四年級的玩具作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的玩具作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的玩具作文 篇1
我有一個(gè)好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個(gè)月左右，是個(gè)活潑可愛(ài)，歲起凌風(fēng)的小伙子，也是個(gè)名副其實(shí)的玩具。
而這個(gè)玩具的特點(diǎn)就是；唱歌和斗嘴。
如果想開(kāi)啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當然笑之后，他又會(huì )演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——��！��！��！呵呵！呵......
當你聽(tīng)完這優(yōu)美的樂(lè )曲后，你是不是想開(kāi)啟斗嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開(kāi)它，因為這是我與弟弟的.特殊語(yǔ)言。不信，你聽(tīng)——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺回音機，便開(kāi)始向我傳遞歡樂(lè )，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲��！，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時(shí)，家中便多了幾絲歡樂(lè )，溫馨的氣氛了。
我愛(ài)酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛(ài)我那帥氣的酷弟弟！
四年級的玩具作文 篇2
我的家里有許許多多的玩具，有毛絨小熊，小兔，還有會(huì )唱歌，搖頭的大象，小毛驢，還有滿(mǎn)屋亂跑的電動(dòng)大螞蟻……其中我最喜歡的毛絨小熊，我每天都摟著(zhù)他睡覺(jué)。
有一天，我媽媽對我說(shuō)要把這些玩具送人，送給大姨的小孩，我真的有點(diǎn)舍不得，因為它們陪伴我長(cháng)大，給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )和歡笑。
那天晚上我做了一個(gè)特別的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的玩具們都會(huì )說(shuō)話(huà)了，它們把我圍在了中間，只見(jiàn)我心愛(ài)的`小熊，撅著(zhù)小嘴對我說(shuō)：“小主人，你別把我送走，我不愿意離開(kāi)你，每天晚上你把我摟在懷里給我講故事，給我背課文當我的小老師，讓我學(xué)到了許多的知識。你還把小時(shí)候穿過(guò)的漂亮衣服給我穿，小伙伴們都吃醋了。你別把我送給別人，我會(huì )給你跳舞，唱歌”
說(shuō)著(zhù)，就扭著(zhù)胖嘟嘟的身體給我跳舞，看著(zhù)它那滑稽的樣子，我笑的前仰后合，大螞蟻一閃一閃亮著(zhù)燈，向我眨眨大眼睛，也為我跳了一支舞，小白兔也唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，他們是那么的可愛(ài)，我被它們感動(dòng)了。多么善解人意的小伙伴，我們摟在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)睡了。
鈴——鈴——，起床了，這一覺(jué)睡到了天亮，忽然想起昨天做的一場(chǎng)夢(mèng)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也簧岬盟鼈�，等小妹妹長(cháng)大點(diǎn)兒，在送給她吧�！笨粗�(zhù)我請求的眼神，媽媽心軟了，答應了我。我心愛(ài)的玩具們正坐在我家的窗臺上，沖我笑呢。
四年級的玩具作文 篇3
從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車(chē)，它是一臺黑色的跑車(chē)，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺(jué)自己就像是個(gè)賽車(chē)手一般。
我會(huì )這么珍惜和愛(ài)護這個(gè)玩具，那是因為這個(gè)玩具有著(zhù)不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對別人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的玩具，可是對我而言”它”就是我的寶貝。
我覺(jué)得操作遙控車(chē)，就好像開(kāi)賽車(chē)一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會(huì )對我說(shuō)：”不”，這種感覺(jué)讓我有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，因為它讓我感受到自己可以掌控一件事，不會(huì )有患失患得的.心情產(chǎn)生，總覺(jué)得信心十足。
每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)，而我的最?lèi)?ài)就是遙控車(chē)和家人源源不斷付出的真愛(ài)與支持，希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。
四年級的玩具作文 篇4
在我家的沙發(fā)一角，有我的樂(lè )高玩具世界。所有的樂(lè )高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂(lè )高小人。每當我學(xué)習累了，或是心情不好的時(shí)候，我就會(huì )來(lái)到屬于我自己的小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰斗一番。
今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見(jiàn)他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會(huì )議中心……
“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長(cháng)保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話(huà)被偷聽(tīng)者悄悄告訴了“武士隊”的隊長(cháng)。
雙方展開(kāi)了激烈的.戰斗。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個(gè)飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地�！叭收哧牎钡�2號用一個(gè)降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄云外……
戰斗持續了很久，由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動(dòng)作戰的局面，一直被“武士隊”圍攻著(zhù)打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來(lái)媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業(yè)啦……我的美夢(mèng)被打斷了！
四年級的玩具作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的釣魚(yú)玩具。它是兒童節時(shí)，大姨送給我的節日禮物。
釣魚(yú)玩具很小，手掌般大小的釣魚(yú)池里，住著(zhù)七、八條顏色艷麗的小魚(yú)兒，有粉紅的，有金黃的，有翠綠的……
平時(shí)，小魚(yú)們的嘴巴都緊緊地閉著(zhù)，但是只要你用手輕輕地擰一圈，松開(kāi)手之后，池塘就開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)。小魚(yú)們的大嘴一張一合的，好象在說(shuō)：“小主人，你快來(lái)釣我呀！”看著(zhù)小魚(yú)兒瞪著(zhù)大眼，傻傻地看著(zhù)我的樣子，我就迫不及待的開(kāi)始玩釣魚(yú)游戲了。不一會(huì )兒，池塘中的小魚(yú)便被我一桿釣盡，真好玩！
