（優(yōu)選）路上的風(fēng)景作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的路上的風(fēng)景作文6篇，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
美麗的風(fēng)景在我們身邊，只是看你有沒(méi)有用心去觀(guān)察它。
暑假期間，天氣十分燥熱，不愿出去，只好每天待房間里，一待就是整整一天。吃完晚飯后，我又像往常一樣，鉆到空調房里去，卻被爸爸攔住了，對著(zhù)我說(shuō)：“你這一天到晚待在空調房里，就不怕憋出病來(lái)!瞧我，每天吃完飯后堅持走路，一直都沒(méi)生什么病�！闭f(shuō)完，他拉過(guò)我。我一時(shí)不知所措，稀里糊涂地被拉出了門(mén)。
我不情愿地向前走著(zhù)，腳下踢著(zhù)石子，嘀咕：“這么熱，還出來(lái)走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣，想以此壓住心里的無(wú)名火。走著(zhù)走著(zhù)，我被路邊美麗的景色所吸引了。
嫩綠的柳條望著(zhù)鏡中的自己，盡情伸展著(zhù)腰身。輕風(fēng)吹來(lái)，柳條小心地撫摸著(zhù)水面，水面上出現了一圈圈的漣漪，碧波蕩漾。
圓圓的月兒才不甘示弱，撥開(kāi)云層，露出了自己的容顏，看著(zhù)底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子，非常滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
微弱的'路燈光，透過(guò)樹(shù)縫照過(guò)來(lái)，恍恍惚惚，充滿(mǎn)神秘感。
就在這時(shí)，對面傳來(lái)一陣陣孩子們歡樂(lè )的嬉笑聲，那樣純潔，純粹!他們你推一下我，我幫一下你，一起默契地玩著(zhù)秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋(píng)果………”成群的廣場(chǎng)舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽，有節奏地擺著(zhù)手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在一個(gè)小小的垃圾筒旁，蘊藏著(zhù)大大的感動(dòng)。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著(zhù)手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車(chē)里。爺爺拉著(zhù)載滿(mǎn)垃圾的車(chē)往前走，奶奶就在后面幫忙推�！麄兪强删吹沫h(huán)衛工人!
這短短幾個(gè)動(dòng)作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，到了晚上還要工作�？晌颐刻煺诩依�，吹著(zhù)空調，沒(méi)有干一點(diǎn)兒活，還抱怨著(zhù)熱。
路上也有別樣的“風(fēng)景”，我目送著(zhù)他們漸行漸遠。
路上的風(fēng)景作文 篇2
生活是與人一體的。因為人不同，所以生活也不同；因為生活不同，所以一路走來(lái)的風(fēng)景也不同。一路走來(lái)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，比比皆是。
自從我升初中起，學(xué)習壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過(guò)氣來(lái)。當然，我的生活里多了一個(gè)教“晚自習”的魔鬼。對于從未上過(guò)晚自習的我來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上晚上去公園，星期二晚上去書(shū)店，星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我家虧了，爸爸說(shuō)：“試著(zhù)習慣它并且愛(ài)上它，是你最好的選擇�！�
一路走來(lái)，我迷惑過(guò)，失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著(zhù)年紀的`增高，我漸漸開(kāi)始懷疑我能考上高中嗎？我的人生完美嗎？他能多姿多彩嗎？我的人生會(huì )就這么過(guò)去嗎？一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是��！我能改變自己的嗎？看著(zhù)身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿，一直在緩緩的往后流，越流越遠。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅強的勇氣。不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看？
一路走來(lái)，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標，在努力朝它努力！
一路走來(lái)，我懂得了生活的意義，一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景讓我留戀；一路走來(lái)我并不孤單，因為我有一群愛(ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰！
路上的風(fēng)景作文 篇3
