風(fēng)景作文通用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我的故鄉在北國，地圖上那雄雞之首——黑龍江，那是一片肥沃的、黑色的土地，那兒孕育了我和我的家人。
外祖父的園子，是一片小小的樂(lè )土，不用說(shuō)那油紅的辣椒、烏黑發(fā)亮的茄子、碧綠的大油豆角，只說(shuō)那藍尾巴的蜻蜓，肥胖的麻雀被烤得糊香，肥美的漿果把喜鵲撐得像個(gè)醉漢，這兒還有更多的樂(lè )趣呢！
到了秋天，稻米被收割了，那金黃的外殼掩飾不住那噴香的米粒，米粒是潔白的、細長(cháng)的，又有些半透明，亮晶晶的，望著(zhù)那一堆堆的稻米，整個(gè)家庭都沉醉在喜悅中，秋風(fēng)里滿(mǎn)是稻香！不知誰(shuí)家的米飯煮好了，滿(mǎn)街飄著(zhù)清香，讓你只想趕快回家端起飯碗。
園子里的海棠果熟了，那種酸甜的味道是誘人的，但那顆高大的樹(shù)結出的果實(shí)太多了，枝杈己承受不住多得數不過(guò)來(lái)的果子，怎么才能吃得完呢？巧手的外祖母拿來(lái)剛濾出的蜂蜜和果子煮出一大盆讓我們小孩子們垂涎三尺的“海棠罐頭”，那味道賽過(guò)現在超市里賣(mài)的任何一瓶水果罐頭！
園子里的辣椒、茄子、豆角、黃瓜、土豆、南瓜、柿子……應有盡有，所以每年都不愁吃喝。
城市里，公園是我們總去的，一個(gè)小亭子里總會(huì )擠滿(mǎn)了人，還有一座小假山，是我們的聚集地，孩子們在上面爬上爬下的'，有一次我們還發(fā)現了松鼠，剛要湊近它，就鉆進(jìn)了石縫里再也不肯出來(lái)了，只剩下黑暗中一雙溜溜的小眼睛能奈我何地看著(zhù)我們。
公園里有個(gè)小湖，湖旁邊的柳樹(shù)，像翠綠的、會(huì )飄蕩的簾子，遠遠看去，像盆景一樣，三、五個(gè)人坐在那里望著(zhù)漁桿，也不知道釣不釣得上來(lái)魚(yú)，也許他們只是這樣靜靜地坐著(zhù)就好吧。
人們三三兩兩的結伴在挖野菜，我和媽媽蹲在土地上專(zhuān)心的找著(zhù)野菜，那一刻我離泥土是那么近、那么親切！
然后，過(guò)了幾年，我告別了故鄉，告別了故鄉的人們，來(lái)到威海，這些原先在我看來(lái)不起眼的玩意兒儼然成了我懷念的風(fēng)景！在作家蕭紅的故里、呼蘭河畔，是我終生也不會(huì )忘卻的記憶，我想回去，那是我的故鄉，但我又害怕失去現在的同學(xué)……
家鄉啊，原先那么近，現在又那么遠，家鄉是那親人的菜，又是伙伴們的笑語(yǔ)，是我永遠難舍的情懷！
風(fēng)景作文 篇2
文明也是一種風(fēng)景。這個(gè)風(fēng)景與其它風(fēng)景不一樣，文明是不定的風(fēng)景，其它風(fēng)景永遠是一個(gè)樣子。當你文明時(shí)，你也為別人創(chuàng )造了風(fēng)景；當你不文明時(shí)，你就破壞了風(fēng)景，使它失去了原有的美好。
文明的人，總是可敬的。我認為只有自覺(jué)的人，才能讓人欽佩。我看見(jiàn)一個(gè)孩子他正在吃冰棍兒，那冰棍兒紙呢？在垃圾桶里棲身？不，那張冰棍兒紙正在和風(fēng)一起“跳舞”，有許多人從冰棍兒紙旁經(jīng)過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)人愿意去撿起扔進(jìn)垃圾桶，甚至有一個(gè)人看見(jiàn)了那張冰棍兒紙，嫌棄的說(shuō)：“哎呀，臟死了！”可不去撿。我再看看那個(gè)孩子，他已經(jīng)吃完了冰棍兒，隨手將冰棍兒棒一丟，走了。我正在想去撿，咦？冰棍兒紙和冰棍兒棒呢？哦，原來(lái)剛才有個(gè)孩子見(jiàn)吃冰棍兒的孩子走了，于是就悄悄的走過(guò)去把冰棍兒紙和冰棍兒棒撿起來(lái)并把他們扔進(jìn)了垃圾桶里。做完這些事后，他又把旁邊的一些垃圾撿了撿，扔進(jìn)了垃圾桶，然后悄悄的走了。
