風(fēng)景作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
又是周末，這個(gè)星期似乎很閑適，不過(guò)，積壓的工作放置一邊，也有些心里不安。
或許不會(huì )偷懶的緣故吧。
天空晴朗，枯坐在辦公室，有點(diǎn)浪費光陰的感覺(jué)，音樂(lè )在四處流淌，沒(méi)聽(tīng)清什么歌，就是因為那種氛圍，也不必注意到底是什么人在宣泄什么情感，也不關(guān)心是什么人在那里低回纏綿。
這個(gè)時(shí)間，辦公室里只剩自己，就覺(jué)得外面的世界真空曠，辦公樓在最高一層，可以看見(jiàn)樓上柱子和房檐，可也直接能望見(jiàn)天空，觸手可及一樣，要是真能碰觸天空的云彩，該有多好，自己都為這個(gè)想法癡笑了起來(lái)。
沒(méi)有章法地打字，沒(méi)有章法地毫無(wú)邊際，這么簡(jiǎn)單而輕快的下午，卻也真做了好多事，細算下來(lái)，來(lái)了幾個(gè)人，說(shuō)了許多話(huà)，看了很多文字，開(kāi)了很多玩笑，和人聊了很多閑話(huà)，沒(méi)有色彩但輕松地度過(guò)了今天。
想起周日的約定，心底卻著(zhù)實(shí)沒(méi)有了興趣，本來(lái)以為答應了，就是答應了，細想起來(lái)卻口不對心，想反悔，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)好理由，已經(jīng)很多次都因種種借口推脫，這次因為接了電話(huà)的當時(shí)，一時(shí)間好像思想短路了，就應下來(lái)，反而是對方意外，怎么這次這么爽快就答應了呢，我一時(shí)啞然，是呀，什么時(shí)候，也是為了應付而答應了呢，違背了內心的想法，雖然有點(diǎn)虛偽，可也不能不顧那份久違的心意和真情，好多年前，自己不是曾說(shuō)過(guò)，即使時(shí)間如何老去，如何久遠，如果朋友需要，隨叫隨到�？墒�，時(shí)間沖淡了一切，是不是自己也忘記了當初的信誓旦旦，反而一而再，再而三地推卻，是不是自己也從以前那份的坦然和隨和，變成了現在的選擇和與現實(shí)妥協(xié)的性格。好像是，又好像不是。
所以，當初的.真誠是對的，現在的拒絕也沒(méi)有錯。都是隨心情而定。
想打個(gè)電話(huà)，找個(gè)理由，終究拿起又放下，放下又拿起，卻又最終塵埃落定�？赡転殡y的不只是我，既然一番盛情難卻，那就自由自在地玩一次吧。
其實(shí)，也沒(méi)什么為難，無(wú)非是看看風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我依然淡笑不語(yǔ)，聽(tīng)別人的故事，看別人推杯換盞，只需點(diǎn)頭或搖頭，只需在風(fēng)景里看風(fēng)景，在笑語(yǔ)喧嘩里聽(tīng)笑語(yǔ)喧嘩，在陽(yáng)光明媚里看水光山色，什么都不必做，只要這份淡定的心情和享受寧靜就好。
突然覺(jué)得人生矛盾極了，原來(lái)看風(fēng)景也要選擇和誰(shuí)看，看什么，如果風(fēng)景再美，如果同路人與你不同感，是不是就象我此番心情，失去了看風(fēng)景的美妙呢。
又想起了一句話(huà)，不知道是詩(shī)還是什么，好像說(shuō)“你在看風(fēng)景，而我在看你”。是誰(shuí)的句子都忘了，只是當初咀嚼這句子的時(shí)候，覺(jué)得真是值得回味。
如今是不是我在看風(fēng)景，風(fēng)景里已沒(méi)有我的影子了。
這么想，就簡(jiǎn)單多了。
風(fēng)景作文 篇2
老家的屋后，有一片狗尾草。春榮秋枯，自生自滅。每每回家，看到它們樸實(shí)平凡，卻不卑微，不消沉，總是深思良久，若有所悟。
是的，不必艷羨別人的高大偉岸，只要努力做最真的自己，那就是最好的自己。
那個(gè)星期五，太陽(yáng)沒(méi)了之前的慈祥，在空中毫不留情的釋放出他所有的能量，烘烤著(zhù)大地。
“今天，男生測一千米�！斌w育老師說(shuō)到。隨之而來(lái)的便是一大聲“啊”，旁邊的人說(shuō)到“這種天氣跑一千，要累死我們��！”
“又要跑一千，我還是慢慢跑，等著(zhù)重跑吧，反正也過(guò)不了關(guān)�！蔽冶^(guān)地想著(zhù)。
