難忘的批評作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的批評作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的批評作文1
每個(gè)人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價(jià)值，記得四年級暑假，我無(wú)意間從電視上看到別人打工掙錢(qián)，頓時(shí)，我眼前一亮，我想我能不能也用這個(gè)辦法來(lái)賺錢(qián)呢？既然這樣我想到先從家里開(kāi)始打工吧！
于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養摩托車(chē)的爸爸身上。于是，我歡呼著(zhù)跑了過(guò)去，爸爸看到我過(guò)來(lái)，似乎很不解，但還是繼續工作，我笑嘻嘻的見(jiàn)機幫助爸爸拿工具，一會(huì )兒去尋找，一會(huì )兒又遞零件。終于，在我們的辛勤勞動(dòng)下，摩托車(chē)保養好了，爸爸對我說(shuō)：“不錯嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，我就搶先一步，伸出一只手來(lái)，“什么？”爸爸疑惑不解的說(shuō)。我說(shuō)：“當然是打工錢(qián)��！傳遞零件一元，尋找工具一元……一共三元�！蔽铱跉鈭詻Q。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢(qián)。
接過(guò)錢(qián)后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的`目標，接著(zhù)我就在房間內看見(jiàn)媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過(guò)掃帚，接著(zhù)掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢(qián)，可媽媽真小所，討價(jià)還價(jià)好一番陣子，才給了我兩元錢(qián)。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢(qián)就更加困難了，她簡(jiǎn)直想賴(lài)賬，終于通過(guò)我的死纏爛打，我去幫她買(mǎi)筆，她怎么能夠不給我小費？最后，她給了我一元錢(qián)。
望著(zhù)這六元錢(qián)，我想這一回我可以大大消費一把了，臉上不由得堆滿(mǎn)了笑容，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)向我要房租和水電費，媽媽向我要生活費，姐姐向我要輔導費，媽呀！我哪有這么多錢(qián)��！爸爸說(shuō)：“我們養育了你這么多年，難道你不應該為我們做些事嗎？”我聽(tīng)到這兒，不免有些羞愧，確實(shí)，我們必須付出才有回報。
難忘的批評作文2
難忘老師的關(guān)懷，難忘老師的流淚，難忘老師的啟發(fā)……一切的難忘中，最難忘的還是那一次老師的批評。
那一次批評，我清楚的記得是五年級上學(xué)期的時(shí)候。那天，表妹到我家，我匆匆寫(xiě)完了作業(yè)，就和表妹玩了起來(lái)。
下午快下課的時(shí)候，老師順手拿起了我的《課堂100分》，要布置作業(yè)。漸漸地，老師的臉晴轉多云，把《課堂100分》甩在我的桌上：“你怎么沒(méi)完成作業(yè)？”我吃驚地翻到昨天做的地方，原來(lái)我因為匆忙，還有兩三題沒(méi)做，字也寫(xiě)得很糊涂，“我……我……”“別說(shuō)了，”老師打斷了我的話(huà)，“下課后和我到辦公室里！”我的大腦一片空白，老師講什么也聽(tīng)不下去了。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般，沉重得抬不起來(lái)。我耷拉著(zhù)腦袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。
終于到辦公室了，老師坐在椅子上，厲聲問(wèn)：“你為什么沒(méi)完成作業(yè)？”我的嘴又酸又澀，一向口齒伶俐的'我竟什么也說(shuō)不出來(lái)�！疤痤^看頭我！”我慢慢地抬起頭，我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭，再不敢正視老師�！澳阋幌蚴且粋�(gè)好學(xué)生，是同學(xué)們的班長(cháng)，怎么能帶頭不完成作業(yè)呢？你知道你錯了嗎？”我早已淚眼朦朧，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭�！爸e能改還是好孩子，快去把作業(yè)補上吧！”
啊，老師，難忘您嚴厲的批評，難忘您諄諄的教導，難忘您無(wú)微不至的關(guān)懷……謝謝你，老師！
