打籃球作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球作文1

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進(jìn)啦!一開(kāi)始，人很少，投得很輕松，可后來(lái)人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的'時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會(huì )趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時(shí)機就投，總算進(jìn)了兩個(gè)�？粗�(zhù)他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個(gè)空心球。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“不錯啊，有進(jìn)步!”同學(xué)說(shuō)到，只見(jiàn)他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的時(shí)候接住球，說(shuō)：“怎么你的手抓不牢啊?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說(shuō)：“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個(gè)同學(xué)，氣得火冒三丈。接著(zhù)，我又一投，啊!沒(méi)進(jìn)。這時(shí)，拿起球，站在三分線(xiàn)上，一投，竟是一個(gè)空心球!我以后要多練球，才會(huì )有進(jìn)步。

打籃球作文2

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個(gè)上半場(chǎng)，發(fā)球權都在高年級手中，他們一連投進(jìn)了三球。這是因為我的隊友們不團結，自以為是，拿著(zhù)球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球

　　唉，上半場(chǎng)就這樣悲傷地結束了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我去找老師。老師說(shuō)：我們要團結，要互相傳球�！边@時(shí)候，身為籃球隊長(cháng)的我制定了一個(gè)計劃：不管是誰(shuí)，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中�！�

　　十分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。我先搶到球。我拍著(zhù)籃球，飛快地跑，高年級的全來(lái)追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個(gè)隊友拍著(zhù)球瘋狂地跑著(zhù)。高年級的.同學(xué)都去圍攻他了�？蓭酌胫�后，他又把籃球傳給了我。這時(shí)的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門(mén)�；@球在籃筐之中轉了兩個(gè)圈圈，我的心也跟著(zhù)轉了兩圈。我想：一定會(huì )掉進(jìn)去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊的第一個(gè)球。之后，由于我們一直這樣團結著(zhù)，齊心協(xié)力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏(yíng)得了比賽！

　　我們低年級勝利了。大家都很開(kāi)心！我今天終于明白了團結的意義！

打籃球作文3

　　學(xué)校舉行了籃球賽。一個(gè)炎熱的中午，我們班準備迎戰五（8）班。

　　來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的：“不知道會(huì )不會(huì )獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊員互相握手示意，做賽前準備。

　　“嘟”只聽(tīng)一聲指令，雙方隊員個(gè)個(gè)像打了雞血似的，飛速投入激烈的比賽中。

　　上半場(chǎng)五（8）班的40號一直很猛，比分遙遙領(lǐng)先。拉拉隊呼喊著(zhù)：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”

　　“進(jìn)球啦！”拉拉隊無(wú)比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分��！比賽似乎有了轉變：比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對方壓下去了！

　　下半場(chǎng)的戰斗更激烈了。隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五（8）班隊員臉上立刻僵住了，他們無(wú)法相信會(huì )輸的.事實(shí)。我們以30：23的比分獲勝了！

　　比賽過(guò)后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“通過(guò)這次球賽，你們也相互切磋了戰術(shù)，增長(cháng)了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝��！”

　　真是一次精彩的籃球比賽��！

打籃球作文4

　　今天下午，從時(shí)代廣場(chǎng)回來(lái)，天色還早，我們又一起去附近的小廣場(chǎng)。玩什么呢？我眼睛一亮——打籃球！我從家中拿來(lái)籃球，讓妹妹先打給我看看，她費力的用手掌心來(lái)打球，一整只手都在動(dòng)，我看不下去了，大喊一聲：“停！”妹妹聽(tīng)話(huà)的停了下來(lái)：“手指不要很直，要自然的`彎成弧形。拍球時(shí)，要大臂帶動(dòng)小臂。這樣，不僅輕松，還很舒服�！�

　　妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我叫她在拍拍看，這下，動(dòng)作比一開(kāi)始好多了。我又教她邊跑邊運球。一開(kāi)始，她手腳很不靈活，可練習了幾次后，靈活的好著(zhù)呢！之后，我又教她最后也是最難的動(dòng)作，再拍球時(shí)，突然一只手抱住球，身子來(lái)一個(gè)180度的大旋轉，在2秒左右的時(shí)間里，完成這些動(dòng)作。妹妹練了若干次球，可妹妹還是練不成，我叫她歇息一會(huì )兒，我思考著(zhù)，如何才能成功。

　　這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，把妹妹叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你一開(kāi)始用雙手，然后用一只手。不要快，慢慢地，腳踏實(shí)地的練�！泵妹谜罩�(zhù)我的方法又練了若干次，終于練成功了。我們歡快的打球，搶球，好不快樂(lè )。

打籃球作文5

　　打籃球,是我最喜歡的運動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。?

