寫(xiě)物的小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)物的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)物的小學(xué)作文1
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開(kāi)心啦！一會(huì )兒和它蹦蹦跳跳，一會(huì )兒和它東跑西跑，一會(huì )兒又抱著(zhù)它左?e搖，右搖搖。它就是我的好朋友。
有一次，它吃飯時(shí)不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的'哭起來(lái)了。黑溜溜的眼睛望著(zhù)我，就象在說(shuō)“姐姐，我疼�！�
當時(shí)我沒(méi)注意到它。但是它并沒(méi)有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒(méi)有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會(huì )咬我。
每次我回家，它就會(huì )迎過(guò)來(lái)，搖著(zhù)尾巴，在我腳邊跳來(lái)跳去，好象在說(shuō)“歡迎姐姐回來(lái)�！蔽乙步�(jīng)常帶它到操場(chǎng)去玩。我滑滑板，它在后面跟著(zhù)我追。我們是一對真正的好朋友。
寫(xiě)物的小學(xué)作文2
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。
大家一定迫不及待的相知道它長(cháng)的什么樣吧！那么就讓我把它介紹給大家吧！
它是一個(gè)塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿著(zhù)一件黃色的襯衫，它還穿著(zhù)一個(gè)粉紅色的.小裙子。小貓的懷里抱著(zhù)一個(gè)和它長(cháng)的差不多的小貓咪。
大家可別小看了這個(gè)小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部其實(shí)是一個(gè)儲錢(qián)罐，表盤(pán)在小貓的肚子上。他還會(huì )唱歌呢！每當我不高興的時(shí)候，就打開(kāi)他身上的音樂(lè )開(kāi)關(guān)，聽(tīng)他唱歌，并且每天早上他都按時(shí)叫我上學(xué)，這樣我上學(xué)才沒(méi)遲到過(guò)。
每天晚上我給它上完弦時(shí)，就會(huì )對它悄悄地說(shuō)：“早晨早點(diǎn)叫我，要不我會(huì )遲到的�！彼秃孟駥ξ艺f(shuō)：“小主人你放心吧，這件事包在我身上�！�
我的小貓鬧鐘呀，我愛(ài)你！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，是我生活上得好伙伴。
寫(xiě)物的小學(xué)作文3
去年爸爸媽媽帶我到寧波奉化去旅游。在奉化滕頭生態(tài)園里，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小松鼠，正在繁茂的松樹(shù)林里追逐打鬧，它們跳著(zhù)、叫著(zhù)，多開(kāi)心��！
小松鼠有一雙黑珍珠似的眼睛，圓圓的、閃亮閃亮的，小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的，兩只小耳朵特別像樹(shù)上的.木耳。小松鼠身上的毛是棕色的，油光發(fā)亮，一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著(zhù)，顯得格外漂亮！
我走進(jìn)松樹(shù)林，輕輕碰了一下樹(shù)干，這幾只小松鼠立刻就躲到了樹(shù)枝底下，警惕地望了望我，又急忙連蹦帶跳地逃向別的樹(shù)上去了。
小松鼠喜歡吃松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋。它們吃東西的時(shí)候也很有趣，總是半直著(zhù)身體坐在樹(shù)枝上，用前爪捧著(zhù)事物往嘴里送，真像個(gè)貪吃的小娃娃。
我喜歡小松鼠，因為它是一種漂亮又機靈的動(dòng)物。
寫(xiě)物的小學(xué)作文4
我不太喜歡植物，因為他們一動(dòng)不動(dòng)地窩在花盆里，沒(méi)一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿(mǎn)了媽媽買(mǎi)的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。
只能說(shuō)老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話(huà)告訴我們。直到16天后我們回來(lái)。
一進(jìn)門(mén)，原本一片草綠的生機變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨那盆放在墻角的'平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開(kāi)始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長(cháng)在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長(cháng)時(shí)間沒(méi)水也可以頑強的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來(lái)許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣�！罢啤鄙鲜穷B強的生命，是無(wú)私的奉獻，是不屈的意志。
