶的顏色一樣，當然這樣茶就已經(jīng)完工了，最后就是分裝和冷儲，拿起來(lái)去超市里賣(mài)。茶生產(chǎn)的過(guò)程是很久的，需要過(guò)幾個(gè)小時(shí)，進(jìn)行加工和配料，才能制成我們常喝的茶，那樣香，那樣苦中帶甜。

　　離開(kāi)時(shí)，我十分念念不舍地坐在大巴車(chē)上。經(jīng)過(guò)了這次，我學(xué)到了不少知識，懂得了茶的生產(chǎn)過(guò)程和體驗了鄉村的農家生活，更加的投入大自然的懷抱！

　　研學(xué)之旅作文 篇9

　　明媚的陽(yáng)光伴著(zhù)美麗的晨曦，新的一天開(kāi)始了，我們懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，又盼到了一年一次的校園研學(xué)之旅。

　　坐在大巴車(chē)上，同學(xué)們那開(kāi)心勁兒就甭提了。我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，激情高昂，各自拿出自己的看家本領(lǐng)，情不自禁地放聲歌唱。

　　一轉眼，我們就到了菊花臺，按捺住內心的喜悅，排隊走進(jìn)去，那里有各種各樣的菊花，五顏六色，有淡黃色、粉白色、淡紫色和天然綠等，有金背大紅、墨牡丹、紅杏山莊、黃毛刺等品種，其中我最喜歡黃毛刺，因為它外黃帶刺很可愛(ài)。

　　我們觀(guān)賞完了美麗的菊花，就去了歷史悠久的崇文塔。崇文塔屬樓閣式磚塔，平面呈八角形，有80多米高，是根據八卦懸頂的.古建筑原理設計，從塔底至塔頂全部用青磚修建，是省級重點(diǎn)保護單位。導游姐姐帶我們領(lǐng)略了絲綢之路的奧秘，還向我們講述了張騫等人搭建了東西方貿易橋梁的故事。在那里，我們還聽(tīng)了老陜人民的傳統文化之一——秦腔。那一聲聲雄厚的吼聲如神虎之嘯風(fēng)，引人入勝。

　　伴隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，新的一天就要結束了，我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，那種靜靜地品味生活的研學(xué)郊游，讓我受益匪淺……

　　研學(xué)之旅作文 篇10

　　今天是個(gè)值得紀念的好日子，因為今天是我們四年級的第一次研學(xué)。

　　我們來(lái)到大巴車(chē)上，一人先發(fā)了一本研學(xué)手冊，然后我們就在大巴車(chē)上唱《踏山河》。我們唱的很開(kāi)心，接著(zhù)又唱了首《少年》，雖然有人不會(huì )唱，但我們每個(gè)人的勁頭十足，很是開(kāi)心……時(shí)間過(guò)的真快��！我們到達目的地。

　　第一站是民俗博物館。民俗博物館原名潞澤會(huì )館清乾隆九年、。澤州府，、王祀關(guān)羽等，王祀關(guān)羽民國期間，更名“民俗博物館”。洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類(lèi)專(zhuān)題博物館。其省陳列有信俗廳、婚信廳、壽俗廳、文藝廳、生活器具廳。

　　博物館陳列的`展品種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，讓我們眼花繚亂。能近距離接觸這么多的文物，了解洛陽(yáng)的民俗文化，我們非常的開(kāi)心！

　　第二站我們來(lái)了萬(wàn)安山。萬(wàn)安山全長(cháng)149公里，南北范圍均寬約180米，公園平均海拔約500米，最高海拔約900余米。萬(wàn)安山形成了一個(gè)兼具文化，養身、修閑、度假、智慧等多功能性公園。

　　今天的研學(xué)結束了，雖然我們感但很累，但累并快樂(lè )著(zhù)！我們的眼睛看到了以前沒(méi)看到過(guò)的，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界！今天真的是太開(kāi)心了！

　　研學(xué)之旅作文 篇11

　　寺口村坐落于金華安地鎮，相鄰外畈村，酒店邊村，村名友好好客，村子里空氣清新，每個(gè)村民后面都會(huì )有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的`背后優(yōu)惠有一段怎樣的故事。

　　在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會(huì )觀(guān)察風(fēng)水：以自己為中心，把天地萬(wàn)物都當做相互依存，相互制約，相互練習，相互對立，相互轉化這些要素來(lái)勘察一個(gè)地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來(lái)到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因為后代的雅干村村長(cháng)不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅逐出去，最后邵氏祖先來(lái)到了一個(gè)寺廟前詢(xún)問(wèn)和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住�！敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來(lái)突然有一人發(fā)問(wèn)了：“村長(cháng)，當別人問(wèn)起我的住處時(shí)我該怎么回答�！贝謇镒盥斆鞯谋檎f(shuō)：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口�！睆拇诉@個(gè)地方就名為寺口。

　　這次我看到了很多，也學(xué)了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過(guò)來(lái)玩哦！

　　研學(xué)之旅作文 篇12

　　周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀(guān)拜水大典，探古堰文明”。

　　今天我們全班來(lái)到了都江堰，先去觀(guān)看了“拜水大典”，聽(tīng)導游說(shuō)這次拜水大典只是表演節目，真正的是在每年的清明節。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國泰民安，它也代表了春耕的開(kāi)始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂(lè )業(yè)。

　　看完拜水大典，我們來(lái)到離堆公園參觀(guān)。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì )淹沒(méi)成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來(lái)治水，李冰觀(guān)察了這一帶的地形，將玉壘山挖開(kāi)了一個(gè)長(cháng)80米，寬20米的豁口，它就被稱(chēng)為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著(zhù)離堆修建了飛沙堰和魚(yú)嘴，將岷江分成了內江和外江，內江的水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(cháng)江。寶瓶口將內江的.沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒(méi)有發(fā)生大的水患了。

　　都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛(ài)護和利用它。

　　研學(xué)之旅作文 篇13

　　星期四，趙老師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)去研學(xué)，大家紛紛報名，23個(gè)名額一眨眼就報滿(mǎn)了。

　　大家在周六早上6時(shí)40分就已經(jīng)在校園里整好隊，等待著(zhù)大巴車(chē)的到來(lái)。上車(chē)后，大家有的在做筆記，有的在聊天，有的在玩游戲，還有的在不停地吃東西……

　　我們先去了太原的“防空防災體驗館”，我們領(lǐng)略了1~10級地震，1級地震只是輕微擺動(dòng)，而10級地震卻是能房倒屋塌。

　　再看了一場(chǎng)與地震有關(guān)的4D電影，講了一位老爺爺在給他的孫女講故事講在她出生以前發(fā)生地震的故事。

　　后來(lái)，我們又去了“老西醋博園”參觀(guān)。

　　我們去參觀(guān)“醋湖”那味道撲鼻而來(lái)，大家勇于嘗試喝”姜醋”喝完之后大家都說(shuō)不好喝，由其是“辣"！

　　參觀(guān)完醋湖，我們就回到了宿舍，”大家的'睡姿"千姿百態(tài)”，有的趴著(zhù)，有的仰面，還有……

　　大家在室內舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，有逆戰的歌舞組合，有手語(yǔ)，有歌唱團。

　　大家可是玩開(kāi)心了，在這兩天的研學(xué)中，我們收獲了許多，在玩中獲得知識。

　　研學(xué)之旅作文 篇14

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們坐著(zhù)前往鼓浪嶼的船，期待著(zhù)一天的研學(xué)之旅。

　　首先聽(tīng)了一場(chǎng)講座，了解了我們今天的行程和鼓浪嶼的一些歷史后，我們就出發(fā)了。第一個(gè)景點(diǎn)是由林全誠設計的林屋。它坐落于日光巖西北邊。由紅瓦筑成外墻。林屋處于一片綠蔭之中，冬暖夏涼，非常舒服�；ㄆ繝畹臋跅U，古老的建筑風(fēng)格，讓人感覺(jué)眼前一亮。一個(gè)長(cháng)長(cháng)的下坡之后，亞熱帶植物引種園出現在我們面前。在這里，我看到了許多奇形怪狀，從未見(jiàn)過(guò)的奇特植物。他們大多數十分珍貴。最奇異的還是在空氣中生活，不需要土壤的“空氣菠蘿”他渾身翠綠，好像是由一根根毛組成的`。它非常蓬松，和狐貍尾巴一樣。

　　走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的標點(diǎn)符號路，我們來(lái)到了安獻樓。它大廳由六根花崗巖大石柱撐起。整個(gè)學(xué)校顯得非常氣派。而在學(xué)校里的學(xué)生與校長(cháng)，之間也有著(zhù)深厚的情誼。

　　又參觀(guān)了幾個(gè)景點(diǎn)，便結束了上午的行程。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的短暫整頓，我們又踏進(jìn)了楊家四棟別墅的其中兩棟。他們的窗戶(hù)都各具特色，不是我們這種長(cháng)方形的，而是一個(gè)裝飾性的窗檐加上格子窗戶(hù)。那上面的浮雕裝飾栩栩如生，最常見(jiàn)的還是那一朵蓮花。

　　很快，一天的研學(xué)之旅便結束了。在上船時(shí)，我想，這次不僅領(lǐng)略了鼓浪嶼的歷史、風(fēng)景，還看到了鼓浪嶼人那顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。

　　研學(xué)之旅作文 篇15

　　在上海三天，讓我最難忘的是參觀(guān)上海少兒圖書(shū)館和錦江樂(lè )園了。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的圖書(shū)館，上面隱約能看見(jiàn)“上海少兒圖書(shū)館”幾個(gè)金色的大字。走入圖書(shū)館，里面的'書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，擺放得整整齊齊。我找了一個(gè)地方坐下，匆匆記完了筆記，就迫不及待地找了自己喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。我還未從書(shū)海中走出來(lái)就要離開(kāi)了，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，坐上大巴去下一個(gè)景點(diǎn)了。

　　這是在上海中的最后一天，也是最快樂(lè )的一天。我很喜歡玩激流勇進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)坐在最前面很刺激，于是我搶先坐在最前面，“哧”的一聲，游戲開(kāi)始了！小船緩緩地向前漂，漂著(zhù)漂著(zhù)，來(lái)到一個(gè)坡，小船顛簸了幾下，就又平緩地漂了起來(lái)，這個(gè)坡太短，一點(diǎn)兒也不刺激。船又漂了會(huì )兒，來(lái)到一個(gè)讓毛骨悚然的高坡，我緊閉雙眼，“嘩”！船從高坡上飛快地沖了下來(lái)！過(guò)了好一會(huì )，我才敢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現已經(jīng)到站了。于是，我就從船上下來(lái)。當我回過(guò)頭，想和伙伴們談?wù)剟偛诺慕?jīng)歷時(shí)，他們都哈哈大笑起來(lái)，我往臉上一抹，哈！全是水！原來(lái)這就是在第一排的刺激��！后來(lái)，我又玩了空中滑輪、沖天飛機……時(shí)間過(guò)得真快，吃完午飯，我們就坐大巴回去了。

　　再見(jiàn)大上海，再見(jiàn)文學(xué)之旅，我會(huì )再回來(lái)的。

　　研學(xué)之旅作文 篇16

　　11月14日早上天剛亮，我就來(lái)到了學(xué)校，在認真聆聽(tīng)了副校長(cháng)給我們講的安全注意事項后，懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情，踏上了研學(xué)之旅。車(chē)上，導游給我們講了關(guān)于黃河的發(fā)源地、中條山戰役、關(guān)公像、鹽湖等很多知識。

　　我們在“運城博物館”感受到了運城厚重的歷史底蘊和正在蓬勃發(fā)展的現代工業(yè)，在“航天公園”認識了景海鵬叔叔和航天科技相關(guān)的一些知識，就來(lái)到了最為期待的“關(guān)公劇場(chǎng)”。

　　踏進(jìn)劇場(chǎng)，燈光驟然關(guān)閉，眼前巨幅屏幕上出現的資料片再次讓我們領(lǐng)略了運城的發(fā)展歷史，猛地，眼前的屏幕上出現了幾個(gè)小門(mén)忽然間打開(kāi)，幾個(gè)身著(zhù)古代服裝的人出現在門(mén)框之內，我們一片驚呼，掌聲雷動(dòng)！接著(zhù)我們穿過(guò)一段光線(xiàn)昏暗的過(guò)道，來(lái)到了一個(gè)燈光朦朧的小空地。我們還沒(méi)弄明白怎么回事，一束燈光，一段鼓聲，拉開(kāi)了《再現關(guān)公》的序幕，神出鬼沒(méi)的主持人、讓你搞不清下一刻他會(huì )在哪里出現；變換的舞臺，讓你弄不清下一場(chǎng)景會(huì )在那個(gè)方位呈現：前方還是青龍轉世，身后則是村民忙碌，右側剛呼潑水掃街，一隊身著(zhù)古裝的村民就出現在我們身邊；左側剛出現關(guān)羽除惡霸的影子，關(guān)羽的父母就在我們中間和他作別。一會(huì )是電閃雷鳴，一會(huì )是大雨如注，一會(huì )是歡天喜地，一會(huì )是緊張刺激，仿佛我們身置三國村落，親臨三國戰場(chǎng)，同村民們一起為關(guān)羽夫婦賀喜祝福，同關(guān)羽一起騎著(zhù)汗血寶馬縱橫馳騁……

