小學(xué)四年級寫(xiě)物作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級寫(xiě)物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級寫(xiě)物作文1
一天下午，我到流花湖公園去玩，我邁進(jìn)大門(mén)就聞到了一陣淡淡的清香，我隨著(zhù)清香跑去。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少，葉子密密麻麻的，像一個(gè)碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫰黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起開(kāi)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的水仙花，一朵有一朵的.姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫(huà)，那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就偏偏起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的水仙花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我猜謎的快樂(lè )。小燕子飛過(guò)來(lái)，告訴我南方的美景……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！
小學(xué)四年級寫(xiě)物作文2
我有一輛自行車(chē)，它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠的上�；貋�(lái)了，提著(zhù)大包小包的東西，說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐：“表姐，我的禮物呢？你不會(huì )沒(méi)有準備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會(huì )沒(méi)有呢？我送給你的.，是你日思夜想想要得到的自行車(chē)！”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀！”表姐回答：“你笨啊你，現在科技這么發(fā)達，還要用手嗎?我是網(wǎng)購的，估計一會(huì )兒就送到了�！蔽业劝〉�，真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車(chē)，自行車(chē)上有米老鼠的圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車(chē)了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著(zhù)我的自行車(chē)”云游四�！叭チ�。
我的自行車(chē)就是這樣的來(lái)的，你呢？
小學(xué)四年級寫(xiě)物作文3
柳樹(shù)，半細不粗的枝干，細絲般的枝葉，顯得更加美麗。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，綠油油的葉子露出了小腦袋。它的`無(wú)數根枝葉又充滿(mǎn)了生機，在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)，顯得格外有神氣。
夏天，葉子全部長(cháng)了出來(lái)，因為它們正在茂盛的時(shí)期，定要大顯身手，怎能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )呢？碧綠的葉子在陽(yáng)光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子便輕輕地左右搖擺，好像在對我們招手。
秋天，葉子逐漸由綠變黃，好像得了一場(chǎng)病，都住進(jìn)了“醫院”�？�，那些生了病的葉子隨著(zhù)微風(fēng)“躺”在了“病床”上，給“病床”穿上了一件“衣服”。
冬天，柳樹(shù)的葉子都已落光了，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著(zhù)。媽媽告訴我，因為冬天冷，柳樹(shù)需要水，而葉子會(huì )吸走大量的水份，使樹(shù)干枯死，所以樹(shù)枝要把葉子全部放開(kāi)，這樣才能保住水份。柳樹(shù)是美麗的。
我愛(ài)柳樹(shù)。
【小學(xué)四年級寫(xiě)物作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)物作文10-19
小學(xué)寫(xiě)物作文11-18
小學(xué)作文：寫(xiě)物07-26
小學(xué)寫(xiě)物作文01-29
寫(xiě)物的小學(xué)作文11-13
小學(xué)寫(xiě)物作文：螃蟹10-06
寫(xiě)物的小學(xué)作文15篇11-28
- 相關(guān)推薦