風(fēng)景的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文 篇1

　　有一個(gè)地方讓我流連忘返!

　　放眼望去,綠樹(shù)叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗！池塘的一邊，有一座莊嚴、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著(zhù)五彩繽紛的霓虹燈。美極了！

　　來(lái)到亭子里，看見(jiàn)燈光映在水面上，像魚(yú)鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍！晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著(zhù)打招呼！路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著(zhù)一條狼狗在溜達，好不自在！一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個(gè)滾兒！多愜意！一股股樟樹(shù)葉的清香鉆進(jìn)我的'鼻孔�！斑�-呱-呱”你聽(tīng)，青蛙叫得正歡呢！蛐蛐也來(lái)參加歌唱團：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像寧靜的鄉村��！

　　這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會(huì )兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉！這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳！

風(fēng)景的作文 篇2

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬(wàn)紫千紅總是春”的斑斕令人回味�？晌要殣�(ài)“打開(kāi)智慧之門(mén)”的書(shū)中風(fēng)景。因為有詩(shī)贊曰：風(fēng)景這邊獨好。

　　一談起書(shū)中的好風(fēng)景，我的話(huà)就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領(lǐng)略“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀(guān)賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的.一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢？無(wú)意間，在家中床底下發(fā)現了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開(kāi)了這本書(shū)，我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢(mèng)中也滿(mǎn)是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說(shuō)：“痛苦即人生�！肮陋毜撵`魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛(ài)你，而你的愛(ài)卻依然真實(shí)地存在�！拔伊鳒I了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

　　在書(shū)中的真情美景里，我學(xué)會(huì )了與命運抗爭，更學(xué)會(huì )了在奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　教我如何不說(shuō)：書(shū)中的風(fēng)景，這邊獨好。

風(fēng)景的作文 篇3

　　今天，我們又來(lái)到了黃河風(fēng)景區。

　　我看到了黃河才知道它為什么叫黃河，因為它里面都是泥沙非常黃。黃河很長(cháng)，媽媽說(shuō)："他是我們祖國第二大河，還是我們的母親河。"

　　然后我們就去黃河博物館了，那里陳列的東西可真多，有地球儀，黃土高原是怎么形成的圖解......我在那里還體驗了地震和沙塵暴，

　　我們出來(lái)的`時(shí)候，大家都說(shuō)天太熱，然后就開(kāi)車(chē)回家了！

【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25

風(fēng)景的作文11-09

風(fēng)景的作文12-07

風(fēng)景的作文12-03

風(fēng)景的作文11-12

風(fēng)景的作文11-26

風(fēng)景的作文12-12

風(fēng)景的作文10-14

風(fēng)景的作文12-12

風(fēng)景的作文09-12