尋找春天的足跡作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文1

　　“ 一日之際在于晨，一年之際在于春”。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機，周末，我們來(lái)到野外尋找春天的足跡。

　　柳樹(shù)吐出了嫩綠的芽?jì)�，小草已�?jīng)脫掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的`綠外套。

　　公園里，樹(shù)上，草地上很多美麗的花兒開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著(zhù)彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

　　果園里，樹(shù)上開(kāi)出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛(ài)的小腦袋，好像在對人們說(shuō)：“春已經(jīng)到了�！卑�!春天的景色是多么迷人呀!

尋找春天的足跡作文2

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)，我們去公園尋找春天的足跡吧!我愉快地答應了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的臉，好舒服。媽媽說(shuō)，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著(zhù)可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)， 柳樹(shù)也綠了，舒展著(zhù)她輕盈的.身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹(shù)都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開(kāi)心的笑容。

　　好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文3

　　我在小區里找到了春天的足跡。

　　泥土里散發(fā)出小草的清香，草坪上到處都是低矮的植物，這棵蒲公英好鮮艷，是春姑娘的.發(fā)帶吧！

　　叮咚，叮咚，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢，是清澈的河水在作響，那是春姑娘喜悅的淚水嗎？

　　小鳥(niǎo)在藍天中自由的飛翔，歡快的歌唱。小草扭動(dòng)著(zhù)自己細細的腰，在給小鳥(niǎo)伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的表演叫好！

　　你瞧，春天是不是個(gè)盛大的節日呢？

尋找春天的足跡作文4

　　春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)大地，春姑娘悄悄的把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了，月季和桃樹(shù)長(cháng)出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的. 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。

　　我走在公園的路上，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，歡迎大家來(lái)這里玩�！卑�!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文5

　　春天來(lái)了，真美��！爸爸帶我去尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林里，我看見(jiàn)大樹(shù)上綠油油的葉子，還有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌呢！

　　我們來(lái)到小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪美妙的流水聲，幾條小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去，真歡快！我們又來(lái)到花園里，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只蝴蝶在風(fēng)中跳起舞來(lái)。

　　春天真美呀！我愛(ài)春天。

尋找春天的`足跡作文6

　　今天學(xué)校組織我們去環(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過(guò)了人行道，進(jìn)了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過(guò)去了，春天就是不一樣，行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹(shù)抽出了新芽，有的`淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥(niǎo)在我們身邊快樂(lè )的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著(zhù)一個(gè)共同的信息“春天來(lái)啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。��！春天，我愛(ài)你！

尋找春天的足跡作文7

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來(lái)了，春天在哪里呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。

　　啊，找到了，找到了，春天在公園里。公園里，柳條發(fā)芽了，像長(cháng)長(cháng)的辮子。粉紅的桃花開(kāi)了，遠遠望去像一片燦爛的'朝霞。小朋友在這里放風(fēng)箏，他們玩得多快樂(lè )呀！

　　啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風(fēng)吹過(guò)，河水暖了，春雨過(guò)后，河水漲了，歡快地流向遠方。河邊的小草伸出了腦袋，長(cháng)得綠油油的，我真想在草地上打個(gè)滾兒呀！

　　啊，找到了，找到了，春天在田野里，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一只只蝴蝶在花叢中采蜜呢！農民伯伯正在田野里播種春天的種子。

　　啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛(ài)春天！

尋找春天的足跡作文8

　　今天，我在小區里找春天。

　　春姑娘給大地換上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹(shù)上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹(shù)在春姑娘的精心照顧下，長(cháng)出了片片嫩芽。

　　小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái)，在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。

　　自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的.，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)親愛(ài)的春姑娘！

尋找春天的足跡作文9

　　春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春天來(lái)了，到處都能發(fā)現春的蹤影。

　　在廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍天隨風(fēng)飄蕩，在藍天上構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　在公園里，一棵棵柳樹(shù)冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開(kāi)了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，采摘著(zhù)鮮花的花粉。

　　在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來(lái)，給春天增添了許多生機，在園藝工的.精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

　　春，無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察就能發(fā)現。

　　江蘇無(wú)錫濱湖區無(wú)錫新區梅村實(shí)驗小學(xué)四年級:張靜茹

尋找春天的足跡作文10

　　春天來(lái)了，我在想春天是什么顏色的呢？

　　我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“寶貝，春天是粉色的，你看校園里的櫻花樹(shù)遠遠望去像一片粉色的花海，多么漂亮��！”

　　我去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“寶貝，春天是白色的，你看陽(yáng)信梨花節的梨花像是一片雪海，多么美麗呀！”

　　我又去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我說(shuō)：“孩子，春天是綠色的，你看莊稼地里的.小麥綠油油的多么可人��！”

　　奧！我終于明白了，春天是五顏六色的。

　　我愛(ài)春天！

尋找春天的足跡作文11

　　春天來(lái)了，我來(lái)到戶(hù)外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開(kāi)放在路邊，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中；白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的`桃花、白色的杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽，在春風(fēng)的吹拂下，像少女的秀發(fā)在飄動(dòng)；小草悄悄地探出頭來(lái)，呼吸了一口清新甜潤的空氣；小溪和小河解凍了，你聽(tīng)，那叮咚叮咚的聲音，就是它們在為你歌唱。

　　沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤了干涸的大地，滋潤了大自然中的一切！春雨貴如油，農民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會(huì )迎來(lái)一個(gè)大豐收。

尋找春天的足跡作文12

　　星期六，我們一起來(lái)到了永寧公園。

　　剛走了沒(méi)幾步，就發(fā)現一排楊柳長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一片竹林，仔細地找啊找啊，一棵春筍都沒(méi)有。

　　走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。

　　沒(méi)過(guò)多久我們看見(jiàn)了一棵梨樹(shù)上面開(kāi)滿(mǎn)了梨花，可美了！

尋找春天的足跡作文13

　　今天早上，我和表弟一起來(lái)到植物園，尋找春天的足跡。

　　這里的迎春花開(kāi)了，黃燦燦的，柳枝上的'芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著(zhù)粼粼波光，蕩漾著(zhù)細碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。

　　人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲(chóng)迫不及待地從地下爬了出來(lái)，和人們一起盡情地享受著(zhù)春天。

　　春天來(lái)了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽(tīng)到她在小鳥(niǎo)歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文14

　　早上，我決定到公園里去尋找春天的足跡，太陽(yáng)公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去，公園里的杜鵑花爭相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著(zhù)。小路兩旁的小草也爭先恐后的從地里探出頭來(lái)。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過(guò)，只見(jiàn)剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快地落在了電線(xiàn)上，瞧，那情形多像等待演奏的樂(lè )譜��！

　　春天真美��！他帶來(lái)了綠的草，綠的樹(shù)，綠的.世界。也帶來(lái)了新的生命，新的希望！

尋找春天的足跡作文15

　　今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習《畫(huà)風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認真。于是，我帶著(zhù)孩子們到操場(chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認真的觀(guān)察著(zhù)身邊的一草一木，藍天白云。不一會(huì )兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的說(shuō)：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子�！庇械恼f(shuō)：“我在飄動(dòng) 的細長(cháng)的柳枝上找到風(fēng)的.影子�！边�有的說(shuō)：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子�！钡鹊�。只要有興趣，學(xué)習不是件很難做的事情。

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