寫(xiě)物的小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)物的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)物的小學(xué)作文1
我有一塊心愛(ài)的項鏈表，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上是一個(gè)圣誕老人的圖案，在圣誕老人那圓圓的腦瓜上，戴著(zhù)一頂三角形的紅帽子，我看，他也能算得上是位百歲老壽星啦！瞧，他臉上的兩條眉毛已經(jīng)變白了，白得好似覆蓋了一層雪，在雪白的眉毛下，鑲嵌著(zhù)兩只烏黑透亮的.小眼睛，好像兩顆小小的黑寶石，還真有神采呢！一個(gè)粉色的小鼻子微微向上翹著(zhù)，一大把白胡子圍在嘴邊，真是討人喜歡！圣誕老人身穿一件紅色的大棉袍，左手叉著(zhù)腰，右手拿著(zhù)一個(gè)淺綠色的大口袋，我猜想，那袋子里一定裝著(zhù)好多好多的禮物，保證是送給我們小朋友的！我輕輕打開(kāi)表蓋，一個(gè)灰色的小圓表盤(pán)，就出現在我眼前，一個(gè)小方格顯示著(zhù)時(shí)間，下面有兩個(gè)按鈕，左邊是按日期的，右邊是按秒的。我這塊表，有一個(gè)“特殊功能”，只要給它定好時(shí)，一到點(diǎn)它就會(huì )發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的美妙聲音，長(cháng)達5分鐘，保證能把你從甜甜的夢(mèng)中叫醒！ 我喜歡這塊表，因為它不僅樣式新穎，功能齊全，而且還能提醒我抓緊一分一秒的時(shí)間，讓我永遠做時(shí)間的主人！
寫(xiě)物的小學(xué)作文2
我有一個(gè)特別精致小鬧鐘，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年的光陰了。
它的外形是一只可愛(ài)的`小兔子，圓圓的臉蛋，兩只小眼睛閃閃發(fā)亮，一對長(cháng)耳朵上系著(zhù)一個(gè)黃色的蝴蝶結。它穿著(zhù)紅色的外套，看起來(lái)十分精神。小鬧鐘不僅漂亮，還是我的得力助手呢！
上個(gè)星期日下午，我在家跳繩，正當我跳得起勁兒的時(shí)候，小鬧鐘叫了起來(lái)：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！布谷，布谷�！蔽乙宦�(tīng)，便笑了起來(lái)，心想：小糊涂蟲(chóng)，現在又不是早上，你叫喚什么呀？ 我沒(méi)有理會(huì )它，繼續跳繩�？尚◆[鐘卻沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思，還是不厭其煩地叫著(zhù)。我被它惹煩了，放下繩子，快步走進(jìn)房間，關(guān)上了它的嘴。突然，我無(wú)意間瞟了一下指針，哇！已經(jīng)18點(diǎn)了，我 要上鋼琴課了！我如同一支離弦的箭，飛也似地抓起書(shū)包，朝家門(mén)外跑去。路上，我暗自慶幸地想：這次多虧了小鬧鐘，要不然就遲到了，還得被老師批評一頓。
這就是我的好助手小鬧鐘，我非常喜歡它，你們呢？
寫(xiě)物的小學(xué)作文3
我有一輛自行車(chē)，它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠的上�；貋�(lái)了，提著(zhù)大包小包的東西，說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的'特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐：“表姐，我的禮物呢？你不會(huì )沒(méi)有準備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會(huì )沒(méi)有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車(chē)！”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀！”表姐回答：“你笨啊你，現在科技這么發(fā)達，還要用手嗎?我是網(wǎng)購的，估計一會(huì )兒就送到了�！蔽业劝〉�，真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車(chē)，自行車(chē)上有米老鼠的圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車(chē)了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著(zhù)我的自行車(chē)”云游四�！叭チ�。
我的自行車(chē)就是這樣的來(lái)的，你呢？
寫(xiě)物的小學(xué)作文4
那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨，當我還在被窩里懶洋洋地享受著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái)，好像在叫嚷著(zhù)：“小主人，快起床了！”我還想再賴(lài)一下床，可是它那囂張的大嗓門(mén)都快把我的耳朵震聾了！沒(méi)辦法，我只好乖乖地起床。
中午，當我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著(zhù)：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。
晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著(zhù)電視。小鬧鐘那大嗓門(mén)又響起來(lái)了！好像提醒著(zhù)我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。
一天天過(guò)去了，這個(gè)“會(huì )說(shuō)話(huà)”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著(zhù)，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的'人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴厲的好管家，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)！
寫(xiě)物的小學(xué)作文5
隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在人們的生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，于是就出現了五花八門(mén)的網(wǎng)名，當然我也有網(wǎng)名。
我只有一個(gè)網(wǎng)名，因為我喜歡看“偷心九月天”這個(gè)動(dòng)畫(huà)，雖然蒼月是個(gè)小人物，而且有時(shí)很冷漠，但是她又是冰凍族的冰皇，所以我的網(wǎng)名叫“冰皇蒼月”。
哥哥的網(wǎng)名叫“穿越火線(xiàn)”，一次，我和哥哥聊天時(shí)他說(shuō)：“你的網(wǎng)名叫什么?”我說(shuō)“我的網(wǎng)名說(shuō)出來(lái)一定嚇死你!”他說(shuō)“不可能吧?”我說(shuō)：“是‘冰皇蒼月’!怎么樣?”他說(shuō)：“哈哈……，有這么傻的網(wǎng)名呀?”我一看，非常生氣，在他的QQ農場(chǎng)里放了“無(wú)數”條蟲(chóng)子，我再說(shuō)：“你的網(wǎng)名才像幼兒園里的小寶寶寫(xiě)的'網(wǎng)名呢!”一怒之下，沒(méi)等他回話(huà)我就掛話(huà)，真氣人!哼!