難忘的批評作文3
人的一生中，會(huì )受到許許多多的表?yè)P和批評。表?yè)P如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我們小小的心靈，使一種甜蜜感洋溢在我們心間；批評則如一把把匕首刺進(jìn)我們的心胸，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們。而最令我難忘的是一次嚴厲而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的批評。
那是在我上三年級的一個(gè)星期一，我因沒(méi)有完成作業(yè)而被李老師叫到辦公室里，我邁著(zhù)沉重的步伐緩緩地走向辦公室門(mén)口。到了門(mén)口，我卻再也不敢往前一步，因為我知道，我如果進(jìn)去的話(huà)，將會(huì )受到李老師嚴厲的批評�？晌耶敃r(shí)卻不知哪來(lái)的一股勇氣，徑直走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，迎接我的果然是李老師那嚴厲的批評，李老師批了我一頓后，讓我回到教室，她說(shuō)她要把我媽媽叫來(lái)，我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了，我不想把這件事讓媽媽知道，媽媽每天為了我們家忙里忙外的，我不想再給她增加負擔�？衫蠋熯�是把媽媽叫來(lái)了，當我跨進(jìn)辦公室的一瞬間，我一眼就看見(jiàn)了媽媽。果然不出我所料，老師和媽媽一起批評我，我不禁淚如雨下。老師說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的，我雖然很想忍住，可淚水就像是斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆一顆地從我臉上滑落。老師和媽媽批評我的話(huà)我已記不清了，但這件事卻像刀子一樣刻在了我的`心里，至今還歷歷在目。
每次想起這件事，我都不禁悲從心來(lái)，它已經(jīng)成為了我童年中一件不堪回首的往事。雖然老師批評我的時(shí)候很?chē)绤�，可我卻從沒(méi)怨恨過(guò)老師，因為，從老師那嚴厲的眼神里，我讀出了她對我濃濃的關(guān)愛(ài)。雖然它不堪回首，卻在我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)提醒我，促使我認真寫(xiě)作業(yè)。這次的批評，雖然嚴厲，卻也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；雖然留下了辛酸和痛楚，卻也收獲了一份關(guān)愛(ài)、一次提醒。
難忘的批評作文4
在小學(xué)生涯中，有許許多多的人為我指正人生的道路，使我能夠更好地做人。我的語(yǔ)文老師----劉老師對我的一次批評使我受益匪淺，至今難以忘懷。
那件事，現在我想起來(lái)還感到羞愧。
那時(shí)的我上五年級，那天的作業(yè)比較多，不僅有語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)，還得畫(huà)畫(huà)、背誦詩(shī)詞、讀英語(yǔ)。我忙了半天，可是才完成了一小部分作業(yè)。還有這么多，我可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，把含在嘴里的筆套給差點(diǎn)咬碎�？杉币膊皇莻�(gè)辦法呀！我只好靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著(zhù)。正打算謄作文時(shí)，隱約聽(tīng)到一陣敲門(mén)和叫喊聲。哦！原來(lái)是我的同學(xué)楊麗萍。剎那間，我想出了一個(gè)絕妙的主意：讓她幫我謄作文。
第二天，該交作文了，我的心卻一直“怦怦”跳得歷害，坐臥不寧。我深深地吸了口氣，希望這一天能夠快點(diǎn)過(guò)去。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了……我膽戰心驚地熬著(zhù)。該來(lái)的`終究要來(lái)，怎么逃也逃不掉了。終于，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我的作文是怎么回事。
我知道瞞不過(guò)去。老師的記憶很好，認得我的字，也認得楊麗萍的字，班上大多數學(xué)生的字她都認得。我臉發(fā)燙、腿發(fā)軟、聲音在嗓子眼里打顫：“老師，對不起！我不敢這樣做了！”劉老師輕輕地拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知道錯了，該了就好。你能認識到自己的錯誤，沒(méi)有撒謊，老師相信你以后不會(huì )有這樣的事情發(fā)生了�！�
