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小學(xué)寫(xiě)作文500字

時(shí)間:2025-09-14 11:38:38 寫(xiě)作作文 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)作文500字合集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)寫(xiě)作文500字合集7篇

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1

  上課鈴響了,我們在教室里端端正正的坐著(zhù)背《弟子規》。這時(shí)候,姚老師走向講臺笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,我們今天課堂上不用看書(shū)、寫(xiě)字,我們上課內容是‘有趣的游戲’!比缓罄蠋熅蛦(wèn)同學(xué)們:“你們以前都做些什么游戲?怎么玩?你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎?”一位女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了游戲的內容,老師說(shuō)聲音太小了,又點(diǎn)了一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“就是畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫(huà)鼻子!崩蠋熅托χ(zhù)說(shuō):“你說(shuō)得聲音很大,而且說(shuō)得很對,但是用粉筆畫(huà)太慢了,我們就用一個(gè)紅色的吸鐵石代替吧!边獎勵給了他一朵小紅花。

  老師轉身在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的.小丑,同學(xué)們都舉手想上去貼鼻子。老師點(diǎn)了一個(gè)女同學(xué),在離講臺三步遠的地方,用她的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住,接著(zhù)遞給女同學(xué)一個(gè)紅色的圓形吸鐵石,女同學(xué)到了黑板前開(kāi)始用手摸呀摸,她心里想:摸到粉筆灰就可以摸到小丑,不就能貼小丑的鼻子了嗎?結果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業(yè)上去了,她以為是小丑,就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時(shí)候,同學(xué)們都笑了起來(lái)。她自己把紅領(lǐng)巾拉下一看,才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業(yè)上去了,她不好意思的笑了笑,回到了自己的座位上。然后姚老師又點(diǎn)了一名男同學(xué)上去,那位男同學(xué)在小丑的頭上一會(huì )兒摸到左邊,一會(huì )兒摸到右邊,最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,結果發(fā)現把小丑的鼻子貼在了下巴右邊,我們又開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  這時(shí)候,大課間做操的鈴聲響了起來(lái),我做完操后又跑回教室,自己用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛拿粉筆去畫(huà)小丑的鼻子,一共畫(huà)了兩次,一次畫(huà)在小丑的臉外面了,一次畫(huà)在了小丑的眼睛上了。我想:這個(gè)游戲真有趣,貼對了沒(méi)意思,貼錯了反而更好玩。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2

  在我五歲那年,和爺爺在樓頂上種了兩棵“紅提”葡萄。

  每年秋天,葡萄成熟了,我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來(lái),給左鄰右舍嘗嘗鮮?赡苁且驗槲宜徒o他們的,看得出來(lái),大家都吃得特有滋味。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。一邊吃,一邊直夸我勤勞、懂事、尊敬老人……

  葡萄圓圓得,和桂圓一樣大小。沒(méi)有成熟的時(shí)候,葡萄皮是綠色的。綠得發(fā)亮,像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。這時(shí)的葡萄非常酸,酸得倒牙。等葡萄成熟了,果實(shí)滾圓,由青變紅,就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會(huì )垂涎三尺,吃上一粒,脆嫩甘甜,香沁心脾。

  說(shuō)起這,還有一段小故事呢!小時(shí)候,我不知道青葡萄很酸,在它長(cháng)得有櫻桃大小時(shí),我看見(jiàn)那一顆顆亮綠得果實(shí),忍不住摘了一粒,急忙丟進(jìn)嘴里,剛用牙一咬,喲!酸得我齜牙咧嘴,脖子都快縮到肚子里去了。吐也吐不及,恨不得把舌頭一塊吐出去……我這才知道,葡萄皮是綠色的時(shí)候可不敢偷吃呀!

