春天的足跡作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的春天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春天的足跡作文1
春天來(lái)了,春天的腳步近了,就讓我們去找找春天的足跡吧。
春天像一個(gè)魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物都變得美麗起來(lái)。
春天開(kāi)始施展魔法,讓嫩綠色的小草悄悄的從泥土里鉆了出來(lái),讓小麥從新煥發(fā)新生,讓雨水從天而降,促進(jìn)小麥生長(cháng)。讓柳樹(shù)媽媽喚醒她的孩子。讓迎春花姐姐露出笑臉,這是因為春天來(lái)了。
春天,是一個(gè)與眾不同的季節,花兒綻放了笑臉,粉紅的桃花、黃色的杏花、雪白的梨花都競相開(kāi)放,一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)開(kāi)的'美麗。最邊上的幾棵白玉蘭樹(shù)也不甘示弱,開(kāi)出了美麗的玉蘭花,這些玉蘭花的姿態(tài)不同,有的是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,把大地裝點(diǎn)得更加美麗;▍仓械男『瞾(lái)了,它們不停的閃動(dòng)著(zhù)自己的翅膀翩翩起舞,飛累了,就落到一朵花上去休息,等到休息完了,就可以盡情的玩耍了。枝頭上的幾只鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲;勤勞的小蜜蜂伴著(zhù)美妙的鳥(niǎo)兒的音樂(lè )在花蕊上采蜜,指揮家蟋蟀看到了這一場(chǎng)景,立刻拿出指揮棒來(lái)為它們指揮……
啊,春天,你真是一張絢麗的畫(huà)卷呀。
春天的足跡作文2
春天,萬(wàn)物復蘇、春回大地,老班說(shuō),一尋找春天的足跡為題,下去觀(guān)賞,然后回來(lái)打成這一篇日志。
今天天氣超不好,老班說(shuō)不要走,但是我們一賭氣,老班就答應了!哈,老班跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,然后,我們就安靜的出去了,分好小組,我孫子涵等,在一起拍照,可高興了,春天,一切都綠了,發(fā)芽、長(cháng)葉,也應經(jīng)過(guò)了。美好的春天在我們的眼前蕩漾,輕輕的撫摸著(zhù)我們的臉龐。
我為什么叫春誼呢,春就是春天的景色,誼就是友誼的懷抱。
我們一邊拍照,一邊玩耍,也一邊拍下了友誼的留念,我們想念這個(gè)五四班的大集體,想念我們去玩雪,想念我們在一起拍照,想念一起去享受春天的足跡。
孫子涵,跟我在一起玩的五年的同學(xué),讓我們的友誼漸漸加深,我們倆的合影,應該是我最想看到的,也是我最為珍貴的,這就是我們永遠的'友誼?鞓(lè ),是永遠不會(huì )消退的,干擾可能成為我們阻止我們前進(jìn)的腳步,可是把這一種的干擾遠遠地甩在腦后,我相信,我們的友誼永遠是共存的。
我還和老班拍了幾張相,哎呀!簡(jiǎn)直就是珍貴!我覺(jué)得老好老好的啦!
尋找春天的足跡,尋找友誼的足跡,尋找愛(ài)的足跡。
春天的足跡作文3
今天是植樹(shù)節,爸爸本來(lái)計劃帶我回老家植樹(shù),可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語(yǔ)補習班,爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。一路行駛,只見(jiàn)公路兩旁的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過(guò)的.宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
站在雨中欣賞著(zhù)眼前的美景,我不由想起千家詩(shī)中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯的,雖然現在天空飄著(zhù)毛毛細雨,可是我卻感覺(jué)不到嚴冬的寒冷,我們送走了寒冬,迎來(lái)了這百花齊放,萬(wàn)紫千紅的春天。
春天的足跡作文4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,冰雪消融,萬(wàn)物生機勃勃。然而,春天在哪里?