我很欽佩這個(gè)撿垃圾的孩子，因為他為我們創(chuàng )造了美好的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)代，很少會(huì )有人創(chuàng )造美好的風(fēng)景，卻有會(huì )破壞風(fēng)景的人。這說(shuō)明了什么呢？這說(shuō)明我們的文明素質(zhì)太低了，竟然沒(méi)有人愿意去撿地上的`一片垃圾，哪怕是一片！這都是舉手之勞�？墒�，你，正在為別人創(chuàng )造風(fēng)景。還有人往景區內丟垃圾，這不僅沒(méi)為別人創(chuàng )造風(fēng)景，而且褻瀆了本來(lái)的風(fēng)景！同時(shí)，我要贊揚那些為別人創(chuàng )造風(fēng)景的人，他們在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：文明，只是舉手之勞！想要為別人創(chuàng )造風(fēng)景，首先自己要文明。不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，所有的人都會(huì )創(chuàng )造風(fēng)景，為別人，也為自己，讓自己變得更美吧！
風(fēng)景作文 篇3
擁擠的道路、喇叭的亂鳴、等待的行人和時(shí)時(shí)變化的紅綠燈已構成了城市中斑馬線(xiàn)邊的標識。當我每一次走在斑馬線(xiàn)上時(shí)，總會(huì )看到這樣的忙碌的城市特色。同時(shí)，經(jīng)常在網(wǎng)上或電視上總是發(fā)出車(chē)禍事故的新聞，每次讓我看到斑馬線(xiàn)都感到十分緊張。
有一天，我還親眼目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'“車(chē)禍”，當時(shí)的膽顫現在還記憶猶新。
那天，天空中淅淅瀝瀝地下著(zhù)些小雨，人也會(huì )暈沉沉的。從學(xué)校出來(lái)，我撐著(zhù)傘走在回家的路上，到了一個(gè)亮著(zhù)紅燈的十字路口，我停下來(lái)等待綠燈的亮起。突然，一個(gè)沒(méi)傘的小女孩可能怕淋著(zhù)雨想急著(zhù)回家，在紅燈時(shí)還跑過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，另一方向一輛汽車(chē)直沖那小女孩飛速駛來(lái)，眼看就要撞上去了。我嚇得連忙閉上眼，怕看到一場(chǎng)慘劇。只聽(tīng)到吱嘎一身，我睜開(kāi)眼，發(fā)現汽車(chē)及時(shí)剎住了車(chē)，我心中不由松了口氣。
或許對于那個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，是因為想早一些回家而闖了紅燈�？墒�，她沒(méi)想到這樣跑出去是十分危險的，特別是這樣的雨天，很容易發(fā)生事故。就像這一次，萬(wàn)一那個(gè)司機沒(méi)有及時(shí)剎住車(chē)，我看到的可能就不是那個(gè)飛奔在斑馬線(xiàn)上的女孩，而是不醒與人世的她了。
還有一次，我走在大街上，看到幾個(gè)學(xué)生正在宣傳安全知識。他們不畏懼夏日的炎熱，懷著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，忙活了一下午。這件事情讓我感動(dòng)萬(wàn)分，我作為一名學(xué)生，也應該多幫忙才是。很多老人在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)因腿腳不便而走不快也走不穩，很多小孩在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)總愛(ài)鬧騰。這時(shí)，我們這些學(xué)生應該獻出一份力上前幫忙，不是嗎?
人的生命是十分脆弱的，所以我們不是更應該好好保護自己?jiǎn)?而要保護自己，就必須認真遵循交通規則。因此，不管是行人還是司機，請遵守交通規則!這樣做不僅是對他人生命的負責，更是對自己生命的負責。不要因為趕時(shí)間或其他因素而忘了交通準則。如果車(chē)子都禮讓行人，行人都不亂闖斑馬線(xiàn)，這樣世間一定會(huì )少了許多事故，多了許多平安。
生命只有一次，請大家不要忘記——禮讓斑馬線(xiàn)。當大家都做到這一點(diǎn)后，世間將更加美麗!
