甜圍繞中心意思寫(xiě)作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的甜圍繞中心意思寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇1
“爸爸，這個(gè)棒棒糖好甜啊�！敝宦�(tīng)旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中，只見(jiàn)一個(gè)小女孩手舉著(zhù)一根棒棒糖對著(zhù)她爸爸說(shuō)。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表?yè)P是一種甜，被同學(xué)關(guān)心是一種甜，通過(guò)自己的努力收獲的成果也是一種甜。
就在這個(gè)學(xué)期，爸爸又給我報了一期編程等級考試，這是最后一次考試了，也是最難的一次。上課時(shí)，發(fā)現學(xué)的東西越來(lái)越枯燥無(wú)味，比初級、中級難學(xué)多了。一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上準備的時(shí)間也短，還要利用課余時(shí)間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)有信心��？”我耷拉著(zhù)腦袋說(shuō)：“這些題目太難了，比初級、中級的.難多了�！薄皼](méi)事的，你覺(jué)得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的�！庇谑�，之后的每次培訓課爸爸都會(huì )跟我一起上課，遇到不會(huì )的題目下課都會(huì )看回放，并及時(shí)問(wèn)爸爸。
考試時(shí)，雖然題目非常難，但我還是穩當的考完了，檢查一遍后，便提交了試卷。過(guò)了段時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，在知道成績(jì)的那刻，我心中的石頭終于掉下來(lái)了，高級考試終于通過(guò)了。
這次晉級考試讓我明白了，不退縮不放棄經(jīng)過(guò)努力是一定能成功的。而這種成功帶來(lái)的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中，我體會(huì )到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇2
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果沒(méi)有了它們，生法就會(huì )變得平淡無(wú)味。而甜，在我的生活中則占據了絕大多數。
甜，是媽媽的表?yè)P。
那一天，我早早地起了床，洗臉刷牙后，就抓緊寫(xiě)我的作業(yè)，不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，家務(wù)也不能落下，于是我三兩下收拾完作業(yè)，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過(guò)得很快，上午就這樣忙忙碌碌過(guò)去了，媽媽回來(lái)后，看到我的“赫赫偉績(jì)”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到開(kāi)心極了。
甜，是不懈的堅持。
那一次，還是在我二三年級的時(shí)候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅持寫(xiě)一片字貼，無(wú)論寫(xiě)完作業(yè)有多少晚，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。雖然比別人辛苦一點(diǎn)，但收獲會(huì )多一點(diǎn)。終于，在我的不懈努力與堅持下我的字好看了起來(lái)，我心里感覺(jué)甜甜的'，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠的友誼。
那一次，我和我的好朋友因為一點(diǎn)兒小事而絕交，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，一見(jiàn)面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續了好長(cháng)一段時(shí)間，我們誰(shuí)也不好受，后來(lái)，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心里感覺(jué)到“真甜”。
甜，是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇3
甜是可以使人心情愉快的一種味道；甜可以把所有的不開(kāi)心都化為烏有。
甜，不僅是甜食和糖果所帶來(lái)的，也可以從別人對你幫助中得來(lái)。
一次乘公交車(chē)的時(shí)候，我感受到了陌生人對我的甜甜的關(guān)愛(ài)。在周末的時(shí)候，我乘公交車(chē)去大姨家吃飯，我坐在公交車(chē)座位上，公交車(chē)開(kāi)的搖晃起來(lái)，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過(guò)這搖晃，我突然想吐了。
這時(shí)，我旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了我不舒服，就主動(dòng)把自己手上的塑料袋遞給了我，我接過(guò)來(lái)就吐了起來(lái)，其他人都捏著(zhù)鼻子用嫌棄的`眼神看著(zhù)我，只有這位阿姨沒(méi)有嫌棄我[流淚]，我吐完，她還不忘遞給我紙巾擦嘴�？煜萝�(chē)的時(shí)候，這個(gè)陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖，并對我說(shuō)道，吃吧，吃了就會(huì )舒服一點(diǎn)。說(shuō)完便下車(chē)了。我心里頓時(shí)一股暖流涌上心頭[流淚]，心想，等我有機會(huì )再遇到這個(gè)阿姨，一定會(huì )好好謝謝她。
目送阿姨走遠，我剝開(kāi)它銀色的外衣，露出橘色的糖果，我放在嘴里，味道瞬間在我的嘴里炸開(kāi)，就像火山爆發(fā)了一樣，炸滿(mǎn)我的口腔。糖果漸漸化開(kāi)，它的使命已經(jīng)完成，它看似平淡無(wú)奇，但卻帶走我所有的難受與不堪。
甜，可以在別人幫助你，或你幫助別人時(shí)出現。甜可以是生活中一個(gè)暖心的動(dòng)作。甜可以是同學(xué)替你扶了一下桌角。甜，還可以是下雨時(shí)，老師借你一把傘，自己卻淋在雨中……
甜的味道那么美好，它激勵著(zhù)我要有一顆樂(lè )于助人的心。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇4
甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓練，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的指導，在哪里上繩,在哪里下繩，指導完后，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是 一種樂(lè )于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的`時(shí)候，奶奶發(fā)現，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當中。因為,老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”， 把奶奶嚇了一大跳，接著(zhù)我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室， 我給同學(xué)講題,他懂了，露出了會(huì )心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂(lè )的支誼之花。
甜，是一種成長(cháng)的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我，而現在，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該 把媽媽照顧好!于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒�，說(shuō):“兒子長(cháng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了�！眿寢屵@番夸贊，使我特別開(kāi)心。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇5
說(shuō)到甜這個(gè)字，你通常會(huì )想到什么呢？是期盼已久的糖塊含在嘴里，邁入每根神經(jīng)，每一個(gè)細胞的甜；是種下了一盆花，在哪天晚上終于開(kāi)出了美麗的花朵時(shí)，那種來(lái)自?xún)刃牡奶�；還是離別已久的朋友在一起相遇，回味著(zhù)美好往事的甜；還是……
時(shí)光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫(huà)大賽，這是我第一次參加繪畫(huà)比賽。報名時(shí)我的心是忐忑不安的，總是害怕自己畫(huà)不好。這次繪畫(huà)的.題目是未來(lái)，經(jīng)過(guò)片刻思索，決定畫(huà)未來(lái)的城市。
我先在畫(huà)的中間畫(huà)了一條騰空而飛的巨龍，作為龍的傳人，巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年，人們卻流行穿古代的衣服，天空上的無(wú)人機懸掛著(zhù)“新年快樂(lè )，合家團圓”的祝福語(yǔ)橫幅。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一個(gè)周末的時(shí)間，經(jīng)過(guò)反復修改，在最后時(shí)限才交稿。
幾天后，結果出來(lái)了，是一等獎�？吹竭@個(gè)消息，我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜，他們往往是在努力和艱辛付出后到來(lái)的。因為有了這些甜，讓我們奮斗的人生不再那么無(wú)味。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇6
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺(jué)得同學(xué)的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，以及父母的疼愛(ài)更甜。
