人與風(fēng)景作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的人與風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
人與風(fēng)景作文 1
窗外雨水敲打著(zhù)窗戶(hù)，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個(gè)下午，那副美麗的畫(huà)面。
剛從補習班出來(lái)，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中，一股涼風(fēng)吹過(guò)，令我打了個(gè)寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步�？蛇�是沒(méi)趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時(shí)候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開(kāi)地上的小水洼，生怕一個(gè)不小心弄臟了自己心愛(ài)的白色運動(dòng)鞋。
雨越下越大，轉眼間就從剛剛的.綿綿細雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個(gè)水坑，跨大步子想要越過(guò)去，結果一個(gè)不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運動(dòng)鞋上。
撇了撇嘴，跑到一旁的超市買(mǎi)了一包紙巾，低頭彎腰開(kāi)始擦拭自己的鞋�？粗�(zhù)自己最喜歡的鞋子上多了幾個(gè)小污點(diǎn)，心情開(kāi)始煩悶起來(lái)，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”
抬頭看了看陰沉沉的天，只能無(wú)奈的撐起雨傘繼續走。有了上次的經(jīng)驗，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點(diǎn)。
很快就到小區門(mén)口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個(gè)黑影在晃動(dòng)，在好奇心的驅使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著(zhù)一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個(gè)小姑娘。她一手扶著(zhù)郵箱一手拿著(zhù)一個(gè)小手帕在擦拭著(zhù)郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫(huà)面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹(shù)上的雨珠順著(zhù)樹(shù)葉滑下，點(diǎn)綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤，裙子上也染上了不少污濁。
透著(zhù)光望著(zhù)她，勾勒出一個(gè)柔美的側臉，嘴角淺淺的勾著(zhù)，風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，仔細看看上面還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著(zhù)她，仿佛時(shí)間在這一刻靜止。
回過(guò)了神，我問(wèn)她：“小妹妹你在這里干嘛？”
“我來(lái)幫老郵箱洗澡啊�！彼煺娴鼗卮�，“爸爸說(shuō)老郵箱的年齡比我還大，為大家服務(wù)了很多年，他好辛苦的！可是又沒(méi)有人幫他洗澡，所以我就來(lái)了��！”
看著(zhù)銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無(wú)邪的笑顏，我竟無(wú)言以對。
這時(shí)從遠處傳來(lái)呼喚聲，小女孩眼睛一亮對我說(shuō)：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見(jiàn)！”之后她就跑著(zhù)離開(kāi)了我的視線(xiàn)，留下了一個(gè)背影。
站在窗前望著(zhù)小區門(mén)口的郵箱，會(huì )想起那個(gè)畫(huà)面，由衷的感慨：“��！真美！”
那個(gè)女孩純潔無(wú)瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個(gè)畫(huà)面成了我心中最美的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 2
在通往理想的道路上，會(huì )有許多與眾不同的風(fēng)景，誘惑著(zhù)我們；亦有許多分岔路口，迷惑著(zhù)我們；只有專(zhuān)注的人，才能走對自己的路，不忘初心，最終觀(guān)賞到屬于自己的風(fēng)景。
這就是這次嚴分遠足給我最大的感受。
寬闊的嚴實(shí)廣場(chǎng)，修剪整齊的花木，高高的教學(xué)樓，手挽手走過(guò)的學(xué)生們……這朝氣蓬勃的景象，多么令人心馳神往。作為一名初一的學(xué)生，我是多么向往嚴分這個(gè)著(zhù)名學(xué)府，多么希望它成為我通往理想之路上的一處美麗風(fēng)景。
怎樣才能成為三年之后有機會(huì )欣賞這風(fēng)景的人呢？除了勤奮、努力和找到適合自己的學(xué)習方法外，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是專(zhuān)注。嚴分副校長(cháng)講話(huà)中的“零回頭率”給了我深刻感悟�！傲慊仡^率”就是不受外界干擾，盡量不回頭，以免分散注意力。有時(shí)副校長(cháng)故意大聲從后門(mén)進(jìn)去，同學(xué)們都能做到不抬頭，不回頭，這也是副校長(cháng)對他們的要求。
專(zhuān)注的本意就是專(zhuān)心致志地注視著(zhù)一樣東西，它實(shí)在是太重要了。歷史上的名人們，許多都是靠專(zhuān)注取得的成功：牛頓癡迷于實(shí)驗，把懷表當雞蛋煮了；王羲之練書(shū)法，卻把饅頭蘸了墨汁吃了；毛澤東為了培養自己的專(zhuān)注力，故意到菜市場(chǎng)讀書(shū)……這些，不都是專(zhuān)注的體現嗎？是專(zhuān)注成就了舉世聞名的科學(xué)家，是專(zhuān)注成就了譽(yù)滿(mǎn)中外的書(shū)法家，是專(zhuān)注成就了叱咤風(fēng)云的一代偉人！
反過(guò)來(lái)，不專(zhuān)注所造成的后果是很?chē)乐氐�。就拿我自己�?lái)說(shuō)吧。教室里同學(xué)的`笑鬧總會(huì )讓我心神不定；在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )在手邊放個(gè)水果盤(pán)，邊吃邊做；爸爸媽媽在客廳里說(shuō)“私房話(huà)”，我也伸長(cháng)了耳朵“洗耳恭聽(tīng)”，有時(shí)還會(huì )插幾句嘴……而這樣往往會(huì )讓我精力分散，作業(yè)效果欠佳，也直接影響到考試的發(fā)揮。想到這些，我感到分外羞愧。
對于我們這樣年齡的孩子，真應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的。這并非封建，而是真正的專(zhuān)注。每天，我們都要不止一次問(wèn)自己：“上課有沒(méi)有盯著(zhù)老師的眼睛，跟著(zhù)他們的節奏？做作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有全心全意地做題，看到出題人的心窩里去？”
有一句話(huà)說(shuō)得好：“專(zhuān)注成就未來(lái)�！睂�(zhuān)注使人目標明確，專(zhuān)注令人心無(wú)旁騖，專(zhuān)注可以成就我們，讓我們無(wú)論走得多遠，都不會(huì )忘了為什么出發(fā)；專(zhuān)注亦讓我們辛勤跋涉之后，終能看到更美的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 3
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的.嚴厲，曾經(jīng)的命令，現在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經(jīng)的命令！
是朋友，給予過(guò)我的安慰；是朋友，給予過(guò)我的擁抱……
我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著(zhù)。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！
可是，突如其來(lái)的爭吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們仍然伴隨著(zhù)我，直到永遠……
陌生人無(wú)聲的幫助，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢，都令我牽掛！
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨只有你，留在我心底得風(fēng)景！
人與風(fēng)景作文 4
翻開(kāi)了塵封已久的相冊，輕輕拭去上面的灰塵，看著(zhù)曾經(jīng)最?lèi)?ài)的風(fēng)景，曾經(jīng)的迷戀，過(guò)往，感受著(zhù)那時(shí)的純真與快樂(lè )。忽然，一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾，照片上的那個(gè)人----奶奶，闖入我的視線(xiàn)，勾起了我的回憶。
小時(shí)候，由于父母工作的原因，我不得不住在奶奶家，與爺爺奶奶一起生活。因為長(cháng)期和爺爺奶奶一起生活，所以奶奶成了我記憶中最深的一部分，是我對幸福的認知，也是我眼中的風(fēng)景。
奶奶的家在一個(gè)寧靜的小山村，青山綠水，云霧繚繞，如同一個(gè)仙境。清早起來(lái)，邁著(zhù)輕快的腳步與奶奶一起去地里，奶奶把我安置好后就自己一個(gè)人去拔草了，望著(zhù)那漸行漸遠的.身影，心中涌起一股失落之情。漸漸地，太陽(yáng)升上了高空，奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著(zhù)泥土滴進(jìn)了這廣闊的黑土地中，奶奶的動(dòng)作也慢了下來(lái)，我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠，讓奶奶坐下來(lái)休息，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我和奶奶相互攙扶著(zhù)回家了。
回到家以后，奶奶又忙著(zhù)做飯，看著(zhù)奶奶在廚房忙碌的身影，我的內心充滿(mǎn)了心疼，但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間，奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶，你這么辛苦的為我們，萬(wàn)一我們以后不認得你怎么辦啊”我打趣道，“不會(huì )的，你們都是好孩子，都不會(huì )讓我失望”那一刻，我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲，那一刻，我似乎懂得了什么，我感覺(jué)到了自己的重要。
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小的時(shí)候，奶奶就不停的勞作，無(wú)論是在地里還是家里，奶奶都是一把好手，在奶奶的影響下，爸爸及姑姑等人都很勤勞，在工作崗位上任勞任怨。過(guò)去條件差，生活難，奶奶辛苦，我懂，但如今，生活條件變好了，子女也都工作了，為什么奶奶還不休息呢？令我百思不得其解，直到那天看到你望著(zhù)土地孤單的背影---我懂了。
那天，我和爸媽回來(lái)看你，找遍了家里也沒(méi)有找到人影，我轉身就跑了出去，因為你一定在哪---地里。我大聲叫“奶奶，奶奶”卻無(wú)人應答，我又向前走了走，看到你坐在地頭，剛想叫你，卻看到了你那孤單的眼神正在望著(zhù)遠方，這一幕深深的刻在了我的心上，；淚水不自覺(jué)地留了下來(lái)。原來(lái)你是用農活來(lái)消磨時(shí)間，來(lái)代替孤獨，不愿意勞煩兒女，即使生病也為了兒女著(zhù)想，這就是我的奶奶，一生都在為兒女付出。
我的奶奶，是天下最美的風(fēng)景，也是我眼中唯一的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 5