回到教室，我想了很多：一個(gè)人，誠實(shí)才是最重要的，有了錯，要勇于承認，及時(shí)改正，這樣才能做一個(gè)好學(xué)生，好公民。
難忘的批評作文5
一個(gè)人犯錯并不可怕，可怕的是自己犯了錯卻渾然不覺(jué)，因此來(lái)自他人的批評就非�？少F。在我的記憶中，有一次批評至今難忘。
那還是上學(xué)期的事呢！那天，我數學(xué)考試得了100分，我心里可美了，得意洋洋地把那“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。他們看過(guò)后，夸我是個(gè)聰明的孩子。后來(lái)，我用膠帶把卷子貼到墻上，大功到成！看著(zhù)墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，多么耀眼，它能體現出我的聰明才智！突然，我的腦子里冒出了一個(gè)想法：要是讓爸爸看到了，他一定會(huì )贊不絕口的。我等啊等，爸爸終于回來(lái)了，他看了看墻上的卷子，不但沒(méi)表?yè)P我，反而訓斥了我：“把它給我撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為在學(xué)校里考了一次一百分就很了不起？俗話(huà)說(shuō)得好：?山外有山，人外有人?，你要是不信的話(huà)就去和你們奧數班的學(xué)生比比去�！笔艿搅税职值�.批評，我當時(shí)很不服氣，于是就決定去和他們比一比。
星期六到了，我去了奧數班，正好老師說(shuō)今天有個(gè)測驗，我想趁此機會(huì )證明給爸爸看。卷子發(fā)下來(lái)了，我才得了79分。再看別人的98、99、100分，一個(gè)個(gè)都比我高，現在我終于明白爸爸那句話(huà)的意思了。想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧��！
爸爸的批評和那場(chǎng)考試，給我了一個(gè)教訓，使我認識到：一個(gè)人不管在什么時(shí)候都不能驕傲！
難忘的批評作文6
表?yè)P，多么美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼后卻還藏著(zhù)種種陷阱，使人防不勝防。批評，盡管逆耳，人人都不愛(ài)聽(tīng)，但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力，使你加快前進(jìn)的步伐。
來(lái)自劉老師的批評讓我記憶猶新。那是一個(gè)書(shū)聲郎朗的早讀課，全班同學(xué)都在認真背書(shū)，我也不例外。正當我沉浸在書(shū)的世界中時(shí)，隱隱聽(tīng)到有人喊我的名字，我回過(guò)神才發(fā)現劉老師正看著(zhù)我，我應了一聲，徑直走向講臺。
為什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？理由？劉老師一臉不滿(mǎn)的問(wèn)我。我一時(shí)錯愕，不知道怎么回答，便理直氣壯的說(shuō)了四個(gè)字：沒(méi)有理由。
此話(huà)一出，全班的同學(xué)都竊笑起來(lái)，劉老師眼里透露出詫異和不可思議，看到劉老師的反應，我不由得心虛起來(lái)。忽然，下課鈴聲響了，這解救了我，我暗暗松了一口氣，劉老師夾著(zhù)教案走了。
接下來(lái)的語(yǔ)文課劉老師也不提這件事，過(guò)了幾天我以為事情就這樣過(guò)去了。劉老師卻忽然派人把我叫到辦公室，我低著(zhù)頭站到劉老師面前，表面佯裝鎮定，心底卻忐忑不安。料想中劈頭蓋臉的批評并沒(méi)有響起，我抬起頭迎上劉老師關(guān)切且失望的.目光，我心底涌上一股內疚，劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：之前我看到了你的努力，所以我想幫助你，那天你頂撞我，我一直希望你來(lái)道歉，可是你沒(méi)有。聽(tīng)到這里我的眼眶慢慢濕潤起來(lái)，鼻頭不知道有多酸，但我依然強忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)。
只要你肯努力，老師會(huì )原諒你的。劉老師拍了拍我的肩，沒(méi)有再多說(shuō)一句話(huà)便走了，留下我還愣愣地站在原地。久久地回味著(zhù)劉老師的批評，反思著(zhù)自己的錯誤。
我終于明白錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改，如果有正視錯誤、接受批評的勇氣，批評也會(huì )促使我們成長(cháng)。
難忘的批評作文7
批評是燈塔，能使迷失方向的航船找到回家的路；批評是春天的細雨，能喚醒小草；批評是營(yíng)養快餐，能使我們快樂(lè )成長(cháng)。