同學(xué)的友愛(ài)比水果還甜。下課時(shí)，我們嬉逐打鬧；放學(xué)時(shí)，我們總有說(shuō)不完的悄悄話(huà)；雨天和同學(xué)擠在一個(gè)傘下踢水；月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的關(guān)愛(ài)比糖果還甜，也許剛開(kāi)始吃挺苦的.，后面卻甜的讓人回味無(wú)窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫(xiě)了又寫(xiě)，覺(jué)得老師太嚴格了�？煽纪暝嚭�，我們班上的人都考得很好，老師還給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)獎品——糖果。我們吃著(zhù)糖果，品出了老師對我們那份苦盡甘來(lái)的關(guān)愛(ài)，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛(ài)比蜜還甜。小的時(shí)候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長(cháng)大后，當我做錯事時(shí)，他們會(huì )嚴厲地批評我，并讓我改正。我做對了，他們會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我。我難過(guò)時(shí)，他們會(huì )安慰我，逗我開(kāi)心。我高興時(shí)，他們也會(huì )跟我一樣開(kāi)心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對人之間的關(guān)心，都能讓我們感受到“甜”。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇7
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘甜的甜味，他從甘到舌處處都充滿(mǎn)了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的，還藏在媽媽的微笑里，甜也不僅可以讓我們的嘴角，永遠留甜，更可以溫暖我的內心。
記得那一次，我羨慕別人騎著(zhù)自行車(chē)在街里穿梭，我就，鼓足勇氣和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)自行車(chē)，我也想和那些大孩子一樣，騎著(zhù)自行車(chē)感受大自然里的'風(fēng)與新鮮的空氣�！笨烧f(shuō)完這個(gè)我又有些緊張和不安，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“想學(xué)就學(xué)嘛，正好我也想減肥，一起鍛煉��！”聽(tīng)完這些，我開(kāi)心的笑了起來(lái)，心里的緊張也消除了一些。第二天早晨，我和媽媽一起練習騎車(chē)，我騎得十分不平穩，跌跌撞撞的，在十米長(cháng)的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開(kāi)始沒(méi)了耐心，想放棄。但我發(fā)現我的媽媽在我的身后，雙手扶著(zhù)車(chē)，努力讓車(chē)平穩，媽媽還在幫我喊著(zhù)：“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞，但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵，多讓我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，我也逐漸找回了自信，終于在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會(huì )騎車(chē)一樣開(kāi)心的對我笑中那甜美的微笑，使我始終無(wú)法忘記。
“甜”字，雖然由橫豎撇捺等簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感就像那“甜”象征著(zhù)媽媽對我那溫暖的微笑。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇8
甜是一種味道，常常留在人們的舌尖上。甜是來(lái)自?xún)刃牡母星榱髀痘蜿P(guān)懷，甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。
甜來(lái)源于學(xué)校。在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )笑語(yǔ)的校園中，上課鈴響了，同學(xué)們三五成群地走回教室。這時(shí)，一名同學(xué)滑倒了，并沒(méi)有人看見(jiàn)，也沒(méi)有人扶起他，自己
在地上堅強地站了起來(lái)。但沒(méi)有成功，他的手被小石子卡住了，我想去幫幫他吧。于是我走過(guò)去，把他扶了起來(lái)。他不好意思第說(shuō)，謝謝。那一聲謝謝，讓我的心甜滋滋的，因為“謝謝”是發(fā)自?xún)刃牡奶�，我喜歡甜。
甜來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)。我一不小心把媽媽給我的零花錢(qián)給弄沒(méi)了，心情一點(diǎn)不好，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來(lái)我時(shí)，風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，太陽(yáng)照到我的影子越來(lái)越長(cháng)，媽媽看我不開(kāi)心[流淚]，就給我一塊藍莓糖，清新的藍莓味讓我仿佛來(lái)到了藍莓園，大大的藍莓，清甜的藍莓，讓
人心情舒暢。我展開(kāi)雙臂，聞著(zhù)清甜淡雅的'藍莓香，心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說(shuō)，下次小心。我再也不傷心了[流淚]，藍莓在口中慢慢融化，我心想，它一定去消除我的憂(yōu)傷了，但是我的嘴中卻仍留著(zhù)一股清香味，我喜歡“甜”。
甜中帶著(zhù)微笑，甜中帶著(zhù)溫暖，甜中還帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，甜的味道總會(huì )留在我的舌尖，我的心上，我喜歡“甜”。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇9
記得小時(shí)候，我一生病就要喝中藥，一生病就必須要吃個(gè)糖，與苦味對比的糖比任何一顆都顯得更要甜�，F在的我明白了，甜不僅拘束于糖，它的意義遠比我想得更深奧。
有一次，我演講比賽，要背的稿子長(cháng)而難，并且時(shí)間還短，我怎么背也背不下來(lái)。一次練習完，我無(wú)精打采垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也豢荚嚵�，太難了，我根本背不過(guò)�！眿寢尣](méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“你要仔細地用心去背，了解他的意思，你既然要考試，就不能前功盡棄，要相信自己堅持下去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚹翘�，雖然我緊張得要命，但我還是記著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)一位位競爭對手，我暗想：為了這幾天的努力，我也得拼一把。當看著(zhù)手中的證書(shū)時(shí)，我認為一切努力都沒(méi)有白費，我心里甜滋滋的。
親情是甜的.。記得小時(shí)候感冒，母親一夜都沒(méi)有合眼，一會(huì )給我倒水喝，一會(huì )給我熱洗腳水，臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水，甜從指尖滑過(guò)，使我全身都泡在甜水里。
便利店的共享傘是甜的，給乞討者的錢(qián)是甜的，捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無(wú)處不在，讓我們一起細細品味吧。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇10
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來(lái)的甜，被別人稱(chēng)贊的甜，還有成就感的甜等等。但無(wú)論哪種甜，都可以讓我們感到很開(kāi)心。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”在我的'生日會(huì )上，聽(tīng)著(zhù)生日歌，心里甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來(lái)了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕�！耙俏乙部梢宰鲆粋�(gè)甜甜的蛋糕就好了�！蔽蚁胫�(zhù)。
我沒(méi)想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動(dòng)，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢宰屛覅⒓幽莻�(gè)活動(dòng)嗎？”我用手指了指那個(gè)活動(dòng)的告示牌。媽媽看了那個(gè)告示牌后，覺(jué)得沒(méi)什么不妥，就幫我報了名。是一個(gè)大哥哥來(lái)教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了�？墒钦f(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。那個(gè)大哥抹奶油簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點(diǎn)想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來(lái)了。一次又一次，終于做的好多了，不過(guò)我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見(jiàn)我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥，所以把它擺成了一個(gè)軸對稱(chēng)的蛋糕了。大哥哥過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這是今天最漂亮的一個(gè)蛋糕了，真的很漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個(gè)蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇11
有一天晚上，我回到家，發(fā)現食物柜多出了一樣東西—山楂片。
山楂對我來(lái)說(shuō)可算是美味中的美味，山楂又酸又甜，怎么？這次的山楂片還有不同樣式的，有一層一層的，有一圈一圈的，還有果丹皮的。我一邊看一邊想吃上幾口，那味道一定不一樣。
因為山楂到了，自然我的“萬(wàn)事通”妹妹也少不了。周末早上一片萬(wàn)里無(wú)云的.藍天，突然一陣門(mén)鈴響了我開(kāi)門(mén)一看，果然是我表妹，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我“哥，那東西呢？我知道那東西”指的事是什么，就是山楂，但我假裝不知道的說(shuō)“什么那東西？”她斜看我幾眼就跑進(jìn)了我房間里找，我心想，完了，她會(huì )知道的。所以她沒(méi)過(guò)多久就找到了，她拿起來(lái)個(gè)我看還理直氣壯的說(shuō)：“就這東西�！蹦菛|西上就寫(xiě)著(zhù)—山楂片，我想要是我吃光了該多好，我就猛得撲上去把山楂搶到手里�？梢粋�(gè)黑影出現，把我擰起來(lái)，我一天出現的是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“兒子，你要學(xué)會(huì )分享，就拿一個(gè)給妹妹�！彪m然媽說(shuō)了，但是我還是不情愿，我嘴里嘟嚷著(zhù)，天上也變了臉色，幾朵云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)給遮住了。因為媽媽看外邊正在下雨了，就讓妹妹等會(huì )兒回家，讓她看一看電視，我想，既然她還不回家，等會(huì )兒，她一定會(huì )拿幾個(gè)山楂回家吃，我就把山楂拿了許多出來(lái)藏好，藏好后我就去寫(xiě)作業(yè)了。