春天在草地上?,原來(lái)凍硬的土壤被春天軟化了,小草從土里探出了小腦袋,仿佛在問(wèn)白云姐姐春天來(lái)不來(lái),又仿佛在努力長(cháng)大,為了感謝“大地母親”的善良。曠野里,頑強的小草越長(cháng)越硬,就像新的希望。
春天在柳樹(shù)里?,柳姐姐把剛剛長(cháng)出的綠色“頭發(fā)”展開(kāi)。微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄舞,令人流連忘返。
春天在田野里。環(huán)顧四周,農民的叔叔們正忙著(zhù)種地。像一個(gè)跳傘娃娃,汗水像雨滴一樣閃閃發(fā)光,被風(fēng)吹得順著(zhù)農民叔叔的臉頰滾落下來(lái)。種子種在沃土上,碩果累累,新的'夢(mèng)想也種下。
春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下棉衣,成群結隊地跑出家門(mén),手拉著(zhù)手去春游、徒步旅行、放風(fēng)箏、歡笑。
事實(shí)上,春天就在我們面前。只要我們仔細觀(guān)察,仔細思考,就會(huì )發(fā)現春天無(wú)處不在。
春天的足跡作文5
春天的足跡陽(yáng)春三月,天氣晴朗,碧空萬(wàn)頃,涼風(fēng)襲人,周末我們一家人來(lái)到賢仁農,這里是個(gè)好玩的地方,小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲。也是大人們休閑的好地方,可以在這里聊天、打麻將、喝茶;▓@里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵,有紅的、白的、金黃的'……,一陣微風(fēng)吹來(lái),迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,池塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù),“好像在說(shuō)歡迎你們的來(lái)到”,池塘里的小金魚(yú)也探出頭來(lái),感受春天的氣息。
眺望遠處,無(wú)邊無(wú)際的機場(chǎng)上一架飛機從天而降,周?chē)有許多士兵在站崗,一群小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下放著(zhù)千姿百態(tài)的風(fēng)箏,我也趕來(lái)湊熱鬧,當我的風(fēng)箏剛放上去的時(shí)候,突然一只野兔飛快跑了出來(lái),我放下風(fēng)箏趕快去追野兔,兔子沒(méi)追到風(fēng)箏飛走了,媽媽說(shuō)我是猴子摘玉米一事無(wú)成,我望著(zhù)藍天白云,心喜若狂。
春天的足跡作文6
春天來(lái)了。我走出家門(mén)去尋找春天的足跡。
公園里百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走在公園的小路上我看見(jiàn)金黃色的迎春花吹起小喇叭,淡紫色的丁香花散發(fā)出迷人的清香,粉紅色的桃花開(kāi)在板頭,一群小蜜蜂在飛舞,飄散著(zhù)花粉的空氣也隨著(zhù)蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。這時(shí),讓我想起一句詩(shī)“萬(wàn)紫千紅總是春”。
我繼續走,發(fā)現小草弟弟探出頭來(lái),左看右看,看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐抽出新的枝芽,她那長(cháng)長(cháng)的“綠辯子”隨風(fēng)搖動(dòng),輕輕擦過(guò)清澈的水面,拂拭著(zhù)岸邊的綠草、紅花,水中的小魚(yú)好奇地望著(zhù)搖曳的`柳條。
我走進(jìn)一個(gè)月牙門(mén)來(lái)到湖邊,冰雪融化了,春水緩緩流淌,湖面上紅綠相映的隨著(zhù)微波蕩漾,和三三兩兩的小舟構成一幅極美的圖畫(huà)。這時(shí),一群小鴨子游過(guò)來(lái),我斯下一點(diǎn)面包給小鴨子吃,忽然我想起一句詩(shī)句:春江水暖鴨先知。
春天一個(gè)生機勃勃的季節,是那么的美麗!
春天的足跡作文7
漫無(wú)目的地走出家門(mén),隨著(zhù)春風(fēng)的指引,我來(lái)到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原來(lái)是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。
依依不舍地離開(kāi)了這兒,我徑直地往一片嫩草地走去。
我試圖走進(jìn)這片嫩草地,可看著(zhù)那些蓬勃向上,努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去,生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬(wàn)千:真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啦。
告別了這“青青河邊草”,我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴,一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘。
再看,那兒是一片桃樹(shù)林。
桃花在陽(yáng)光下映照之下,紅成一片,中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠方,這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂,一朵桃花拂過(guò)了我的鼻尖,輕輕落在我的肩上,淡淡的花香沁人心脾。
金黃的.菜花,青青河邊草,“一簾垂柳”,如詩(shī)如畫(huà)的桃花,這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們:春天來(lái)了!