初次遇見(jiàn)他是在初一參加廣播站成員的時(shí)侯。
他說(shuō)：“你喜歡廣播嗎？有經(jīng)常聽(tīng)嗎？”
我搖了搖頭。
他說(shuō)：“我最喜歡聽(tīng)廣播了，特別是足球節目，我聽(tīng)廣播也差不多十年了，我很喜歡廣播，所以我才想來(lái)參加廣播站成員的.海選�！�
我迷惑了，聽(tīng)著(zhù)他那含糊不清的發(fā)音，怎么做得了廣播員？
但我又馬上改變了這個(gè)想法，看到窗外夕陽(yáng)的光芒四濺，我感到這或許是我見(jiàn)過(guò)的最美的夕陽(yáng)吧！
人與風(fēng)景作文 6
你如一杯茶，寒夜里飲你的溫馨，悲傷時(shí)飲你的淡泊。你給予的愛(ài)繪成了我心中最美的風(fēng)景。
——題記
寒風(fēng)在外呼嘯著(zhù)，一次又一次的擊打著(zhù)車(chē)窗，結束了一周繁忙學(xué)習，我無(wú)力的靠在車(chē)窗上，種種煩躁如未點(diǎn)燃的地雷一般埋在了心中。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于結束了，回到家，我無(wú)力地癱倒在床上，只希望能休息一下疲憊的身心。不一會(huì )兒，你的話(huà)語(yǔ)，伴隨著(zhù)廚具的聲響傳入我耳，累還是累，我捂住耳朵，不做任何回答。
突然房門(mén)開(kāi)了，你走了進(jìn)來(lái)，話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。這是，心中那根埋了很深的地雷線(xiàn)被點(diǎn)燃了，我一下來(lái)了勁，站了起來(lái)，對著(zhù)你發(fā)泄了心中的'不滿(mǎn)，種種不快。
你望著(zhù)我，沒(méi)有一點(diǎn)不悅，傾聽(tīng)著(zhù)我的“訴說(shuō)”。俟我發(fā)完脾氣后，你微笑的走向我，輕輕拉著(zhù)我的手，像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我覺(jué)得有些自責，悄悄地看了看你，驀然間我發(fā)現你眼角的皺紋是那樣清晰，往日那明亮的眼睛，被愈來(lái)愈多的皺紋包圍，已沒(méi)有了昔日的楚楚動(dòng)人。
心在顫抖，淚落了，有對你的抱歉，也有對你的心疼。
13年的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我度過(guò)了我快樂(lè )的童年，而我何嘗對你說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你呢。那火爆的脾氣，給予你的只有內心的傷害。
媽媽?zhuān)畠翰欢�，但你給予的關(guān)愛(ài)繪成了我成長(cháng)路上的一幅幅美麗的風(fēng)景，你的節日將要到來(lái)，在此我說(shuō)聲我愛(ài)你，照顧好自己。
一路上你是我心中最美的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 7
這件事就發(fā)生在最近幾天，雖然只是件小事，但真讓我感動(dòng)，這也許會(huì )成為我記憶深處最暖人的一道風(fēng)景線(xiàn)。
早上，我正準備張開(kāi)眼迎接早晨的太陽(yáng)時(shí)，右眼劇烈的痛讓我立馬又閉上了雙眼。我用手摸了摸眼睛，才發(fā)現我的右眼腫成了一個(gè)“乒乓球”。這個(gè)“乒乓球”讓我的右眼睜不開(kāi)，心中又憂(yōu)又慌。沒(méi)辦法，還要去上學(xué)，我只好帶上這個(gè)不招人喜歡的“乒乓球”去教室了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣的目光。這時(shí)，有人問(wèn)：“你為什么不睜開(kāi)你的右眼呢？”我假裝地笑了笑說(shuō)：“哈！我也不知怎的，睡了一覺(jué)眼睛就腫成這鬼樣子了�！比缓�，我們的“女俠”思思同學(xué)雙手叉腰走了出來(lái)，露出兩排潔白的牙齒，忍住笑聲，豪氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把你弄成這樣的？我去把他兩只眼都弄腫�！蔽议_(kāi)始有些不滿(mǎn)了，覺(jué)得她的意思是想把我的另一只眼也弄腫，我頓時(shí)覺(jué)得“女俠”變成了“女強盜”。不過(guò)也不能怪她，因為誰(shuí)看見(jiàn)一個(gè)像“小丑”一樣的`眼睛都會(huì )忍不住笑。
到了做操時(shí)間，大家陸續地走了下去，排好了隊伍。當我要走到我的位置時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)我問(wèn)：你的眼睛怎么回事？我的舍友們有的說(shuō)：“是蘇哥夢(mèng)游時(shí)弄的�！庇械恼f(shuō)：“不對，是馬蜂叮的�！睂τ谒麄兏鞣N各樣離譜的解釋我真是無(wú)言以對，恨不得他們發(fā)不出聲。小熙笑嘻嘻地說(shuō)：“要不要請假，眼睛很重要的哦！”我不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)事，別煩我！”他又說(shuō)：“沒(méi)事就好�！卑�！我真心覺(jué)得他們很惹人討厭，一點(diǎn)都不關(guān)心別人的感受……
晚上，我看病回來(lái)了�；氐剿奚�，我的舍友們似乎在為早上不該開(kāi)的玩笑“贖罪”，都走過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我醫生怎么說(shuō)？當我說(shuō)我要吃藥時(shí)，舍友立刻去給我裝水吃藥。醫生說(shuō)要把藥膏涂進(jìn)眼睛里，可我做不到這高難度的涂藥，舍友們得知后，都紛紛來(lái)幫助我，為了防止我眨眼，兩個(gè)舍友按住我的眼皮，一個(gè)人涂藥，其余人也都在緊張的看著(zhù)，生怕弄傷我，看著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，想想自己早上對他們不耐煩的態(tài)度，心中滿(mǎn)是悔意，藥成功地涂了進(jìn)去，我忍不住流出來(lái)眼淚，他們還以為弄疼我了呢，還和我道歉。
那一次的“眼腫”事件已經(jīng)結束了，但溫暖與感動(dòng)永留我心田。誰(shuí)說(shuō)宿舍生活不好呢？這不就是一道暖人感人的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
人與風(fēng)景作文 8
風(fēng)景線(xiàn)，顧名思義，是寫(xiě)風(fēng)景的。在我的心里，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但他不是寫(xiě)風(fēng)景的，是寫(xiě)一位在我心中的偉大人物。
剛上二年級，班級里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，都在七嘴八舌的談?wù)撝?zhù)要換的語(yǔ)文老師�！斑@個(gè)老師聽(tīng)說(shuō)是一位男老師，應該很兇吧！”就在我們談?wù)撝?zhù)新老師的時(shí)候，走廊里出現了腳步聲。我們提高了警惕，不一會(huì )兒，前門(mén)被打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的也的確是一位男老師。他戴著(zhù)眼鏡，臉上有些痘坑，身材魁梧，看樣子也就三十出頭�！按蠹液�，我叫呼洪昌，我是你們信任語(yǔ)文老師�！焙衾蠋熣f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣特別和藹，聽(tīng)著(zhù)很親切。就要上課了，呼老師給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，頓時(shí)讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課絕對認真。上課了，呼老師開(kāi)始轉入正題，他先讓我們齊讀了一篇課文。由于我們之前的語(yǔ)文老師對我們說(shuō)朗讀課文的'時(shí)候要有感情。所以我們讀課文的時(shí)候會(huì )有拖音。呼老師一聽(tīng)，跟我們說(shuō)：“先不要這樣讀，把后面的拖音去掉，這樣聽(tīng)會(huì )比較明朗，大氣�！蔽覀兟�(tīng)了呼老師的話(huà)，自己讀課文的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得舒服。
呼老師不僅教著(zhù)我們語(yǔ)文，還教著(zhù)我們品德。他的教學(xué)方法獨特，基本不會(huì )讓我們看課本，會(huì )連續看好幾節課的電影去感悟道理。即使有的時(shí)候品德課改成語(yǔ)文課，我們也不會(huì )去抱怨，原因只有一個(gè)：我們都有一個(gè)會(huì )講課的老師，我們喜歡他的課。
在二年級的時(shí)候，我犯了一個(gè)天大的錯誤。我在家里抄了一本作文書(shū)上的作文，當作業(yè)交了上去，并被呼老師拿上講臺做范文批改。我在心中還暗暗自喜。當然，我那時(shí)候還不知道這樣做是錯的。一年后，我被班上的一位同學(xué)揭穿了。呼老師并沒(méi)有請我去辦公室“喝茶”，也沒(méi)有當場(chǎng)批評我，只是微微的給了我一個(gè)暗示的眼神，而這個(gè)眼神，威力極大，我以后再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。
因為一班有了一位這樣的好老師，所以我們兩年的期中、期末考試每次都第一。但最后的結果總是不好的，教了我們兩年的呼老師，到了五年級卻不教了，換了老師后，我們班的成績(jì)一落千丈。我們心中那一道非常亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就是那經(jīng)常上課開(kāi)玩笑，下課跟我們鬧，和藹的小昌老師！
人與風(fēng)景作文 9
大片大片的狗尾巴草隨風(fēng)飄揚，毛茸茸的茸毛迎著(zhù)風(fēng)彎出了優(yōu)美的弧線(xiàn)，草莖柔韌而又修長(cháng)，細細尖尖的葉子看似柔韌實(shí)則堅硬。
“厲害！厲害！你是怎么做的，教教我吧�！蔽蚁蚵曇舻陌l(fā)源地看去，原來(lái)是兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子手中拿著(zhù)用狗尾巴草編的小兔子，可能因為生疏，許多地方的茸毛被折亂了。
“奶奶，奶奶！給我用狗尾巴草做個(gè)東西吧！”我拉著(zhù)奶奶笑瞇瞇地望著(zhù)她說(shuō)，奶奶聽(tīng)了笑了，點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō)：“好，走，咱們去找些狗尾巴草�！币夜肺舶筒莺苋菀�，很快就找到了。奶奶和我在大把狗尾巴草中挑了十幾株品相好的，“奶奶！您要做什么？”奶奶笑了笑說(shuō)：“這可是秘密，一會(huì )兒你就知道了�！敝灰�(jiàn)奶奶拿出兩根狗尾巴草相互交叉纏繞做出一條腿，接著(zhù)按照之前的做法做出另三條，雙雙草莖交叉向外拉，拿出一長(cháng)一短的狗尾巴草再次纏繞留下兩個(gè)小尖做出頭和耳朵，然后拿出一根做身體，最后拿一根短的狗尾巴草做尾巴。我目不轉睛地注視著(zhù)奶奶，只見(jiàn)奶奶的雙手布滿(mǎn)了褶皺，十根手指有些微腫。
奶奶將做好的東西遞給我，我拿在手中細細觀(guān)察，原來(lái)奶奶做的是只小狗，毛茸茸的.，特別可愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂，“奶奶！您還會(huì )做什么？”我望著(zhù)奶奶，奶奶的頭發(fā)黑中夾著(zhù)點(diǎn)白，眼睛因笑而微瞇了些，回答道：“現在奶奶不會(huì )做其他的了，以前奶奶可會(huì )很多噢，現在差不多都忘了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)手中用狗尾巴草做的小狗不禁笑了笑。微風(fēng)吹過(guò)，狗尾巴草搖曳著(zhù)。
這是最美的風(fēng)景。矮矮的狗尾巴草沒(méi)過(guò)膝，穎果橢圓，腹面略平，毛茸茸的茸毛撓的小腿有些發(fā)癢，我走向深處，低頭尋找最漂亮的狗尾巴草，奶奶仍站在遠處看著(zhù)我。
人與風(fēng)景作文 10
你站在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景融化了你的心靈；看風(fēng)景的人在樓上看你，你裝飾了別人的夢(mèng)。
風(fēng)景如畫(huà)，微漾人心；人在畫(huà)中，沉醉著(zhù)風(fēng)景里一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒人醉，那心幕便在微微的呼吸聲中拉開(kāi)、拉開(kāi)......