大約一個(gè)小時(shí)后，天上又變了臉色，從下雨到天晴，媽媽看外邊天氣變好了，就說(shuō)妹妹可以走了，妹妹看了看我說(shuō)：“姑姑，我能在拿幾個(gè)山楂嗎？”我一聽(tīng)完，瞬間把門(mén)關(guān)上。我開(kāi)始緊張起來(lái)，手：也開(kāi)始冒汗。門(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。我一驚，從椅子上猛的站起來(lái)。沒(méi)有人，我為什么要這樣做，我下意識的想�？墒情T(mén)突然開(kāi)了從外面走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽?zhuān)皟鹤�，拿兩袋山楂給妹妹，快�！眿寢屨f(shuō)，什么，兩袋，那足足可吃一個(gè)月。無(wú)奈我只好拿兩袋給妹妹。
等媽媽送完后回來(lái)時(shí)，她讓我想一下今天早上發(fā)生的事。我仔細想了想認為還是我不對我不該不分享，畢竟她是我妹妹，她一周來(lái)一次的呀！我不能不分享，如果我換成妹妹，妹妹不給我吃，我也不高興呀！我望著(zhù)媽媽?zhuān)滞虼巴�，心不由地痛了一下�?/p>
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇12
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的甜味。
在元宵節的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常做一個(gè)活動(dòng)——“吃芝麻”。就是在吃湯圓的時(shí)候，在眾多湯圓中吃出芝麻餡的湯圓，就可以變得更聰明。當時(shí)的我還被深深的蒙在鼓里，信以為真。
在元宵節里，我一大早就從睡夢(mèng)中爬了起來(lái)，懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待奔向廚房，心想在寒冷的元宵節里，吃上一口熱乎乎的湯圓，那該有多好啊，“我一定要吃到芝麻味的湯圓�！�
到了廚房，只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)漏勺，撈著(zhù)熱乎乎的湯圓�？匆�(jiàn)媽媽為了讓我們吃得上湯圓忙里忙外，我的內心涌現出了一股甜蜜�！俺詼珗A了！”聽(tīng)到了媽媽的聲音，我馬不停蹄地跑到餐桌上。剛上餐桌，我就大口大口地吃著(zhù)湯圓。一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)，八個(gè)。我大口吃著(zhù)，卻怎么也沒(méi)有吃到芝麻餡的。這時(shí)，媽媽把咬了一口的湯圓遞給了我，我心生疑惑，但我還是一口咬了下去，“呀！竟然是芝麻餡的.�！痹瓉�(lái)媽媽把自己碗里的湯圓咬了一小口，發(fā)現如果是芝麻餡就給我，如果不是芝麻餡就自己吃。
我的好媽媽喲，原來(lái)這甜蜜的味道就是媽媽的味道呀！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇13
人生像一個(gè)百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺(jué)得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學(xué)們的鼓勵是甜的。這學(xué)期有一個(gè)體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個(gè)來(lái)回，這本就讓體質(zhì)不好的我雪上加霜，當測試那天時(shí)，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒(méi)了力氣，只能在跑道上走，同學(xué)們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點(diǎn)燃了我心中的火苗，后來(lái)我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們的關(guān)心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒(méi)有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束后，同學(xué)們回到了班級里，“你肚子好點(diǎn)了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關(guān)心的.話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵里，我當時(shí)覺(jué)得特別幸福，心里特別甜，因為我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)友誼的班級里！
生活中處處是“甜”，你發(fā)現了嗎？
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇14
甜是左右結構的字，是由一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)甘字組成的字。甜它有很多種意思。比如：我們平常用舌頭嘗到的甜是甘甜，我們和朋友在一起的甜，我們和家人在一起的甜是幸福和快樂(lè )……甜是五味中的其中一種，也是我最喜歡的'味道。
在生活中，我們能處處感受到甜。我們在一年級排隊的時(shí)候，我們男生和女生手牽著(zhù)手一起走，這時(shí)，我們能夠感受到甜是一種童真；二年級我們下課后，在操場(chǎng)上玩一些有趣的游戲，我們能感受到的甜是快樂(lè )；三年級我們一起在教室里討論的題目，能感受到的甜是智慧；四年級的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上跑步，做操，能感受到的甜是促進(jìn)和交流；五年級我們在籃球場(chǎng)上和別的班打籃球賽，同學(xué)們在下面為參賽的同學(xué)歡呼喝彩，這熱鬧的場(chǎng)景，我們感受到甜是拼搏；六年級時(shí)我們中午一起在教室里吃中飯，不僅嘗到了菜味的香甜，我們還嘗到了同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心。
世界上，有很多的甜，只要我們每一個(gè)人用心去體會(huì )和感受，都能品嘗到甜的滋味。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇15
“甜”是什么？什么是“甜”？
我認為“甜”是一個(gè)很神奇的字，不同的時(shí)間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。
小時(shí)候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學(xué)回家的路上，媽媽總會(huì )給我買(mǎi)一兩顆糖哄我開(kāi)心。每次吃到糖心情就會(huì )很好，就像喝了蜜一樣，無(wú)論什么苦惱的事都會(huì )煙消云散。吃到美味的糖，真甜！
后來(lái)我長(cháng)大了一些，進(jìn)入了小學(xué)，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有一次，老師讓那道題寫(xiě)對的同學(xué)舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周?chē)嗬镏挥兴奈鍌�(gè)同學(xué)做對了，老師表?yè)P了我們，還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當時(shí)我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干后心里甜滋滋的'。
還有一次我考了九十九分，媽媽說(shuō)考到九十八分以上就給我買(mǎi)漂亮的小裙子，我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)對勾的卷子，對著(zhù)他傻傻的笑，心里也早就樂(lè )開(kāi)了花。被老師表?yè)P，拿了好成績(jì)，真甜！
再后來(lái)我問(wèn)媽媽什么是“甜”，媽媽說(shuō)她發(fā)工資時(shí)，能滿(mǎn)足我和妹妹的心愿時(shí)，她就覺(jué)得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂(lè )！真甜！
人在成長(cháng)，思想也會(huì )改變大腦，一天會(huì )比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛(ài)與關(guān)心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會(huì )發(fā)現生活中，處處都藏著(zhù)“甜”的足跡！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇16
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣皆有。
在比賽中能得到獎狀，是一種甜。今天朝會(huì )課上美術(shù)老師在國旗臺上頒獎：關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫(huà)比賽，榮獲特等獎的是……榮獲一等獎的是……這時(shí)，聽(tīng)到了我的名字，飛快且激動(dòng)地蹦蹦跳跳向國旗臺跑去。
來(lái)到國旗臺，老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎狀，還獎勵了每人一盒精美的水彩筆呢。
今天早上，班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫(huà)”的獎狀。下課后在走廊拍照時(shí)，看到老師的喜悅，和藹的笑臉，我心里甜絲絲的，這是興奮的甜，是收獲的`甜！
生活中能為父母分擔家務(wù)事，是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì )幫忙端菜；在媽媽洗衣服時(shí)，我會(huì )幫忙晾衣服；在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì )為媽媽捶捶背；在爸爸做飯時(shí)，我會(huì )幫他切菜；在爸爸拖地前，我會(huì )幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看著(zhù)他們滿(mǎn)意的笑容，心里比吃了蜜還要甜！那是對爸爸媽媽愛(ài)的回饋，更是一種甜！
平時(shí)教弟弟寫(xiě)作業(yè)，也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班，由我帶弟弟在家。媽媽交代我要幫弟弟輔導作業(yè)，弟弟在我的輔導下，能夠迅速把作業(yè)做得又快又好，當我表?yè)P弟弟看到她天真可愛(ài)的笑容時(shí)，心里是暖暖的，那是愛(ài)的傳遞��！
生活中有苦，但更多的是甜，甜有時(shí)會(huì )藏在老師、父母、弟弟的臉上，只要我們用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用心去品，一定會(huì )嘗到生活更多的甘甜！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇17
