路上的風(fēng)景作文范例【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文9篇，歡迎大家分享。
路上的風(fēng)景作文 篇1
我的學(xué)校就在我的小區里，從學(xué)校到我家，只有短短的3分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現。
出了家門(mén)，穿過(guò)住宅小區，就看到很多花花草草，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，春風(fēng)吹，蝴蝶飛，草兒長(cháng)得綠油油，小黃花在綠色的草叢中顯得格外的`嬌艷。炎炎夏天，綠樹(shù)成蔭，走在這些大樹(shù)下面，它們像一把把太陽(yáng)傘一樣，幫我遮擋強烈的太陽(yáng)光和紫外線(xiàn)。天氣雖然很熱，下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在樹(shù)蔭下面玩游戲。秋天里，路邊的桂花悄悄綻開(kāi)了，香氣撲鼻而來(lái)，落葉紛飛，像美麗的蝴蝶一下飛舞。冬天在整個(gè)回家的路上，白雪皚皚，放學(xué)時(shí)天有點(diǎn)昏暗，但是我還可以忙里偷閑和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人！
我們小區的房屋有點(diǎn)舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現。舊樓的墻腳邊還有蒲公英，輕輕一吹，就迎風(fēng)飛舞，飄到很遠的地方，我想它就是用這種方式來(lái)傳播種子的！我在墻邊窗戶(hù)下發(fā)現一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣�(lái)不久，太可愛(ài)了！
我聽(tīng)到大人們說(shuō)現在的孩子多么可憐，不是學(xué)校就是家里，像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，但是媽媽告訴我：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，上學(xué)路上總會(huì )有發(fā)現！
路上的風(fēng)景作文 篇2
回憶著(zhù)那一道道美麗的風(fēng)景，有喜，有怒，有哀……
喜
在我采取“死纏爛打”招式后，媽媽終于不耐煩，同意讓我養一只小狗。晚上，我欣喜的難以入睡。第二天，我把小狗領(lǐng)回了家，取名為啦啦，它一身雪白的毛，黑油油的鼻子，玻璃球似的大眼睛，可愛(ài)的難以言表。它可真不是一只省事的狗，一回生，二回熟，在我家熟悉后，就上躥下跳，垃圾丟的哪里都是，把家里鬧得雞犬不寧，我呢，只好跟在它的屁股后面幫它收拾爛攤子。真是應了一句話(huà)“后果自負"，誰(shuí)叫這小不點(diǎn)時(shí)我要養的呢！
怒
一中午，家中沒(méi)人，我便拿了錢(qián)出去吃飯。我坐在餐館里，等著(zhù)我要的熱干面，這時(shí)，一個(gè)十幾歲的小男孩推門(mén)而進(jìn)，點(diǎn)了三份土豆粉，要帶走。我正吃面時(shí)，他的土豆粉也就好了，他匆匆忙忙拿出一張五十元的遞給老板，老板找完錢(qián)后，他連老板遞給他的`筷子還沒(méi)接，就急忙走出去了。一會(huì )兒，老板的女兒來(lái)整錢(qián)，她拿起那張五十元的，用指頭搓了搓，又對著(zhù)光看看，大喊：“媽?zhuān)@錢(qián)是假的！你怎么也不看看就收！”"唉，算了，就當我們倒霉吧！”她們一臉的沮喪。我親眼目睹了這件事，真是令人氣憤��！不過(guò)也讓我明白了：做人要誠實(shí)守信。
哀
“上課了，快回座位上坐好，把桌上的東西放下去，留一根筆和演草紙，我們這一節課測試一下�！睌祵W(xué)老師開(kāi)始給大家發(fā)卷子，大家都開(kāi)始答卷了。一天后，老師就神速得把卷子改出來(lái)了，一個(gè)鮮紅的數字深深刺痛了我的心，我怎么會(huì )考得如此差呢，不可能啊。直到拿到卷子，我還有些不相信�；氐郊抑�，我難以抑制住心中的悲傷，大哭了一場(chǎng)，媽媽走來(lái)安慰我：“這只是一次小小的失敗，只要努力就會(huì )成功的�！边@有讓我懂得：失敗是成功之母。
成長(cháng)路上的一道道風(fēng)景，給予我了許許多多的經(jīng)驗教訓，讓我更加勇敢地前進(jìn)！
路上的風(fēng)景作文 篇3