記得在我四年級時(shí)一個(gè)周末，我早早就做完了作業(yè)，我無(wú)聊的在切換著(zhù)電視上的節目，突然，媽媽把我叫到跟前，鄭重的說(shuō)：“媽媽現在交給你一項任務(wù)，你要好好完成，這個(gè)任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！蔽医邮芰诉@個(gè)任務(wù)，然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場(chǎng)。
買(mǎi)什么菜呢？我在市場(chǎng)認真的挑著(zhù)菜，我來(lái)到一位老奶奶的攤前，她面前推著(zhù)新鮮的四季豆，我看到老奶奶的腳都是泥，一雙布滿(mǎn)老繭的手，不停的栽菜。我說(shuō)：“奶奶，您給我稱(chēng)1斤四季豆吧！”老奶奶聽(tīng)了，趕緊給我稱(chēng)。我給完錢(qián)發(fā)現老奶奶背后有20塊錢(qián)，我心想“發(fā)財了”，我趕緊趁老奶奶不注意，把錢(qián)撿了起來(lái)緊緊握住，像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著(zhù)，一路小跑到超市，把錢(qián)都用完了。
我一蹦一跳地回到家，媽媽見(jiàn)我拿的.不僅有菜，還有零食，于是就問(wèn)我：“這些你是從哪里來(lái)的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后臉立馬拉了下來(lái)，生氣地對我說(shuō)“你想想，老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活，每天起早貪黑的，你撿的這20塊錢(qián)有可能是他們一家的飯錢(qián)！”聽(tīng)完媽媽的批評，我不好意思的低下了頭，留下了慚愧的淚水。我跑到存錢(qián)罐里拿走了20塊錢(qián)，飛奔到菜市場(chǎng)，把錢(qián)還給了奶奶，向老奶奶道歉。
媽媽的批評讓我知道了要做一個(gè)有愛(ài)心，拾金不昧的好孩子，這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。
難忘的批評作文8
從小到大，我犯過(guò)很多錯誤，也被批評過(guò)好幾次，而其中一次批評，讓我最難忘。
記得那一次，數學(xué)老師發(fā)下考卷，讓我們在一節課的時(shí)間內做完。我看了一下題目，“嘿！很簡(jiǎn)單嘛！”我快刀斬亂麻，三下五除二就把題做完了，都沒(méi)檢查就直接交上去了。
等到下午發(fā)考卷的時(shí)候，我一下子驚呆了。令我沒(méi)想到的是，一向能拿90多分的我，竟然只得了88分！家長(cháng)簽名時(shí)怎么辦呢？
我邁著(zhù)沉重的步伐，低著(zhù)頭，朝家里走去。想到馬上就要受到爸爸的連環(huán)轟炸，我的'心里就像有只小兔子似的亂跳。唉，考試的分數怎么這么低？我也太不爭氣了吧！
為了拖延時(shí)間，我先把其它作業(yè)做完。到最后，還是要給爸爸簽名。我慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)步子，把考卷遞給爸爸。果然不出我所料，爸爸馬上對我進(jìn)行了連珠炮般的批評教育：“你怎么回事？這么粗心大意，連這么簡(jiǎn)單的題都能做錯。難道連25乘48的簡(jiǎn)便運算也不會(huì )了嗎？考這么低分，恐怕連小榮都追上你了吧！”爸爸緩了一口氣，繼續說(shuō)道：“我先指導一下，待會(huì )兒自覺(jué)把錯題更正10遍！”
我的臉一直紅到了脖子根兒，到現在我都不知道我是怎么走回自己房間的。我十分慚愧，更加后悔，如果當時(shí)我認真去做，怎么會(huì )有如此下場(chǎng)？
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都譏笑我只考了88分，我真恨不得鉆到地縫里面去。這一次被批評，讓我十分難忘，并且懂得了一個(gè)道理：做任何事都要認真，才能把事情做好。
難忘的批評作文9
“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，每個(gè)人從小到大必定接受過(guò)無(wú)數次的批評。有人說(shuō)，每一次批評，都蘊藏著(zhù)成功的因素。所以說(shuō)“挨批評”并不完全是件壞事。為什么呢？我可以用一件事情來(lái)證明。
有一次，我來(lái)到學(xué)校，正好趕上語(yǔ)文摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)始認真答題。一直做得很順利，但臨近尾聲的時(shí)候，突然被一個(gè)“攔路虎”給攔住了，該怎么辦呢？我冥思苦想都想不出來(lái)，不如作弊吧！我掃視了一下四周，發(fā)現老師在講桌上在翻閱什么。趁老師不注意，我拿起課本抄了起來(lái)。我抄完后抬起頭，正好與老師的目光對視，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是狠狠地盯了我一眼�？荚嚱Y束后，我的心怦怦直跳，產(chǎn)生了一些不好的想法：我會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現？會(huì )不會(huì )挨批評？老師會(huì )不會(huì )告訴家長(cháng)？……啊，這可怎么辦��！我懷著(zhù)忐忑不安的`心情回到了家里。
