實(shí)用的風(fēng)景作文9篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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風(fēng)景作文 篇1
敞開(kāi)的大門(mén),是校園獨特的風(fēng)景之一。
通往大門(mén)的途中,從右側便可見(jiàn)到春季限定——粉紅色櫻花,櫻花緩緩隨風(fēng)落下,浪漫的氛圍頓時(shí)充滿(mǎn)校園。如果站在校園的廣場(chǎng)中央,看到的是三棟學(xué)生的學(xué)習殿堂,散發(fā)出濃濃的讀書(shū)氣息和瑯瑯的讀書(shū)聲。接著(zhù),這個(gè)地方,是全校最恐怖的空間,感覺(jué)不像三次元空間,不像人類(lèi)可以生存的地方,這里是教導處,學(xué)生和老師、主任可以互相對談,不過(guò)進(jìn)去里面,都很緊張。
爬二層階梯,有一間我最?lèi)?ài)去的地方——圖書(shū)館,這里,沒(méi)有壓力,只有輕松;沒(méi)有吵雜聲,只有翻書(shū)的聲音,這里的書(shū)籍,里頭有無(wú)限的知識等著(zhù)我們去發(fā)現,書(shū)里的風(fēng)景,含著(zhù)大量的知識涌泉,等著(zhù)我們去吸收,這么令人贊嘆的“風(fēng)景”,非常值得一頁(yè)一頁(yè)慢慢地去讀。選好書(shū)之后,可以坐在圖書(shū)館的位置上閱讀,如此貼心的措施,我們應該多加利用。
回到一樓,操場(chǎng),是學(xué)生練習、競賽的場(chǎng)地;跑道,是學(xué)生奔馳的路線(xiàn)。躺在地上,發(fā)掘到校園中最美麗的風(fēng)景——被太陽(yáng)映照的藍色天空,這片遼闊的天空,不像都市被大樓裁剪的狹小天空,它是我最喜歡的藍天。
集合的廣場(chǎng),空間很大,而且因為學(xué)校風(fēng)大,廣場(chǎng)特別設在三棟建筑中間,這樣就可以擋風(fēng)了,真是貼心的設計,風(fēng)大,算是我們學(xué)校的招牌,女生又不喜歡綁頭發(fā),一旦風(fēng)吹過(guò)來(lái),女生的.頭發(fā)就會(huì )亂飛,吹到發(fā)絲都打結了。
校園的老師、同學(xué)彼此相處都有濃厚的人情味,需要幫助時(shí),大家都會(huì )伸出援手互相幫忙,老師對同學(xué)和對朋友的方式一樣,有好吃的東西一定會(huì )拿來(lái)分給同學(xué),我們學(xué)校真是一個(gè)充滿(mǎn)濃濃人情味的小社會(huì )。
因為各種風(fēng)景的綜合,使得校園多采多姿,校園中的每一個(gè)風(fēng)景,都值得放慢腳步,細細觀(guān)察,每一個(gè)場(chǎng)景,像在訴說(shuō)一個(gè)屬于他的故事,我回到校園大門(mén)右邊,繼續尋找櫻花的風(fēng)景與故事,佇立在那里,欣賞櫻花綻放的姿態(tài),以及它飄落的痕跡。
風(fēng)景作文 篇2
世界上溫暖的親情,相互的關(guān)心,默默的愛(ài),才是世界上最美的風(fēng)景。
又是一個(gè)周末,我在步行街閑逛。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)被冷風(fēng)吹翻了,發(fā)出叉聲。這么一擊,牙齒冷得直抖,我就扯住脖子上的圍巾,縮著(zhù)脖子往前走。正想抱怨天氣不好,被一對老夫婦抓住了。
他們坐在路邊的石凳上,相互依偎,手拉著(zhù)手。他們什么也不說(shuō),只是靜靜的看著(zhù)前方。雖然他們臉上沒(méi)有表情,但我注意到了他們眼中的幸福。這時(shí),老婦人抬起頭,深情的`看著(zhù)老人說(shuō):“老婆,你冷嗎?”我出來(lái)不戴帽子。我會(huì )把我的給你。奶奶一舉手,就被爺爺抓住了,慢慢地把手縮回到懷里。她笑著(zhù)說(shuō):不冷,沒(méi)事。老婦人很不高興,生氣地說(shuō):“你看你的手多涼,光著(zhù)頭,不冷!边@么大的人,真的。爺爺無(wú)奈的搖搖頭,我忍不住笑了。這兩位老人真的很有趣?粗(zhù)小女孩們笑。我立刻忍住了。爺爺露出責備我的表情。