　　忽然燈光一亮，我們才真正的坐到了座位上繼續觀(guān)看演出：熱鬧的街市上河東百姓在我們身邊穿梭，逼真的桃花林中我們見(jiàn)證了桃園三結義的劉、關(guān)、張，手執長(cháng)矛的士兵從我們眼前奔赴戰場(chǎng)，英勇的關(guān)羽和奸詐的曹操就在不遠處斗智斗勇……同學(xué)們時(shí)而驚呼，時(shí)而鼓掌，時(shí)而叫好：“太棒啦！”“太牛了！”……靈活多變的'舞臺，意想不到的出場(chǎng)方式，色彩斑斕的燈光，情緒高漲的我們，議論聲、喝彩聲、歡呼聲、交織在一起讓劇場(chǎng)內顯的有點(diǎn)混亂，在老師的呵斥聲中才恢復了秩序。

　　“再現關(guān)公”，不僅是一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴，更是一次精神和靈魂的洗滌……他讓我知道，“關(guān)公信仰”作為一個(gè)文化符號在中國甚至世界范圍內產(chǎn)生了深遠的影響，世界華人的身上，河東大地人的心中推崇的“忠義仁勇”的關(guān)公精神，一代代得以傳承至今。

　　這次研學(xué)結束了，但研學(xué)之旅中運城這塊土地博大的文化淵源和厚重的歷史底蘊，讓我對我腳下的這塊土地有了新的認識。

　　研學(xué)之旅作文 篇17

　　天青色等煙雨，而我在等你。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，伴著(zhù)小雨，大巴的�？�，高鐵的開(kāi)動(dòng)，絲綢之路開(kāi)始了。

　　雨如斷了絲，如綿綿不斷的情意一般。有些同學(xué)舍不得父母，也有同學(xué)已經(jīng)按捺不住興奮了。我站在候車(chē)臺上，盯著(zhù)雨滴在臺階上跳舞，他們在跳交際舞，還是分別舞。同學(xué)們接下來(lái)要面臨的有哪些，是從未來(lái)到過(guò)的西安而帶來(lái)的喜悅，還是因為過(guò)度思念臺州而帶來(lái)的悲傷呢。令人沉吟。

　　高鐵的隆隆聲，驚醒了我。和諧號的逼近，老師喚著(zhù)我們，整個(gè)和諧號突然熱鬧了起來(lái)。等再次安靜下來(lái)時(shí)，和諧號已經(jīng)開(kāi)了很久了。

　　和諧號開(kāi)得很快，我望著(zhù)窗外，看著(zhù)閃過(guò)去的風(fēng)景，如夢(mèng)如幻，云霧繚繞的'山頂，沾著(zhù)雨滴的草地，緊緊相貼的房屋，耳邊只有手機播放的聲音，還有要趕著(zhù)寫(xiě)的研學(xué)記錄。

　　進(jìn)入了黑洞，和諧號亮了起來(lái)，淡淡的光，很溫馨。整個(gè)車(chē)廂都很寧靜，只有細細的交談聲，沒(méi)有喧鬧聲，沒(méi)有爭執聲。如此的美妙。

　　穿過(guò)了黑洞，又接著(zhù)一個(gè)黑洞，閃過(guò)的一幅幅綠油油的畫(huà)卷，成為了回憶。沒(méi)有過(guò)多的修飾，不會(huì )參雜其他得顏色，偶爾出現的土地顏色，仿佛是為了更加精妙。

　　坐在高鐵上，如承載在一個(gè)小帆船上面，一搖一搖，給人一種安全感，外面綠油油的草地，仿佛早已成為了藍茫茫的大海。這是中國的高鐵。

　　西安，到底是什么樣子的呢？或許在電視上，在微博上，或許在哪個(gè)角落里，都聽(tīng)過(guò)它的名字，長(cháng)安，西安，十三朝古都。它離我甚遠，我曾想過(guò)與它相會(huì )是什么樣子的，現在我終于向它越來(lái)越近了。這個(gè)神秘的城市，終于要為我摘下面紗了。甚是期待。

　　離開(kāi)了臺州，跑向了西安，會(huì )水土不服，還是對這座城市充滿(mǎn)眷戀感，這些我在高鐵上都無(wú)法想象出來(lái)，只是內心一直按捺不住得興奮，讓我越來(lái)越不受控制，心里一遍又一遍呼喚它的名字。

　　西安，西安，西安。

　　你要等我。

　　研學(xué)，歷時(shí)十天，每天的奔波，讓我越來(lái)越興奮，地形的悄悄變換，文化的不斷沖突交融，地方人帶來(lái)的情感與情緒，都會(huì )為我的人生轉來(lái)一筆我一輩子都攢不到的財產(chǎn)。

　　研學(xué)，研學(xué)，研學(xué)。

　　終于要開(kāi)始了。

　　世界這么大，突然發(fā)現自己好像很少會(huì )去看，留下的足跡很少，只能在書(shū)中幻想，在書(shū)香里夢(mèng)游。

　　希望你能如帆船一樣，將我載到彼岸，一遍又一遍安撫身在他鄉的我，喚著(zhù)我的名字，又說(shuō)著(zhù)你的故事。我不愿錯過(guò)你，因為舍不得你，你的生活，你的存在，是別樣的，是令我滿(mǎn)懷欣喜的。愿我快點(diǎn)來(lái)到你身邊，投入你的懷抱。

　　西安，西安。

　　我來(lái)了。

　　研學(xué)之旅作文 篇18

　　我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山，因為這個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道，中秋節的串休要去爬山，所以當老師說(shuō)完這個(gè)消息并不是很激動(dòng)，但還是依然很期待那一天的到來(lái)。

　　我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上的時(shí)間很慢，差不多三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了香爐山，在簡(jiǎn)單地放好行李后，我們便開(kāi)始爬山了。我們首先是走過(guò)玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來(lái)不恐高的我，都有了那么一絲絲的害怕，更不用說(shuō)恐高的人。到了另一邊，原本平穩的玻璃棧道開(kāi)始左右搖晃，這個(gè)過(guò)程中體現了班級的團結，有幾個(gè)不恐高的人攙扶著(zhù)恐高的人，幫助他們走過(guò)這個(gè)嚇人的橋。

　　下了玻璃棧道，看見(jiàn)那漂亮的.山林，樹(shù)葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個(gè)別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽(yáng)光，紅得像烈火。地上的樹(shù)干邊都長(cháng)滿(mǎn)了小蘑菇，有時(shí)還會(huì )掉下來(lái)幾個(gè)圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，后面的同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學(xué)還是堅持著(zhù)從頭到尾沒(méi)有一個(gè)人掉隊！有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的，但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著(zhù)他們，走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把，如果沒(méi)有了后面同學(xué)的幫助，恐怕我們班應該會(huì )掉隊很多人吧。

　　下了山到了吃午飯的時(shí)候了，家長(cháng)們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車(chē)，準備回學(xué)校。

　　在這次研學(xué)中我體會(huì )到了，爬山的過(guò)程是磨練體格，磨練意志，同時(shí)更是挑戰自我的過(guò)程，想要登上山頂，就必須戰勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅持不下去的時(shí)候，往往就是最接近山頂的時(shí)候。

　　研學(xué)之旅作文 篇19

　　昨天，學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)，內容是去爬香爐山，同學(xué)們在剛接到通知時(shí)，都開(kāi)心極了，本來(lái)無(wú)聊至極！突然變得既興奮又盼望。

　　早上六點(diǎn)半，同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊，在班級里熱鬧的討論著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒后，同學(xué)們跟隨著(zhù)老師的步伐上了雙層大巴車(chē)。

　　我們所坐的車(chē)上一共有四十九人，分別為：四十三名學(xué)生，四位老師，一位導游和一名司機。

　　在去的路上，同學(xué)們快樂(lè )無(wú)比，仿佛要去參加奧運會(huì )一樣！一路上，車(chē)外的風(fēng)景映入了我的眼簾，路邊的大樹(shù)映襯著(zhù)遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！

　　三個(gè)半小時(shí)以后，我們終于到達了目的地，同學(xué)們因為坐的時(shí)間太長(cháng)，起來(lái)后腿都不聽(tīng)使喚了。

　　我們跟隨著(zhù)導游，放好東西踏上了上山之路！

　　山上的路十分崎嶇，同學(xué)們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的，也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫的聲音大，有的更是需要好幾個(gè)人扶著(zhù)他過(guò)去，根本不敢睜開(kāi)眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說(shuō)玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著(zhù)旁邊的大個(gè)同學(xué)。下去之后，大個(gè)同學(xué)都對我“刮目相看”。

　　在下山的過(guò)程中，我和老師看到好多倒了的大樹(shù)，有的同學(xué)說(shuō)是人為的，有的同學(xué)說(shuō)是被“雷”劈的，還有的同學(xué)說(shuō)這些樹(shù)是自己漲歪的。

　　山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅，美麗的'景色搭配著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見(jiàn)一兩只小松鼠在大樹(shù)上興奮的鬧著(zhù)。

　　下山后，同學(xué)們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來(lái)的午飯。

　　通過(guò)這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)，不但讓我變得開(kāi)心，也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學(xué)習生活中，學(xué)�？梢远喽嗯e行這種活動(dòng)。

　　研學(xué)之旅作文 篇20

　　九月是一個(gè)不錯的月份，秋風(fēng)颯爽。學(xué)校為讓同學(xué)們開(kāi)闊眼見(jiàn)，特地為全體學(xué)生組織一次秋季研活動(dòng)。

　　這次研學(xué)之旅的目的是位于賓縣的香爐山，一千米左右，其實(shí)也并不算高，但也算是可以的了。

　　早上，大概在六點(diǎn)四十左右，同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，去往此地，路途遙遠，但好的是一路暢通無(wú)阻，十點(diǎn)鐘就到了。

　　到地后，首件事是放置背包，拿上足夠用的水，才出發(fā)。在準備上山的路程中，我們走了一個(gè)大項玻璃吊橋，這座橋大約有二百米遠，兩端用鐵繩吊起，橋體則是用鋼化玻璃制成，高度在四百米左右。

　　在踏上去的第一步時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下，但漸漸會(huì )發(fā)現，走著(zhù)走著(zhù)就不那么害怕了，中間還有一段三D影像，真實(shí)極了，橋的整體是會(huì )晃的，這對于恐高癥的同學(xué)可是一個(gè)不小的挑戰。

　　走過(guò)吊橋后，還有一個(gè)獨木橋但走完玻璃吊橋，這個(gè)便就算不得什么了。走過(guò)這個(gè)小橋后，才到了上山這路，真正的旅游路線(xiàn)才剛剛開(kāi)始。

　　剛上山時(shí)，幾乎不怎么累，因為很平，但那只是一時(shí)的，越往下走越廢力。爬了大約有三十多分鐘我就已經(jīng)氣喘連天了，但還好有同學(xué)的攙扶，也許友誼就是這時(shí)才展現出來(lái)的吧。

　　中間段和后半段的時(shí)候，水已經(jīng)沒(méi)有了，自己還沒(méi)有帶錢(qián)，只好忍啊，到山頂時(shí)，我的喉嚨已經(jīng)火燒般的干了，同學(xué)們都自顧自的，但是他的身影我忘不了，他是我的'前桌，他將手中唯一的一瓶未開(kāi)封的水給了我，告訴我，我不渴，你喝吧，一瞬間，我感動(dòng)的不知要如何道謝，這就是同學(xué)之間的幫襯吧。

　　下山時(shí)，也是很不容易，都就上山容易下山難，下山后，同學(xué)們吃起了午飯。

　　通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅很開(kāi)心，也讓我明白了不少，增加了同學(xué)之間的友誼，知道只有堅持才會(huì )有勝利。

　　研學(xué)之旅作文 篇21

　　兩天前老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領(lǐng)我們去研學(xué)爬香爐山。老師告訴我們準備一些食物，當天放學(xué)我就去超市購買(mǎi)了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買(mǎi)幾個(gè)自嗨鍋準備給老師也帶一個(gè)呢，只可惜后來(lái)學(xué)校不讓帶怕?tīng)C到我們。