從學(xué)�；丶业穆飞嫌幸黄�(shù)林，我每天放學(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著(zhù)那片小樹(shù)林。秋天到了，小樹(shù)林里的每一個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠遠地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。��！真香！我循著(zhù)香味不由自主地走到了那片小樹(shù)林下面。小樹(shù)林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹(shù)。我最?lèi)?ài)丹桂了，遠遠望去，好像一粒粒金子在陽(yáng)光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹(shù)上，一團團，一簇簇，好像團結一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹(shù)葉下面，又好似一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻給人們。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機。
看著(zhù)這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個(gè)時(shí)候，我在丹桂樹(shù)下，使勁地搖，搖啊搖，許多桂花飄落下來(lái)，落在我的.頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還經(jīng)常去拾楓樹(shù)下面的葉子，揀好看的把它帶回家當書(shū)簽，讓楓葉的香氣永遠留存在書(shū)里。
放學(xué)路上的那片小樹(shù)林，真讓我目不暇接，開(kāi)心無(wú)比。
路上的風(fēng)景作文 篇4
一夜春風(fēng)，一夜春雨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，路上的風(fēng)景很好，有兩座公園，還有消防隊。有的樹(shù)葉變黃了像小姑娘黃黃的頭發(fā)，小路有許多人們走在上面，高大的房子排著(zhù)隊，汽車(chē)的滴滴聲，自行車(chē)的叮叮聲，摩托的突突聲，匯成了一首交響樂(lè )。
我來(lái)到學(xué)校，里面有兩棵高大的松樹(shù)像衛兵一樣守護著(zhù)國旗，也在歡迎著(zhù)我們。
還有美麗的.花兒種在路邊，香氣迎面撲來(lái)，五顏六色的美麗極了。
我喜歡今天的上學(xué)路上。
路上的風(fēng)景作文 篇5
一杯清茶，伴隨著(zhù)茉莉的清香，遠遠飄去。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，我透過(guò)窗外，望著(zhù)那布滿(mǎn)爬山虎的橋上，聞著(zhù)書(shū)上的隱隱墨香，我的思緒也飄回了那次難忘的經(jīng)歷。
人來(lái)人往的操場(chǎng)，同學(xué)們瘋鬧的聲音不絕于耳，我也同朋友在操場(chǎng)上嬉戲，打打鬧鬧。我飛快地跑著(zhù)，突然，我的腳好像踩著(zhù)了一沓厚重的紙張，我下意識低頭看了一眼，“哇”，我吃驚地叫了出來(lái)，這時(shí)朋友跑到我的身邊，看到了我手上拿著(zhù)的錢(qián)，他情不自禁地面露喜色，生怕被人看到，拉著(zhù)我低聲命令道：“這錢(qián)我們平分�！蔽揖镁脹](méi)有回答他，像一個(gè)木雕一樣，傻傻地站在那里，不知所措，總覺(jué)得操場(chǎng)上有無(wú)數刀子似的眼光射向我，眾人也都在竊竊私語(yǔ)，我的臉一下子通紅得像關(guān)公的紅棗臉，我惴惴不安，只想快速逃離操場(chǎng)，我嘟囔著(zhù)說(shuō)：“要不，下一節課再商量？”他連忙說(shuō)：“好好好”。
我飛也似的沖入教室，氣喘吁吁地坐好，可如坐針氈，不知覺(jué)又想起剛剛在操場(chǎng)發(fā)生的事情，上課鈴聲將我的思緒拉了回來(lái)，可我現在根本無(wú)心聽(tīng)課了，任由思緒飄遠，突然，一陣清爽的秋風(fēng)從窗外撲到我的臉上，地上的落葉隨風(fēng)飛起，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熾熱的陽(yáng)光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。