  后來(lái),我又干了一回傻事。一天,媽媽買(mǎi)回一些顆粒長(cháng)長(cháng)的青色葡萄。我瞧了瞧,心想:“我可不會(huì )再上當了,誰(shuí)不怕酸誰(shuí)去吃吧!”等我玩夠回家,見(jiàn)他們吃得津津有味,就試著(zhù)嘗了一顆。呀!居然是甜的`!果實(shí)脆嫩,還沒(méi)有籽呢!這時(shí)候,葡萄已被大家吃完了,我后悔莫及……我不自覺(jué)地舔舔嘴唇,咽了一口唾沫,正要離去,只見(jiàn)媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著(zhù)說(shuō):“給,小傻瓜!這可不是一般的葡萄,是新疆的無(wú)核葡萄。你呀!一朝被蛇咬,十年怕草繩!蔽乙槐,撲進(jìn)媽媽的懷里,一邊吃著(zhù)葡萄,一邊對媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)∵@小小的葡萄讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么都要試過(guò)才能下決定!!”

  我愛(ài)吃葡萄,愛(ài)吃新疆的無(wú)核葡萄,更愛(ài)吃自己親手種出的勞動(dòng)果實(shí)!

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3

  說(shuō)起燒烤,大家一定很熟悉也很喜歡吧!烤肉在紅紅的碳火上發(fā)出吱吱的響聲,油滴在碳火上冒出紅紅的火焰,各種香料發(fā)出迷人的香味……說(shuō)到這里,你是不是已經(jīng)開(kāi)始垂涎欲滴了呢?

  這個(gè)寒假,我回金華過(guò)年,就在我表姐家嘗試了一回“自制燒烤”。

  我們先拿了一個(gè)大大的瓷盆,拿了很多白碳。我們先拿木屑和干草生起了火,然后把白碳放在上面,用一塊硬紙板當扇子不停地扇著(zhù),生怕火發(fā)不起來(lái)。

  在我們的努力下,碳火終于開(kāi)始旺起來(lái)了。我們拿了兩個(gè)自制的燒烤叉,叉上了幾只大白蝦,放在火上燒了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,白白的蝦就變成紅關(guān)公了,一陣香氣就撲鼻而來(lái),我們往蝦上撒了些鹽和胡椒粉,便心急地往嘴里塞,差點(diǎn)沒(méi)把嘴燙壞!罢婧贸!”我和姐姐異口同聲地喊著(zhù)。很快,滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)蝦就被我們消滅了。

  接下來(lái)我們就準備開(kāi)始烤雞翅,阿姨怕我們烤不透,就想幫我們把雞翅先在水里焯一下。心急的我們就等在阿姨的鍋邊,想早點(diǎn)把雞翅拿來(lái)烤?傻任覀兓氐健翱鞠洹边呉豢,傻眼了,紅紅的`碳火因為沒(méi)人照料已經(jīng)快熄滅了。連忙又是加碳又是扇風(fēng),手忙腳亂了一陣,火終于又旺起來(lái)了,我們也變成了小灰人,嘴巴邊還長(cháng)了黑黑的胡子呢!弟弟終于也趕來(lái)“幫忙”了,烤了年糕到處給,不要還不高興,可他烤的年糕大都沒(méi)熟,還得經(jīng)過(guò)我們“回爐”加工才能吃呢!

  天空又開(kāi)始飄起了雪花,我們也已經(jīng)是吃得撐著(zhù)了,于是我們的燒烤活動(dòng)也就結束。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4

  很多人喜歡陽(yáng)光明媚的日子,對雨天充滿(mǎn)厭棄之感,特別是大人們,而我卻喜歡下雨天。不要誤會(huì ),我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調皮小男孩,我的性格可陽(yáng)光可活潑了。就是因為我太好動(dòng)了,在我眼里,連下雨天都充滿(mǎn)迷人的魅力。