奶奶慢慢地起床寫(xiě)字,慢慢地走向對面的購物中心?吹侥棠套吡,我跑去主動(dòng)跟爺爺說(shuō):老婆,你冷嗎?我咯咯直笑,爺爺低著(zhù)頭笑了。我知道,她給我買(mǎi)了頂帽子。我爺爺看到我一臉疑惑,然后說(shuō):因為我懂她,你長(cháng)大了就懂了,小姑娘。爺爺從包里拿出橙汁,放在懷里,笑著(zhù)說(shuō):她最喜歡喝橙汁了?粗(zhù)爺爺充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神,他們真的很相愛(ài)!
回頭一看,看見(jiàn)奶奶回來(lái)了。我轉頭對爺爺說(shuō):“奶奶回來(lái)了,我走了!”!我躲在樹(shù)后偷偷看著(zhù)他們。奶奶坐下來(lái),從禮物帶上拿出帽子,給爺爺戴上。爺爺苦惱地拉著(zhù)奶奶的手說(shuō):“好冷!”把奶奶的手放到懷里取暖。然后從后面拿出橙汁,擰開(kāi)瓶蓋,輕輕說(shuō):喝。奶奶開(kāi)心地喝了幾杯,心滿(mǎn)意足地笑了。爺爺伸手把奶奶的頭發(fā)拉到耳朵后面。兩個(gè)人互相依賴(lài),好幸福。過(guò)了很久,爺爺收拾好自己的東西,蓋上剩下的橙汁,拉著(zhù)奶奶的手慢慢走著(zhù)。
幸福的畫(huà)面讓人覺(jué)得真的很幸福。人們說(shuō)他們問(wèn)世界是什么樣的。我只想和愛(ài)人在一起。世界上平凡的愛(ài)情是如此的深沉和感人。
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標準,可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標準。
其實(shí)美景就在我們的身邊,只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已,這美景時(shí)刻變化著(zhù),需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護。
每天,人們最不想看到的.就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說(shuō)是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子,垃圾從里面魚(yú)貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這里。這不,一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái),似一只折斷雙翅的小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)好幾次空翻,最后又像章魚(yú)一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。
有時(shí),狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會(huì )翩翩起舞,我清楚地看到,一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著(zhù)身體,又快速沖向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦,又向電線(xiàn)沖去,很快,它就像五線(xiàn)譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實(shí),每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會(huì )是另外一個(gè)模樣。
蔚藍的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng),垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾,行人們會(huì )紛紛撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著(zhù)這樣的景色,誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢?只要每人都用心保護我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待著(zhù)這一天!
