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小學(xué)寫(xiě)作文800字

時(shí)間:2025-11-29 22:43:55 寫(xiě)作作文 我要投稿

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  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文800字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1

  星期四,我們迎來(lái)了最快樂(lè )的一天――秋游,我們要去動(dòng)物園,這是我最喜歡的地方。

  我們集合做坐公共汽車(chē)來(lái)到動(dòng)物園,首先在大門(mén)口一起合影,然后來(lái)到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥(niǎo)兒,大嘴鳥(niǎo)、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥(niǎo)之所以叫這個(gè)名字,是因為它的嘴出奇的大,身上的顏色也非常豐富,有紅色帶一點(diǎn)兒藍色和黃色的、有黑色帶一點(diǎn)兒橙色、黃色帶一點(diǎn)兒藍色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥(niǎo)一身黑毛黑的發(fā)亮,油水光滑的`,真像讓人摸一下。

  接著(zhù),我們來(lái)到了雜技館。還沒(méi)等我們坐下,一只高大的黑熊就在表演場(chǎng)了,我們坐好后,就看見(jiàn)場(chǎng)上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子,沒(méi)想到,黑熊一伏身,就鉆過(guò)了那三根架子,我們大聲叫好,不停的拍手,以為黑熊的表演結束了?墒,飼養員給黑熊吃了一點(diǎn)食物后又回來(lái)了,還騎著(zhù)一輛小單車(chē),圍著(zhù)表演場(chǎng)轉了一圈,屁股一扭一扭的,惹的同學(xué)們哈哈大笑,黑熊慢慢地停了下來(lái),給大家鞠了一個(gè)躬,我們掌聲雷動(dòng)。這時(shí),在表演場(chǎng)空中的鐵圈緩緩地垂了下來(lái),一位漂亮的大姐姐出場(chǎng)了,她手拉著(zhù)鐵圈,轉了兩圈,鐵圈把她慢慢地向上拉高,她在拉高的過(guò)程中,做了很多優(yōu)美的高難度動(dòng)作,好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。

  表演結束后,我們來(lái)到的海獅館。海獅“小不點(diǎn)”非?蓯(ài),皮毛短而且光滑,腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節目,我最喜歡“跳水”這個(gè)環(huán)節了。隨著(zhù)馴養師的一聲令下,它靈活地滑入水中,先來(lái)了個(gè)魚(yú)躍的動(dòng)作,剛躍出水面,它那肥肥的身子又滑入了水中,然后又躍出水面,在空中做了一個(gè)“前空翻”的動(dòng)作,它的動(dòng)作非常靈活,一點(diǎn)也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結束后,大家都在喊“再來(lái)一個(gè)”,但是,它堅定又可愛(ài)地搖了搖頭,估計是我們的掌聲不夠熱烈,大家又一次地鼓起了掌,它還是搖頭,我們大家又說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ),它抵擋不住,終于又表演了?赐旰*{的表演,我們來(lái)到了猴山,看見(jiàn)有的猴子在假山上上竄下跳,有的在吃游客給的蘋(píng)果,還有的在山洞里睡大覺(jué),懶洋洋的。

  游覽結束后,各班開(kāi)始自由活動(dòng)。我們班找了一片空地,大家坐下來(lái)開(kāi)始補充能量。吃完?yáng)|西后,老師教我們做了一個(gè)游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組,按照老師講的要求開(kāi)始解,但是解了很久也沒(méi)有解開(kāi),終于在老師的提醒下解開(kāi)了手鎖。

  動(dòng)物園可真大呀,我們沒(méi)有時(shí)間看完全部的動(dòng)物,下次有機會(huì )和爸爸媽媽一起再來(lái)看看。通過(guò)這次參觀(guān)這些可愛(ài)又珍貴的動(dòng)物,我們大家今后要更加注意保護動(dòng)物,愛(ài)護動(dòng)物。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2

