校園一角四年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園一角四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角四年級作文1
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚�！ ∥逍羌t旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周?chē)急换▔瘒@著(zhù)，升旗臺兩邊都有樹(shù)木守衛著(zhù)。樹(shù)木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(cháng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(cháng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實(shí)的衛兵忠實(shí)地守衛著(zhù)莊嚴的紅旗�！ 』▔镉袔卓迷录净�，微風(fēng)吹來(lái)，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著(zhù)頭發(fā)，像在歡迎人們的到來(lái)，又撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美哪！” 花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著(zhù)。 校園里還有 許多迷人的景觀(guān)：有正在被蜜蜂采蜜的`桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹(shù)；有鮮艷的蘭花…… 你看！我們的校園多么美麗��！
校園一角四年級作文2
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(cháng)春，是一個(gè)美麗的大花園�，F在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著(zhù)懶腰，一邊吸著(zhù)春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復了生機勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨�；▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺�(shù)，每隔幾米都會(huì )種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的`姑娘，有的迎風(fēng)飄揚，好像在展示自己的美貌，有的擺著(zhù)柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著(zhù)，當同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì )到樹(shù)下去乘涼。
轉眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)；花壇里滿(mǎn)是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開(kāi)的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi)，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士挺立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀？我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角四年級作文3
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現學(xué)校的'一個(gè)小角，都是生機勃勃的。
繁忙的學(xué)習生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習，就常會(huì )忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì )兒。必須會(huì )發(fā)現一個(gè)好地方--小樹(shù)林。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì )陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地撫摸了我的頭，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著(zhù)，使勁一吸，香溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)那里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自我一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因為樹(shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自我分擔。
校園一角四年級作文4
我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長(cháng)方形，就像一條長(cháng)長(cháng)的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的`葉子襯托，在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。那長(cháng)條形花瓣摸起來(lái)軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹(shù)，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹(shù)的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。蟹爪柳樹(shù)下圍著(zhù)一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來(lái)有點(diǎn)矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇里，草地上盛開(kāi)著(zhù)一種不知名的藍色小花,引來(lái)幾只白蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。讓它們陶醉的也許是淡淡的花香，也許是那些奇形怪狀的草葉。那些草葉有的像圓盤(pán)，有的像扇子，還有的像喇叭……
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著(zhù)一座假山。假山上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字：“攀”，這是在時(shí)刻提醒著(zhù)我們要勇攀學(xué)習的高峰。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的小花壇。
校園一角四年級作文5
你們知道嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿(mǎn)懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說(shuō)碧綠的`菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時(shí)辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現在我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現門(mén)內那兩排銀杏樹(shù)，滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著(zhù)一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬，就連臘梅也放出了縷縷清香�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理�！�
校園一角四年級作文6
五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周?chē)急换▔瘒@著(zhù)，升旗臺兩邊都有樹(shù)木守衛著(zhù)。樹(shù)木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(cháng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(cháng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺的'兩邊，像是一位位誠實(shí)的衛兵忠實(shí)地守衛著(zhù)莊嚴的紅旗。
花壇里有幾棵月季花，微風(fēng)吹來(lái)，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著(zhù)頭發(fā)，像在歡迎人們的到來(lái)，又撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美哪！”