還有一次，我在公園里玩看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，她們都有網(wǎng)名，分別是“神馬都是浮云”、“唐僧僧”、“我學(xué)著(zhù)睡云”、“貓和魚(yú)的戀愛(ài)”、我一聽(tīng)，可真是五花八門(mén)呢，我一說(shuō)我的網(wǎng)名是“冰皇蒼月”!他們都說(shuō)我網(wǎng)名還真好，真有氣派!
這就是我的網(wǎng)名，它帶給生氣、麻煩、開(kāi)心，我的網(wǎng)名雖普普通通，也與眾不同!
寫(xiě)物的小學(xué)作文6
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開(kāi)心啦！一會(huì )兒和它蹦蹦跳跳，一會(huì )兒和它東跑西跑，一會(huì )兒又抱著(zhù)它左?e搖，右搖搖。它就是我的`好朋友。
有一次，它吃飯時(shí)不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的哭起來(lái)了。黑溜溜的眼睛望著(zhù)我，就象在說(shuō)“姐姐，我疼�！�
當時(shí)我沒(méi)注意到它。但是它并沒(méi)有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒(méi)有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會(huì )咬我。
每次我回家，它就會(huì )迎過(guò)來(lái)，搖著(zhù)尾巴，在我腳邊跳來(lái)跳去，好象在說(shuō)“歡迎姐姐回來(lái)�！蔽乙步�(jīng)常帶它到操場(chǎng)去玩。我滑滑板，它在后面跟著(zhù)我追。我們是一對真正的好朋友。
寫(xiě)物的小學(xué)作文7
啊，這個(gè)橘子真可愛(ài)！你看，它有一個(gè)黃澄澄的身子，像穿了一件黃色的衣服一樣，在陽(yáng)光下還發(fā)出了金燦燦的光芒。它長(cháng)得圓溜溜的.，像一個(gè)小南瓜，但是它很小，我一只手就能把它包起來(lái)，用手掂一掂，它多輕呀，我估計它的重量一定不足一兩。摸一摸橘皮，上面還有凹凸不平的感覺(jué)。它的葉子像一對翠綠色的翅膀，我想：它一定很新鮮，一定很好吃，一定剛從樹(shù)上摘下來(lái)！聞一聞一陣清香撲鼻而來(lái)，還帶著(zhù)一陣酸味。
我剝開(kāi)橘皮，數了數一共有十二片橘瓣，看起來(lái)有一點(diǎn)像含苞欲放的花骨朵，嘗一嘗，感覺(jué)酸中帶甜。
我吃完了橘瓣，剛準備把橘皮丟到垃圾桶里時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，只聽(tīng)她急忙喊道：“別丟，別把橘皮丟進(jìn)垃圾桶里去！”我把手收了回來(lái)，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒馨验倨G了呢？難道橘皮能吃嗎？”媽媽斬釘截鐵地回答道：“能吃，而且吃了還能治病呢。你可別以為只有橘瓣能吃，才是橘子最大的作用，其實(shí)橘皮給人們的幫助也很大呢，比如用橘皮煮的湯可以治感冒，橘皮和牛、羊肉一起煮，橘皮可以去除掉牛、羊肉的膻味，使煮出來(lái)的牛、羊肉更加鮮美�！�
我現在知道橘子不僅好吃，還能治病呢！橘子真是可愛(ài)的好東西，我喜歡橘子！
寫(xiě)物的小學(xué)作文8
今天，老師布置了觀(guān)察的作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚(yú)和金魚(yú)中任選一個(gè)寫(xiě)，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來(lái)，我把它放在臉盆中，并加了水，開(kāi)始螃蟹不動(dòng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窞槭裁床粍?dòng)？”媽媽說(shuō)：“因為螃蟹剛到我們家不熟悉�！蔽业攘撕镁�，螃蟹終于動(dòng)了，我發(fā)現螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著(zhù)逗著(zhù)，螃蟹張開(kāi)了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的嘴里，它的嘴張的'更大了，我發(fā)現嘴像扇小門(mén)，很有趣。我還發(fā)現螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì )像烏龜的頭一樣伸縮，螃蟹還會(huì )裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì )變色。它的腳會(huì )自動(dòng)斷。
才一會(huì )功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
寫(xiě)物的小學(xué)作文9
去年的一個(gè)星期一，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，走進(jìn)那學(xué)習知識的校門(mén)，我剛想往教室的方向走去，不遠處，飄來(lái)了一些小水球，我還以為下雨了呢，我抬起頭，往天空中望去。天空之中，并沒(méi)有一點(diǎn)兒雨點(diǎn)，我覺(jué)得奇怪了，左看一看，右看一看，看見(jiàn)了在中心花壇中間，有一個(gè)噴泉，它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步，靜靜地站在那兒看著(zhù)噴泉。
