實(shí)用的老師的寫(xiě)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老師的寫(xiě)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的寫(xiě)作文 篇1
老師是一位園丁，她在祖國的花園里養育著(zhù)我們，她是我們媽媽愛(ài)護著(zhù)我們，教給我們了許多的知識！老師的愛(ài)是難以報答的。記得三年級的時(shí)候，老師說(shuō)要去練習樂(lè )器。雖然，我沒(méi)去練習樂(lè )器，但是，期末時(shí)，老師依然關(guān)心我，依然讓我的.了一個(gè)“雙優(yōu)一特生”。
記得還有一次，老師讓同學(xué)們打印復習資料，但是，大多數同學(xué)都沒(méi)帶，幸好老師多打印了，老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們！
老師為我們一直在默默地奉獻著(zhù)，老師為我們付出的太多太多了。有些時(shí)候老師批評你了，竟然還說(shuō)是老師的不對，其實(shí)批評是一種嚴肅的愛(ài)。所以，我們不要有抱怨、怨恨的心理，一定要懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)報答老師。
精彩完美的人生是感恩的人生。老師，給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩！讓我們持著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報我們的老師吧，相信我們一定會(huì )做到！加油！
老師的寫(xiě)作文 篇2
我們的三個(gè)新老師，講課風(fēng)格不同，讓我來(lái)給大家講講吧。數學(xué)老師——董老師，是一個(gè)快節奏的人，說(shuō)話(huà)從不拖沓，一天的課一天講完，上課速度快，如果要是沒(méi)注意聽(tīng)，被點(diǎn)起來(lái)，那就不得了啦！
語(yǔ)文老師——李老師，就是我們的班主任，很和藹，教課速度不緊不慢，而且講得認真，細致。作為我們的'班主任，李老師班級集體感強，字寫(xiě)得也不錯。
英語(yǔ)老師——趙老師，通常都用男女生比賽的方法，但每一次都是平局。趙老師很有趣，每次都能把大家的注意力吸引過(guò)來(lái)。
這就是我的三位新老師，我相信我很快就會(huì )適應他們的。
老師的寫(xiě)作文 篇3
1.老師的眼睛，像藍色的天空，描寫(xiě)老師眼睛的片段。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
2、老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)慨斘胰〉贸晒Φ臅r(shí)候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂(lè )，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
3、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機”訴說(shuō)著(zhù)它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)你，記錄著(zhù)你成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對你的愛(ài)，對你的關(guān)懷，望著(zhù)他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
4、眾所周知，眼睛號稱(chēng)“心靈的窗戶(hù)”，我們理應保護它才是�？墒乾F在，有不少人心靈的“窗戶(hù)”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。
5、那雙眼睛寫(xiě)著(zhù)自豪，寫(xiě)著(zhù)感到自豪的標語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著(zhù)，但仍帶著(zhù)一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛(ài)著(zhù)、呵護著(zhù)、警告著(zhù)、甚至批評著(zhù)。
6、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè )的游來(lái)游去。
7、我們的語(yǔ)文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)的身上來(lái)回掃射。只要是她上課，同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹慎。
8、你有一雙溫柔的眼睛注視著(zhù)小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著(zhù)小孩的成功，挫折，眼淚有時(shí)候，兩個(gè)人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見(jiàn)你眼球上寫(xiě)滿(mǎn)：我愛(ài)你不要回避，請你看著(zhù)小孩的眼睛--她很愛(ài)很愛(ài)你!
9、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著(zhù)我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量，作文素材《描寫(xiě)老師眼睛的片段》。
10、老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學(xué)已學(xué)過(guò)，后面的同學(xué)傳紙條來(lái)和我聊天，我同意了。我們便開(kāi)始相互傳遞，可沒(méi)傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，我悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì )兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。
11、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢!比如老師在閱讀<我們愛(ài)你啊，中國>這一課時(shí)，她慷慨激昂，心潮澎湃；當老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時(shí)她心情沉重，語(yǔ)氣低沉，眼睛里充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)期望和憐憫；當老師閱讀<牛郎織女>這一課時(shí)又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
12、任老師有一雙明亮又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴厲的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō):“你手里拿著(zhù)什么呢?”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來(lái)，重新專(zhuān)心聽(tīng)講。
13、王老師白凈的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著(zhù)一副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著(zhù)總是那么整潔得體。
14、那雙眼睛……卻包含著(zhù)許多復雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著(zhù)。那雙眼睛就那樣看著(zhù)我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來(lái)的強烈決心。我承認，我十分感謝那雙眼睛。
15、老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛(ài)的母親。一次，我在打掃衛生時(shí)，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時(shí)，老師問(wèn)，這是誰(shuí)干的，同學(xué)們都說(shuō)不知道，我舉手主動(dòng)承認是我弄翻的。老師卻溫和的'看了我一眼，好像在說(shuō):“做錯了事情，能主動(dòng)承認，這很好�！崩蠋煴M管沒(méi)說(shuō)什么，但那時(shí)她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。
16、現在教我語(yǔ)文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽(tīng)”，還聽(tīng)得到它在說(shuō)話(huà)呢!