一聲哨響，幾個(gè)同學(xué)如同離弦的`箭一般沖了出去，一個(gè)彎道后，已經(jīng)變成了三小隊，和往常一樣，我依然落在了隊尾。才跑了半圈不到就已經(jīng)氣喘吁吁�！鞍�，他們?yōu)槭裁茨芘苓@么快，好像不累，可我永遠只是在最后，還很累�！蔽遗Φ南爰铀�，可總是邁不出大步。只是一小步一小步的邁著(zhù)，無(wú)力，無(wú)助。
此時(shí)，仿佛又看到了那片狗尾草，在秋風(fēng)中微笑，等待春風(fēng)喚醒，夢(mèng)想著(zhù)來(lái)年長(cháng)得更高。
有夢(mèng)想，就去追。狗尾草夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)高，那我為什么不能夢(mèng)想著(zhù)加速？為什么不能夢(mèng)想著(zhù)超越他們？為什么不能夢(mèng)想著(zhù)超越自己呢？
我堅定的往前看了看，閉上眼睛，不顧一切的往前沖。被我超過(guò)的人還說(shuō)“你發(fā)瘋啦，還有一圈半，你后面還跑的動(dòng)？”霎時(shí)間，我竟然邁起了大步，速度也提升了不少。
到了最后一百米，我已沒(méi)有了體力，可我依然倔強地咬著(zhù)唇，閉著(zhù)眼，跑著(zhù)，沖著(zhù)。雖然腳步踉蹌，但我相信，那時(shí)的我仍是一道美麗的風(fēng)景。
就這樣，我奇跡般的跑進(jìn)了前十，老師微笑著(zhù)，對我豎起了大拇指。
狗尾草輕輕搖曳，在春風(fēng)中低語(yǔ)，茁壯成長(cháng)的它們，仿佛就是最美的風(fēng)景。
原來(lái)，只要堅定信念，努力奮斗，一切皆有可能。
原來(lái)，只要心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，每個(gè)人，都是一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
隨著(zhù)現代社會(huì )節奏的加快，人們不得不把自己的生活節奏變快。在日常的生活中，變得越來(lái)越焦急，想更快點(diǎn)把事情辦好，但是把生活節奏變快真的好嗎？不管是快還是慢不一樣會(huì )到達終點(diǎn)嗎？我們何必要太匆忙。
慢點(diǎn)，會(huì )看到不一樣的風(fēng)景。在我讀小學(xué)時(shí)，曾和我的朋友去爬山。我當時(shí)只想快點(diǎn)登上山頂，一路上急急忙忙，連休息的時(shí)間都很少。有時(shí)，我的朋友會(huì )走慢點(diǎn)，看看路邊的風(fēng)景，我卻想快點(diǎn)登上山頂，便一個(gè)人繼續往上爬。終于到達山頂了，我心里十分激動(dòng)。過(guò)了好久，我的朋友也爬上來(lái)了，她們一邊討論著(zhù)在路邊看到的'美麗風(fēng)景，還一邊說(shuō)著(zhù)趣事。我卻什么都沒(méi)看。我的朋友對我說(shuō)：“你為什么要這么匆忙地爬上山頂呀，山頂上的風(fēng)景是很美麗，但沿途的風(fēng)景也是很棒的呀，你不用太匆忙�！甭�(tīng)了她的話(huà)，下山的時(shí)候我開(kāi)始注意沿途的風(fēng)景，看見(jiàn)那些爭相開(kāi)放的小野花和綠油油的小草，我的心情立刻平靜了下來(lái)，她們說(shuō)的果然沒(méi)錯，這沿途的風(fēng)景真好看，我以后一定要放慢速度。
慢點(diǎn)，會(huì )有不一樣的發(fā)現。有一次，我和同學(xué)們出去玩，我覺(jué)得十分無(wú)聊，只想快點(diǎn)結束，快點(diǎn)回家，可是她們走得很慢，每到一個(gè)地方都要拍照，我因不想浪費時(shí)間，便一直快速地向前走。當我們快要返回的時(shí)候，大家都在議論路上遇到的趣事，談?wù)摽吹?的風(fēng)景，可我什么都不記得，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。同學(xué)們仿佛知道了我的心事，便硬拉著(zhù)我拍照留念。這樣，照片里多出了我的身影，我也漸漸放慢了速度，忽然發(fā)現，那些游戲設施是那么好玩啊。我暗自下決心，以后一定要放慢速度。
人的一生其實(shí)不應該走得太匆忙。我們如果放慢速度，就會(huì )看到許多美麗的風(fēng)景，這也同樣可以到達終點(diǎn)，何必太匆忙呢？
風(fēng)景作文 篇4