勞動(dòng)過(guò)后的甜是心花怒放的，晚上寫(xiě)完作業(yè)的我，肚子餓得咕咕叫。我靈機一動(dòng)，何不動(dòng)手做一碗香噴噴的餛飩呢？說(shuō)干就干，我擼起袖子、系上圍裙，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的干起活來(lái)，我舀了半勺水倒入鍋中，點(diǎn)火，隨后我像站崗的士兵一樣立在鍋前，目不轉睛的盯著(zhù)鍋里的水。漸漸地，鍋里的水沸騰了起來(lái)，我連忙從冰箱拿出餛飩，餛飩一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入水中，有的在鍋底潛水，有的在水面泡溫泉，乳白色的湯汁搭配著(zhù)碩大飽滿(mǎn)的'餛飩，讓人“口水直流三千尺”，就連空氣中都彌漫著(zhù)淡淡肉香，再撒上必不可少的蔥花，一份色香味俱全的佳肴就新鮮出爐了。
憶苦思甜是回味無(wú)窮的�；貞浟昵暗慕裉�，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一年級的學(xué)生。那時(shí)哭著(zhù)、鬧著(zhù)、在地上撒潑打滾也不愿意來(lái)學(xué)校上課，還對天發(fā)誓與男生“勢不兩立，不共戴天”�？稍谶@六年的時(shí)光里，每天上學(xué)、放學(xué)成了家常便飯，在與同學(xué)們一次次團結合作中我們早已融為一體。再想想還有一年多就要和朝夕相處的同學(xué)們分道揚鑣了，我恨不得時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，珍惜我們在一個(gè)教室讀書(shū)的時(shí)間，珍惜在一個(gè)操場(chǎng)嬉戲打鬧的時(shí)間，珍惜在一起共同進(jìn)步的時(shí)間。
蘭姆曾說(shuō)過(guò)：“不會(huì )嘗酸的人也不配吃甜的�！碧鹗切幕ㄅ诺�，是回味無(wú)窮的，是苦盡甘來(lái)的！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇18
甜是一種很美的味道，有時(shí)它來(lái)自于舌尖的接觸，讓人對舌尖上的甜味贊不絕口，有時(shí)它又來(lái)自于靈魂深處的感動(dòng)，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
一次，我在偶然中看到奶奶的腳趾甲黑乎乎的，我就想給奶奶清洗一下。我先打來(lái)一盆溫水，把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲鉗開(kāi)始剪指甲，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“哎呀，我的孫女長(cháng)大了，知道給奶奶剪腳指甲了，真是個(gè)好孩子呀！”聽(tīng)到這句話(huà)我的心里美滋滋的`。
還有一次，在一個(gè)十字路口，一位老爺爺推著(zhù)嬰兒車(chē)正在過(guò)馬路，他看了看左右兩邊都沒(méi)有汽車(chē)，就推著(zhù)嬰兒車(chē)過(guò)馬路，也不顧前方信號燈還是亮著(zhù)紅燈，便慢悠悠地朝馬路對面走去。突然間，一輛出租車(chē)飛快地向老人駛來(lái)。我趕緊一邊大聲喊著(zhù)“老爺爺”一邊飛奔過(guò)去，雙手緊緊拽住他及嬰兒車(chē)，就在他停下腳步那一瞬間，汽車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)，老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你，好孩子！”這一刻，我的心里甜甜的，比吃了蜜還甜呢！
甜，不僅是味蕾上的享受，更是人與人之間互助互愛(ài)的靈魂。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇19
甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來(lái)自于舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口；有時(shí)，它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無(wú)窮；有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，讓暖意帶著(zhù)甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，帶給人以無(wú)限的希望。
記得有一次考試過(guò)后，我預料到這次考試不理想，肯定會(huì )被老師批評。當老師分發(fā)試卷的時(shí)候，我的心一直“怦怦”直跳，當老師念到我名字的時(shí)候，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的洗禮，但當我站到老師跟前時(shí)卻并沒(méi)有被老師批評，只聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你呀，這次考試這么差，下次必須努力呀，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)�！甭�(tīng)到老師的告誡，我鄭重的立下承諾。這一次，我很甜，是老師語(yǔ)重心長(cháng)的告誡讓我體會(huì )到甜。
次日上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一道題，同學(xué)們都不會(huì )，但我會(huì )，可我不敢舉手，我當時(shí)很緊張，生怕出錯后會(huì )被同學(xué)們嘲笑�？僧斘铱吹嚼蠋熛蛭彝秮�(lái)贊許的.目光時(shí)，我不再猶豫，立馬將手高高舉起。當我將答案脫口而出時(shí)，老師大聲說(shuō)：“不錯，就是這個(gè)答案，你很不錯，下次記得多教教其他同學(xué)�！边@一次，我很甜，是老師的夸贊和認可的甜。
甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調味劑，心里才會(huì )覺(jué)得甜，感受甜帶給我們的快樂(lè )。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇20
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們，老師們都給我帶來(lái)了無(wú)盡地甘甜，讓我回味無(wú)窮。
那天是周五下午，我捏著(zhù)手中薄薄的數學(xué)試卷，將眼睛睜開(kāi)了一條縫，一睜眼便又看到了試卷上那鮮紅的分數——82分！那碩大的字體像似乎包含了老師的恨鐵不成鋼的眼神，包含著(zhù)同學(xué)們的蔑視和嘲笑。我心中像是堵了一團棉花，喘不上氣兒。
這時(shí)下課鈴響了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁邊，坐了下來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么樣？考得肯定不錯吧？這張試卷并不難，連我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面對好朋友的這一番話(huà)，我越發(fā)覺(jué)得自己考得實(shí)在太糟了，支支吾吾了半天，到底沒(méi)說(shuō)出我的.成績(jì)，我同桌陸瑾瑜看了看周?chē)�，把李想拉同她身邊，低聲說(shuō)：“考砸了，你可別問(wèn)了，再問(wèn)她可要哭了�！崩钕肼�(tīng)了陸瑾瑜的話(huà)，頓時(shí)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小姑娘對視一眼，隨后李想拉住我的手，輕聲詢(xún)問(wèn)：“考砸了？不礙事，下次努力�！标戣ひ舱f(shuō)：“你不是想看《哈利波特》嗎？我買(mǎi)來(lái)了，當作你的生日禮物提前送給你好嗎？”我頓時(shí)破涕為笑�！澳俏疑詹痪蜎](méi)禮物了嗎？”她們倆見(jiàn)我笑了，隨即松了一口氣：“書(shū)是送你的，生日禮物也少不了！”看著(zhù)好朋友燦爛是笑容，一股甜甜的滋味涌上心頭。
這時(shí)，老師讓我帶著(zhù)卷子去了辦公室，耐心地幫我分析了這次考試哪里沒(méi)考好，哪里還需要繼續努助，進(jìn)步。老師溫和的眼神，和藹可親的動(dòng)作，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心頭，遍布全身。
在老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。是那甜甜的滋味時(shí)刻充盈在我的心間，讓我感動(dòng)并幸福著(zhù)。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇21
那些寄存的心頭的那些小事，常常讓我感受生活之甘甜，
有一種甜，是媽媽給我的那幾個(gè)常溫冰袋。
當時(shí)我因為冒雨回家而淋成了重感冒，我頓時(shí)感到自己的身體里好像有一團熊熊大火在我的心里燃燒著(zhù)，我躺在床上呻吟著(zhù)：“媽……媽……我好……熱��！”聽(tīng)見(jiàn)我呻吟的媽媽立刻沖了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，體溫計掉了下來(lái)，上面的水柱從40度開(kāi)始向下降著(zhù)……當媽媽再來(lái)的時(shí)候，她的手里多了幾個(gè)冰袋，用毛巾包著(zhù)。當有一個(gè)到我的頭上時(shí)，我感到那冰袋有軟有硬，冷得剛剛好。我的腦袋也在冰袋的漸漸化水的過(guò)程中冷卻了下來(lái)，停在了正常溫度上。當媽媽的手再次觸碰到我的.頭時(shí)，我發(fā)現他的手直到現在還是冰冷的，就像是從冰里凍過(guò)幾億年的手一樣，但還是有一股暖流慢慢地流進(jìn)我身體的每一個(gè)角落，我還感覺(jué)到暖流中有一股甜蜜。
有一種甜是你媽媽熬的那一碗綠豆湯。
那次的病我還沒(méi)有好，但是好像還加重了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這叫內熱，當時(shí)的冰袋也沒(méi)能給我好轉的現象，媽媽頓時(shí)跑到了冰箱前取出了在冰箱里放了幾天的綠豆拿了出來(lái)，跑過(guò)了廚房，可是過(guò)了一會(huì )兒就傳出了幾陣痛苦的嚎叫，在我的家中回響著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽跑了過(guò)來(lái)手里端著(zhù)一碗剛做好的新鮮的綠豆湯，當他往我的嘴里送的時(shí)候，我看見(jiàn)他的手上滿(mǎn)是燙傷，就像是一片坑坑洼洼不可使用的土地一樣。那個(gè)綠豆湯雖然索然無(wú)味，但我還是覺(jué)得那是我喝過(guò)最好喝的綠豆湯沒(méi)有之一。那湯中還隱隱的有一些甜蜜，這個(gè)味道我會(huì )永遠記住，那個(gè)綠豆湯是我最喜歡的，只因為這里面包著(zhù)濃濃的母愛(ài)讓我回記了許久。
有一種甜，雖然品嘗不到，但是可是感覺(jué)得到，這就是偉大的母愛(ài)。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇22
在我小時(shí)候，父母給我吃完巧克力后，我當時(shí)覺(jué)得那是世界上最甜的東西！但是在我長(cháng)大后卻發(fā)現有東西比巧克力更“甜”。