第二天，我還是像平常一樣來(lái)到學(xué)校，但心情一點(diǎn)兒也不好。最終，我還是被老師請到了辦公室。當我戰戰兢兢地來(lái)到辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“昨天你抄襲時(shí)，我沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面指出來(lái)。今天，我也不想多說(shuō)什么，你知道嗎？考試測試的是什么？第一測試的是你的誠實(shí)，第二測試的是你的成績(jì)，如果你不誠實(shí)，你考得再好也是沒(méi)用的。老師的話(huà)說(shuō)完了，你可以走了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上，有多少的坎坷與心酸。批評也是人生中的一種磨難，每個(gè)人都會(huì )受到批評，當然每個(gè)人都有受批評時(shí)不同的感受，我們應該勇敢的去面對這種磨難。
難忘的批評作文10
我家住在山區農村，那年，我家第一次安裝了電話(huà)，我心里甭提多高興了！
剛裝上電話(huà)的那天下午，我趁爸爸不在家的時(shí)候，玩起了電話(huà)。我忽然想起同學(xué)們在學(xué)校里議論的—撥哪些號碼不要錢(qián)又有趣。我便亂撥了幾個(gè)號碼。當撥到“117”時(shí)，聽(tīng)到T當時(shí)的時(shí)間；當撥到“121”時(shí)，電話(huà)里傳來(lái)了“明天晴轉多云……”哈！原來(lái)是預報天氣的。我興奮極了。
電話(huà)真是太有趣了，就像玩游戲一樣，于是我又撥了幾個(gè)號碼，當撥到“119”時(shí)，話(huà)筒里問(wèn)我是哪里，我覺(jué)得沒(méi)有必要告訴他，于是就把電話(huà)掛了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)“119”給我種下了禍根。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，電話(huà)鈴響了，我提起話(huà)筒，電話(huà)里傳來(lái)個(gè)嚴厲的聲音：“剛才這里有人撥火警……”哎呀！那是火警的電話(huà)號碼，糟了，闖禍了，頓時(shí)，我慌了，趕緊把電話(huà)掛了。心里“坪坪”直跳，雙手在顫抖……
后來(lái)聽(tīng)鄰居阿姨講：“119”就是火警，只要有人撥打“119”，消防車(chē)的警鈴就會(huì )響，消防人員就準備開(kāi)車(chē)去救火。當時(shí)，縣消防隊值班戰士從電信局服務(wù)臺一查，就知道有人搞鬼?yè)艽颉盎鹁彪娫?huà)。本來(lái)按消防規定要沒(méi)收電話(huà)，但一了解是不懂事的.小學(xué)生，只罰家長(cháng)教育子女不嚴，罰款100元錢(qián)……爸爸狠狠地批評了我一頓，我嗚嗚地哭了，哭得好傷心。
從玩到闖禍，我明白了：電話(huà)是傳遞信息的重要工具，不是游戲機，特別是火警電話(huà)，更開(kāi)不得玩笑，會(huì )惹禍，會(huì )造成不可估量的損失……這個(gè)深刻的教訓，還有爸爸嚴厲的批評，我永遠銘記在心中。
難忘的批評作文11
今天下午，我閑者沒(méi)事干，看到好朋友田博那笑嘻嘻的面孔，我的“壞水”又冒出來(lái)了。我拿出一張紙寫(xiě)給田博一句話(huà)：
田博，你這個(gè)死不要臉，厚顏無(wú)恥的東西，居然厚著(zhù)臉皮向我要球拍！我交給田博后等著(zhù)看他怎樣的反映。哪知道，他看后，并沒(méi)說(shuō)什么，還對我神秘一笑，把紙條裝進(jìn)了口袋。咦？真奇怪！
他怎么不給我回復呢？按往日的脾氣，田博定會(huì )給我“滔滔不絕”的寫(xiě)上許多，今天是怎么了？“不管怎么樣，還是小心為妙！”我暗暗自語(yǔ)。忐忑不安挨到了放學(xué)。不好，田博把紙條交給了老師，��！他居然。我嚇的氣都不敢出，心想：
這下可慘了。老師看完后，嚴肅的批評我說(shuō)：“李斐然，你怎么能這樣呢？馬上把它毀掉！”我不服氣，把田博以前寫(xiě)給我的`紙條也拿了出來(lái)（以前田博也寫(xiě)了很多我的壞話(huà)）。申明這是開(kāi)玩笑。老師看后，嚴肅的對我和田博講：”你們都做的不對，這不是玩笑，是惡作劇�？茨銈兤綍r(shí)打打鬧鬧，其實(shí)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
