最美風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
總有人說(shuō)：“老師和學(xué)生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
老師的競走比賽已經(jīng)開(kāi)始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著(zhù)大部隊的到來(lái)。隔著(zhù)一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴肅地走來(lái)，而走在第一個(gè)的，只是教我們數學(xué)的王老師，只見(jiàn)王老師走在隊頭，帶著(zhù)輕松的笑容，胳膊交替前后擺動(dòng)，邁的步子看起來(lái)不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺(jué)。
我站起身來(lái)，把手機調到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著(zhù)：“老師加油！老師加油！”
老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著(zhù)老師的步伐，不知什么時(shí)間，我身邊的同學(xué)越來(lái)越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹(shù)蔭下，貓在座位上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，這時(shí)候，似乎都匯集到了操場(chǎng)上，跑著(zhù)，跳著(zhù)，大喊著(zhù)：“老師加油！老師加油！“甚至還有些班級的同學(xué)舉著(zhù)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)舉著(zhù)的橫幅來(lái)給老師加油助威……
漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半，老師們似乎都開(kāi)始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的`同學(xué)早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著(zhù)手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無(wú)奈的發(fā)現，我竟然忘了按下“開(kāi)始”，真是一激動(dòng)什么都忘了，竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍，我不由得停了下來(lái)，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著(zhù)自己。
此時(shí)，天空澄澈，慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上，帶來(lái)干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇擁下向終點(diǎn)快步走著(zhù)，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng)，看著(zhù)這一幕，似乎有一種感動(dòng)的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門(mén)，我已將這個(gè)畫(huà)面珍藏在心中，成為我心中最美的風(fēng)景。
我要說(shuō)“老師和學(xué)生是最好的朋友”，使他們，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
“哇!終于到黃椅山了!真是太美了!”一陣陣歡呼聲從車(chē)窗中傳出來(lái)。
我們坐車(chē)來(lái)到了位于寬甸境內的著(zhù)名風(fēng)景旅游區——黃椅山。進(jìn)了大門(mén)，我們直奔玄武湖，碧綠的湖水被四周高聳的玄武巖和青翠的綠樹(shù)草木所環(huán)繞，湖中一葉葉游船蕩來(lái)蕩去。我們也迫不及待地登上游船，開(kāi)始湖中游覽。只見(jiàn)那一簇簇由幾百年前火山噴發(fā)而生成的玄武巖猶如一冊?xún)怨艜?shū)排列成行，六棱形的巖柱顯示出奇異的景觀(guān)，讓人不免贊嘆大自然的神奇和偉大。湖邊一處處的山石上，坐著(zhù)許多垂釣的.人們，‥‥‥陣陣暖風(fēng)吹拂著(zhù)游人的臉龐，兩岸的巖石與綠樹(shù)隨著(zhù)船行而不斷地后移。意境中幻想著(zhù)牧童吹著(zhù)短笛，坐在牛背上悠閑的樣子。接著(zhù)，我們來(lái)到了黃椅山漂流的地方，穿上救生衣，拿起木漿，我們開(kāi)始了驚險而又刺激的漂流旅程。順勢而下的氣閥艇載著(zhù)我們順著(zhù)水勢一瀉而下，嚇得我閉上了眼睛驚呼“救命呀”，到了平緩的地方，我才大膽地開(kāi)始劃撥木漿。美麗的黃椅山，讓我們流連忘返。美麗的黃椅山，真誠歡迎四海賓朋來(lái)此旅游。
最美風(fēng)景作文 篇3
一提到風(fēng)景，大家都會(huì )想到春暖花開(kāi)，瓜果飄香，秋風(fēng)落葉，大雪飄零，但是在我的記憶中最美的風(fēng)景就是與我朝夕相處的同學(xué)們。
元旦是個(gè)令人高興的日子。因為在這一天，同學(xué)們可以“擺脫”那肥大的校服，穿上自己喜歡的衣服，讓自己成為一道獨特的“風(fēng)景線(xiàn)”，不過(guò)元旦的快樂(lè )可不僅僅在不穿校服上，最重要的是“班級表演會(huì )”。