  自從五年級開(kāi)始學(xué)習了小數,我就一個(gè)頭兩個(gè)大了。本來(lái)我就有粗心的毛病,這下可好,成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。剛開(kāi)始我想小數和整數不就是相差一個(gè)小數點(diǎn)嗎,有什么難的,可當我接觸了小數,發(fā)現完全不是我想的那樣,這個(gè)“小數點(diǎn)”的學(xué)問(wèn)還真不小。特別是小數計算,加減法還相對簡(jiǎn)單一點(diǎn),乘除法就要難一點(diǎn)了,其中除法要比乘法難,其實(shí)準確地說(shuō)應該是比較繁瑣,做的時(shí)候要特別細心。所以我做小數除法的時(shí)候,出錯是經(jīng)常性的,往往都是小數點(diǎn)沒(méi)找對位置。

  記得有一次,我做完數學(xué)補充習題,媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話(huà)說(shuō)在前:“媽媽?zhuān)悴挥每戳,我都?huì )做!”媽媽說(shuō)她現在正好沒(méi)事,就幫我看一下。誰(shuí)知,剛翻開(kāi)補充習題,媽媽還沒(méi)細看,就發(fā)現問(wèn)題了,再仔細檢查了一遍,又發(fā)現一道錯題。我拿過(guò)本子一看,錯的'兩題都是除法口算!鞍!瞧我這腦子!”“娜娜,你看總共8道口算,你就錯了2道,你是真的不會(huì )?”我仔細看了一下,原來(lái)兩道題目的答案都是小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置了!捌鋵(shí)我知道你是粗心錯的”,媽媽接著(zhù)說(shuō):“可是這樣下去也不是辦法啊,我教你一個(gè)竅門(mén)好了!薄笆裁锤[門(mén)?”我問(wèn)媽媽!捌鋵(shí)我知道小數除法相對乘法較難,計算題倒還好,規定列豎式不容易出錯,口算題你看著(zhù)簡(jiǎn)單,以為一眼能看出答案,結果位數搞錯了!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō):“除法口算一般都不復雜,你做完題目,可以馬上反過(guò)來(lái)用乘法心算驗算一下,也就幾秒鐘的事,這樣就一目了然,萬(wàn)無(wú)一失了!”對啊,這么方便,我怎么沒(méi)想到呢?看來(lái)不能光死做題目,總結經(jīng)驗很有必要。不如我現在就來(lái)總結一下小數計算的要點(diǎn)吧!1、小數加減法的計算法則:只要將小數點(diǎn)對齊(使計數單位相同),然后按照從低位到高位的順序像整數那樣進(jìn)行加減計算。小數和整數一樣也是十進(jìn)制,借一算十,滿(mǎn)十進(jìn)一。2、小數乘法的計算法則:按照整數乘法的法則進(jìn)行計算,也是從低位乘起,別忘了計算的結果要點(diǎn)上小數點(diǎn),規則是兩個(gè)因數里有幾位小數,積里也就有幾位小數。3、小數除法的計算法則(兩種情況):(1)如果除數是整數,就像整數除法那樣去除。商的小數點(diǎn)與被除數的小數點(diǎn)對齊。(2)如果除數是小數,根據商不變的性質(zhì),將被除數和除數的小數點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數,使除數變?yōu)檎麛,再按照除數是整數的計算法則進(jìn)行計算。

  俗話(huà)說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。我今后還是要多做練習,熟能生巧嘛,并且要勤動(dòng)腦,多總結經(jīng)驗,這樣就一定能把數學(xué)學(xué)好。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3

  有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,而我,則是一株平凡的——牽;。

  春天,我發(fā)出了嫩綠的芽,和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里,啜飲著(zhù)清涼的泉水,每一天都在大地媽媽愛(ài)的階梯下快樂(lè )的成長(cháng)。

  夏天來(lái)了,我長(cháng)出了碧玉般的葉子?墒悄档せ▍s遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉,郁金香也競相開(kāi)放,雖然說(shuō)我很羨慕它們婀娜多姿的身材,但我卻并不后悔我只是一株小小的牽;,因為我相信總有一天會(huì )成為美麗的花兒。沒(méi)過(guò)多久我開(kāi)出了淡紫色的小喇叭,

  蝴蝶妹妹為我起舞;黃鶯姐姐為我歌唱;蜜蜂哥哥為我采蜜,我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉,讓人們一起分享我的美麗。

  到了深秋,我已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,在我所剩無(wú)幾的短短幾天中,我開(kāi)始回想我過(guò)去的經(jīng)歷,我在廣闊的'鄉間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險阻曲折的地方,用勇于攀登,堅韌不拔的精神來(lái)戰勝困難,永遠開(kāi)放到被霜打凋零的時(shí)刻,才肯罷休。