今天，天氣異常寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我透過(guò)窗戶(hù)向外看，太陽(yáng)藏在了云層的背后，馬路上空蕩蕩的，一個(gè)人影兒也沒(méi)有，只有幾個(gè)白色塑料袋被風(fēng)吹在空中狂舞。
電視里正放映著(zhù)我最鐘愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。我搓著(zhù)手掌，縮著(zhù)脖子，蜷著(zhù)腿，坐在沙發(fā)上，目不轉睛地看起了電視。不一會(huì )兒，“嘩——嘩——嘩”的響聲有節奏地響起。咦？這么壞的天氣我在家里都覺(jué)得冷，是誰(shuí)還在外面呢？懷著(zhù)好奇心，我跑到陽(yáng)臺上一看，一身鮮亮的橙色工作服，手里拿著(zhù)畚斗和掃把，不遠處停著(zhù)裝垃圾的車(chē)——原來(lái)是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當他走近時(shí)，我看清了：他高高的，瘦瘦的，已經(jīng)不太挺拔的身軀，帽子外露出花白的鬢角，臉上布滿(mǎn)了皺紋。他并沒(méi)注意到一個(gè)孩子在打量他，依然十分專(zhuān)注地掃著(zhù)馬路。此時(shí)的`他，嘴里呼出白色的氣，不時(shí)地摘掉帽子，擦拭額頭上的汗滴。漸漸地，他的身后出現一條干凈的馬路，而他的工作服卻不再那么鮮艷了，好似蒙上了一層灰。
此時(shí)的我被馬路上的“風(fēng)景”深深地感動(dòng)了。無(wú)論嚴寒酷暑，不管清晨黃昏，這些勤勞的環(huán)保使者日復一日地清掃著(zhù)城市、鄉村的每一條馬路。有了他們，我們才能生活在美麗、清潔的環(huán)境中。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)從云彩后面探出頭來(lái)，露出了久違的笑臉。
路上的風(fēng)景作文 篇4
“要報名演講比賽的，到我這來(lái)�！庇⒄Z(yǔ)老師的大嗓門(mén)沖破了教室的喧鬧，看著(zhù)身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周?chē)�，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應該勇敢一些�！币粋�(gè)聲音在我耳邊響起，“你的英語(yǔ)作文沒(méi)有問(wèn)題，再說(shuō)了，老師也會(huì )幫你修改的�！蔽矣行﹦�(dòng)心了，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個(gè)聲音卻毫不留情地指出我的缺點(diǎn)“你忘了你的口語(yǔ)？嘖嘖，連語(yǔ)音語(yǔ)調都是平的，就你？還是再多練練吧�！�
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個(gè)老師這樣評價(jià)過(guò)，我還是別去出丑了。內心的兩個(gè)自己開(kāi)始打架，想必大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，糾結的內心讓自己無(wú)比頭疼。就在這時(shí)電視正打開(kāi)著(zhù)，里面是一個(gè)小男孩。那么小的年紀，卻作著(zhù)這樣完美的演講。他的手時(shí)而上揚，語(yǔ)氣令人振奮和激動(dòng)，他的語(yǔ)調時(shí)而平緩時(shí)而猛烈，臺下的觀(guān)眾都不由得追隨著(zhù)他的`思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒(méi)有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說(shuō)明了心愿，當報名紙上勾出了我的名字時(shí)，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問(wèn)的熱情點(diǎn)燃了。
幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個(gè)個(gè)名人著(zhù)名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實(shí)被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒(méi)有什么結果，也不知道會(huì )有什么結果等待著(zhù)我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個(gè)午自習都那么充實(shí)，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到合作學(xué)習的快樂(lè )。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂(lè )。
最終，我落選了，也沒(méi)有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待，但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長(cháng)了，哪怕沒(méi)有達到我想要的終點(diǎn)，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當初勇敢的我給了自己一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。
鐵軌說(shuō)，按照他的路徑，火車(chē)能到達一個(gè)全新的遠方。但火車(chē)更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠方，也不會(huì )再遙遠。