今后只要記住尊重對方，這樣的事就不會(huì )發(fā)生了�！罢f(shuō)真的，我和田博是最好的朋友，也總是矛盾不斷。哎，今天還是玩過(guò)火了，真不應該。我想：老師的批評對我和田博都會(huì )是刻骨銘心的，這一次小摩擦一定會(huì )對我們有教育意義，我們會(huì )成為一對真正要好的朋友。
難忘的批評作文12
小學(xué)的學(xué)習生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園，忘不了可愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了老師對我的批評。
記得有一段時(shí)間，我連續考出好成績(jì)，并獲得了“三好學(xué)生”的.稱(chēng)號。受到了老師同學(xué)們的贊嘆，有些飄飄然了。上課開(kāi)始開(kāi)小差，作業(yè)本也馬馬虎虎，往往是優(yōu)的作業(yè)本，也出現了良，甚至差了。
有一次單元測驗，我的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信。楊老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，狠狠地說(shuō)道：“你考得這么差，差點(diǎn)都進(jìn)入了倒數幾名，你好自為之��！”我不敢抬頭，因為一抬頭就要對上老師失望的目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課，我被楊老師叫到辦公室�！霸趺�，最近是不是有點(diǎn)驕傲了呢？”楊老師親切地問(wèn)我。我慚愧的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下可完了，不免又要挨一頓批了�？蓻](méi)想到的是，張老師反而用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做人千萬(wàn)別自滿(mǎn)，別忘了兔子是怎么輸給烏龜�！�
聽(tīng)了楊老師這種溫和的批評比嚴厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開(kāi)始好好學(xué)習。不久，下次的單元測驗我果真考進(jìn)了前十名�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中，使我終身受益。、
難忘的批評作文13
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從小到大我受過(guò)無(wú)數次表彰但都是感動(dòng)的哭了起來(lái)，淚如雨下。但一次難忘的批評，使我銘記在心，使我的一生變得更加完善，更加的有了尊嚴之心，有了難忘之心！
這是三年級家長(cháng)會(huì )開(kāi)完的那一段時(shí)間，我因為忘帶了手表，大聲地對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)回家去拿表”。媽媽說(shuō)：“這一周沒(méi)帶又沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)話(huà)呀！”我一聽(tīng)急得大哭大鬧，最后把老師也引了過(guò)來(lái)。媽媽被我鬧得頭都大了一丈。最后沒(méi)辦法，只好回去拿了，拿了過(guò)來(lái)。我終于不吵了，但意想不到的事情發(fā)生了，我卻一無(wú)所知。
這一天是我們團隊做衛生，我打掃衛生到一半時(shí)余老師叫我過(guò)去對我說(shuō)：“鄧國斌呀！你怎么能這樣對待長(cháng)輩？你的父母把你從嬰兒培養成一個(gè)小學(xué)生，他們多不容易呀！為了你的成長(cháng)，父母要受苦受累，掙錢(qián)養你，給你吃，給你住，給你穿，難道你就一點(diǎn)尊重之心都沒(méi)有嗎？你大聲地對父母說(shuō)話(huà)，父母對你說(shuō)的話(huà)，你才聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去。為了你的父母不傷心，不心疼，可以呀！有本事你考第一給我看。下次你再這樣對待父母，我就把你剁成十八大塊！”余老師從未這樣對我，她這番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)如釘子一樣句句釘在我心上，可當時(shí)我只覺(jué)得她臉上
散發(fā)著(zhù)一股“殺”氣，那眼神如同“惡魔”一般，那嘴如同“老虎的血盆大口”一樣，把我給弄哭了！就是這么一次難忘的批評，使我記憶終生，使我的一生變得更加完善。一個(gè)人有了尊重之心，尊重他人，尊重自己，才有了做人的資本呀！
從那以后，我對父母的愛(ài)越來(lái)越深，我成了一個(gè)好兒子。人生呀！一次批評能讓一個(gè)人的性格改變，一次批評把我的'心胸變得更加的寬敞。這一次難忘的批評使我的生活回味無(wú)窮，更加有味，更加精彩！