寫(xiě)物的小學(xué)作文5
燈的世界可真是千姿百態(tài)、各式各樣、絢麗多彩。 晚上有五光十色、 色彩艷麗的霓虹燈；白天有奉獻人類(lèi)、指揮交通的紅綠燈……可我最喜歡的還是那盞幫助我學(xué)習的小臺燈。
那盞臺燈可以隨意折疊，長(cháng)18.1厘米，寬7.8厘米，上面有一個(gè)感應器，只要摸一下，就會(huì )發(fā)出柔和的光。它分別可以發(fā)出白、黃、橙三種顏色的光，還可以調節光的'強弱，分別為1度、2度、3度。
我非常喜歡那盞小臺燈。 有一次在學(xué)習中，我遇到了“攔路虎”，絞盡腦汁也無(wú)法消滅這只“攔路虎”。我只能眼睜睜地看著(zhù)這只“攔路虎”，在我面前“張牙舞爪”、“橫行無(wú)忌”。我思考著(zhù)這道題�！暗未�， 滴答”，時(shí)間一分一秒的流逝，天黑了，我打開(kāi)了小臺燈。周?chē)o悄悄的，我和小臺燈的影子折在一起，不離不棄。小臺燈仿佛在說(shuō)：“小主人，我會(huì )永遠和你在一起學(xué)習的。加油！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的鼓勵，仔細思考著(zhù)。突然，我心里豁然一亮，想出了這道題的答案。
這就是我的小臺燈。如果我的前方是知識的海洋，它就是一只船，帶著(zhù)我劃過(guò)海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只駱駝，帶著(zhù)我走出沙漠。
希望我的小臺燈永遠和我在一起，不離不棄。
寫(xiě)物的小學(xué)作文6
我有一輛自行車(chē)，它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠的上�；貋�(lái)了，提著(zhù)大包小包的東西，說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐：“表姐，我的禮物呢？你不會(huì )沒(méi)有準備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會(huì )沒(méi)有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車(chē)！”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀！”表姐回答：“你笨啊你，現在科技這么發(fā)達，還要用手嗎?我是網(wǎng)購的，估計一會(huì )兒就送到了�！蔽业劝〉�，真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車(chē)，自行車(chē)上有米老鼠的.圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車(chē)了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著(zhù)我的自行車(chē)”云游四�！叭チ�。
我的自行車(chē)就是這樣的來(lái)的，你呢？
寫(xiě)物的小學(xué)作文7
說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是大家生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了大家第一個(gè)想到的就是它，過(guò)生日了當然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對著(zhù)我笑，又像是在夸獎我�？僧斘铱吹剿潜緛�(lái)長(cháng)長(cháng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著(zhù)那本來(lái)光滑的'軀體變得疙疙瘩瘩，像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬愛(ài)的老師，隨著(zhù)大家一天天的成長(cháng)，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎？
你燃燒著(zhù)自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你！老師我愛(ài)你們�。�！
寫(xiě)物的小學(xué)作文8
我有一個(gè)橡皮，那是爸爸帶我到文具店我親自挑選的，它每天伴著(zhù)我，成了我愛(ài)不釋手的文具了。
我的橡皮是黃色的，形狀是長(cháng)方形的，上面的花紋是一個(gè)小兔子在酒瓶里，小兔子的頭上戴著(zhù)一頂紅色帽子，手上拿著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果，它正躺在一塊石頭上休息呢，樣子特別可愛(ài)！
我的橡皮雖然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是卻很實(shí)用。在我寫(xiě)錯字的時(shí)候，只要拿它輕輕一擦，錯字就像變魔術(shù)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤，每當這時(shí)小兔子好像很神奇的對我說(shuō)：“錯字被我消滅，我是不是很厲害呀?”可我知道，再幫我消滅錯字的同時(shí)，小兔子的身體也在一天天的變小，直到自己也漸漸消失。
