【精選】描寫(xiě)風(fēng)景的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
秀延河從城里盤(pán)旋而過(guò),那么它上面的小廣場(chǎng)又有什么美景呢?
從正面看矗立著(zhù)一座大花壇,里面種滿(mǎn)了粉色的喇叭花;▔'上面有一塊大石碑,上面刻著(zhù)一首《勸學(xué)》。這塊大石碑后面又有一塊標牌,上面寫(xiě)著(zhù)二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
一步一步的往花壇右移,就能看到兩棵高大似哨兵的松樹(shù)。再往后移就看到了后邊的九根盤(pán)龍柱,一條條龍盤(pán)旋而上,最頂端上是一只大麒麟。
這個(gè)小廣場(chǎng)真美!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
早晨,媽媽因為要辦公,早早就來(lái)到了公司,我也跟著(zhù)來(lái)了,可,就是因為來(lái)的太早了,整個(gè)大公司里,除了我和媽媽沒(méi)有其他的人嘞,我無(wú)聊得很,為了給自己找點(diǎn)兒事做,所以我去拜訪(fǎng)了我的“好鄰居”——山林。
我穿上雨靴,提上小袋子,踩上濕漉漉的青石板,走在山林間的泥濘小道上,踏著(zhù)柔軟的泥濘,忽然心靈像是打開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù),愿意讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉,感覺(jué)這世間是多么的美妙,我看見(jiàn)在我的腳邊,一叢帶有小小鋸齒的野草,正在風(fēng)中炫耀著(zhù)自己的新衣,跳起優(yōu)美的舞姿,她們的頭頂上頂著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠,透過(guò)露珠看去,幾朵小野花、小野草盡收眼底,我不忍心把這顆唯美的“珍珠”占為己有,再向前走,我看見(jiàn)了一簇小巧玲瓏的迷你小藍花,可是為難的是,這一種藍花,只要用手輕輕一碰,小藍花就會(huì )離開(kāi)根投入大地的懷抱,不見(jiàn)了,看到這些場(chǎng)景,我依然如此,也狠不下心來(lái),算了,還是讓她在這茂密的山中綻放,鑲嵌在山林中吧,為山林增添幾分姿色,再往前前行,我看見(jiàn)了一叢一簇的野花、野草,一棵又一棵的高壯大樹(shù),當然手也閑不住,這個(gè)碰一碰,那個(gè)聞一聞……
又重回到泥濘小路,又重回到濕露露的青石板,我原先空著(zhù)的.袋子依舊還是空著(zhù)的提了回來(lái),有所不同的是我的心靈打開(kāi)了了一扇又一扇的窗戶(hù),而那些美景呢,還是讓她們齊心協(xié)力一起去點(diǎn)綴那一片綠色的山林吧。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我的校園有無(wú)數處美麗的風(fēng)景,有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館,但是我認為最美麗的,就是我們學(xué)校的靜園了。
站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉,噴泉噴出的泉水也變化多端,一會(huì )兒像小羊那么可愛(ài),一會(huì )兒像小狗那么友愛(ài),一會(huì )兒像大獅子那么威猛,伴隨著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花,讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃,手牽著(zhù)手,面帶微笑。
看看四周,花花草草圍繞著(zhù)這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專(zhuān)門(mén)用來(lái)養竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周?chē)俏宀世_紛的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會(huì )有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái),在隔壁的教室里,每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái),發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,那書(shū)聲里包含著(zhù)一種妙不可及,包含著(zhù)同學(xué)們刻苦學(xué)習的.味道。
那么美麗的校園,那么勤勞的孩子們,那么可愛(ài)的祖國!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們自己的努力,換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里,爭做學(xué)習的小先鋒吧!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
雖說(shuō)已是春日,但還是一派奄奄一息,萬(wàn)物未得到春風(fēng)的感召,不敢悄然起行。
白霧夾雜著(zhù)細雨輕輕飄落到人間。殘余的枯黃落葉上盛著(zhù)一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝干上光禿禿的,近看才知道已經(jīng)發(fā)了一些小芽。似一尊石像,毅然駐立。剎然間,又像一個(gè)老人,把我的思緒勾引。
熬過(guò)嚴寒的冬日,太陽(yáng)終于重新露面,依偎在曾祖母的懷里,才知道,原來(lái),這么溫暖。
滿(mǎn)頭銀絲,滿(mǎn)臉皺紋,卻讓我覺(jué)得無(wú)比和藹。
她總笑瞇瞇地看著(zhù)我,逗我開(kāi)心。她總把我摟在左懷,右手拄著(zhù)一根陳年拐杖一瘸一拐,我卻覺(jué)得那是能給我帶來(lái)安全感的。
挖了幾尺深的.小坑,種下一株小樹(shù)苗,澆上幾滴水,就算成活了,我在一旁看得發(fā)呆。她平淡地說(shuō):“孩子,當這顆小樹(shù)長(cháng)大了,你也應該長(cháng)大了吧!它永遠都是你的老師。曾祖母走后,你要善待它!”