　　今天就到了我們研學(xué)之旅的時(shí)間了，早上我5點(diǎn)多就起來(lái)了，早早的到了學(xué)校，然后坐上了學(xué)校統一安排的大客車(chē)，我帶了一副撲克，我們幾個(gè)小伙伴在車(chē)上就玩了起來(lái)，開(kāi)心的不得了。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們終于到達了目的地——香爐山。到了地方我知道這個(gè)山為什么叫香爐山了，因為它的.外形好似一個(gè)大香爐，因此而得名。

　　接下來(lái)就是我們向山頂進(jìn)攻的時(shí)刻了，我們邊說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)不知不覺(jué)就已經(jīng)爬到了半山腰，可我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，又走了一會(huì )我們來(lái)到了此山的特色景點(diǎn)——玻璃棧道。站在上面向下望去整個(gè)山都是綠油油的，站在玻璃上感覺(jué)腳底下都是空空的，我們學(xué)生都沒(méi)有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等于是被我們同學(xué)推著(zhù)前進(jìn)的，哈哈哈。繼續向前走著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個(gè)小橋、一條小溪，溪水很清，走過(guò)去回頭再望望，非常美。最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們終于來(lái)到了山頂，這一刻是最快樂(lè )的是，感覺(jué)自己完成了一項壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。

　　下山后我們坐在一起野餐，同學(xué)們互相交換著(zhù)好吃的，還有家長(cháng)阿姨們給帶的各種美食。吃過(guò)午飯后我們就坐車(chē)往回返了，只是讓我沒(méi)想到的是，回去時(shí)趕上高峰期竟然四五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。此次研學(xué)讓感受到只要朝著(zhù)目標一步一步堅持前進(jìn)，那么很快就會(huì )達成目標！

　　研學(xué)之旅作文 篇22

　　本該是春游，卻在秋天舉行的秋游，就恰好在這個(gè)串休的周六開(kāi)始了，這次的秋游，我們一起去了——香爐山。

　　我們乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了香爐山山下，有一些同學(xué)開(kāi)始打趣：我已經(jīng)堅持不下去了。等放好書(shū)包后，我們就真正意義上開(kāi)始登山了。

　　首先，去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時(shí)候，有的同學(xué)恐高，不敢往下看，有的同學(xué)很大膽，直接向前跑，還有的同學(xué)很調皮，在橋上晃來(lái)晃去，搞的橋也跟著(zhù)晃來(lái)晃去，這讓恐高的同學(xué)不禁害怕起來(lái)。

　　到半山腰的時(shí)候，我就已經(jīng)感到兩個(gè)小腿發(fā)顫，累的喘不上氣，仿佛面前的臺階，是一座座大山，等著(zhù)我去跨過(guò)。腦子一片空白，想的只有一個(gè)字：“累！”本來(lái)想到隊伍的最后，慢慢的跟上，但是，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，跟我說(shuō)：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一邊說(shuō)一邊扶著(zhù)我，并告訴我呼吸要均勻，如果熱就脫下來(lái)衣服系在腰上，這樣會(huì )輕松很多。我想：阿姨這么幫我，我一定不可以讓她的幫助白費。我這么想著(zhù)，也一步一步的踏過(guò)臺階，一層，兩層……時(shí)間仿佛過(guò)去了很久很久。只聽(tīng)得到鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲，同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，微風(fēng)的呼呼聲，吹的小道旁邊的樹(shù)枝上的葉子直眨眼睛，吹的出汗的`人們神清氣爽。終于，體力不再不支，反而可以堅持下來(lái)了。等到快到頂的時(shí)候，阿姨再次來(lái)看我，來(lái)扶我，我可以跟阿姨說(shuō)：“謝謝您的幫助！我現在可以自己走了�！�

　　快到山頂的那段距離，是最陡的。只可以走一個(gè)人，旁邊就是山尖。不過(guò)，爬到了山尖上，上面的空氣，是比任何地方的空氣都要新鮮的，因為，這里面有努力，堅持的味道。

　　下山可比上山快多了，不一會(huì )兒，就下來(lái)了。

　　吃飯時(shí)，我想：登山不僅僅是對體力和耐力的考驗，更是對意志力的考驗。學(xué)習也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學(xué)不到。只有知難而進(jìn)，才能登上知識的高峰。

　　研學(xué)之旅作文 篇23

　　��！我的腳突然一滑，差點(diǎn)摔倒了，這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎么一回事？哦，原來(lái)這是在爬山時(shí)的險境。

　　在前年秋天，我和我的父母爬了香爐山，想要一覽秋季山林里的美麗景象。我們準備的很充分，帶了很多食物，坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了山腳下。香爐山真高啊，雖然和泰山比起來(lái)是小巫見(jiàn)大巫，但也有人無(wú)法征服它，今天我就要來(lái)征服這座山。因為還不是深秋香爐山遠遠望去是黃綠色的，中間透著(zhù)點(diǎn)橙、紅。但走近一看，卻是金黃的，只有一點(diǎn)的綠色。真是美麗又奇妙。

　　開(kāi)始登山了，最開(kāi)始的路很平坦，只是一些上坡和石臺階，轉眼間到了中午，我們也爬到了半山。下面就是挑戰我們實(shí)力的時(shí)候了。在快要登頂的那段距離，石臺階突然變得很陡峭，像是長(cháng)城的石階一樣，越往山上路越窄，就在我們努力了很長(cháng)時(shí)間后，臺階的一側是石頭，而另一側就是山林，兩邊只有兩根鐵制成的.扶手。我的腿不禁稍稍有些抖，不過(guò)這也磨滅不了我要登上山頂的決心！我們一步一個(gè)臺階，頂著(zhù)腿部的勞累。在最后一步時(shí)，我的腳突然一滑，差一點(diǎn)沒(méi)有踩到地面，我立刻抱住右邊的一棵小樹(shù)，才沒(méi)有倒下去。最后，我們順利地到達了最高點(diǎn)。

　　這是一片開(kāi)闊的林子，四周都是金黃的樹(shù)木，我們走到一處視野開(kāi)闊的地方，向下望去：哇！真美��！對面的小山離這里很近，樹(shù)木落英繽紛，漫山遍野的紅，橙，黃與深綠映成一片，深深地刻在我的腦中。秋天的草，飛鳥(niǎo)和蔚藍色的天空。天空中，地面上，泥土里，滿(mǎn)是咔嚓咔嚓的金黃。帶給人們豐收的氣息……陽(yáng)光透過(guò)葉子散在土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的小光點(diǎn)有了秋天的樹(shù)木的金黃，就算是太陽(yáng)也進(jìn)不到山林里來(lái)了。

　　“站得高，看得遠”這次的香爐山游記真是美好。希望我可以征服更多的高山，把兒時(shí)美好的記憶存在心間。

　　研學(xué)之旅作文 篇24

　　今天是個(gè)令人難忘的周六，我們學(xué)校組織全體師生參加研學(xué)活動(dòng)，去香爐山國家森林公園登頂香爐山。

　　選好了營(yíng)地以后，我們就出發(fā)開(kāi)始登山了。首先，我們要通過(guò)一條玻璃棧道，我們鼓起勇氣走上了棧道。走上棧道，棧道一直在晃動(dòng)，雖然很輕微的，但還是讓我提心吊膽，總是擔心上面的繩子會(huì )出現斷裂。不過(guò)我還是跟隨著(zhù)同學(xué)們壯著(zhù)膽子走了過(guò)去。下面還有一段鐵皮樓梯，它也時(shí)不時(shí)的發(fā)出很大的聲響。也讓我覺(jué)得不是很安全。不過(guò)當我走過(guò)去之后，我才覺(jué)得是我自己嚇唬自己，因為大家都安全的走了過(guò)來(lái)，無(wú)論是棧道還是樓梯都是很安全牢固的.。

　　我們又來(lái)到了一座木制的索橋或者說(shuō)是一個(gè)鎖鏈橋。老師說(shuō)：“同學(xué)們要注意安全，不要在橋上跳躍�！甭�(tīng)了老師的囑咐，我們都小心翼翼的過(guò)了橋。

　　走上山路的階梯，感覺(jué)非常的陡峭，而且每一節都非常的高，才走了幾十節就已經(jīng)感覺(jué)非常累了。同學(xué)開(kāi)始陸陸續續的喝起水、吃起巧克力來(lái)。我也拿出自己帶的巧克力吃了幾顆，可越往上走我的速度就越慢，旁邊的同學(xué)也一直鼓勵我。在我們的相互鼓勵下，我終于堅持登上了山頂。

　　在山頂向下眺望，我們看到了一片碧綠的綠色和遠處像畫(huà)一樣的景色，感覺(jué)非常開(kāi)心。因為這是通過(guò)我們不懈努力獲得的成果。

　　研學(xué)之旅作文 篇25

　　今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚的隊旗，滿(mǎn)懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊伍，向著(zhù)“詩(shī)之島”江心嶼出發(fā)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。

　　江心嶼位于溫州市區北面甌江中游，呈東西長(cháng)、南北狹的形狀，屬于中國四大名嶼，也是溫州的象征和標志。據說(shuō)江心嶼是因為正好位于島嶼的中央，所以它才叫江心嶼。

　　還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對深?lèi)?ài)孩子的父母一樣，緊緊抱著(zhù)他們的孩子，日日夜夜守護著(zhù)江心嶼。遠遠望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹(shù)林和藍天白云美美地相互映襯著(zhù)。近處，江風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)東塔頂上的那棵老榕樹(shù)�？善婀值氖�，東塔上既沒(méi)水又沒(méi)土，榕樹(shù)是怎么生長(cháng)的呢?聽(tīng)完導游的介紹，我驚奇地發(fā)現這棵老榕樹(shù)竟然是無(wú)土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇��！

　　最有趣的是主持人出的那副對聯(lián)了�！霸瞥�朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消�！蓖�字不同音，讓讀的人感覺(jué)在繞口令似的。這副對聯(lián)現在就掛在江心寺的大門(mén)口，吹一吹那江風(fēng)，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的`對聯(lián)，我不禁感嘆咱們中國文字的博大精深，令人陶醉其中。

　　寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱(chēng)“東井”，在東塔下的西側草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過(guò)此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據說(shuō)這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲，規定在最短的時(shí)間內找齊所有的井為勝。家長(cháng)和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂(lè )中。

　　如詩(shī)如畫(huà)的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識的海洋中！心里暗暗期待下次的秋游！

　　研學(xué)之旅作文 篇26

　　星期五，我們開(kāi)啟了社會(huì )實(shí)踐研學(xué)旅程。我們坐上大巴車(chē)，興奮地來(lái)到農科中心，聽(tīng)老師說(shuō)，我們這次研學(xué)課程是智慧童軍集訓。

　　第一課是內務(wù)整理——疊被子，首先教練給我們講解了疊被子的方法，然后演示了一遍。一開(kāi)始我以為疊被子是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是通過(guò)了今天的體驗，我發(fā)現疊被子不是一件簡(jiǎn)單的事情。我還體會(huì )到了要把被子疊成豆腐塊般的樣子，除了有一定的技巧外，最重要的是要有耐心和細心。

　　第二課是結繩逃生，我們每個(gè)人拿來(lái)一條繩子跟著(zhù)教練學(xué)打繩結，在教練的教導下，我知道了繩子如何能系得更加牢固。繩結在關(guān)鍵時(shí)刻還能成為保護自已以及逃生的重要工具。

　　第三課制作天然濾水器，我們要用到的材料是小毛巾和瓶蓋鉆了孔的礦泉水瓶子，先將毛巾放入瓶子中，再裝沙子，接著(zhù)裝入小石子，最后裝入渾濁的水，這樣，天然的.濾水器就做成了，教練還告訴我們過(guò)濾后的水必須要煮沸后才能喝。

　　第四課摸擬火場(chǎng)逃生，在這之前，我們體驗了鉆木取火，知道了火災的可怕，但教練告訴我們在遇到險情時(shí)別慌張，要鎮定地采取自我保護措施。

　　我們還學(xué)會(huì )了野外帳篷搭建，在搭建帳篷過(guò)程中我體會(huì )到團結就是力量。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，多么難忘的研學(xué)活動(dòng)，多么有意義的一天！我要感謝學(xué)校為我們安排了這么神奇有趣的課程，讓我學(xué)會(huì )了很多求生和自我保護的技能。

　　研學(xué)之旅作文 篇27

　　這次突如其來(lái)的研學(xué)之旅讓每個(gè)人都興奮不已，而這次不僅體驗了爬山，也收獲了不少感悟。

　　早上還沒(méi)到學(xué)校，我就對今天活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們都在討論，也不自覺(jué)的加入了進(jìn)去。