花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著(zhù)。 校園里還有 許多迷人的景觀(guān)：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹(shù)；有鮮艷的蘭花……
你看！我們的校園多么美麗��！
校園一角四年級作文7
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！L(cháng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。
走進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門(mén)右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著(zhù)孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的'跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；高年級的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運會(huì )”激烈地比賽著(zhù)，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊”一樣大聲喊著(zhù)，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著(zhù)，等待著(zhù)下一節課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
校園一角四年級作文8
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì )情不自禁的駐步細細品味，這時(shí)你會(huì )發(fā)現桂花的主桿是褐色的，主桿上長(cháng)著(zhù)許許多多利箭似的枝條，枝條上長(cháng)滿(mǎn)綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子，會(huì )發(fā)現葉子中間夾著(zhù)朵朵桂花，桂花正甜甜的做著(zhù)美夢(mèng)，可愛(ài)極。這小小的桂花是淡黃的.，中間長(cháng)著(zhù)砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節目。
桂花周?chē)L(cháng)滿(mǎn)菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著(zhù)腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，中間長(cháng)著(zhù)黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。
��！我們校園的大花壇真美呀！
校園一角四年級作文9
在美麗的校園里，我們健康茁壯地成長(cháng)，校園里美麗景物很多，而我最喜歡校園一角——植物園！
一進(jìn)植物園，花的芳香，草的清香撲鼻而來(lái)。兩棵羅漢松像哨兵一樣挺拔，又像在歡迎我們。許多葉叢團在一起，好似在講什么故事。后面是陰生植物，他們真害羞，躲在里面不肯出來(lái)。
嗯？這顆像鹿角的樹(shù)是什么樹(shù)？是金黃的雞蛋花樹(shù)，掉光了可愛(ài)的小葉子，呵！還真認不出！它旁邊是桂花，小巧玲瓏的花在葉子里散發(fā)清香，��！別提有多香了！
除了花，園里還有大樹(shù)菠蘿和芒果樹(shù)呢，可還未到成熟時(shí)。
過(guò)了一條五彩斑斕的石頭路，看到了旅人蕉，真像鐵扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在兩顆小樹(shù)之間，不細看，你是見(jiàn)不到它的。
再往里走，迎面而來(lái)的是暫未開(kāi)花的非洲茉莉。還有人參果，呀！它結果了，小小的，棕色帶的，穿著(zhù)一件毛茸茸的'外套，仿佛是迷你版的獼猴桃。
橘色的鞭炮花一串串地串在一起，粉紅色的三角梅開(kāi)的正爛漫。
呀！菜園！園里種滿(mǎn)了各種蔬菜，生菜、白菜，還有菠菜，菜心，好多菜呢！
該走了，榕樹(shù)爺爺垂下胡須與我們道別，在我眼里，植物園是花的世界，草的海洋！
校園一角四年級作文10
我們可愛(ài)的校園，坐落在羅城鎮的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì )發(fā)現，無(wú)論春夏秋冬，我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。
春天，后操場(chǎng)一片生機勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地，春天，小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著(zhù)春天的甘露，嫩葉搖擺著(zhù)，就像無(wú)數只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場(chǎng)四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉，在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花，粉紅色的`紫荊花，遠遠望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì )。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話(huà)的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠，那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái)，小草戴上小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃，但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴冬來(lái)臨，當紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后，榕樹(shù)的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛(ài)著(zhù)綠色的后操場(chǎng)，愛(ài)著(zhù)和我們一樣洋溢著(zhù)生命力的后操場(chǎng)！
校園一角四年級作文11
我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有很多美麗的風(fēng)景，比如說(shuō)校園里種了鐵樹(shù)、三角梅、桂花樹(shù)……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次，我從主席臺路過(guò)時(shí)，看到了三角梅：三角梅滿(mǎn)枝的綠葉，除了一根樹(shù)枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著(zhù)這個(gè)大千世界，我看著(zhù)這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。
第二天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我打著(zhù)雨傘又經(jīng)過(guò)主席臺，我又仔細地觀(guān)察了三角梅，在風(fēng)雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂著(zhù)頭，細雨落在它那嬌嫩的`花瓣上，仿佛向我們表達著(zhù)無(wú)論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢？
校園一角四年級作文12
我們的校園十分美麗，教學(xué)樓旁的一角就已經(jīng)非常美麗，更何況整個(gè)校園呢？
正前方是一顆玉蘭樹(shù)，它們枝繁葉茂，猶如一位位英勇的軍人保護著(zhù)我們的學(xué)校。又猶如一位漂亮的姑娘讓同學(xué)欣賞。玉蘭樹(shù)的'根筆直筆直的，再往上看，玉蘭樹(shù)的枝卻與它的樹(shù)干截然不同，樹(shù)枝彎彎曲曲，再加上像小船一樣的葉子，突現出了玉蘭樹(shù)的奇特與美麗，讓人感覺(jué)別出一格。休息時(shí)，望著(zhù)這顆樹(shù)，聞著(zhù)玉蘭花香，再配上朗朗書(shū)聲像是走進(jìn)了一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。
背對著(zhù)玉蘭樹(shù)，是一顆橡膠榕，它仿佛是一位長(cháng)滿(mǎn)胡子的爺爺�？蛇@位爺爺腰有點(diǎn)粗，至少要八人才能把它圍住。它像一把巨大的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們，陪伴我們學(xué)習。
斜對橡膠榕，最搶眼的就是那開(kāi)的正艷的茶花。茶花有的是粉紅色的，像是仙女的頭飾，有的是大紅色的，像是一件晚禮服，有的是梅紅色的，像是不停轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)。
這只是校園的一小部分，可這都如此美麗，更別說(shuō)整個(gè)校園啊!
