風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
哇！這是什么地方��？
這里空氣沒(méi)有之前那么的烏煙瘴氣，煙籠霧繞，塵土飛揚，云遮霧罩�，F在的空氣是清新甜潤，很香，就像是噴了什么香水一樣的東西。
還有本來(lái)有一團團黑色物體的東西，還有臟物腐臭的味道！現在河水清澈見(jiàn)底，水天一色，一塵不染，水靜如鏡。還有許許多多的'小魚(yú)在何地快樂(lè )的嬉戲，活的多自在��！
還有陸地上沒(méi)有怎么多的垃圾，現在垃圾都被掃的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，如果你去聞還會(huì )有一股清香撲鼻，因為人們發(fā)明了一種去除臭味的藥水。
這就是我們十年以后的家鄉！
風(fēng)景的作文 篇2
哈爾濱的太陽(yáng)島很美麗，一到夏天那里的游人如織。
進(jìn)了太陽(yáng)島就來(lái)到了水閣云天，那里有一條大橋，它的下面市江水，水里有一群小魚(yú)只要是扔給它們一些面包渣它們就會(huì )聚在一起奪食吃。
玩完了水閣云天就來(lái)到了太陽(yáng)瀑布。我到了那里一下子驚呆了那瀑布水在巖石上流下來(lái)真是太美了！我不禁說(shuō)到：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！雖然它比不上廬山的高，但是它的美也是一比呀！我走進(jìn)了大巖石里面，那里真是琳瑯滿(mǎn)目呀有餐廳有玩具，還有個(gè)大窗口那里好像有無(wú)數個(gè)水精靈在哪里跳真是太好玩了。
游玩了太陽(yáng)瀑布我就想去天鵝湖。我走了好長(cháng)時(shí)間才到天鵝湖，那天鵝湖藏在一個(gè)隱秘的地方很不容易被找到。天鵝湖它真是一個(gè)美麗的地方有好多的人在那里照相，還有的拍婚紗照。新娘子坐在橋上婚紗從高高的橋上垂下有天鵝的陪伴，如同是仙境。這里的'天鵝有白天鵝和黑天鵝，它們都像一個(gè)個(gè)美麗的小公主在湖中游著(zhù)。
天鵝湖美麗又好看，同樣松鼠島也很美麗。那里的小松鼠不怕游人，有一只還跑到我的肩上來(lái)。
你們看太陽(yáng)島是不是很美麗！
風(fēng)景的作文 篇3
秋天，不像春天那樣芳香宜人、百花爭艷；不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的風(fēng)景。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天到了樹(shù)林里，從遠處看，黃葉紛紛降落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了大地母親溫暖的的懷抱中，享受太陽(yáng)的沐浴。一片桃葉落在我的身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。
秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮，大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的`牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里……地帶來(lái)一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首秋天的交響曲。
風(fēng)景的作文 篇4
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門(mén)，校園里已是書(shū)聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著(zhù)，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著(zhù)，有的同學(xué)因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著(zhù)收獲的喜悅勞動(dòng)著(zhù)，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著(zhù)課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著(zhù)作者一起喜怒哀樂(lè )，一起義憤填膺，一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著(zhù)李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè )府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的.腳步追尋文化苦旅……
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著(zhù)輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì )，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
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