【熱門(mén)】最美風(fēng)景作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
什么叫做美？是湛藍深遠的天空，色彩斑斕的花朵，還是微風(fēng)暖陽(yáng)里翩翩飛舞的鳥(niǎo)兒？直到那一天，我才真正體會(huì )。
一個(gè)周六下午，我去買(mǎi)鹽。剛出樓道，就聞見(jiàn)一股臭臭的味道。向前望去，原來(lái)是下水道堵了呀！過(guò)路人看見(jiàn)了，仿佛看見(jiàn)毒蛇猛獸一般，都迅速逃開(kāi)，生怕弄臟了自己的衣服，沒(méi)有一個(gè)人去幫忙的。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一位清潔工阿姨，她高高的個(gè)子，濃眉大眼。她邊走邊喊：大家都讓一讓?zhuān)≈灰?jiàn)她穿著(zhù)一身破舊的工作服，熟練地拿出工具，開(kāi)始清理從管道中往外溢出的又臟又臭的東西。這時(shí)，難聞的氣味更濃了，我差一點(diǎn)嘔吐。路人有的一手捏著(zhù)鼻子，一手不停地扇著(zhù)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：真是太臭了！有的人遠遠地站在一邊，嘲笑地說(shuō)：真傻！掏那么臭的東西。要是我，給多少錢(qián)都不干！說(shuō)完，扭頭就走了。
那位清潔工阿姨卻毫不理會(huì )，只是在那努力地掏著(zhù)垃圾。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了終于掏完了。阿姨抬起頭來(lái)，我一看，她這臉上這一塊黑印，那一塊黑點(diǎn)的，都變成花臉了，我呆呆地望著(zhù)阿姨，疑惑地問(wèn)：你不嫌臟嗎？阿姨笑了笑，幽默地說(shuō)：為人民服務(wù)，哪能怕臟怕臭呢？
這些清潔工為了我們這個(gè)美麗的城市，城市里的.千家萬(wàn)戶(hù)，任勞任怨，不怕苦不怕累，默默地奉獻著(zhù)。他們和那些科學(xué)家、作家一樣，同樣值得人們尊敬。
清潔工阿姨一點(diǎn)一點(diǎn)走遠，我看著(zhù)恢復正常的下水道，看著(zhù)藍天白云，耀眼的艷陽(yáng)下來(lái)來(lái)往往的路人，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)光鮮，而清潔工阿姨那身破舊的工作服，臟兮兮的手和臉卻是我眼中最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
心中有光，前方有路。在成長(cháng)道路上，總有那么一刻的風(fēng)險值得難忘，總有那么一幅最美的風(fēng)景值得小心珍藏，這幅風(fēng)景的焦點(diǎn)就是——努力的背影。
小時(shí)候，媽媽早早的就每周把我送到鋼琴培訓班。一開(kāi)始我對這鋼琴充滿(mǎn)了好奇心，我喜歡那黑白相間的琴鍵。音樂(lè )的魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)我，是我童年時(shí)候風(fēng)風(fēng)火火的勁頭�？赏蝗缙鋪�(lái)的打擊使我瞬間失去了信心，鋼琴導師篤定我不是塊學(xué)鋼琴的料，勸我盡早放棄。
這句話(huà)似乎得到了應驗。接下來(lái)，我漸漸越發(fā)感到困難，硬邦邦的小手在琴上游走，不知所措，彈不了任何音符。一次課上，因為我多次彈錯音，被嚴厲的老師用尺子狠狠地敲打，我被打“懵”了，第一次被老師這么對待，雖然是個(gè)小懲罰，可對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)巨大的打擊。
回家后，我委屈哭了，撲到媽媽?xiě)牙镞煅实卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，老師太兇，我怕……老師說(shuō)我不適合彈琴，要不我們不學(xué)了吧�！眿寢寘s無(wú)動(dòng)于衷，握著(zhù)我的小手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽給你講個(gè)故事，媽媽讀書(shū)高考前，也十分懼怕，當是我是年級里墊底的，是老師眼中的學(xué)渣，但是媽媽一直沒(méi)有放棄奮斗，暗暗努力，那時(shí)的我什么也不怕，在關(guān)鍵時(shí)候我沖到了年級前一百名，考上了一個(gè)理想大學(xué)。孩子人要記住，別人越看不起你，你就越要證明給他們看！媽媽希望你心中有光，不要叫別人滅了它，而要自己永遠照亮它，并成為指引你前方的路，媽媽希望看到你努力的背影�！�
聽(tīng)了媽媽的完，我似乎明白了。從那以后，我在家勤學(xué)苦練，有時(shí)直到深夜，房間的燈依然照著(zhù)我的背影。媽媽總是會(huì )為我拍一張與琴為伍的照片，這背影才是我真正的模樣，是我的成長(cháng)與付出。日復一日，年復一年，我靈動(dòng)的雙手又回來(lái)了，可以自如彈奏悅耳的東曲，我沉浸其中，我的.付出和努力終于有了回報，我考過(guò)了鋼琴八級，七年的努力成就了我的喜悅。當我去拿證書(shū)時(shí)，媽媽在背后看著(zhù)我的背影，露出了欣慰的笑容。
那努力的背影里，那堅持不懈的背影，成為了我心中永恒的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