為了讓小兔子的'消失的慢一點(diǎn)，我努力改正自己粗心大意的毛病，盡量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)小橡皮長(cháng)了一對翅膀，帶著(zhù)我一起飛到漢字的海洋，那里有許多有趣的漢字游戲，還有多彩神奇的古詩(shī)文化，真是太棒了！
就是這個(gè)不起眼卻很實(shí)用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜歡我的橡皮。
寫(xiě)物的小學(xué)作文9
老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。無(wú)論什么時(shí)候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長(cháng)著(zhù)一頭棕色的頭發(fā)扎著(zhù)灰色的 毛巾，上面布滿(mǎn)了美麗的花紋，明亮的眼睛里透著(zhù)可愛(ài)的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著(zhù)一條裙子，上面還有幾個(gè)英文字母。
老師說(shuō)：“這個(gè)套娃娃是一個(gè)朋友從外地送給她的，所以十分愛(ài)惜�！�
這個(gè)娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的`響聲，用力一拔，就會(huì )看到里面還有一個(gè)娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個(gè)可愛(ài)的小臉……一共出現了五個(gè)娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著(zhù)，好像在表演節目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。
我愛(ài)老師的套娃娃。
寫(xiě)物的小學(xué)作文10
我家的電腦雖然“長(cháng)”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開(kāi)電腦，是一個(gè)很單調的桌面，但里面卻藏著(zhù)許多樂(lè )趣。
想放松，沒(méi)問(wèn)題，去我的電腦里面的游戲盤(pán)里玩個(gè)痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚(yú)、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚(yú)吧，吞食魚(yú)是一個(gè)小游戲，一進(jìn)入游戲，展現在眼前的`是一片深藍色的海底，里面的內容可豐富了。吞食魚(yú)分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個(gè)大關(guān)，魚(yú)的品種繁多，有機靈的熱帶魚(yú)、呆頭呆腦的老蝴蝶魚(yú)，還有帶著(zhù)小燈籠的燈籠魚(yú)、好吃的青蛙魚(yú)、張開(kāi)血盆大口的藍鯨等。吞食魚(yú)每次還會(huì )交換場(chǎng)地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚(yú)，你們喜歡嗎？
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè )，還能畫(huà)畫(huà)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我就講一下金山畫(huà)王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài)，有的會(huì )讓人哭笑不得。
時(shí)間不早了，該說(shuō)再見(jiàn)了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。
寫(xiě)物的小學(xué)作文11
寫(xiě)水仙花的作文 奶奶從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)一株水仙花，說(shuō)也奇怪，從那一刻起，我就深深地喜歡上它。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它是個(gè)球莖，像洋蔥頭，綠油油的葉子，又細又長(cháng)，乍一看宛如女孩子修長(cháng)的手指。我把它養在陽(yáng)臺的水盆里，再放些雨花石點(diǎn)綴，仿佛是深不可測的海底世界。 第二天清晨，我起身以后，去陽(yáng)臺看水仙花。它的嫩葉扁扁長(cháng)長(cháng)，顏色也不再那么稚嫩，由淺而深，像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明
的花莖，上面冒出許多花骨朵兒，外面裹著(zhù)一層薄膜。再過(guò)幾天，也許花芯一伸腿、一抬頭，沖破了薄膜，就會(huì )開(kāi)出那淡雅的花了吧！ 過(guò)了不久，水仙花開(kāi)了，開(kāi)得很茂盛，每個(gè)花莖上都探出幾個(gè)“小腦袋”。水仙花雪白雪白，不摻半點(diǎn)雜色，黃色的`花芯圍成了小圓圈，像一只只金黃的小玉碗。 水仙花不畏嚴寒，即使是冰天雪地，也依然競相怒放。這些日子，家里散發(fā)著(zhù)水仙淡淡的清香，令人心曠神怡。
寫(xiě)物的小學(xué)作文12
我是一個(gè)喜歡收藏的女孩，在我眾多的工藝品中，有一個(gè)套娃與眾不同。我非常喜歡它。套娃約有一寸，寬有半寸。套娃的前面是一個(gè)少數民族的姑娘，長(cháng)發(fā)披肩，眼睛大大的，她的睫毛長(cháng)長(cháng)的'，做工的人好像故意多畫(huà)了幾根長(cháng)睫毛，更加顯出做的套娃精致、認真。