校園一角四年級作文13
在我們那既大，又美麗的校園中有個(gè)生機勃勃的操場(chǎng)；有朗朗書(shū)聲、紅白相間的教學(xué)樓；有充滿(mǎn)著(zhù)美好記憶的文化墻；有鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道；還有滿(mǎn)是飯香的食堂……。但其中，令我最喜歡的就一定要算那生機勃勃的.操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)有像翡翠似的綠色草地，它綠得沉郁，好似一片濃濃的湖水映在土地上。圍繞在草坪外面的是紅白相間的跑道，就像一條美麗的圍巾。小鳥(niǎo)、小狗，也來(lái)操場(chǎng)上歡樂(lè )的玩耍。坐在一棵高大、精神飽滿(mǎn)的大樹(shù)下的凳子上，你會(huì )覺(jué)得無(wú)比涼爽。當你低頭一看會(huì )驚奇地發(fā)現，地上有一朵花的圖案。在旁邊，有一條幽靜的小路，雖然很短，也不像什么，但很值得欣賞。旁邊的大樹(shù)下有塊石頭，在夏天這可是個(gè)乘涼勝地。走過(guò)草坪，抬頭一看，會(huì )看見(jiàn)一面雄偉的五星紅旗，好像是用鮮血染紅的，邊上還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，像是手拉手，迎接著(zhù)上體育課的同學(xué)。在操場(chǎng)邊的橡膠地上還有一排健身器材，真是讓人覺(jué)得美不勝收��！
我愛(ài)我的校園，在我的心目中，無(wú)論是漓江的水之美，還是黃山的石之奇，都比不過(guò)我那美麗無(wú)比的校園！
校園一角四年級作文14
我的學(xué)校有許多美麗的地方，有菜園，廣場(chǎng)和操場(chǎng)，不過(guò)我喜歡飯堂門(mén)口的小涼亭。
春姑娘來(lái)了，小涼亭一片生機勃勃，小草從土地里迫不及待地鉆出來(lái)，樹(shù)兒發(fā)芽了。從遠處看，小涼亭是一片綠色，孩子們喜歡在涼亭里玩耍，拍手。
春姑娘離去了，夏弟弟來(lái)了，遠遠一看，五彩繽紛，這是為什么呢？原來(lái)小涼亭上的花開(kāi)了，它們開(kāi)得十分鮮艷，好像在參加選秀節目。我們跑累了，就坐在涼亭的椅子上，聊天，看風(fēng)景，可開(kāi)心了！
很快，夏弟弟累了，秋姐姐來(lái)接班了。秋姐姐的想象力可豐富了。她給小涼亭增添了一些好看的.黃色葉子，使涼亭變得更加漂亮了。大家也喜歡這樣的涼亭，他們在地上拾起離開(kāi)大樹(shù)媽媽的黃葉子，代大樹(shù)媽媽收藏起來(lái)。
冬叔叔很快吹著(zhù)號角來(lái)了，涼亭是個(gè)堅強的孩子，他可不怕哩，他心想：挺一挺就過(guò)去了嘛！同學(xué)們也經(jīng)常在涼亭周?chē)惚茱L(fēng)雨。
這就是小涼亭，你喜歡嗎？
校園一角四年級作文15
進(jìn)入我們學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周?chē)腔▔�，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。
花壇上邊便是刻著(zhù)希望之星四個(gè)大字，希望之星上兩個(gè)小孩子坐在月亮上邊手中拿著(zhù)一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著(zhù)未來(lái)。在月亮的下方雕刻著(zhù)五顆星星，你只要仔細看便會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著(zhù)家長(cháng)，老師，社會(huì )對我們的美好期望。
在五顆星星的右邊有五條線(xiàn)組成的尖狀，像是家長(cháng)，老師，社會(huì )都要我們成為拔尖的社會(huì )棟梁之材；在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來(lái)的一把打開(kāi)智慧門(mén)的要是，又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠不會(huì )掉下來(lái)，就酸掉了下來(lái)也會(huì )學(xué)著(zhù)自己爬起來(lái)，做一個(gè)不服輸的好孩子。
我們是在家長(cháng)和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長(cháng)，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的`去學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )了許許多多的道理。
校園的一座小小的雕塑就包含著(zhù)家長(cháng)，老師，社會(huì )對我們的許多期望，我們能不夠好好學(xué)習嗎？來(lái)回報父母的愛(ài)，老師的教育，社會(huì )的期望。
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