我的語(yǔ)文老師作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的語(yǔ)文老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的語(yǔ)文老師作文1

　　我的語(yǔ)文老師——凌老師，她有著(zhù)自然的卷發(fā)，大大的眼睛上有一副精致的眼鏡。紅潤的臉上帶著(zhù)微笑。平時(shí)總喜歡穿短裙套裝，漂亮極了。

　　每次上語(yǔ)文課，老師都笑瞇瞇地走上講臺說(shuō)：“上課!”接著(zhù)，她側身用教棍指向黑板，給我們帶讀新課文，然后耐心地給我們講解課文中各個(gè)知識點(diǎn)。每當她發(fā)現有不聽(tīng)課的同學(xué)，她會(huì )快步走上前去，將教棍在不聽(tīng)課的`同學(xué)桌子上敲一下，讓他去教室后面站著(zhù)聽(tīng)課。有一次，我因為不聽(tīng)課，也站著(zhù)聽(tīng)了一節課，這才感受到老師站著(zhù)講課的辛苦。從那次以后，我聽(tīng)課就格外認真。

　　上周，老師讓我們講寓言故事時(shí)，她喊起的同學(xué)沒(méi)有準備故事，上臺什么也不會(huì )說(shuō)。這時(shí)，只見(jiàn)老師板著(zhù)臉，說(shuō)：“我們不能像那位同學(xué)那樣，不做好準備，這是現代的寓言故事�！蔽蚁耄骸袄蠋熣f(shuō)得對，我不管做什么事都要未雨綢繆�！蓖瑫r(shí)告訴我們“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，我要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習。

　　這就是我最?lèi)?ài)的既溫柔又嚴厲的凌老師。

我的語(yǔ)文老師作文2

　　我的語(yǔ)文老師，是王老師。她特別漂亮，總是穿著(zhù)一身白衣服。而且，她特別溫柔，她對我們都特別好。有一次，我在上課時(shí)。當時(shí)可能是因為昨晚上沒(méi)有休息好，所以就有些犯困。不知不覺(jué)，我就在課上睡著(zhù)了。我當時(shí)睡得沉沉的，不過(guò)沒(méi)有人發(fā)現我在睡覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì )，我在夢(mèng)里隱隱聽(tīng)見(jiàn)了王老師在說(shuō)：“大家，上課時(shí)注意聽(tīng)講，不要睡著(zhù)了哦�！蔽疫@才醒悟過(guò)來(lái)，趕緊起來(lái)，調整好自己的.狀態(tài)，繼續上課。我剛睜開(kāi)眼時(shí)，王老師的目光正對著(zhù)我，我又知道了，原來(lái)王老師早就發(fā)現我在睡覺(jué)，只是沒(méi)有直接點(diǎn)名而已。她是換了另一種方式將我喚醒，我這才理解了王老師的用心良苦。從此，我再也不會(huì )在課堂上睡覺(jué)了，即使再困，也要忍住。

　　王老師，您是我的恩師。您對我的好，我都記得。謝謝您！

我的語(yǔ)文老師作文3

　　我的語(yǔ)文老師身體適中，頭發(fā)烏黑烏黑的象黑色的綢緞，眉毛淡淡的，眼睛大大的，象兩顆葡萄。她特別喜歡打羽毛球">羽毛球，每次她去打羽毛球我都向她投去羨慕的目光。

　　我的語(yǔ)文老師給同學(xué)們改作業(yè)的時(shí)候非常的有耐心。記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)的'練習冊寫(xiě)錯了，她耐心的讓他訂正，那時(shí)正是夏天，語(yǔ)文老師連一口水都沒(méi)有喝，等待那個(gè)同學(xué)把練習冊交給她。經(jīng)過(guò)反復的批改，那個(gè)同學(xué)終于過(guò)關(guān)了，語(yǔ)文老師才滿(mǎn)意的把練習冊放到了桌子上，點(diǎn)點(diǎn)頭讓他回家。這時(shí)，學(xué)校早已下班，汗水也已濕透了她的衣服。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，我非常喜歡她。

我的語(yǔ)文老師作文4

　　老師，每天都會(huì )教我們新的知識，寧肯抽出自己的休息時(shí)間，也不讓我們落后一節課。即使已經(jīng)很晚了，老師也會(huì )連夜的準備資料，準備明天的課程。