曾幾何時(shí)，我漫步在黃昏那殘余的溫暖之中，感受著(zhù)黃昏的呼吸，聆聽(tīng)著(zhù)黃昏對我的溫聲細語(yǔ)。仿佛這世間，只有我一人獨倚黃昏，與夕陽(yáng)共享這份朦朧。
身后傳來(lái)一陣步伐聲，驀然回首，一位白衣公子翩然而至，又如一陣風(fēng)，飄至橋頭，打破了我一人獨倚黃昏的夢(mèng)。
他站在橋頭，眺望遠方。凄美的夕陽(yáng)如血，將他映得亦真亦幻。他將自己融進(jìn)這片殘云、這個(gè)黃昏。涼風(fēng)拂過(guò)，撩起他的發(fā)，他卻靜如一束星光讓這天地寂寞而平和。這一刻，我突然覺(jué)悟，我只是過(guò)客，真正屬于這片風(fēng)景的，是這位白衣公子。
黃昏、夕陽(yáng)、橋頭、白衣公子，人與風(fēng)景，陶冶靈魂、撥動(dòng)心弦。
春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃。我漫步在溫柔的春光中，泉水泠泠，鳥(niǎo)兒嚶嚶。夢(mèng)幻的春，輕輕敲醒沉睡中的夢(mèng)，入侵人們的呼吸聲中，驅逐了黑色夢(mèng)境，留下一片春光。
一個(gè)穿著(zhù)印有大兔子睡衣的女孩，正奔跑著(zhù)，發(fā)出銀鈴般的'笑聲，在這條初春的路上。她的目光在一刻與我相碰，我有些茫然，有些羞澀；她卻笑得自然，向我招手道：“嗨，你好！”我被這位安琪兒所陶醉，還未來(lái)得及回答，她已跑向遠方。
也許，她是初春的天使，她將溫暖帶給世間，用溫柔融化冰雪。初春、小路、女孩構成一幅人與風(fēng)景的畫(huà)卷，點(diǎn)綴天地。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你，你恰好透過(guò)倒影，望著(zhù)正在看你的人。
人與風(fēng)景，風(fēng)景與人；人融化了風(fēng)景，風(fēng)景感化了人心。
人與風(fēng)景作文 11
生活就仿佛一條曲折而漫長(cháng)的道路，每個(gè)人都要走過(guò)這條漫漫長(cháng)路。有人匆匆走過(guò)，有人則認真踩下每一步，身后的腳印雖然充滿(mǎn)艱辛，但是自己也會(huì )成為別人眼中美麗的“風(fēng)景”。雖然他的身影并不偉大，但卻足以令人銘記在心。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的暖冬，凜冽的寒風(fēng)雖然無(wú)情的刮在人們的臉上，但太陽(yáng)公公卻依然無(wú)私地為人們奉獻者自己的余熱，到了中午，天氣竟仿佛又回到了春天。
這樣好的天氣，我當然也不會(huì )情愿在家臥著(zhù)，聲聲懇求媽媽帶我去小商品市場(chǎng)買(mǎi)東西。見(jiàn)我如此低聲下氣地哀求，她終于答應了我。
陽(yáng)光普照大地，道路兩旁是我再熟悉不過(guò)的風(fēng)景：幾棵已經(jīng)落葉的光禿禿的樹(shù)和穿著(zhù)臃腫大衣的人們。然而正在這時(shí)，我的眼前忽然一亮：前面市場(chǎng)門(mén)口的`看車(chē)人怎么這樣怪異，竟然穿著(zhù)春天的工裝?難道他不冷嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號充滿(mǎn)的我的腦海，好奇地瞧了又瞧。媽媽好像看透了我的心思，將電動(dòng)車(chē)停在了大門(mén)口。
來(lái)到看車(chē)人的身旁，我仔細地打量著(zhù)他的全身：一切都那樣奇怪，看車(chē)證分明完好地裝在口袋里。正當我詫異地看著(zhù)他時(shí)，他那一直保持微笑的嘴張開(kāi)了：“你……你有什么事嗎?”他手舞足蹈地在我眼前晃來(lái)晃去，眼睛分明和正常人長(cháng)得不一樣。哦，我頓時(shí)醒悟了，原來(lái)他腦袋有殘疾，我在心里偷偷地朝他做鬼臉，笑話(huà)他，然而他卻依然保持著(zhù)那孩子般天真的笑容，用自己不太方便行動(dòng)的手腳擺弄這眼前的一架架車(chē)，他輕拿輕放，絲毫不敢大意，好像手里抱著(zhù)的是稀世珍寶一樣。
“妞妞，快來(lái)呀!干什么呢?”媽媽喊叫著(zhù)把我拉到了市場(chǎng)里�！澳悴灰靶λ�，比起那些粗心大意的正常人，盡職盡責的他更能保證我們電動(dòng)車(chē)的安全……”可我還是忍不住笑出了聲。
然而走出市場(chǎng)后的我卻并不再笑話(huà)看車(chē)人的怪異舉動(dòng)了。因為門(mén)外已經(jīng)狂風(fēng)大作，看車(chē)人還依然露出那天真的微笑，面朝這自己的顧客。母親和往常一樣遞給他1元錢(qián)，正當我們準備上路時(shí)，他竟然拿出5角錢(qián)找給了我。攥著(zhù)那5角錢(qián)，我心里有種說(shuō)不出的滋味：要知道，有太多身體健全的“聰明”的看車(chē)人違規收費。我們早已習慣了。那一瞬間，這個(gè)身有殘疾的看車(chē)人，給了我最平凡的感動(dòng)。
該走了，我和媽媽朝他擺擺手，回應我們的依然是他貫有的微笑。望著(zhù)他逐漸遠了的背影，我的心情無(wú)法平靜：他身有殘疾，但他卻比許多健全人做得更好——他微笑著(zhù)面對他人，微笑著(zhù)面對生活;盡職盡責，盡全力把自己的工作做好;他樸實(shí)本分，不多收消費者一毛錢(qián)……我的眼睛模糊了。
他是我眼中最美的“風(fēng)景!
人與風(fēng)景作文 12
獨處時(shí)，有人也許會(huì )感到寂寞，有人也許會(huì )感到害怕，有人也許會(huì )感到快樂(lè )，種種的心境都顯現在那單獨一人的空間中。不論是誰(shuí)，都有過(guò)這樣的經(jīng)驗，但是，在一個(gè)人的世界里，我們會(huì )有怎么樣的體會(huì )？會(huì )有怎么樣的想法呢？
當我獨處時(shí)，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)啼、聽(tīng)到了蛙鳴、聽(tīng)到了蟬唧，聽(tīng)到了平日不曾聽(tīng)到的聲音；我也利用這難得的時(shí)光聆聽(tīng)我心中的想法，心中的話(huà)。我會(huì )想到因為天災肆虐而家破人亡的災民，在心中默默的為他們祈福；我會(huì )想到電影中的搞笑情節而開(kāi)懷大笑，也會(huì )想到世界上不同的事物而擁有不同的心情。在這個(gè)時(shí)候，我的心中是沒(méi)有任何壓力的，是解放的'，是自由的。
我望著(zhù)窗外的景物，勾起我無(wú)限的想像。我看到天空中的一抹浮云，想起了西游記中的筋斗云，幻想自己站在它的上面，騰云駕霧，云游四海。我看到了遠方青蔥翠綠的群山，讓我遙想梁山泊的七十二條好漢。這時(shí)，我才發(fā)現：原來(lái)獨處時(shí)，就算是平日習以為常的景物，也能有如此多的連想。
獨處的時(shí)刻，能讓我沉淀自己的心靈，呼吸自由的空氣，并且靜靜思考：下一步該怎么走？獨處，會(huì )開(kāi)啟我的心靈之眼，讓我看見(jiàn)更加繽紛，更加美麗的世界。
人與風(fēng)景作文 13
你可曾感受過(guò)一片湖與你對望時(shí)傳遞給你的平靜的力量，當你憤憤不平時(shí)？你可曾傾聽(tīng)過(guò)細雨微落時(shí)訴說(shuō)的心事，當你默然孤寂時(shí)？你可曾見(jiàn)證過(guò)一朵野花在你腳邊的盛開(kāi)，當你滿(mǎn)心歡喜時(shí)？
我看到那些歲月如何奔馳，挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天。
正如梭羅所說(shuō)，最美好，最溫柔，最純潔，最鼓舞人心的相處，大概就是人與自然的相處，哪怕對于可憐的厭世者和最壓抑的人，它也如此。是的，當你找不到生活的意義，不妨去擁抱自然，找尋只屬于你一個(gè)人的風(fēng)景。畢業(yè)于哈佛，前途無(wú)量的梭羅卻拒絕各方邀請而選擇了隱居瓦爾登湖。他不愿生活在這躁動(dòng)不安，雞零狗碎的世界，敏感的他察覺(jué)到，生活的困頓通常并非來(lái)自于物質(zhì)的.貧乏，而是源自人們不知饜足的欲望。于是，他融入大自然中，悠然自在地生活在瓦爾登湖，認真地感知著(zhù)四季變化，偷看水貂如何鬼鬼祟祟地在岸邊抓住青蛙，同時(shí)以他犀利的筆鋒批判這個(gè)社會(huì )，以隱居這一最有力的抗議諷刺著(zhù)這個(gè)世界......
