風(fēng)景話(huà)題作文600字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的風(fēng)景話(huà)題作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇1
在繁忙而又嘈雜的城市中,人們忙碌著(zhù)、享受著(zhù),卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻的環(huán)衛工人。
每天早晨,天還沒(méi)亮,在昏暗中我便背著(zhù)書(shū)包,開(kāi)始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。
那天,紛紛揚揚下著(zhù)雪?磥(lái)已下了很久,地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去,在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動(dòng)。
這是一個(gè)很美的景象,但那是什么呢?我帶著(zhù)不解,順著(zhù)路向前走去。越來(lái)越近,一陣陣脆響也隨之而來(lái)。不久我的疑惑便解開(kāi)了,那是穿著(zhù)橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛工人們,他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。
我對學(xué)習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)橘黃色閃爍著(zhù)金光的精靈們,在淡淡的路燈黃光下快樂(lè )的.工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛(ài)。手中揮動(dòng)著(zhù)他們的“魔術(shù)棒”,帶著(zhù)甜美的微笑,這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。
他們是城市的維護者,是城市的精靈。清早,在城市還未醒來(lái)時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景,而他們的美麗也不僅僅限于外表,還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I,不管是風(fēng)吹日曬,還是春夏秋冬的輪換,他們一直在勞動(dòng)著(zhù)。
他們如睡蓮一般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!泵利惗谎G,平淡自然。很少有人知曉他們的生活,他們即便沒(méi)有榮華與富貴的姿態(tài),也沒(méi)有高雅的氣質(zhì),但卻是另類(lèi)的純樸美麗。
清晨,橘黃色及閃閃的亮,那是——最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇2
又是一個(gè)漫長(cháng)的黑夜,又是那一條熟悉的小路,柔和的月光靜靜地撒在大地上,這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。
那天晚上,我獨自一個(gè)人打著(zhù)隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的',四周一片漆黑,使我有一點(diǎn)緊張、害怕,心里仿佛壓著(zhù)一塊大石頭,便想快點(diǎn)趕回家。終于,快要走出這條小路了,我身后突然冒出一位老奶奶,她的步伐邁得很大,也很快,一看就知道也是一個(gè)急著(zhù)趕回家的。就在這時(shí),對邊路上,走出來(lái)了一名年輕男子,一不小心撞上了老奶奶,老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋,只聽(tīng)“吧”的一聲,塑料袋重重地摔在了地上,我不由自主地將電光射過(guò)去,只見(jiàn)里面散出一把螺絲丁,老奶奶見(jiàn)了,立馬彎下腰,撿拾著(zhù)地上的螺絲丁,由于天黑,路燈又暗,老奶奶眼睛好像也不好,只能在地上一陣瞎摸,我以為年輕男子會(huì )幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁,誰(shuí)知他卻頭也不回地走了。我心想:這個(gè)人怎么這樣,既沒(méi)有幫老奶奶撿螺絲丁,又不把她給扶起來(lái),甚至連一聲對不起也沒(méi)有,我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去,借著(zhù)手電筒微弱的光,幫老奶奶一個(gè)不剩的撿起來(lái),并全部交給老奶奶,老奶奶摸著(zhù)我的頭,臉上露出了慈祥的笑容,感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我真不知怎么感謝你!薄昂呛,也沒(méi)什么,這是我應該做的!
回家的路上,我驚奇地發(fā)現自己的心情變得十分的愉快,心里那塊大石頭放下了,緊張和害怕全都消失得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了,月亮散發(fā)著(zhù)柔和的月光,四周仿佛都變得敞亮了,便加快腳步跑回了家。
原來(lái)幫助別人如此簡(jiǎn)單!原來(lái)獲得快樂(lè )如此簡(jiǎn)單!雖然那件事過(guò)去了許久許久,但仿佛就發(fā)生在昨天,我幫助老奶奶那一個(gè)小小的舉動(dòng),成為了我心中最美的一道風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇3
最美的風(fēng)景,談到這個(gè)題目,說(shuō)簡(jiǎn)單呢,確實(shí)簡(jiǎn)單,說(shuō)難呢,也難。我原本準備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”!
在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的`,充滿(mǎn)自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事!
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨自搭公交車(chē)上學(xué),我默默的站在公交車(chē)上,眼睛看著(zhù)那窗外的情景,四個(gè)字——傾盆大雨!雨下的越來(lái)越大了,在車(chē)里,還能聽(tīng)到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著(zhù)越來(lái)越大的雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽(yáng)傘!神龍小學(xué)到站了,我沒(méi)有辦法,慢吞吞地下了公交車(chē),我真不知我該如何面對這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)……
我趕忙打開(kāi)傘,雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包,馬路邊的車(chē)來(lái)來(lái)往往,正因為傘小,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見(jiàn)前方,我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí),突然,一個(gè)高大的身影出現了!案(zhù)我走!”我看著(zhù)這個(gè)陌生人,仔細看看,是門(mén)衛室的一位叔叔,他一直帶著(zhù)我走,雖然,時(shí)間是那么短暫,路程也是那么短暫到了校門(mén)口,我依然看著(zhù)叔叔那個(gè)“高大”的身影,那個(gè)最美的背影,正是我心中最美的風(fēng)景!