難忘的批評作文14
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我不得不說(shuō)在人生的旅途上每一個(gè)人都受到過(guò)批評，我也是一樣。但有一次批評，卻是扎根在我內心深處最難忘的。
時(shí)間發(fā)生在我上五年級時(shí)，那時(shí)的我驕傲自大，有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜。只因上學(xué)期成績(jì)在班級名列前茅，從此，一個(gè)不是我的我誕生了：上課時(shí)只聽(tīng)懂了三分之二，一心想著(zhù)玩，玩的時(shí)候總愛(ài)和壞學(xué)生玩，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習。后來(lái)，在一次期中考試中，驚人的一幕出現了：數學(xué)88分，我頓時(shí)感覺(jué)天塌地陷了，這兩個(gè)“8”變成兩行淚在我臉上無(wú)休止地流出來(lái)。我心想這次肯定完了。
事實(shí)真是這樣，知道了我的考試成績(jì)，爸爸叫住了我，我想這次肯定難逃一劫了。他用慈祥的眼光看著(zhù)我，溫和地對我說(shuō)；“這次為什么會(huì )這樣？”我斷斷續續地回答；“嗯……是因為……”我說(shuō)不出話(huà)了。接著(zhù)他又告訴我；“是因為你功課沒(méi)學(xué)會(huì )？沒(méi)復習好？還是和你自己有關(guān)系？”他的臉立刻變得嚴肅起來(lái)；“你現在是五年級，不是小學(xué)生了，你應該有自己的獨立思想了，你現在是什么學(xué)習態(tài)度，將來(lái)就會(huì )變成什么樣。你不要被其他的事?tīng)砍毒�，要把好關(guān)��！是不是太驕傲了？趕緊改正過(guò)來(lái)。繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績(jì)！”聽(tīng)了這話(huà)，我的`淚珠就更止不住地往下掉。
這以后，我學(xué)習勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學(xué)習，什么不良行為統統戒掉，一直努力努力……終于，功夫不負有心人，期末考試成績(jì)出來(lái)了，我考得十分不錯，數學(xué)比上次前進(jìn)了一大步。
人生就是一條通往遠方的路，而我們就是正在開(kāi)往目的地的車(chē)，這次批評，就是我最好的交通指導員�！兄x您父親！
難忘的批評作文15
在我的腦海里，有很多往事，就仿佛發(fā)生在昨天一樣，讓我難以忘懷，每當我看到那張七十多分的試卷時(shí)，一件難忘的往事又浮現在我眼前。
三年級的一次考試，語(yǔ)文數學(xué)都考了七十多分，回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“還不錯，這次也不少�！眿寢尯芨吲d，可是我總覺(jué)得心里有些不舒服似的，因為我的成績(jì)一直都是九十多分。
晚上，媽媽要檢查我的卷子，我哆哆嗦嗦地把卷子從書(shū)包中掏了出來(lái)。媽媽看到真實(shí)成績(jì)以后，臉色立刻晴轉陰了。我低下頭，做好了挨打的準備，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有責打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你撒謊，媽媽知道是為什么，你是怕媽媽不高興，可是你也不應該撒謊呀！你成績(jì)不好，媽媽可以和你一起找原因，幫你進(jìn)步。你覺(jué)得撒謊就可以應付了事嗎？”媽媽話(huà)鋒一轉，“我不要求你別的`，就是想讓你好好學(xué)習，取得個(gè)好成績(jì)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦，全都是為了你，也對你有很大的希望，可是你居然學(xué)會(huì )了撒謊，我多么傷心呀！”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，“如果撒謊成了習慣，就會(huì )變成一個(gè)壞孩子，不要說(shuō)別人，就是媽媽也不會(huì )再相信你！都不喜歡你，你就沒(méi)有朋友，你怎么生活��！”一句句話(huà)像尖刀刺在我的心上，我流淚了。
從那以后，我就發(fā)奮努力，成績(jì)越來(lái)越好。如果成績(jì)不
好時(shí)，我就會(huì )想到媽媽的這翻話(huà)，激勵自己繼續努力。
做人就是要做個(gè)誠實(shí)和勇敢的孩子，不要說(shuō)謊，知錯能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評，也教育了我做人的道理。
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