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

　　是從1年級開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運動(dòng),是幾個(gè)隊員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的`精神。?

　　籃球運動(dòng)對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒現在已成我的好幫手了�！�?

　　我喜歡籃球運動(dòng),我愿籃球伴隨著(zhù)我的一生。

打籃球作文6

　　我喜歡打籃球。

　　我喜歡打籃球，因為打籃球能讓人快速長(cháng)高，強健肌肉。

　　當我開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我連球都不會(huì )扔，所以我打不到球。當時(shí)我很沮喪地想：我連球都不會(huì )投，錯過(guò)了也沒(méi)用。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會(huì )了向上扔球。朋友也教過(guò)我正確的頭球姿勢，但是我嘗試了很多次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)失落：或者說(shuō)我根本不適合打籃球。這時(shí)候朋友鼓勵我說(shuō)：“不要氣餒，我相信你一定能投票，記住，堅持，有信心！”

　　聽(tīng)了朋友的話(huà)，我反復練習投球姿勢，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進(jìn)球的喜悅讓我更有激情。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.來(lái)到大籃球場(chǎng)，看看自己是不是真的學(xué)會(huì )了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線(xiàn)，直向籃筐跑去�；@球在籃筐上轉了幾圈終于進(jìn)去了！我很開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì )了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！

　　最近開(kāi)始練習投球，要真正學(xué)會(huì )打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會(huì )成功，我一定可以！

打籃球作文7

　　今天，天氣晴朗。我在院子里和爸爸媽媽打起了籃球。

　　首先，爸爸把游戲規則簡(jiǎn)單的介紹了一下。我們便開(kāi)始做好各自的`準備工作。

　　第一回合，媽媽和我是隊員，爸爸當裁判�！氨荣愰_(kāi)始！”只聽(tīng)爸爸大叫一聲，激烈的比賽就開(kāi)始了。

　　爸爸讓我先進(jìn)攻，于是我用盡全身力氣猛的一躍，把籃球往籃筐上一 擲。那幾秒真是驚心動(dòng)魄�！鞍　蔽掖蠼幸宦�。原來(lái)是我用的力氣太猛，使球反彈了。球剛著(zhù)地，媽媽就把球搶了過(guò)去，然后走到三米處，她先拍了幾下球，接著(zhù)把球往籃筐一投，投進(jìn)了，媽媽投球真準！第一回合不知不覺(jué)地結束了！媽媽竟然比我多出了3分。

　　第二回合開(kāi)始了，爸媽是隊員，我來(lái)當裁判員。媽媽先進(jìn)攻，只見(jiàn)她先拍著(zhù)球在籃板前走了一圈，接著(zhù)把球舉過(guò)頭頂，猛地一跳，輕輕一投。只見(jiàn)籃球在球筐上轉了幾圈，可最后還是進(jìn)了。爸爸也毫不遜色的來(lái)了一個(gè)三步上籃。媽媽見(jiàn)爸爸進(jìn)了一球，便來(lái)了一個(gè)三分球。最后，媽媽以一分的優(yōu)勢打敗了爸爸。

　　今天的打籃球比賽不知不覺(jué)已結束了�？粗�(zhù)爸媽興高采烈的樣子，我想：正是由于運動(dòng)，讓他們永遠富有青春的活力。

打籃球作文8

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。聽(tīng)媽媽說(shuō)，打籃球是一項很好的'運動(dòng)，不僅能增強體質(zhì)，鍛煉人的頭腦，思維反應能力。

　　還能幫助小朋友長(cháng)個(gè)呢！有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個(gè)小伙伴一起去打籃球。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過(guò)一會(huì )兒，我們又分工。我負責后防，劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開(kāi)始了。對方的王文軒突然跑過(guò)來(lái)，劉家龍往左側面跑去，想投個(gè)三分球，這時(shí)遲，那時(shí)快，對方的譚一凡迅速地來(lái)個(gè)蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實(shí)在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過(guò)去。

　　趁譚一凡不注意的時(shí)候，接過(guò)了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！

打籃球作文9

　　今天，我回學(xué)校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練，有練柔韌性，還有練過(guò)人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過(guò)這個(gè)地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，我們迫不及待地搶球，好，我斷球了，傳給隊友，隊友拿到球之后就投籃，這球進(jìn)了，比分變成了2：0，我們高興地歡呼起來(lái)，支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。輪到他們發(fā)球，他們隊很厲害，進(jìn)了一個(gè)打板球，比分變成了2平。這時(shí)，他們隊對才進(jìn)一球非常不滿(mǎn)意，便開(kāi)始追起分來(lái)。