記得從前父親總是教我做人，總是教導我學(xué)做人最起碼的是要學(xué)會(huì )自律，只有自律的人，才是最誠實(shí)的人，才是最能取得別人信任的人，才是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼著(zhù)父親的話(huà)，對呀，我不能辜負了父親對我的期望，可我仍有隱隱地擔憂(yōu)：如果我把錢(qián)交還給老師了，那么他還會(huì )跟我玩么？我不敢往下想，我又猶豫了，我胡亂地想著(zhù)隨手往下翻了幾頁(yè)語(yǔ)文書(shū)，我看到了曹操割發(fā)的故事。他是一個(gè)優(yōu)秀的`軍事家，為了嚴明軍紀律，要求自己自律，時(shí)刻督促自己，才成就了一番偉業(yè)，是��！只有自律的人，才能成就偉業(yè)，連一代梟雄都如此律己，我為什么就不能呢？我緊握了拳頭，暗下決心：把錢(qián)交還給老師。這一刻我覺(jué)得心中石頭落地，窗外的清風(fēng)拂面，神清氣爽。
叮叮�！抡n了，我鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室，把這帶有我自律表現的錢(qián)，交給了老師，老師拍了拍我的背說(shuō)：“你又經(jīng)歷了一處風(fēng)景��！”這句話(huà)意味深長(cháng)，我邁著(zhù)堅定的腳步走出了辦公室，陽(yáng)光又一次地照射在我身上，給予了我溫暖和我繼續誠實(shí)做人的勇氣。
這一道風(fēng)景，讓我感受到了溫暖，教給了我做人的道理，讓我擁有了一份寶貴的經(jīng)歷。
路上的風(fēng)景作文 篇6
嫩綠的芽?jì)�，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點(diǎn)不細心曾略過(guò)了它多少的美麗。我們在路上走得太快，沿途的萬(wàn)千風(fēng)景，何曾留意
夏夜，蚊子多了，便搖著(zhù)蒲扇坐在槐樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，賞著(zhù)蛙叫。在這匆匆的日子里，從未有過(guò)的悠閑，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場(chǎng)音樂(lè )的演繹。從密葉縫里看青天，葉間漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的月光，總會(huì )聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景？
午后的`陽(yáng)光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣里也難以逃過(guò)一周一次的長(cháng)跑測試。同學(xué)們心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，內心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時(shí)間，但那過(guò)程無(wú)不一讓人厭惡的�？粗�(zhù)令人眼紅的分數，也在陽(yáng)光的呵護下不覺(jué)得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著(zhù)獨有的標志，誰(shuí)的弱項強項在他的名單中清清楚楚，這也許是成長(cháng)之路上的美好風(fēng)景，雖短，但也刻骨銘心。
零落的錄影楨帶，終會(huì )拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點(diǎn)浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。
路過(guò)不羈的河流，珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽?jì)�，淡白的花兒，細心對�?zhù)生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過(guò)的驚喜！
路上的風(fēng)景作文 篇7
每天早上，窗外總是有白頭在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的旋律，像一臺收音機在撥放著(zhù)歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起，她每天都和對面的奶奶在社區散步，如果早上是晴天的'話(huà)，我的心情就會(huì )比較開(kāi)心，但如果是雨天，我的心情就變得憂(yōu)郁多了。
出門(mén)時(shí)，我都會(huì )先把好吃的早餐吃完再出門(mén)，當然，我也會(huì )先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個(gè)人去上學(xué)，但我卻不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，因為有其它的小朋友也要上學(xué)，有他們的陪伴，我就會(huì )很開(kāi)心。上學(xué)的途中，只要一想到班上的同學(xué)，我就很想趕快去學(xué)校找他們一起聊天、玩耍呢！