17、老師的眼睛是一臺心理監測器。有一次，我們的大班長(cháng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，當老師問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)落在家里了。我知道，每個(gè)人在說(shuō)謊話(huà)時(shí)，他的眼睛都不敢正視問(wèn)話(huà)人�？衫蠋煹难劬柡Χ嗔�，當老師問(wèn)她時(shí)，已經(jīng)知道她在說(shuō)謊，于是老師的眼睛直盯著(zhù)她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒(méi)有人能逃得過(guò)我們老師的眼睛。
18、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線(xiàn)之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著(zhù)波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。
19、我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(cháng)著(zhù)一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛。當我們表現得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，當我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì )“批評”表現不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
20、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著(zhù)又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細觀(guān)察，就可以看出:她散發(fā)著(zhù)智慧的光芒的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，就像我們平時(shí)說(shuō)的:“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。
21、老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛(ài)謝老師的眼睛!
22、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì )笑，會(huì )為你帶來(lái)歡樂(lè )；朋友的眼睛也會(huì )憂(yōu)郁，它們需要你的關(guān)懷。當你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì )讓你感到一陣暖流流過(guò)，因為它們真摯、沒(méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì )讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
23、陳老師是我們四年級新來(lái)的數學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著(zhù)陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
24、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
25、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
26、看！向我們走來(lái)的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的老師。他笑起來(lái)嘴角彎彎的，還不時(shí)眨著(zhù)眼睛。
27、嚴肅--她那收不住的笑容不允許；嚴格--她體胖心寬的本性壓根沒(méi)過(guò)這打算；嚴厲--我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太過(guò)激烈的詞語(yǔ)，不會(huì )嚴教嚴說(shuō)，只會(huì )抬著(zhù)圓圓的可愛(ài)的身子穿梭在三班四班之間。
28、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長(cháng)發(fā)披肩，還有雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼中的言語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片射向我們同學(xué)。
29、她，是一位最令我欣賞的老師。長(cháng)長(cháng)的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問(wèn)的眼鏡，苗條的身姿，細長(cháng)的腿，一看就知道是個(gè)跳舞的人！想必大家也都猜出來(lái)了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師--蔡老師。
30、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán)。
31、王老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，留著(zhù)好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著(zhù)一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。
32、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著(zhù)叫開(kāi)了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛(ài)同學(xué)們的，她一般不發(fā)火。
33、仔細一瞧老師今天還穿的真時(shí)髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命��！只見(jiàn)同學(xué)們的嘴巴都張成了“”字型！
34、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是“空地”--因為她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著(zhù)一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
35、黃老師年紀不大，來(lái)歲，是我們的班主任，背地里我和室友都直呼其名--黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著(zhù)大鏡框，頭發(fā)微微蓬亂，不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著(zhù)眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著(zhù)，給人的感覺(jué)卻是一絲不茍。相處了一個(gè)星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。
36、我們的數學(xué)老師長(cháng)得矮矮胖胖，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛(ài)笑，笑起來(lái)肥肉就將眼睛擠成一條線(xiàn)，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱(chēng)他為“憨逗老師”。
37、“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語(yǔ)文老師面帶笑容，捧著(zhù)書(shū)本走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他黑發(fā)中還藏著(zhù)幾縷白發(fā)，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來(lái)精神抖擻的。
38、我有一個(gè)非常Good語(yǔ)文老師，她長(cháng)著(zhù)一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長(cháng)發(fā)、一張俏麗的臉孔（有點(diǎn)像娃娃臉）、戴著(zhù)一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（夸張點(diǎn)）……看起來(lái)非常親切。
39、他，就是我的初中的數學(xué)老師。雖說(shuō)他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動(dòng)裝出現在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著(zhù)平頭，但前面去調皮的留兩撮較長(cháng)的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當風(fēng)撩過(guò)他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著(zhù)，特別飄逸。
40、高老師長(cháng)的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動(dòng)敏捷，又想一只飛來(lái)飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著(zhù)智慧。
41、她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
42、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個(gè)益陽(yáng)街上一抓一大把的普通中年婦女。
【老師的寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
老師的寫(xiě)作文03-03
老師的寫(xiě)作文【精選】03-03
老師教我寫(xiě)作文12-17
老師教我寫(xiě)作文10-10
老師描寫(xiě)作文11-30
(熱)老師的寫(xiě)作文03-13
（優(yōu)秀）老師的寫(xiě)作文03-06
[精]老師的寫(xiě)作文03-13