依稀記得在我六歲的時(shí)候，那天媽媽剛剛回到家里，忙碌了一天的媽媽都沒(méi)顧上喘口氣就又去做家務(wù)，看到媽媽微駝的背影，我決定幫助媽媽一塊做家務(wù)。
首先是掃地，從屋子里往外掃，一直掃到地上沒(méi)有灰塵為止。
掃完地后我又開(kāi)始拖地。將拖布涮干凈后，和掃地一樣，由里往外拖地，拖完后，要等它自然晾干，這個(gè)時(shí)候，需要把鞋底擦干凈，否則，穿著(zhù)臟鞋底在干凈的地上一走，會(huì )留下一串臟腳印，剛拖好的地就又臟了。
忙活完了我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是看到媽媽欣慰的'表情，聽(tīng)到媽媽對我的夸獎時(shí)，我突然覺(jué)得心中格外的甜，但當時(shí)年紀太小，并不明白那“甜”到底是什么……
第二次感到那股“甜”是在我十一歲的時(shí)候。那天我走在放學(xué)的路上，在過(guò)馬路時(shí)，我突然看見(jiàn)了一位腿腳不方便的老奶奶正焦急地想過(guò)馬路，而此時(shí)紅綠燈已經(jīng)快變紅燈了，我急忙沖上前扶住了老奶奶，對她說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”隨后，我抓緊時(shí)間，攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。就在過(guò)了馬路的一瞬間，放行的車(chē)流呼嘯而過(guò)。我不禁抹了一把汗心想：好險！差一點(diǎn)就來(lái)不及了！老奶奶此時(shí)對我連聲道謝，那股“甜”再次涌上心頭。
還有一次感到甜意是在學(xué)校里，有一次，我的同學(xué)小明有一道數學(xué)題死活做不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗！我看他實(shí)在費勁，那道題正好我剛剛做完，知道解題思路，于是我來(lái)到小明旁邊，耐心地給他講了一遍解題思路，在我的幫助下，小明很快將這道題解了出來(lái)，他感激地對我說(shuō)：“太謝謝你了！”我沖他擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都有腦筋轉不過(guò)來(lái)的時(shí)候�！蓖瑫r(shí)，我的心里又有了那股甜意。
也是在那一刻，我終于想通了五年前那一絲甜意到底是怎么回事，那就是幫助他人、樂(lè )于助人的成就感！這種“甜”比感官上的甜，更加讓我回味無(wú)窮！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇23
一說(shuō)起甜，大家都會(huì )想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，我們心里是甜甜的。
小時(shí)候，父母給我一塊兒糖，我就開(kāi)心得很，因為我喜歡糖在舌尖上的味道。隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，對“甜”也有了另一種體會(huì )。
我認為甜無(wú)處不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……
我覺(jué)得成功是甜的。
周日哥哥教我滑冰，滑著(zhù)滑著(zhù)就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來(lái)。經(jīng)我不懈地努力，我學(xué)會(huì )了滑冰，我覺(jué)得心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和朋友約好了中午一起在小區玩兒，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩兒，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)后面還拉著(zhù)行李箱，一個(gè)車(chē)把上還掛了一大袋子菜。我的朋友楠楠自語(yǔ)：“那個(gè)老奶奶怎么拿得了那么多東西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩，“啪”地一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去扶，擔心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧？”老奶奶笑了笑：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，謝謝你們�！蔽覀儙屠夏棠贪训粼诘厣系陌炱饋�(lái)，老奶奶對我們說(shuō)：“謝謝！”我們心里是甜甜的。
友誼是甜的'。
有一次，我在小區里玩兒，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿著(zhù)棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心地說(shuō)道：“下次一定要小心哦，不然我還得給你擦�！彼贿呎f(shuō)一邊調皮地抱怨，雖然很疼，但我的心里是甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇24
人生有四味，分別是酸、甜、苦、辣，其中最復雜的味道想必是“甜”了吧。
甜這個(gè)字是指把甘甜的東西放到舌頭上，嘗出的滋味，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單而直白�？商馂槭裁茨芰性谌松乃膫�(gè)味道中呢？因為甜代表快樂(lè )、開(kāi)心，即使不吃甘甜的東西，也能感受到甜，我就有這樣的經(jīng)歷。
一年級的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，只有姐姐看著(zhù)家里，小小的我萌生出了一個(gè)“偉大”的想法——我要大掃除！我說(shuō)干就干，第一步，向臥室進(jìn)發(fā)，我拿著(zhù)掃把、拖把、抹布，到爸爸媽媽的臥室，掃呀掃，拖呀拖，擦呀擦，終于把臥室整理干凈了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我遇到了大掃除的第一個(gè)困難——調料撒了：所有的.鹽、花椒、雞精……全都“飛”了出來(lái)，我在那收拾來(lái)收拾去，好不容易才收拾好，我松了一口氣，“欣賞”著(zhù)我打掃得干干凈凈的房子，我心里好充實(shí)，好甜。
這時(shí)，我忽然想起幼兒園中班的一件事。那時(shí)，我剛學(xué)了關(guān)于味道的字，我對甜特別感興趣，總是纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)甜是什么意思，媽媽說(shuō)：“甜啊，就是把糖放到嘴巴里。那個(gè)味道，就是甜�！卑职终f(shuō)：“你被夸了的時(shí)候，心里是不是好開(kāi)心。那就是甜�！笨墒悄棠滩灰粯�，她說(shuō)：“甜是一種感覺(jué)，當你獨自把一件事干的很漂亮時(shí)，即使沒(méi)人夸你，你心里也會(huì )暖暖的，有種成就感，心里也就會(huì )像吃了蜜一樣甜�！碑敃r(shí)我對奶奶說(shuō)的話(huà)，似懂非懂，現在我懂了，我心情更好了，我成長(cháng)了，這可是吃再多的糖也達不到的甜��！
甜是一個(gè)多么奇妙的東西啊，可能是有形的，也可能是無(wú)形的，可能是濃烈的，也可能是清爽的，可不管怎么樣，甜，總在人的心里生根、發(fā)芽、成長(cháng)！。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇25
甜是什么？甜是母愛(ài)的愛(ài)，弟弟的愛(ài)。甜是我生活中不可缺少的一部分。
甜，是一杯熱乎乎的牛奶。
一個(gè)夜晚，月亮高高掛在天邊，風(fēng)刮得叫人害怕。我坐在桌前，咬著(zhù)筆頭，看著(zhù)練習，看著(zhù)半天都沒(méi)解出的題，我的心一直撓撓的，我開(kāi)始煩燥了，手緊緊握著(zhù)筆�！芭�！”接著(zhù)一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“陽(yáng)陽(yáng)，做了這么久了，休息一下喝杯牛奶吧！”這個(gè)聲音就像是一把鋒利的剪刀，“咔嚓”一聲把我的思路給剪斷了。一種莫名的怒火突然從我的腦子里冒出來(lái)，占據了我的腦子，我想也沒(méi)想就破口大罵：“你干嗎？進(jìn)來(lái)小聲點(diǎn)，吵到我了！”媽媽賠了個(gè)笑臉，小心翼翼地放下牛奶�！爸�！”媽媽輕輕地把門(mén)關(guān)上了，雖然很小聲，可還是被我捕捉到了，我心頭一震：我是不是太過(guò)分了，媽媽居然不生氣。我尋思著(zhù)，拿起了媽媽送來(lái)的牛奶，牛奶不冷不燙的，溫度剛剛好，熱乎乎的牛奶溫暖著(zhù)冰冷的手。我抿了一小口，牛奶像是一股暖流，流到身體的每一個(gè)部位溫暖著(zhù)我。
甜，是一個(gè)冰冷的`烤番薯。
“嘩啦啦”雨越下越大，雨水不斷沖刷著(zhù)窗戶(hù)�！岸６６！彪S著(zhù)下課鈴響，老師走出了教室。我顫抖地拿著(zhù)一張八十分的試卷，懷著(zhù)沉重的心情走出了校門(mén)，每一步都無(wú)比沉重。我坐到媽媽的車(chē)上，看了一眼熟睡的弟弟，發(fā)現他手里緊緊握著(zhù)一個(gè)烤番薯。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍�，為什么弟弟拿�?zhù)個(gè)烤番薯呢？”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“你的好弟弟留給你的，今天他發(fā)燒了，不舒服，天氣冷我烤了幾個(gè)番薯給他吃，結果，剩下一個(gè)我讓他吃，他偏要留給你，到?jīng)隽艘矝](méi)舍得吃，這個(gè)小傻瓜�！蔽铱粗�(zhù)弟弟，笑了笑，感動(dòng)極了。我堅難地咽下番薯，雖然很冷，可里面藏著(zhù)弟弟的愛(ài)，回到家我躲在房間里哭了起來(lái)，哭我考得那么差，流下的是感動(dòng)的眼淚，門(mén)外卻傳來(lái)弟弟天真的聲音：“快來(lái)玩啊…�！�
甜，是母親的關(guān)愛(ài)，是弟弟的分享。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇26
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒(méi)有了它們，生活就像白開(kāi)水，平平淡淡，所然無(wú)味，人生必須經(jīng)歷苦，才懂得甜的真諦。
集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次跑四百米的時(shí)候，我在起點(diǎn)蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)哨聲一響，我開(kāi)始飛奔，當我跑到第三圈時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，“加油！”我望那邊一看，我們班的人在為我們加油，看著(zhù)她們，我瞬間充滿(mǎn)了力氣，“加油，不能讓她們失望，為了集體的'榮譽(yù)�！蔽乙Ьo牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。
父母的安慰和鼓勵是一顆甜到心里的糖。四年級上學(xué)期的一次考試，使我終身難忘。那一次我考得十分不理想，我很慚愧沒(méi)能考好，偷偷流下了眼淚，淚水流到口中很苦澀，本以為父母會(huì )責怪我，沒(méi)想到他們并沒(méi)有責怪我，而是鼓勵我，幫我找到?jīng)]有考好的原因，和我一起分析了錯題，告誡我下次考試要注意此類(lèi)的題型。這時(shí)我心里有了一種吃了蜜一樣的甜滋滋。