記得釣魚(yú)玩具剛買(mǎi)回不久，弟弟興奮地叫我和他來(lái)進(jìn)行釣魚(yú)大賽。我爽快地答應了，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧！”弟弟鄭重其事地說(shuō)：“一分鐘，比賽時(shí)間只有一分鐘哦！”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“就依你！”釣魚(yú)大賽開(kāi)始了，我們忙在自己的'領(lǐng)地里釣起來(lái)，結果是我贏(yíng)了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒��！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來(lái)，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
這個(gè)釣魚(yú)玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說(shuō)我都四年級了，還玩這么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候，還經(jīng)常拿出來(lái)玩玩，放松一下自己。
四年級的玩具作文 篇6
我有一套“動(dòng)物兵團”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團”里有威風(fēng)凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛(ài)的小兔子··在動(dòng)物兵團里，我最喜歡的就是老虎了，因為它不僅是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的`臉上，嵌著(zhù)兩只烏黑的眼睛，像兩個(gè)小燈泡。老虎的額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng)，率領(lǐng)著(zhù)許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國”。
“動(dòng)物兵團”里還有機靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn)，尖尖的小耳朵是豎著(zhù)的，顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開(kāi)著(zhù)，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛(ài)極了！望著(zhù)這個(gè)動(dòng)物大家庭，我仿佛覺(jué)得這些動(dòng)物都活了，在“動(dòng)物兵團”里過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我喜歡這套“動(dòng)物兵團”的玩具批準給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。
四年級的玩具作文 篇7
下午，我經(jīng)過(guò)玩具商店，一眼就看見(jiàn)一個(gè)擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個(gè)漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買(mǎi)回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開(kāi)，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的.物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開(kāi)始，我很不熟練，拼好一個(gè)物品需要很長(cháng)時(shí)間才能完成，慢慢地，我越來(lái)越熟練，還能用它拼出數學(xué)中的一些幾何圖形來(lái)呢！
我發(fā)現這個(gè)玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛煉動(dòng)手能力的一個(gè)好玩具，還有磁力棒，可以從這個(gè)玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時(shí)，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時(shí)，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛(ài)我的玩具磁力棒。
四年級的玩具作文 篇8
玩具在生活中無(wú)處不有，也同時(shí)是孩子們的最?lèi)?ài)，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人，在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具，又名“疾風(fēng)飛龍獸”，“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內部安有長(cháng)長(cháng)的.彈簧。背面還用塑料制成突出部分，適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對應的鎖孔，向右輕輕擰動(dòng)，“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開(kāi)，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！
“我”的說(shuō)明書(shū)上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商（IQ）來(lái)改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候將“我”拼成了20多種模式呢！
專(zhuān)家們開(kāi)發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開(kāi)發(fā)孩子們的智力，可以說(shuō)是代替了拼圖與積木的作用。
所以，“我”有廣大的兒童粉絲團，同時(shí)也被孩子們命名為“當之無(wú)愧的玩具之王！”
四年級的玩具作文 篇9
我最喜歡的玩具是皮卡丘，它可是去年夏天哥哥參加工作后買(mǎi)給我的第一件禮物，在眾多玩具中，我最喜歡它了。
皮卡丘很胖，穿著(zhù)黃色的外衣，身體圓圓的，臉上有兩個(gè)小小的紅點(diǎn)，大大的眼睛，還有一條又長(cháng)又彎的尾巴。我可喜歡我的皮卡丘了，晚上睡覺(jué)時(shí)我都要把它放到枕頭邊，讓它伴著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。早上起來(lái)的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在，然后把它摟在懷里一會(huì )再起床。上學(xué)了，我依然都把它放到書(shū)包里，帶著(zhù)它一起去學(xué)校。但是有一天卻發(fā)生了一件讓我怎么也沒(méi)想到的事。
那天，皮卡丘和往常一樣和我去上學(xué)，到了學(xué)校我記得自己就習慣性的就把它發(fā)放到書(shū)桌里，下課時(shí)我們都出去玩了，等我回來(lái)卻找不見(jiàn)它了。我馬上把書(shū)包和書(shū)桌翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有它，我又趕緊跑到操場(chǎng)上，也沒(méi)找到它。當時(shí)，我傷心極了，眼淚簌簌地流了下來(lái)，同學(xué)們都勸我，但是我怎么也不能平靜下來(lái)，以至于下午的.課都沒(méi)上好。
下午放學(xué)時(shí)，我也像丟了魂一樣，一言不發(fā)的和媽媽回家了�？吹矫刻齑诡^喪氣的我，周末媽媽特意帶我去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)了神氣寶貝大圖鑒。就這樣大約過(guò)了一個(gè)多星期，我才從痛苦中解脫出來(lái)�，F在，我依然非常懷念我的皮卡丘，懷念它帶給我的快樂(lè )，沒(méi)有它我還真的不適應呢！
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