　　我們班的語(yǔ)文老師是呂老師，每節課都會(huì )帶我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們深深的愛(ài)上語(yǔ)文。每當有同學(xué)題不會(huì )時(shí)，呂老師就會(huì )給我們耐心的解答，告訴我們應該怎么寫(xiě)。每當有同學(xué)表現不怎么好時(shí)，呂老師會(huì )來(lái)到他身邊，用手輕輕的摸著(zhù)他的'頭并溫柔的問(wèn)他：“為什么要這樣？下次可一定要認真聽(tīng)講！”。我們班有同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)不太好，但呂老師也沒(méi)有丟下他們，每天中午都顧不上吃飯留在教室給他們補課。每天下午還犧牲自己的休息時(shí)間，給我們開(kāi)設了語(yǔ)文情趣課，讓我們不知不覺(jué)中愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作。

　　老師每天這么無(wú)私奉獻，就是為了讓我們有個(gè)好成績(jì)。老師您真偉大！我們一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望！

我的語(yǔ)文老師作文5

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語(yǔ)文課本把手放到背后。等待語(yǔ)文老師來(lái)上課過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了。她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā)，周老師開(kāi)始上課。她講解了一會(huì )兒她問(wèn)一位同學(xué)一個(gè)問(wèn)題可偏偏叫到我們班沒(méi)原課的一位同學(xué)他支吾了半天還是說(shuō)出了錯誤的答案下面立刻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲。老師沉默了一會(huì )兒接著(zhù)上課老師是嚴厲中包含著(zhù)幾分喜悅周老師對人寬容對家長(cháng)說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑容滿(mǎn)面老師的臉像去一樣要是我們班考得好老師的.臉由陰轉陰晴眼睛瞇成了一條線(xiàn)要是考得不理想得話(huà)老師的臉由晴轉到陰，一場(chǎng)雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衛生也從不放過(guò)她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。

　　最后我想對周老師說(shuō)："祝你身體健康。萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。"

我的語(yǔ)文老師作文6

　　從讀書(shū)開(kāi)始，我就認識了許許多多的老師，但我最喜歡的還是楊老師。

　　楊老師個(gè)兒不高，大概30歲左右吧！高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，頭上還扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴呢！每當上課鈴一響，一個(gè)同學(xué)伸出頭一看，說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了！”于是一個(gè)笑容滿(mǎn)面的老師就來(lái)到了課堂。

　　楊老師對同學(xué)總是和藹可親，在我眼中，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護我。每當同學(xué)做得好，她就會(huì )用鼓勵的目光看著(zhù)同學(xué)，讓同學(xué)繼續努力。每當差生有了很大的進(jìn)步，她就會(huì )把差生寫(xiě)進(jìn)每周之星里面去，并重點(diǎn)表?yè)P，使差生信心百倍。

　　楊老師在平凡的講臺上辛勤的'耕耘著(zhù)，一點(diǎn)一滴，毫無(wú)怨言。長(cháng)大后我一定要學(xué)習楊老師，做一個(gè)平凡的老師！

我的語(yǔ)文老師作文7

　　提起語(yǔ)文老師，我想起的第一個(gè)詞就是―嚴厲！

　　記得有一次，在排練合唱時(shí)，我的肚子突然莫名其妙的疼了起來(lái)。我以為過(guò)一會(huì )就好了，可是分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉。語(yǔ)文老師發(fā)現了，誤以為我是在開(kāi)小差，嚴厲的.批評我：“練習一定要用心，不能因為你一個(gè)人影響集體成績(jì)�！蔽覜](méi)吭聲。過(guò)了一會(huì )兒，老師好像發(fā)現了異常，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服”我怕只好說(shuō)出實(shí)情。老師急忙帶我去看醫生，一路上還嘮叨著(zhù)我：“你這孩子，以后有病別忍著(zhù)，憋出毛病怎么辦”

　　別看老師嚴厲，其實(shí)她挺關(guān)心我們的。有一次。我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)本上，定睛一看，流鼻血了！我飛奔到衛生間，往額頭上拍水，鼻血總算止住了，真上虛驚一場(chǎng)。老師囑咐我，不要吃辣東西，要多喝水。這時(shí)，我感覺(jué)她真想媽媽。

　　同學(xué)們都說(shuō)語(yǔ)文老師性情多變。但我發(fā)現，老師其唯一不變的是對我們的關(guān)心和愛(ài)護。

我的語(yǔ)文老師作文8

　　說(shuō)起我的老師，那可是數不勝數。但我最喜歡的老師，就數我的語(yǔ)文老師了。

　　她——————一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經(jīng)是位老師了，但她還有一個(gè)玲瓏小巧的小嘴，能說(shuō)會(huì )道。