朋友的幫助是一顆讓人回味無(wú)窮的糖。有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，只能一瘸一拐的往家挪。我的朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)等我說(shuō)什么，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她就急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿一些紙巾和一個(gè)大一點(diǎn)的創(chuàng )口貼，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦�！彼贿呎f(shuō)，一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
集體的關(guān)愛(ài)，父母的安慰和朋友的鼓勵，帶給我快樂(lè )和甜蜜。這份關(guān)愛(ài)使我們大家沐浴在甜蜜之中。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇27
在生活中，人總會(huì )感覺(jué)不到甜，總是感覺(jué)不到滿(mǎn)足，但其實(shí)生活中的甜很多。老師夸你、自己有了新東西、比賽獲勝了……很多事情都會(huì )讓我們感覺(jué)到甜。在我的生活中，我感覺(jué)最大的甜就是收獲之后的甜。
今天，是我打掃衛生的日子，我得把家里所有臥室的地板、床上、衣柜、書(shū)桌、書(shū)柜等地方都收拾干凈。因為看著(zhù)家里亂糟糟的臥室，我的頭都大了，我心想，唉！我一點(diǎn)也不幸運，偏偏到我打掃衛生的時(shí)候，臥室就更亂了。
沒(méi)辦法，我不得不做完這些，因為爸媽逛完超市回來(lái)還要檢查呢，現在房子里只有我一個(gè)人忙碌著(zhù)，從這個(gè)臥室到那個(gè)臥室，又從那個(gè)臥室到這個(gè)臥室，我像陀螺一樣，轉個(gè)不停�！鞍�！”隨著(zhù)我的歡呼聲，我的大掃日告終了，看著(zhù)整潔的房子，剛才的辛苦早已灰飛煙滅了，取而代之是開(kāi)心，自豪。
下午，我們要去鄉下玩，我要和我的妹妹種花呢。一路上我高興的都要飛了。到了鄉下家里，我們倆拿到種子后，就迫不及待地開(kāi)始了種植工作。我們先松土，然后點(diǎn)個(gè)小洞洞，把種子放下去，填一點(diǎn)沙土埋好，施點(diǎn)肥，再澆點(diǎn)水，就這樣，很快種完了我們大功告成！當時(shí)，正值烈日，我們倆已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，我想著(zhù)等我下次再來(lái)看時(shí)，種子就已經(jīng)是一個(gè)個(gè)嫩芽了，我的心里充滿(mǎn)了期待。
我們又回到了城里，因為今天是星期一，我們要上課。今天老師發(fā)試卷了，看著(zhù)試卷上的`分數，我很滿(mǎn)意，因為這個(gè)月我沒(méi)白白浪費時(shí)間，我用我自己的努力換來(lái)自己想要的果實(shí)，啊，不是抄襲得來(lái)的，為了以后我的成績(jì)更高，我現在還要更加努力，取得更多的果實(shí)。
我和妹妹種的花已經(jīng)開(kāi)了，聞著(zhù)她的清香，回憶著(zhù)我們過(guò)去對它的精心呵護，又看著(zhù)今天的收獲——分數，我的心里像灌了蜜一樣甜。
春夏秋冬四個(gè)季節里，秋天的果實(shí)很甜，它是世界上最甜美的果實(shí)，因為它是農民伯伯用無(wú)數個(gè)汗水換成的甜。
其實(shí)生活中“甜”很多，只要你用自己的努力換成的就是最“甜”的，因為只有這個(gè)“甜”才是無(wú)與倫比的。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇28
甜在生活中無(wú)處不在。
九歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一些巧克力，叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后，我卻獨霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力漿順著(zhù)嗓子眼兒流下，別提多甜了。
可再看看身后的同學(xué)，失落地搖了搖頭，嘆了口氣。我看著(zhù)手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應，嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了，我不禁有些后悔。
我趕忙跑到商店，用零花錢(qián)又買(mǎi)了一些巧克力。跑回去找到同學(xué)，把巧克力分給大家�？粗�(zhù)同學(xué)開(kāi)心地吃著(zhù)巧克力，我發(fā)現分享才是真正的甜。
記得一個(gè)周日的下午，雨如瓢潑般從天空中倒了下來(lái)，天空中烏云密布，雨打在路面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。
我打著(zhù)傘，正走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)了我的一位課外班同學(xué)。他把書(shū)包頂在頭上，穿著(zhù)被打濕了的短袖，倉惶地跑著(zhù)。我叫住了他，問(wèn)道：“你這是怎么啦？是不是忘帶傘了��？”“哎，我也沒(méi)想到今天會(huì )下雨啊，沒(méi)帶傘就出來(lái)了�！�
我一聽(tīng)這話(huà)，急忙把手中的'傘遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，反正我離家不遠了�！北M管他一再推說(shuō)不用，但我還是堅持把傘給他。在他拿上傘之后，我笑了笑，扭頭就跑。盡管回家后，我全身都被淋濕了，但我的心里卻是甜的。原來(lái)，樂(lè )于助人也是一種甜。
四年級國慶節，我回到老家幫助爺爺收玉米。站在地里，看著(zhù)那一根根比我還高的玉米稈，我心里不禁慌得沒(méi)底。勞動(dòng)開(kāi)始了，我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來(lái)，因為用力過(guò)猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對我來(lái)說(shuō)非常艱難，但我還是沒(méi)有放棄，速度雖慢，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的不斷積累，我的收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了，但我的心里還是甜的。因為，辛苦勞作也是一種甜。
世界上有許多種甜，并不單單是味覺(jué)上的，更多的是精神上的。并且，我覺(jué)得，精神上的甜才是最甜的。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇29
生活就是一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜！
媽媽的嘮叨是甜的。一個(gè)冬天的早晨，外面狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，mygod，都7點(diǎn)25了，我剛想奪門(mén)而出，只聽(tīng)老媽喊道：“閨女，喝水了沒(méi)有？今天天冷，要穿秋褲，襪子換個(gè)厚一點(diǎn)的，臉上又沒(méi)涂面霜吧！這怎么行��！”哎！老媽怎么這么嘮叨，把我當三歲的孩子��！可轉念一想，老媽是為我好，我的心弦被輕輕地撥動(dòng)，心里感覺(jué)甜甜的！風(fēng)也溫和了許多，連天都變得晴朗起來(lái)！
爸爸的照顧是甜的。夜，是那么的寧靜，一縷柔和的月光灑在大地上，我還沉浸在題海里。只聽(tīng)一陣咚咚聲，爸爸回來(lái)了�！按箝|女，早點(diǎn)睡覺(jué)，保護好眼睛。這里有杯熱牛奶，喝掉吧，有助于睡眠！”爸爸，一個(gè)典型的北方漢子，沒(méi)想到心還這么細。這杯熱牛奶流淌著(zhù)溫暖的甘甜！
老師的關(guān)心是甜的。那年冬天，大雪紛飛，雪花好像不聽(tīng)話(huà)的孩子在空中嬉戲玩耍。我肚子疼得厲害，忍不住趴在了桌子上。王老師見(jiàn)了，三步并作兩步走到我面前，把我扶進(jìn)了辦公室。突然，我肚子里猛得一陣翻騰，吐了一地。王老師二話(huà)不說(shuō)，拿起掃把打掃起來(lái)，隨后從鐵皮柜里拿出一袋胃藥讓我喝掉，頓時(shí)有一股清泉流進(jìn)了我的'心田。咦，這藥竟不是苦的，而是洋溢著(zhù)師愛(ài)的甘甜！
同學(xué)的幫助是甜的。一個(gè)夏日，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，知了也不耐煩地叫著(zhù)。上完體育課，我想喝杯水，結果才發(fā)現水杯沒(méi)有帶。我口干舌燥，不停地用舌頭舔著(zhù)嘴唇。愛(ài)雅發(fā)現了，面帶笑容地對我說(shuō)：”我有水，你喝我的吧！”“你，你不會(huì )嫌棄我嗎？”“當然不會(huì )啦，我們可是好朋友，要互相幫助呀！”我咕嚕咕嚕地喝了一大口水，心里甜甜的！
生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜，藏在媽媽的嘮叨里；藏在爸爸的照顧里；藏在老師的關(guān)心里，藏在同學(xué)的幫助里。只要我們用心去品，一定能發(fā)現生活中的甜！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇30
甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì )讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著(zhù)快樂(lè )的感覺(jué)。
植樹(shù)節剛剛過(guò)去，那次植樹(shù)的經(jīng)歷讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜。
植樹(shù)節那天，媽媽下班時(shí)給我帶來(lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的`朋友王銳，我們決定趁著(zhù)月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地，費了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現種下的種子周?chē)紳M(mǎn)雜草，擔心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(cháng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著(zhù)我們去發(fā)現。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇31
甜處處都有。簡(jiǎn)單一個(gè)字，有時(shí)卻包含著(zhù)許多感情和故事。
甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開(kāi)始降溫了。一早上醒來(lái)，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，活像電影中人物。我吸著(zhù)鼻涕，忙著(zhù)起床。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，捧著(zhù)一碗東西：“快起床了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘后，我來(lái)到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的碗，小口喝了起來(lái)。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順著(zhù)我的喉管滑進(jìn)我的胃里，仿佛滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！
甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學(xué)之間的友情中。上周一，學(xué)校進(jìn)行了單元練習。一開(kāi)始我還在專(zhuān)注的'答題，但不一會(huì )兒就發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我竟然沒(méi)帶橡皮！我的心開(kāi)始狂跳，心中閃過(guò)那么一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮�？晌覓咭暳税嗉墐扇α�，發(fā)現大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的同桌小華轉過(guò)頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅著(zhù)臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽(tīng)完，不假思索地從筆盒里拿出一塊橡皮：“來(lái)，給你！”我驚訝地看著(zhù)小華，他微微一笑，又開(kāi)始低頭做題了。我感激地回過(guò)頭，心里甜的快爆炸了。我心想，下一次一定要長(cháng)記性，不能再丟三落四了！
甜無(wú)處不在，讓我們一同感受充滿(mǎn)甜味的生活吧！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇32
生活就像一個(gè)百味瓶，有酸甜苦辣，各種味道，當我們體會(huì )過(guò)苦，就要去咀嚼生活中的甜。
老師的表?yè)P是甜的。一次英語(yǔ)課上，老師說(shuō)這次聽(tīng)寫(xiě)有幾個(gè)同學(xué)有進(jìn)步，分別是：“閆樂(lè )坤、李泓成……”我感到很高興，因為我很少被老師表?yè)P，讓我感到心里甜絲絲的。
為父母做一些力所能及的'事情，也是甜的。在吃完飯后，我會(huì )幫媽媽收碗筷，端菜碟，在媽媽洗完衣服時(shí)，我會(huì )幫忙拿衣架，在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì )幫媽媽捶捶背，在媽媽掃地時(shí)，也會(huì )幫忙拖一拖地擦一擦桌子，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情�？粗�(zhù)他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得一次我得了感冒，身體很不舒服，但是因為快到期末考試了，回家會(huì )耽誤學(xué)習，所以我只好在學(xué)校堅持上課，上完了三節課，我感到身上沒(méi)力氣，只好趴在桌子上，這時(shí)我的同桌發(fā)現了我的異常，說(shuō)：“李泓成，你怎么了？”我說(shuō)我沒(méi)事，只是感冒了，只見(jiàn)他離開(kāi)座位，去外面打了一杯熱水，說(shuō)：“你多喝點(diǎn)熱水，也許能好一點(diǎn)兒�！边^(guò)了一會(huì )兒，我把水喝下去了，真的感覺(jué)沒(méi)那么難受了，取而代之的反而是暖暖的甜。
生活處處都有甜，很多事情都能體會(huì )到甜，甜讓我變得樂(lè )于助人，也讓被我幫助的人感到了甜。甜不只是一種味覺(jué)，還是一種感受。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇33
甜是糖果的味道，還是一種收獲，更是一份快樂(lè )。
在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長(cháng)出葉子，慢慢地出現一兩個(gè)苞蕾，最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞著(zhù)花的清香，感到心曠神怡，心里像吃了蜜一樣甜。
甜就是這么簡(jiǎn)單，它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。
記得那次，我放學(xué)回家，樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰(shuí)聽(tīng)了都不禁心酸。我大步走過(guò)去，小心翼翼地扒開(kāi)雜物，看見(jiàn)里面躺著(zhù)一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪，看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來(lái)，抱回了家。
回到家，我又給小狗洗了個(gè)澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道后表?yè)P了我一番，夸我是個(gè)善良的孩子。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的.心里甜甜的。
小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來(lái)，身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤，由原來(lái)的瘦骨嶙峋變得飽滿(mǎn)可愛(ài)起來(lái)。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂(lè )了。每天放學(xué)，它總會(huì )搖著(zhù)尾巴在門(mén)口接我，用它那毛絨絨的頭蹭我的腿，我趕緊放下書(shū)包把它抱起來(lái)，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時(shí)，我的心里像蜜罐子打翻了一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花開(kāi)，只要你心中懷著(zhù)一顆感恩、樂(lè )于助人的心，甜就會(huì )無(wú)處不在。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇34
甜甜的糖果，會(huì )讓嘴巴有滋有味，甜甜的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓我們心情舒暢。
期末考試結束了，自認為考得還不錯的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我呢，信心十足地在家里等著(zhù)她帶回我的好成績(jì)來(lái)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張成績(jì)單。我趕緊從她手里接過(guò)來(lái)，迫不及待地看著(zhù)：“語(yǔ)文A，數學(xué)A，嗯，不錯不錯…�！蔽疫吙催咟c(diǎn)頭，“怎么？英語(yǔ)考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的成績(jì)單，跑進(jìn)臥室，趴在床上，偷偷地抹眼淚：英語(yǔ)可是我的強項啊，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，怎么會(huì )呢？哎……我越想越難過(guò)，越想越委屈，眼淚像決了堤的河水，不住地順著(zhù)臉頰流下來(lái)，流進(jìn)嘴里，苦苦的。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地在我身邊坐下，手里還拿著(zhù)一根棒棒糖。她摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“別難過(guò)了，吃根棒棒糖吧，聽(tīng)說(shuō)，心情不好的時(shí)候吃一點(diǎn)甜的`東西會(huì )讓心情變好哦�！币�(jiàn)我噘著(zhù)嘴巴不出聲，她把棒棒糖放進(jìn)我的嘴里，接著(zhù)說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，不代表每次都會(huì )考不好，我相信我的寶貝是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了。她又拿來(lái)我的卷子，和我一起分析錯題的原因。這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，屋里暖暖的，我看著(zhù)媽媽彎彎的眼睛，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，心里甜甜的。不知道是不是真像媽媽說(shuō)的，吃甜的東西會(huì )讓心情變好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、難過(guò)也都化為烏有了。
媽媽就是甜甜的糖，甜甜的糖讓人快樂(lè )，甜甜的愛(ài)讓人幸福。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇35
甜，無(wú)非是嘴里的美味，但有時(shí)直透心靈。
暑假為了找點(diǎn)事干，花費了九牛二虎之力，種了一盤(pán)桔子，這盤(pán)桔子不一般，她是盆金錢(qián)桔。樹(shù)長(cháng)得小小的，葉子小而巧，果實(shí)從茂密的葉子伸出來(lái)，小巧而精致，采顆握手中，愛(ài)不釋手。剛到家時(shí)，外公就夸她枝繁葉茂，肯定會(huì )讓我們“大吉大利”。不過(guò)一個(gè)暑假，她就成了啥樹(shù)開(kāi)啥花，啥花結啥果的好桔了，絕不是老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，是真的甜到心里去了。剝開(kāi)金黃的外皮，一咬一吸汁水全爆出來(lái)了，滿(mǎn)足！甜滋滋的'果肉，飽含著(zhù)桔子特有的美味，讓人欲罷不能。我不禁夸道：“不愧是自己種的桔子，真甜！”甜，是自己動(dòng)手豐衣足食的滿(mǎn)足。
甜，有時(shí)來(lái)自一句溫柔的話(huà)語(yǔ)。那是一年級時(shí)，剛剛來(lái)到新學(xué)校，班上沒(méi)有一個(gè)人認識我，我很不自在地找事情干，可無(wú)論做什么都只能突顯我的尷尬。我急得滿(mǎn)頭大汗，情不自禁轉頭去看時(shí)鐘，看下課沒(méi)下課。因為人生地不熟，我和每個(gè)人說(shuō)話(huà)都輕聲輕語(yǔ)，終于在下課前，我聽(tīng)見(jiàn)了如同救世主般的聲音，后桌的小女孩睜著(zhù)大大的眼睛，“交個(gè)朋友不？”一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，我心里甜甜的，就像久旱逢甘霖，一條暖流直沖心靈深處。
甜是糖蜜的味道，是那些美好幸福的時(shí)光，是那些感人的甜言蜜語(yǔ)，憶苦思甜。啊，甜！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇36
甜，不僅是一種味道，它更是一種來(lái)自心底里的快樂(lè )。
