好人好事作文（推薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。

　　那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽(yáng)馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著(zhù)班里的好人好事。因為今天老師交給王一個(gè)任務(wù)：把班里的好人好事收集起來(lái)�！敖裉熳鳂I(yè)挺多的，咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說(shuō)。于是，我們加快了腳步。

　　不一會(huì )兒，就到了我家的樓門(mén)口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別�？墒�，鑰匙怎么也沒(méi)掏出來(lái)，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?”

　　“我的鑰匙丟了!”我著(zhù)急得說(shuō)。

　　“一定是你跳繩時(shí)掉出來(lái)的!”王說(shuō)“我看見(jiàn)張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長(cháng)，那鑰匙會(huì )不會(huì )是你的?”

　　我的心一振，馬上對王說(shuō)：“謝謝你，我得回學(xué)校一趟!”

　　“等等，我和你一起去!”王說(shuō)。

　　“這可不行!你還有任務(wù)呢，要跟我去，會(huì )耽誤你的時(shí)間!再說(shuō)，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著(zhù)她的手說(shuō)。

　　“沒(méi)事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當!快走吧!”王說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)向學(xué)校的方向跑去，我只得到著(zhù)感激之情追了上去。

　　到了學(xué)校，我們直奔大隊部，一打開(kāi)門(mén)，便四處尋找起來(lái)�？墒俏覀冋业脻M(mǎn)頭大汗也沒(méi)有找到鑰匙�！白�，去廣播室找!”王話(huà)音未落，我們已經(jīng)推開(kāi)了廣播室的門(mén)。又是一陣陣默默地尋找，還是沒(méi)找到。

　　我心急如焚，眼淚都快流出來(lái)了，天色已經(jīng)完全黑下來(lái)了。于是，我對王說(shuō)：“天都黑了，你還有任務(wù)，還是快回家吧!”王卻說(shuō)：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當!咱們再去操場(chǎng)找找吧�！庇谑�，我們有對操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”，還是一無(wú)所獲。

　　從學(xué)校出來(lái)，我們誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)吧，鑰匙的事明天再說(shuō)，你先進(jìn)家門(mén)要緊�！�

　　“王，你真聰明，要是沒(méi)有你，我真不知道該怎么辦才好!”

　　“嗨，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!快打電話(huà)去吧!”王說(shuō)

　　爸爸接到電話(huà)后，說(shuō)自己馬上就回家。此時(shí)，我們都如釋重負的長(cháng)出了一口氣。

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