酷熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘像穿戴金色紗衣的仙女，揮舞著(zhù)廣大的衣袖，漸漸地像咱們到來(lái)。秋姑娘的到來(lái)，農人伯伯笑嘻嘻地豐收著(zhù)自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著(zhù)她的衣袖，我的臉上感覺(jué)很溫文，不想那刺骨北風(fēng)的隆冬，給人一種惡感的感覺(jué)。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現出秋，可便是我的學(xué)校了，充滿(mǎn)了秋天的柔軟氣味。
清晨，當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，好像是在秋天的覆蓋下。散步學(xué)校，道路旁的小花凋謝了，不再像曾經(jīng)那樣的新鮮、生機了，再走近一些小草被晶亮的露水打在了身上，好像一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢�(jiàn)這是，同學(xué)們排著(zhù)規整的部隊已踏進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了教室，這時(shí)，從窗外傳來(lái)了一陣朗朗的讀書(shū)聲，這聲響規整又洪亮，
接著(zhù)到了正午，同學(xué)們紛繁的來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)的跑道上落滿(mǎn)了枯，同學(xué)們在操場(chǎng)上高興的游玩著(zhù)，有的同學(xué)拿起地上的`枯葉子，拼起了一些美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們的思想可真豐厚，做什么樣的圖畫(huà)都有，一片片的枯葉做出來(lái)的小工藝品都十分地精美。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯葉子飄了起來(lái)，好像在天空中揮舞著(zhù)自己枯黃的葉子，這時(shí)再開(kāi)操場(chǎng)上，就像一幅美麗的學(xué)校秋色風(fēng)光圖，烘托出了秋天學(xué)校的風(fēng)光。風(fēng)漸漸的停了，整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上又布滿(mǎn)了枯黃的葉子，同學(xué)們游玩時(shí)的戲嬉聲還在回想著(zhù)，那聲響像是停留在了那幅美麗的學(xué)校秋色風(fēng)光圖上。
漸漸的太陽(yáng)下山了，同學(xué)們也都排好規整的部隊紛繁的回家了，樹(shù)葉又蒼涼的躺在操場(chǎng)上的跑道上了。教育高樓頂上也布滿(mǎn)了枯葉，他們在等待著(zhù)新的一天，等待著(zhù)太陽(yáng)初升的那一刻，他們展露出的生機勃勃的現象。
秋天的到來(lái)是學(xué)校的風(fēng)光增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機和生機，把學(xué)校裝修成了一幅美麗的秋色風(fēng)光畫(huà)。
風(fēng)景作文 篇5
又是一年花開(kāi)時(shí)。
八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動(dòng)；八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷；八月，一個(gè)由遺憾和欣慰交織而成的月份。
粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農民們一一種下，細心呵護，那種子啊，承載著(zhù)農民們的希望，意味著(zhù)農民們的豐收與否。它們怎能辜負農民的希冀，它們不能，于是它們接受著(zhù)風(fēng)霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著(zhù)能量，只靜待一時(shí)的破土而出。
那我是不是可以理解為，只有經(jīng)歷了艱難險阻，才能收獲自己的風(fēng)景？