　　首先，他們差不多傳了一個(gè)很遠的快攻，我上去防守他，但他有身高優(yōu)勢，投進(jìn)了一個(gè)三分球，比分變成5：2。我們也開(kāi)始發(fā)威了，進(jìn)了一個(gè)三步勾籃，并且打快攻進(jìn)球，我們的分數逐漸上升，變成了6：5。眼看著(zhù)我們隊要贏(yíng)了，但被他們斷了球，我方的隊員去防守，但他進(jìn)了一個(gè)三分球，并且再加罰一球，他們的.球居然進(jìn)了，比分變成了9：6。教練宣布比賽結束，我們居然輸了！

　　從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個(gè)道理。

打籃球作文10

　　下午，我和同學(xué)去打籃球。來(lái)到操場(chǎng)后，便看見(jiàn)我們的對手4班，我們便對他們說(shuō)來(lái)一場(chǎng)比賽吧！他們爽快地答應了。

　　首先，由他們發(fā)球，他們將球傳給了后衛，他們的后衛拿著(zhù)球敏捷運著(zhù)球，運到3分線(xiàn)時(shí)將球傳給了在籃下的前鋒，前鋒拿著(zhù)球投球，但被我蓋了下去，球被蓋出了線(xiàn)。他們將發(fā)球權交給了后衛，后衛將球傳給了中鋒，中鋒拿到球后便被轉身投籃但沒(méi)有近，球彈朝了西南面，我當時(shí)正好在這個(gè)位置上，便跳起來(lái)將球搶到，然后傳給了后衛，后衛拿到球以后運過(guò)中線(xiàn)后，便將球傳給了我，我接到球運到3分線(xiàn)，將球傳給了中鋒，中鋒拿到球后一邊保護球，一邊引開(kāi)敵人的`視線(xiàn)，以便給我們傳造投球的機會(huì )，但對方的視線(xiàn)完全被吸引住時(shí)，他便突圍出來(lái)，將球傳給我，我接到球后便投籃，球正正的投進(jìn)了，一個(gè)球就這樣進(jìn)了。球進(jìn)之后，對方也不甘示弱，奮力追趕比分，我方也不斷投球，比賽便得越來(lái)越激烈。

　　......

　　時(shí)間不知不覺(jué)中就離我們而去，我們也各回各家，各找各媽了，就這樣一場(chǎng)籃球比賽結束了，我今天真開(kāi)心呀！

打籃球作文11

　　寒假里的一天，爸爸手里拿了一個(gè)盒子，神秘地對我說(shuō)：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，拆開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一個(gè)籃球。

　　晚上，我叫爸爸帶我去附近的.籃球場(chǎng)學(xué)投籃球。我本覺(jué)得投球應該很簡(jiǎn)單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進(jìn)去呢？于是，我連續地投，直到我累倒了，一發(fā)也沒(méi)有中。

　　我沮喪地想：太累了，還是不學(xué)了吧！可又轉念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來(lái)，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說(shuō)：“看好了，我教你�！蔽艺J真地看著(zhù)爸爸的示范動(dòng)作，只見(jiàn)爸爸一只手托著(zhù)球站在線(xiàn)外，很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作，練習起來(lái)，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終于投進(jìn)去一次！我激動(dòng)極了，爸爸也替我高興，說(shuō)：“看，終于投進(jìn)去了吧！只要努力就會(huì )成功的�！�

　　從那以后，我便常去籃球場(chǎng)練習打籃球，我的球技比原來(lái)提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂(lè )，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

打籃球作文12

　　昨天，我們班和504打了一場(chǎng)非常精彩的籃球比賽。

　　起初，會(huì )場(chǎng)上一片寂靜，后來(lái)，人群走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，頓時(shí)，球場(chǎng)上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我在旁邊觀(guān)看，那個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。先是他們領(lǐng)先4分，我心里害怕極了，生怕會(huì )輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽(yáng)光小子加油，陽(yáng)光小子加油。我也喊到：陽(yáng)光小子加油，加油呀！過(guò)了一會(huì )而，他們換上了我，開(kāi)始我表現不佳百投不中，后來(lái)，王銘顏來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的.“觀(guān)眾”更加起勁的為我們加油了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我不停的指責著(zhù)我自己，為什么會(huì )投不進(jìn)，為什么那時(shí)不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來(lái)的。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我一個(gè)人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關(guān)頭跑到了空位，用那股力量投進(jìn)了一個(gè)2分球。