“曾祖母,您去哪啊?”回應的只是那么純真的孩子。
不久后,聽(tīng)媽媽說(shuō):“祖母離開(kāi)了!”我傻傻地望著(zhù)“那,她去哪里了?”“她去了很遠很快樂(lè )的地方,不會(huì )回來(lái)了!蔽掖舸舻赜眯∈帜ㄖ(zhù)眼淚……
如今,我是一個(gè)漸漸長(cháng)大的孩子了,不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,等著(zhù)那誰(shuí)來(lái)安慰我。
門(mén)前溪塘邊的小樹(shù)也長(cháng)大了,它下垂著(zhù)枝條,伸開(kāi)雙臂,把自己的全身都奉獻給人類(lèi),夏天為人們遮陽(yáng),寒風(fēng)吹打,毅然傲然挺立。
夏天,聽(tīng)說(shuō)另人不寒而栗的臺風(fēng)又來(lái)了,伏在窗口,心急如焚地望著(zhù)被煙雨籠罩的大地,終于找到了它,它的枝條隨著(zhù)狂風(fēng)擺動(dòng),卻絲毫不顯驚慌,即使旁邊棵棵大樹(shù)拔地而起,它依然屹立不動(dòng)。
曾祖母是一位生活在封建社會(huì )的農村婦女,曾祖父過(guò)世早,她拉扯幾個(gè)孩子長(cháng)大,村里分糧食,人人都看不起她,她依然堅守著(zhù)自己的人格過(guò)活。
人人都為錢(qián)財迷得神魂顛倒,她卻不動(dòng)聲色,以此來(lái)教育子孫后代。
作為一個(gè)后來(lái)人,我依然繼承她的守則,那棵柳樹(shù),總在危難時(shí)顯得那么靚麗炫目。永遠是我心中那道最美的風(fēng)景。
春日來(lái)到,寒風(fēng)仍在。
曾祖母離開(kāi)了,他的精神卻永寄柳樹(shù)。
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描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
秋天的山野我愛(ài)四季,但是我最喜歡的季節還是秋天。秋天的山野遠望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣,非常漂亮!登上山頂,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。抬頭遙望天空,天藍得好像一塊閃耀都會(huì )光輝的`藍寶石,云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了,美麗的鮮花也謝了,樹(shù)上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來(lái)了,看著(zhù)看著(zhù),就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當燕子看到這些落下的樹(shù)葉時(shí),就嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“電報來(lái)了,我得盡快飛到南方去了!”大雁排成“人”字型的隊伍飛往南方……我仿佛覺(jué)得天變得高了,云變得淡了。我想:“這可能就是大人們說(shuō)的那句成語(yǔ)‘天高云淡’吧!”過(guò)了一會(huì )兒,我就下了山。來(lái)到了田野邊。我忽然眼前一亮,哇!這里真美呀!四處都是農民伯伯忙碌的身影,他們正在為來(lái)年的收獲而播種呢!此時(shí),我想,我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎?比起那些萬(wàn)紫千紅的季節,我更喜歡秋天。
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