風(fēng)景作文 篇4
高大雄偉的青山;廣闊無(wú)垠的大海;幽深湛藍的藍天這些都是令人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景,但是,我認為最動(dòng)人的,卻是另外的風(fēng)景。
。ㄒ唬┲藶闃(lè )
一個(gè)雙休日,我和奶奶、妹妹坐公交車(chē)上公園去玩,在等公交時(shí),雙腿累得有些發(fā)酸,心里都想著(zhù):車(chē)怎么還不來(lái)?這時(shí),車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),發(fā)現有幾個(gè)空位,就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)位置。車(chē)走過(guò)了幾站,人也多了,有不少站著(zhù)的,四周說(shuō)話(huà)的人不多,所以還是比較安靜的,這時(shí),一聲老年卡打破了耳邊的.寧靜,在我耳邊,有兩個(gè)聲音,有個(gè)說(shuō):有個(gè)老人上來(lái)了,站好你的做,別讓給他。我認為,這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說(shuō):沒(méi)看見(jiàn)上來(lái)個(gè)老人嗎?還不趕緊給他讓座呀!。我認為這是善良的聲音,這倆聲音在我耳邊吵來(lái)吵去,弄得我也不知讓還是不讓了。我認為,老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,所以我說(shuō)服自己給老人讓座,剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音:爺爺,你來(lái)我這里做吧,我是個(gè)小孩站會(huì )兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀:好孩子,真懂事。然后緩慢座的坐在了位上。
。ǘ⿶(ài)護花草
在公園里,我正享受著(zhù)大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲,吸引了我,我順著(zhù)的笑聲,找到了源頭,原來(lái)是一群男生在草地上踢足球,在他們的嬉笑下,嫩綠的小草,備受蹂躪,我想:啊,這可憐小草。這時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)去,對那些男孩說(shuō)了什么,男孩們立馬收起足球,去其他地方玩耍了。
動(dòng)人的風(fēng)景,遠遠不止那些美麗的大山、大海,你瞧,潛藏在你身邊的那些平臺事物,不也一樣是很動(dòng)人的嗎?
風(fēng)景作文 篇5
古詩(shī)中的風(fēng)景是非常美麗的,跟古代的一模一樣?墒,時(shí)過(guò)境遷,古代的風(fēng)景早已離我們遠去,那么,現在就讓我們從古詩(shī)中欣賞古代的風(fēng)景吧!
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@句詩(shī)寫(xiě)出了人民雖然因春天的洋洋暖意而變得慵懶多睡,外面的世界卻異彩紛呈,處處鶯歌燕舞,百鳥(niǎo)爭鳴,一派生機盎然的景象!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!睂(xiě)出了作者回想昨夜那一場(chǎng)風(fēng)雨,該有多少春花從枝頭墜落!而今天下午晴朗,鳥(niǎo)啼此起彼伏,大自然的一切又充滿(mǎn)活力,顯示著(zhù)春天巨大的'魅力,以及萬(wàn)物強大的生命力。
“青海長(cháng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)!笨梢钥闯銮嗪:厦懿嫉膽馉庩幵,使銀妝素裹的雪山也暗淡無(wú)光,跨過(guò)雪山,河西走廊上聳立著(zhù)一座孤城,從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門(mén)關(guān)。
“不破樓蘭終不還”,真的是鏗鏘有力,氣壯山河。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!睆闹锌梢钥吹较剃(yáng)古道上,晨雨濕塵,柳色清新,離別的悲傷氣氛載滿(mǎn)了古道。
“千里黃云白日熏,此風(fēng)吹雁雪紛紛!痹(shī)人用千里黃云,昏黃的日光,北風(fēng)吹雁,飛揚的大雪,描寫(xiě)出了友人董大將去的是一個(gè)遼闊而蕭索的遠方,給全詩(shī)蒙上了一層悲愴的氣氛。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!辈萏锰幜z一片翠綠,柳梢上黃鸝歡快啼鳴,白鷺自由自在地飛翔。
瞧,多美的景色!如果人們不亂砍樹(shù)木,不亂殺動(dòng)物,不污染河水,那么,我們的地球還是一個(gè)美麗的地方。我們懷戀古代的自然,想象著(zhù)那時(shí)的一山一水一草一樹(shù)一禽一獸,羨慕古人與自然的和諧。在這里,我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句:感謝古詩(shī)給我們送來(lái)了美麗風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō),在大山深處有個(gè)美麗的苗寨――西江千戶(hù)苗寨。這次我終于來(lái)到了這里。走進(jìn)苗寨,新鮮的空氣撲面而來(lái),高高矮矮的小木屋依山而建,幾座小橋跨在小河上,淺淺的河水繞著(zhù)整個(gè)苗寨緩緩地流著(zhù)。好一幅美麗的山水畫(huà)!