這個(gè)套娃寄托了長(cháng)輩對我的期望，一天早晨，媽媽拿出一個(gè)套娃，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這個(gè)套娃送給你。希望你能在學(xué)習的道路上一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，勇攀學(xué)習之巔峰�！�
從此，我努力學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。如果有泄氣的時(shí)候，我就和套娃談?wù)勑�，它好像在說(shuō)：“不要泄氣，只要努力一定能成功！”
它，雖然老了，全身落滿(mǎn)灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它是一件值得我去欣賞的工藝品。兩年的光音，它陪我度過(guò)。
套娃，我想對你說(shuō)：“你，雖然舊了，可是卻永遠地鼓勵著(zhù)我，你是我最真誠的朋友�！�
寫(xiě)物的小學(xué)作文13
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啦，來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著(zhù)“牛牛號”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的'。黃色的甲板上豎著(zhù)一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮�！芭ＥＬ枴睅缀跞怯蓪W(xué)習用具構成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過(guò)，當我要畫(huà)圖案的時(shí)候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫(huà)起圖案來(lái)可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請它來(lái)幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著(zhù)它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅桿上的牛頭也注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快快長(cháng)大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說(shuō)：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學(xué)習，有用得著(zhù)我的地方，我一定助你一臂之力�！�
寫(xiě)物的小學(xué)作文14
我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節禮物。
你看，Kitty貓多可愛(ài)呀！它的耳朵兩邊有一個(gè)蝴蝶結，下面有一雙黑黑的小眼睛，鼻子是黃橙橙的，旁邊還有三根胡須。
Kitty貓穿了一件黃色的衣服，下面是一條鮮艷的裙子，手里抱著(zhù)一個(gè)藍色的小娃娃，十分可愛(ài)，它朝地上看，好像看見(jiàn)了一條魚(yú)似的，很想吃。
它的腦袋上有一個(gè)按鈕，只要你一按，它就會(huì )發(fā)出“起床了，起床了，大懶蟲(chóng)”我一聽(tīng)到這聲音，就知道是Kitty貓在喊我起床，所以，我每天都不會(huì )遲到，嘿！嘿！我的.Kitty貓厲害吧！
Kitty貓的鐘可準了，有時(shí)媽媽會(huì )說(shuō)：“這個(gè)鐘不準，改一下吧！”可是Kitty貓聽(tīng)見(jiàn)了，還會(huì )悄悄地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我的鐘不準，哼！真是的。
我的小鬧鐘可愛(ài)吧！我愛(ài)我的小鬧鐘。
寫(xiě)物的小學(xué)作文15
清早，我來(lái)到田野，發(fā)現大片大片的油菜花開(kāi)了。我趕忙跑過(guò)去，近距離地欣賞它們的美。
油菜花一簇簇整齊地排著(zhù)隊伍，活像一名名小軍人戴著(zhù)一頂頂黃黃的小帽子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外精神!
這么多油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的彎曲著(zhù)兩片葉子，捧著(zhù)自己的花瓣，像一位羞澀的`少女正輕撫自己的長(cháng)發(fā);有的上面停著(zhù)一只蜜蜂，它正在跟油菜花分享采蜜的快樂(lè );有的根部有幾條蚯蚓在蠕動(dòng)，油菜花癢癢的，哈哈大笑，都笑彎了腰;有的隨風(fēng)舞動(dòng)，四周的葉片也不停地打轉，仿佛它們也加入進(jìn)來(lái)，翩翩起舞;還有的“躺”在地上，懶洋洋的，似乎還在睡大覺(jué)呢!如果把眼前這么多的油菜花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
我覺(jué)得自己就好像是一朵油菜花，穿著(zhù)一身綠衣裳，戴著(zhù)一頂黃帽子，看蜜蜂從我身邊掠過(guò)，聽(tīng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱歌……
過(guò)了一會(huì )兒，我才想起自己不是油菜花，而是在看油菜花呢!
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