　　坐了三小時(shí)的大巴車(chē)，最后一段路差點(diǎn)暈車(chē)，但還好忍住了，堅持到了目的地。

　　終于到了山腳，山上一片郁郁蔥蔥，不禁心曠神怡，坐車(chē)的難受也都沒(méi)了。放好包，研學(xué)活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。

　　最初的山路還比較好走，我們一直盯著(zhù)腳下，希望能撿到紙片，但總是希望落空，連個(gè)影也沒(méi)看到，到后來(lái)索性不看了，好好爬山。

　　有一段特陡的斜坡，我爬起來(lái)才有點(diǎn)費勁。身旁的同學(xué)額頭上冒出了細密的汗珠，喘氣也變得沉重，我們互相鼓勵，攙扶，總算氣喘吁吁地爬完了這一段路程。

　　爬完了坡，開(kāi)始走樓梯了。樓梯比斜坡要窄好多，只能兩個(gè)人并排通過(guò)，家長(cháng)們也只能站在旁邊的土路上給我們拍照我們走過(guò)只能勉強地沖鏡頭笑笑，連揮手也是有氣無(wú)力的。

　　隊伍走走停停，像一條長(cháng)蛇在山路上蜿蜒向前，仰頭低頭都是人，真是一幅壯觀(guān)的`畫(huà)面。

　　而這一路的成就，自然也少不了同學(xué)的鼓勵。我前后左右的同學(xué)都特別樂(lè )觀(guān)，不停地自我鼓勵，一路饞饞扶扶到了山頂。

　　朋友的鼓勵最為珍貴，它給你的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這份力量會(huì )不斷給你動(dòng)力。陪你走到最高的頂峰。

　　這次爬山給我的感悟是前所未有的，它給我了友誼和鼓勵，它會(huì )帶著(zhù)我一起成長(cháng)。

　　研學(xué)之旅作文 篇28

　　9月26至27這三天，我們先后參觀(guān)蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。

　　根據導游的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗圣曾子70世孫，是中國晚清時(shí)期政治家、戰略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家，湘軍的創(chuàng )立者和統帥。

　　對于曾國藩我印象最深刻有兩個(gè)，第一個(gè)是在富厚堂里上的一節課。富厚堂上有四個(gè)大字：篤親錫祜。老師說(shuō)，意思是：對親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會(huì )賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的'最好表現。然后，老師又講解曾國藩的家規：書(shū)蔬魚(yú)豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓：古書(shū)以訓詁為本，作詩(shī)文以聲調為本。養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本。立身以不妄語(yǔ)為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢(qián)為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓，我的感想是：曾國藩這種嚴于律己，為國為民著(zhù)想的精神，值得我去學(xué)習和效仿。

　　第二件事就是下午的毅行，全長(cháng)4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著(zhù)雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著(zhù)雨衣，打著(zhù)雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以后也沒(méi)有什么事是我克服不了的！

　　雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)光，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！

　　研學(xué)之旅作文 篇29

　　5月16日，我們即將迎來(lái)了研學(xué)開(kāi)幕式，我們很開(kāi)心，認真聽(tīng)著(zhù)老師給我們講開(kāi)幕式的事項。然后我們的研學(xué)之旅就開(kāi)始了。

　　我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了火車(chē)站。我們特別的激動(dòng)，終于過(guò)了三個(gè)小時(shí)才坐上了綠皮火車(chē)。我一心就想和我們手拉手的皮山農場(chǎng)小學(xué)同學(xué)在一起玩。我們在火車(chē)上寫(xiě)了一些研學(xué)的作業(yè)，然后又吃了一些午飯，就該準備洗漱上床睡覺(jué)了。我們排好隊去了洗漱間，大家你推我搡，終于洗漱完了。然后我把洗漱工具放到了書(shū)包里面就睡覺(jué)了。睡覺(jué)之前，我就在心里想：明天到了站會(huì )是怎么樣的一天呢。

　　過(guò)了一夜，第二天我們早早就起來(lái)了，看見(jiàn)了火車(chē)外的風(fēng)景實(shí)在是太美了，尤其是剛升起來(lái)的太陽(yáng)，又紅又黃，特別的刺眼。

　　到了站，老師就讓我們排好隊去做核酸檢測。我們大概等了有兩三個(gè)小時(shí)才做完了核酸，這時(shí)我已經(jīng)累的快癱下來(lái)了。老師給我們每個(gè)人念了一下住宿小區的名字，我當時(shí)不知道我是什么區？我就問(wèn)了一下別人，我同學(xué)說(shuō)：“我和你是一個(gè)小區的，你就跟著(zhù)我走�！蔽艺f(shuō)：“好的�！弊詈�，我們上了各小區的大巴車(chē)，一上車(chē)，老師就給我們說(shuō)：“今天晚上要睡到別人家里�！蔽乙宦�(tīng)，心里特別高興，然后我們大家都異口同聲的說(shuō)：“太好啦，太好啦！”“不過(guò)，現在是下午，我現在要把你們帶到皮山農場(chǎng)中學(xué)，和你們的手拉手同學(xué)一起上課�！崩蠋熣f(shuō)道。我一聽(tīng)到這個(gè)就更高興了，恨不得跳起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒我們就到了皮山農場(chǎng)中學(xué)，我們所有同學(xué)都下車(chē)走到了皮山學(xué)校里看到了我們手拉手的同學(xué)，我們還互贈了禮物呢。我們說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)就來(lái)到了他們的教室里。

　　在教室里，我看見(jiàn)這里的教室比我們的教室大兩倍多。他們的教室非常明亮寬敞，我問(wèn)了我的同伴：“今天你們下午第三節是什么課呀？”我的結對伙伴說(shuō)：“第三節是自習課，可以想干啥就干啥，但是不能說(shuō)話(huà)�！蔽腋吲d地笑了笑。終于快速的熬過(guò)了第三節課，我就和我們一個(gè)小區的同學(xué)到了他們的家，因為我們是三個(gè)人一組，所以我和另外兩個(gè)我們班的同學(xué)一起睡一個(gè)地方。我們睡在地板上，我們都睡的特別的舒服。

　　到了第二天我們八點(diǎn)鐘起來(lái)，走到了小區集合點(diǎn)，又從小區集合點(diǎn)走到了大巴車(chē)旁邊，過(guò)了一會(huì )兒，老師才讓我們上了車(chē)。

　　我們現在要去吃早飯了。我們的大巴車(chē)迅速的到了站，我們也迅速的下車(chē)排隊到了餐廳。我都快被餓暈了，看到這么多美食，我一下子端上碗開(kāi)始盛飯吃了，我狼吞虎咽的吃了一盤(pán)又一盤(pán)。終于到了第三盤(pán)我吃飽了，我就把餐具放到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)地方，就戰好了隊上了大巴車(chē)了。

　　我們坐著(zhù)大巴車(chē)，老師說(shuō)我們去走以前紅軍戰士穿越死亡之海沙漠，我們都很興奮，激動(dòng)。到了沙漠我們老師說(shuō)我們看誰(shuí)先到沙漠的最終點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。我就飛快地奔向沙漠，我感覺(jué)又累又渴頭上全是汗水很想喝水。我心里體會(huì )到了那些戰士們的辛苦和堅持。

　　到了第四天晚上我們去了皮山農場(chǎng)的`中學(xué)，在那里開(kāi)起了篝火晚會(huì )。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們大家都跳起了舞，我們還手拉著(zhù)手一起在火旁跳起了舞。我們很晚了才回了我們同學(xué)家，跟同學(xué)邊聊著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　到了第五天我們告別了皮山農場(chǎng)中學(xué)去了火車(chē)站，我們迅速坐上了火車(chē)，我們大家都特別的激動(dòng)，因為今天晚上到目的地喀什會(huì )有一個(gè)夜市，我們老師每人給我們發(fā)30元錢(qián)的點(diǎn)卷，讓我們買(mǎi)一些晚餐吃。

　　到了喀什，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了夜市街，我們一個(gè)個(gè)像野人一樣瘋跑買(mǎi)東西吃飯，我是第一個(gè)買(mǎi)完飯的，但也是最后一個(gè)吃完飯的，因為我點(diǎn)了好多東西。有烤羊排、雞翅、水果……我們吃完了就上了大巴回宿舍睡覺(jué)了。

　　到了第六天，我們去了喀什古城，我想想都高興。我看到了很多東西，有漂亮的碗、水壺、水杯、玉石，看了這些東西，我都想買(mǎi)。我給自己買(mǎi)了一塊玉，給媽媽買(mǎi)了一枚紅寶石戒指，給爸爸買(mǎi)了個(gè)手環(huán)�？偣蚕�費我了剛好100元錢(qián)。我買(mǎi)了這些特別的不容易，我逛了五六條街。最后我們集合上了大巴車(chē)又回了宿舍，準備回庫爾勒。

　　我們的七天研學(xué)旅程就結束了，大家很開(kāi)心的坐上回庫爾勒的火車(chē)。下了火車(chē)我們瘋了一樣坐著(zhù)大巴車(chē)到了學(xué)校，興奮的擁抱著(zhù)自己的爸爸媽媽。

　　研學(xué)之旅作文 篇30

　　今天，我早早的起床，因為今天老師說(shuō)要把我們帶到文化創(chuàng )意學(xué)校去玩。我來(lái)到教室，里邊歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到操場(chǎng)集合，然后上車(chē)出發(fā)。

　　到達目的地后，我們開(kāi)始排隊，然后分成小隊我分在八小隊，我們被最最好玩的虞老師帶到三樓的表演室里，表演老師先把我們分組，然后對我們說(shuō)我們表演的是《紅軍長(cháng)征》現在開(kāi)始排練，我們開(kāi)始分角色我是小梁的角色，我背的是小梁的臺詞，背完后大家開(kāi)始表演，開(kāi)始演的很好，后來(lái)老班長(cháng)竟然把臺詞給忘了問(wèn)我我也不知道��！當時(shí)同學(xué)們看到這樣的情景個(gè)個(gè)都捧腹大笑。

　　表演結束后，我們又回到樓下集合，我們下一個(gè)地方是活字印刷。

　　我們來(lái)到了活印刷的地方，老師簡(jiǎn)單的講了一下，然后我們個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)。第一步往木刷上粘點(diǎn)兒墨汁，刷在一個(gè)石頭字上面。第二步把一張紙放在上面。第三步將紙在上面按一下，拿出來(lái)一看上面的字竟然出來(lái)了，不但不濃很漂亮。我們印了很多字有“書(shū)香門(mén)第、大義凜然、百年樹(shù)人”等等，然后我們用塑料封起來(lái)留作紀念。

　　完成第二個(gè)活動(dòng)后，我們的肚子都咕咕的叫了起來(lái)，我們來(lái)到了食堂坐在一個(gè)位置上打開(kāi)盒子，哇！口水都出來(lái)了。盒子里有排骨肉有點(diǎn)少，還有特別好吃的肉長(cháng)方形的.，還有雞蛋炒西紅柿、有白菜、有紫菜湯等等，吃完后，大家都覺(jué)得充滿(mǎn)了勁兒個(gè)個(gè)離開(kāi)了食堂。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，期中一位姓黃的老師把我們帶走到戶(hù)外活動(dòng)區，第一件事就是分組，我分到了第二組，接下來(lái)比賽是這樣的，把一組的一至四個(gè)人用繩子套過(guò)全身最快的就是勝利。同學(xué)們爭分奪秒的，比賽非常激烈。過(guò)了一會(huì )兒，比賽結束了。1組以21秒獲得冠軍，三組以25秒獲得亞軍，2組以27秒獲獲得季軍，四組以30秒的最后一名。

　　第二個(gè)游戲是空中跑道，我先是踩網(wǎng)過(guò)去的，踩網(wǎng)有障礙，再過(guò)橋和隧道，然后蕩繩子和過(guò)小隧道，最后過(guò)小洞和M網(wǎng)，然后這游戲就結束了。

　　接下來(lái)是我們最后個(gè)活動(dòng)，三D打印筆房，老師詳細的說(shuō)了一下用法，讓我們做個(gè)眼鏡，第一次，我失敗了，第二次我也失敗了，第三次我認真了我把眼鏡畫(huà)好，畫(huà)好鏡邊，固定往上面寫(xiě)上泰迦二字，畫(huà)完正好下課了，老師讓我們帶上眼鏡拍照留作紀念，我戴上眼鏡，覺(jué)得自己酷極了，感覺(jué)自己就是泰迦全身充滿(mǎn)著(zhù)正能量。