瓦爾登湖成為梭羅一個(gè)人的風(fēng)景。
而我們，也擁有獨屬自己的風(fēng)景。下課后，你是否也曾越過(guò)棟棟高樓與車(chē)水馬龍，遙望那遠處的山峰？夏天，山被潑上綠墨，大片白云漂浮在山的上空，仿佛雪山俯視著(zhù)青山；冬天來(lái)臨，先是山上小徑鋪上白裝，仿佛一條直達青冥的天梯。不久，當整個(gè)山頂被染成純白色，你也許會(huì )懷疑它是從云端墜落的一角，恰好契合于山腰......這是，遠山與天空就只屬于湟川校園中的你一人，它帶給你獨一無(wú)二的享受，你亦賦予它無(wú)與倫比的幻想。
至今我仍記得忽然傾下的那場(chǎng)雪。那是一個(gè)周五，我與同學(xué)正走在回家的路上，如同從樹(shù)上跳下的無(wú)數個(gè)小白人一樣，雪花忽然出現在我眼前。而最幸運的我，當時(shí)沒(méi)有坐在車(chē)里也沒(méi)有呆在室內，才得以見(jiàn)證那一瞬讓所有煙花都黯然失色的美麗。它們像流水般輕盈，又像棉花一樣柔軟，融進(jìn)我的皮膚，又化在我心里；它們恬靜時(shí)如水影，躍動(dòng)時(shí)如火影；它們本是這個(gè)世界的路人，卻讓我忽如遠行客.....多年后也仍會(huì )記得那個(gè)全世界都靜止了的瞬間，我與這場(chǎng)雪的會(huì )面，這是獨屬我的風(fēng)景。
“花枝酒盞貧者緣”，這是唐伯虎一個(gè)人的風(fēng)景；“疑似銀河落九天”，這是李白一個(gè)人的風(fēng)景；“黃花白發(fā)相牽挽”，這是黃庭堅一個(gè)人的風(fēng)景；“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，這是蘇東坡一個(gè)人的風(fēng)景......靜下心來(lái)，每個(gè)人都感受得到只屬于自己的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 14
記得，從我很小的時(shí)候，我的姥姥曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)一些在幼兒園里老師們反復說(shuō)過(guò)的：“要做一個(gè)文明的好孩子，要有禮貌，不許老師父母頂嘴，看到地上有垃圾便會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)扔到垃圾桶里�！�
有一次因為爸爸媽媽太忙，我又非常的小不會(huì )照顧自己，爸爸媽媽邊把我送到姥姥家，在老了家里住了那么幾天。本來(lái)是認為姥姥說(shuō)的話(huà)與爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)一樣：說(shuō)了不做或是沒(méi)做先說(shuō)只是單純的為了教育我要做一個(gè)好孩子而說(shuō)的。并且以為是假的�？墒俏依牙训牡拇_確是那么做的：吃過(guò)晚飯，天氣并沒(méi)有那么炎熱，而是變得涼爽起來(lái)，我與姥姥一同走在小路上，清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們的臉龐使我們感受到了一絲輕松，一絲快樂(lè )一絲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們就這樣走在小路上，突然看見(jiàn)一個(gè)我的舅媽出來(lái)倒垃圾，她明明走到了垃圾桶邊，卻依然是把垃圾倒在了外面。并沒(méi)有蹲下她那她“金貴”的身子撿起她在不經(jīng)意犯下的錯誤。只是回頭看了一下我們，微微一笑的走開(kāi)了。我姥姥立馬叫住了我的舅媽?zhuān)业腵舅媽就覺(jué)得奇怪，認為有什么事，可是當她轉過(guò)頭來(lái)的一瞬間，她非常的茫然，我姥姥開(kāi)始給她“上課”，講了許多大道理。之后，我看著(zhù)舅媽?xiě)M愧地紅了臉，于是走到垃圾桶旁邊，用手一個(gè)一個(gè)的把所倒在旁邊的垃圾撿了起來(lái)扔到了垃圾桶里。然后匆匆地走開(kāi)了。
這件事件過(guò)去以后姥姥在我心目中的形象立馬高大了許多。這件事情過(guò)去以后，我也變得再到垃圾時(shí)不到在外面。
可是在我們現在的社會(huì )里，哪有像我老媽一樣的人，那還不都是變成了下我舅媽一樣的人了嗎？如今有誰(shuí)還會(huì )像我姥姥一般，為了我們共同的家園而努力，而奮斗著(zhù)。像這樣的人那真的是寥寥無(wú)幾了呀！我們如今的社會(huì )是怎么了？好事為什么都不敢去做了呢？為什么會(huì )這樣？我們不應該去反思一下我們自己?jiǎn)幔?/p>
也許，這件事情就是留在我心底的一道美麗的風(fēng)景吧……
人與風(fēng)景作文 15
北侖有很多好玩的地方，其中最漂亮最好玩的要數梅山灣的萬(wàn)人沙灘，每到夏天那里人山人海、熱鬧非凡。
那里有美麗無(wú)比的風(fēng)景。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是近兩公里金燦燦的沙灘，沙灘呈弧形，張著(zhù)雙臂擁抱著(zhù)大海，海水從岸邊到遠處，顏色也從透明變成淺藍、藍，最后變成深藍，宛如一塊鑲嵌在金色沙灘上令人迷醉的藍色琉璃。有兩排彩色浮球如同兩條彩色寶石項鏈一般掛在水中，把海水分割成戲水區、皮劃艇區和游艇區。遠處一條紅色拱橋跨過(guò)海面連接著(zhù)兩岸，紅與藍這兩種對比如此強烈色彩，在此卻無(wú)比的和諧。仿佛置身于畫(huà)中，直令人感嘆道：“美！真美！”更不用提，當白色的帆船劃過(guò)海面時(shí)驚起一群海鳥(niǎo)飛過(guò)天空的景象了。
那有好玩的項目。你可以拿著(zhù)鏟子，挖大坑大洞，建沙堡沙雕；你可以穿上泳衣，下到海里戲水、游泳；你可以租上一條皮劃艇，叫上你的朋友，一起乘風(fēng)破浪；你可以騎上摩托艇，飛馳在海面上；如果你覺(jué)得還不夠刺激，你可以爬到水上滑道的最高處，然后一聲聲尖叫聲中飛快的滑下，沖入水中……如果你喜歡安靜，你也可以在樹(shù)蔭下，支個(gè)帳篷，一邊吹著(zhù)海風(fēng)，一邊靜靜的看書(shū)。在這你總能找到你愛(ài)玩的.。
那里有很多讓人垂涎欲滴好吃的。這里有熱氣騰騰的餛飩，香氣誘人的烤翅，肥得冒油的烤腸，清新涼爽的冰淇淋，絲滑香甜的奶茶……
無(wú)數吃的、無(wú)數玩的在美麗的梅山灣萬(wàn)人沙灘等著(zhù)你，快點(diǎn)來(lái)吧！
人與風(fēng)景作文 16
早上，我們一家人到廈門(mén)大學(xué)玩。一路上，媽媽告訴我，廈門(mén)大學(xué)是全國最美麗的校園之一，我非常興奮。
一到那里，我早然吃了吃了一驚，校園真的很大很大，像一座城市。我們先來(lái)到了“芙蓉湖”，這是校園的三個(gè)主要風(fēng)景之一，湖面很開(kāi)闊，湛藍湛藍的，湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂(lè )的游來(lái)游去，互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的`科技館，建筑風(fēng)格很特別，屋頂是綠色的，外觀(guān)是半圓形的，坐落在幽靜的湖邊，顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照，把這美麗的景色永遠留住。
接著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)生公寓旁，今天是新生報名，那里人山人海，到處都是新生和家長(cháng)，他們拎著(zhù)行李，臉上含著(zhù)微笑，充滿(mǎn)了剛入大學(xué)的喜悅。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了“芙蓉隧道”隧道很長(cháng)，里面很涼快，兩邊的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了了學(xué)生們畫(huà)的漫畫(huà)，有龍。美人魚(yú)。機器人。植物大戰僵尸。還有各種各樣的動(dòng)漫人物，每一副都畫(huà)得栩栩如生，讓人嘆為觀(guān)止。游完了：“芙蓉隧道”，我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專(zhuān)門(mén)供游人吃飯的地方，那里熙熙攘攘，擠滿(mǎn)了人，有各種各樣的小吃，其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味，我最喜歡吃了。
吃完飯，我們來(lái)到了校園的北門(mén)，北門(mén)緊鄰海邊，那里有美麗的沙灘，我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子，天氣很熱，但我還是不想離開(kāi)。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車(chē)了，我只有戀戀不舍地離開(kāi)沙灘。以后有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)游玩的。
人與風(fēng)景作文 17
美麗總是會(huì )和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安，人們首先想到的是冠絕天下的泰山，而泰山那接天連葉無(wú)窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。
初到泰山時(shí)，便看到泰山旅游區一座又一座的山，無(wú)甚新奇，待真到了泰山山腳下，卻是別有一番風(fēng)味。
山腳下，抬眼望去，一條蜿蜒小路直沖天際，周?chē)囊磺幸卜路鸲家獙⑽胰谌肫渲兴频�，洗滌心靈的雜念。清新，使我的肺輕松無(wú)比，綠色，又使我的大腦放松得很。經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬，我已站在了星空之下，抬頭便仰望到了那久違的星星，月光下的石臺階就像玉一樣潔白，我慢慢地向上爬著(zhù)，生怕錯過(guò)了此時(shí)一絲一毫的美景，樹(shù)葉中穿過(guò)來(lái)的月光為我照亮腳下的路，昆蟲(chóng)們的叫聲就像是樂(lè )團的演奏一樣，伴我上山。
好景不長(cháng)，眼前的這幅美景便被打破了，一束強烈的手電筒光來(lái)回地照在這石板上，我剛想抱怨，卻發(fā)現拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會(huì )。原來(lái)，老爺爺是在山林中撿拾垃圾，他只是想不讓這片土地受到垃圾的'污染。此刻，我在心中贊嘆：景美，人更美。
一路上，不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾，更有羊角孩童在大人的影響下自覺(jué)撿拾，有時(shí)候，美，不僅僅在于“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的山光，不僅僅在于“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的夜色，更在于這心靈的一片純潔……
美，存在，任何事物中。
人與風(fēng)景作文 18
人生就是一次旅行，世界便是景區。這其中必不可少的是美麗的風(fēng)景。
九寨溝的人間仙境，張家界的怪石磷形，海南島的椰樹(shù)風(fēng)情。都是美麗的風(fēng)景。然而，美麗的風(fēng)景不僅只存在于大自然的鬼斧神功，它更存在人類(lèi)那顆尚未污染的心靈。
512大地震中一位年輕的母親，在地震來(lái)臨前的一剎那，將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里，用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍天。她用自己的行動(dòng)詮釋了母親這個(gè)詞的偉 大含義，用生命構筑了孩子的明天。我要說(shuō)母親摟著(zhù)孩子的'那一幕，便是最美的風(fēng)景。
中國有著(zhù)百年奧運夢(mèng)，中國人一直為這個(gè)理想而不斷努力著(zhù)，直至成功。在星光燦爛的莫斯科，當薩馬蘭奇宣布2008年奧運會(huì )將在中國的北京舉行時(shí)，所有的中國人都沸騰了，這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎？
申奧成功了，2008年來(lái)了，13億中辦都動(dòng)起來(lái)了，志愿者，火炬手，大家都忙得不亦樂(lè )乎。當火炬傳 入中國，傳入西藏時(shí)，世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上，當火炬手登上珠峰，紅色的祥云火炬舞動(dòng)的火焰似乎在宣告著(zhù)中國已不再弱小，奧運的圣火將把五環(huán)下的神州大地點(diǎn)燃，點(diǎn)亮。這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎？
我相信每個(gè)人心里都有一幅最美的風(fēng)景。我們將它珍藏在心里，直至永遠。
人與風(fēng)景作文 19
像懸崖上綻開(kāi)的薔薇，美麗、空靈，雖然淋著(zhù)雨來(lái)，卻留下陽(yáng)光離去。
“讓我去愛(ài)，即使愛(ài)把我毀了，我寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，也不要白開(kāi)水一樣的空杯�！�
-----三毛
沙漠里，一粒粒沙子隨風(fēng)揚起，直到視網(wǎng)膜被黃沙灼傷、刺穿``````荒涼的'心，荒涼的撒哈拉威人，和這荒涼的沙漠一樣，與世隔絕，遠離塵囂的荒涼。
“大漠孤煙直，大河落日圓�！绷胰债斂�，滿(mǎn)眼金黃，整個(gè)沙漠流瀉著(zhù)永無(wú)盡頭的空曠與荒涼，給予人無(wú)窮的孤寂與絕望，心在被吞噬。
于是，三毛來(lái)了，拯救著(zhù)撒哈拉。
三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇“荒山之夜”。丈夫身陷沼澤，無(wú)人施以援手，卻惹來(lái)了強盜``````黑夜是那么荒涼,在寒冷中的無(wú)助、恐懼。三毛在撒哈拉品到了極至的荒涼。
可三毛并沒(méi)有絕望，她把美好的一切獻給了撒哈拉，仿佛一朵剛綻放的紅色野薔薇，充滿(mǎn)著(zhù)自信．
�。⑽乙谌龉杂傻娘w翔．＂----三毛
有人問(wèn)三毛：“這里究竟有什么吸引著(zhù)你呢？”
“這里有什么吸引著(zhù)我呢？天高地闊，烈日黃沙，孤寂的生活，有悲傷，有歡喜。連這些撒哈拉威人，我對他們一樣有愛(ài)有恨，混淆不清。唉，我自己也搞不清楚！”
三毛自己真的不清楚嗎？沒(méi)人知道。但我確信一點(diǎn)，撒哈拉在三毛的記憶里一定是最美麗的。
人與風(fēng)景作文 20
國慶節假期過(guò)后，我坐火車(chē)回了學(xué)校。
收拾好行李，我坐在座位上等火車(chē)離開(kāi)。坐在我旁邊的是一位年輕時(shí)尚的姐姐，她此刻也在忙著(zhù)收拾行李。這時(shí)，窗外有人叫她。