  !作為一株小小的牽;,我并不悔。

  篇十三:牽;

  從小到大,我見(jiàn)過(guò)許許多多不同的花兒,像白得純潔的百合、藍得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛(ài)的康乃馨,都是我喜歡的。但是我的最?lèi)?ài)還是我親手種過(guò)的那毫不起眼的牽;。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,牽;ǖ哪垩縿倓偲仆炼,嬌嫩的小芽是那么不起眼,但那帶著(zhù)些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛(ài),就像一位可愛(ài)的新生兒,正在吸吮大地母親的乳汁。

  幾天后,那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖,它換上了一身青綠色的外衣,指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃,脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無(wú)助,好像風(fēng)一吹就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的牽;,就像一位活潑而可愛(ài)的少年,雖然弱小,但是卻在茁壯成長(cháng)!

  在不知不覺(jué)間,牽;ㄒ呀(jīng)開(kāi)出了花朵。每天早晨,在天還蒙著(zhù)一層薄霧時(shí),一朵酒杯狀的、深紫色的牽;ㄇ娜婚_(kāi)放,帶著(zhù)晶瑩的露珠,帶著(zhù)大自然的氣息,悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

  傍晚,當夕陽(yáng)映照大地之時(shí),牽;ㄒ褳l臨凋謝,夕陽(yáng)映照下的牽;,顯得那么的凄涼卻又美麗……。

  這就是我所愛(ài)的牽;,它雖然是那么不起眼,卻又那么與眾不同;雖然弱小,但頑強向上;生命雖然短暫,但也要開(kāi)出屬于自己的光彩!

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4

  今天的自習課又到了,和平時(shí)的自習課一樣,同學(xué)們都非常自覺(jué)地坐在位置上,安安靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  突然一個(gè)淘氣鬼站了起來(lái)大聲說(shuō)道:“兄弟姐妹們,據可靠消息,今天的自習課老師不會(huì )來(lái)了。因為老師去改考試卷了,這節課就讓我們自由活動(dòng),讓大腦輕松一下吧!”

  這一句話(huà)猶如一顆炸彈,把本是安安靜靜的教室“炸”成了一鍋粥。瞧,有的同學(xué)已經(jīng)跳到課桌上盡情歡唱,有的同學(xué)下位開(kāi)始玩游戲卡,有的幾個(gè)聚在一起侃侃而談,還有的同學(xué)在聊聊如今社會(huì )最流行時(shí)尚的衣服 …… 怎么說(shuō)呢?現在的班級里就像個(gè)“鴨吵堂”。

  就在這一刻,我們班級的“領(lǐng)導人”——班長(cháng)石高宇終于沖鋒上陣了。只見(jiàn)她陰沉一張幼稚的臉,手拿教棒往桌上猛地一敲,“啪”的一聲響,把正在喧鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。她生氣地說(shuō):“現在我們做《語(yǔ)文補充習題》第 17 課。下課組長(cháng)收齊!

  看見(jiàn)班長(cháng)嚴肅的樣子,同學(xué)們不好意思地迅速地回到座位上,坐得畢恭畢敬的。班長(cháng)看到同學(xué)們的表現,也長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,安心地坐上了位置。

  可好景不長(cháng),班長(cháng)剛坐下不到四五分鐘,班里的個(gè)別淘氣鬼又開(kāi)始交頭接耳了。這次可讓班長(cháng)發(fā)火了,她嚴肅而又鏗鏘有力地說(shuō)道:“大家安靜!老師這節課雖然不來(lái),但我們不應該這樣做。我們不是常說(shuō)要以維護班級榮譽(yù)為榮,以損害班級榮譽(yù)為恥嗎?那今天這種行為是維護還是損害班集體榮譽(yù)呢?”