　　今天同學(xué)們都說(shuō)是最開(kāi)心的一天，我們坐著(zhù)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地各回各家了。

　　研學(xué)之旅作文 篇31

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，佛面而來(lái)的清風(fēng)，讓人心曠神怡，在這個(gè)美好的日子里，我來(lái)到了香草灣。

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是夢(mèng)幻的粉黛花園，解說(shuō)員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會(huì )像粉色的云海一樣，粉粉的'毛茸茸的，美不勝收。

　　往前走，一路經(jīng)過(guò)了農博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園�！坝谢�堪折直須折，莫等無(wú)花空折枝”摘下幾朵，插個(gè)花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿(mǎn)園春光滿(mǎn)園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開(kāi)亦落任由它”，拿出手機，手比v字，記錄下這美好的時(shí)刻吧，耶！

　　中午，參觀(guān)了月老廟、香草品眾園。我們來(lái)到了廣闊的草坪上，這里有恐龍展示區，栩栩如生的恐龍模型，會(huì )叫、會(huì )動(dòng)。就在這里，鋪上野餐墊，開(kāi)始了美好的午餐時(shí)光，穿越時(shí)空與恐龍共進(jìn)午餐。午餐后，來(lái)到鏡子迷宮，錯綜復雜的迷宮路線(xiàn)，費了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實(shí)在太有意思了，我又接二連三拉著(zhù)同學(xué)一起走了幾遍。

　　到了下午，我們還來(lái)到了植物園，穿過(guò)長(cháng)滿(mǎn)燈籠草的走廊，來(lái)到了熱帶水果區，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫(xiě)了它們的種植方法和習性，讓我學(xué)到了許多有關(guān)植物的知識。

　　轉了個(gè)彎，就到了沙漠區，各種仙人掌種的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，遠處有一顆球形的，開(kāi)了黃色小花，最奪人眼球。接著(zhù)，走過(guò)獼猴桃長(cháng)廊、葫蘆長(cháng)廊，大家昂著(zhù)頭對他們細細觀(guān)察著(zhù)，我也不例外。

　　穿過(guò)長(cháng)廊，到了大門(mén)外，今天的研學(xué)之旅接近尾聲。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回憶著(zhù)香草灣內的花園、水果園，歡聲笑語(yǔ)一片。在太陽(yáng)的余暉下返程了。

　　研學(xué)之旅作文 篇32

　　這周六，學(xué)校組織了一次爬山，是賓縣的香爐山，同學(xué)們都很激動(dòng)，我也很期待。

　　三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——香爐山。

　　我們先把書(shū)包送到了午餐地，又踏上了去玻璃棧道的路上，在這路上，同學(xué)們有的說(shuō)笑，還有的撿到了路上寫(xiě)著(zhù)錢(qián)的紙條，沒(méi)一會(huì )兒，我們就到了，因為我十分恐高，一低頭還能看見(jiàn)樹(shù)在我的腳下，所以就十分害怕，一路上都挎著(zhù)身旁同學(xué)的胳膊，從玻璃棧到下來(lái)的`一瞬間倍感輕松，懸著(zhù)的小心臟也終于復位了。

　　之后我們就開(kāi)始爬山了，在爬山的路上我不知怎么了，一直出汗，讓我感到有些疲憊，也想過(guò)要放棄，但又一想，我不能成為五班掉隊的人，就堅持了下來(lái)。老師和同學(xué)看到我汗如雨下的額頭，都來(lái)牽起我的手往前走，我知道一個(gè)人爬山本來(lái)就很累，還要拉著(zhù)我一起走，可想而知是多么的累。老師和同學(xué)還給我加油打氣，在精神上給我無(wú)窮的力量。心想：一定不能放棄，不能拖五班的后腿。就一直堅持到最后。

　　之后，我們回到了午餐地，拿出了自己準備好的午餐，六七人圍成一組吃了起來(lái)，有說(shuō)有笑，還互相分享著(zhù)食物，沒(méi)一會(huì )午餐就結束了。在空地上玩了一會(huì )兒，我們就乘車(chē)回學(xué)校了。到校后老師對今天的行程做了簡(jiǎn)單的總結。至此今天的研學(xué)活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。

　　經(jīng)過(guò)這一天的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)和幫助。明白了堅持雖然很辛苦，很累，但永遠不要輕言放棄，因為成功不會(huì )眷顧一個(gè)半途而廢的人，唯有堅持才能成功的道理。

　　研學(xué)之旅作文 篇33

　　5月16日到5月22日，我們四年級組織了一次非常有意義的研學(xué)。參加此次研學(xué)活動(dòng)的我收獲多多。

　　收獲了友誼。此次研學(xué)的第一站是和田皮山農場(chǎng)。我們華山中學(xué)同學(xué)和皮山農場(chǎng)中學(xué)同學(xué)進(jìn)行了結對，每個(gè)人都結交了一位維吾爾族的小親戚，我的小親戚叫麥迪乃姆。麥麥提明，她是一位非常漂亮性格開(kāi)朗的姑娘。三天時(shí)間里我和她住在一起，吃在一起，學(xué)在一起，快樂(lè )在一起，變成了一對形影不離的好朋友。我們倆互贈了禮物，我送了她一個(gè)杯子和一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，她送了我一支鋼筆以及一張親手制作的卡片。分別的.時(shí)候我們都哭的很傷心，我知道我們的友誼都深深地印在了對方的心里，臨走的時(shí)候，麥迪乃姆還送給我一顆糖，她說(shuō)：“這顆糖就當做我們分別的禮物吧。不知道以后我們還能不能見(jiàn)到�？吹竭@顆糖希望你就會(huì )想起我！”我抱著(zhù)她說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘記你的，我相信我們以后還能見(jiàn)到，歡迎你去庫爾勒玩，歡迎你去我家做客�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！彪x開(kāi)了和田，我們坐火車(chē)去喀什，在火車(chē)上的時(shí)候，因為太想麥迪了我就把她送我的那顆糖吃了，甜甜的糖含在嘴里，我感覺(jué)麥迪好像又在我身邊呢！

　　收獲了堅韌。在和田，我們重走了沙海老兵之路。沙海老兵之路就是徒步穿越沙漠，沙漠是塔克拉瑪干沙漠，老師告訴我們塔克拉瑪干沙漠位于塔里木盆地中心，是中國最大的沙漠，是世界第十大沙漠，也是世界第二大流動(dòng)沙漠。穿越沙漠讓我感到很苦很累，雖然我只走了沙漠的一小部分而已，但我卻覺(jué)得自己穿越了整個(gè)沙漠一樣。穿越途中，腳不斷的陷在沙漠里很難前行，沙子在腳趾之間摩擦非常難受，再加上天氣炎熱，我覺(jué)得整個(gè)人要累癱了，但整個(gè)途中我沒(méi)有喊累喊苦，因為我想到老兵他們穿越途中比我們更苦更累，所以我告訴自己一定要堅持，堅持到底！像老兵他們學(xué)習，學(xué)習他們堅韌的精神！

　　收獲了能力。研學(xué)的這幾天不論是在火車(chē)上還是在賓館里，我學(xué)會(huì )了獨立生活的能力；學(xué)會(huì )了和同學(xué)相處的能力；學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題要及時(shí)溝通的能力。學(xué)會(huì )的這些能力使我感到很快樂(lè )，因為我之前并沒(méi)有自我管理的能力，而現在我，成長(cháng)了很多，我為自己感到驕傲！

　　研學(xué)之旅作文 篇34

　　前幾天我們剛研學(xué)回來(lái)，這一路上我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，經(jīng)歷了許多事，當然也吃了不少苦。

　　第一天，我們去了美麗的皮山縣，認識了許多新朋友，其中就有我的皮升結對小伙伴，他名叫阿卜杜拉，是四年級二班的一個(gè)學(xué)生。和我一樣，她也很喜歡打籃球籃球，踢足球，熱愛(ài)運動(dòng)，也是一個(gè)2號組員。

　　我剛來(lái)這里時(shí)發(fā)現他們的學(xué)校比我們學(xué)校大兩三倍！而且有許教學(xué)樓我都不知道這些樓是干嘛用的，于是他就給我介紹他們學(xué)校，我們慢慢地就成為了一對好朋友。在這里生活了三天認識了許多朋友，經(jīng)歷了很多事，學(xué)會(huì )了許多生存技巧。

　　離開(kāi)的那一天，我和阿卜杜拉都非常的傷心，他還哭了呢！于是我安慰他：“別哭了，老師說(shuō)過(guò)，在過(guò)一個(gè)月，你們就會(huì )來(lái)我們學(xué)校，我們就又能在一起玩耍了，我非常期盼那一天�！�

　　說(shuō)完這些我又幫她摸了摸眼淚，把他摟在懷里給了他一個(gè)擁抱。當我要走出這個(gè)校園的時(shí)候他在門(mén)口看著(zhù)我，一邊流淚，一邊目送。

　　坐了一天的火車(chē)我們來(lái)到了美麗的喀什，到了喀什已經(jīng)是傍晚了，老師帶著(zhù)我們去了夜市，我們在夜市里買(mǎi)了許多好吃的，其中最好吃的就是羊肉串了，這天晚上我和小伙伴們邊吃邊聊過(guò)得可快樂(lè )了。

　　第二天早晨，我們在喀什古城大采購，轉呀轉不一會(huì )兒就買(mǎi)了一瓶石柳汁，可是石榴汁卻酸到發(fā)苦。在這里我還買(mǎi)了一個(gè)大大葫蘆，準備送給媽媽。

　　從古城出來(lái)后，對面竟然是昨天晚上我們吃夜市的地方，我當時(shí)就愣住了�？赡苁亲蛱焯�黑，我都沒(méi)看清楚對面就是喀什古城。

　　下午我們坐著(zhù)火車(chē)準備去阿克蘇，車(chē)上老師給每人發(fā)了兩根火腿腸、一瓶酸奶、一個(gè)好吃的囊餅子。我們大家在火車(chē)上，邊吃囊餅子，邊喝酸奶，大家都像一頭小豬。

　　到了阿克蘇，我們先入住賓館休息，第二天早晨又開(kāi)始了我們的阿克蘇之旅！我們先去了紀念館，我了解到這里曾經(jīng)是359旅部隊來(lái)到了這里之后，開(kāi)始大面積的'開(kāi)荒，才有了今天的阿克蘇，那時(shí)候士兵的住所就是挖一個(gè)洞，但旁邊必須要有大樹(shù)不然房子會(huì )被吹垮。而且這種房子只有結婚的人才能住，只能住一天，就又要給下一對新娘，新郎住。

　　當天晚上我們去了火車(chē)站，坐上了火車(chē)準備返回庫爾勒，當坐上火車(chē)的時(shí)候，我忽然想起了在家的父母，他們應該也在家里耐心的等待著(zhù)我回歸，準備迎接我。凌晨2：30我們回到了快庫爾勒，坐上了大巴車(chē)去學(xué)校。在大巴車(chē)上，我們都在聊，自己有沒(méi)有想爸爸媽媽?zhuān)�而這個(gè)話(huà)題大多數人一聽(tīng)就什么話(huà)也不說(shuō)，并且在角落里默默的傷心。

　　等我們進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們看見(jiàn)了許多閃爍的熒光棒，如同夜晚的星空在閃爍——一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)無(wú)數的熒光棒在我們面前揮舞。我們下車(chē)去取行的時(shí)候，我已經(jīng)看到了我爸爸媽媽?zhuān)瑩]舞著(zhù)熒光棒迎接我們的到來(lái)，我拿上行李箱，飛快地跑到媽媽身邊，給媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　這就是我的研學(xué)之旅，一路上交了許多朋友，感受了朋友分別時(shí)的難過(guò)，以后我要更加珍惜朋友之間的感情，珍惜身邊的每一個(gè)人。

　　研學(xué)之旅作文 篇35

　　白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車(chē)港中學(xué)七年級學(xué)生以班級為單位，在老師和導游的帶領(lǐng)下前往南北湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　為確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，4月19日我們集聚報告廳，積極參與行前準備集會(huì )。出發(fā)前，大家都做好了充分準備、學(xué)校集體安全教育也步步到位、部署周密。

　　整個(gè)活動(dòng)中，我們班級以小組為單位行動(dòng)，由組長(cháng)帶領(lǐng)，跟隨導游的腳步，一路歡歌笑語(yǔ)，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環(huán)抱，萬(wàn)物生機勃勃，行走在這個(gè)“天然氧吧”中，即使是十公里的`毅行，也讓我們身心無(wú)比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。

