美麗的風(fēng)景作文(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我們。干凈的教室，風(fēng)景宜人的花園，善良純潔的人心……
期中考試之后，班級中總是有人歡喜有人憂(yōu)。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jì)已經(jīng)是一落千丈，而這次本想乘期中考試來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身，，可沒(méi)想到我又粘鍋了。四門(mén)學(xué)科居然沒(méi)有一門(mén)是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后，其他同學(xué)都捧著(zhù)高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了，而我卻懷著(zhù)悔恨的心情，遲遲不肯離去。
隨著(zhù)勞動(dòng)委員的幾聲催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老媽的犀利言語(yǔ)，我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對考試的失利，總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對。
我踏上了回家的路途，盡管我已下定決心，但執行起來(lái)仍舊不易，我的腿像灌了鉛一樣，步伐沉重而緩慢。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照耀著(zhù)我的.臉，我黝黑的皮膚被染得金黃，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子隨著(zhù)身體無(wú)助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著(zhù)幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)：“明天是否還會(huì )有如此美麗的夕陽(yáng)景呢？”我默默的思考著(zhù)。
靈光一閃，，我仿佛明白了一個(gè)道理：對于明天或者未來(lái)是否會(huì )有這樣美麗的風(fēng)景，無(wú)人知曉。既然無(wú)人知曉，何不好好珍惜僅有的現在。太陽(yáng)一次又一次地升起或落下，但現在的景、現在的情卻失不復得。傷心難過(guò)可度一天，快樂(lè )狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì )過(guò)去，取而代之的則是美好的事物，既然如此，我又何必悶悶不樂(lè )，又何必糾結于慘淡的過(guò)去。我只活在當下，注重現在，展望未來(lái)。
想到此處，我豁然開(kāi)朗，仿佛理解了白樸作曲《天凈沙？秋》時(shí)的心境，積極樂(lè )觀(guān)向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡，卻不失它明朗絢麗的一面。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
說(shuō)起中國的美麗，大家一定首先想到的就是蜿蜒于崇山峻嶺間的長(cháng)城，巍峨聳立于北京的故宮，還有那波濤洶涌、氣勢宏大的長(cháng)江、黃河。
但這些，都只是外在美。真正的美，是在內心的深處。不再僅僅是山美水美了，而是這里繁衍了幾千年的國人祖祖輩輩所創(chuàng )造的文化之美。
在古代，有大思想家孔子，周游列國，游說(shuō)自己儒家的教育思想。在千百年后的今天，我們依然在學(xué)習他的偉大思想，現在就連國外也設有孔子學(xué)院。還有馬可波羅，17歲就隨父親、叔叔來(lái)到中國，受到元世祖忽必烈的賞識，留他在元朝做官，他當時(shí)游覽各地，記錄了許多地方的風(fēng)土人情，地形地貌特征�；貒�，還編成了《馬可波羅行記》一書(shū)，受到當時(shí)外國人的重視。聽(tīng)說(shuō)外國人在制世界地圖時(shí)，還拿它做參考。古代日本還多次派學(xué)生到中國來(lái)學(xué)習當時(shí)的科舉制度、天文歷法、醫學(xué)等眾多學(xué)科。這些都證明中國文化不僅對國人影響深刻，就連外國人也受到很大的影響，大家都一定知道唐朝提寺吧？那是在唐朝，我國的.鑒真大師冒死三過(guò)大洋，終于到達日本，仿照中國寺廟而建的，這座寺廟雖遠在日本，但它卻體現了中國的文化，凝結了中國人的智慧。
因此，我覺(jué)得中國的美，不僅體現在它的壯麗山河，更美、更燦爛、更耀耀生輝的是中國上千年來(lái)的文化，它才是作為我們國人真正值得驕傲與贊頌的東西，這便是我心中美麗的中國。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
星期天，媽媽帶我去江海風(fēng)情園游玩。
剛走進(jìn)大門(mén)一步，映入眼簾的是一條波光粼粼的人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，就像一塊晶瑩剔透的大水晶，湖面倒映著(zhù)藍天、白云、小鳥(niǎo)，就像幅景色秀麗的山水畫(huà)。湖水在陽(yáng)光的襯托下變得銀光閃閃，格外迷人。
人工湖的旁邊有一塊非常寬闊的草坪，小草碧綠碧綠的，就像是給大地媽媽鋪了一層綠油油的地毯，草地的`中間還有幾朵不知名的小野花，還是我最喜歡的顏色淡粉色呢！我情不自禁的摘下聞了聞，香氣襲人。草坪上還有許多小朋友在歡樂(lè )地玩耍呢！有的小朋友再吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏。真是熱鬧極了。
我和媽媽繼續往前走，看見(jiàn)了五谷豐登塔，這座塔共有五樓，當我們爬到頂樓時(shí)，有個(gè)進(jìn)去的入口，我在塔放眼眺望，看見(jiàn)了一望無(wú)際的田野，就像一片金燦燦的海洋。
塔的旁邊是一條小路，小路的邊上有許多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下來(lái)，高高舉起，對著(zhù)太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數把小傘飄向空中，借著(zhù)風(fēng)力在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)眼看著(zhù)就要墜落到地面，而一陣風(fēng)吹來(lái)，那小傘又晃晃悠悠的升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠。漸漸的離開(kāi)視線(xiàn)，飄得無(wú)影無(wú)蹤了。
��！秋天，多么美好的季節��！你用五彩的畫(huà)筆，將江海風(fēng)情園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的秋色！
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