如果時(shí)間可以回到那一瞬間,我多么希望我能補回一聲謝謝!雖然只是一個(gè)小小的舉止,短短的話(huà)語(yǔ),短短的路程,但卻是大大的關(guān)愛(ài)!也是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇4
獨特的風(fēng)景
時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么完美,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在為考試緊張的我回想起當時(shí),還是會(huì )忍俊不禁。
在太陽(yáng)火辣辣午后,家里人還在睡午覺(jué),我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門(mén),去找我的小伙伴,一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因為鄰居家早就搬走了,所以我們就能夠為所欲為了。我們偷偷地來(lái)到鄰居家的房后,想翻墻進(jìn)去,誰(shuí)知我們身高不夠,彈跳有限,只夠得到一條邊,我們可不會(huì )罷休,我們又搬來(lái)一把椅子,無(wú)論如何也要采到話(huà),我首當其沖的先爬上了墻,經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后,我被眼前的.景象驚呆了。
在橘紅的迎門(mén)墻后面有一棵高大的棗樹(shù),上面掛滿(mǎn)了綠色的有些微紅的棗子,再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧,對面就是我們垂涎已久的月季花,紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得十分妖冶,這時(shí)天公作美,又刮來(lái)了一陣陣的微風(fēng),我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫(huà)卷流連忘返了。
“唉。。。唉,看見(jiàn)了嗎?”我猛地一回頭,一不留意,摔下了墻頭。幸好墻頭不高,只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們去破壞那么美麗的畫(huà)卷,便撒了個(gè)謊,說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),可能已經(jīng)凋了吧,我們便垂頭喪氣的各回各家,但是只有我心里個(gè)性高興,因為只有我見(jiàn)到了和諧又美麗,沒(méi)有人類(lèi)打擾的農村小院風(fēng)景。
此刻不僅僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景,我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景,此刻人人都在提早備戰中考,都期望能夠考重點(diǎn)高中,為自我贏(yíng)得一個(gè)充滿(mǎn)期望的未來(lái),便放下了追求自然,追求自我的童心,那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中,讓那獨特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇5
風(fēng)吹花零落,花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現在眼前……
——題記
又是一年繁秋盛景,秋葉再次飄紅,驚艷于四方,路上行人。
當初,那個(gè)不懂事的孩子的記憶深處,終有一人唯在心間……
在我6歲的時(shí)候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁讀書(shū)。姥姥,是記憶深處最清晰的身影。
她,幾乎代替了父母,掌管著(zhù)我的大事小事。腦海中猶新的記著(zhù),初到姥姥家,我只是一個(gè)人傷心的哭,和藹的她坐在一旁勸說(shuō)著(zhù),我硬是不聽(tīng),飯也不吃,學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻,每天看著(zhù)我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過(guò)去了,我開(kāi)始明白,或許不該這樣,姥姥年紀大了,爸媽也許有我不懂的苦衷,別讓這些關(guān)心我的人擔心了,既然不會(huì )獨自流浪街頭,就知足于現在的狀態(tài)吧!
我開(kāi)始吃飯,開(kāi)始上學(xué),開(kāi)始交朋友,開(kāi)始嘗試著(zhù)一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的'順其自然,并沒(méi)有想象中的那么糟。
生活慢慢安頓下來(lái)并進(jìn)入正軌的我,開(kāi)始注意姥姥的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,我發(fā)現她的生活,甚至是每天,都在無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。
她生怕我晚了上學(xué),所以每天早晨,她早早的起床做飯,她的動(dòng)作是那么小心那么輕盈,生怕吵醒我。做好飯,又要叫我起床。
她文化程度不高,但她明白讀書(shū)的重要性,“讀書(shū)意味著(zhù)未來(lái)能有個(gè)好的出路,能給自己的人生一個(gè)交代”,這是她教導我的話(huà)。
如今,我已經(jīng)離開(kāi)了姥姥……
但姥姥的身影并沒(méi)有在我的記憶里抹滅,她的那些啰嗦的話(huà)語(yǔ),樸實(shí)的笑容,又處處為我好的勸解,還會(huì )時(shí)刻響在耳旁……
姥姥,你永遠是我心中最美的風(fēng)景。
姥姥,你聽(tīng)到了嗎……
風(fēng)景話(huà)題作文600字 篇6
生活中處處都是美景,你看見(jiàn)了嗎?
看!家內,家外……無(wú)處不透露出美來(lái):有家庭的溫馨甜蜜美,有社會(huì )的關(guān)愛(ài)幫助美,還有人與自然的和諧美……
美景一:家庭之美
星期天,我正在做作業(yè),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了:“做這么長(cháng)時(shí)間作業(yè),休息會(huì )兒吧!蔽覜](méi)作聲,只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō):“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧!蔽艺胪仆,媽媽說(shuō):“你不打也行,帶本書(shū)坐旁邊看書(shū),只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行,OK?”我想了想:“OK!”到了體育場(chǎng),媽媽又說(shuō):“打嘛,打嘛都來(lái)了,就活動(dòng)活動(dòng)啦!苯蛔寢尩.勸說(shuō),我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運動(dòng)啊!回家的路上,我心生一計,讓媽媽帶我去超市逛逛,媽媽答應了,但不許我買(mǎi)東西,只能逛逛。到了超市,我搖著(zhù)媽媽的手:“買(mǎi)些吃的嘛,都到了超市,不要白跑一趟嘛!”于是,媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián),還說(shuō):“你這小鬼精!”
其實(shí),媽媽“騙”我鍛煉也是為我好,經(jīng)過(guò)鍛煉,我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨,讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。
美景二:社會(huì )之美
這次汶川地震,給汶川人民財產(chǎn)造成嚴重損失,國民紛紛奉獻出愛(ài)心,為災區人民筑起愛(ài)心長(cháng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì )一種美的表現嗎?
美景三:人與自然之美
自然是如此美麗,但屢遭破壞,或許人們明白保護自然的重要性了吧!看那么多的自然保護區,那么多條關(guān)于保護環(huán)境的法律條例,這不也是美的展現嗎?
生活中的美無(wú)處不在,只要你有發(fā)現美的眼睛與追求,感受美的心,生活中就會(huì )隨時(shí)展現出美麗與和諧!
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