“左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”他經(jīng)歷過(guò)的艱難，是我們所無(wú)法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對那些嘲笑之人“一筆了之”。沒(méi)有眼睛，這并沒(méi)有成為他前進(jìn)路上的絆腳石。沒(méi)有眼睛，他還有健全的雙手；沒(méi)有眼睛，他還有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿(mǎn)了黑暗。但他的心里卻充滿(mǎn)了無(wú)限的光明，他最終寫(xiě)成了《國語(yǔ)》。
大概只有經(jīng)歷過(guò)磨難后人才會(huì )收獲自己的風(fēng)景吧！
安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當過(guò)勞工，做過(guò)苦力，唱過(guò)歌劇，賣(mài)過(guò)藝，打過(guò)鐵，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰爭打破了他原本的生活，他目睹了戰爭的殘酷，見(jiàn)證了孩子們的無(wú)助。于是，他決定為孩子們寫(xiě)作，撫慰那些受傷的.心靈，在那個(gè)隨時(shí)可能死去的時(shí)代，即使他身邊景色充滿(mǎn)殺戮，但他敖過(guò)了黑暗的時(shí)光，黎明后的天空又是清澈澄亮的。
人生不也如此？沿途有許多風(fēng)景，也許它們會(huì )激勵你，使你砥礪前行，也許它們會(huì )使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。
李嘉誠，一位身家過(guò)億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時(shí)說(shuō)出的愿望僅是“開(kāi)一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數錢(qián)�！奔词顾性俣嗟腻X(qián)，他也未曾忘記家給他帶來(lái)的溫暖，即使沿途的風(fēng)景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風(fēng)景，緊緊抓住了那些屬于自己的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅持初心，尋找自己的風(fēng)景，即使沿途長(cháng)滿(mǎn)荊棘，即使這會(huì )使你遍體鱗傷，也要堅持不懈。
你聽(tīng)，桂花開(kāi)了，水稻成熟了。
風(fēng)景作文 篇6
什么時(shí)候愛(ài)上我們家的小院的呢。
似乎從記事起，這滿(mǎn)院的風(fēng)景便陪伴著(zhù)我了。那顆偶爾會(huì )結出青澀果子的石榴樹(shù)啦，小時(shí)候用來(lái)玩躲貓貓的自行車(chē)棚啦，還有幾棵到了冬天才會(huì )嘩啦啦掉葉子的不知名的大樹(shù)啦……小院的氣息總是帶著(zhù)她特有的清香撲鼻而來(lái)。
所以某日在街上偶遇一個(gè)兒時(shí)住在小院中的玩伴時(shí)——她現在早已搬到了別處，難怪她會(huì )滿(mǎn)臉懷念地對我感慨道：“真想念你們啊，還有我們大家的那個(gè)院子�！�
我們的院子。我忽然很喜歡這個(gè)稱(chēng)呼——“我，我們是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)呀。于是又不由得想起那時(shí)我們總一起搬了張小凳迫不及待地取摘未熟的石榴，嘗嘗卻青澀得直皺眉；想起我們常在院子里打羽毛球時(shí)把球打上那棵枝繁葉茂的大樹(shù)后急得直跳腳；想起我們一群小孩雄赳赳氣昂昂地要去捅馬蜂窩結果被馬蜂追得落荒而逃……細細回想起來(lái)，原來(lái)小院竟早已給了我那么多童年最最美好的記憶，那些滿(mǎn)院的人和風(fēng)景。
而現在的小院，也依舊是“我們大家”的小院呢。小院里的阿姨大嬸會(huì )時(shí)常聚在一起聊哪里的菜最便宜；傍晚幾位老人會(huì )在昏黃的燈光下坐一桌麻將或下一盤(pán)棋；年輕的媽媽總會(huì )笑著(zhù)招呼院子里歡鬧的小孩回家吃飯——不管是自家的還是別人家的。我常常想，小院里最美的風(fēng)景，其實(shí)是這院子里的人們呢。