春天的足跡作文8
“春天在哪里?春天在哪里?……”這是去年一個(gè)春天我們學(xué)校全體去春游的情景。正當校車(chē)被開(kāi)心的歌聲包圍時(shí),老師用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō):“今天的`春游別老是想著(zhù)玩,今天來(lái)是有任務(wù)的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,顯出了失望的神情!叭蝿(wù)是尋找春天!闭f(shuō)完老師就拿上筆記本,把我們帶下車(chē)。
我們來(lái)到了紹興博物館。老師走上來(lái)說(shuō):“我們先爬上山,在活動(dòng)地點(diǎn)完成任務(wù)后,最后才去博物館!闭f(shuō)完她指了指后面府山,那里有郁郁蔥蔥,危峰兀立的山峰。
到了活動(dòng)點(diǎn),我獨自一人去完成任務(wù)。我先來(lái)到了河邊,望著(zhù)那水平如鏡的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!
走過(guò)河邊,我來(lái)到了一塊草坪上。草坪上長(cháng)滿(mǎn)的野花,百花齊放,五顏六色,姹紫嫣紅,讓人百看不厭,我心中有了一點(diǎn)靈感,差不多知道了答案。
可是我在一棵結滿(mǎn)桃花的樹(shù)下又有了點(diǎn)遲疑,正當我失望時(shí),天上飄下來(lái)了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案,真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
最后我們戀戀不舍地回到教室后,我在座位上大聲說(shuō)出了答案“春天就在我們身邊,它無(wú)處不在!”我贏(yíng)得了全班的掌聲。
春天的足跡作文9
三月已經(jīng)到來(lái),冬天在遠去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。
魚(yú)池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò),花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去;ㄏ惆殡S著(zhù)我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。
魚(yú)池邊的樹(shù)木綠的沉郁,樹(shù)枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠遠望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹(shù)葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺(jué)莊嚴卻又可愛(ài)。
透過(guò)翠綠的水面,能看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向學(xué)生和老師打招呼;還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚(yú)兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的.。
在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿(mǎn)了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì )噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚(yú)又在水里歡快的洗澡。小魚(yú)的生活很快樂(lè )。
雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛(ài)小魚(yú)。
春天的足跡作文10
雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天,春天已然來(lái)臨。
相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨,春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機,喚醒了花,喚醒了草,喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著(zhù)草香、空氣的芬芳、泥土的清香,撫摸在朱自清的身上,撫摸在所有人的身上。
春天是幸福的,是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的幸福。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”是春雨的美,它滋潤萬(wàn)物。它與春雨的突然,急猝不同它是溫暖,細小的雨潺潺從窗邊滑落,品茶點(diǎn),看著(zhù)素樸的.春。
春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其華”;有梨花的“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”;有花香的“杏花疏影離,吹笛到天明”。
春天更是“國破山河在,城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣,楊柳依依”中女孩對男孩愛(ài)情的思念。
春天還是“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”中對時(shí)間流逝之快的嘆惜。
此時(shí),我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細軟的季節。這最容易讓人惹上相和清愁,適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景,念一段往事的季節。
春天的足跡作文11
春天來(lái)了!今天,我們一家三口來(lái)到西郊森林公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)右手邊的林蔭小道向前走,路兩旁全是垂柳,眼前一片新綠,時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,這些白色的海棠白里帶粉,香氣淡淡的,還引來(lái)了幾只小蜜蜂來(lái)采蜂蜜呢!
這時(shí),我們聞到了一股濃香味,順著(zhù)香味尋找過(guò)去,原來(lái)是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它們長(cháng)的不像海棠樹(shù)那樣高大粗壯,它們是苗條纖細的,跟我的.個(gè)頭一般高,跟成人的手指粗細。它們最奇特之處是:球狀似得花朵全部開(kāi)在枝頭,花朵之下則全是綠葉,在綠葉的襯托之下,丁香花更顯得嬌艷欲滴,引人注目。丁香花的香氣濃郁,微風(fēng)吹過(guò),園中頓時(shí)香氣撲鼻,引得游人不時(shí)朝這邊涌來(lái),就連蝴蝶也尋味來(lái)嬉戲玩耍了。
順著(zhù)小路繼續往前走,遠遠看見(jiàn)一片白色的花海,在一片綠意的公園中特別顯眼,于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看,原來(lái)是一片梨園。梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,潔白如玉,有的完全綻開(kāi),有的含苞欲放,美麗極了!不時(shí)有游人停留與這一片梨花合影。
在森林公園里,草坪換上了綠裝,樹(shù)木抽出了新芽,五顏六色的鮮花盛開(kāi),只要你留意,處處都能發(fā)現春的足跡!
春天的足跡作文12
冬天已過(guò),春天來(lái)臨。讓我們換下冬裝,沖出家門(mén),來(lái)到美麗的公園去尋找春天的足跡吧!