  我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺(jué),癢癢的,仿佛下一秒就能將手心融化;我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音,那些雜亂中又似乎帶著(zhù)規律的節奏,是可愛(ài)的'雨精靈發(fā)出的動(dòng)人音符;我喜歡密集細長(cháng)的雨滴落在窗臺平板上濺出的水花,一朵一朵飛舞著(zhù),就像花姑娘在和我眨眼睛;我還喜歡電閃雷鳴的雨天,媽媽爸爸關(guān)掉電視,和我坐在門(mén)內看天空的猙獰面目,猜測雷聲的大小和到來(lái)時(shí)間,這時(shí)候的媽媽總會(huì )變出各種好吃的花樣來(lái),或者煮開(kāi)的清香花茶,或者切好的冰鎮西瓜,或者熬好的蓮子薏米粥,也可以是買(mǎi)來(lái)的瓜子花生,就著(zhù)你一言我一語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中話(huà)家常。有時(shí)候媽媽還會(huì )拿上一個(gè)臉盆裝雨水,用雨水煮茶給我們喝。

  雨后的世界,也是我的愛(ài)呢!下雨過(guò)后天放晴,空氣里還夾雜著(zhù)泥土的氣息,整個(gè)世界在陽(yáng)光下透著(zhù)晶瑩的光彩。我呼朋喚友,和小伙伴們穿上拖鞋短褲,歡歡喜喜踩水去。我們總會(huì )比賽誰(shuí)濺起的水花高,也會(huì )跑到小溪邊抓魚(yú)玩。我們還會(huì )合力翻開(kāi)濕漉漉的泥土,看扭著(zhù)身體跳舞的小蚯蚓。

  媽媽說(shuō),春天的雨水是上天的恩賜,每當大地被烤得火辣辣的時(shí)候,雨神就會(huì )貼心地灑下雨水,讓人們感受清涼。我愛(ài)雨天,不僅因為雨天別樣的風(fēng)景,還有它帶來(lái)的歡樂(lè )。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5

  今天,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了美麗多彩的校園。

  我們站在大門(mén)口向大門(mén)內望去,只見(jiàn)正中是一個(gè)巨大的鋼質(zhì)雕塑,矗立在教學(xué)樓前的空地上,上面鐫刻著(zhù)“啟航”二字,雕塑的整個(gè)外形像一只小船,這只小船好象在海中劈波斬浪,也好象在告訴我們要努力學(xué)習。后面教學(xué)樓上刻著(zhù)我們仙林小學(xué)的校訓,還有我們學(xué)校的全稱(chēng):“南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗小學(xué)”。每當我早上來(lái)到學(xué)校時(shí),我都為我是仙林小學(xué)的學(xué)生而感到開(kāi)心。我們順著(zhù)一條水泥路來(lái)到“鳳鳴路”,兩旁到處都是綠樹(shù)花草,環(huán)境十分優(yōu)美。穿過(guò)籃球場(chǎng),我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上,它們爭奇斗艷,競相開(kāi)放。白的像雪,粉的像霞。這么多的花香引來(lái)了許多小昆蟲(chóng)在花里如饑似渴地吸著(zhù)花粉,讓我感受到大自然的魅力。不一會(huì )兒,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這里,前往別處。一路上,植物隨處可見(jiàn)。

  據介紹,我們小學(xué)綠化面積有10800平方米,比建筑面積還要多幾倍呢,植物種類(lèi)也很多,有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。

  最后,我們來(lái)到芳菲苑,這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池,里面有小金魚(yú)、荷葉、蝌蚪等等,池中間還有一個(gè)小假山,非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱(chēng)為“園林式小學(xué)”,真是名副其實(shí)。芳菲苑的植物非常多,學(xué)校一大半的'植物都在這里,這些植物生長(cháng)得枝繁葉茂、生機勃勃,這多虧綠化工人的精心“呵護”,讓學(xué)校充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)活力。

  20xx年“青奧會(huì )”將在南京舉行,來(lái)自五湖四海的朋友將歡聚一堂,相信我們學(xué)校也會(huì )為青奧獻一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學(xué)校,你一定也會(huì )喜歡的。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6

  人人都說(shuō),有家真好,但是,自從上了初中,這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有什么好了。

  家如同一條鎖鏈,鎖住了我的雙腳,束縛了我,讓我不能去獨自闖外面的世界,難道就是因為全校216名么?我的思緒被牽引著(zhù),牽引著(zhù),回到了那天……

  那天是個(gè)天氣晴朗的日子,我去學(xué)校領(lǐng)期末考試的通知書(shū),剛到學(xué)校,里面一是“人頭攢動(dòng)”,表情更是千姿百態(tài)。

  看!那位同學(xué)一屁股癱坐在地上,“唉,完了,完了,暑假別想玩了!边夾雜著(zhù)一些嘆氣聲。瞧!那位,他拿著(zhù)通知書(shū)到處炫耀,“看呀!看呀!看我的成績(jì)!”