  聽(tīng)了班長(cháng)的`一番話(huà)后,幾個(gè)淘氣鬼慚愧地低下頭,臉漲得通紅通紅地。他們幾個(gè)和其他同學(xué)一樣也安安穩穩地坐在位置上,開(kāi)始認認真真地做起作業(yè)來(lái) ……

  看,這時(shí)的班級多安靜!同學(xué)們有的認真做作業(yè),有的認真品讀名著(zhù),還有的在認真臨摹字帖練字呢 ……

  班主任孫老師不知什么時(shí)候來(lái)到教室,看到同學(xué)們很乖的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。

  看到這樣的情景,我認為一個(gè)班級是否是優(yōu)秀的班集體,那就要看在老師不在的時(shí)候,班干部是否起到帶頭作用,更重要的是班級里的每一個(gè)人都要有熱愛(ài)集體、關(guān)心集體的責任感。

  老師(孫海云): 當老師不在的時(shí)候,班級的領(lǐng)頭羊的作用很大。從這篇習作中可看出小作者觀(guān)察的細心。結尾寫(xiě)出自己的感受并且點(diǎn)明了寫(xiě)作要旨。

  家長(cháng)(王勝軍): 我家孩子平時(shí)就喜歡寫(xiě)日記。這篇習作可看出他的習作水平提高了不少。

  學(xué)生(孫顯龍): 我很慶幸,王思林同學(xué)是我的同桌。他平時(shí)總是督促我認真聽(tīng)講。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5

  雖已是下午三點(diǎn),但陽(yáng)光依然刺眼。我走在去英語(yǔ)學(xué)校的路上,看著(zhù)一輛輛小車(chē)招搖而過(guò),里面坐著(zhù)同樣去學(xué)習班的小朋友,不由心生羨慕。他們有爸媽接送,真好,而我卻要獨自前往,不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。

  記得暑假初,媽媽身體做了個(gè)小手術(shù),在家休養,暑假去學(xué)習班學(xué)習的接送任務(wù)落在了爸爸身上,可爸爸說(shuō):“皓皓下半年五年級了,是個(gè)小男子漢了,學(xué)習班都不遠,讓他自己走著(zhù)去吧!”媽媽雖然有幾分擔心,卻也贊成?晌也贿@么想,作文班倒是近,可英語(yǔ)班遠著(zhù)哩,估計要走二十幾分鐘呢!那時(shí),爸爸似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,人總要學(xué)會(huì )獨立,你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧!”我看了看爸爸滿(mǎn)含期待的目光,勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧,我試試!”爸媽很高興,為我配了挎包、帽子、手機,似乎要送我遠行似的。

  作文班就在我家附近,一路樹(shù)蔭,五分鐘就到。伴著(zhù)斑駁的.樹(shù)影,我樂(lè )意著(zhù)獨來(lái)獨往。英語(yǔ)課程是我喜歡的,而去英語(yǔ)班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈,車(chē)輛川流不息,行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我,不知該怎樣邁上這一段路。

  終于迎來(lái)第一次步行去英語(yǔ)學(xué)校了。臨出門(mén),媽媽再三叮囑我:過(guò)馬路要小心,紅綠燈要看清楚,到了要打電話(huà)給媽媽……我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)阕尠职炙臀胰W(xué)習吧!”但我說(shuō)不出口。我硬著(zhù)頭皮出門(mén)了。

  午后的太陽(yáng)虎視眈眈的,讓我不敢直視。蟬“知了,知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車(chē)很多,人很少,像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒(méi)有。走了十來(lái)分鐘,我后背的汗水像蟲(chóng)爬似的流下來(lái),我一摸衣服,全濕了?粗(zhù)身邊一輛輛小車(chē)開(kāi)過(guò),坐著(zhù)同樣去學(xué)習班的小朋友,我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽?zhuān)课倚睦锼坪醴e了一股火、一股勁,腳下生風(fēng),越走越快。紅綠燈過(guò)了一個(gè)又一個(gè),拐角轉了一個(gè)又一個(gè)。離英語(yǔ)學(xué)校不遠的一個(gè)轉角處,我突然興奮起來(lái):不覺(jué)間,快到了!我抹了抹臉上的汗珠,一鼓作氣,到達了目的地。我趕緊拿出手機,打電話(huà)給媽媽?zhuān)駡笙灿嵥频恼f(shuō):“媽媽?zhuān)业搅!”臨出門(mén)時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光,心里蕩漾的是一種成功的自豪感。

  這個(gè)暑假,我就這樣一次又一次在陽(yáng)光下行走著(zhù),雖然路途中也有風(fēng)雨,也有小險阻,但我一一挺過(guò)。

  在陽(yáng)光下行走,是我又一個(gè)獨立的開(kāi)始,讓我收獲著(zhù)戰勝自己的喜悅和自豪!