“一定是她媽媽�！蔽蚁肟创巴�。短發(fā)，中等身材，一件印花襯衫，一條深棕色褲子，很樸素的一個(gè)中年婦女。母親在窗外給女兒各種指示，似乎想起了許多未完成的話(huà)。窮人繼承風(fēng)。然而，姐姐只負責收拾行李，點(diǎn)點(diǎn)頭回應命令，不耐煩地瞥了一眼窗外。會(huì )后，姐姐終于受不了她母親喋喋不休的嘮叨。她疲倦地向窗外喊道，“好吧，別擔心。我們走吧�！碑斔吹脚畠喊l(fā)脾氣時(shí)，母親突然停止了說(shuō)話(huà)。她看起來(lái)像一個(gè)犯了錯誤的.孩子。她感到無(wú)助，不愿離開(kāi)。
但是過(guò)了一會(huì )兒，母親趕緊折回去，笑著(zhù)告訴女兒袋子里有雞蛋。當女兒?jiǎn)?wèn)這是哪個(gè)包時(shí)，母親正忙著(zhù)給女兒描述，但立刻被打斷了�！班�，我知道，你去吧！”說(shuō)完，向窗外揮了揮手，轉身忙著(zhù)自己的事情。但這一次母親站在窗外，沒(méi)有離開(kāi)，只是靜靜地看著(zhù)女兒的背影，眉頭緊蹙。它已經(jīng)成為擁擠的火車(chē)站的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我看著(zhù)母親，她的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)和擔心。此刻，她是在想她女兒年輕時(shí)的聰明，還是在擔心她的來(lái)訪(fǎng)？我不知道。
今天，那位母親在洶涌人群中的孤獨身影仍清晰地浮現在我的腦海中。她擔心了幾千英里。這是最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是我永遠不會(huì )忘記的風(fēng)景線(xiàn)。
人與風(fēng)景作文 21
英華小學(xué)有許許多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。
從高處看，求知園就像一個(gè)美麗的大花園，已進(jìn)入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個(gè)高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護欄上有著(zhù)小石獅子，像是整個(gè)求知園的守護者，守護著(zhù)我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許許多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭先恐后的冒出了地面，像是許許多多的小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點(diǎn)兒，能看到一叢小枝，小枝上長(cháng)著(zhù)尖尖的刺兒，刺兒的.上面長(cháng)著(zhù)花骨朵兒，我問(wèn)老師是什么花，老師回答我說(shuō)好像是月季，再往前走一點(diǎn)，能看到一個(gè)草堆，小堆上長(cháng)著(zhù)黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長(cháng)成了美麗的花朵，聽(tīng)說(shuō)迎春花是先長(cháng)花朵，再張葉子的，真怪��！往前在走一些，還能看見(jiàn)一個(gè)小小的東西里面噴出了水，噴的可遠了，大概有十來(lái)米遠。再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因為還沒(méi)到生長(cháng)的時(shí)候吧！木頭有的地方粗，有的地方細，真是奇怪。往前看，前面是柳樹(shù)，柳樹(shù)上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳枝，柳枝上剛長(cháng)出了小小的小芽?jì)�，它們也在時(shí)時(shí)的保護著(zhù)美麗的求支援，大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它能保護求知園。
這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。
人與風(fēng)景作文 22
愛(ài)，是一座燈塔，它會(huì )在彌漫著(zhù)薄霧的大海上為你指引方向；愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，它會(huì )在寒風(fēng)凜冽的冬日給予你溫暖；愛(ài)，是一泓清泉，它會(huì )在干旱難耐的時(shí)候給予你清爽；愛(ài)，是……
那天，我去上學(xué)。早晨，天陰沉沉的，仿佛有什么不好的事情要發(fā)生。上了公交車(chē)以后，車(chē)里沒(méi)座位了，我只好站著(zhù)。終于，一個(gè)趔趄，我摔倒了——果然發(fā)生了不好的'事。眾目睽睽之下，我的臉紅到了脖子根�！靶」媚�，我要下車(chē)啦，你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時(shí)，你一定要幫助他們哦�！闭f(shuō)著(zhù)，那位大姐姐走到后面去了，呼，總算有人幫我解了圍。突然，車(chē)上來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺。
我環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)座位了，那位老爺爺會(huì )不會(huì )摔倒呢？于是，我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。
過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺下車(chē)了。我走到一個(gè)座位前坐下，不經(jīng)意間向旁邊那個(gè)座位瞄去。咦？那不是剛剛讓給我座位的那個(gè)大姐姐嗎？她不是早就下車(chē)了嗎？哦，我明白了，這是善意的謊言，她應該是看我站不穩，為了讓我坐下，才撒了這個(gè)善意的謊吧。
雖說(shuō)這件事過(guò)去了很久，但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中，她是我的榜樣。
事實(shí)上，身邊的愛(ài)幾乎到處都有，只不過(guò)有些人沒(méi)發(fā)現而已。只有做個(gè)有心的人，才會(huì )看到更加五彩繽紛的世界。
人與風(fēng)景作文 23
在我心里，最美的風(fēng)景是青峰湖。
去年暑假的一天，我們一家人一起去青峰湖。
一到達青峰湖公園，一個(gè)迷人的場(chǎng)景映入眼簾：清澈的湖水，綠草如茵，美麗的花朵，涼爽的樹(shù)蔭……真的很美！
突然一群東西引起了我們的注意。仔細一看，原來(lái)是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫(huà)。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過(guò)了一會(huì )兒，鴿子好像吃飽了，就在我們身邊排好隊跳舞，好像在感謝人。
我們繼續往前走，前面是一片五顏六色的鵝卵石海灘，海灘的東面是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的湖。站在那些鵝卵石上，你可以看到湖里有許多小魚(yú)小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子，脫下鞋子，去水里釣魚(yú)。
不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了游艇售票處。爸爸提議帶我們去劃船，我們同意了。買(mǎi)了票后，我們選擇了一艘更大的電動(dòng)船，出發(fā)了。
坐在船上的感覺(jué)真的不一般！我們穿過(guò)了一座又長(cháng)又高的連欣橋，看到了連欣橋上美麗的圖案，看到了山上美麗的'風(fēng)景和在山上野餐的人們……
過(guò)了船，我們餓了，就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適，而且長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色；這些花美麗而芬芳。它們在風(fēng)中微微擺動(dòng)，太美了！我們吃過(guò)午飯后，爸爸媽媽會(huì )躺在草地上好好睡覺(jué)。我和哥哥會(huì )在沙灘上和斯通一起玩.
一天很快就過(guò)去了，我們不得不忍痛回家。
再見(jiàn)！最美的風(fēng)景——青峰湖。下次我會(huì )再來(lái)看你的！
人與風(fēng)景作文 24
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節，秋當然也是一個(gè)美麗的季節。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿(mǎn)的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè )家演奏的樂(lè )曲。
秋天，也有火紅的.高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，構成了一幅色彩艷麗的油畫(huà)，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，向遠處飄去。
當然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”，人們稱(chēng)之為“山葡萄”，也被稱(chēng)為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著(zhù)秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)我眼中的秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
人與風(fēng)景作文 25
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹(shù)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)年頭�；貞浧鹱约鹤哌^(guò)的學(xué)習道路，是老師的一次次微笑伴隨著(zhù)我走向了成功。
記得剛上一年級時(shí)，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著(zhù)我的小手來(lái)到校門(mén)口，看著(zhù)和我一樣來(lái)上學(xué)的陌生面孔越來(lái)越多，我急得哭了起來(lái)。一位和藹可親的女老師站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)向小朋友們問(wèn)好，而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的`名字，我卻半天不敢抬起頭來(lái)。老師微笑著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，我的害怕頓時(shí)消失了一大半。
老師的微笑也是一種無(wú)聲的批評，它會(huì )在我犯錯時(shí)給予教育。一次，幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫(xiě)字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫(xiě)，并且寫(xiě)得最大。他們當然也要爭先，于是你寫(xiě)你的，我寫(xiě)我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候，班主任已經(jīng)站在我的身邊，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿(mǎn)和指責，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見(jiàn)我這番舉動(dòng)，老師收起了微笑，就好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現場(chǎng)作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領(lǐng)獎臺上，望著(zhù)臺下向我微笑的老師，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著(zhù)我去迎接新的明天！
人與風(fēng)景作文 26
匆匆走出家門(mén)，哎，都怪我，寫(xiě)完作業(yè)去上學(xué)就是了，還在那看書(shū)，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著(zhù)，忽然發(fā)現前面有個(gè)熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“��？要遲到了！”阿周聽(tīng)完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身后，剛跑到校門(mén)口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什么啊，只見(jiàn)她在書(shū)包里找著(zhù)什么，“阿周，你找什么��！”
“錢(qián)，給那個(gè)老奶奶，多可憐�！彼钢�(zhù)那位老奶奶，我向她手指的方向望去，這是個(gè)多么可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來(lái)，歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛上了阿周的眉梢。只見(jiàn)阿周毫不猶豫的將錢(qián)丟進(jìn)老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽(tīng)一聲清脆的.“咣當”響，錢(qián)，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻后，“快走啊，文琦，快遲到了！”風(fēng)風(fēng)火火的阿周又跑到了我的前頭，“來(lái)了來(lái)了！”我緊跟在阿周身后，阿周的辮子在風(fēng)中上下跳動(dòng)。
陽(yáng)光給萬(wàn)物灑下金色的光輝——阿周也不例外，在陽(yáng)光的照耀下，那藍色的校服似乎閃爍著(zhù)光芒，是那般耀眼。
那道風(fēng)景，真美！可愛(ài)的女孩——阿周書(shū)寫(xiě)了一個(gè)最樸實(shí)而又動(dòng)人的故事，成了校門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 27
夏日嬌艷的太陽(yáng)似火的掛在空中，將筆直的柏油馬路曬得滾燙……蟬兒枯燥的在樹(shù)枝上鳴叫……
可卻依舊喜愛(ài)夏日，喜愛(ài)夏日的風(fēng)，夏日的雨，夏日獨有的蟬的鳴叫……
夏季，是一個(gè)炎熱卻充滿(mǎn)著(zhù)活躍的季節，它不像冬日，一片白茫茫，太陽(yáng)也蔫了，一切毫無(wú)生機……它不像春日，一切都剛剛復蘇，但生機也只是略有，一片潮濕，也不像秋日，秋，是個(gè)豐收的季節，可一切美麗都在衰退，果子越摘越少，葉子越落越少，最終只剩幾枝禿干，不免有些寒酸的去迎接冬風(fēng)……唯有夏季，這個(gè)生意盎然的季節，給人無(wú)限的輕松！