上學(xué)的路途中，我會(huì )經(jīng)過(guò)公園，公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳，也有人在跳廣場(chǎng)舞；而學(xué)校旁的路口都有愛(ài)心人士和老師在指揮交通，我在心里都默默的感謝他們；學(xué)校門(mén)口總是人山人海，汽車(chē)的喇叭聲“叭！叭！叭！”的叫，熱鬧極了。
到了學(xué)校，我就要開(kāi)始上課，看到了老師和同學(xué)，我非常的開(kāi)心，因為美好的一天就要開(kāi)始了。
路上的風(fēng)景作文 篇8
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
這天，老爸不知哪來(lái)的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿，但還是跟著(zhù)老爸騎著(zhù)電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。
車(chē)子駛出城鎮，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的.民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車(chē)駐足遠眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著(zhù)終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車(chē)快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”
我一陣失望，但轉念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結果，而是欣賞一路的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇9
我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)珍藏在心底的相機，里面裝滿(mǎn)了我們在成長(cháng)路上的風(fēng)景，各色各樣，偶爾拿出來(lái)翻看一下，會(huì )看到有波瀾壯闊的大海，巍峨雄壯的高峰，蔚藍美麗的天空，亦或是充滿(mǎn)生機的野草，高大挺拔的蒼松，而我最喜愛(ài)的則是這一張素雅清麗的白菊。
清風(fēng)陣陣，略顯昏暗的天空并不炎熱，而且涼爽無(wú)比，是一個(gè)出去玩鬧的好天氣，于是我背上一個(gè)小書(shū)包，來(lái)到小區里玩耍。
玩的累了，忽然看到一大片花的舞臺，數種花朵綻放著(zhù)，沒(méi)有那么艷麗，淺淺的，安靜的散發(fā)著(zhù)芬芳。
我不由自主地走近，還有幾步的距離，我已聞到一股淡淡的怡人的芳香，我不禁驚嘆于自然的美麗，這樣的風(fēng)景給我留下了深刻的記憶。
忽然我看到花叢間有一條石子小路，我好奇地沿著(zhù)小路向前走去，原來(lái)小路的盡頭是一個(gè)葡萄架，這個(gè)葡萄架很大，架下還有一張石桌和幾把石椅，走進(jìn)去，十分陰涼舒適，我一轉身，突然瞥到一個(gè)身影，埋在花叢中，我好奇地走了過(guò)去，想看看那個(gè)人在干什么。
我輕輕地走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)60多歲的老奶奶，可以看出她的`身子骨依然十分硬朗，正在用一把小鏟子挖坑，然后將花栽進(jìn)去。
我剛要說(shuō)話(huà)，老奶奶發(fā)現了我，對我揚起一個(gè)和藹的笑容，說(shuō)，小姑娘，怎么啦？來(lái)這里有事嗎？
我奇怪地問(wèn)奶奶，這些花都是您種的嗎？
是呀，老奶奶樂(lè )呵呵地回答，接下來(lái)，通過(guò)老奶奶描述，我了解到原來(lái)這些花和葡萄都是奶奶種的，我問(wèn)為什么，這位奶奶卻只說(shuō)能讓一些玩累的孩子和老人們有個(gè)安靜的地方歇歇，這花看著(zhù)也漂亮，聞著(zhù)花香也好聞。
我有些怔住了，回到葡萄架下，我捻起一顆飽滿(mǎn)渾圓的葡萄放進(jìn)口中，很清涼，微酸，但是流入心底的卻很甜。
這個(gè)畫(huà)面永久的定格在我心底珍藏的相機里，悠遠怡人的花香，別有情趣的花叢，以及那陰涼舒適的葡萄架下和那小小影埋在花間里的場(chǎng)景。
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