最美風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
好喜歡那棵臘梅。
它在舞蹈教室的窗外，柔韌的枝條，嫩黃的花瓣，氤氳的幽香。寒風(fēng)里，總是傲然挺立，成為一道亮麗的風(fēng)景。每每走近它，我都會(huì )駐足細細打量一番，一次次的心靈對話(huà)，冥冥中便覺(jué)這臘梅樹(shù)蘊含著(zhù)催人奮進(jìn)的力量。
于是，因著(zhù)這棵臘梅，便認識了她。
初次相逢，見(jiàn)她正手忙腳亂地跟著(zhù)他人的腳步起舞，動(dòng)作青澀、蹩腳，恰似不和諧的音符。訓練一停，不出所料，她被老師批評得面紅耳赤，低垂下腦袋。無(wú)疑，她的基本功差距還不小呢！
第二天，大雪紛飛，我再次來(lái)到舞蹈教室，眼神掠過(guò)雪中傲然挺立的臘梅，扭過(guò)頭，意外地再次看見(jiàn)她。她在窗旁的柜子前獨自一人練著(zhù)基本功，兩只手使勁撐著(zhù)地面，那柔弱的身子卻不可抑制地抖動(dòng)起來(lái)。抬眼望去，窗外的臘梅樹(shù)正在寒風(fēng)中搖曳，我的心也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)：差距這么大，她能夠堅持下去嗎？我不由得為她擔心。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)，她的臉漲得通紅，秀氣的眉毛緊緊地擰在了一起。汗水浸濕了她的衣服，黏黏地緊貼在身上。還不時(shí)有冷汗滴落，在地上形成一小攤水漬。但她依舊堅定地注視著(zhù)窗外，努力挺直腰板，忍受疼痛，堅持著(zhù)。我順著(zhù)她的目光看向那棵臘梅，那高而細的枝干，柔弱得似乎不堪一擊，卻絲毫不懼風(fēng)雪來(lái)襲，傲霜斗雪，習以為常。一片片雪花重重地壓在它的枝條上，一陣陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)它的.身軀，但它始終含著(zhù)笑，頑強地挺立著(zhù)，挺立著(zhù)。
時(shí)光飛逝。
又是一個(gè)周末，我來(lái)到舞蹈教室，一陣輕柔舒緩的音樂(lè )飄過(guò)耳畔。她正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，動(dòng)作竟是如此的優(yōu)美流暢：展胸，慢慢伸出雙臂，似幼苗沖破泥土，獲得新生；點(diǎn)地，抬腿，似柔枝伸展，拔節吐綠；含胸，隨著(zhù)韻律旋轉身體，似臘梅在風(fēng)雨中漸次茁壯；起范兒，大跳，似臘梅沖破羈絆，直沖云霄。那舞動(dòng)的身姿，和窗外搖曳的臘梅交相輝映，似舞動(dòng)的生命的交響。
因著(zhù)堅韌，因著(zhù)劬學(xué)，她分明已出落成那凌霜傲雪的臘梅，令人矚目。
這樣的她和它，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，真可謂冰雪中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
最美風(fēng)景作文 篇2
綠草茵茵鋪滿(mǎn)地。今日在校園里走了一遭，才真實(shí)的感受到以前所感受不到的美景。
早晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)大地時(shí)，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。校園中已有朗朗書(shū)聲，現下，已是秋天，可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛(ài)慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經(jīng)歷了一場(chǎng)雨之后，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹(shù)枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。像是清流，流入你那跳動(dòng)的心臟與脈搏。
聞一聞，那些大大小小的`“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的感覺(jué)吧！現在，擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過(guò)無(wú)礙的，畢竟來(lái)年它還會(huì )生長(cháng)，只可惜再也不是那抹綠了�，F今，你我都已是畫(huà)中人了。而那畫(huà)境之中又不時(shí)傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。
秋天，不同于以往的文字表達，在這校園中，它并無(wú)碩果累累，仿佛佇立在了那兒，那么應景，又那么宜人。這里沒(méi)有潺潺的溪流，沒(méi)有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣，為了鳥(niǎo)獸而存在。
看到它們，心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。教師們也亦是如此！精心培育屬于他們的風(fēng)景。
秋天的校園，是最美麗的風(fēng)景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發(fā)了我的深思……
最美風(fēng)景作文 篇3
說(shuō)起風(fēng)景，可能更多的人想到的是壯美的自然風(fēng)光、流光溢彩的都市，而在我心中人和人的和諧相處才是最美的風(fēng)景。
泱泱華夏造就了中國人自強不息、樂(lè )觀(guān)謙遜的品格，有了同其它國家不同的文化性格，這就是我們懂得“讓”�！白尅庇胁粻�，盡著(zhù)旁人之意，它既是一種修為，更是社會(huì )生活中一道耐人尋味的風(fēng)景。
以前大人總給我講述“孔融讓梨”的故事，我聽(tīng)煩了便說(shuō)：“我又沒(méi)有哥哥姐姐，干嘛總講這個(gè)�！眿寢寘s說(shuō)：“讓?zhuān)兄?zhù)很抽象的含義，也是一種學(xué)習，你該好好體會(huì )一下了�！甭�(tīng)她這么一講，我興味盎然，開(kāi)始閱讀許多有關(guān)“讓”的故事。
互讓——唐朝時(shí)，有兩家人，因為地基邊界發(fā)生了沖突，互不相讓?zhuān)瑳](méi)過(guò)多久雙方都想通了，各自退后三尺，便讓出一條有名的六尺巷，成就了一段佳話(huà)。仔細想若兩家當時(shí)誰(shuí)也不讓?zhuān)罱K也只會(huì )落得兩敗俱傷。所以懂得互讓的人，生活會(huì )越過(guò)越舒蕩；而凡事斤斤計較之人，生活只會(huì )越過(guò)越糾結。
禮讓——電影《探索》中，一名女子因在公交車(chē)上拒絕給老人讓坐而遭到社會(huì )輿論的遺責。其實(shí)公交車(chē)上讓坐不僅是禮貌的舉動(dòng)，更是優(yōu)良家風(fēng)，優(yōu)秀道德品質(zhì)的體現，更是尊老愛(ài)幼的.行為。學(xué)會(huì )禮讓也可以提升人生價(jià)值，也是為社會(huì )和諧貢獻力量。
退讓——前些天兩名成年男子打架斗毆的新聞在網(wǎng)上流傳。原因竟是從柜臺上掉落的兩塊錢(qián)該誰(shuí)撿，兩人嘴不饒人，越吵越激烈，最后動(dòng)起手來(lái)，直至雙雙受傷住院。理性的想，彎腰撿起兩元錢(qián)，全程無(wú)須五秒鐘，卻足以讓兩名成年人大打出手，就是因為雙方互不相讓而導致的，也許互相退讓一步留給大家是更大的天空。
學(xué)會(huì )讓?zhuān)⒎菬o(wú)原則的一而再再而三的忍讓?zhuān)菓鞅媸欠�，做一個(gè)大度的人，一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)有含養的人。讓我們生活的社會(huì )多一份和諧，多一絲謙恭，多一點(diǎn)美好。
“讓”是織就我們生活的一根根金線(xiàn)！
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