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇6

  神秘的遠方,是個(gè)怎樣的地方呢?

  像海綿汲水,像樹(shù)梢追逐著(zhù)風(fēng)浪。我每看向遠遠的,若隱若現的城市,都忍不住想象,在這后面,究竟有著(zhù)多么靚麗的景色呢?

  難道是個(gè)寂靜的森林?在那里,有陰涼的住處,有豐盛的佳肴,有前所未見(jiàn)的驚喜,還有勤勞的小動(dòng)物們的高歌歡唱......早晨,隨著(zhù)一縷陽(yáng)光的閃耀,大家開(kāi)始了一天的勞作。百靈鳥(niǎo)清清嗓子,淺酌一口甘甜的泉水,伊始了令人迷戀的歌唱,蝌蚪們成群結隊地踏上了尋母之旅,蜻蜓們自由地在練習飛行,雛鷹在挑戰自我......黃昏疲乏地結束了一天的站崗,伙伴們隨著(zhù)樹(shù)哥哥的小曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。甜甜地等待著(zhù)明天。遠方,是這樣的嗎?

  是不是個(gè)物產(chǎn)豐富的草原,淡藍色的天空中有幾朵潔白的'云彩,像是給無(wú)邊的天繡上了白色的大花?諝飧裢馇逍,一望無(wú)垠的草原像綠色的海洋,隨地可見(jiàn)膘肥體壯的牛羊在吃草,時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩只小鹿晃悠悠的走過(guò),蹣跚學(xué)步的馬駒在媽媽的帶領(lǐng)下慢慢滋長(cháng),馬駒仿佛欣賞鳥(niǎo)兒在天空中飛翔地動(dòng)作,一邊走路,一邊望向天上的藍天。熱情奔放的主人家們拿出各式招牌菜,有奶豆腐,有炒米,有奶茶等等。還有許多令你垂涎欲滴的稀罕食品呢!真的是八仙過(guò)!-各顯神通!遠方,是這樣的嗎?

  還是一片心情變幻莫測的汪洋大海。一生氣時(shí),張著(zhù)血盆大口沖上岸來(lái),一安靜下來(lái),就乖巧的退回家去。一聽(tīng)了笑話(huà)時(shí),哎呀,那可不妙了,因為——海嘯來(lái)了!海嘯過(guò)后,一群光溜溜的沙子被卷上岸來(lái),他們還帶了海里的寄居蟹來(lái)觀(guān)賞這秀麗的景象。向遠處望去,只見(jiàn)白亮亮的一片,一望無(wú)際,看不清對岸的風(fēng)景。一浪高過(guò)一浪,沖上云霄的浪花與墜入地面的浪花融為一體,開(kāi)出了一層層碧藍如洗的花兒,在大海這個(gè)舞臺之上,表演出了許多令人拍案叫絕的花之舞蹈。舞姿那么婀娜,那么艷美,讓你目不暇接。遠方,是這樣的嗎?

  應該是一個(gè)科技發(fā)達的城市,川流不息的汽車(chē)在廣闊又蔚藍的天空中飛翔,高聳如云的大廈改裝成有輪子的樓房,還有許多聰明聽(tīng)話(huà)又乖巧的機器人,都在兢兢業(yè)業(yè)地為人民服務(wù)。大家都是乘坐著(zhù)一種像火箭一樣的飛行器穿梭在天空,這種火箭比汽車(chē)快多了,它是靠太陽(yáng)能當做能量,這樣就再也沒(méi)有了汽車(chē)尾氣排放的污染。屋子變的可以存放在一個(gè)被壓縮的空間里,簡(jiǎn)單方便。人們現在都開(kāi)始幸福的地呼吸這新鮮的空氣。步入校園,機器老師們不必在黑板上寫(xiě)字,腦子里想些什么,黑板上就出現什么!每個(gè)人發(fā)出的腦電波傳到老師的電波收集器里,你的腦海就浮現出解答的方法,并深深地印在你的腦子里。遠方,是這樣的嗎?

  神秘的遠方,你,到底是什么樣的呢?

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