每個(gè)人都為這一次的表演練習了很長(cháng)時(shí)間，真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@也讓我們想象到那些可以登上舞臺展現自己風(fēng)采的人經(jīng)受了多少的磨練。
下午一點(diǎn)，同學(xué)們就早早的在教學(xué)里準備系拉花、吹氣球、貼窗花、準備道具……真是忙的不亦樂(lè )乎。差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們準備的差不多了，都坐在自己的位置上，期待著(zhù)精彩的演出。
演出開(kāi)始。首先，由班長(cháng)報幕。
“班級表演會(huì )正式開(kāi)始，讓我們欣賞小嬌為大家演唱《怒放的生命》！”
一個(gè)小女生走上臺，短短的`頭發(fā)，樸素實(shí)無(wú)華的笑容，充滿(mǎn)了天真爛漫，但是她的聲音卻有無(wú)比的震撼力，帶動(dòng)著(zhù)我們的心靈，一起走進(jìn)她的世界沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有伴奏，只是那清純卻富有震撼力的聲音卻使場(chǎng)面沸騰起來(lái)，大家都不禁在心中涌起一股崇拜。
“接下來(lái)請大家欣賞《左半邊翅膀》，由小坤為大家演唱�！�
小坤走到中間，溫柔的模樣，嘴角帶著(zhù)一絲淡淡的微笑，她的淡定和美麗讓大家沉醉。也驚奇著(zhù)眼前這個(gè)柔弱的小女生竟有如此神奇的力量，也許這就是傳說(shuō)中的“明星范”吧！甜美的聲音溫柔的旋律也讓大家認識了今天這個(gè)不一樣的她。
演出一直在進(jìn)行著(zhù)，但是說(shuō)到最后一場(chǎng)可是壓軸好戲，由小鵬和小石表演。他們表演的是相聲。大家都很期待也議論著(zhù)他們兩個(gè)平時(shí)說(shuō)話(huà)都不利索，怎么說(shuō)相聲呢？但是他們的表演卻讓大家刮目相看。
一上臺，先找了道具桌子放在中間，演起了郭德綱專(zhuān)場(chǎng)，還真像個(gè)樣子！“小瑩子大家都認識吧！”“認識！哈哈……說(shuō)她有一爸爸……”就這樣在一陣陣歡笑中他把表演推向了高潮，也從此在同學(xué)們的心中留下了抹不去的回憶。
同學(xué)們都在舞臺上展現自己的風(fēng)采，交自己獨特的一面表現出來(lái)，這是獨一無(wú)二的，也是在我記憶中最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
你站在墻上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習慣，可慢慢的就適應了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前，望著(zhù)窗外的彩虹燈，就分外想念生我養我的小村莊——一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最美的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì )響起叮咚的聲響，雨水順著(zhù)黑瓦滴下，滴落在石頭臺階上，臺階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認識的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話(huà)，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō)；“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我�！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛(ài)情故事，可他們拿我當小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現在也弄不明白，也許這段故事會(huì )像金子一樣被埋沒(méi)吧！家鄉的雨一到了晚上準停，這時(shí)候姥姥就會(huì )搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著(zhù)小小的我在自家小院中納涼�！袄牙�，你看呀！星星對我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著(zhù)天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著(zhù)，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著(zhù)�！澳葑�，看看咱家小院美不美？”“這有什么美？我去過(guò)五彩泉呢，比這美多了�！薄鞍�，你還小，等你長(cháng)大了，和姥姥一樣老的時(shí)候，你就明白了�！薄芭�？是嗎？”“從前姥姥也去過(guò)好多地方，可還是覺(jué)得咱家小院的'風(fēng)景最美�！痹诶牙训墓适轮形依Я�，姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天，姥姥抱著(zhù)我躺在竹椅上，顯得格外溫馨。
兩年后，姥姥因為一次意外永遠的離開(kāi)了我�，F在細想想來(lái)姥姥的話(huà)是那么的有哲理，可惜我到現在才明白。姥姥的愛(ài)，就是在我成長(cháng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)的地方才叫家，有愛(ài)才會(huì )有最美的風(fēng)景。
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