夏季，總喜歡同朋友出玩，奔跑在自然母親的'懷抱，幾個(gè)小伙伴，戴著(zhù)涼帽，騎著(zhù)單車(chē)，穿梭于城市的繁忙街道中，這是一種風(fēng)景。幾個(gè)農家孩子，短衣短褲的穿著(zhù)，男孩子們甚至大大咧咧的光著(zhù)膀子，奔跑于田間羊腸小道上，一起捉蟬逮螞蚱，這亦是一種風(fēng)景！
返回故鄉，同祖父母生活在鄉間，鄉下的夏日風(fēng)景就更是數不勝數了！
田地里，光著(zhù)膀子干勁蠻足的農民伯伯，頭戴草帽，脖子里圍條廉價(jià)毛巾，汗水從頭部流至腰間，在古銅色的皮膚上流淌……小道上，幾個(gè)嘰嘰喳喳的小孩，歡快的奔跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)大喊幾句童謠，手里拎的，是他們的戰利品：治療，蜻蜓……大樹(shù)下，幾位農家婦女圍坐在石凳上，手里做著(zhù)針線(xiàn)活，聊著(zhù)家�！@更是一種夏日獨有的風(fēng)景……
喜歡夏季，這嬌艷的太陽(yáng)，滾燙的馬路，燥耳的蟬兒……這唯美的風(fēng)景……
人與風(fēng)景作文 28
瑤琳仙境是個(gè)奇妙無(wú)比的地方。
聽(tīng)別人說(shuō)，瑤琳仙境有著(zhù)人世間最壯觀(guān)，最美麗，最奇特，最雄偉的地下大峽谷之稱(chēng)�？偯娣e竟有2800平方米，真是前所未見(jiàn)。洞內石景也千姿百態(tài)。這次，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了這個(gè)美麗的地方——瑤琳仙境。
我們跟著(zhù)導游進(jìn)入洞內，里面空氣非常清新，讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒，好看極了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了左邊有一頭‘’蓬發(fā)獅‘’，右邊還有一群‘’長(cháng)鼻大象‘’，好像是在歡迎我們的到來(lái)。洞內石頭被彩燈包圍著(zhù)，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，讓人看得眼花瞭亂。
我們走到洞廳中央，只見(jiàn)一條巨大的鯉魚(yú)正歡騰躍飛，好一副壯觀(guān)景象，雕刻地栩栩如生，果真是奇觀(guān)！我們又來(lái)到了‘’銀河飛瀑‘’。我走近一看，天哪！那是瀑布嗎？哦，不是！原來(lái)是一些洞頂直垂下來(lái)的.石頭，被五彩的燈光一照，顯得格外美麗動(dòng)人。銀河飛瀑雖然沒(méi)有聲響，但卻仿佛有雷鳴之聲，環(huán)繞在我們的耳邊。
正在這時(shí)候，一座獅王出現在我的眼前，它的下圍有著(zhù)一群小獅子，只見(jiàn)有的連滾帶爬，好顯示它們的活潑可愛(ài)；而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑，似乎也被這群小家伙弄笑了。
瑤琳仙境里還有‘’靈芝仙石‘’，‘’石幔垂臺‘’等等，它們氣勢壯觀(guān)，形態(tài)逼真，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓眾人目不暇接。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們游覽完了瑤嶺仙境，我希望下次還能來(lái)！
人與風(fēng)景作文 29
世間風(fēng)景無(wú)數，我獨愛(ài)那一刻。
“一年之計在于春”不錯的，初春的微風(fēng)暖融融的，吹得人們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的外套。
植物們早已按捺不住。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條；銀杏的枝干不知不覺(jué)水潤起來(lái)；桃花、梨花、櫻花爭先綻放，濃郁的香味已能窺見(jiàn)果實(shí)的甜美。
在這樣的氛圍下，一切都輕快起來(lái)，我終于忍不住，決定去奶奶家附近的小山上踏青。
從曲折的小路向山上走，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，將細碎的'光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣，夾雜著(zhù)泥土的芬芳，我沉醉了。
沿著(zhù)小路悠閑地走著(zhù)，忽見(jiàn)前方的樹(shù)林間，有一抹淡粉，難道是桃花？我不由加快腳步，希望早些觀(guān)賞那綺麗的芳菲。
果然，一株桃樹(shù)在前方。它靜靜地佇立著(zhù)，是在等候我嗎？
那桃樹(shù)并不高，花卻開(kāi)得分外美麗，套用“桃之夭夭，灼灼其華”再合適不過(guò)。觀(guān)賞了一陣，真想折下一支做紀念。
突然樹(shù)后露出一片衣角，原來(lái)還有一個(gè)小女孩，大約九、十歲，正蹲在地上，不知做什么。
我問(wèn)：“小朋友，你在干什么呀？”小女孩答道：“我在收集花瓣兒呢�！薄盀槭裁床恢苯由蠘�(shù)上摘呢？”
小女孩怔怔地看著(zhù)我，悠悠地說(shuō)：“樹(shù)上的花那么美，我怎么忍心破壞呢？”說(shuō)罷，她將收集的花瓣輕輕放進(jìn)一個(gè)小袋子里，又指了指桃樹(shù)：“大姐姐，你說(shuō)對吧？”
一陣風(fēng)拂落幾片花瓣，小女孩迎著(zhù)春風(fēng)站在桃樹(shù)下。畫(huà)面定格，那是最美麗的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 30
在我們的生活中，處處有美麗的風(fēng)景。它們恰似近在指尖，但又遠遠看不見(jiàn)。在我的記憶中，“最美麗”這三個(gè)字，沒(méi)不愧于它——春天
春天，是個(gè)萬(wàn)象更新的季節，是個(gè)生機勃勃的季節。
清早，一出門(mén)卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我，向我招招手。我便踏著(zhù)春天的痕跡，來(lái)到了公園。我不禁眼前一亮，處處春意盎然，都帶著(zhù)“綠”字。小草們都從地下鉆出，早點(diǎn)望著(zhù)這美好的春天。小動(dòng)物們都跑出來(lái)玩了：鳥(niǎo)兒們自由自在地在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔；魚(yú)兒們在池塘中歡快的嬉戲玩耍；螞蟻們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。
踏著(zhù)一條幽靜的小路，來(lái)到了樹(shù)林。用腳踩在粒粒石子，發(fā)出清脆的聲音，奏成了一曲小令。微風(fēng)輕輕吹起我的馬尾辮，空氣中散發(fā)出淡淡的清香，不時(shí)的縈繞在身邊。大樹(shù)的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長(cháng)著(zhù)。樹(shù)下有金燦燦的迎春花，與幾朵不知名的`小花正相互傾訴著(zhù)春天帶來(lái)的魅力。瞧！那婀娜多姿的柳樹(shù)，這梳妝著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)浮躁與喧鬧的世界里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)青草味道的春天里，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼睛去觀(guān)察，會(huì )或閉上眼，用心靈感覺(jué)世界吧！感受那寧靜與甜蜜的細節呢！彎下腰，抬起頭，你會(huì )發(fā)現世界的每一個(gè)角落都是如此的美好！
春天，你在我心中是最美的風(fēng)景。你輕輕地來(lái)，悄悄地走，帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。
人與風(fēng)景作文 31
在浙江溫州有一座特別的小島，約700000平方米。它的位置相當好，位于溫州市區北面甌江中游，屬于中國四大名嶼。今天，我和媽媽來(lái)到這座著(zhù)名島嶼“江心嶼”。
中午，我和媽媽坐著(zhù)渡輪來(lái)到了這。
一上島，就猶如仙境一般。前面有一個(gè)小小的池，上面有許多的石頭建成，在最高的那塊石頭上印著(zhù)兩個(gè)大字，他們兩個(gè)是那么龍飛鳳舞——孤嶼。從石頭縫隙中傳出了一些水，讓整個(gè)池不變的十分單調。在水池中還含有許多條小魚(yú)，他們成群結隊的游著(zhù)，好似春天里的孩子在玩耍，歡樂(lè )無(wú)比。有黑色的，有紅橙色的，有大的，有小的，還有長(cháng)的'、短的。他們與水一起生活著(zhù)。
再往里走，是以前革命戰爭時(shí)候的資料。為引人注目的是，在二樓有一墻的壁畫(huà)。他們被刻的活生生的，給人腦中創(chuàng )出了一種當時(shí)年代的樣子。
不僅這里引人注目，還有許多的地方。如一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)的碑。一眼望過(guò)去，數他最高。
在這個(gè)的旁邊還有一座寺廟，叫做江心寺。江心寺那對對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。這對對聯(lián)，讓人讀起來(lái)感覺(jué)十分的有趣、奇妙。
來(lái)江心嶼了當然要去塔下看看。從底往上看顯得它好高大，但是從遠處看又顯得好微小。這座島嶼上有兩座塔，分別為東塔和西塔。東塔建于唐咸通十年(公元869年)，塔高32米。
江心嶼的歷史是特別長(cháng)久的。它在溫州甌北兩個(gè)中間，不受任何的影響。
在江心嶼看風(fēng)景真是太棒了。
人與風(fēng)景作文 32
臨安的綠道是條美麗的散步圣地。
進(jìn)了綠道的大門(mén)，走過(guò)木橋，就來(lái)到美麗的河濱邊了�；疑氖�，黑色的鐵鏈，一眼望不到頭。這條綠道有“42.195公里長(cháng)，分成三部分，分別是：杉樹(shù)林，花海和山邊小道。特別是山腳下的風(fēng)景，這種樹(shù)葉還沒(méi)有枯，那種樹(shù)葉又長(cháng)出來(lái)了。微風(fēng)從西邊的青山湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。這時(shí)，一只白鷺飛來(lái)，迅速地叼起湖里的魚(yú)兒，看上去顯得格外的生機勃勃。
走完河沿，就來(lái)到杉樹(shù)林。這里的杉樹(shù)密密麻麻，樹(shù)干直直的，像一個(gè)個(gè)士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上，上面還有很多人在那里跑步騎車(chē)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱，那歌聲真好聽(tīng)。
從杉樹(shù)林走出來(lái)后，就是一片花海，五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色，好看極了！花的顏色非常多，有紅的、白的、黃的、綠的、紫的'、粉的、橙的，讓人看的眼花繚亂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著(zhù)花蜜，而且，花的種類(lèi)也不同，有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。
走出美麗的花海就來(lái)到了最后的景點(diǎn)，山邊小道。我們一走進(jìn)去就被眼前的美景吸引住了。一邊是青山湖，一邊是山巒，這里的樹(shù)小的有一米到兩米高，大的有十幾米到二十幾米的，高矮不一，品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬(wàn)縫中流出，我用手捧起一口泉水，從我的舌頭瞬間滑向喉嚨，清甜可口。
綠道的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不盡，有機會(huì )你可以親自來(lái)觀(guān)賞這里的美景！
人與風(fēng)景作文 33
春天，也許是一年中最美的季節，花園中的各種各樣嬌艷美麗的花朵競相開(kāi)放著(zhù)，各種植物都在努力的生長(cháng)著(zhù)，真美��！但，有誰(shuí)注意到維護這美景的辛勤的園��？
我記得幾年前五一，我與媽媽爸爸去了西安的園藝園，里面可是真美，各種花爭奇斗艷，各種蝴蝶親吻著(zhù)可愛(ài)的花朵們。真可謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住�！闭麄�(gè)園子彌漫著(zhù)植物的芳香。
轉著(zhù)轉著(zhù)走出了花園，來(lái)到了百草園，春天，草還并沒(méi)有很旺盛，一根根嫩綠的細絲整齊的在土壤中排列著(zhù)�？諝猱惓５腵好，心情也好了許多。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)穿綠衣服的人，在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著(zhù)花草，還時(shí)不時(shí)的與它們說(shuō)幾句話(huà)，水清清的，輕輕地澆在葉子上，那葉子好像因此更青了，更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒(méi)有澆上水，輕輕拂開(kāi)葉子，一層一層細細檢查著(zhù)，然后又往土壤里澆水，整株植物已經(jīng)被他洗了個(gè)澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護著(zhù)每一株植物，會(huì )放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色��！他的巧手打造出一整片草地，像對待兒女一般對待幼草，多么美麗與溫馨的畫(huà)面，似乎可以感受到清風(fēng)在吹，鳥(niǎo)兒在枝頭輕輕地叫。他看起來(lái)有四十多歲，十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了，青春熱血全部獻給了這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的植物。
夕陽(yáng)下，一位園丁在輕輕地撫摸著(zhù)花草，露出微笑，那柔和的微笑是景……
人與風(fēng)景作文 34
在江南，每一座園林，都蒙著(zhù)一層神秘的古典色彩，令人心馳神往。
一進(jìn)憩園，迎面而來(lái)的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前，一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
邁開(kāi)腳步，繼續向公園深處走去。
當踏上林蔭小道，兩旁古木參天，雖是亭午時(shí)分，卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹(shù)葉上掛著(zhù)滴滴水珠，這水珠兒從何而來(lái)?
帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續前進(jìn)。
小道通向一條小河。在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，柳條兒在湖面輕拂，拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。
坐在小船上，我用手輕拂著(zhù)湖面，河水從指縫間溜走，仿佛一個(gè)調皮的孩子。湖中有幾個(gè)噴水裝置，當小船兒經(jīng)過(guò)它，它便似噴泉噴出白色禮花，十分美麗，讓人感覺(jué)涼絲絲的。雖然身上掛著(zhù)顆顆小水珠，心里卻甜滋滋的。貌似那樹(shù)葉兒上的水珠，也是由于這個(gè)原因吧。
“淮云三十里，見(jiàn)者以為奇”，這是趙曾為墨妙亭寫(xiě)的。憩園里的墨妙亭，也是憩園的一大景點(diǎn)呢!它有著(zhù)悠久的歷史。當人們游玩累了，便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后，愜意的'休息，給人的感覺(jué)是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
亭前，蟠槐流溢翠色，羅漢松如護亭門(mén)神。此處臨水而建，憑欄眺望，但見(jiàn)湖水一碧，魚(yú)蝦游其間，紫燕掠春波，對面土坡翠色滿(mǎn)眼，四周湖邊，或楊柳枝依依，或迎春花燦燦，右有墨浪橋，左有扇形軒，好一幅宜人的畫(huà)面，令人心曠神怡，俗慮頓消。
憩園還有許多景點(diǎn)，就請你親自揭開(kāi)它們的面紗咯……
人與風(fēng)景作文 35
剛剛退去嚴冬的寒冷，溫暖的春風(fēng)拂在我的臉上，加上朝陽(yáng)那溫柔的光芒，令人倍感舒適。再聽(tīng)那柔和的風(fēng)聲，似乎奏成了一首美妙的“樂(lè )曲”，令春天的大地充滿(mǎn)了勃勃生機。
夏天最美是黃昏。夏天的黃昏是秀美、恬靜的。你瞧!太陽(yáng)散發(fā)出了迷人的霞光，然后慢慢地躲進(jìn)了山后。路邊的花呀、草呀，都在徐徐微風(fēng)地撫摸下，安靜地入睡。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂(lè )會(huì )”；她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的.臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(cháng)裙，裝扮柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，別在自己五彩的秀發(fā)上……
秋天最美是夜晚。站在遍地鋪滿(mǎn)“綢紗”的大地上，仰望漆黑的天空，更多的是那些可愛(ài)的小星星，一閃一閃地眨著(zhù)她們的“小眼睛”，好像在說(shuō)：“看我漂亮嗎?”忽然，一陣秋風(fēng)“呼”地朝我吹來(lái)。這時(shí)，一片片落葉落到了我的臉上，癢癢的，甚是愜意!
冬天最美是午夜。北風(fēng)在屋外猛烈地吹著(zhù)，而我躲在暖和的被窩里，感覺(jué)不到一絲寒冷。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)那狂妄的風(fēng)聲，猶如一首激昂的樂(lè )曲。伴隨著(zhù)風(fēng)聲出現的是一朵朵美麗的雪花。落在大地上，響起一陣“嘀嗒”的聲音，似乎在為風(fēng)聲伴奏。躲在被窩里的我，再也待不住了，立馬穿好衣服跳下床，只為了跟他們一起跳舞、撒歡。突然，風(fēng)兒吹得更猛了，雪花下得更大了，我停止舞蹈，靜靜地聆聽(tīng)那風(fēng)聲，他似乎在傾訴著(zhù)什么。然而，我什么也聽(tīng)不懂，只是偶爾聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)叫，回轉在天空中。
人與風(fēng)景作文 36
我有兩個(gè)好朋友，每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠，但要想去到那里，必須穿過(guò)一片薄薄的沼澤地。
春天，這片空地就像披上了綠色的外衣，天氣變暖和了，勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層，歡快地唱著(zhù)歌兒向前奔跑著(zhù)。田野里，一根根小芽從土里鉆出來(lái)，仿佛在打探著(zhù)春天的消息。各色的花兒爭相開(kāi)放，為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機勃勃的，讓人心情愉悅。
每到夏天，這塊林間空地就特別美。金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)樹(shù)林，茂密的.樹(shù)枝遮擋住了大片的陽(yáng)光，讓我們能夠過(guò)一個(gè)陰涼舒適的夏天�？盏厣系教庨L(cháng)著(zhù)毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草，遠遠望去，真像人工編制的地毯。
秋天，我們的林間空地，不久前還是金燦燦的“太陽(yáng)地”，如今卻變得憂(yōu)郁起來(lái)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，無(wú)數的葉兒翩翩落下，就像是無(wú)數的蝴蝶在翩翩起舞。我們在空地上漫步，既能回味那美妙的夏天，又能欣賞秋日這滿(mǎn)眼的黃色，真是大飽眼福��！
冬天，空地躺在白色的雪地毯下面，小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著(zhù)滑雪板來(lái)到這里，盡情的滑雪，整個(gè)林間都回蕩著(zhù)我們的笑聲、歡呼聲……
無(wú)論是冬天還是春天，無(wú)論是夏天還是秋天，我都十分喜愛(ài)我們的這塊“太陽(yáng)地”——林間空地。
人與風(fēng)景作文 37
每個(gè)人都喜歡看美景，因為這個(gè)世界實(shí)在有太多太多吸引人美麗的風(fēng)景，我們卻總擔心來(lái)不及看，但是我覺(jué)得美景是在于細節，只要我們平時(shí)多注意生活的細節，只會(huì )發(fā)現其實(shí)美景無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是每個(gè)人追求的，每個(gè)人的心態(tài)不同而已。
我喜歡坐車(chē)，更喜歡坐在窗戶(hù)邊，因為那代表著(zhù)我可以欣賞路邊那如詩(shī)如畫(huà)的美景，每次我都不會(huì )忘記拿起手中的相機，然后坐在車(chē)上把美景拍下來(lái)，那感覺(jué)像是去旅游，你更會(huì )發(fā)現這感覺(jué)是很神奇，很美妙的，像是拍一幅游走的畫(huà)卷，這感覺(jué)像是在看真實(shí)的電影，一切都是那么真真切切的。
坐在飛機上，你看到了白白漂浮的云，它離你是那么近，觸手可及，在云朵里面飛行，似乎真的感受到了騰云駕霧的`感覺(jué)，它是那樣漂浮，那樣美麗。
每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，而是在于個(gè)人想法。有的女孩打扮得花枝招展的，可是男生覺(jué)得這就是美麗的一個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，也有的人覺(jué)得惡心，這都是個(gè)人心態(tài)。有的人覺(jué)得清純可人的女孩是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，則有的人剛好相反，有的人更喜歡看植物與景觀(guān)，所以美麗的風(fēng)景線(xiàn)對于不同的人它的定義是不同的，它是千變萬(wàn)化的，同時(shí)是讓人內心感到幸福與快樂(lè )的。
在我的心里，我覺(jué)得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事情，因為萬(wàn)物都是不可能永恒的，只有珍惜當下，才是珍惜美麗的風(fēng)景線(xiàn)，因為它們都是我生命最重要的東西。
人與風(fēng)景作文 38
下午我騎著(zhù)平衡車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓，準備狠狠的玩一把，因為這樣我就像箭一快了，能感受到急速的快感，也會(huì )讓路人產(chǎn)生好奇心，情不自禁地盯著(zhù)車(chē)看一會(huì )兒。
我在做完一些小小的熱身后，便猛地一加速，平衡車(chē)迅速的`加快速度，在平地上疾馳，我享受著(zhù)風(fēng)迎面撲來(lái)的涼意，不禁暗自佩服自己，在這樣急速?lài)?zhù)小區沖了幾圈后，我便感到有那么小小的無(wú)聊與寂寞，于是我決定觀(guān)察小區里的花花草草和大樹(shù)。
一個(gè)很高的大樹(shù)長(cháng)在路邊上，我仔細觀(guān)察，驚訝地發(fā)現這顆樹(shù)的樹(shù)干很粗，足足有幾個(gè)人抱起來(lái)才能?chē)�，他長(cháng)得彎彎曲曲的，猶如一位歷盡滄桑的士兵駐扎在那兒。
我抬頭向上望，夏日的天空蔚藍一片，變幻莫測，時(shí)而多云，時(shí)而云層低矮，仿佛是催人行動(dòng)的命令；時(shí)而陽(yáng)光直射。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。
看完天空的太陽(yáng)后，我發(fā)覺(jué)馬上要回家吃飯了，于是我有些不舍地看著(zhù)晚霞，想將它看完后再回家。正當太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍中夾雜著(zhù)紫色；時(shí)而又在紅色中有著(zhù)藍金兩色，太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。
今天真爽啊，真是一舉兩得，既騎了平衡車(chē)，又觀(guān)看了許多美景。
人與風(fēng)景作文 39
今天，媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看，我便充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)心期待的心情走進(jìn)了桂花林，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠處看密密麻麻地，而且滿(mǎn)地都是。走進(jìn)一看，那眼前的景色映入眼簾，簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因為那就像一朵朵桂花上穿插了一顆顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，眼前的桂花不斷飄落下來(lái)，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞，而且還旋轉著(zhù)自己的身軀，把自己的美全都展現了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的'香味給吹了進(jìn)來(lái)，這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應接不暇，而且兩旁的桂花為我開(kāi)出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開(kāi)了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機會(huì )能再來(lái)這里。
人與風(fēng)景作文 40
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最耀眼的；若能見(jiàn)證旖旎風(fēng)景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望，發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的眷戀。