因為如此，小院便平添一股溫情。因為這些溫情，小院才會(huì )有那么多的人情味與可愛(ài)。中國人大多喜歡熱鬧，大概是因為熱鬧里找到的'一份歸屬感吧——中國幾千年來(lái)的文化其實(shí)都離不開(kāi)一個(gè)“人”字。有人的地方才有家，才有溫暖和感動(dòng)。小院也是這樣的啊。那一份俗世中的溫暖與歡喜，早已印在了小院里，印在了小院的人們的心里面。所以我們的校園，便有了家的情感，這一份流在我們悠長(cháng)文化里未曾變過(guò)的柔軟與觸動(dòng)。
偶爾看見(jiàn)越來(lái)越多的高樓林立，還有越來(lái)越多的鐵門(mén)緊閉，我會(huì )想，我們的城市到底是在生長(cháng)，還只是在膨脹呢。有一次去拜訪(fǎng)一個(gè)剛搬入新家的朋友——那是一片港規劃好不久的小區，樓房高聳入云，設備也是嶄新的。而我卻因此而不知所措了——站在一樓入口緊閉的大門(mén)前，忘了朋友房門(mén)號的我唯有打電話(huà)向他“求救”了�！暗教幎际欠辣I門(mén)和密碼鎖，喔”朋友無(wú)奈地對我笑笑。于是我竟“多慮”起來(lái)：如果以后到處都是這些冷冰冰的機器，那可怎么辦呀。
可是當我回到小院，聽(tīng)見(jiàn)鄰居的阿姨笑著(zhù)招呼我“今天包了餃子哦，要不要過(guò)來(lái)嘗嘗”時(shí)，我先前的擔憂(yōu)與心慌剎那間煙消云散了。真神奇啊，小院里每家每戶(hù)亮起的燈光，總會(huì )莫名地有一種讓我安心的力量。
所以我便又漸漸地肯定了：我們的城市，終究還是在生長(cháng)著(zhù)的，雖然微妙，雖然笨拙，雖然她的溫柔或許不易察覺(jué)。正如我們許久以來(lái)一直信奉的關(guān)于“家”，關(guān)于“人”，關(guān)于“人情味兒”的文化，正如這滿(mǎn)院的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
夜已經(jīng)很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著(zhù)眼睛。剛剛上完晚自習的高三學(xué)生背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)自行車(chē)在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的'眼睛中寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著(zhù)路邊的小攤。一名學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路�；剡^(guò)頭一看，原來(lái)是老爺爺拿著(zhù)一盞閃著(zhù)微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠忘不了這一道情的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇8
我的家鄉在湖州，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，俗稱(chēng)“湖筆之鄉”。在浙蘇兩省之間，有一個(gè)美麗的湖名叫太湖。
太湖是湖州目前最大的湖，也是中國第二大的淡水湖，它位于江蘇省南部，浙江省北部。吸引了許許多多的中外游客。
春天，太湖姐姐清理著(zhù)那清澈的湖水，湖水慢慢地蕩起波浪，仿佛是一位少女撥動(dòng)琴弦，在演奏春天的生機勃勃；夏天，太陽(yáng)公公那燦爛的陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面明亮的鏡子，反射出耀眼的`光芒；秋天，花兒都凋謝了，可太湖仍然像美麗的春天一樣，充滿(mǎn)了生機勃勃的氣氛，朝霞朝著(zhù)我們招手，垂柳彎下樹(shù)枝向我們點(diǎn)頭。冬天，太湖更美了，岸旁的柳樹(shù)都披上了白妝，可太湖仍然充滿(mǎn)著(zhù)活力，湖水歡快地流淌著(zhù)，岸邊偶爾會(huì )掉下幾塊冰，它們飄蕩在太湖中央，點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆閃亮的星星。
太湖的早晨還有時(shí)會(huì )飄著(zhù)濃霧，整個(gè)太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美麗無(wú)比，這一切真的就像在畫(huà)中一般。
我愛(ài)這美麗的太湖！
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