  我提心吊膽的.走進(jìn)教室,去領(lǐng)通知書(shū),又是漫長(cháng)的等待,“鄒陽(yáng)!”我連忙接過(guò)通知書(shū),唉!完了!

  回到家,除了那“槍林彈雨”似的數落之外,就再也沒(méi)有別的話(huà)了!整個(gè)空氣像窒息了一樣,我心里像打翻了五味瓶,不知道什么滋味。

  我回到了自己的房間,難道父母就只會(huì )數落,諷刺, 刺激我么?難道我天生不生學(xué)習的料么?難道我天生就是父母數落,諷刺, 刺激的對象么?

  還記得,考試前,父母就想盡各種辦法來(lái)挖苦我,諷刺我,說(shuō)我一定考不好,讓我心灰意冷,喪失了信心。難道父母就沒(méi)有不對?這次考不好,不一定預示著(zhù)下一次也考不好!還說(shuō)什么開(kāi)學(xué)不讓上去了!

  這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有溫暖的地方了,沒(méi)有什么值得我留戀的了,我發(fā)誓,我考上大學(xué)的那一天,我出人頭地的那一天,我“修成正果”的那一天,我一定要把著(zhù)條鎖鏈砍斷,向我的父母鄭重的宣布:“我終于離開(kāi)你們了!”那時(shí)的我一定會(huì )張開(kāi)雄壯的雙翅,“飛”出這個(gè)家,再也不要回頭!

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇7

  今天下午陽(yáng)光照耀,風(fēng)和日麗,這不,老師趁這大好時(shí)機帶我們去踏春。

  剛走出校門(mén),許多同學(xué)就發(fā)現校門(mén)口一叢一叢的小藍花,他們在小草的陪襯下顯得更加可愛(ài)。我們繼續往前走,一路上,同學(xué)們都仔細地觀(guān)察著(zhù),這時(shí),我被一片不知名的花給吸引住了,遠遠看去他就像一片朝霞,映紅了半個(gè)天空,它又好似花的海洋,一朵朵花聚攏在一起,一高一底,就像波濤洶涌的海面。走近一看,原來(lái)這些花都未開(kāi)放,都還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋豎立起來(lái)。往地下一看,不免覺(jué)得可惜,他們的花瓣掉落在地上給大地,給大地換上了一件粉色的新裝。

  我們繼續往前走,,這時(shí)我又發(fā)現一篇桃林走到近出細看,這片桃林只有一株開(kāi)得特別旺盛,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了笑臉,迎接新的一天。除了這株其它的還未開(kāi)放,枝頭一個(gè)個(gè)花蕾,看上去星星點(diǎn)點(diǎn)也別有一番風(fēng)味。這是什么花?突然有一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái),我轉移了目光,發(fā)現了這株豌豆,哦,這是豌豆花。對。我在一旁應和道,它真美麗。我指著(zhù)花對同學(xué)們說(shuō)。這豌豆花是紫紅色的,中間還有一對小眼睛,探出來(lái)東張西望的,好像在欣賞這美麗的.世界。

  我們又往前走,這時(shí)候,我往田野里一看,大叫起來(lái):你看,好多白蝴蝶呀!這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):不,那不是白蝴蝶,那時(shí)蠶豆花。真的嗎?我半信半疑,走過(guò)去一看,發(fā)現這真不是白蝴蝶,而是蠶豆的花。我看者花兒想:要是白蝴蝶和伙伴們捉迷藏,這一定是最好的藏身之處。

  走著(zhù)走著(zhù),在不知不覺(jué)中我們回到了學(xué)校,原來(lái)春天是這樣的美好。

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