噴泉好看極了，我看得入迷了。那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞�！靶」媚飩儭币粫�(huì )兒蹲，一會(huì )兒起，一會(huì )兒踮著(zhù)腳尖兒，一會(huì )兒跳起來(lái)，可愛(ài)極了。那噴泉一會(huì )兒往外噴，一會(huì )兒往內噴。往外噴時(shí)，就像一朵綻放的花朵，往內噴時(shí)，就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見(jiàn)人了呢！現在是夏天，我想離噴泉近一些，這樣有一絲絲涼爽。我來(lái)到噴泉旁，��！這兒好涼快，時(shí)不時(shí)的`，我頭上就會(huì )飄落下淘氣、可愛(ài)的小水滴，我覺(jué)得現在在下雨，這下得是可愛(ài)的“噴泉雨”。
過(guò)了會(huì )兒，上課鈴“��！玲！鈴！”地打響了，我只好舍不得地離開(kāi)了。雖然，以后還會(huì )噴噴泉，可是再也沒(méi)有今天的噴泉了！
寫(xiě)物的小學(xué)作文10
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。
大家一定迫不及待的相知道它長(cháng)的什么樣吧！那么就讓我把它介紹給大家吧！
它是一個(gè)塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結，眼睛大大的'，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿著(zhù)一件黃色的襯衫，它還穿著(zhù)一個(gè)粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著(zhù)一個(gè)和它長(cháng)的差不多的小貓咪。
大家可別小看了這個(gè)小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部其實(shí)是一個(gè)儲錢(qián)罐，表盤(pán)在小貓的肚子上。他還會(huì )唱歌呢！每當我不高興的時(shí)候，就打開(kāi)他身上的音樂(lè )開(kāi)關(guān)，聽(tīng)他唱歌，并且每天早上他都按時(shí)叫我上學(xué)，這樣我上學(xué)才沒(méi)遲到過(guò)。
每天晚上我給它上完弦時(shí)，就會(huì )對它悄悄地說(shuō)：“早晨早點(diǎn)叫我，要不我會(huì )遲到的�！彼秃孟駥ξ艺f(shuō)：“小主人你放心吧，這件事包在我身上�！�
我的小貓鬧鐘呀，我愛(ài)你！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，是我生活上得好伙伴。
寫(xiě)物的小學(xué)作文11
我家有一只烏龜。
它身上背著(zhù)一個(gè)堅硬的殼，那便是它日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一樣大，它的眼睛圓圓的，可愛(ài)極了。
別看它小，它的四肢可有力了，我記得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原來(lái)它是想試探我有沒(méi)有壞心眼，它見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，相信了我。它輕輕地揉了揉我的'傷口，好像在求我原諒，我笑了笑想用手去摸它的頭，可沒(méi)想到它把頭縮了進(jìn)去，連手腳都不例外，我不但不生氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)。
每天，放學(xué)回家，都先去看小烏龜，有一次我把小烏龜放在桌上，還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn)，想看看它的時(shí)間是多少，這場(chǎng)計時(shí)賽開(kāi)始了，它一蹭一蹭的爬起來(lái)，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，時(shí)間過(guò)去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn)，它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘，難怪落到世上最悠閑的動(dòng)物。
它是我最好的朋友，誰(shuí)都不能替代它。
寫(xiě)物的小學(xué)作文12
我家有一只小烏龜。
它有一個(gè)橢圓形的背殼，上面有許多花紋，遠遠看去就像一只會(huì )動(dòng)的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn)，居然有2厘米！當然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長(cháng)了，最長(cháng)可達3厘米。這個(gè)長(cháng)頭上長(cháng)著(zhù)兩只帶保護層的大眼睛，前方突起的地方，有兩個(gè)花椒籽兒似的小鼻孔，方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當然嘍，都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。