　　本次南北湖實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開(kāi)展，既讓我們領(lǐng)略了春光的無(wú)限美好，又增長(cháng)了知識，收獲了快樂(lè )，最后的分享活動(dòng)，更是進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的美好友誼，讓我們在愜意、開(kāi)放的環(huán)境中，譜寫(xiě)著(zhù)人與自然和諧的樂(lè )章。

　　研學(xué)之旅作文 篇36

　　“兩岸三度營(yíng)地”位于黃巖的一個(gè)小地方，那里風(fēng)調雨順，空氣清新，更重要的是那里有個(gè)很好的營(yíng)地。

　　一大早我們就坐車(chē)出發(fā)，起得早有點(diǎn)困，車(chē)里十分清凈，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺(jué)中已到了目的地。

　　歡迎我們的是教官，剛一進(jìn)去，如同來(lái)到了世外桃源，后面的山穿越了云霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營(yíng)的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲，剛開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)明白，結果出來(lái)給大家表演一個(gè)節目，機智如神的我說(shuō)出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)。當教官說(shuō)出分隊、選擇隊旗和挑選隊長(cháng)時(shí)，我不知從何而來(lái)的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊長(cháng)。教官說(shuō)我們有團體項目，共有三種，但是要算總分的。

　　剛開(kāi)始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的.不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問(wèn)了教官一些問(wèn)題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一只小綿羊。

　　下午的活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)就是“支援前線(xiàn)”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線(xiàn)”需要的物品，在這個(gè)游戲中我明白了，以后我們做事情得講速度。時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要到最后一個(gè)游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個(gè)力量和技巧共存的游戲，我本身就有經(jīng)常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發(fā)達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經(jīng)頂端了，可我卻不想下去，因為我的體力還可以讓我繼續，但已經(jīng)上了頂峰，我只能聽(tīng)教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來(lái)了。我與教官聊了好一會(huì )兒，走向了走鋼絲場(chǎng)地。走鋼絲時(shí)我向前走了一步，發(fā)現繩子十分不穩定，我退了回來(lái)，慢慢回去了。正打算放棄時(shí)，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發(fā)現我過(guò)去了，在考慮要不要走回去時(shí)，同學(xué)們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！

　　眼看就要離開(kāi)了，我向教官要電話(huà)，可教官說(shuō)“有緣自會(huì )相見(jiàn)”，雖然依依不舍，但還是很高興地對教官說(shuō)“再見(jiàn)”！

　　研學(xué)之旅作文 篇37

　　研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會(huì )的一次認識。這次我們是來(lái)到國際互聯(lián)網(wǎng)會(huì )議的烏鎮。在上午時(shí)分，我們來(lái)到了會(huì )議廳，廳內的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側也有眾多國家的國旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。

　　在下午時(shí)分，我們來(lái)到最后落腳點(diǎn)，也是另一個(gè)<浪>的環(huán)節，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強一起開(kāi)始任務(wù)之行。在一個(gè)吃貨的身上，把我的本色表現淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場(chǎng)景下，我想到電視娛樂(lè )的節目《奔跑吧兄弟》的場(chǎng)景。我們走一陣子，終于來(lái)到錢(qián)幣館，在錢(qián)幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票，想著(zhù)“直布羅陀”與社會(huì )中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián)，這時(shí)子康的一句話(huà)打斷我，一直認為“直布羅陀”是一個(gè)人，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　大伙說(shuō)我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時(shí)我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標明開(kāi)館時(shí)間也到了，我的心中無(wú)比的失落……

　　回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說(shuō)茅盾故居閉館的`情況，看到大家眼神失落，這也是一件無(wú)法預料的事，這時(shí)我們的雙腿也都痠疼無(wú)比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣(mài)煎餅果子攤位，這時(shí)我好吃的心已經(jīng)無(wú)法抗拒，立馬跑過(guò)去買(mǎi)來(lái)滿(mǎn)足我口慾。

　　回來(lái)我們剛來(lái)吃麵的店家，我們開(kāi)始整理資料，但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲，我心裡想，是誰(shuí)給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。

　　時(shí)間過(guò)得真快，也到集合時(shí)間，我迅速到集合地點(diǎn)，在車(chē)上我分享自己所見(jiàn)所聞，我認為研習是一種親身體驗，也是增加見(jiàn)聞的方式，更讓我體會(huì )到老師們的用心。

　　研學(xué)之旅作文 篇38

　　在假期，我參加了紀中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間，我和幾個(gè)素不相識的伙伴，度過(guò)了這快樂(lè )的七天的研學(xué)之旅。

　　我和舍友相處得比較愉快。每當我遇到困難時(shí)，我的舍友就會(huì )幫助我度過(guò)重重困難。

　　每次回到宿舍，都是我們最開(kāi)心，最疲勞的時(shí)候。但是，我們還是要打起精神來(lái)洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì )到了當父母的不易。

　　我最喜歡的，就是這里的'科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項后，就讓我們按照計劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功，都伴隨著(zhù)欣喜若狂，享受成功的滋味。當我們失敗時(shí)，老師會(huì )耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。

　　學(xué)習了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒(méi)辦法播放電影。不過(guò)我們依然很開(kāi)心，因為老師帶著(zhù)我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事�；ハ喾窒砹闶�，玩游戲，看書(shū)……那一次，是大家最開(kāi)心的一次了。

　　我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規則是：7個(gè)同學(xué)一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當然，活動(dòng)范圍是有限的，不然是會(huì )迷路的。還有攀巖活動(dòng)，大家都興致勃勃，躍躍欲試。

　　在最后一天的晚上，每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫(xiě)給我們的信。很多同學(xué)們一邊看，一邊流淚。說(shuō)沒(méi)有哭，誰(shuí)信呢？自己獨立生活的七天，哪個(gè)父母會(huì )不擔心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。

　　這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗，使得我更加獨立堅強了！

　　研學(xué)之旅作文 篇39

　　研學(xué)雖已結束，這段旅行也已結束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等著(zhù)我們去面對、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開(kāi)心、更高興，化悲為樂(lè )！

　　“歡樂(lè )抵達”

　　早早起來(lái)，迎接接下來(lái)美好的旅程！同學(xué)們都剛起來(lái)，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個(gè)人似乎都打了雞血似的！

　　新的旅途迎來(lái)了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來(lái)新的教官！

　　去韶山的路上，我們有說(shuō)有笑，猜測著(zhù)接下來(lái)的路程。

　　“歡樂(lè )景色”

　　韶山景色秀美，無(wú)語(yǔ)倫比，你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中，無(wú)法自拔。

　　韶山的頂峰已穿入云霄，躲進(jìn)了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有著(zhù)悠久的歷史文化。毛主席曾經(jīng)的故鄉就在這里，他們的屋前有一塊小小的農田，種著(zhù)蔬果類(lèi)的植物，還有兩塊被“柳樹(shù)們”圍得團團轉的湖泊。

　　湖中游魚(yú)似乎在與游者相樂(lè )，一會(huì )兒躲在湖底，一會(huì )兒又浮出水面，又向河流遠處游去。

　　進(jìn)入屋舍內，農耕品、房門(mén)、床以及房間的結構與現在的已經(jīng)完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現在我們的`房間琳瑯滿(mǎn)目。他們的床很小，櫥柜、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。

　　唉！他們的生活如此簡(jiǎn)樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！

　　“歡樂(lè )街”

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了美食街靖港古鎮，著(zhù)名的湖南特產(chǎn)長(cháng)沙臭豆腐、章魚(yú)丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂(lè )……數不勝數，自已小小的胃已容納不下更多的美食！

　　可惜的是，我還沒(méi)有走到盡頭，沒(méi)有去鬼屋中體驗歡樂(lè )。只能聽(tīng)他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經(jīng)滿(mǎn)足了！

　　“悟人生”

　　現在，我們又要繼續接下來(lái)的路程了！到了千龍湖，已經(jīng)傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會(huì )兒后，集合在體育館聽(tīng)了一場(chǎng)讓我一生難以忘懷的講座——感恩！

　　教官在舞臺上講了一個(gè)小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白發(fā)蒼蒼的老人卻站在車(chē)窗外，她的孫子對她說(shuō)：“奶奶，你和我們一起去吧！你會(huì )很開(kāi)心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們去吧！我已經(jīng)老了，腿腳不方便，就不去了�！�

　　而另一個(gè)車(chē)窗緩緩地下降，她的兒子終于說(shuō)話(huà)了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車(chē)已飛速地消失了，風(fēng)沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來(lái)，已數不清！”

　　“你有為自己的母親洗過(guò)手，洗過(guò)腳嗎？”教官深情地問(wèn)道。

　　我大聲地哭了，已經(jīng)忍不住了，因為我……

　　“歡樂(lè )歸”

　　第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學(xué)旅行中，收獲豐滿(mǎn)！

　　踏入回家的途中，同學(xué)們一首一首地唱歌，路上已回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！

　　研學(xué)之旅作文 篇40

　　熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍坐上了大巴。

　　到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車(chē)。我們第一個(gè)游玩項目是植樹(shù)，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹(shù)苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹(shù)種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。

　　樹(shù)種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來(lái)到了微菜博物館。這時(shí)，門(mén)外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，章老師看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著(zhù)口水，章老師就請我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費了�！爸x謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著(zhù)糖葫蘆，走進(jìn)大門(mén)，一道道色彩鮮艷的菜品展現在我眼前，有渾身長(cháng)滿(mǎn)白色毛絮的毛豆腐，包滿(mǎn)整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚(yú)等等，看著(zhù)我肚子都餓了。

　　看完了美食，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，不過(guò)風(fēng)箏要自己上色。只見(jiàn)導游手里抱著(zhù)一大袋子的`風(fēng)箏，我們排好隊，按著(zhù)順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜�，我們坐哪畫(huà)��？”我拿著(zhù)畫(huà)筆問(wèn)程皓�！白�那里吧！那一塊陰�！彼�立馬回答我�！昂玫��！蔽覀儊�(lái)到樹(shù)下，給風(fēng)箏上色。過(guò)了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)，風(fēng)箏越來(lái)越高。程皓跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒(méi)你一半高�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬溃骸斑@是技巧，多放放就會(huì )飛得高�！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì )，老師就讓我們收拾東西準備返程了。

　　這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹(shù)經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂(lè )。

　　研學(xué)之旅作文 篇41

　　終于，研學(xué)的那天到了，我一大早就回到學(xué)校，激動(dòng)地和同學(xué)們討論關(guān)于研學(xué)的事，等了好久，才等到研學(xué)的真正開(kāi)始。我們在去英德的路上十分激動(dòng)，等待了四小時(shí)，終于到了。到了英德，先吃完飯，整個(gè)下午的毅行開(kāi)始了。

　　我們來(lái)到出發(fā)點(diǎn)，隨著(zhù)教練的一聲“開(kāi)始”，十公里的毅行正式開(kāi)始。這次活動(dòng)叫毅行的原因是在農村——山間的徒步。首先，我們抵達了第一個(gè)休息點(diǎn)——筆架山附近，筆架山一共有四座山峰，的確像一個(gè)巨大無(wú)比，能通天的毛筆架，從上往下看有說(shuō)不出的宏偉，壯觀(guān)。在這兒休息了一會(huì )，我們又踏上了毅行的路途。

　　沒(méi)走一會(huì )，我們看到了高大的'茶壺山和酷似金蟾的金蟾山，茶壺山雖然與茶壺相似，可是沒(méi)有提茶壺的把手，也沒(méi)有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山，它在最左邊，可也是三座山中最高的一座，就像一個(gè)蹲在地上的，準備跳的蟾蜍，它象征著(zhù)富有。離開(kāi)這些地方，我還在回憶這山的雄偉時(shí)，我們又走到了一個(gè)新的吸人眼球的地方——一個(gè)寬闊無(wú)比的山洞。每一個(gè)來(lái)到這里的班都會(huì )照一張合照，所以我們就在洞口等待。

　　在等待時(shí)，我突然發(fā)現了幾只鴨子，在右手邊那條清澈見(jiàn)底，淺淺的小溪中，鴨子們嘎嘎的叫著(zhù)，似乎在責罵我們的突然到來(lái)打擾了他們平靜、舒適的生活，它們時(shí)不時(shí)會(huì )突然把頭扎進(jìn)水里，喝幾口水。終于進(jìn)山洞了，我們一進(jìn)山洞，就看見(jiàn)了形態(tài)各異，有掛在洞頂的，有垂下來(lái)的，還有已經(jīng)落在地上的。一條又一條，一塊又一塊，垂在地上，聚在一起，成了一個(gè)個(gè)小小的“鐘乳石山洞”。不過(guò)一會(huì )，我們拍完照，就離開(kāi)了。