　　上課時(shí)，只要鈴聲一響，我們就會(huì )乖乖坐在座位上，迎接語(yǔ)文老師的到來(lái)。講課時(shí)，她講的`課文那可謂是繪聲繪色了，我聽(tīng)得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時(shí)，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會(huì )細細解讀，直到我們聽(tīng)懂為止。

　　她無(wú)論面對一切，臉上總是掛著(zhù)洋溢著(zhù)幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此，我很喜歡我的語(yǔ)文老師。

　　她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個(gè)人；熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難；熱情教育我們每一個(gè)人……

　　她就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；就像一位母親，教育著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)；就像一縷陽(yáng)光，在我灰心喪氣時(shí)，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！

我的語(yǔ)文老師作文9

　　如果問(wèn)我我最喜歡的老師是誰(shuí)，我一定會(huì )說(shuō)是我的'語(yǔ)文老師。

　　雖然班里很多人嫌語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多，但是語(yǔ)文老師布置作業(yè)多是為了讓我們考到更好的成績(jì)。但是班里有些人會(huì )誤解語(yǔ)文老師的意思，以為語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多，寫(xiě)不完。然后就對語(yǔ)文老師開(kāi)始討厭。因為語(yǔ)文老師的教導我們每次都是全鄉前兩名。同學(xué)們我想說(shuō)我們是學(xué)生就要好好學(xué)習，天天向上，就算作業(yè)再多也要寫(xiě)完。同學(xué)們我們一定要吃苦耐勞，現在一定要記住老師的叮囑。

　　我喜歡我們班的語(yǔ)文老師，你呢。

我的語(yǔ)文老師作文10

　　語(yǔ)文老師很幽默，脾氣也好，有的同學(xué)在日記里寫(xiě)道，“我們語(yǔ)文老師的脾氣從一個(gè)兩歲小孩子長(cháng)到了三歲會(huì )鬧了”。

　　他對我們很好，除了我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)會(huì )像一位90歲老頭子一樣彎著(zhù)腰躲避他，其余時(shí)候我簡(jiǎn)直愛(ài)死了我的語(yǔ)文老師，愛(ài)死了語(yǔ)文課。

　　昨天晚上語(yǔ)文課，老師先跟我們打趣了一番，忽然，老師表情一嚴肅，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是嚇到我了，我轉念一想：這肯定不是小事，平常他可沒(méi)啥事。

　　果不其然，上面要檢查作業(yè)，老師讓我們每天寫(xiě)兩張。唉，一天兩張呢，這可怎么搞呢？

　　然后老師又寒磣我們，說(shuō)他一到七班就出不來(lái)，被“死纏”著(zhù)改日記。還說(shuō)來(lái)我們班，那些沒(méi)按時(shí)交作業(yè)的，光怕老師注意到，一個(gè)個(gè)心中默念：看不到我，看不到我，看不到我，他邊說(shuō)邊彎腰縮脖，搞得我們一個(gè)個(gè)笑的.肚子疼。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，八十歲的智商，三分的脾氣老師我覺(jué)得您可以再長(cháng)一歲的脾氣。

我的語(yǔ)文老師作文11

　　我的語(yǔ)文老師叫“建春肖”，我們大家稱(chēng)她為“建老師”，建老師有時(shí)會(huì )和我們一起去體育館玩。建老師經(jīng)常會(huì )為我們布置適當的作業(yè)。每當我們有氣無(wú)力的時(shí)候，建老師就會(huì )讓我們趴在桌子上休息一會(huì )兒。

　　建老師就像我們的媽媽一樣督促我們，每次我們有不會(huì )的題，建老師總會(huì )指導我們。每當我們表現的好了，建老師就會(huì )把她自己下載的`電影，讓我們看。有時(shí)，我們考試考得好，老師就會(huì )把自己買(mǎi)的巧克力拿出來(lái)讓我們吃。

　　建老師對我們很好，當然我們也很愛(ài)建老師。我們應該知恩圖報，幫建老師干一些力所能及的事情，讓建老師輕松一些。

我的語(yǔ)文老師作文12

　　楊老師是我們這個(gè)學(xué)期的新語(yǔ)文老師。

　　楊老師非常美麗，她的皮膚那么白，她的眼睛那么明亮，一張櫻桃小嘴，又細又長(cháng)的馬尾辮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不美？你晚上沒(méi)睡覺(jué)，眼發(fā)花吧？