　　翁老師讓我們繼續打5分鐘的加時(shí)賽。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無(wú)險的情況下獲得了勝利。

打籃球作文13

　　人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。

　　在我五歲的時(shí)候，有一天，我和我的爺爺看電視，看奧運會(huì )。在電視上我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的'人，他拿著(zhù)籃球，在一個(gè)籃筐下投籃。我就和媽媽說(shuō)：“我想學(xué)打籃球�！眿寢屨f(shuō)：“可以呀！”當我第一次打籃球時(shí)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)拍好一個(gè)球，我的手已經(jīng)挫的不像樣兒了，十分疼痛�；氐郊椅覍�媽媽說(shuō)：“我不太想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“不要氣餒，慢慢來(lái)，一定會(huì )成功的，媽媽為你加油�！痹趮寢尩墓膭钕挛易兊淖孕牌饋�(lái)�，F在的我打了三年了，已經(jīng)打的很好了，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。后來(lái)老師讓我參加五打五的比賽，我很興奮，很認真地練習著(zhù)。終于到了比賽的那一天，對手很厲害，我們開(kāi)始不分上下，分數緊追不舍。但是，我在最后一個(gè)球投進(jìn)了籃筐，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我高興極了，同時(shí)更加喜歡打籃球了。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)球賽，我變的更加喜歡打籃球了，打籃球能增加我們的團隊精神和毅力。

打籃球作文14

　　打籃球5（2）浙江省桐鄉市烏鎮種植小學(xué)戴亞祥星期天，我做完作業(yè)，想到了打籃球。我拿著(zhù)籃球走到一個(gè)伙伴家。到了她家，我大聲對她說(shuō)：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說(shuō)：“好吧，反正我已經(jīng)做完作業(yè)了�！蔽覀儍蓚�(gè)去找幾個(gè)男生。

　　我們先找了個(gè)東西做個(gè)籃子，放在水泥地上。然后，我們統計了人數，分成了兩隊。我們有七個(gè)人。怎么才能分呢？我想了一下，說(shuō)：“三個(gè)大點(diǎn)的孩子一組，四個(gè)小點(diǎn)的孩子一組怎么樣？”大家都說(shuō)：“好吧�！�

　　然后，我們開(kāi)始比賽。我讓四人組先發(fā)球。一個(gè)孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的人會(huì )去搶。那些孩子真的'很聰明，不管我怎么搶?zhuān)�都沒(méi)有得到。我跟自己這邊的一個(gè)人打招呼，讓她轉移對方的注意力。我趁機搶到了籃球�；@球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔�；@球被扔進(jìn)了籃子里。我們贏(yíng)了，得了三分。啊，我們太幸福了！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)小孩撅著(zhù)嘴，來(lái)到邊上站著(zhù)。我走過(guò)去對他說(shuō)：“汪齊鳳，別生氣。我一會(huì )兒就去搶�！甭�(tīng)了我的話(huà)，他不生氣了，又進(jìn)了會(huì )場(chǎng)打起來(lái)。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，他們的四個(gè)孩子也在努力后搶到了一個(gè)球，還把籃球扔進(jìn)了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！

打籃球作文15

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子投了一個(gè)球但是沒(méi)有進(jìn)，我不服氣又投了一個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)。

　　然后我又反復學(xué)著(zhù)爸爸教我的樣子投了幾個(gè)，這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來(lái)大聲地對爸爸說(shuō)：“我終于投進(jìn)了！”回到家我和媽媽說(shuō)：“我今天高興極了�！眿寢屨f(shuō)“什么事情這么高興呀！”我說(shuō)“我今天投進(jìn)了幾個(gè)球�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我真為你感到驕傲�！蔽覍Π职终f(shuō)：“下午我再去和哥哥一起去比試比試行嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”下午我們三人一起來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)，我和哥哥首先練習起來(lái)，我投中了五個(gè)，哥哥投中了六個(gè)，我很不服氣，然后我對哥哥說(shuō)“哥哥我們來(lái)PK怎樣？”哥哥說(shuō)“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　爸爸一聲令下開(kāi)始！我就和哥哥PK起來(lái)。我心里暗暗想：“這次我一定要贏(yíng)！我不會(huì )輸的.！”這次我投中了10個(gè)，哥哥投中了8個(gè)，我果然贏(yíng)了！我叫了起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”爸爸也說(shuō)我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說(shuō)“這是我讓你的，不然輸了你會(huì )哭鼻子的�！蔽艺f(shuō)：“那就謝謝你了�！备绺缯f(shuō)：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。從此我愛(ài)上了打籃球。

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