　　第二天是去爬山，我們重重的舒了一口氣，站在一旁的教練見(jiàn)到我們舒了口氣，說(shuō)到：“不要放松，爬山要耗費的精力比毅行還多�！焙昧藗�疤忘了疼的我們一點(diǎn)也不信，直到開(kāi)始爬山，我們才相信他的話(huà)。在爬山的途中，我們才爬到一半就汗流浹背，開(kāi)始大口呼氣，喝水。好不容易爬到了山頂，我們就像掉進(jìn)了水坑似的，全身都是水，蹲在山頂拍照時(shí)，連蹲都蹲不穩，腿都在發(fā)抖。

　　研學(xué)之旅作文 篇42

　　今天是我們五年級研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們早早就來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導游和老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了這次研學(xué)之旅。

　　今天研學(xué)的第一站，是漢光武帝陵，導游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來(lái)紀念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱(chēng)之為“漢光武帝”呢？因為劉秀光復了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門(mén)首先看見(jiàn)的是石辟邪，它是由六種動(dòng)物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的.腳。

　　最讓我感興趣的就是那個(gè)石碑了，那塊碑上有一個(gè)洞，如果你捂住那個(gè)洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽(tīng)，你就能聽(tīng)到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀(guān)了鳥(niǎo)鳴柏、奶奶柏、墓碑。

　　第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了，我們非常期待一會(huì )兒的聚餐。不過(guò)，路程很近，不一會(huì )兒就到了，由于人太多我們的路線(xiàn)被安排倒著(zhù)看，我們一行人直接到了最里面。只聽(tīng)到導游老師說(shuō)午餐時(shí)間到，同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。

　　哇噻！真是讓我大開(kāi)眼界，各式各樣的零食擺滿(mǎn)了桌子，同學(xué)們都開(kāi)心地不得了，興致勃勃地分享著(zhù)自己帶的美食。

　　隨后，我們又到了大棚種植區，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風(fēng)的排風(fēng)扇，也有城市海綿體現在的農業(yè)工具也非常發(fā)達，有除草機，收割機，拖拉機、滅蟲(chóng)燈而且還不能用噴灑農藥、化肥、除草劑來(lái)消滅害蟲(chóng)，因為這些都是化學(xué)物品，對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累，而現在一人就能收割上百畝地了。中國的農業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統、現代這三個(gè)基本階段。

　　今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀！

　　研學(xué)之旅作文 篇43

　　寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來(lái)山。來(lái)參觀(guān)這里的景色。

　　剛踏進(jìn)浮來(lái)山，我們就像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛奔起來(lái)。到了集合點(diǎn)我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍。一起來(lái)到了千年古寺----定林寺，導游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹(shù)的歷史，這棵銀杏樹(shù)有著(zhù)4000余年的歷史，號稱(chēng)--天下銀杏第一樹(shù)。它樹(shù)高26。7米，干粗15。7米，8個(gè)大人伸展開(kāi)雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來(lái)，我感到了大自然太神奇了，能長(cháng)出這么顆參天大樹(shù)來(lái)，除了這里的自然條件，還有它自身頑強的抗逆性。關(guān)于這棵古樹(shù)，還有許多神奇的`傳說(shuō)，從古至今，吸引著(zhù)八方游客前來(lái)參觀(guān)。

　　參觀(guān)完銀杏樹(shù)，我們又來(lái)到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居，就在這里，劉勰創(chuàng )作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認真的聽(tīng)導游講解這里是。也不時(shí)的問(wèn)導游幾個(gè)問(wèn)題。

　　參觀(guān)完之后，我們同學(xué)由家長(cháng)陪伴著(zhù)去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上，我們遇到了500個(gè)羅漢石像，聽(tīng)大人們說(shuō)，在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的，我找了半天也沒(méi)找到。估計我長(cháng)得不和他們一樣。不一會(huì )兒我們便爬到了山頂了，站在山頂上，俯視山下，景色真優(yōu)美��！以后有時(shí)間我還會(huì )在來(lái)這里參觀(guān)的！

　　在這次研學(xué)旅途中，我收獲了好多知識，也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué)，我很開(kāi)心，也很興奮。等開(kāi)學(xué)著(zhù)我會(huì )把我的收獲一起分享給同學(xué)們！

　　研學(xué)之旅作文 篇44

　　我們研學(xué)的第一站在榮成牧云庵村——一個(gè)美麗的“畫(huà)村”。

　　走進(jìn)帶有漁家氣息展廳，迎面而來(lái)的是一幅幅純樸的畫(huà)。畫(huà)中有秀氣的青山，可愛(ài)的家畜，古老的海草房……但更多的是漁家的豐收圖，每一抹色彩仿佛都在訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅。這里的村民都會(huì )畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)沒(méi)有門(mén)檻，不管你從事某種職業(yè)，是老船長(cháng)，是教師，又或是普通的家庭婦女，都可以畫(huà)畫(huà)�！澳鷮W(xué)習畫(huà)畫(huà)多久了？這小貓畫(huà)的真可愛(ài)�！蔽覇�(wèn)�！坝邪肽炅�，有空就來(lái)這畫(huà)畫(huà)，反正都退休了，沒(méi)啥事做�！蹦俏焕咸�太放下手中的畫(huà)筆，側過(guò)頭來(lái)說(shuō)“這是我家養的一只，我也就是比劃兩筆，算不上什么�！蔽矣行┏泽@，才半年，我學(xué)習素描也有半年多了，也畫(huà)過(guò)貓，都沒(méi)有這位老太太畫(huà)的傳神。

　　畫(huà)村中有一種繪畫(huà)的氛圍，這里的每一個(gè)人都在多彩的繪畫(huà)世界中遨游，享受著(zhù)畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的輕松，帶來(lái)的快樂(lè )，通過(guò)他們的畫(huà)作，我們都能感受得到。

　　“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)地方是愛(ài)所不能達到的�！薄�—郭永懷紀念館。我們在館內了解了郭永懷的一生，他的一生是為國家獻身的一生，是默默無(wú)聞的一生，是令人敬佩的一生：他少年有成，出國深造，在新中國建立后毅然回國，在國內艱苦的`環(huán)境下研發(fā)出了第一顆原子彈，他在研究出有關(guān)衛星能否發(fā)射成功的必要因素時(shí)，連夜乘機到首都匯報，不幸遇到了飛機失事，他在生命的最后一刻，為保護機密文件，與警衛員緊密抱在一起，最后發(fā)現的，是兩具燒得面目全非并緊緊相擁的尸體和一份完好無(wú)損的文件。他英年早逝，享年59歲。他的愛(ài)國情懷，他的獻身精神是值得我們后人銘刻于心的。

　　最后一站，我們去了愛(ài)倫灣海洋牧場(chǎng)，你知道河豚哪兒有毒嗎？你知道鮑魚(yú)的小孔是做什么的嗎？你知道海參是從哪里排泄、哪里進(jìn)食嗎？剛開(kāi)始我也不知道，通過(guò)講解老師的介紹，我都知道了。

　　河豚身上帶血的地方都有劇毒，比如心臟、肝、膽等等內臟，如果沒(méi)有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚(yú)身上的小孔有它真正的名字叫“氣孔”，顧名思義，它可以呼吸。你可別小瞧它，不要以為它只能呼吸，它的功能可多了，可以防御、生殖、排泄，甚至可以與同類(lèi)交流呢。這些氣孔與鮑魚(yú)的年齡沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，卻與它的種類(lèi)有關(guān)。

　　海參沒(méi)有肛門(mén)，所以它進(jìn)食和排泄都是一個(gè)地方，通俗來(lái)說(shuō)，他吃和拉都是一個(gè)地方，是不是很有趣呢？我學(xué)習到了許多有關(guān)海洋生物的知識。

　　這一路真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！

　　研學(xué)之旅作文 篇45

　　當我坐在拂著(zhù)微風(fēng)的書(shū)房前，看到藍天白云，就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是東南亞熱帶島國，雖然領(lǐng)土面積不大，卻創(chuàng )造了眾多世界之最，如：全世界最高的摩天輪、東南亞唯一的環(huán)球影城等。

　　那天，我們在飛機上，飛機張開(kāi)了有力的翅膀，帶著(zhù)在藍天白云間翱翔。一下飛機，我就看到了新加坡那美麗的夜景，金色的光芒閃著(zhù)我的眼，就像站在太陽(yáng)下一樣。

　　第二天，我們來(lái)到了新加坡的動(dòng)物園，所有的'動(dòng)物都是開(kāi)放的，動(dòng)物們自由地在叢林里奔跑。我還在森林里見(jiàn)到了許多奇怪的動(dòng)物，如：食蟻獸、馬萊貘，變色龍、蜥蜴等。讓我印象最深的就是馬萊貘了，他們有“四不像”的外號，腿長(cháng)長(cháng)的，黑色的身軀帶著(zhù)一塊白，水汪汪的大眼睛，豬鼻子，真的什么都不像啊，馬萊貘還有一個(gè)特點(diǎn)就是很害羞，只要我們盯著(zhù)它看，它就立馬縮回去，真的好可愛(ài)��！

　　第三天研學(xué)活動(dòng)達到高潮，我們去了新加坡著(zhù)名的景點(diǎn)，遠遠就望見(jiàn)高高聳立的‘魚(yú)尾獅“，純白色的，彎彎的魚(yú)尾巴，大大的獅子頭，瞪著(zhù)大眼睛眺望遠方，真是一頭威武的雄獅！獅子它家喻戶(hù)曉，是國家的象征，寓意著(zhù)新加坡由一個(gè)小漁村發(fā)展到’亞洲四小龍‘之一。

　　我們還訪(fǎng)問(wèn)一所中學(xué)，體驗了一節英文課，新加坡的英文課很有意思，新加坡的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習把英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言。那里的師生都很有禮貌，學(xué)生有馬萊人，印度人，華人和歐亞混血。上課了，大家都坐得很端正，老師露出了一絲微笑，開(kāi)始給我們講飛機發(fā)動(dòng)機的原理，之后開(kāi)始教我們折紙飛機。最后我們互贈了小禮物，是同學(xué)自己寫(xiě)得書(shū)法或小制作，我送上了印有中國古代四大美女的特色書(shū)簽，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)高興的樣子，我們都非常開(kāi)心。

　　環(huán)球影城也很有意思，有許多動(dòng)漫人物和我們互動(dòng)：芝麻街，小黃人，馬達加斯加，獅子王……都是不錯的選擇。另外，我們還玩了木乃伊過(guò)山車(chē)、未來(lái)水世界、變形金剛、咖啡杯等項目，特別有意思。

　　7月12日，也是我們在新加坡的最后一天，我們來(lái)到了科技館，看了各種有趣的東西，玩了好玩的鏡子迷宮，我怎么也走不出去呢，商場(chǎng)里還有許多中國沒(méi)有的小飾品。

　　六天五晚的新加坡研學(xué)之旅，讓我體會(huì )到了游學(xué)的樂(lè )趣和新加坡之美。

　　研學(xué)之旅作文 篇46

　　陽(yáng)春三月，詩(shī)情畫(huà)意，來(lái)一場(chǎng)屬于自己的旅行，漫步在這瘦西湖里，不經(jīng)感嘆道清秀婉麗的風(fēng)姿獨異諸湖，哪里是一個(gè)‘瘦’字了得！

　　古詩(shī)云：畫(huà)舫輕歌水上漂，船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起，暮看金枝玉葉搖。一入瘦西湖，我便小心地邁上二十四橋感受著(zhù)這兒的古韻，閉上眼輕啄：二十四橋明月夜，玉人何面處教吹簫？我浮想聯(lián)翩。更令人驚訝的是河兩岸競相怒放的桃花，映襯著(zhù)依依的垂柳。讓人們流連其中。

　　和幾個(gè)小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖，那可多逍遙自在！湖岸兩邊游人如織，小孩兒們在樹(shù)下嬉戲打鬧，老人們在亭子里談笑風(fēng)聲。再看看湖中，蔚藍的湖水在陽(yáng)光的照耀下蕩漾。隨手撫過(guò)湖面，水流掠過(guò)手尖，涼意沁入心中。��！此景只因天上有，人間難見(jiàn)幾回合��！

　　能和它媲美的還有依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯的向園了。被譽(yù)為晚清第一園的向園建于清代中期，是中國古典林園建筑。跟著(zhù)導游的步伐我們來(lái)到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道奇觀(guān)水中月。往水里看，白天池水中映著(zhù)一輪明月，正在疑惑：這大白天怎么會(huì )在水中出現月亮之時(shí)，導游似乎看穿了我們的疑惑，笑著(zhù)解答到：這是光線(xiàn)透過(guò)假山上的石孔，照射到水面，生成了月亮，隨著(zhù)左右移動(dòng)的腳步，月亮就緩緩的形成了月牙�？闪种械闹魅藶槭裁匆�打造出這個(gè)水中月呢？我想，他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無(wú)縹緲，所以我們要勤勉自強。