　　開(kāi)學(xué)的第一堂課，楊老師一走進(jìn)教室，她的美就把我們震住了。見(jiàn)老師那么漂亮，我們上課都不說(shuō)話(huà)了。

　　老師不但很美，對我們還很?chē)栏�，有一次，有幾位同學(xué)的作業(yè)因為做得不好被老師撕了。老師并沒(méi)有罵那幾位同學(xué)，只是說(shuō)：“你們把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，注意作業(yè)本不要有破洞，把字寫(xiě)工整，寫(xiě)標準，老師相信你們下次一定行！”我心想：“那幾個(gè)人的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有合格過(guò)。老師也太信任他們了�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下一次作業(yè)，全班同學(xué)都得了星。老師的方法真管用！

　　我十分喜歡我的語(yǔ)文老師。你呢？

　　教師節快要到了，我祝我的.語(yǔ)文老師永遠都這么美麗，每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的！

我的語(yǔ)文老師作文13

　　我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑亮麗得頭發(fā)，一雙炯炯有神眼睛，一雙小小的耳朵，身高不高也不低。

　　老師的眼睛十分銳利，比如，上課時(shí)，有人說(shuō)話(huà)了，老師那銳利的眼睛，就會(huì )一直盯著(zhù)那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)看，等一會(huì )，那個(gè)說(shuō)話(huà)得同學(xué)發(fā)現老師在看自己，立馬坐的端端正正。

　　還有，有時(shí)在課堂上，同學(xué)也會(huì )亂成一鍋粥，就在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“是你們說(shuō)？還是我說(shuō)？”

　　就有同學(xué)尊敬地說(shuō)：“當然是你說(shuō)了”

　　不過(guò)，老師現在對我們比以前溫和了許多。

　　雖然。老師比以前溫和，但是，老師生氣了依然會(huì )批評我們的'。

　　比如，有時(shí)上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師就會(huì )輕輕地拍我的頭，提醒我專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　哎！我以后得更加認真聽(tīng)講，這樣老師才會(huì )對我溫和。

我的語(yǔ)文老師作文14

　　我的語(yǔ)文老師今年25歲，是個(gè)碩士，也是一個(gè)用心上課的女老師。她不瘦也不胖，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)很短，她愛(ài)穿黑色的衣服，白色的短褲。

　　記得有一天，我聽(tīng)課不專(zhuān)心，她批評了我，還告訴了我媽媽。五周之后，我表現很好，老師在課堂上表?yè)P了我，還表?yè)P了我的日記寫(xiě)得好。還有一次，我11月5日過(guò)9歲生日，老師來(lái)到我家送了我一本書(shū)，叫“嫌疑人X的獻身”，還對我說(shuō)“生日快樂(lè )！”這是印象最深的`一次。

　　我喜歡這個(gè)溫柔的老師。

我的語(yǔ)文老師作文15

　　當我把作文交上的時(shí)候，我想象中的情景并沒(méi)有出現，因為我的作文題目是:我討厭語(yǔ)文老師。

　　每天，語(yǔ)文老師都會(huì )布置好多作業(yè)，抄寫(xiě)短文，背誦文章每天我都要花費大量的時(shí)間去完成，當然有時(shí)候并沒(méi)有完成。

　　今天是作文課，題目是:我討厭的人，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我寫(xiě)下了那篇作文，我把我的語(yǔ)文老師說(shuō)的一無(wú)是處，我也寫(xiě)下了自己對他的評價(jià)，當然還有自己的想法，就這樣交了上去，于是才有了開(kāi)頭的一幕，當老師看到這篇作文的時(shí)候，竟然笑了。

　　當作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到了老師批語(yǔ):原諒我每天都會(huì )布置那么多的作業(yè)，雖然我是你最討厭的人，但是我是一名老師，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的'。

　　看到那些批語(yǔ)的時(shí)候，我愣住了，的確，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的，討厭他們布置作業(yè)，剝奪自己玩耍的時(shí)間，但是他們是老師。

　　我不知道自己的想法是不是錯的，但是我希望并不是只有作業(yè)才能讓學(xué)生進(jìn)步，減少一些東西，何嘗不是一件好事。

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