腳下的路是美的,由鵝卵石和青石板鋪成的路,上面是一些奇怪的文字和花紋。
遠處動(dòng)聽(tīng)的歌聲,把我吸引到了歌舞表演場(chǎng)。一群美麗的苗族少女身著(zhù)彩衣跳起了“錦雞舞”,她們像一只只美麗的“錦雞”抖動(dòng)著(zhù)身體,舞動(dòng)著(zhù)綢帶,時(shí)而飛舞,時(shí)而旋轉……美極了!
在苗族特色小吃里,最吸引我的.要數打糍粑。把蒸熟的糯米倒進(jìn)一個(gè)大木槽里,再用木錘反復的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑?粗(zhù)他們打得很輕松,我也想試一試,結果糍粑和木錘緊緊地粘在一起,我舉著(zhù)木錘怎么也打不下去,而我的力氣根本不夠,怎么打得動(dòng)呢?用手沾上一些水,揪下一塊糍粑包上作料,咬上一口,它的美味可以用香、糯、甜來(lái)贊美。
夜晚,寨子里家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)亮了燈。站在吊腳樓上,你會(huì )發(fā)現山腳下、山坡上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,仿佛天上的星星落入凡間。不時(shí)從大山深處傳來(lái)的陣陣鳥(niǎo)叫聲,宛若一首小夜曲。
這是一個(gè)讓人難忘的地方,米酒的飄香,豐盛的長(cháng)桌飯,精彩的歌舞,清香的茶葉……。
風(fēng)景作文 篇7
多美的田野,久違的花草,好久不見(jiàn)!昨天傍晚剛回到鄉下,做的第一件事就是去外面散步。
夕陽(yáng)仿佛就是壓在田野上面,整個(gè)天空都變黃了,夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給白云描上了金邊,金黃的`稻谷們,蒼翠欲滴的小草們,嬌羞的花朵兒們,這不就是一幅田園山水畫(huà)嗎?那花兒不像城里的,個(gè)個(gè)都妖艷,少了那份爭斗的私心。我繼續走著(zhù),偶然發(fā)現了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,伴隨鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,我有節奏地走著(zhù),走到一片無(wú)人的草地上坐了下來(lái),仿佛我與大自然已融為一體了。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖邊的柳樹(shù)又在梳理著(zhù)秀美靚麗的頭發(fā),樹(shù)葉也來(lái)給鳥(niǎo)兒伴奏了,好不溫馨!湖面波光粼粼,魚(yú)兒們在水里伴隨著(zhù)“音樂(lè )”擺動(dòng)著(zhù)身體,水里的石頭也一一可見(jiàn),令我想起了吳均的《與朱元思書(shū)》里的一句話(huà)“水皆縹渺,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石,直視無(wú)礙!辈恢螘r(shí),我已走到橋邊,看著(zhù)老橋的皺紋,仿佛可以想到他經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹和人們在上面快樂(lè )地玩耍的身影。這座橋給人們帶來(lái)了多少快樂(lè )!可如今已歷經(jīng)滄桑衰老了,人們也漸漸淡忘了它。我走上老橋,聽(tīng)著(zhù)水流嘩嘩的聲音,所有的煩惱,不開(kāi)心都拋在腦后了。
看藍天,多廣闊;看云彩,多絢爛;看樹(shù)木,多茂盛;看農民,多勤奮;看水流,多清澈;看魚(yú)兒,多歡快……我又回到草坪上,靠著(zhù)一棵大樹(shù)坐了下來(lái),天漸漸變黑了,月兒也出來(lái)工作了,星星們也爭先恐后地探出頭來(lái)了――好多星星!我在城里還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么星光燦爛的夜晚呢,跟童話(huà)里的竟一模一樣的美呢!我恍然想起了時(shí)間,看了一下手表,九點(diǎn)鐘了,我忘了回家吃飯!
都說(shuō)城里好,但是故鄉不還是最好的嗎?