路上的風(fēng)景作文 篇5
人生路漫漫，最干凈最亮的部分叫青春。
青春之路雖短，卻有沿途最美的風(fēng)景。
題詞
父母陪伴
在成長(cháng)的道路上，我們將告別過(guò)去，踏上一段又一段充滿(mǎn)新希望的旅程。無(wú)論走到哪里，無(wú)論發(fā)生什么，父母都會(huì )一直陪伴著(zhù)我們：當我們成功的時(shí)候，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人安慰鼓勵；當你迷茫的時(shí)候，來(lái)自家人的每一點(diǎn)啟發(fā)和引導，都是你成長(cháng)路上最溫暖的風(fēng)景。
師生戀勸誡
當我們踏上學(xué)習的道路時(shí)，我們的生活中會(huì )有一位重要的老師。
一路上遇到的每個(gè)老師似乎都很啰嗦。他們會(huì )因為我們的粗心而批評我們，會(huì )因為我們的消極心態(tài)而安慰我們，甚至會(huì )因為我們年輕時(shí)的錯誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現在要考慮一下。那些批評，安慰，懲罰不是對我們充滿(mǎn)了愛(ài)和希望嗎？這也是成長(cháng)道路上最美的風(fēng)景！
快樂(lè )的同學(xué)。
在郁郁蔥蔥的校園歲月里，總會(huì )有一群人和我們一起歡笑，一起吵鬧，一起努力，一起成長(cháng)，那就是我們的'同學(xué)。
上課太困的時(shí)候，老師讓我們站著(zhù)一起聽(tīng)課。課間跑步的時(shí)候，我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當我們一起克服問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )因為意見(jiàn)不同而臉紅�？纪暝�，我們會(huì )因為釋然和放松而尖叫。在這個(gè)青春里，我們一起流汗，一起流淚；在這種青春里，我們肆無(wú)忌憚地放縱自己的青春。青春之路因為這片生機勃勃，激情四射的風(fēng)景而更加美麗！
長(cháng)大后，我們會(huì )經(jīng)歷很多坎坷和挫折，但這些沿途的風(fēng)景卻能照亮苦難，從而鋪就一條通往青春的最美的路。
路上的風(fēng)景作文 篇6
花花世界馬上浮現在眼前，亂花迷離里，人究竟會(huì )選擇什么?
路上的花頗為動(dòng)人，小草乖巧聽(tīng)話(huà)，我真正要說(shuō)的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。
在我認為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛，初三后我就不在上學(xué)了，我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，當你躺在這寬大的床上，浮現眼簾的是無(wú)止的迷茫，害怕也已來(lái)不及了，這張床要躺多久?兩年，沒(méi)錯，現在沒(méi)成年的我，究竟要去向何方?，在那一張床上，等待著(zhù)，變老病死嗎?，躺在床上，伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因為我知道，一切都晚了……
我想到日復一日的黑暗，抬頭見(jiàn)不得人的模樣，低三下四迎合別人的語(yǔ)氣，我從不認為自己會(huì )是這樣的，可社會(huì )，告訴了我，我真的錯了，錯的無(wú)路可退。日子到頭了，就去刷刷盤(pán)子，一天50塊，活多的.話(huà)，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個(gè)別人快樂(lè )而自己痛苦長(cháng)大的青春中活著(zhù)。不敢告訴所有人有多累，正因為是他們曾經(jīng)，告誡過(guò)我有多難，我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁，用手一個(gè)個(gè)去洗干凈，滿(mǎn)手洗潔精的味道，多么令人討厭，又是那么少的可憐的工資，我小聲抽泣著(zhù)，情緒由轉到大聲哭著(zhù)，誰(shuí)甘愿受這種苦，誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝，誰(shuí)樂(lè )意?
哭著(zhù)哭著(zhù)就醒了�！鞍�，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”，背起書(shū)包，下了車(chē)。
我竟然在車(chē)上看著(zhù)路上的風(fēng)景，聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路，以前的我，都會(huì )慢悠悠的走著(zhù)，但今天，一下子竟然覺(jué)得時(shí)間，在一分一秒的溜走，我奔跑著(zhù)，與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關(guān)上的校門(mén)，我向它沖了進(jìn)去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學(xué)會(huì )明白和奔跑，你就贏(yíng)了。
我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我只想贏(yíng)過(guò)我自己，過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，能考上，這是路上的風(fēng)景，是激動(dòng)人心、具有吸引力的。
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