最美風(fēng)景作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　在我的腦海里，一切東西都是模糊的，唯有老師那微笑的目光，像一只小白船，在腦海中漂流著(zhù)，漂流著(zhù)，構成了一道美麗的風(fēng)景。

　　記得那個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，媽媽牽著(zhù)我的小手來(lái)到學(xué)校。一切都那么新鮮，我好奇地觀(guān)察著(zhù)一切。突然，媽媽的手松開(kāi)了，我一下緊張起來(lái)，這時(shí)，一雙溫暖的`大手把我的小手牽了起來(lái)，抬頭一看，一個(gè)阿姨正微笑地看著(zhù)我。那便是我的老師。

　　老師微笑的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，似乎能看懂人的心。

　　一次上課，我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我慢慢站起來(lái)，尷尬地抬頭望了望她，她正微笑地看著(zhù)我，我旋即把頭埋在書(shū)里，再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過(guò)書(shū)本直抵我的內心，那目光深深地烙印在心田。從此，我上課就再不敢走神了。

　　公車(chē)給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車(chē)上，我打量著(zhù)同車(chē)的人，回頭，突然看見(jiàn)了老師。我馬上回過(guò)頭去，臉“唰”地紅了。到下一站，上來(lái)了兩位老人，她馬上起身讓座。她的目光又一次看著(zhù)我，我正猶豫要不要站起來(lái)時(shí)，我旁邊的一個(gè)小姐站了起來(lái)。后來(lái)看見(jiàn)那位小姐和她的同伴再用手語(yǔ)交流，才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng)，也很愧疚，淚水在我的眼眶里打轉……

　　六年了，老師的目光教給了我很多深刻的道理，當我正要開(kāi)小差時(shí)，會(huì )想起她柔中帶嚴的目光；當我遇到挫折時(shí)，腦海中會(huì )浮現出她鼓勵的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上，成為我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　一提起風(fēng)景，人們總會(huì )想到名山大川、千古遺跡之類(lèi)的。但其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊，就在各自的家中。我們的家中，即便沒(méi)有奇花異草，沒(méi)有各路珍奇，但永遠有著(zhù)最美的風(fēng)景。

　　春天，爺爺的花壇中盛開(kāi)出各種各樣的花兒：蝴蝶蘭正和蜂兒低聲細語(yǔ)，交流各自的`見(jiàn)聞；繡球花喜歡熱鬧，一朵一朵的小花頭挨著(zhù)頭，擠到了一塊兒，合成了一個(gè)溫暖的大家庭；海棠花粉嫩粉嫩的，像嬌羞的小姑娘，在等著(zhù)你去欣賞呢！待到暮春時(shí)節，玉蘭花傲放于枝頭，有的粉紅，有的潔白，一朵有一朵的姿態(tài)，讓人百看不厭。整個(gè)春天，姹紫嫣紅。爺爺的花壇，儼然就是一個(gè)百花園。

　　夏天，天氣炎熱，酷暑難耐。但是，小院里，只需一把蒲扇，一張躺椅，一片綠蔭，一杯綠茶。不用電扇，無(wú)需空調，只需一本好書(shū)。聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，聞著(zhù)花香，讀好書(shū)品好茶，無(wú)比愜意。這正應了那句“心靜自然涼”。夏天，小院風(fēng)景獨好。

　　“七月流火，九月授衣�！薄对�(shī)經(jīng)》中向我們描繪了秋的美好意境。秋天的小院，樹(shù)木依舊挺拔，卻不再那么蔥郁，一片片秋葉在空中迎風(fēng)起舞，跳著(zhù)美麗的華爾茲，優(yōu)雅地飄落地面。一絲絲秋天的涼意輕撫著(zhù)臉龐，讓人感覺(jué)神清氣爽，真是“天涼好個(gè)秋”。秋天，有些許蕭瑟，可也不乏快樂(lè )，觀(guān)賞黃葉舞秋風(fēng)就是秋天特有的樂(lè )趣。