風(fēng)景作文 篇8
落日的殘霜像喝醉了酒的大漢,跌臥在奶奶家的山的那一邊,讓天和水互相輝映地通紅、金黃……
家鄉的落日殘霜是秀美、恬靜的;門(mén)前各種的`野花、野草在晚風(fēng)溫和的撫摸下,收回舒展的身體,在黃昏的目送下,靜靜地睡了……一現的曇花用晚霞做胭脂,漸漸張開(kāi)了她你、美麗而嬌嫩的身體,路人都被深深的迷!柳樹(shù)接受晚風(fēng)的洗禮,放開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”,遠遠望去,嘿,還真像裊裊的少女屹立在夕陽(yáng)之下呢!近乎透明的溪流,魚(yú)兒在嬉戲、玩耍,夕陽(yáng)散發(fā)出柔和的光,真美!
天色漸漸暗淡下來(lái),洗衣服的女人端著(zhù)大大的洗衣盆,一步一步迎著(zhù)殘留的晚霞,向家走去。路燈昏暗點(diǎn)起,天空中,三三兩兩的星星調皮地眨著(zhù)眼睛,星光下,放牛的牧童騎著(zhù)牛也向家蹣跚的走去。
不知過(guò)了多久,一彎明晃晃的月高懸在夜的幕布中,散發(fā)出柔和卻又冷冽的光芒,大地上一片靜謐。月亮俯身凝望著(zhù)地面上的牧童、婦女,卻一不小心將月亮灑在了鋪著(zhù)石子的路上,這美!
家家戶(hù)戶(hù)的燈光點(diǎn)了起來(lái)!家人們已經(jīng)其樂(lè )融融地圍在桌邊,說(shuō)說(shuō)笑笑,互相夾菜,還不時(shí)地望望月亮,哦!似乎在感謝月亮的光。
星光、月光、路燈,交織成了清冷,卻又熱鬧的一個(gè)夜晚。家鄉的黃昏,走向家鄉的夜,這個(gè)過(guò)程,是難忘的……
風(fēng)景作文 篇9
我看過(guò)最美的風(fēng)景,在家鄉的醫院里。
記得在我8歲那年,爺爺因為中風(fēng)在醫院的病床上躺著(zhù),我和爸爸天天都去探望爺爺。每一次我都會(huì )跟爺爺講我在學(xué)校里學(xué)了些什么知識,和同學(xué)之間的趣事。每一次等我講完,爺爺都會(huì )表?yè)P我:"好!好!我的乖孫女講得真好。"這一次不同了,因為大伯伯要到國外去,現在和爺爺道別呢!大伯伯對爺爺說(shuō):"爸!我走了,您多注意保重身體。"爺爺說(shuō):"兒!爸不會(huì )有事,你不用擔心了,這兒有我孫女陪我。你快去國外吧!別誤了飛機。"大伯伯說(shuō):"那好!爸,我走了。"
大伯伯的兩個(gè)眼睛都紅了,爺爺的眼睛也紅了。大伯伯擦了擦眼淚,走到了門(mén)口又回過(guò)頭來(lái):"爸!您多保重。"爺爺看著(zhù)自己的兒子走了當然傷心,但大伯伯出國是為了賺錢(qián)養家,并不是去旅游玩耍。爺爺很堅強,當然不會(huì )拖累大伯伯?纱蟛@一走,不知道幾年才能回來(lái)。爺爺哽咽地說(shuō)了句:"你也多保重。⒕驼f(shuō)不下去了,假裝劇烈地咳嗽起來(lái)。我忙替爺爺捶捶背,然后悄悄地問(wèn)爸爸:"爺爺和大伯伯為什么都哭了。。职值难劬镉须鼥V地霧氣,他輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,望著(zhù)窗外的'天氣,若有所思地說(shuō):"女兒!你長(cháng)大后就會(huì )明白的,父母在,不遠游。。
大伯伯和爺爺的父子情深是我看過(guò)的最美的風(fēng)景,也是最感人的風(fēng)景。它已經(jīng)深深地印入了我成長(cháng)的記憶中。
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