我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個(gè)時(shí)間段喂它，一頓20顆，一共一天60顆半厘米大的烏龜糧，全被它吞得一干二凈，你們覺(jué)得它食量大嗎？
我有時(shí)還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來(lái)，放在地板上，它就開(kāi)始“逃跑”。手腳并用，一眨眼的功夫就爬出了好遠，我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來(lái)。它喜歡爬一會(huì )兒、歇一會(huì )兒、再爬，它會(huì )用歇的`時(shí)間來(lái)打量我。但是最讓我頭疼的，是因為它喜歡黑，所以經(jīng)常趁我不留神，往黑、臟的地方爬，總是把身上爬的臟兮兮的，灰塵有一指厚，讓我給它洗澡。
這就是小黑，一只讓我又愛(ài)又“恨”的烏龜！
寫(xiě)物的小學(xué)作文13
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)紅似火的蘋(píng)果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破烈似的。
這么多的'玫瑰花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著(zhù)紅紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它又穿了一件新衣服……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
寫(xiě)物的小學(xué)作文14
“咕、咕、咕……”，魚(yú)缸里傳來(lái)了陣陣響聲，一定是小魚(yú)餓了。我一邊看小魚(yú)，一邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)◆~(yú)餓了，快給它們拿點(diǎn)食物�！薄敖裉煸摻o它們吃什么呢？”媽媽問(wèn)我�！半S便�！蔽蚁肓讼胗终f(shuō)：“今天還是給它們吃米粒吧！”
媽媽從廚房里端出一小碟米飯。我趕緊跑上前搶過(guò)媽媽手中的那碟米飯，興沖沖地走到魚(yú)缸前，笑嘻嘻地說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)開(kāi)飯嘍！今天讓你們嘗嘗本大廚做的`飯�！毙◆~(yú)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，迫不急待地游到我身邊。我趕緊把米飯放進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)小魚(yú)們你推我擠，一個(gè)個(gè)爭先恐后地在吃米飯�？善婀值氖�，米飯卻毫發(fā)無(wú)損�！皨寢�?zhuān)爝^(guò)來(lái)�！蔽遗d奮地說(shuō)，“小魚(yú)都餓傻了，有米飯都不知道吃�！薄罢娴膯�？”媽媽奇怪在問(wèn)。
我和媽媽在一旁觀(guān)察了一會(huì )兒，終于發(fā)現了小魚(yú)不吃米飯的原因，原來(lái)是米飯太大了，我把米飯弄碎，小魚(yú)馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。米飯不一會(huì )兒就無(wú)影無(wú)蹤了……
寫(xiě)物的小學(xué)作文15
清早，我來(lái)到田野，發(fā)現大片大片的油菜花開(kāi)了。我趕忙跑過(guò)去，近距離地欣賞它們的美。
油菜花一簇簇整齊地排著(zhù)隊伍，活像一名名小軍人戴著(zhù)一頂頂黃黃的小帽子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外精神!
這么多油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的'彎曲著(zhù)兩片葉子，捧著(zhù)自己的花瓣，像一位羞澀的少女正輕撫自己的長(cháng)發(fā);有的上面停著(zhù)一只蜜蜂，它正在跟油菜花分享采蜜的快樂(lè );有的根部有幾條蚯蚓在蠕動(dòng)，油菜花癢癢的，哈哈大笑，都笑彎了腰;有的隨風(fēng)舞動(dòng)，四周的葉片也不停地打轉，仿佛它們也加入進(jìn)來(lái)，翩翩起舞;還有的“躺”在地上，懶洋洋的，似乎還在睡大覺(jué)呢!如果把眼前這么多的油菜花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
我覺(jué)得自己就好像是一朵油菜花，穿著(zhù)一身綠衣裳，戴著(zhù)一頂黃帽子，看蜜蜂從我身邊掠過(guò)，聽(tīng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱歌……
過(guò)了一會(huì )兒，我才想起自己不是油菜花，而是在看油菜花呢!
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