看呀!高大而又挺拔的樟樹(shù)“脫”下了金黃的“棉襖”換上了輕盈而又耀眼,耀眼而又醒目的“綠襯衫”,使得它更有生機。柳樹(shù)又抽出了新的嫩芽,它既細又長(cháng)的“頭發(fā)”蕩漾在水中,平靜的水面就擴散出一道道水紋,好看得很!可真是“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!可愛(ài)的小草從地底探出頭來(lái),看看這世界有多么美麗,多么寬廣。再看看江邊,鮮艷的桃花綻開(kāi)了美麗的笑容,也隨之發(fā)出了淡淡的'清香,像在說(shuō):“我是最美的!”抬起頭,燕子也時(shí)不時(shí)地從南方飛回,掠過(guò)我們的頭頂,嘴里銜著(zhù)枝葉,準備做窩……
春天的足跡無(wú)處不在,你也走出家門(mén),去仔細觀(guān)察吧!
春天的足跡作文13
春姑娘踏著(zhù)輕柔的步伐走過(guò)來(lái)了。
她喊醒了小草,小草喊著(zhù)呵欠,伸著(zhù)懶腰,漸漸地從土中探出頭來(lái),四處張望。他們一顆顆地站著(zhù),給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。
春姑娘輕拂著(zhù)柳樹(shù),柳樹(shù)扭了扭身體,吐出來(lái)黃綠黃綠的小嫩葉。
迎春花吹動(dòng)了小銅號:“春天來(lái)啦!”花朵們都趕快梳妝打扮,有的穿上了粉色的長(cháng)裙,有的'系到了嫩白的圍脖,有的換掉了金黃色的新衣……梅園里的紅梅花欣然怒放,一朵朵,一簇簇,你挨我擠地盛開(kāi)樹(shù)梢。紅色像火,粉色像霞,白色像雪,太棒了!
桃花運也不甘落后,一枝枝,一串串,在輕風(fēng)中跳起來(lái)了快樂(lè )的民族舞蹈。那撲面而來(lái)的香味,沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞,成千成百的蜜峰在清香的花瓣中忙著(zhù)釀蜜,很長(cháng)時(shí)間不肯離開(kāi)。
“一年之計在于春!鞭r夫在春季撒下希望的種子,大家還要從初春考慮,剛開(kāi)始新的學(xué)習培訓旅途。
春天的足跡作文14
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,是鮮花盛開(kāi)的季節,是花紅柳綠的季節,是放飛希望的季節。
春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù),長(cháng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。
春天來(lái)了。走在路上,暖和的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了世界,讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),微風(fēng)用她那溫熱的手,撫摸著(zhù)我的臉龐;望著(zhù)窗外的黑夜,冬日專(zhuān)有的嚴寒不見(jiàn)了,取而代之的春日的'溫暖。
春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。
啊,春天真的來(lái)了,春帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了生命的活力,也帶來(lái)了新的希望!
春天的足跡作文15
春天到了,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉野尋找春天的足跡。
在經(jīng)過(guò)村莊時(shí),我看見(jiàn)幾位農婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天,而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著(zhù)村道,我們到了小河邊。因我們突然到來(lái),一群在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹(shù)上長(cháng)出了新葉。近處的`樹(shù)林里傳出了歡快地鳥(niǎo)叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”嫩草從地下鉆了出來(lái),探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我還看到了一些小鮮花。它們聞起來(lái)非常香。等它們長(cháng)大了,如果摘幾朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈見(jiàn)底,有一些小葉子像小船一樣在河上漂動(dòng)。一吹風(fēng),河面上就出現了一道道魚(yú)鱗似的波紋。小樹(shù)葉也隨之晃蕩起來(lái)。小河的對岸是一片廣闊的田野。田野里,農民伯伯正揮動(dòng)著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的鋤頭深翻土地。田間小路上,一群小孩盡情地奔跑,時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮,金燦燦的,把一群蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……
今天我們總算沒(méi)白走一趟,尋找到了春天的足跡。
【春天的足跡作文】相關(guān)文章:
春天的足跡作文03-12
春天的足跡12-17
尋找春天的足跡作文11-12
春天的足跡小學(xué)作文10-09
尋找春天的足跡11-08
春天的足跡作文15篇12-08
有關(guān)尋找春天的足跡作文08-06
春天的足跡作文(匯編15篇)10-07
春天的足跡作文(通用62篇)12-12