打籃球作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的打籃球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

打籃球作文1
星期天,我做完作業(yè),就想到要去打籃球。我拿著(zhù)籃球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大聲對她說(shuō):“你和我去打籃球,好嗎?”她說(shuō):“好的,反正我已經(jīng)做完了作業(yè)!蔽覀儍蓚(gè)人就又去找了幾個(gè)男孩子。 我們先找來(lái)一些東西做了一個(gè)籃筐,放在水泥地上。然后,我們數了一下人數,分成了兩隊。我們有七個(gè)人,怎么分呢?我想了一會(huì )兒,說(shuō):“大孩子三個(gè)人一組,小一點(diǎn)的四個(gè)人一組,怎么樣?”大家說(shuō):“好! 接著(zhù),我們開(kāi)始比賽了。
我讓四人一組的先發(fā)球。一個(gè)小孩子把球拋給了自己一方的`人。我們這一方的人就去搶。那幾個(gè)小孩子真是機靈,不管我怎么搶都沒(méi)有搶到手。我向就自己一方的一個(gè)人打了一個(gè)招呼,讓她去分散對方的注意力,我乘機把籃球搶到了手;@球到了我的手里,我立刻一個(gè)三大步,然后輕輕一扔;@球投進(jìn)了籃筐里面。我們勝了,得了三分。啊,我們真是太高興了! 這時(shí),我看到一個(gè)小孩子撅起了嘴巴,來(lái)到邊上站著(zhù)。我就走過(guò)去對他說(shuō):“王其鋒,不要生氣。等一會(huì )兒會(huì )搶到的!彼(tīng)了我的話(huà)就不再生氣了,進(jìn)入場(chǎng)地又打了起來(lái)。 第二場(chǎng)開(kāi)始了,他們四個(gè)小孩經(jīng)過(guò)努力也搶到了一只球,而且也把籃球扔進(jìn)了筐里面。我們打了一個(gè)平手。大家都高興地喊呀跳呀!
打籃球作文2
你愛(ài)打籃球嗎? 我想你應該是喜歡的, 我也一樣?墒, 在一個(gè)月前我還是個(gè)對籃球一竅不通的“菜鳥(niǎo)”。 想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎?讓我給你講講我的'故事吧!
有一天,我們班的張藝泉同學(xué)對我說(shuō):“你不是不會(huì )打籃球嗎?今天放學(xué)后你來(lái)找我,我教你!”聽(tīng)了這話(huà),我高興地一蹦三尺高。
下午放學(xué)后,我和他一起來(lái)到球場(chǎng)。他說(shuō):“現在我給你做示范,先學(xué)運球,看仔細了! 他拿起籃球,拍著(zhù)球向前走,一邊運球一邊像老師一樣講解,籃球也發(fā)出有節奏的“咚咚”聲。 我也學(xué)著(zhù)張藝泉的樣子拍起籃球,但剛走兩步,籃球就砸中了我的腳趾,滾了出去。 他告訴我在拍球的過(guò)程中不能垂直拍,得斜一點(diǎn),這樣才不會(huì )被砸到腳趾。我又試了一下。這一次,我成功了,一次竟拍了35個(gè)!
然后他又開(kāi)始教我怎么投球。我試著(zhù)投了幾下,但不是投偏就是力量太小,連籃板都沒(méi)有碰到。張藝泉讓我投籃時(shí)瞄準籃板上的小方塊,控制好力度,多投幾次,找找感覺(jué)。我舉起球,想了想,又投了一次,哈哈,命中目標!他鼓勵我:“不錯, 你學(xué)習的進(jìn)度還挺快嘛!回去多練練哦!”
從此以后,我便天天找時(shí)間去打籃球,F在,我的技術(shù)已今非昔比!通過(guò)學(xué)習打籃球, 我明白了一個(gè)道理:做任何事只要刻苦下功夫,就一定能成功!
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