風(fēng)景作文 篇4
8月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游，我期待已久，因為這是我第一次坐郵輪，而且聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著(zhù)各種節目；自助餐廳隨時(shí)供應各國美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉��；每個(gè)房間還有陽(yáng)臺，陽(yáng)臺外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對著(zhù)大海做夢(mèng)！
第四天早上，我在房間陽(yáng)臺上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時(shí)開(kāi)始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的'時(shí)候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現了一道紅色的朝霞，我猜是太陽(yáng)快要出來(lái)了吧。太陽(yáng)很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著(zhù)整張臉都跳了出來(lái)，只見(jiàn)紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，他撫摸著(zhù)云朵，云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著(zhù)我的臉蛋，我覺(jué)得大自然就是個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家，只要一揮筆，他就能讓萬(wàn)物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍色。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間五天就結束了。但是我還不想回去，船上實(shí)在太好玩了，真希望自己能長(cháng)出魚(yú)尾巴，變成一條小小美人魚(yú)，在大海里玩耍！可馬上要開(kāi)學(xué)了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來(lái)坐郵輪！
風(fēng)景作文 篇5
“人說(shuō)山西好風(fēng)光�！鄙轿魇且粋�(gè)美麗、富饒的地方，這里有高聳的山，具有陜北特色的民居—窯洞，還有洶涌澎湃的母親河—黃河。
我的家鄉位于山西和內蒙古的交界處，以黃河為界，南依山西的偏關(guān)縣。黃河從這里和長(cháng)城握手，形成了中國最美的十大峽谷之一—老牛灣。
遠遠望去，老牛灣坐落在一塊突起的石崖之上，一面連山，成牛頭狀，因此而得名。在我的想像中黃河水是咆哮的、渾濁的�？蛇@里的黃河水是那么的清澈，那么的安靜，那么的美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的河面上泛起層層漣漪，一條條鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。雖然已經(jīng)是秋天了，但山梁仍是翠綠翠綠的，草兒仍是漫山遍野，一碧千里。
我登上了老牛灣上的鐵索橋，極目遠眺，湛藍的`天空，潔白的云朵，稀稀落落的小山村，黃河像一條玉帶，環(huán)繞著(zhù)我美麗的家鄉，這真是“黃河之水天上來(lái)，奔流到此不復回�！彪U隘的長(cháng)城和黃河這道天然屏障手挽著(zhù)手，共同保護著(zhù)我們的家園。
老牛灣有著(zhù)悠久的傳奇般的歷史，當地民謠傳唱“九曲黃河十八灣，神牛開(kāi)河到偏關(guān)。明燈一亮受驚嚇，轉身犁出個(gè)老牛灣�！比缃竦募亦l人民，正以神牛的精神，建設著(zhù)美麗的家園。
這就是我們家鄉的美景老牛灣，歡迎大家來(lái)做客。
風(fēng)景作文 篇6
在我看來(lái)，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，長(cháng)江、黃河的波瀾壯闊，黃山、廬山的云霧飄渺……都比不過(guò)我記憶中的那一瞬間。因為那里的風(fēng)景獨好。
三年前的一天，天空陰沉沉的，雨無(wú)情地落著(zhù)。剛上三年級的我帶著(zhù)才讀1年級的弟弟放學(xué)回家來(lái)到小區門(mén)口，結果因為忘帶門(mén)卡進(jìn)不去。我只好和弟弟邊躲雨邊等媽媽下班。突然，馬路邊上一個(gè)中年男人和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩的一舉一動(dòng)吸引了我的眼球。只見(jiàn)那個(gè)小男孩的頭靠在他父親的肩上用很大的聲音在父親的耳邊說(shuō)道：“爸爸，爸爸，我要下去玩嘛，我要下去玩嘛，好不好呀？”那位父親經(jīng)不住孩子的任性，無(wú)可奈何，只好把他放了下來(lái)，他看著(zhù)孩子在雨中奔跑，跳躍，歡樂(lè )得像只兔子，也情不自禁笑起來(lái)。
突然，他聽(tīng)到孩子咳嗽了一聲，連忙奔跑過(guò)去，把自己身上的皮衣脫下來(lái)，把小男孩裹在皮衣里。而他自己只穿了一件短袖T恤衫。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，父親那瘦弱的`身體似乎承受不住狂風(fēng)的肆虐，在風(fēng)中打了幾個(gè)寒戰�？伤徊活�，一手抱著(zhù)小男孩，一手打著(zhù)雨傘，走在回家的路上。我定定地站在那，仿佛課本里的老牛一樣。我望著(zhù)他們遠去的身影，心中不禁涌起一股暖意。
我們的父母不也是這樣嗎？不也是這樣無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們嗎？那一刻，眼前的一切，成了我記憶深處最獨特的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
我最喜歡從窗子里看外面的景物。
四歲時(shí)，我家住在哈爾濱的松花江畔，從窗口往外望去，一派江水，茫茫東去。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常晴朗，一目了然，連太陽(yáng)島都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，水中玉盤(pán)破碎了，一會(huì )兒又合攏了。
五歲時(shí)，我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長(cháng)江，江面平靜得很，像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰，我還看到了黃鶴樓，紅紅的墻壁，小小的樓閣，一面旗子迎風(fēng)飄揚。大小數百只漁船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮餃子一樣。
六歲時(shí)，我同爸爸坐火車(chē)到北京，我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地，綠色的原野，近處的樹(shù)木飛快地向后退。晚上，火車(chē)的輪子隆隆地響著(zhù)，吵得人不能入眠。這時(shí)，欣賞窗外的景色，卻別具風(fēng)味�；疖�(chē)道旁的路燈發(fā)出黃色昏暗的.光，遠處的燈光像一朵朵金花，一顆顆星星，點(diǎn)綴著(zhù)大地，真是個(gè)神奇的世界。
現在，我從窗口往外一看，就是馬路，一輛無(wú)軌電車(chē)，在馬路上奔馳著(zhù)。
每天我都倚著(zhù)窗子看風(fēng)景。祖國的美景吸引著(zhù)我，常常引起我的遐想。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了祖國前進(jìn)的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我們分不開(kāi)了。
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