鄉村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過(guò)田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著(zhù)喜悅的心情收工回來(lái)，他們杠著(zhù)鋤頭，在田梗上悠閑的漫步，和他們用汗水換來(lái)的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動(dòng)是工“美”最好的表達。不同的人經(jīng)歷著(zhù)不同的工作，人們在勞動(dòng)中揮灑了汗水，勞動(dòng)記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景？
因為有愛(ài)，生活的風(fēng)景才更顯得感動(dòng)迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過(guò)去，而爸爸的肩頭早已不知不覺(jué)地濕了一大片。爸爸顧不得自己，摟著(zhù)孩子焦急地在雨中走著(zhù)。美與情共同構造了一幅有愛(ài)的.畫(huà)面，叫人怎能不生感動(dòng)？瞧��！多美的風(fēng)景！
校園是我們學(xué)習的地方，校園中總是充滿(mǎn)了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽(yáng)光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢(mèng)，飄飛在生活中的每一個(gè)角落�；仡^看看，那些確是最美的風(fēng)景！
人與風(fēng)景作文 41
幾天前，父母有事要去一趟農村，我也隨行而去，不知不覺(jué)中來(lái)到了以前外婆家居住的舊房子，說(shuō)是舊房子，更準確地說(shuō)應該是舊房子的位置吧，因為這里早已成為一片廢墟。
下車(chē)站在廢墟前，清冷的月光灑在地面，仿佛天地間落下一層白霜，讓人感到一絲寒意，雙目沐浴于月光中，就算是再美的景色，也不能入眼了。朦朧夏月下，某種情感，正隨風(fēng)氤氳開(kāi)去……
注視久經(jīng)歲月的殘垣斷壁，朦朦朧朧的磚塊上，早已被風(fēng)雨侵蝕得坑坑洼洼了，縫隙之間長(cháng)滿(mǎn)了青苔，封住了遐想，封住了昔日的快樂(lè )時(shí)光………
回想從前，還是上幼兒園的我，在院內追著(zhù)蝴蝶一圈一圈地跑，和小狗玩耍，看著(zhù)外婆在院內的菜地里忙活，她的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容�？墒乾F在，我很少看到外婆的笑容，外婆喜歡種菜，看著(zhù)這些綠油油的菜茁壯成長(cháng)，她就有一種滿(mǎn)足感自豪感，但現在一切都隨著(zhù)這一片廢墟被覆滅了，抬頭已是淚流滿(mǎn)面……
也許從小在農村長(cháng)大的`外婆這一年代的人，特別留戀那些農村祥和幸福的氣氛，可以聞著(zhù)雞鳴狗叫，看著(zhù)山頭的日出和日落，可以端著(zhù)飯碗跑去鄰居家聊家長(cháng)里短，還能邀請親朋好友鄰里鄉親來(lái)家中聚聚，突然失去了這些，我的外婆經(jīng)常失眠……
想說(shuō)些什么，卻說(shuō)不出來(lái)了，可無(wú)法傳遞之聲卻依然溢出唇角，寂寥……
人與風(fēng)景作文 42
我的家鄉在東莞，誰(shuí)都知道。它有一處美麗的風(fēng)景，能讓所有生氣的人心里怒火消失不見(jiàn)，因此，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我家鄉的一處美麗的風(fēng)景。
它不但看起來(lái)沒(méi)有什么特別的，它也看起來(lái)很不受歡迎。它有時(shí)看起來(lái)也特別冷淡，有時(shí)你們以為這個(gè)地方不會(huì )有人來(lái)的，但你們大錯特錯，這個(gè)地方每天都有人來(lái)參觀(guān)，我猜你們已經(jīng)想出來(lái)了吧：那就是東城區唯一的一片農業(yè)科研稻田。
春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，大樹(shù)重新長(cháng)出了嫩綠的枝條，小草從泥土里探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長(cháng)，稻谷還是綠油油的。
夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們在柳樹(shù)下面乘涼，稻田開(kāi)始有一點(diǎn)金黃，稻谷有的金黃、有的碧綠。
秋天，天高云淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來(lái)鋪成一條金色的`道路，空氣中有著(zhù)淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時(shí)的稻田是一片的金黃，稻谷彎下了腰，農民們開(kāi)始收獲自身的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
冬天，人們不去看稻田了，因為稻谷收完了，稻田里空蕩蕩，一切靜謐！農民們只能等春天來(lái)了才開(kāi)展新的勞動(dòng)，讓稻田重新煥發(fā)生機！
人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但這稻田風(fēng)景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉一處美麗的風(fēng)景。
人與風(fēng)景作文 43
我的家鄉臨海，有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱(chēng)它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫(huà)美景吧。
清晨，太陽(yáng)從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了靈湖的水，“點(diǎn)燃”了湖邊的花草樹(shù)木。
中午，艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面波光粼粼，像是誰(shuí)在湖面上撒了一把碎金似的。
下午，陽(yáng)光斜照，太陽(yáng)灑下一束束金光，灑在人們身上。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，湖面頃刻之間微波蕩漾，美麗極了。那些釣魚(yú)者也在這愜意的時(shí)刻坐在湖邊悠閑自在的釣著(zhù)魚(yú)。有的.水桶里已經(jīng)釣上來(lái)了幾條魚(yú)，在和旁邊的人拉拉家常，說(shuō)說(shuō)閑話(huà)。還有的水桶空空的，還在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。還有的正提著(zhù)一桶沉甸甸的魚(yú)兒滿(mǎn)載而歸。
別看大人們在釣魚(yú)，這會(huì )兒，小朋友們也沒(méi)閑著(zhù)，他們在兒童樂(lè )園里開(kāi)心的玩著(zhù)游樂(lè )項目：有淘氣包，有碰碰車(chē)，還有好多好多的游樂(lè )設施，都歡聚一堂，為小朋友們服務(wù)呢！
傍晚，夕陽(yáng)西下。整個(gè)湖面都被映紅了，遠遠看去，就像一塊巨大的紅寶石，漂亮至極。
夜幕降臨，廣場(chǎng)上放起了美妙的歌曲，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)粗時(shí)細。一會(huì )兒扮成一朵花兒，一會(huì )兒扮成孔雀開(kāi)屏，一會(huì )兒扮成公雞打鳴……
有時(shí)候，它還在音樂(lè )的伴隨下翩翩起舞，或乘你不注意一下子出現一根粗大的水柱一飛沖天、直沖云霄，又很快散落下來(lái)，水花飛濺到人們的衣服上，博得陣陣尖叫。
這就是我家鄉的“小西湖”，這就是我家鄉璀璨的明珠。
人與風(fēng)景作文 44
“艷陽(yáng)千里尋奇山，我們全家樂(lè )開(kāi)懷！”我爸又用那天才般的頭腦來(lái)寫(xiě)詩(shī)了，我們又要去哪呢？原來(lái)我們是要去“小路”一日游！這是我爸的愛(ài)好――拍照。
“出發(fā)嘍！”我們跟著(zhù)美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉著(zhù)，不知不覺(jué)，我們在大山周?chē)D了好幾個(gè)小時(shí)，慢慢地我們發(fā)現找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過(guò)一輛車(chē)的小道，車(chē)沒(méi)地方掉頭。這可怎么辦，我們惹麻煩了。終于，我們看到了一線(xiàn)生機――一位老爺爺背著(zhù)鋤頭正向我們走來(lái)，“老爺爺，您知道往城里路怎么走嗎？”我急忙迎上去問(wèn)。老爺爺看了看我，指了指前方，跟我說(shuō)：“往前，繞過(guò)這座山，右轉，再……唉，還是我來(lái)帶你們吧！說(shuō)不清楚�！薄昂�！好！”我連聲說(shuō)，仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車(chē)，老爺爺在車(chē)上與我們談笑風(fēng)生，并指引我們前行，終于找到了路口。這一路上陽(yáng)光明媚，花草的清香撲鼻而來(lái)，到處彌漫著(zhù)泥土的氣息。我們對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們送您回去吧，謝謝您了！”老爺爺連忙搖搖手說(shuō)：“不用不用，我本來(lái)想再送你們一段路的，但我田里農活還沒(méi)做完，再見(jiàn)。我自己走回去就行了，歡迎下次來(lái)玩啊!”老爺爺下車(chē)揮揮手走了。
他那如菊花般綻開(kāi)的'笑臉，堅定的腳步，弓著(zhù)的背深深地印在了我的腦海里。我望著(zhù)那個(gè)遠去的背影，不由得喃喃自語(yǔ)道：“那善良的人啊，這才是爸爸相機里最美的風(fēng)景呢！”
人與風(fēng)景作文 45
這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，每一份愛(ài)，也是一道美麗的風(fēng)景……
那一天我在公交站等車(chē)，看見(jiàn)一位中年男人貼在一位老婆婆身后，我剛開(kāi)始以為他要偷老婆婆的東西，剛想上去問(wèn)個(gè)明白，突然公交車(chē)來(lái)了，老奶奶步履蹣跚的`走向公交車(chē)，我只好緊隨其后，老奶奶上去就摸口袋，發(fā)現自己沒(méi)有零錢(qián)，剛才那個(gè)叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費處，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這是不是你掉的錢(qián)啊，剛才我看見(jiàn)你的口袋中掉了兩元正要這您呢�！闭f(shuō)著(zhù)便從地上拾起錢(qián)塞給了老奶奶又說(shuō)，“我扶您上車(chē)，要不然待會(huì )車(chē)要走了�！�
我敬佩多看了看那位叔叔，發(fā)現他在我心中似乎一下子高大了不少，這怎能不說(shuō)是美麗的風(fēng)景。
上車(chē)后我聽(tīng)到了一個(gè)沙啞的聲音：“爸爸，我想喝水�！�
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，對小女孩說(shuō)：“乖孩子，再忍忍吧，就快到了，為了一瓶水我們不能麻煩人家司機�！�
“可是，我渴了�！毙∨⒄f(shuō)完哭了起來(lái)。
他爸爸一時(shí)不知所措，只好哄著(zhù)女兒說(shuō)：“別哭了啊，你要不先睡一覺(jué)，睡醒了，我們就能喝到水了�！�
我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們，沒(méi)想到有人比我更快，他將一瓶水送給他們，并對女孩的爸爸說(shuō)：“大哥，你不好意思讓司機停車(chē)，但你可以問(wèn)我們呀，咱們都應該互相幫助嘛�！迸⒌陌职诌B連感謝。
你看就是陌生的一些人，隨時(shí)都能伸出援助之手，這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎?
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