　　伴隨著(zhù)雪精靈的到來(lái)，我們迎來(lái)了和藹慈祥的冬爺爺。冬季，也意味著(zhù)寒假的到來(lái)，自由自在的寒假，總與那濃郁的年味兒緊密關(guān)聯(lián)，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。大年三十，全家人圍坐在一起，美酒飄香，歌聲飛揚，大人們把酒言歡，共敘桑麻，或小酌幾杯，或開(kāi)懷暢飲，總之，盡興就好。茶余飯后，大人們繼續分享生活中的開(kāi)心事，小孩子們則在一旁嬉笑追逐，歡聲笑語(yǔ)洋溢在天地之間。冬天，像春天般溫暖美好。

　　只要有愛(ài)美的眼睛、感恩的心靈，無(wú)處不美，無(wú)時(shí)不暖。我們的家，一年四季，都是溫馨的港灣，都有最美的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文 篇3

　　導讀：阿姨向樓下走了，看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)遠去，陽(yáng)光下，她身上的黃色衣服那般燦爛，溫暖著(zhù)我的心，成了我眼中最美的風(fēng)景。。

　　“咚！咚！咚！”正準備開(kāi)門(mén)的爸爸摸了摸口罩盒子，本來(lái)裝滿(mǎn)口罩的盒子竟然空空如也，只有醫藥箱里僅剩的三個(gè)口罩，孤零零地躺在那里。

　　口罩現在可是一個(gè)非常緊缺的物品，為了自己和他人的安全，出門(mén)必須戴口罩，家里口罩的數量，讓我們陷入了緊張的氣氛。此時(shí)，我們是多么渴望，能有一個(gè)好心人給我們送幾個(gè)口罩��！

　　開(kāi)了門(mén)，社區阿姨正站在門(mén)口，穿著(zhù)一件黃色的衣服，戴著(zhù)口罩，只露出一雙有神的大眼睛，手里拿了一個(gè)布袋子。我看到有晶瑩的汗珠趴在她的額頭上，她肯定走訪(fǎng)了很多個(gè)家庭。是��！在這個(gè)最特殊時(shí)期，她們是最辛苦的`一群人，最負責的一群人。為了不顯出疲憊，她的眉眼彎彎，漾著(zhù)甜甜的笑容，那一刻，我的心里一陣溫暖，瞬間向全身蕩去。

　　量好體溫后，還沒(méi)等我們開(kāi)口問(wèn)她有沒(méi)有口罩，她已經(jīng)從布袋子里取出了幾個(gè)口罩，說(shuō)：“你們沒(méi)口罩了吧！我們社區準備了一些！”，此時(shí)，看著(zhù)社區阿姨的笑容，再看看她手上嶄新的口罩，心里不禁又升騰起一股暖暖的波瀾。

　　走訪(fǎng)完了，阿姨向樓下走了，看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)遠去，陽(yáng)光下，她身上的黃色衣服那般燦爛，溫暖著(zhù)我的心，成了我眼中最美的風(fēng)景。

　　在我們的身邊，在我們最需要她們的時(shí)候，在最特殊的時(shí)期，她們用行動(dòng)，溫暖著(zhù)這個(gè)世界。她們一直保留著(zhù)內心最初的那份柔軟，那份善意，溫暖著(zhù)我們的生活，焐得我們的心靈世界，春暖花開(kāi)，潤得我們的靈魂，也變得柔軟！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　談到美麗的風(fēng)景，那莫過(guò)于家鄉秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高處俯視玉米地，像一條金黃色的毯子，上面還繡了許多像張開(kāi)嘴笑的娃娃，好像在說(shuō)：“你快摘了我吧！”

　　果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子，一個(gè)個(gè)都挺著(zhù)將軍一般的大肚子，雖然豆桿子上的葉子黃了，可是桿卻直直的.立在那里，不讓那些飽滿(mǎn)的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的葉子和一大部分的桿都在上面，而花生的果實(shí)卻是在泥土里的，所以從上面看花生地是一條綠色的毯，而毯子上面并沒(méi)有繡著(zhù)果實(shí)，要是想吃花生可不要誤以為花生沒(méi)有結果子噢！棉花地里，棉花長(cháng)熟了就會(huì )變大，然后變成一團團的棉花，從遠處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái)，風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng)，好像白云要飛上天空了一樣！

　　天下的美景數不勝數，但在我心中最美不過(guò)家鄉的田野，我愛(ài)家鄉的田野，她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

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