“每天早起晚睡，也不知道你都在干什么！數學(xué)英語(yǔ)居然都不及格，你怎么學(xué)的！”臉色鐵青的媽媽著(zhù)嘴角抽搐了一下，不由分說(shuō)的“啪”在我臉上烙上了印記�！鞍 蔽铱窠辛艘宦�，猛地抬起頭，呀，，原來(lái)是夢(mèng)。你聞聲趕來(lái)，一把擁我在懷，輕輕的在我耳邊呢喃道：“做夢(mèng)了嗎？還是在想昨天的事？”我的頭依偎在你的懷里，沉默不語(yǔ)，淚水不住的流下來(lái)，直到淚水浸濕你大片的衣衫，你才輕輕的推開(kāi)我，柔聲說(shuō)的，“起床吧！吃完早飯我帶你去看最美的`景色！乖！”說(shuō)罷雙手捧著(zhù)我的臉，拇指輕撫過(guò)我的臉龐，擦去我的淚水：“別哭了，再哭可就不美嘍！”你還寵溺的點(diǎn)了我的鼻子。我強露出微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
待一切就緒以后，你拉著(zhù)我的手一陣狂奔，顧不得行人詫異的目光。好久，我們停下。我細細打量了這個(gè)陌生的地方，應該是個(gè)花園吧！映入眼簾的是那諾大的池塘，池水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒歡快的游著(zhù)。池塘對面是開(kāi)闊的空地，植了很多矮矮的香桂，氤氳的香甜彌漫在空氣中，濃郁醉人。另有幾棵叫不出名字的大樹(shù)，樹(shù)冠撐如巨傘，書(shū)上一片葉子也沒(méi)有，確實(shí)那滿(mǎn)樹(shù)的繁花，花呈淡淡粉色。有風(fēng)拂過(guò)時(shí)，那花便有花瓣脫落下來(lái)，如紛飛的彩蝶，輕飄飄的自樹(shù)上盤(pán)旋而下，上下飛舞落櫻繽紛;又如天空中起了花雪，你放開(kāi)我的手，走到樹(shù)下，對我莞爾一笑，人在花雪中如同一幅綺麗的畫(huà)卷。你伸出纖長(cháng)的手掌，任憑花瓣落在你的手心，我很好奇帶著(zhù)驚奇走向你，我傻傻的看著(zhù)你手中的淡淡花瓣而發(fā)呆，猛然發(fā)現，每個(gè)花瓣都宛如你純真美麗的笑臉。你說(shuō)：“落花也美麗，時(shí)間的每一種事物都有自己的特點(diǎn)！”你淡淡的話(huà)語(yǔ)卻激起我心中一層有一層的漣漪，如甘霖一般，滋潤我干涸而枯燥的心靈，就這樣心中所有的不快都煙消云散。
我忘了，幾曾何時(shí)，我說(shuō)過(guò)我喜歡浪漫，你便非要拉著(zhù)我去山頂欣賞余暉的凄美。剛剛還氣喘吁吁的我們，爬到山頂就興奮的忘了所有的疲憊。天邊，有緋紅的落霞，潮紅覆蓋的世界盡是美麗的。風(fēng)兒微揚，樹(shù)兒微晃，葉兒微響，花兒微搖，
最美風(fēng)景作文 篇4
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫(xiě)的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著(zhù)時(shí)無(wú)人知曉，隨即便像影子一樣消失�！贝嬖诟械偷奈�，將孤寂縛在身上。但你的出現，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對，你那溫柔似水的眸子里含著(zhù)笑，似乎包容著(zhù)世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開(kāi)始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著(zhù)，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集�？赡且淮�，午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺(jué)的獎勵�！薄爸x謝�！蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^，輕輕地說(shuō)道�；蛟S你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開(kāi)始輕輕點(diǎn)染著(zhù)我身邊的風(fēng)景了。
然而，你實(shí)習的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩(shī)集交給我，對我承諾說(shuō)：“如果你能把這第一首詩(shī)背下來(lái)，那這本詩(shī)集就送給你�！蔽彝送阏媲械哪抗�，點(diǎn)頭。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開(kāi)始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī)，一段，兩段……最后一段。我背會(huì )了，然而你卻離開(kāi)了，終究還是沒(méi)能背給你聽(tīng)。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書(shū)頁(yè)間掉落，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的風(fēng)景似乎開(kāi)始泛著(zhù)柔柔的光。我對外界的防御之墻土崩瓦解�！拔乙惨蔀閯e人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著(zhù)。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠和溫柔，改變著(zhù)我。讓我開(kāi)始漸漸關(guān)注身邊的`風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒(méi)有帶走云彩，卻給我帶來(lái)了打開(kāi)通向外面風(fēng)景之門(mén)的鑰匙。如果有機會(huì )，下一次見(jiàn)面時(shí)，希望能夠背給你聽(tīng)，以一個(gè)全新飽滿(mǎn)的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
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