　　在賓館休息了一夜之后，第二天起程來(lái)到了南京大屠殺遇難者紀念館，從看到它第一眼起，它給我的感覺(jué)就是悲壯，道路一側佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸�，F在我還清楚地記得第一座雕塑是一個(gè)仰天長(cháng)哭的母親，光肩滑落，光腳站地，手中死死地抱著(zhù)已經(jīng)死去的孩子。

　　為什么？為什么？禽獸不如的日軍為何殺死無(wú)辜的`小孩？這段慘無(wú)人道的歷史，我們怎能忘記！當我踏著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入館內時(shí)，讓我感到憤怒的是有300000中國人倒在日本人的屠刀下，整個(gè)南京城上都彌漫著(zhù)你們泯滅的人性！如果，這個(gè)世界真存在良知，那么請讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點(diǎn)點(diǎn)良知，可現在，你們日本人卻失口否認這段事實(shí)。確實(shí)，就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬(wàn)同胞的化身，魂靈永遠被人們祭奠！是我們應該銘記的歷史！

　　這次研學(xué)旅行短暫而又有教育意義，激勵我們熱愛(ài)中國悠久的歷史文化，不忘愛(ài)國情懷！

　　研學(xué)之旅作文 篇47

　　時(shí)間，如同白駒過(guò)隙。

　　這十天，過(guò)的很快。十天前，我們滿(mǎn)懷期待踏上了研學(xué)之旅�，F在，坐著(zhù)狹窄的臥鋪里，用這樣無(wú)盡的文字，訴說(shuō)著(zhù)與它離別。坐在返程火車(chē)上，從南到北，從北到南。我們的研學(xué)之旅即將落幕。細細回味：

　　第一天，我懷著(zhù)期待念想著(zhù)大西北的戈壁漠風(fēng)夾雜著(zhù)歷史的塵埃向我們撲面而來(lái)。隨著(zhù)研學(xué)之路去追溯文明史上最輝煌的篇章。想要坐在石階上，看著(zhù)太陽(yáng)的余暉灑在這片土地上，一切都成了溫暖愜意的橘黃色，和著(zhù)橘黃，去尋那斑斕的`大雁塔。如今，那激動(dòng)難耐的心情隨著(zhù)歲月漸漸散去

　　第二天，來(lái)到延安，革命先輩們的舊居，中國革命的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。是我喜歡淳樸的民風(fēng)，美麗呂粱！晚上睡在窯洞，感慨著(zhù)在如此簡(jiǎn)陋的環(huán)境中毛主席指導中國革命取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利！

　　第三天被黃河壺口瀑布所震撼，愛(ài)國之情油然而生。

　　第四天，跟隨著(zhù)《青玉案兵馬俑》中

　　千秋幸甚燒陶土，傭兵馬，從雄武。

　　一并七千生栩栩，面顏無(wú)改，心聲欲吐，豪氣寒刀斧。

　　奈何派做阿房住，只為冥王載歌舞？

　　今見(jiàn)重光猶待鼓，總聽(tīng)擂動(dòng)，即行沖發(fā)，一樣驅胡虜。

　　做了我人生中一件極有意義的事情，或許我會(huì )銘記一生親眼參觀(guān)秦兵馬俑。

　　第五天，去探索那個(gè)神仙妹妹嬉戲玩耍過(guò)的青海湖，那個(gè)文成公主駐足停留、回望故鄉的青海湖。

　　第六天，有機會(huì )身臨其境感受丹霞地貌特色，集雄、險、奇、秀、幽于一身，超凡脫俗，別具一格，的確是大自然之瑰寶。天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運的凝固在張掖。記得最清楚的丹霞地貌形成的山，是火紅色的。

　　第七天，我們來(lái)到真正的大漠戈壁來(lái)探索文化之源––嘉峪關(guān)！

　　第八天，我們爬行浩瀚沙漠的鳴沙山

　　昨天，我們奔向蘭州只為來(lái)一碗有著(zhù)湯鏡者清，肉爛者香，面細者精稱(chēng)號的蘭州拉面。

　　遠離家鄉的幾天，甚是想念�，F在我踏上了回家的路，滿(mǎn)懷熱情，心中卻總留有著(zhù)不舍�；叵胛靼舱克{的天空，曬到令人害怕的太陽(yáng)，還有每天的集會(huì )一切都將成為過(guò)眼云煙，慢慢逝去這段旅程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。

　　余光中曾說(shuō)：旅行之意義并不是告訴別人這里我來(lái)過(guò)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�；厥走@十天。每一幕都像流動(dòng)的風(fēng)景，縈繞于懷，揮之不去。我們一步一個(gè)腳印，一路研學(xué)，從南向北，從北向南，一路成長(cháng)。我們曾為每日游記長(cháng)吁短嘆，但在一天天的堅持下每天一次的內心情感的抒發(fā)成為一個(gè)習慣，一段段走心的文字，成為這十天生活中的一段概況。

　　回首十天，我們，理想學(xué)子！在西安大地，這片歷史濃厚而又神秘的土地上留下了我們的足跡！

　　研學(xué)之旅作文 篇48

　　列車(chē)緩緩在面前停下。背上行囊，跨上列車(chē)的一瞬間，心中涌起了軒然大波。激動(dòng)，興奮一股腦夾雜在其中，也蘊含著(zhù)大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的想象。壯哉！我中國大好河山！

　　時(shí)隔一年，我再次與一車(chē)的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車(chē)上。望著(zhù)車(chē)外一根根電線(xiàn)桿飛快閃過(guò)，只覺(jué)得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天，我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同，我們將前往雄渾的大西北。

　　經(jīng)過(guò)了一站又一站，我們也逐漸進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉，夢(mèng)這西行之路上的趣事，也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí)，不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的，如薄薄的輕紗，但卻厚實(shí)的看不穿，粘稠的劇集在天空，籠蓋了一切的一切，窗外的綠色蕩然無(wú)存，突然想起上次去時(shí)也是如此，也許只是個(gè)美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意橫流。索性拉上窗簾，放上自己喜愛(ài)的音樂(lè )，呆呆望著(zhù)白茫茫一片的.外邊出神我一直喜愛(ài)如此。盡管隨著(zhù)同學(xué)們逐漸醒來(lái)周?chē)�逐漸吵了起來(lái)，但我心中確是一片寧靜，靈魂漫游在天際。

　　當我回過(guò)神，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊，一切盡收眼底，這才發(fā)現已經(jīng)看不見(jiàn)山了。這應該就是古代充滿(mǎn)龍爭虎斗的中原吧！我想道。恩，有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空，卻發(fā)現云早已截然不同：不是江南水鄉般的似水柔情，竟是給我一站堅硬的感覺(jué)。云絲橫亙到天際，漫漫與天中，像延綿的喜馬拉雅山脈，像巍峨雄渾的長(cháng)城，也像一條巨龍我不由得看癡了。

　　如果說(shuō)江南是位溫柔細膩的母親，養育了充滿(mǎn)詩(shī)意，柔和的風(fēng)景，那么西北就是位堅毅剛強的父親，塑造了險峻、充滿(mǎn)菱角的地理。對于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿(mǎn)著(zhù)渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì )精彩絕倫。

　　大西北，我來(lái)啦！

　　研學(xué)之旅作文 篇49

　　今天，我們六天的研學(xué)之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。我坐在列車(chē)上，看著(zhù)窗外流動(dòng)的景物，心中回憶起了這六天來(lái)的行程。

　　在臺兒莊古城，我們似乎穿越回到當時(shí)的那場(chǎng)極度悲壯的戰爭現場(chǎng)，中國人民同仇敵愾，雖然沒(méi)有好的裝備卻憑著(zhù)以死相拼的意志，戰勝敵軍，贏(yíng)得大捷�？粗�(zhù)紀念館里陳列的戰爭遺物，我似乎看到了革命烈士奮勇殺敵的情景。站在古城中，看著(zhù)那士兵雕像憤怒的表情，讀著(zhù)先烈們的英雄事跡，我心頭肅然充滿(mǎn)敬意。滿(mǎn)天飛翔盤(pán)旋的和平鴿，我有一種莫名的感動(dòng)，我真正意識到了我們當今和平生活的來(lái)之不易，我們應當好好珍惜這和平年代，緬懷先烈，銘記歷史。

　　在整個(gè)旅程中，令我感受最深的莫過(guò)于泰山之行了。登山的過(guò)程中，我們鍛煉出來(lái)堅持不懈的意志。在半山腰上，我們遇到了十八盤(pán)，這段陡峭的山路成了我們登山路途中最大的困難。我扶著(zhù)扶手一步一步艱難挪動(dòng)。雖然這段路并不長(cháng)，可是走起來(lái)卻十分艱難，只走了十幾步，腿便開(kāi)始發(fā)酸，正當我停下腳步望向天空時(shí)，我看到了一片特殊的'云彩，它的外形酷似我母親的慈祥的容顏，她似乎在鼓勵著(zhù)我，我好像真的聽(tīng)到了母親的鼓勵。于是心中燃起了斗志，我邁開(kāi)腳步，放開(kāi)扶手，眼睛注視著(zhù)前方，一股熱血涌上了我的大腦，我向上沖去，很快我便戰勝了十八盤(pán)。站在泰山之巔，我感受到了詩(shī)人會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)一陣強風(fēng)，我感受到了杜甫的豪邁，領(lǐng)略到群覽天下的感覺(jué)。

　　來(lái)到了圣人之鄉三孔，我們看到了一尊高大的孔子像，一股崇敬之情涌上我的心頭，我將雙手合十，向這尊孔子像拜了一下。我的腦中開(kāi)始回憶起《孔子傳》中的文字，沒(méi)想到，書(shū)中這位圣人孔子現在就安葬在離我不遠的孔林中。走過(guò)欞星門(mén)，一股敬意油然而生，這是孔子學(xué)堂的大門(mén)，走進(jìn)這道門(mén)，我們就成為孔子的學(xué)生了。我懷著(zhù)崇敬的心情跨過(guò)欞星門(mén)走進(jìn)了孔廟，開(kāi)始探尋孔子生前的生活蹤跡。

　　現在，我們已經(jīng)離開(kāi)山東了，即使我們的旅程已經(jīng)結束，但這段美好的回憶，已經(jīng)深深地烙在了我的腦中。

　　研學(xué)之旅作文 篇50

　　曲阜，孔子的故鄉，儒家文化的發(fā)源地。沒(méi)想到有一天我能親自到這里參觀(guān)，了解儒家文化。

　　在車(chē)上，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我終于來(lái)到了這個(gè)文化底蘊濃厚的孔子故里。我們首先參觀(guān)的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方�？讖R前有很多門(mén)，而大多數門(mén)都是皇上提名寫(xiě)字的，孔廟第一道門(mén)是萬(wàn)仞宮墻，其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的見(jiàn)多識廣的�？讖R的空氣中到處彌漫的.文化氣息讓我深受熏陶。

　　緊接著(zhù)我們要參觀(guān)孔府�？赘�是孔子嫡系長(cháng)子、長(cháng)孫處理府務(wù)和居住的地方�？赘�的第一道門(mén)始建于明代中葉。門(mén)前有一對雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門(mén)上方是掛著(zhù)藍底金字的豎匾�？资霞易迥艿浆F在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習的。

　　三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶�(zhuān)用墓地，也是世界上延時(shí)最久、規模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(cháng)河之中。

　　研學(xué)第二天，我們體驗了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對老師的尊敬和教導的感謝。

　　聽(tīng)說(shuō)孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書(shū)都是用繩子把竹片穿起來(lái)。古時(shí)的書(shū)通常有用絲線(xiàn)編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”�？鬃用刻於荚谧x用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見(jiàn)老夫子學(xué)習多用功，所以后人用“韋編三絕”來(lái)形容人學(xué)習的勤奮。我也要學(xué)習這種精神，刻苦學(xué)習，認真讀書(shū)。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應該多向老夫子學(xué)習。

【研學(xué)之旅作文】相關(guān)文章：

研學(xué)之旅作文07-04

研學(xué)之旅作文11-27

研學(xué)之旅作文四篇07-22

研學(xué)之旅作文（精選17篇）04-18

我的研學(xué)之旅作文（精選105篇）10-09

（精品）研學(xué)之旅作文15篇07-06

研學(xué)之旅作文（通用25篇）08-12

研學(xué)之旅作文通用15篇12-03

研學(xué)之旅作文【集錦15篇】07-05