記得小時(shí)候，我們家大掃除后，爸爸累得滿(mǎn)頭大汗，可到了飯點(diǎn)，爸爸還是放下手上的活，去給我們做飯�？粗�(zhù)爸爸微駝的.背影，我不禁有點(diǎn)兒感動(dòng)，我跑過(guò)去，和爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，去歇著(zhù)吧，別累著(zhù)了，我來(lái)做一次飯，讓你們嘗嘗我的手藝�！卑职挚粗�(zhù)我，欣慰地夸我長(cháng)大了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，飯做好了，雖然只是一些簡(jiǎn)單的菜，但父母一直在夸我長(cháng)大了。我低著(zhù)頭，心里有一種糖果的味道。小時(shí)候，我在傷心的時(shí)候，媽媽給我一顆糖果，我就不再傷心了，覺(jué)得味道很甜，很甜。而今天，我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜，心底獲得了快樂(lè )。
還有一次，就在不久前，我一個(gè)人走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)很多東西，很沉的樣子，滿(mǎn)頭都是汗，我趕快跑過(guò)去，微笑地讓奶奶分我一點(diǎn)東西拎，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，好孩子，我可以自己拿�！蔽覜](méi)有放棄，堅持要幫奶奶，說(shuō)：“奶奶，東西這么沉，您都這么大年紀了，我有的是力氣，就讓我幫您拎點(diǎn)吧�！蹦棠绦α�，把東西遞給了我一些，溫和地拍拍我的肩膀，我害羞地撓了撓頭。走了一段路，雖然有點(diǎn)沉，還是堅持幫奶奶拎到了家，到了奶奶家門(mén)口，我把東西遞給奶奶，奶奶笑著(zhù)把東西接過(guò)去，直夸我是個(gè)善良、懂事的好孩子，我不好意思地笑了，但心里還是甜滋滋的。
幫助別人，自己就會(huì )快樂(lè )，那種快樂(lè )很甜，很甜……
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇37
甜，可能是甜滋滋的糖果，給予我無(wú)窮的回味；甜，可能是花兒般的微笑，給予我深刻的回憶；甜，可能是成功的喜悅，給予我無(wú)比的歡喜和堅持的信念……
甜，總是一段美好的回憶，而這段回憶，更是難忘的甜。
學(xué)了幾年鋼琴，卻一直沒(méi)有考級。今年我準備考級，看著(zhù)復雜而又密集的曲子，我真希望一半的音符能從曲子里蹦出來(lái)。
我。燈光。如流水般順暢的鋼琴聲。雷鳴般的掌聲。我夢(mèng)醒了，拿著(zhù)琴譜我坐到鋼琴邊去彈，卻總是跟往常一樣卡殼。別人彈得富有情感，好似一幅栩栩如生的畫(huà)卷；又好似有人在一條小路上歡快的行走著(zhù)，看著(zhù)身旁的花花草草，瓦藍瓦藍的天空，飄著(zhù)的微風(fēng)，怡如世外桃源。而我彈的曲子卻總遭遇山崩地裂，像一塊塊大石頭滾落而來(lái)。因此，我開(kāi)始失去了信心。直到，我遇到了它……
它是一塊奇特的糖。外酸里甜。酸酸的外殼里包著(zhù)一個(gè)甜甜的糖心，吃完酸的殼，里面就是甜甜的味道，在嘴里回蕩。是啊，人生不也是經(jīng)過(guò)重重考驗，許多挫折，才能?chē)L到那美味的甜頭。于是我開(kāi)始認真學(xué)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就登上了考級的舞臺。
燈光。比夢(mèng)中更耀眼的'燈光。所有人的目光都注視著(zhù)我。我上了臺，一種緊張的氣氛好似萬(wàn)匹駿馬般狂奔而來(lái)，勢不可擋。在臺上，我開(kāi)始彈了起來(lái)，也是那樣的美麗的畫(huà)卷。就這樣，我完成了考級，考過(guò)了三級，一股勝利的甜在我身體回蕩。
經(jīng)過(guò)那次，我嘗到了成功的甜，今后，我更會(huì )一步一步的，去追一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)，直到嘗到成功的甜，勝利的甜！
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇38
有些甜來(lái)自成功的喜悅，有些甜來(lái)自別人的幫助，有些甜來(lái)自家長(cháng)的表?yè)P，每個(gè)人都能感受到這一份甜。
三年一度的足球比賽開(kāi)始了，我們班派了幾名大將比賽。比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)只有拉拉隊的.歡呼聲：“1614加油！1612加油！”兩個(gè)班的吶喊聲不相上下。運動(dòng)員們也專(zhuān)注的踢著(zhù)足球。守門(mén)員盯著(zhù)足球彎著(zhù)腰，兩手雙開(kāi)，猛的撲向飛來(lái)的球，一把抓住了球。我們班的一位足球運動(dòng)員猛地踢了足球一腳，對方守門(mén)員走了神，把足球放了進(jìn)去門(mén)框，很快比賽結束了，我們以2比1贏(yíng)了比賽，我的心里因為成功而變甜。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，可我的筆卻不見(jiàn)了，我翻找著(zhù)文具盒，嘴里還念念有詞：“我的筆呢？怎么會(huì )不見(jiàn)了？”這時(shí)候，細心的后桌發(fā)現了我的舉動(dòng)，輕輕拿出一支筆，遞給了我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧！”我接那支筆開(kāi)始答題。我的心里因為后桌的幫助而感到甜甜的。
傍晚吃完晚飯，我主動(dòng)拿起掃把掃起了地，過(guò)了一會(huì )兒地板上便變得一塵不染。爺爺看到了，露出了欣喜的神情。表?yè)P我：“今天怎么變了個(gè)人？這么主動(dòng)呀！不錯！琪琪真的長(cháng)大了�！笔艿搅藸敔數谋�?yè)P，我決定，以后要多多做家務(wù)，而我的心里又因為爺爺的夸獎而甜。
甜能使人心情變好，以后我要多幫助同學(xué)，幫助家庭，讓更多人心中感到甜。
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇39
我們的甜在生活中流淌著(zhù)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我生活中的甜吧。
味覺(jué)中的甜。媽媽今天剛買(mǎi)了一些水果糖，也許是因為我天生就愛(ài)吃糖，一回家立刻抓了一把，打開(kāi)幾個(gè)一下全塞進(jìn)嘴里，��！那味道沒(méi)得說(shuō)！
生活中的甜。我出來(lái)幫爸爸扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶也要扔垃圾，我看見(jiàn)她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過(guò)去把她手中的垃圾袋拿過(guò)來(lái)，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾車(chē)里。當我回來(lái)時(shí)老奶奶直夸我真是個(gè)好孩子，我心中甜甜的。
學(xué)習中的甜。每個(gè)星期五的下午，我們有節課是學(xué)習互動(dòng)課，在這節課上我們可以寫(xiě)作業(yè)，也可以向老師請教問(wèn)題等。平時(shí)我做作業(yè)本行云流水，可昨天就在做數學(xué)作業(yè)的智益問(wèn)難時(shí)被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開(kāi)朗，終于想出了正確的'答案。我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂(lè )瞬間，昨天我和兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)槍?xiě)�。這時(shí)我已經(jīng)上好了“子彈”準備與他們戰斗。我來(lái)到了我的領(lǐng)地，聽(tīng)見(jiàn)不遠處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個(gè)人正往另一個(gè)人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點(diǎn)響聲，慢慢地繞到他的身后，“啪”輕松撂倒一個(gè)。我繼續搜索，突然發(fā)現另一個(gè)人正從電線(xiàn)桿后面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍?zhuān)芭尽蔽矣执蛑辛��！拔亿A(yíng)嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來(lái)。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。
好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍?xiě)稹钡膹埐┧伞?/p>
甜圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇40
人的一生中會(huì )經(jīng)歷“酸甜苦辣”，而我對“甜”情有獨鐘，恰巧我姓“田”。
甜分兩種：一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜。
而讓我最甜在心里的一件事是我10歲的生日。
在離我生日還有半個(gè)月的時(shí)候，我就小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢匝埼野嗌系?同學(xué)來(lái)陪我一起過(guò)生日嗎？”媽媽說(shuō)：“到時(shí)候再說(shuō)�！蔽倚幕乙饫涞刈唛_(kāi)了。
轉眼到了我生日的前一天。媽媽帶我去訂了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，可我還是在為半個(gè)月前的事耿耿于懷，一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
我生日的那天上午，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了學(xué)校。我丈二摸不著(zhù)頭腦地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷰襾?lái)學(xué)校干嘛？"媽媽神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了�！�
突然，我隱隱約約約看到一個(gè)人向這邊走過(guò)來(lái)。我定睛一看，這不正是我的好朋友嗎？接著(zhù)，陸陸續續我的朋友都來(lái)了。我可開(kāi)心了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悄阏埶齻冞^(guò)來(lái)的嗎？”“對��！”媽媽微笑地看著(zhù)我。那一刻我心里甜滋滋的。媽媽說(shuō)：“人都到齊了，走吧！”
到了飯店，我們來(lái)到了包間，等待開(kāi)餐。在我們等開(kāi)餐的時(shí)候，媽媽一直在前忙后。一個(gè)朋友打趣道：“你媽媽真好�！笔前�！這時(shí)候，我被濃濃的母愛(ài)包裹著(zhù)。
吃過(guò)飯，媽媽送了我一支定制鋼筆，希望我能用它譜寫(xiě)未來(lái)精彩的人生。我的心里更甜了。
在爸爸媽媽的呵護下，我從未嘗到人生的“酸苦辣"，像這樣的“甜”卻時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心。而我也暗暗下定決心，要用優(yōu)異的成績(jì)回報這么愛(ài)我的爸爸媽媽。
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